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专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇一
敬爱的老师，亲爱的的同学们：
大家好！我今天要演讲的主题是：保护环境卫生，共建美好家园。其实，在生活中，有许多人乱扔垃圾，不懂得去爱护环境，令生活中的污染越来越多。
保护环境需要你，我，他。营造一个洁净的环境并不难，文明的习惯需要我们平时一点一滴养成，同学们，就让我们从自己做起，从现在做起，从身边做起，还地球一个洁净的环境吧！大家生活在这种洁净的环境下才会更加健康、更加快乐！
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇二
老师们，同学们：
大家好！
今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。
那是个星期天的下午，我悠闲地坐在公园的广场上，身边放着一堆零食，一边看着杂志，一边享受着美食。就在我看得入迷的时候，一个清脆的声音叫：“姐姐！”
我拿开书，一个五六岁的小人背对着夕阳，面对着我，小天使一样冲我露出甜甜的微笑。我也微笑地问：“小妹妹，有事吗？”
“姐姐！你在吃什么？”
我把手里的薯片伸了伸说：“薯片呀！你想吃吗？”
“姐姐，你吃完了吗？”小女孩斜着头天真地问。我笑了，心想她肯定是想吃还不好意思说。于是我拿起一袋没开封的薯片递给她说：“小妹妹这个给你吃吧。”
小女孩连忙摇晃双手说：“不！姐姐！我不要。”
我纳闷了，问她：“嗯！你不想吃吗？”
小女孩笑着说：“我不想吃。”说完指着地上我仍的一地零食袋说：“姐姐要是吃完了，我把这些零食袋扔到垃圾桶去。”说完蹲下去捡那些零食袋。
我只觉脸上一阵火辣，赶紧蹲下去和她一起捡那些垃圾袋。
从此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的`脑海里，特别是当我有垃圾需要扔掉时，那微笑就像具有魔力一样，在我心里提醒，“姐姐不要乱扔垃圾呀！”
谢谢大家！
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇三
有这样一位老师，当她看见有人随手将垃圾丢在地上时，总是要追上前去，温和地提醒那个人：“嗨，你掉了一样东西！”有的人反应较慢，检查完自己的物品后居然对她感激地笑笑，说：“没有，谢谢。”老师听了，便指了指地上的垃圾。
像这样随手乱丢，随处乱扔的事例不胜枚举：温馨优美的教室里、校园内，总会有果皮纸屑映入眼帘；风景优美的名胜古迹，游人过后垃圾遍野；庄严肃穆的天安门广场，一天的垃圾竟可多达15吨。“你掉了一样东西”，到底掉了什么呢?同学们也许会说，不就是随手扔了一点垃圾吗?不是还有清洁工还有值日生吗?我，不敢想，若是人人都觉得这一丢没什么，一倒没什么，一扔没什么，那我们的校园，我们的家园会成什么样?不，你随意丢弃的不仅仅是垃圾，更是尊严和人格，是可贵的公德心，是几千年的中华文明。
同学们，当我们身边有垃圾时，我们应该克制自己不要随手乱扔，而是要把它们送进垃圾箱里；当我们看到有人乱丢垃圾时，要及时上前劝阻；当我们见到地上有垃圾时，更要发扬“弯腰精神”，自觉把它捡入垃圾桶。
鸟儿因为天空宁静、湛蓝才飞向它；绿树因为河水清澈才吸引它；校园也因为垃圾不落地才更美丽。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，让我们携起手来，从自己做起，从小事做起，让垃圾不再落地，让文明伴随成长！
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇五
曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢?同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗?不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然、对土地的热爱。
也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢?因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上纸片满地，同学们便在这脏乱的环境中成长，丢掉了可贵的公德心。其实，你也能很容易再拥有它，不随意地撕毁你的作业纸、草稿纸，不随意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前轻轻地，准确地把垃圾扔进垃圾筒里。这样你的公德心就又回到你的心里，你也因此会为自己而自豪——因为你是一个行为高尚的人。
愿我们每个人都记住，当你随手乱扔垃圾时，“你就掉了一样可贵的东西”。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇六
老师们、同学们：
大家早上好！
今天，国旗下讲话的主题是《让垃圾在垃圾屋内安家》。
同学们，我们崭新的校园很大，这对于我们来说是件好事，我们将拥有足够大的活动场地。
一直以来，我们学校的卫生工作在大家的共同努力下，做得非常的不错。不管是卫生保洁还是卫生打扫、清理工作都做地很到位。新学期已过了三个星期了，你们是否注意过我们学校的垃圾屋呢?它就在厕所路西南角，前星期下午发现有一个一年级的同学找不到垃圾屋，把垃圾倒在去厕所的路边了，幸好被值周老师发现，及时把垃圾捡回送到了垃圾屋。
