精选足球运动体会(汇总14篇)

时间:2024-10-04 作者:曼珠

心得体会是一种对自己成长和发展的梳理和总结,对个人提升有着重要意义。如果你对心得体会范文感兴趣的话,可以多多关注我们推出的相关内容,以便及时获取更多的信息。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇一

足球是一项古老而又激情四溢的运动,能够激发人们的斗志和团队合作精神。我有幸加入了一支足球运动队,在这个大家庭中,我深深感受到了足球的魅力和团队的力量。我们每个人都来自不同的背景和年龄阶段,但共同的热爱足球让我们心心相印,追逐着同一个梦想。

第二段:以团队为重互助合作。

一支球队的成功不仅仅依赖于出色的个人能力,更需要团队的默契和互助合作。在球场上,我们总是紧密相连,互相支持。每个队员都有自己独特的技术和特长,但在比赛中,个人的利益都被放到了一边,我们只为着整个团队能够拿下比赛而努力。训练中大家互相帮助,共同进步;比赛中互相配合,默契无间。这种团队合作的精神不仅体现在场上,更延伸到了生活中,我们互相激励、互相扶持,成为了无比默契的战友。

第三段:坚持与付出拥抱成功。

足球并非一项简单的运动,需要长时间的坚持和大量的付出。为了追求技术的突破和身体的强健,我们要每日进行严格的体能训练和专业技术训练,甚至在天气恶劣的情况下也不例外。有时候,为了参加比赛,我们不得不放弃周末的休息时间或者与家人朋友相聚的机会。但这一切都是值得的,因为我们明白只有通过持之以恒的努力和付出,才能够在比赛中脱颖而出,取得胜利的喜悦。

第四段:团结齐心迎接挑战。

迎接挑战是足球运动队的一项重要任务,无论是来自强大的对手还是自身的压力。在比赛中,我们要面对各种变故和困难,例如技术的不稳定、身体的疲惫以及情绪的波动。然而,正是面对这些挑战,我们才会更加紧密地团结在一起,共同面对困难,并且不会轻易放弃。在困境中,我们相互鼓励,相互激励,从不言败。正是这种团结一心,横渡难关的精神让我们大获成功,不断突破自我。

第五段:团队是家底蕴深厚。

在足球运动队中,我们不仅是队友,更是家人。我们一起经历了训练的辛苦和比赛的喜怒哀乐,一起分享了彼此的成功和挫折。这个大家庭充满了温暖和亲情,让我感受到了爱和支持。我们是一个团结且充满活力的集体,彼此之间的联系不仅仅局限于足球运动,而是延伸到了生活的方方面面。这个团队的底蕴深厚,正在悄然扩大,成员们也因此获得了更多的好友和可贵的人生经验。

总结:

通过加入足球运动队,我深深体会到了足球的魅力和团队合作的力量。在团队中,我们不仅追逐梦想,更以团队为重,互助合作。坚持与付出让我们拥抱成功,团结齐心让我们迎接挑战。这个团队已经成为了我生活中不可或缺的一部分,它的底蕴深厚,将伴随我一生。通过足球运动队,我明白了团队的力量是无穷的,只要我们坚定地相信,并肩奋斗,我们就一定能够取得胜利。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇二

足球运动队是一支由一群积极参与足球运动的人组成的团队。无论是在学校、社区还是其他私人俱乐部中,足球运动队起着重要的作用。在参与足球运动队的过程中,球员们可以锻炼身体,提高个人技能,培养团队合作精神,还可以在比赛中交流和互相激励,同时也给他们带来了快乐和满足感。在这个团队中,我有幸成为其中一员,并从中收获了无数宝贵的经验。

第二段:挑战和成长(250字)。

在足球运动队中,每个球员都面临着各种各样的挑战。从刚开始的适应和学习基本技能,到在比赛中应对对手的防守战术,每一步都是一个新的挑战。在这个过程中,我渐渐体会到努力的重要性和坚持不懈的精神。通过不断地练习和反思,我的技术水平和战术认识都得到了提高。我意识到,只有面对困难和挑战,才能真正成长和进步。

第三段:团队合作和沟通(300字)。

足球是一项需要团队合作的运动。每个球员都有自己的位置和任务,只有通过良好的沟通和合作,才能发挥出最佳的效果。在足球运动队中,我学会了倾听并理解队友的意图和指示,也学会了对队友的需求和期望作出反应。而当自己需要帮助时,我也能主动向队友寻求支持。通过这种团队合作和沟通,我们能够更好地配合,为球队赢得比赛。

第四段:团队精神和互相激励(250字)。

作为一支足球运动队,团队精神是非常重要的。每个队员都要为整个球队的利益着想,并且互相激励和支持。在困难的比赛中,当我们遭遇失利或遇到困难时,我们要相互鼓励和支持,不能放弃希望。我记得有一次我们遇到强大的对手,在比分落后的情况下,我们团结一致,相信彼此并努力反击,最终逆转了比赛的局势。这样的经历让我深刻认识到,只有当每个人都追求同一个目标并相信自己和队友时,我们才能够战胜困难,取得胜利。

第五段:快乐与满足(200字)。

作为一名足球运动队的成员,我真切地感受到了运动的快乐和满足。在每场比赛和训练中,我都能释放自己的激情和能量,享受到运动所带来的快乐。同时,赢得比赛的喜悦和共同庆祝的瞬间也给予我极大的满足感。而在团队中,我也找到了一群志同道合的朋友,我们一起度过了许多美好的瞬间,分享了许多难忘的回忆。这些都成为了我人生中的珍贵财富。

