转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)

时间:2024-09-19 作者:飞雪

心得体会是对自身经验的提炼,可以为我们今后的发展规划提供指导与借鉴。小编为大家准备了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考和帮助。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇一

强化责任担当,以抓铁有痕踏石留印的劲头“抓落实落实抓”。

抓落实既是作风问题,也是一种责任、一种能力。抓落实一定要具体。为此,我们要做好“统一”的文章,即,把稳增长与调结构统一起来,在实现“双增”目标上下功夫;把深化改革与扩大开放统一起来,在体制机制创新上下功夫;把抓好落实与创新思路统一起来,在提高工作实效上下功夫;把改革发展与民计民生统一起来,在提高老百姓获得感、幸福感上下功夫。

抓落实不能泛泛而谈,最有效的抓手就是项目。项目就是投入、就是结构、就是产出。加快合肥发展,无论是优化存量、提升增量、扩大总量,都必须强化项目带动意识,加大项目建设力度,发挥好投资对稳增长、调结构的关键作用。特别是,招商引资是合肥发展的第一要事,是稳增长、调结构的有效举措,全市上下抓招商引资的劲头不可松懈、不能动摇。

我们要始终坚持发展是党执政兴国的第一要务,自觉把有质量、有效益的发展作为“发展是硬道理”战略思想的内在要求;要更加突出稳中求进、以进促稳,把握发展主动权,保持稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的综合平衡;要大力调动各方积极性,干部要勤政善政,企业要创新创业,社会要思变图强,把加快发展的声音喊得更亮,把创新的动力攒得更足,把转型升级的文章做得更好。

要坚持发展、党建两手抓,不断加强和改善党对经济工作的领导,提高新常态下开展工作的新本领。新常态下,抓发展的难度比过去不是小了,而是大多了;各级干部肩上的担子不是轻了,而是重多了,实现又好又快发展,必须有新的思维、新的办法,必须积极主动作为。各级各部门特别是领导干部,要按照“三严三实”要求,进一步认清肩负的责任和使命,种好“责任田”、守好“主阵地”,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇二

为深入推进全市公安机关开展“敢担当、转作风、争一流”实践活动,3月28日,市局专门召开视频调度会对全市公安机关“敢担当、转作风、争一流”实践工作进行再动员再部署。市局党委委员、副局长石秀田出席会议并对下步工作提出要求。市局党委委员、副局长孟凡辉出席会议。市局党委委员、政治部主任王郑宏主持会议。

针对如何推进下一步“敢担当、转作风、争一流”实践活动工作开展,石秀田要求,一要迅速进入状态。各单位要在召开动员部署会的基础上进一步学习马市长在市局动员部署会上的讲话精神和市局下发的方案,将主要精神传递给一线所有岗位,确保每个民警都了解认识这个专项活动。同时各单位在进一步安排动员、深化动员过程中,要结合市局领导小组具体专班的设置和分工对应建立专班,通过实行组长负责制,有效的组织推进整体工作开展。二要理清重点任务。各单位要围绕目标导向、问题导向、激励导向、业务目标、党建、队伍建设和群众满意度等方面理清自己任务,在全面理清任务的基础上,对照任务找目标,找差距,找重点,重点整治不愿为、不敢为、不能为、慢作为和乱作为等作风顽疾,把工作方向瞄准重点,把工作激情燃到沸点,把工作标杆调到顶点,努力提升工作效率和工作质量,开创全市公安工作新局面。三要强化内外宣传。各单位要充分运用内网开辟的“敢转争”专栏,使一线民警学习了解并自觉置身于“敢转争”实践活动之中,同时充分借助报纸、电台、电视台等主流媒体以及两微一端新媒体,深入宣传公安机关在开展“敢转争”实践活动中的具体方法措施和取得的工作成效,向社会广为宣传,做到内宣作动员,外宣树形象。四要建立工作机制。市局在下步工作中要建立问题台账制、大项立项督办督查制、半月讲评推进制、领导分包制等工作机制,各单位要对应市局工作机制,在整体推进活动以及年度工作的过程中结合本单位实际,建立本单位推进工作机制,针对工作和队伍建设中存在的问题,各单位要不断地补充和完善工作管理机制,通过机制固化工作成果和方法措施,有效地推进工作开展。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇三

根据“转作风、强担当、抓落实、促发展”干部作风教育整顿工作要求,我所全体干部深入开展学习十八大精神,集中进行了纪律作风整顿。开展“转作风、强担当、抓落实、促发展”活动,就是坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“转作风、强担当、抓落实、促发展”为主题。

1、通过这次学习,要从思想上把“转作风、强担当、抓落实、促发展”当做一种责任,要在实际工作中树立起“转作风、强担当、抓落实、促发展”的观念。任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

2、要能够深入查找自身在“转作风、强担当、抓落实、促发展”中存在的问题,要能够一针见血的指出自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。

3、要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。

4、要立足于实际,结合自身实际情况,改进工作作风,善于。

总结。

经验教训、探索规律、抓好落实。踏踏实实地做好每一件事、认认真真完成每一项工作,勤恳工作,勤奋学习,不断增强自身修养,更好地为社会服务。

通过这次主题活动,我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中,我要以先进为榜样,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,进一步提高自身的工作能力,工作上严谨认真,生活上健康向上,踏踏实实做事,认认真真做人。让领导放心让大家满意,实实在在的走好每一步。

讲担当转作风抓落实对照检查材料。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇四

作为一名党员要转变自己的作风,遵守纪律,改进不足,积极进取,贡献自己力量。下面是本站小编带来的转作风强纪律抓落实促发展。

心得体会。

欢迎大家阅读。

为了深入贯彻党的“精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定,近日,局党委按照县委、县政府要求,在局机关范围内开展了“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动。按照活动要求,我积极参加了作风整顿集中理论学习,个人也主动学习了有关文件,使自己思想认识水平有了新的提高,组织纪律观念得到了进一步加强。

开展“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动意义重大财政局是全县的重要机构,发挥着至关重要的作用。财政局机关作风的好坏,直接影响着全县的经济发展。加强财政局机关作风纪律建设是全面贯彻落实精神的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,更是提高财政局工作效能的必然要求。作为局机关的每位同志,我们要充分认识机关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决自身存在的各种不足和问题,努力通过自己的行动树立教育工作新形象。