还有就是，上星期发现在垃圾屋外面倒着很多的垃圾。有风的时候，纸屑、废弃的塑料袋随风飘扬，非常难看。垃圾为什么不在垃圾屋内安家呢?经过观察，终于发现垃圾躺在垃圾屋外的原因了！倒垃圾的同学没走到垃圾屋就把垃圾倒出来，结果一半送回家，另一半则在外流浪了。
同学们，为了我们的校园更加整洁，请值日的同学在倒垃圾的时候向前迈进一步，把垃圾全部倒进垃圾屋内；还有，如果看到地上有垃圾请大家随手捡起来，让垃圾在垃圾屋内安家。相信，在全校师生的共同关注，共同努力下，我们的学校将会变得更加漂亮，更加整洁。
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专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇七
大家好，我是x市留下小学五年级的学生，今天我演讲的题目是为创建最美丽城区作贡献。
我们可以从爱惜每一棵花草树木、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不乱倒垃圾，节约每一滴水做起。还可以积极参加美化、绿化、净化等环境保护活动和爱国卫生运动。
为了给大家营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，市委政府发出了创建文明城市的号召，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌！
最后，让我们成为节能环保的小卫士，对地球妈妈的呼吁得到解决！
谢谢大家！
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇八
叮铃铃，下课铃响了。我整理好书包回家。
在回家的路上，我看见有个大姐姐乱扔垃圾，我连忙跑过去对她说：“大姐姐，不要乱扔垃圾好吗?我们一起保护美丽的地球妈妈！说着，就把垃圾提到对面的垃圾桶里去。然后，我开开心心的回家了。
今天真高兴，做了一件好事！
来源：m.201301/。
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专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是xx年级一班的xx。今天我演讲的题目是：垃圾分类从我做起！垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的'地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！我的发言结束了，谢谢大家。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我觉得这些人应该拿者垃圾去找垃圾桶丢，如果觉得很脏或臭的话，可以一路小跑去找垃圾桶，但不能随手扔在路边，如果这样的行为太多，那整个地球都会被垃圾占领的，想想看，被垃圾占领的地球多可怕啊!不过还有些人是拿者垃圾到垃圾桶边，我以为那个人是把垃圾丢到垃圾桶里，原来那个人是把垃圾随手一丢，垃圾飞到哪里就丢在哪了，然后那个人就走了，垃圾就围在了垃圾桶边，有些人认为只要垃圾在垃圾桶边就行了，其实不是，垃圾丢在垃圾桶旁边也算乱丢垃圾，这样做，照样会危害地球。
所以，为了我们的共同家园，让我们不要乱丢垃圾。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十一
星期六，阳光明媚，春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩，只见繁花似锦，游人如织。
来到假山旁，我看到一个小弟弟，被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说：“小弟弟，不要。”“这有什么呀！”“会污染环境的。如果污染得严重的话，人类还会灭绝。”“有这么严重吗？”“当然，地球是一个美丽的星球，可也是容易破碎的，我们应该好好保护......”我细细地听着，觉得阿姨讲得很有道理，我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正，还打断了阿姨的话，不耐烦的说：“别烦我了，反正现在环境也不好，扔一个两个没有什么大不了的，人类也没灭绝。你急什么。再说，你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话，我和许多人都很生气。纷纷在议论，说这个小孩没教养，这个小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨，她气得脸都红了。我走向前去，对小弟弟说：“别人给你讲道理，叫你不是为了大家好，你还骂阿姨。哼，你这种人！”说着，便瞪了他一眼。我找来一个木棒，把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来，扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光，我心里暧洋洋的。这时，小弟弟脸红了，低下了头，对阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多么灿烂。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十二
在我们班是常见的坏现象。