总结:通过参与足球运动队,我不仅学到了技术和战术知识,更重要的是培养了自律、坚持、团队合作和互相激励的精神。在这个过程中,我也收获了快乐和满足感。足球运动队不仅是一项运动,更是一种生活态度和价值观,它将在我未来的人生中持续发光发热。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇三

足球是一项具有全球影响力的体育运动,无论是年纪轻轻的孩子还是年过五旬的老人,都对足球充满了热爱。作为一名热爱足球的球迷,我也深深地感受到了足球运动给我带来的快乐和独特魅力。其热烈的赛场气氛、精彩的技巧和紧张刺激的心跳,都使我对足球产生了深深的热情。

足球运动不仅仅是一项娱乐活动,还是一项有益身心健康的运动。首先,足球运动能够锻炼身体各个部位的肌肉,提高身体的灵活性和协调性。同时,足球运动也能够增加心肺功能,提高体能水平。除此之外,足球运动还能培养团队合作精神,提高沟通和交流能力。在比赛中,球员需要相互配合,默契的传接球行动展示了团队的力量。足球运动对青少年的成长和个人品质的培养有着非常积极的影响。

在我多年的足球运动中,我深刻体会到足球的艺术之美和观众的热情。足球是一项需要技巧、智慧和动作协调的运动,不仅要注重个人的技术训练,还需要注重团队的配合和默契。足球运动教会了我坚持不懈、乐观向上的品质,无论碰到什么困难和挫折,都要勇往直前。同时,足球运动还让我更加自信,在对抗比赛中,我懂得了如何去面对压力和质疑,也培养了我的勇气和拼搏精神。

足球运动对心理的影响无疑非常重要,但它也对身体健康有着积极的影响。首先是提高心肺功能和增强体力。长时间的奔跑和爆发力的释放,能够锻炼心肺功能,增强身体的耐力。另外,足球运动还能够提高脚的灵活性和协调性,培养体能素质,增强爆发力。与此同时,踢足球还能够锻炼到脚踝、膝盖等部位的肌肉,增强身体的稳定性和抗拉伸能力。

在我多年的足球运动中,我不仅仅收获了健康的体魄,还学到了很多珍贵的品质和经验。足球运动培养了我的团队合作意识和配合能力,我懂得了如何与队友们相互信任和支持。同时,足球运动还让我了解到了胜利的甜蜜和失败的痛苦,并学会了如何从失败中汲取教训,不屈不挠地追求成功。通过足球运动,我结交了很多志同道合的朋友,和他们一起享受比赛的乐趣,分享球技的提高。总之,足球运动带给我无尽的乐趣,丰富了我的人生。

总结:

通过以上的描述,足球运动不仅仅是一项娱乐活动,更是一种对身体和心理健康有益的运动。它能够锻炼身体各个部位的肌肉,提高心肺功能和体能水平。同时,足球运动还能培养团队合作精神和沟通能力,提高个人品质和自信心。它能够让我们享受比赛的乐趣,结交志同道合的朋友,丰富我们的人生。因此,我鼓励大家积极参与足球运动,体验其中的快乐和收获。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇四

运动员在参加足球比赛后常常会有许多心得和体会。无论是比赛取胜还是失败,他们都能从比赛中获得一些宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将通过五个连贯的段落来分享我作为一名运动员在足球比赛后的心得体会。

段落一:“认真准备是成功的关键”

在比赛前,我们花了大量的时间和精力进行训练和准备。这其中包括技术训练、战术演练以及身体素质的提升等。在比赛中,我深切体会到认真准备是成功的关键。那些在场上能够游刃有余的队友,无不是在赛前付出了额外的努力。通过这次比赛,我意识到只有通过不断的努力和训练,才能够在场上体现出最佳的状态和水平。

段落二:“比赛中的团队合作”

足球是一项团队运动,团队的合作至关重要。在比赛中,每个球员都有自己的职责和角色,只有通过相互配合和合作才能获得胜利。我很庆幸能在这次比赛中有幸与一些优秀的队友一起踢球,我们通过默契和团队合作的方式取得了成功。在场上,我们相互支持,互帮互助,这使得我在困难时刻能够保持信心并取得好的成绩。

段落三:“从失败中吸取教训”

尽管我们在比赛中表现不错,但也经历了一些失败和挫折。这让我进一步认识到失败所带来的教训是无法用金钱衡量的。通过失败,我明白了自己一些不足的地方,例如技术上的不稳定和缺乏冷静思考等。因此,我决定从失败中吸取经验教训,改正自己的不足之处,以便在以后的比赛中能够更好地发挥。

段落四:“比赛中的紧张与压力”

足球比赛中的紧张和压力是不可避免的。尽管经过多次比赛,但每一次比赛前我都会有一些紧张的感觉。然而,我逐渐学会了如何控制这种紧张情绪,并将其转化为比赛动力。比赛中的紧张和压力,让我更加专注和全力以赴,以便取得更好的成绩。这让我明白,在足球比赛中,如何处理和利用压力是非常重要的。

段落五:“比赛后的总结和反思”

比赛结束后,我们进行了一次总结和反思,这是提高自己的关键阶段。通过和教练以及队友的交流,我了解到自己在比赛中的优点和不足之处,并得到了一些建设性的建议。比赛后的反思是不可或缺的,它使我能够更好地完善自己,提高自己的技术和战术水平。

在总结,作为一名运动员,足球比赛是我每天努力训练的结果的展现,也是我不断成长的机会。通过认真准备、团队合作、从失败中吸取教训、处理比赛中的紧张与压力以及比赛后的总结和反思,我能够不断提升自己,成为更好的足球运动员。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇五