个人在纪律作风方面存在的问题和不足按照“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动活动要求,我从思想、学习、作风等方面对自己进行了对照检查,发现自己还存在以下问题和不足:一是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习摆上重要位臵,只是用的时候随机去学,不用的时候很少主动去学,导致政策理论水平不高,工作的创新不够,解决新问题的办法还不是很多。二是工作作风还需进一步改进。由于工作任务较多,对分配的工作任务拿来就干,很少作深层次的分析,思考也不深入,对一些比较繁锁的工作有时耐性还不足,还缺乏持之以恒的干劲。三是调查研究还需再深入。在日常工作中,有时只注意把精力全部集中在领导交办工作任务的完成上。

以本次主题活动为契机,进一步提升自身综合素养今后,我将严格按照局党委“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动的各项要求,改进不足,积极进取,努力为全县财政事业有序推进贡献自己力量。一是加强学习。更加重视学习,工作再忙,也要抽出时间多看书、多实践,增加知识的积累,增长人生的阅历,增益生命的厚重,提升自己的思想境界,为创造性完成工作任务打下基础。二是开拓视野。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,胸怀全局,换位思考,站在未来的高度和角度思考问题、审视问题,努力让我县财政事业在全市领先。三是主动工作。

主动承担领导分配的工作任务,多学习、多思考、多借鉴,在工作的过程中学,在工作的过程中“悟”,在工作的过程中丰富知识,在工作的过程中提高自己的业务能力和水平。四是认真总结。坚持每周总结自己本周工作情况,改进不足,总结经验,在总结中不断提高认识,不断提高自己为人处事的能力和工作水平。

近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:

我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。

其次,

作文。

一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。

作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。

通过镇党委、政府组织的集体学习及个人的自学,使我对“转作风、抓落实、促发展”这九个字有了新的认识,也明确了今后的工作方向,使我受益匪浅。

转作风,首先就是要摈弃遥控指挥的不良作风。作为一名乡镇干部,我们要亲临一线,走巷入户,访民意,察民情,切切实实解决群众难题,而不是指挥村干部去应付上级的工作。其次就是要摈弃“吃、拿、卡、要”的不良作风。我们和群众接触最多也最为密切,直接影响到党员干部在群众中的形象。因此,就要两袖清风,群众的事急着办,而不是给群众摆架子,要吃喝,让群众求着我们办,要真正把群众的事当自己的事办,做群众的父母官。再次就是要摈弃工作上不守时,不负责的不良作风。群众的事无小事,因此,每一件事我们都要当急件处理,绝不能推诿扯皮,粗枝大叶,要积极主动的工作,认真负责的干事,让人民群众感到满意、放心。

抓落实,就是要求我们不能把做事放在嘴上,而要脚踏实地的干出来,真真切切地做出来,要开拓进取,与时俱进,不能停留在老的经验和方法上,而要创新思路,大胆改革,找窍门,寻路子,提高工作效率,让有限的时间干出无限的事业。

促发展,这是根本,也是目的所在。不论做什么,怎样做,目的就只有一个,带领人民群众致富,促进我们地方经济快速发展。因此,我们要心往一处想,力往一处使,想路子,寻方法,解决制约群众生产生活上的难题,引导群众发家致富,过上幸福、美满的生活。

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转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇五

公安转作风促发展是当前社会治安工作中的一项重要任务。新时代提出的全面从严治党要求公安机关要转变工作作风,以创新思维和务实行动促使社会治安得到持续发展。在这一过程中,通过亲身参与和亲身实践,我有幸领悟到了一些心得体会。

首先,要坚持立足实际、解决实际问题。一个优秀的公安工作者必须站在解决具体实际问题的立场上思考问题,把问题的本质和关键找清楚、找准确。作风转变中,充分发挥员警的主动性和创造性,积极主动研究制定的各种工作规范,推动实施,从而确保社会治安工作在实践中不断取得新的突破和发展。

其次,要加强队伍建设、凝聚战斗力。在公安工作中,人才是最宝贵的资源。队伍建设是转变作风促进发展的重要环节。积极学习先进经验和先进理念,培养和造就一支精干的公安队伍,并通过全面提高警察的综合素质,加强日常训练和专业技能的磨砺,提高警察对各种复杂犯罪形式的应对能力,凝聚公安战斗力,从而确保有效履行维护社会安全的职责。

第三,要树立正确的权力观念,做到清正廉洁。公安工作是一项权力密集型工作,警察身上具有特殊的权力,因此必须树立站在人民立场上行使权力的意识,自觉接受人民监督,坚决反对各种形式的权力寻租和腐败现象,树立清正廉洁的形象。开展作风转变,就是要使权力在阳光下运行,使权力真正成为维护社会公德的工具,而不是被少数人所操纵的武器。

第四,要加强公共意识和法治意识的培养。公安机关作为维护社会治安的专门机构,必须加强对刑事法规和法律法规的学习,不断提高自身的法律素养。只有自己有深厚的法律素养才能更好的在实践中排除一些人的恶意揣测,树立威信,赢得公众的尊重和信任,向公众提供更有保障的安全服务。

第五,要建设创新型公安机构,适应新时代的需求。随着科技和信息化的快速发展,犯罪形式也在日新月异地更新。公安机构要与时俱进,推动科技应用的创新,为社会治安提供更高效、更全面的服务。同时,也要加强内部制度建设,提升公安机构的管理水平,推动工作更好地开展。

总结而言,公安转作风促发展是一项事关社会稳定和人民安宁的重大任务。通过参与公安工作,我深刻理解到作风转变对公安案件的侦办、信访处理和基层稳定化工作等各个方面都具有重要意义。希望广大公安干警将这些心得体会落实到工作中,为推动全面从严治党和社会稳定提供更可靠的力量。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇六

近年来,随着社会经济的不断发展和人民群众对公安工作要求的不断提高,公安机关不断进行作风转变,力求满足人民群众的需要。我在公安工作中长期扎根,亲身见证了公安转作风促发展的历程,深刻体会到这个转变带来的积极影响。下面是我对公安转作风促发展的一些心得体会。

首先,公安机关要增强服务意识。公安机关是为人民服务的,我们的最大任务是维护社会稳定和人民群众的安全。而人民群众有问题的时候,有困难的时候,首先想到的就是找公安机关寻求帮助。因此,公安机关要增强服务意识,要时刻以人民群众的需要为出发点和落脚点,积极解决人民群众的问题,让人民群众能够感受到公安机关的服务和温暖。

其次,公安机关要更加注重群众工作。群众工作是公安工作的重中之重。我们要深入到社区、农村、企事业单位,与人民群众交流互动,了解他们的意见和需求。同时,我们要把群众工作作为一项长期任务,与人民群众建立紧密的联系,倾听他们的心声,做到真正做到“为民务实、为民解困、为民谋幸福”。