星期五的下午，老师让我们自习，大家一听“自习”，便高兴得手舞足蹈。每个人心里便盘算着做些什么事，有的人在画纸上画画，有的人在看课外书，有的人在做家庭作业，还有的人想说话——传纸条。不一会儿，白色的小纸条如同勤劳的小蜜蜂，飞到东来飞到西，给同学们传递着开心的话语。但也有没有到达目的地的小蜜蜂，它们就这样孤零零地躺在地面上，静静地等待人们去发现它。老师坐在讲台前，正在认真地备课。只听下面不断传来“嘶……嘶……”的声音，老师抬头一看，发现我们班的梅同学正拿着他的作业本，用力地撕扯着，并把它们撕成一小块一小块凌乱的纸条。老师不作声地来到梅同学身旁。只见他的桌面、桌脚下都是大大小小的纸条。老师非常生气，并罚他站墙角。
下课后，我们将教室打扫了一番，清理出许多垃圾。看着满满的垃圾桶，我不禁反思起来。垃圾对人类有什么危害呢？回到家我查看了一些资料，度娘让我明白乱丢垃圾的危害：许多的垃圾堆积在一起，不仅占用土地，而且会产生有毒有害的物质。还会发出阵阵的臭味，污染空气和水源。同时会产生蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠，更严重还会传播疾病和传染病。这并不是危言耸听，而是事实。如果垃圾产生越来越多，产生的气味就会越来越大。空气也会慢慢被垃圾污染，将来你呼吸的空气不再是新鲜的氧气，而是垃圾诞生出的废气。很明显不仅是不文明的表现，而且危害也是巨大的！
作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十三
“请不要随便啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起，我闻声过去。我一看，原来是一个5、6岁的小男孩，手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时，也有几个年轻人从路边走过，他们轻蔑地说：“哟!小毛头，今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸，我想他的心里一定是这样想的：我又没有错，我想让大家知道环保的知识!那时，我真的想揣一下那写可恶的年轻人!
过了一会儿，小男孩说：“老师说了，我们要保护地球，地球妈妈现在已经被污染了啊，所以，我想告诉别人要保护环境，………”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候，他们还轻蔑地骂那个小男孩：“小毛头，神经病，还搞什么宣传，脑子有病……”我没来得及说他们，他们就已经逃走了，这时，小男孩一边哭泣，一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字，他就又去宣传了，我不想打扰他，就问路人，路人说：“我们都认识他。哎!这个小孩很可怜的，他是个孤儿。在福利院长大。有一天，老师告诉他要环保，他不仅宣传了，还帮着我们大扫呢!”这时，我回头望了望那个小男孩，他已经走远了，“请不要随便啊……”这一阵阵声音从我而边响起，边一次一次使我脑袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的确要保护环境，地球的大气层受到严重的破坏，有许多人都随便，吐痰。所以，我提倡，大家要保护环境!
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十四
尊敬的各住户：
为了营造一个干净、舒适、美丽的居住环境，请各位业主住户自觉将生活垃圾打包好投放到负一、负二层的生活垃圾桶内，不要将生活垃圾投放到一楼的园林垃圾桶。如有发现不自觉者，物业服务中心将拍照公布于各栋大堂，希望广大业主及住户相互监督，共同营造小区环境，做一个文明业主。
谢谢您的配合！
xx市名雅世家物业服务有限公司。
xx物业服务中心。
年8月28日。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十五
天台小区居民：
为了营造健康、整洁、美丽的'小区环境，紫云街道、三官堂社区在上周六组织人员对小区边坡等垃圾进行大清理，今天刚清完的边坡又见新垃圾，个别居民这种不文明的行为是对我们整个小区居民健康、美丽环境的破坏。春季是传染病的高发期，请大家行动起来，从我做起，互相监督，积极与乱扔垃圾等不文明行为说不。
特此通知。
三官堂社区居委会。
年3月16日。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十六
上个星期四的经历给我的`印象极为深刻，久久难以忘怀。
那天下午，我匆匆地向学校驶去，将速度尽量达到最大，因为我要赶上一星期一次的微机课。我终于赶到了班里，午读是数学，老师让我们写练习册然后补错，这点儿小题才难不倒我哩！
我快速拿出笔和本，奋笔疾书起来。写着写着，突然从身后飞来一张纸，我顿时很恼火。我偷偷瞄了一眼数学老师，只见她正低头改作业。我迅速把纸揉成一团，狠狠地朝后面扔去。总算出了一口气。
当我得意洋洋地回过头，发现数学老师正虎视眈眈地看着我，我吓得灵魂出壳，赶紧低下头去。老师让我把废纸捡起来，本以为这样就结束了，没想到老师又说：“你再去把教室里所有的垃圾拾一遍！”唉，谁让自己被抓了现行呢！我只得乖乖地照做。
我把全班的垃圾一个挨着一个都捡了一遍，但是刚捡完我却发现又有人扔垃圾，于是只得继续捡。就这样我捡捡，他们扔扔。
过了一会，我终于捡完了，这时上课铃也响了，我本以为终于可以去上微机课了，没想到，我的练习册居然写错了一道题，我还要去补练习册。
“啊，我太难了！”我一边想，一边再次奋笔疾书。