足球是一项世界性的运动,它不仅是一种体育活动,更是一种全民运动的象征。在足球运动中,我体验到了许多独特的乐趣,并从中收获了很多心得体会。首先,足球运动教会了我团队合作的重要性;其次,它培养了我的耐心和毅力,让我更有信心面对挑战;而且,足球也成为了我和朋友们的交流纽带;最后,足球运动教会了我坚持和努力的价值,并激发了我不断进取的精神。通过这篇文章,我将详细阐述这些体会并分享我的心得。

首先,足球运动教会了我团队合作的重要性。在足球比赛中,团队的配合和默契是取胜的关键。每个队员都扮演着重要的角色,必须相互支持,相互配合才能取得胜利。一次比赛中,我的队友和我遇到了瓶颈,球一直进不了对方的球门。在教练的指导下,我们学会了相互传球,相互合作,结果我们凭借出色的团队合作,成功将球送入对方球门,最终取得了胜利。这次经历使我深刻认识到,一个团队只有在相互信任和合作的基础上才能发挥出最大的潜力,这也为我今后生活中与他人合作打下了坚实的基础。

其次,足球运动培养了我的耐心和毅力。足球比赛不是一蹴而就的,常常需要长时间的训练和大量的努力。我曾经遇到过很多挫折和失败,但是我从未放弃。我明白只有练习得更多,才能变得更强大。每当我感到疲惫或者心情低落时,我的教练总是鼓励我,告诉我要坚持下去,并且相信我一定能取得进步。正是因为坚持不懈,我终于掌握了足球的技巧,提高了自己的水平。这种耐心和毅力也在我生活中发挥了重要作用,让我更加自信地面对各种困难和挑战。

此外,足球也成为了我和朋友们的交流纽带。在足球运动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起训练、比赛,并相互支持。无论我们来自何方,相聚在足球场上,我们都是战友和伙伴。通过训练和比赛,我们变得更加亲密,彼此间的友谊也更加牢固。我们一起战胜困难和挑战,一起分享成就和快乐。即使在比赛中失利,我们也会共同分析原因,并鼓励彼此,相信下一次我们会更好。这种友谊和交流也让我感受到了团队的力量和集体的凝聚力。

最后,足球运动教会了我坚持和努力的价值,并激发了我不断进取的精神。足球不仅仅是一项运动,更是一种精神。为了提高自己的水平,我每天都要进行训练。有时我会感到劳累和无趣,但是当我想到自己的目标和理想时,我就会重新振作起来。我明白只有坚持不懈,并不断努力,才能获得进步和成功。一个有梦想并为之努力的人,才能在足球场上无所畏惧,展示自己的才华。足球运动激发了我不断进取的精神,让我相信只要不放弃,就一定能取得成就。

通过足球运动,我体验到了团队合作的重要性,培养了耐心和毅力,建立了友谊和交流,坚持和努力的价值也深深地印在我的心中。这种心得体会不仅适用于足球运动,同样适用于我的日常生活和学习。我相信通过这些体会,我将不断成长并取得更大的成功。我会将足球运动的精神融入到自己的生活中,勇敢追求梦想,并希望将来有机会成为一名职业足球运动员,用我的努力和热情为足球事业贡献自己的力量。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇六

足球运动是一种集体的竞技项目,需要队员之间的协作和默契。作为一名足球队员,我参加了数年的足球训练和比赛,在这个过程中积累了许多经验和体会。下面将从队员的责任心、合作意识、团队精神、自我约束以及成长心态五个方面来进行阐述,展示出一名足球队员所需要具备和发展的品质。

首先,作为一名足球队员,我们要有强烈的责任心。足球运动是一项高强度的运动,队员们需要遵守训练计划,积极参与训练,不间断地提高个人技术和身体素质。此外,我们还要对比赛和队友有责任心,时刻保持良好的竞技状态,全力以赴,追求胜利。只有担当起自己的责任,才能充分发挥个人的能力,为团队的胜利做出贡献。

其次,合作意识在足球运动中尤为重要。足球是一项团队运动,队员们需要相互搭配、相互配合,实现默契的配合和精确的传球。在训练和比赛中,我们要学会倾听队友的指导和建议,积极与队友沟通,共同制定战术策略,确保每个人都在自己的位置上发挥最佳水平。只有团结一心,共同努力,才能取得胜利。

第三,团队精神是一个足球运动队不可或缺的品质。无论是训练还是比赛,团队精神都能够增强队员们之间的凝聚力。面对困难和挑战时,我们要相互鼓励、支持和帮助;在取得胜利时,我们要互相庆祝、分享喜悦。通过共同的努力和协作,我们能够更好地完成比赛的目标,取得更好的成绩。

在足球运动中,自我约束也是至关重要的。作为一名队员,我们要时刻保持良好的职业操守和行为规范。无论是在训练场上还是比赛场上,我们要遵守规则,尊重对手和裁判,不做违规动作和恶意犯规。同时,我们还要为团队着想,不负队友和教练对我们的期望,避免偏离重要的训练和比赛。

最后,一个足球队员要有成长心态。足球运动是一项持续学习和不断进步的过程。我们要保持积极的心态,不断修正和改进自己的不足之处。面对失败和挫折,我们要勇敢面对,从中吸取教训,找到问题的症结,并及时调整和改善。同时,我们还要相信自己的潜力,努力追求更高的目标,不断提高自己的技术水平和竞技能力。

总之,作为一名足球队员,我们需要发展和培养责任心、合作意识、团队精神、自我约束以及成长心态这五个品质。这些品质不仅在足球运动中发挥作用,而且在生活和工作中也同样重要。通过足球运动的锻炼,我们能够培养出积极向上的品格和健康的生活态度,使我们在未来的道路上更加坚定和自信地前行。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇七

足球是一项高强度的运动项目,要想成为一名优秀的足球运动员,需要付出大量的努力和汗水。在保证日常训练的同时,对于专业运动员来说,晚训也是不可或缺的一部分。作为一名足球运动员,我也经常进行晚训,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在进行足球晚训时的一些体会和心得,希望能对正在或将要从事足球运动的人们有所帮助。

第一段,晚训在哪些方面有益?