第三,公安机关要加强自身建设。公安机关是一支特殊的部队,我们的工作需要高度的任务执行能力和敏锐的判断力。为了满足这些要求,我们需要不断进行自身建设。通过加强培训和学习,提高自己的专业素养和职业技能。同时,还要加强团队协作,注重工作效率和执行力。

第四,公安机关要加强与其他部门的合作。公安工作是一项系统性、综合性的工作,需要与其他部门密切合作,共同解决问题。特别是在打击犯罪和维护社会治安方面,公安机关需要与检察机关、法院、税务机关等密切配合,形成良好的工作合力。只有通过与其他部门的合作,才能更好地服务人民群众,促进社会的和谐稳定。

最后,公安机关要加强自我监督。公安机关的权力大、责任大,容易滋生官僚主义和腐败现象。为了防止这些不良现象的发生,公安机关必须加强自我监督。通过建立健全的内部监管机制,严格执行规章制度,加强对执法行为的监督和审查,确保公安工作的合法性和民主性。

总之,公安转作风促发展是一个持续的过程,我们要紧密联系实际,从自身做起,坚持以人民为中心的工作思想,不断提高自己的服务能力和水平,为人民群众提供更好的保障和服务。只有通过我们的努力,才能让人民群众更加满意,社会更加和谐。公安机关将继续朝着这个目标前进,为社会稳定和人民群众的安全贡献自己的力量。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇七

作风好坏,关系着一个单位的形象和效能。公安机关作为维护社会安全和稳定的重要力量,更需要一种良好的工作作风,以推动公安事业的发展。近年来,公安机关全面转作风,加强管理,注重服务,取得了明显的成效。通过对公安机关转作风促发展的观察和体会,我深刻体会到作风转变对公安工作的重要意义,同时也认识到了存在的问题和不足。以下是我对公安转作风促发展的一些心得体会。

首先,优化服务是改善公安作风的关键。一支良好的公安队伍必须紧密联系人民群众,为人民服务。过去,很多人对公安机关充满了畏惧和抵触情绪,甚至遇到问题时不敢主动向公安求助。但随着公安机关转作风,公安民警开始亲民化,主动向人民群众伸出援手,为他们提供更加优质、高效的服务。例如在网上办理各种证件,公安民警的出警速度明显加快,为人民群众提供更好的服务。这种转变不仅树立起公安机关良好的形象,也有效地增强了人民群众的获得感和安全感。

其次,规范执法是转作风促发展的重要手段。在过去,一些公安民警执法存在执法不规范、不公正的问题,这对公安机关的形象造成了很大的伤害。但通过新一轮的转作风行动,公安民警加强了执法培训和监管,严格按照法律程序开展工作。一方面,通过规范执法,公安机关增强了人民群众对他们的信任和认可;另一方面,良好的执法作风也为公安机关的发展提供了保障。规范执法不仅意味着公安民警行为的规范化,更意味着公安机关的专业化和现代化。

再次,强化警示教育是提高公安作风的必要途径。作风是一种习惯,只有通过长期的培养和教育,才能形成一种好的作风。公安机关通过组织各类警示教育活动,着重强调廉洁从警和服务人民的重要性,引导公安民警始终保持良好的作风和高尚的品德。这种警示教育不仅提高了公安民警的业务素质和道德修养,也增强了公安机关的凝聚力和战斗力。只有公安民警具备了高尚的品质和良好的作风,公安机关才能更好地履行职责,为社会治安稳定和人民群众的安全做出更大贡献。

最后,要不断创新方法,提高工作效能。作风转变不能只停留在口号和表面,而需要通过改革创新,提高工作效能。公安机关需要不断引进先进的科技手段,提高信息化程度,从而提高办案效率和服务水平。同时,也需要通过不断创新工作方法,加强与其他部门的合作与协调,形成一个高效的工作机制。只有在不断创新的基础上,公安机关才能顺应时代发展的潮流,不断提升自身的发展水平。

综上所述,公安转作风促发展是一项长期的任务,也是公安机关发展的关键所在。通过优化服务、规范执法、警示教育和创新方法,公安机关能够树立起良好的形象,增强人民群众的获得感和安全感,最终推动公安事业的健康发展。然而,作风转变不是一蹴而就的,还需要公安民警持续不断地努力和改进,才能实现作风的真正转变。我相信,在全国各级公安机关的共同努力下,公安机关作风将进一步优化,为人民群众提供更好的服务和保障。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇八

开展强化作风建设学习实践活动,是锲而不舍纠“四风”树新风的重要抓手,是巩固深化党史学习教育成果的具体行动,是加快推动高质量发展、实现赶超跨越的迫切需要,我县财政局要从以下几个方面持续发力:

一、深化学思践悟,推动能力大提升。全面掌握此次学习实践活动的主要内容、目标任务和关键措施,制定具体落实的“时间表”与“路线图”。强化学习教育,坚持干什么学什么、缺什么补什么,围绕“四个专题”开展研讨交流,着力提高全局干部在重大关口、重大事件、重大考验面前的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,磨炼干就干一流、当就当先进、争就争第一的胆识。今年全县一般公共预算目标为7.55亿元,同比增幅设定在10%以上。截至三月底,一般公共预算收入累计完成1.97亿元,同比增加3789万元,同比增长23.9%,从第一季度总体收入情况来看,财政工作实现了良好开局。

二、对准问题开刀,推动作风大转变。坚持边查边改,聚焦问题,靶向整改,全面对标对表习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义重要论述,对照形式主义、官僚主义和懒政“九种表现”以及“加强作风建设、推进高质量发展”的13个需重点解决的问题,深入开展调查研究、广泛听取意见、深刻剖析反思,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,找准问题、找到差距,对症下药、立行立改、真改实改。在全力做好化解债务工作、全力支持乡村振兴、全力不断优化营商环境、全力维护县域金融稳定持续发力,发扬刀刃向内精神,坚持把“当下治”与“长久立”结合起来,内外兼修、标本兼治,推动作风建设长效常态。