当我终于把作业写完，拿去给数学老师看，老师看我辛苦了一节课，也就破例没让我补作业。我一路小跑来到了微机室，可还是晚了，微机室已经锁门了。
唉，这真是个惨痛的教训。我下次再也不乱丢垃圾了。同时也提醒大家，可不要像我一样哦。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十七
保护环境，人人有责。然而在我们身边却有人随地。这不但破坏了环境，而且还成了一种陋习。
每当我走进这一尘不染的教室时，就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时，同学们拿起牛奶，拔掉吸管，撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起来，随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞，像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子，打开垃圾桶的盖子，玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球，他们把空盒子抛上天花板，快要着地时，就用左脚猛踢过去，由于盒子比较轻，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只见牛奶四处乱溅，课桌上，地板上，同学的身上到处都是。真是恶心极了。
上美术课时，更是糟糕。有一次，老师中途有事，出去时，对我们说：“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久，大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来，为了不让老师知道自己不爱卫生，就把垃圾往四面八方踢，不一会儿，只见地板铺满了垃圾，像秋天落下来枯枝败叶，踩上去还会“沙沙”响；还有的同学把纸张揉成一团，扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。
环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要。如果人们不，多植树，地球就会跟以前一样美好，也就不会三番五次地发生灾难。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十八
我们的小学是中心小学，非常美丽而且生机勃勃，但是还不够整洁，常常发生垃圾乱扔事件。
学校操场有很多纸屑，数也数不清，学校因此开展了保护校园环境的活动，值周老师组织了环境小组，每到中午活动完毕后，她就带着小组的成员清理垃圾，但是的行为还是没有被制止住。有一次我们上羽毛球课，旁边高年级在上篮球课，我眼睁睁看着一个高年级的同学把一大把纸扔在地上，我非常生气，他真不讲卫生啊！值周老师曾说过：“校园是我们自己的家，保护环境需要靠大家。”什么时候所有的同学都能爱护环境啊！
再说一说我们班，周末于尚润爸爸雇保洁阿姨清扫教室，把地刷地亮晶晶的，而现在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、纸屑、纸杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾对我们有害，不要乱扔了！”
垃圾里面有成千上万个细菌，会影响人们的身体健康，还会影响人们的心情，别看是一块垃圾，对人们、对大自然有巨大的伤害。如果满地都是垃圾，不但树木会枯萎，而且臭气熏天，人类可能在这种环境下生活没几天就会灭亡。
我建议学校的垃圾桶可以多一些，这样能让那些的同学，看到有垃圾桶，就不会扔到地上了。
爱护环境，人人有责。
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇十九
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后，我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“”后，我对漫画有了更深的了解。
漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。
“”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。
我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里，在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！
在现实生活中，这种“”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。
朋友们，为了你我他，请不要“”，所谓“保护环境，人人有责！”
专业乱扔垃圾的演讲稿（案例20篇）篇二十
一天下午，小猴放学了，它一边吃香蕉边想：“回家妈妈会做什么好吃的呢？”小猴吃完，看见垃圾桶还有点远，正好树上有个鸟窝，它想：“这个鸟窝有点像篮球筐呀。”小猴一下就把香蕉扔到了鸟窝里，投篮成功。
小乌鸦正在吃饭，突然，香蕉皮像一个火箭一像，飞了过来，把小乌鸦吓了一大跳。小乌鸦一看是一个香蕉皮。小乌鸦非常生气地说：“我也乱扔。”说着把香蕉皮正好扔大树下，小兔好路过，踩到了香蕉皮滑倒了。小乌鸦和小猴感觉很羞愧。小兔把香蕉皮扔到了垃圾桶里，我们要向小兔学习，爱护环境。