晚训可以有效的提高我们的持久力和耐力。由于晚上的气温比白天要低一些,入夜后的紧张氛围也有助于加强我们的肌肉控制能力以及集中精力的能力。另外,晚训还可以帮助我们更好地适应比赛场上的时间和环境,从而增强我们的竞技实力。在晚训中,我们还可以更好地控制自己的情绪和心态,累了可以换哪些训练项目,避免长时间的无效艰辛练习。

第二段,晚训需要注意哪些方面?

在晚练过程中,时刻注意自己的身体状况,合理安排力量和卡路里的消耗。为了能够充分发挥晚训的积极作用,我们需要充分的预备工作。如注意饮食,提前饮水,调整好个人状态及心态情绪等等。此外,在晚训中,我们还需要关注安全问题,如保持良好的训练仪器、场地等,不将个人疲劳和生命安全置于不顾。晚上训练,还需要注意穿着服装搭配,减少着凉、生病等不必要的麻烦。

第三段,晚训中如何有效地进行训练?

首先,我们需要了解自己的弱项,制定相应的训练计划。其次,我们需要科学地进行集中训练和综合素质训练,针对不同方面进行相应方案。再次,我们需要不断反馈自己的训练效果,及时调整训练方案和注意事项,以便获得更好的锻炼效果。

第四段,晚训带给我们的收获是什么?

由于晚训的强度高、时间短、注意力高度集中,晚上训练能够提高我们的耐力、敏捷度和反应能力,还可以帮助我们在日常生活中表现更佳。另外,晚上训练还能培养我们的团队精神和个人责任感,这对足球场上的表现有很大的帮助。

第五段,通过晚训,我们对足球的认知变化?

随着我们在晚上锻炼足球场上的越来越多,我们逐渐发现,足球不仅仅是一项运动,同时也是一种生活态度和情感的宣泄方式。通过晚训,我们可以了解足球的精神内涵,提高我们在足球上的领悟能力和行动力。此外,晚训还能锻炼我们的毅力和意志力,让我们更加懂得坚持和追求自己的目标和梦想。

总之,晚训对于足球运动员来说无疑是一项具有价值的训练方式。只要我们合理安排训练计划、注意身体状况、科学有效地进行训练,相信每一次晚训都能够带给我们收获。希望我这篇文章能够对正在从事或将要从事足球运动的人们有所帮助,尤其是对于那些渴望成功的球员和教练们。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇八

快乐就像一只斑斓的凤凰发出耀眼的光芒照亮着每一个人的心灵;快乐像一首首悦耳动听的'歌曲使人陶醉;快乐像一把万能的钥匙开启了我们心灵之门,快乐无时无刻地陪在我的身边。在我的成长之路上,时时刻刻都充满着快乐。

小时候,我非常热爱看电视。记得有一次,我和爸爸看了一场足球比赛——曼联vs利物浦。看完比赛后,我便非常喜欢c罗纳尔多和托雷斯这两名球员。可能是受到他们的感染,我整天拉着爸爸去踢球,由于爸爸不是经常有空陪我踢球,所以一有空,我便和一些认识的小伙伴一起去小区下面的足球场聊足球和踢足球。虽然那时我们懂得的足球知识并不多,球技也很烂,但我们玩得很快乐。

直到现在我上中学了,我也是非常热爱足球这一项运动,因为这项运动使我结交了许多朋友,也让我与朋友的友谊更加深厚,原因是——这是一项团体合作的运动。

这项运动使我体会到了与朋友一起分享快乐的滋味,也让我与朋友表示友谊的绳子拧得越来越紧。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!为全面贯彻中央《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》文件精神,推广“热爱运动,享受健康”的生活理念,展现青春活力,增进身心健康,让大家更好的学习与生活,自今日起,我校“全国足球特色学校足球”运动正式启动。

在此,西城小学向全体学生发出以下倡议:

1、每周每班一节体足课,认真上好每一节体足课,课间积极参加足球运动,以及一些健康有益的体育游戏等。

2、大课间每天坚持参加足球运动,以班级为单位完成基础足球运动。

3、组建足球班队,校队。

4、学校要举行校长杯足球联赛。

5、要求每班板报有足球的相关信息。

在节假日休闲的同时,不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动,丰富我们的课余文化生活。

同学们,“足球运动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容。足球活动不仅能强健我们的体魄,培养我们坚韧的毅力和拼搏的精神,还能帮助我们在运动中学会互相帮助、支持、鼓励和合作,在运动中学会互相尊重和理解。