三、激励担当作为,推动工作大落实。扎实推进、重行重效,党员领导干部要身体力行、率先垂范,从严从实、动真碰硬,集中发力,坚决整治作风顽疾,切实把好作风立起来。要坚持想在前面、做在实处,扎实做好项目储备工作,助推我县经济社会高质量发展;要坚持开阔思想、与时俱进,做好依法理财和改革创新的融合推进,实现非税电子票据改革工作、国有资产“公务舱”管理模式试行、组建国有公司等改革创新工作稳步展开;要不断总结和完善工作经验,就国库集中支付工作、债务化解、涉农资金监管等方面,提出新思路、新方案,拿出新举措,不断推进财政工作开创新局面;要提升思想境界,转变观念意识,激励全局干部在学、比、干中争先进、创一流,凝聚干事创业强大正能量,将此次学习实践活动和具体业务统筹谋划、一体推进,做到相互融合、相互促进,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇九

校长和教育局机关全体人员参加动员会。、局长李修国在会上。

指出。

:教育系统要认真按照市委统一部署,扎实推进“敢转争”活动,主动回应群众关切,重点解决群众反映强烈的热点问题。

1、出台《严禁在职教师有偿补课的通知》,强化担当,落实责任,不断加强师德师风建设,坚决纠正群众反映强烈的部分在职中小学教师有偿补课问题,提升人民群众满意度,营造风清气正的育人环境。

2、印发《关于规范党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜的具体规定》,严格规范全市教育系统党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜,倡导文明新风,对违反相关规定的将予以查处。

3、开展校外补课综合治理,针对校外补课乱象下发通知,开展“两讲两查”活动。“两讲”即各学校对内要向广大教师讲工作纪律,严厉禁止在职教师参与有偿补课;对外要向家长、学生普及教育知识,充分认识学校教育的规范性、完整性和系统性,不提倡盲目依赖“补习班”。“两查”即各教育行政部门要严查在职教师有偿补课,并对社会培训机构进行拉网式排查,综合治理。

4、研究制定《关于规范和加强学校校级和中层干部任课的通知》,转变教育干部工作作风,为“创一流,争第一,建设教育强市”进一步夯实基础。市教育局还将建立工作台账,逐项督促落实,确保取得实实在在的效果。

李修国。

强调。

工作就是责任责任就要担当实现建设教育强市的目标靠的是教育系统广大党员干部敢于担当的精神追求求真务实的工作作风争创一流的工作标准。要以“敢转争”实践活动为契机担起责任转变作风真抓实干努力实现建设教育强市的目标。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十

作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市,商洛一直以来都扮演着推动陕西省经济发展的重要角色。在我亲身参与商洛市经济建设的过程中,我深刻体会到了商洛强担当促发展的重要意义。商洛市的各级领导以及广大干部群众都发挥了积极的担当精神,为促进城市发展、提升人民生活水平作出了重要贡献。在这里,我将结合自己的亲身经历,分享一些心得体会。

首先,商洛市政府要肩负起担当的责任。政府是经济建设的组织者和领导者,承担着推动和引领发展的重要角色。在商洛市,市政府始终将民生福祉放在首位,积极落实各项民生工程,如教育、医疗、住房等。政府在这些方面投入了大量的资金和人力,提升了城市发展的整体水平。同时,商洛市政府也注重与各界合作,形成了推动发展的良好局面。政府发挥着领导作用,就需要积极担当,不怕困难,为民众造福。

其次,商洛的企业家要勇于担当社会责任。商洛拥有许多优秀的企业家,他们是城市经济发展的重要动力。企业家们要具备远见卓识,勇于创新,投资实业,为城市经济注入新的活力。除了追求经济效益,企业家们还应当肩负起社会责任。在商洛,有一家汽车制造公司,它注重环保,努力减少对环境的污染,投资研发新能源车辆。这种担当精神既体现了企业家们的社会责任感,也为商洛的可持续发展做出了积极贡献。

第三,广大干部群众要积极担当、主动作为。作为一名干部,要认真履行自己的职责,为人民服务。商洛的城区交通拥堵问题长期困扰着市民的出行,市政府决定进行交通改善工程。在工程实施的过程中,广大干部群众通过自愿服务、献计献策等方式,为解决问题出谋划策。一些人放弃自己的休息时间,主动参与到施工中,使工程进展迅速。这种担当精神不仅为城市发展做出了贡献,也展现了广大干部群众的责任心和爱心。

第四,商洛市民要有担当之心,在日常生活中注重个人素质的培养。优秀的市民是城市发展的源泉,他们要首先自觉遵守法律法规,守规矩。此外,他们还要注重个人道德修养,尊重他人,关心社会,积极参与志愿活动。商洛市有一位市民,他是一名志愿者,经常在公益活动中担任领导,带领大家做好工作。他认为每个人都应该为社会贡献自己的力量,从点滴小事做起,积累力量,为城市的发展做出贡献。

最后,商洛市的教育机构要努力培养担当精神。教育是培养人才的重要途径,商洛的教育机构要结合实际,重视培养学生的担当意识和创新能力。教育应该不仅关注学生的学术成绩,更重要的是培养他们的品格和担当精神。商洛市的一所学校,注重培养学生的社会责任感,通过开展社会实践活动、参观企业等方式,让学生真切感受到社会需要他们的参与,激发他们的担当意识。

总而言之,商洛强担当促发展是一个完整的体系,需要市政府的领导、企业家的创新、干部群众的参与、市民的道德修养以及教育机构的培养。只有广大人民齐心协力,共同担当,商洛才能实现更快速、可持续的发展,让人民过上更加幸福美好的生活。让我们每个人都怀揣担当之心,为商洛的繁荣与发展贡献自己的力量。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十一

近年来,我国经济社会发展面临着新的挑战和问题,为了适应新形势、解决矛盾、推动发展,我县全面启动了转作风服务促发展活动。通过参与活动,我深刻认识到转变作风对于促进发展的重要性和积极影响。以下是我从参与活动中得到的心得体会。

首先,转变作风是提高效能的关键。在活动中,我看到了很多领导和干部在转变作风的过程中焕发出的活力和创造力。他们充分发挥自身优势,积极探索创新,强化责任意识,狠抓工作落实。通过转变作风,他们更加注重对事情的把握,决策更加科学合理,工作更加高效有序。整体工作节奏更紧凑,质量更高。可以说,只有转变作风,才能够真正提高工作效能。

其次,转变作风是提升服务水平的有效途径。作为服务行业的一份子,我们的工作是为人民群众提供优质高效的服务。在过去的工作中,我不可避免地存在着一些不足和问题,对群众的服务未能到位,甚至有过怠慢和不耐烦的情况发生。参与转作风服务促发展活动后,我积极主动地改变了自己的服务态度,始终将群众的需求放在首位,耐心倾听他们的意见和建议,解决问题为主。在处理问题时,我学会了换位思考,站在群众的角度去考虑问题,更加关注他们的需求和关切。通过这些努力,我感受到了服务质量的提升,得到了群众的认可和赞赏。

再次,转变作风是增强团队凝聚力的重要手段。团队是我们工作的基本单位,只有通过团队的智慧和力量,才能够更好地完成各项工作任务。但在过去,由于一些固有观念的束缚和个人主义的存在,团队协作意识较弱,工作中出现了信息不畅通、分工不明确、责任不落实等问题。参与转作风服务促发展活动后,我们深入学习了团队合作的重要性和方法,明确了每个人的岗位职责和工作任务,强化了沟通交流,形成了良好的工作氛围。在新的工作模式下,我们开展了团队集体讨论和共同研究,取得了很好的效果。可以说,通过转变作风,我们的团队凝聚力得到了大大提升。

最后,转变作风是实现自身价值的重要途径。在过去的工作中,我总是按部就班地完成自己的任务,对于其他方面的工作了解较少,对于自身的发展路径也感到困惑。参与转作风服务促发展活动后,我不仅拓宽了眼界,了解了更多的领域和知识,还学会了跨界合作和整合资源。通过和不同领域的人交流和合作,我逐渐发现了自己的兴趣和天赋所在,并能够将其与工作相结合,发挥出更大的价值。通过转变作风,我重新找到了工作的动力和激情,充满了对未来的期待。

总之,转作风服务促发展活动是我国为了适应新形势、解决矛盾、推动发展而启动的一项重要工作。通过参与活动,我深刻认识到转变作风对于促进发展的重要性和积极影响。转变作风是提高效能、提升服务、增强团队、实现自我价值的重要途径。我将继续坚持转变作风,为促进发展贡献自己的力量。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十二

第一段:引言(150字)。

商洛作为陕西省的一个地级市,一直秉持“强担当促发展”的理念,努力推动经济社会的快速发展。在过去的几年里,我有幸亲眼目睹了商洛市在发展中展现出的强大担当。在这篇文章中,我将分享我对商洛强担当促发展的心得体会。

第二段:坚定的决心和勇于担当(250字)。

商洛市政府在推动经济社会快速发展的过程中展现出了坚定的决心和勇于担当的精神。无论是在构建农村土地产权制度改革中,还是在推动旅游业发展中,商洛市政府都敢于承担起责任,并采取了一系列的举措来解决问题。比如,在农村土地产权制度改革中,商洛市政府派出工作组深入基层,听取农民的意见和需求,并积极协调各方面的利益,确保改革的顺利进行。在旅游业发展中,商洛市政府充分发挥自身优势,制定了一系列的政策,加大宣传推广力度,吸引了大量的游客前来旅游,推动了当地旅游业的快速发展。

第三段:资源优势和创新发展(250字)。

商洛地处陕西,拥有丰富的自然资源和独特的人文景观,这为其创新发展提供了巨大的优势。商洛市政府充分认识到这一点,积极推动资源优势转化为经济优势。比如,在发展旅游业方面,商洛市政府不仅仅依赖现有的资源,还通过对景区进行改造和提升,加大对文化旅游产业的扶持力度,制定了一系列的优惠政策来吸引企业投资。同时,商洛市政府还注重培养和引进高科技人才,积极推动科技创新,加快科技成果的转化,从而为商洛的创新发展注入了新的动力。

第四段:开放与合作促进发展(250字)。

商洛市在发展中注重开放与合作,积极主动地与周边城市、地区和企业进行合作,共同促进发展。商洛市政府坚信,开放与合作是推动社会进步的重要力量。商洛积极参与国家“一带一路”倡议,与国内外企业开展合作,引进资本、技术和管理经验,推动产业结构的优化升级。商洛市政府还加强与周边地区和城市的沟通与协作,通过合力攻克一些涉及区域性产业发展的问题,实现了共赢发展的局面。

第五段:结语(200字)。

强担当是构建社会发展的重要因素,商洛市在经济社会发展中展现出了坚定的决心和勇于担当的精神。商洛市政府充分发挥资源优势,通过创新发展,推动了城市经济的快速发展。同时,商洛市政府也十分重视开放与合作,积极推动与周边地区和企业的合作,实现了共赢发展。商洛市的这种强担当精神,为其他地方提供了宝贵的经验和借鉴,也为商洛市的未来发展提供了巨大的动力。相信,在商洛市政府的领导下,商洛将继续发扬强担当的精神,实现更加繁荣富强的明天。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十三

根据省教育厅下发的《关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》和诸暨市教育局关于组织师德师风检查的通知,为了更好地落实文件精神,同时加强学校教师的德师风建设,我校开展了细致深入的师德师风自查自纠工作,并进行了及时总结。现将自查自纠工作情况汇报于下:

学校方面:首先在思想上,我校组织教师认真学习教育局下发的相关文件,学习了《中小学教师职业道德规范》,并开展了其他一系列的活动进行宣传教育,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置。行动方面。学校积极落实文件精神,努力自查自纠。召开领导班子会议,要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序;召开教职工会,要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠;结合我校实际开展师德师风专项培训,新教师,特别是班主任每学期开展一次读书活动,同读一本书,一起交流心的体会;设立师德师风投诉箱,向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督;开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改;坚持每年开展师德主题活动,把师德建设不断推向新的高峰。再次在制度方面。学校继续完善师德评价体系,建立教师对学生、家长、社会三位一体的师德评价体系,并将教师师德情况归入本人档案;学校继续将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项制度措施落到实处;坚持定期开展师德师风分析制度;同时结合本校实际,依据《中小学教师职业道德规范》学校制定了一系列禁止性规定,并及时补充修改,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风责任状,进一步明确了责任。

教师方面:首先在学习方面自查。是否坚持各种形式的学习,如学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等;是否坚持学习教育教学理论,学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质;是否学习先进典型,学习身边的优秀教师事迹;通过学习检查是否切实增强了教师职业道德建设的自觉性和积极性,是否始终牢记人民教师的神圣职责,为人师表,努力把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落实科学发展观。其次在工作方面自查。是否积极支持领导工作,服从领导安排;是否顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失,不进行有偿家教;是否始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,认真备课改作辅导,不体罚歧视学生,勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务;是否有强烈的集体荣誉感,能够在不断解决种种难题中培养自己,有很强的自制力和耐心,能够正确对待挫折和失败,平时工作起来有忘我的精神,不受时间空间的限制,是否愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。