2015年3月17日篇二:足球社团倡议书。

社团的性质:鞍山市第二中学足球协会是一个以开展文娱和体育活动为目的的非营利性质的初中生社团。在教师领导下,学生自愿参加二中足球以开展文娱和体育活动为目的的社团,为的是加强我校学生的自身管理,促进我校学生健康发展,发挥我们社团活跃校园文化的功能,培养德智体美全面发展的人才。社团的宗旨:足球社团本着发扬我校足球运动,发掘足球天赋人员,增强体育锻炼的多样性及健强体魄的活动宗旨,积极组织同学们参加活动。社团的活动计划:江汉艺术职业学院足球协会以社团为基础,积极组织同学们参加足球这项时尚的体育运动。

关于举办“畅想青春激活人生”七人足球赛的倡议书。

各位亲爱的员工:在这草长莺飞,万物复苏的四月来临之际,休眠了一冬的我们是否还在为如何活动自己的筋骨而发愁呢,是否还在为怎样焕发青春的活力而忧虑呢?不要发愁,不要犹豫,赶快加入我们“畅想青春激活人生”七人足球俱乐部吧,这里将成为我们焕发青春,激发活力的全新舞台。

七人足球赛要求参赛的双方各有七名队员,每场比赛须在30分钟的的比赛时间内分出胜负,若30分钟结束了双方比分踢平将另外增加5分钟的点球大赛直到分出胜负。

具体要求如下:

1、全车间至少组建四个队。

2、办公室代表队、离子膜代表队、一次盐水和液氯包。

装代表队、盐酸代表队(每个代表队可根据人员情况多组建参赛队伍),每个代表队9人。

3、比赛采用循环赛制。

4、比赛时间4月9日——4月13日。每天举办两场。

(第一场17:15——17:45;第二场17:50——18:20)。

5、各代表队必须于4月5日前将参赛人员名单报给我。让我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,伴着四月明媚的春光,踏着和煦的春风,共同来做春的使者,播洒健康,传播快乐。在绿茵场上充分展示中泰电解人的活力和魅力。

电解车间团支部2014年3月31日。

比赛规则。

一、比赛场地。

长度:最长75米,最短45米;宽度:最长56米,最短28米。在比赛场地内,禁区是以9米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连的区域。

点球点:距球门线中点垂直距离为8米。中圈是以球场中心为中心半径为9米的圆。

二、队员人数。

一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方2:0胜,如对方净胜球数超过2个,则按实际比分计。每场比赛准许换两个人。

三、队员装备。

运动员上场不准穿钢钉球鞋,队员服装统一,号码必须固定,队长戴袖标。

四、比赛时间。

1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

点球为止。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、半决赛及决赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。

五、犯规与不正当行为。

裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

六、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位。

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序:

1、将球放定在犯规地点。

2、对方队员距球到少8米。

3、球被触动后即算比赛开始。罚则:

1、球在踢出前对方进入距球9米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入9米内的对方球员给予警告。

2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。

3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。

4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

(二)点球。

罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球。

当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

(四)球门球。

罚球门球规则同十一人制比赛规则。

(五)角球。

罚角球规则同十一人制比赛规则。

(六)越位。

越位规则同十一人制比赛规则。

七、纪律及处罚条例。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

倡议书。

地大各学院足球队长,热爱足球的同学们:

生力军。2013年,我们和各球队一起自发组织了“南望山杯”足球赛,两年来该项赛事顺利举办,也有了一些名气,被同学们亲切的称为“地大的冠军杯”。为了更好的促进我校校园足球的发展,提高各球队的水平和素养,同时学习华科,武大等兄弟院校的先进经验,地大教工足球协会倡议,将“南望山”杯赛改制成为“南望山校园足球联赛”,以联赛的形式提供更具深度广度,更能体现球队实力,更好的锻炼球队的平台,与“地大杯”分别于秋季学期、春季学期举行,形成优势互补。具体赛程建议如下,供各队长讨论。

一、总则。

联赛名称为“中国地质大学南望山校园足球联赛”。

主办方:由地大教工足球协会主办,各学院足球队协办。教工足协承诺利用自身资源优势整合学校各方面资源,为赛事顺利举办并扩大影响提供一切必要的便利条件。

赛事组委会:由教工足协秘书长及各院队队长组成。

裁判委员会:由各代表队裁判员,外聘裁判员,热爱足球裁判的同学组成。组委会安排相应培训及奖励机制,帮助我校足球裁判成长。参赛队伍:各学院足球队、我校各民间足球队。

赞助:2015年及以后的本赛事由地大教工足球协会赞助,费用包括冠亚季军及各单项奖的奖品奖金、赛事组织期间产生的所有费用。详见后续章节。

二、参赛资格、报名、资格审查。

1、报名运动队必须准确填报下列内容:

(一)代表队名称;

(二)运动员的个人学生证;

(三)运动员的姓名;

2、每支运动队报名运动员不得少于11人。

3、各民间足球队与学院足球队的队员不得重复,即某球员只能选择一支球队参加所有比赛。

4、报名运动员必须具有良好的身体。

三、竞赛办法。

1、比赛分为甲乙级联赛,各8支球队参加,采用升降级制度。首赛季(2015年)甲级联赛由地大杯8强球队(除国际学院外)和教工足球队参加,乙级联赛由其他球队按报名顺序选取8支球队参加。以后按照升降级制度确定甲乙级球队。

2、甲乙级联赛均采用单循环赛制,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。至一轮28场比赛全部结束后按积分情况结合国际惯例进行全部球队的排名。