1、职业奉献精神欠提升。社会大环境对教师职业道德有一定的影响。改革开放及社会主义市场经济体制的建立极大的推动了社会的全面发展,随着计划经济向市场经济的转变,在当前社会转型的大背景下,各种思想观念互相撞击,享乐主义、拜金主义、个人主义等不良思想冲击着社会道德规范,对教师的人生观和价值观的影响极大,直接对教师职业道德产生负面影响。

2、工作作风欠踏实。有的教师精神萎靡,作风涣散、纪律松弛;上班迟到早退、工作期间上网聊天、玩游戏、打麻将。教学工作安于现状,不思进取,只求过得去、不求过得硬;有的.教师缺乏职业使命感,不讲政治、不讲原则,热衷于散布各种流言蜚语和小道消息,损害了教师形象。少数教师与学生家长联系的频率较低。究其原因,相当一部分教师强调了教学工作,而轻视了思想教育工作,他们对联系家长的认识不够,认为联系家长是班主任的事,班主任又常常认为只有在学生出现问题时才与家长联系,造成了家教与学校教育脱节,不能同步运转。

3、为人师表意识欠加强。极少部分教师不注意师表形象,不分场合讲粗话,对不文明的落后的社会风气和社会现象,不仅不拒绝接纳,而且还在课堂上灌输。这些行为均不同程度地损坏了教师形象。有的教师不尊重学生,对学生特别是差生缺乏爱心,随意体罚和变相体罚学生。个别班主任不是耐心细致地做学生工作,方法简单粗暴,动不动就将差生拒之门外或赶出学校,伤害了学生自尊;侮辱了学生人格。

4、做教师的信念欠坚定。部分青年教师职业思想不稳定,得过且过,伺机改行,难以做到严谨治学。究其原因:一是思想教育的力度不够。年轻教师处于教师成长的初期,学校在对教师的管理中一般都注重行为的管理,而缺乏深入细致的思想教育工作。二是经济利益的驱动。随着市场经济的建立,人们的经济收入和生活条件呈现出明显的分化,人们在选择职业时大都要追求经济利益。教师职业在目前来说还不是经济利益最好的职业,但相对于其他一些变化比较大的职业而言,它又具有相对的稳定性,有固定的经济收入。因而,一部分人尽管在思想上不很乐意当教师,但还是选择了教师职业,在工作中得过且过,不能按教师职业要求来严格要求自己。

5、团队合作欠加强。部分教师对学校整体工作的责任感不强,对自身工作的特殊性缺乏正确、全面的认识。只强调做好自己承担的那一份工作,没有认识到自己是学校集体中的一员,没有认识到学生的健康成长是学校全体教职工共同劳动和努力的结果。从教师的角度来说,主要源于教育理论的学习不够,还不能从理论上正确认识个人与集体的关系。

1、加强学习教育。要完善职业道德教育制度,定期组织教师集中学习,有针对性地对教师进行职业道德教育。要组织教师学习十八大理论,学习新的《中小学教师职业道德规范》,进一步强化责任和敬业精神,树立现代教育观念,强调热爱学生,恪守有教无类,主张创新精神和尊重学生,要求终身学习,与时俱进,培养合作意识,加强团结协作。

2、努力规范行为。要把师德教育和教师队伍的管理有机结合起来,加强教师生活、纪律和作风方面的管理,规范教师的行为和形象。学校对教师行为规范制定了“十条禁令”,对违反禁令的处理办法轻则责令当事人在全校教师会议上做出书面检查,一年内不得评优评先及申报职称,重则待岗处理。学校要宣传“十条禁令”,要让每一个教师耳熟能详,以不同形式做出严守“禁令”的承诺。学校要加大监督和查处力度,对违反有关规定的行为,发现一起,查处一起。

3、多树典型榜样。师德建设,要坚持正面教育,榜样激励。对于优秀教师在师德实践中创造和积累的经验、做法、体会,要积极挖掘和整理,用典型事例来感染、鼓舞和带动更多的人,在全校教师中形成崇尚先进、学习先进的风气。要定期开展校优秀教师和班主任评选活动,对师德表现、教学成绩突出的教师进行表彰,适时组织优秀教师事迹报告会,充分激发广大教师参与师德建设、争先创优的热情。

4、坚持时时自查自纠。要继续认真查找师德方面存在的问题,针对查摆出的问题,要对照师德规范,认真分析问题产生的根源,认清问题的严重性和危害性,澄清是非,总结教训,纠正错误。要坚持边学边改,边整边改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题。要把整改和建章立制结合起来,实现师德建设规范化、制度化管理,切实加强教师职业道德管理。自查自纠应始终贯彻于师德师风建设的过程中,而不是一个阶段。

5、完善师德工作机制。要把师德建设工作摆到突出位置,纳入工作日程,将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实、组织落实、措施落实。校长要亲自抓教师职业道德建设工作,并要率先垂范、以身作则,自觉加强职业道德修养。学校的党组织和党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用,充分发挥教育工会、共青团、教职工代表大会的作用,支持开展群众性的教师职业道德建设活动,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

6、强化师德评价体系。要不断完善学校教师师德考核、监督、奖惩机制和表彰奖励制度,要严格实行教师职业道德年度考核,要继续坚持学校、家庭、学生参与的多维评价方式,采用个人自评、学生参评、组织测评相结合的办法,对全校教师的师德水平和表现进行综合考核,评定等次,将评估结果装入档案,要强化师德考核结果的应用,作为评职、评优、评先的必备条件,实施“师德一票否决制”。

总之,这次师德师风自查,从学校到教师个人我们始终坚持实事求是原则,自查自纠,做到发现问题,解决问题,一丝不苟。但师德师风建设毕竟是一项系统工程,在自查过程中,有些问题的解决有待于时日,不是一朝一夕的事情,师德师风建设要常抓不懈,这也正是我们努力的方向。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十四

最近一段时间以来,《人民日报》、新华社等多家央媒对海南省乐东黎族自治县经验做了集中报道,在社会上引发极大反响,在全国范围内得到广泛关注。这个现象充分表明,乐东县的改变实实在在有成效,我们更应以此为契机,以此为动力,反省自身谋发展。

“近日,海南省乐东黎族自治县一个平常的清晨。早8点,洒水车冲洗过的痕迹依稀可见,县城道路干净整洁,行人秩序井然。很难想象,如今这个省级卫生城市,3年前还是一个路边堆满垃圾、干群关系一度相当紧张的地方。推动乐东改变的,是3年来当地干部中间打响的一场作风转变之战。”这是来自10月8日《光明日报》的报道。同样是一方水土,一方百姓,在3年中竟转变如此之大,可见不管情况多不喜人,作为有主观能动性的我们是可以通过正确的政策领导和方法决策有改善有变化。

三年前乐东县不少干部的精神状态是想干事、不愿担当,而现在大家争着干、比着干。习近平总书记强调:“做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。”总结乐东的巨变,首先源于领导干部对于“三严三实”的大力践行。

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”一个好的领导,对自身要求严格,同时对干部们也是一个无形的榜样力量。领导带头是无声的命令,喊破嗓子不如甩开膀子,说的生动不如做得踏实。面对问题果敢、发现问题及时、解决问题有力,作为乐东县改革探索和政策推进的开路者,林北川作为乐东县县委书记大部分时间都在基层,很少坐在办公室,基本都是现场办公。几年来,实实在在地为百姓做实事,使百姓的生活得到很大转变,大大提高了百姓的幸福感。正是林书记带领干部积极践行党的宗旨,认真做好群众工作,提高服务群众本领,从根本上改善了干群关系,使得工作面貌焕然一新。

反思近年来一些地方出现的干部作风不良、行为不端,不担当、不作为是产生干群关系矛盾和问题的主要根源,只有认真践行“三严三实”要求,持续推进作风建设,以党风政风引领民风,营造风清气正的政治生态,改革发展就有强大的爆发力、后劲力。这样一个干部作风实、愿意为百姓谋幸福办实事的一个乐东县,值得全国省市县推广学习。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十五

段落一:引言(200字)。

作风是一个个人的表现方式,是一种态度和风尚的反映。在工作和生活中,个人的作风直接影响着个人的发展和进步。我在工作中意识到自己的作风需要转变,因此我努力进行了个人作风的转变,以促进自身的发展。在这个过程中,我体会到了作风对个人发展的重要性,同时也探索到了一些有效的途径和方法。

段落二:发现问题并认识到转变的必要性(200字)。

在过去的工作中,我发现自己有些时候工作态度不积极、敷衍了事,追求舒适和安逸,而忽视了工作的质量和效率。我意识到这是我个人作风的问题,而个人作风直接关系到工作发展的质量。一个人的作风不仅仅是在表面上的行为、举止,更体现了个人的价值观和职业道德。因此,我意识到个人作风的转变是必要的,是我个人发展的关键。

段落三:学习和实践新的作风(300字)。

我开始主动学习和实践新的作风,以促使个人的发展。首先,我注重自己的言行举止,尽量做到言行一致,积极向上、真诚待人。我注意到自己在与同事、上级以及客户的交往中,态度更加友好和真诚,有效提升了工作沟通的效果。同时,我也加强了自身的专业能力培养,通过学习课程、参加培训来提高自己的专业知识和技能。这不仅增加了我的信心,也在工作中获得了更多的机会和挑战。

段落四:与他人交流和共同学习(300字)。

我意识到个人作风的改变需要与他人的交流和共同学习。通过与同事、上级的沟通,我了解到了他们的成功经验和教训。我虚心请教他们,学习他们的优点,改正自己的不足。通过与团队的合作,我不断提高了自己的有效沟通和团队协作能力。与他人的交流和共同学习,帮助我认识到个人作风和团队合作是相辅相成的,个人的作风转变有助于团队的发展。

段落五:反思和总结(200字)。

在个人作风的转变过程中,我不断反思自己的表现和改进。通过总结和反思,我发现在个人转变的过程中,态度和行为的改变是至关重要的,这是个人作风的核心。同时,我也认识到作风的转变是一个长期而持续的过程,需要不断的努力和坚持。个人作风的转变不仅关乎个人的发展和进步,也是一个人对待工作和生活态度的转变。

总结:

个人转作风促发展是一项重要的个人能力培养任务。通过这个过程,我意识到个人作风对自身发展起着至关重要的作用。我将继续保持积极向上的态度、努力学习和改善个人作风,以促进自身的发展和取得更好的成就。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十六

作为一名服务行业工作者,如何转变自己的作风,提高自己的服务水平,已经成为我们共同关注的问题。服务作风的转变不仅能够提升服务质量,也能够促进我们自身的发展。在过去的工作中,我积累了一些心得体会,通过自我反思和总结,我将分享其中的五个方面的经验。

二、改变态度,重视细节。

在服务行业中,态度决定一切。改变态度,从内心观念的转变开始,我们要以客户满意为出发点,把客户的需求放在第一位。而服务细节则是体现态度的重要方面。我们要注重细节,做到细致入微。比如,微笑、问候、称呼客户的姓名等小动作,都能够给客户留下深刻的印象。通过改变态度,并且重视细节,我们的服务作风将会发生明显的改变。

三、主动沟通,注重沟通技巧。

不论是对内还是对外,主动沟通都是非常重要的。对客户来说,我们要主动了解他们的需求,并及时回应。对同事来说,我们要及时沟通,避免信息断档。对上级来说,我们要及时向他们报告工作进展情况,以及遇到的问题。而在沟通中,注重技巧也是很必要的。我们可以通过倾听对方、换位思考的方式,来更好地解决问题,达到良好的沟通效果。

四、增值服务,提升专业能力。

转变作风不仅仅要求我们提高服务态度,还要求我们提升自己的专业能力。我们要不断学习新的知识,提高自己的专业素质。只有专业素质过硬,我们才能够在工作中提供更高质量的服务。而在提升专业能力的同时,我们也要注重增值服务。增值服务是超越客户期待的服务,是给予客户更多惊喜和附加价值的服务。通过增值服务,我们不仅能够提升自身的竞争力,也能够在市场上获得更好的口碑。

五、学会反思,持续改进。

作风的转变是一个既需要行动又需要思考的过程。我们要经常进行自我反思,及时总结自己的不足,并针对不足进行改进。另外,我们还要主动接受他人的批评和建议,从中发现问题,改正错误。只有通过不断的反思和改进,我们才能够不断地提高自己的服务水平,实现自身的发展。

六、总结。

转作风服务促发展是每一位服务行业工作者都要重视的问题。通过改变态度,重视细节,我们能够提升服务水平;通过主动沟通,注重沟通技巧,我们能够更好地与他人协作;通过增值服务,提升专业能力,我们能够提高自身的竞争力;通过持续反思,持续改进,我们能够不断提高自己的服务质量。转变作风不仅对客户有益,也对我们自身的发展有着重要的意义。让我们共同努力,转作风、促发展,为更好的服务行业贡献自己的力量。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十七