3、由于赛程安排需要在一学期内结束,拟安排甲级联赛在我校大球场举行,乙级联赛在小球场举行。

4、每年联赛结束后甲级联赛排名最后2名降入乙级联赛,同时乙级联赛排名前2名进入甲级联赛,乙级联赛排名最后2名由新申请球队增补。对于新加入联赛的球队需从乙级联赛打起。每赛季前新增球队向大赛组委会提出报名申请,如报名球队超过两支则进行抽签决定。如有需要,可安排甲乙级冠军队进行“联盟杯”比赛一场。

5、获得联赛第一名的运动队获得奖杯,甲级联赛冠军队提供价值1000元奖品,亚军提供价值800元奖品,季军提供价值500元奖品。乙级联赛冠军队提供价值500元奖品,亚军提供价值300元奖品,季军提供价值200元奖品。同时联赛设立“最佳射手”,“最佳门将”,“最佳球员”,“最佳裁判员”和“公平竞赛”奖。

6、参赛球队需提前30分钟到场检录,未按比赛规定时间开始比赛超过10分钟(未到齐5人)者即视为弃权,弃权队应判为0:3。如有球队无故弃权比赛场次超过2场(含2场),则下一取消其参加本联赛的资格,由其他球队替补。

7、每场比赛设主裁判一名,边裁两名,由各代表队派出。新华网北京3月8日体育专电(记者郑道锦、王镜宇)中国足协副主席韦迪8日对广州恒大队在亚冠联赛首战大胜韩国全北现代队给予表扬,称这表明中国足球只要下决心抓就有希望。

中国足协当日在京举办了新赛季前的首个“足球记者之家”活动,向各媒体记者介绍了新赛季中超联赛在裁判工作、联赛建设上的一些新变化,并向各位女记者致以妇女节的问候。韦迪在致词时特意提到了恒大队5:1的胜利,他说:“昨晚的两场比赛反差较大,恒大的胜利让我们看到只要肯下决心坚定抓,中国足球还是有希望的。但仅靠职业足球也不够,我们还要下力气把青少年足球抓好。”

韦迪表示,2012年足协面临的主要任务是在反腐打假行动让中国足球的大环境得到治理后,如何去发展,需要将职业足球和青少年足球有效结合起来。

中国足协还通过这次活动向全国媒体发出了一份倡议书,号召媒体能够多从积极的角度给中国足球鼓劲,坚持理性、科学的舆论监督,着眼于解决问题,多提建设性意见。

韦迪说:“目前中国足球就像是一个生病的人,希望大家共同维护和爱护,多提建设性的意见。中国足协愿意和大家共同打造一个这样的环境。”

如果说洋帅越来越多是中国足球求发展的客观必须,那么从引入洋帅的投入力度上,也能体会到各队的豪阔——2012赛季中超16队,有13队是洋帅,剩余的本土教练中,马林(年薪100万人民币)与朱炯(60万)位列全体教练年薪榜的最后两位,尽管高洪波年薪达到300万,但也只能排名倒数第4位(高于舜天洋帅德拉甘30万美元),向年薪榜榜首看,是申花名帅蒂加纳教练团队总共325万美元年薪,已是达到了2000万人民币的投入规模。

练(尤其是去欧洲)的费用,应是200万人民币以上。

砸钱!新势力效仿恒大。

“恒大效应”这个提法,必然会被载入中国足球史册。上赛季恒大的5亿投入已将其他各队远远甩在身后,尤其是单场赢球奖金即达到500万;新赛季恒大的奖金公式也已出炉,联赛是“3-0-3”规模,即赢球奖300万、平球0奖金、输球罚300万;将视角更多对准亚冠战线的恒大,于亚冠中开出了单场赢球奖600万的方案。根据总场次奖金积累,恒大队新赛季仅总奖金理论最高值一项就超过了2亿。

恒大上赛季引入张琳芃、冯潇霆与姜宁等人,转会投入均在千万以上。新赛季前,恒大1200万引入荣昊,杨昊加300万换取赵旭日,加上李建滨与彭欣力打包引入所花费的700万等等,恒大仅本土球员增补的费用就又接近3000万。要知道恒大还有外援的巨额花费,比如穆里奇近百万美元年薪,孔卡年薪更达到700万美元。近来有消息称,恒大还在追求巴拉圭锋线球星巴里奥斯,其中的潜在花费又必是惊人。所以,恒大新赛季总共7亿的投入力度,是不存在什么数额水分的。恒大上赛季5亿投入换取提前4轮夺冠,对于大连阿尔滨、广州富力这不差钱的新科升班马,即是给出了样板,也是给出了压力。所以“新势力均砸钱”的规模清晰体现——阿尔滨最终引入了于大宝,尽管实质花费“不到1000万人民币”(李明语)较之此前传闻明显缩水,但内外援共引入12人的阿尔滨,仅在引援投入上的花费就超过了1亿。结合上球队赛季正常投入,作为升班马的阿尔滨新赛季投入预计将接近2.5亿。

对于与恒大同在广州的富力,事实上舆论已不自觉地提前给出了看富力如何同恒大“斗富”的设定。富力方面几再表示“不会同恒大比投入”,似乎也没减缓这一氛围。当然,富力引入吴伟安、程月磊、张远等国内球员,外援选中拉斐尔、祖马、达维等人的投入力度,确实没有体现要同恒大这两个赛季的作为“进行比拼”的意思。但不要忘记富力一直谋求引入冯仁亮这样极具号召力的球员,后续发展线索其实也就是定在了砸钱这主旋律上。富力所开出的单场200万赢球奖金,环比整个中超已是“金光灿灿”。即便是排除掉球队升超后基础设施方面的巨额投入,富力新赛季的整个投入预算也将达到2亿。

传统强队,2亿不稀奇。

申花近年持续给出了卖球员以求“折现”的印象,但本赛季前点缀“砸钱投入”这大氛围中最为醒目的一个,却就是申花——申花以1060万欧元年薪签入了阿内尔卡,折合成人民币达到了8800万这天文数字。关于申花继续追求魔兽德罗巴的消息也在持续,若是成真,花销也比惊人。申花也以超百万美元年薪从国安挖来了乔尔-格里菲斯。前文已提到蒂加纳教练团队的年薪为325万美元、即2000万人民币,加之蒂加纳要求申花改善基础设施等必须增大的开支,现在的申花完全是不求折现只求花钱的面貌。沪上消息称,申花为2012赛季预算的总投入接近4亿!

一、毛剑卿、矫喆以及雷纳尔多、卡鲁德洛维奇等内外援来看,国安已是将目标定在了同恒大叫板的层面上。与国安类似,鲁能同样是“国企”型球队,在恒大崛起前,鲁能一直也就是“财力雄厚”的表率者。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇十

为进一步丰富校园足球活动,更好地提升、营造良好的足球氛围,促进学生健康成长,自20xx年5月21日第二届“区长杯”校园足球联赛开赛以来,在龙亭区教育体育局的精心组织下,现已进行了三轮、60场比赛。

此次比赛分文昌赛区、解放赛区、孔堂赛区、果园赛区四个赛区同时进行比赛。赛场上,运动员们飒爽英姿,活力满满。脚下虎虎生风,将个性张扬;配合有张有弛,将默契展现。

目前女子组比赛已经结束,文昌小学斩获女子组冠军,亚军为准提街小学。男子组比赛已接近尾声,近日将进行文昌小学、牛庄小学的`冠亚军争夺赛。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇十一

上个星期二,我们在操场上进行了一场激烈的`足球比赛。

老师说好了规则,比赛便开始了,上半场由我开球,我先把球传给了我的“黄金组合”——洪天适脚下,真不愧是“黄金组合”,就这样,我传给你,你传给我,一直传到了门前,最后由洪天适起脚射门,唉!可惜打得太正了,被守门员抱住了。他们守门员开出大脚后,他们带球到中场传球给老师,老师带球到我们门前,一脚推射,“进了!”他们的同学喊到。就这样大比分领先了,一直将比分改写成了8比0,我们都已经垂头丧气,没有信心比赛了,突然,我们的一个队友叫道:“加油!坚持到底就是胜利!”我们听了他这一声呐喊后,我们又拿出了最充沛的精神,奋力比赛,不到一会儿我们就进了一个球,就更加有信心了,于是在五分钟内进了7个球,后来我们还奋力比赛,最后以16比14占胜了他们。

我们我们终于赢了这场比赛,心里比吃了蜜还甜。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇十二

现代足球运动公认为起源于19世纪中期的英国。最早的职业联赛也在同地开始。1863年10月26日,世界上和西欧第一个正式的足球组织英格兰足球协会在英国首都伦敦成立,这一天也被作为现代足球运动的诞生日。此后,足球运动在全球广泛传播。而现代足球运动的比赛章则,皆基于当时的英格兰足球协会比赛章则演化而成。

12世纪初,英国开始有了足球赛。比赛是娱乐活动,一年两次,一般在两个城市之间举行。主持人把球往空中一抛,比赛就算开始。双方就会一拥而上,大叫大喊,又踢又抱,哪一方能将球踢进对方的闹市区,哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里,运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢,常常把屋里的东西砸得稀巴烂,房主只好自叹倒霉。路上行人碰到球滚来,就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时,球赛一来,人们就得躲避灾难,关门闭户,一直到球赛结束,才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对,英国政府便下了一道禁令:规定足球比赛要在空地上进行,进入闹市区者重罚,于是就出现了专门的足球场。到19世纪初期,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。

目前,欧洲与南美洲被公认为足球水平最高的两大洲,主要的足球强国都集中在这两个洲,足球在这两大洲都有着举足轻重的地位。欧洲足球流派技术简练实用,注重配合,个人素质上力量强,速度快,作风硬朗,以西班牙、德国、意大利、法国、荷兰、英格兰等为代表,欧洲拥有世界上最高水平的职业联赛。南美洲足球流派则讲究个人技术,注重短传配合和个人突破,以巴西、阿根廷、乌拉圭等为代表。

在其他洲方面,除了亚洲以外,其他洲的足球盛行程度也尚称平均。长期以来,足球在北美洲发展缓慢,在美国和加拿大都不是第一运动,但近些年美国的足球水平有了很大提升,足球在社会青年一代中的地位连年大幅度的提高,美国职业足球大联盟亦吸引了越来越多的观众,令美国成为一个潜在的足球大国;而在中美洲的大多数国家足球均为第一运动,而且实力不俗,最强的球队是墨西哥。

而大洋洲则以新西兰独强,其他国家足球水平很低。澳洲的实力强于新西兰,但已在数年前加入了亚足联。

足球在非洲是第一运动,而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平进步最快的地区,尼日利亚、塞内加尔、科特迪瓦、喀麦隆、加纳近几年涌现出不少优秀球员。

1.场地面积:比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于90米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下,长度必须超过宽度。

2.画线:比赛场地应按照平面图画出清晰的线条,线宽不得超过12厘米,不得做成“v”形凹槽。较长的两条线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线,叫中线。场地中央应当做一个明显的标记,并以此点为圆心,以9.15米为半径,画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶旗杆,上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少:米处。

3.球门区:在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上,向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。