市委书记陈建生提出,“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题,三者相互联系、相互作用、有机统一,力在“转”、重在“树”、效在“促”。

效在“促”,指明了此次活动的最终目的,既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实,又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。

在本次主题活动的学习中,我深刻领会省委、市委精神,着力于“实干”、着眼于“实效”,在实干实效中,进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象,争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。

要着力于“实干”,就是以务实重干,营造优良环境,创造发展优势。务实出成绩,实干促发展。只有务实重干,才能营造良好的发展环境,才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”,既浪费宝贵的时间和资源,影响党和政府的形象,更贻误我市科学发展的进程。

着力于“实干”,就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题,这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干,力戒形式、注重实效,坚持继承巩固、一以贯之地干,脚踏实地、迎难而上地干,勤俭节约、务实高效地干,和谐团结、齐心协力地干,身先士卒、以身作则地干,对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情,盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施,真正做到说一句算一句、句句兑现,干一件成一件、件件落实。

要着眼于“实效”,就是要以具体工作的推动,带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体,而是习惯做表面文章,摆花架子,沉不下去,不但不能推动工作,而且会影响全局发展。因此,我认为力促推进工作,就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体,要明确责任主体、明确时间进度,一项一项地分解,一件一件地落实,决不能大而化之。

通过这次学习,我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神,要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来,把各项具体工作与总体部署协调起来,推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众,切实掌握第一手资料,逐个解决具体问题,逐项推进具体工作,逐一推进具体项目。

通过本次学习,我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象。对广大党员干部来说,既要在实干实效中赢得发展,也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身,从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。

通过本次学习,我们要在实干实效中强化责任意识,提升履职能力,弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾,都要勇于面对、敢于碰硬,真正对党负责、对全市人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,调动各方力量,创造性工作,提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风,强化务实发展意识,说到做到,说好做好。

通过本次学习,我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事,善于干实事、干成事,在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题,努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题,努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风,看到为民办事的真心实意,努力在群众中树立起威信,树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

为了深入贯彻党的“精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定,近日,局党委按照县委、县政府要求,在局机关范围内开展了“改作风、抓落实、促发展”主题教育。按照活动要求,我积极参加了作风整顿集中理论学习,个人也主动学习了有关文件,使自己思想认识水平有了新的提高,组织纪律观念得到了进一步加强。

开展“改作风、抓落实、促发展”主题教育意义重大财政局是全县的重要机构,发挥着至关重要的作用。财政局机关作风的好坏,直接影响着全县的经济发展。加强财政局机关作风纪律建设是全面贯彻落实精神的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,更是提高财政局工作效能的必然要求。作为局机关的每位同志,我们要充分认识机关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决自身存在的各种不足和问题,努力通过自己的行动树立教育工作新形象。

个人在纪律作风方面存在的问题和不足按照“改作风、抓落实、促发展”主题教育要求,我从思想、学习、作风等方面对自己进行了对照检查,发现自己还存在以下问题和不足:一是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习摆上重要位臵,只是用的时候随机去学,不用的时候很少主动去学,导致政策理论水平不高,工作的创新不够,解决新问题的办法还不是很多。二是工作作风还需进一步改进。由于工作任务较多,对分配的工作任务拿来就干,很少作深层次的分析,思考也不深入,对一些比较繁锁的工作有时耐性还不足,还缺乏持之以恒的干劲。三是调查研究还需再深入。在日常工作中,有时只注意把精力全部集中在领导交办工作任务的完成上。

以本次主题活动为契机,进一步提升自身综合素养今后,我将严格按照局党委“改作风、抓落实、促发展”主题教育的各项要求,改进不足,积极进取,努力为全县财政事业有序推进贡献自己力量。一是加强学习。更加重视学习,工作再忙,也要抽出时间多看书、多实践,增加知识的积累,增长人生的阅历,增益生命的厚重,提升自己的思想境界,为创造性完成工作任务打下基础。二是开拓视野。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,胸怀全局,换位思考,站在未来的高度和角度思考问题、审视问题,努力让我县财政事业在全市。三是主动工作。

近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:

我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。

其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。

作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。

转作风强担当促发展心得体会(通用18篇)篇十八

企业转作风一直是企业发展过程中的重要因素之一。在尿素肥料行业中的能值公司,经过多年的努力,不断制定和完善新的发展策略,实现了企业运营和管理的转型升级。本文将分享公司在转作风促发展方面的心得体会。

第二段:压实责任,严抓执行。

企业转作风的第一步是建立一套制度和管理体系,令员工意识到他们在企业中的作用和责任。能值公司始终遵循“责任到人、责任到底”的企业文化,将企业管理者的责任压实到每一项具体工作上。同时,公司严格控制员工的考核、评估和奖惩体系,确保员工表现符合公司预期。

第三段:注重培训,提升员工素质。

针对企业变革和升级的需求,能值公司投入大量资源,加强员工培训计划,以提高员工素质和技能水平。培训内容主要包括岗位职责、企业文化和业务技能等方面。通过多样化的培训形式,如内部培训、外部培训和专家讲座等,企业为员工提供了完善的培训支持。这样一来,员工更好地了解公司战略和企业文化,并能够更好地理解和支持企业转型进程。

第四段:创新思维,推进企业发展。

在转作风促发展的过程中,能值公司注重创造和宣传新思维,以提高公司的想象力和创新能力。通过激励创新思想的借鉴、政策创新和商业模式创新等措施,能值公司鼓励员工不断提出新的创意、新的企业战略方案等。在这一方面,公司尤其注重团队的协力合作,通过集思广益和团队协作,促进创新思维走入实践,从而推进企业持续发展。

第五段:总结与启示。

转作风促发展,确实需要公司的领导力、培训和信任等多种资源,但最终的决定者是企业本身,只有企业强大,才能持续发展。当今市场环境日益复杂和竞争愈演愈烈,对于企业管理者来说,转型升级和转作风是不可替代的步骤。只有公司内部实现新的转型和运营模式,才能在市场上赢得更多的机会和竞争优势。

总之,能值公司经历了转型升级的历经,切实体现出企业转作风促发展的强大潜力和可持续性。我们相信,只要企业始终对转作风促发展有着正确的认识,实现对内转型和对外营销理念的协调,尽早制定出新的战略计划和组织管理规思,就能够在众多竞争中脱颖而出,实现企业的成功和发展。

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