4.罚球区:在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上,这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区,在两球门线中点垂直向场内量11米处各做一个清晰的标记,叫罚球点。以罚球点为圆心,以9.15米为半径,在罚球区外画一段弧线,叫罚球弧。

5.角球区:以边线和球门线交叉点为圆心,以1米为半径,向场内各画一段四分之一的圆弧,这个弧内地区叫角球区。

6.球门:球门应设在每条球门线的中央,由两根相距7.32米、与西面角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成,为确保安全,无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。门柱及横木的宽度与厚度,均应对称相等,不得超过12厘米。球网附加在球门后面的门柱及横木和地上。球网应适当撑起,使守门员有充分活动的空间。

比赛用球。

比赛用球应为圆形,它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成,在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。

·上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。

·每队必须有一名守门员。

·每队在比赛时可有1-2名替补队员,如果是“友谊比赛”,可以有5名以下的替补队员。

·在经裁判员同意后,在比赛暂停时,替补队员可替换队员。

·只有在被替补队员下场后,替补队员才能上场。

·未经裁判员同意,任何队员不得上场或下场。队员装备。

1.上场队员必需的装备是:运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋,上场队员不得穿戴能危及其他运动员的任何物件。

2.护腿板必须由护袜全部包住,而且应是由适当的材料制成(橡胶、塑料、聚氨脂或其它类似的材料)。

比赛时间应分为两个相等的半场,每半场45分钟。特殊情况双方同意另定除外,并按下列规定执行:

·a.在每半场中由于替补、处理伤员、延误时间及其它原因损失的时间均应补足,这段时间的多少由裁判员决定。

足球运动有如此大的魅力,不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵,而且也与足球运动的特点有关。

一、整体性。足球比赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。

二、大局性。足球比赛场地大,人数,如何利用好场地和人数就是胜负的一个关键。双方利用有效的传切、流畅的配合突破层层防线,通过空间上大范围的转移球调动对方以期达到找到漏洞或撕开防线的目的。同时足球联赛中赛季很长,比赛很繁重,合理分配体能,适当轮换球员都是全盘考虑整个赛季的要素。

三、精细性。足球运动粗中有细,大块头其实是很有智慧的。个人盘带讲求技术细腻到位,时机得当,有时短短的时间差或几步的距离都会造成突破、妙传甚至进球!而双方球员不仅在足球上对抗,在心理上都有不断地较量:小动作骚扰,大动作施压造成对方的恐惧,言语上的挑衅激怒别人,关键时刻在高压下处理球(如点球时射手和门将的心态,加时赛时能否保持清醒)都是足球的看点与可咀嚼之处。

四、对抗性。足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方球门的目的,展开短兵相接的争斗,尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛,扣人心弦。一场高水平的比赛,双方因争夺和冲撞倒地次数多达200次以上,可见对抗之激烈。

五、多变性。足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜负结局难以预测的非周期性运动项目,比赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗。技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。

六、易行性。足球竞赛规则比较简练,器材设备要求也不高。一般性足球比赛的时间、参赛人数、场地和器材也不受严格限制,因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。

一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

二、有利于增强体质、促进健康。足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。据测定,一名优秀足球运动员的肺活量比正常人要多2000~3500毫升,安静时的心律要比正常人低15~22次/分。

三、有利于精神文明建设。在改革开放的今天,足球已成为我国许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中得到情绪体验、丛看足球中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流,足球运动丰富了人们的业余文化活动,提高了人们的生活质量。足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组成部分。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。

四、有利于振奋民族精神。在重大国际足球比赛中,能激发人民团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。如喀麦隆足球队进入世界杯前8名时,总统拜耶授予守门员恩科诺和前锋米拉最高公民爵位——“勇敢勋爵”,对全体队员及教练也授予“勇敢勋章”。他在讲话中称赞他们为整个非洲提供了一个经验,即“团结一致,为争取胜利而奋斗”。再如1981年1月,当中国队在香港战胜朝鲜等足球队,获得第十二届世界杯亚洲区小组冠军时;1987年10月,当中国队在东京战胜日本队获得进军汉城奥运会的权力时,神州大地一片欢腾的景象,极大的鼓舞了为四化建设的中国人民,振奋了民族精神。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇十三

(一)学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

(二)学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

(三)学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

(四)学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

(五)外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

二、足球场地、器材的安全与保护。

(三)定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决;

(四)做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全;

三、体育教练(教师)足球课要求。

(一)上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

(二)足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行;

(三)学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物;

(四)上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育;

(六)足球课前一定要做好充分的准备活动;

(七)教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事;

(八)发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制;

(九)下课集合整队,清点人数;

四、如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到的处理。

(一)迅速通知医疗人员、班主任和校领导;

(二)校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置;(三)学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长。

山阳县城区第三初级中学年。

精选足球运动体会(汇总14篇)篇十四

为丰富校园文化生活,促进青少年学生健康成长,贯彻落实《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据学校艺体工作安排,特举办石灰铺中学学生足球赛。

20xx年3月21号下午4:30在校足球场进行启动仪式和本次足球比赛首赛。

此次足球赛采用分组淘汰赛,经过一个月紧张激烈的角逐,各年级决出冠亚季军。

通过此次足球比赛,营造了我校足球特色学校的足球氛围,增添了学生课余生活的乐趣,为增强学生体质提供了很好的平台;此次比赛秉持友谊第一,成绩第二的宗旨,赛出了同学们的水平和风格,展现了同学们的'拼搏精神,也希望同学们将这种竞技精神带到学习当中,拼搏进取,营造良好的学习氛围,带动学校各个方面更上一个层次。

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