纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)

时间:2023-12-05 作者:笔尘

通过阅读范文范本,我们可以了解不同类型的作文结构和写作方法,从而提高写作的效果和质量。请大家耐心阅读这些范文,并思考其中的精华所在,以便将其运用到自己的写作中去。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇一

1.服务大局、服务社会、服务基层、服务青年。

2.奋斗照亮人生,创业改变命运。

3.尊重创业、服务创业、保护创业。

4.组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。

5.永远跟党走,青春献事业。

6.血脉相连,薪火相传;奉献青春,服务社会。

7.弘扬五四精神,敢当时代责任奉献火热青春。

8.弘扬五四精神,奉献火热青春,争当时代青年先锋。

9.薪火相传话青年,开拓创新谋发展。

10.高举五四火炬,争当时代先锋。

11.高举团旗跟党走,立足岗位献青春。

12.高举“五四”火炬,永葆先进本色,争当青年先锋。

13.尊重创业、服务创业、保护创业。

14.组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。

15.永远跟党走,青春献事业。

16.血脉相连,薪火相传;奉献青春,服务社会。

17.薪火相传话青年,开拓创新谋发展。

18.向雷锋同志学习,争当时代先锋。

19.喜迎百凤还巢来,投资创业兴家乡。

20.舞动青春,展现自我;放飞梦想,拥抱明天。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇二

为纪念五四运动97周年,引导我校广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校团员青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。本站小编为大家整理了纪念五四运动97周年。

演讲稿。

同志们、青年朋友们:

今天,我们在这里隆重集会,纪念伟大的“五四”运动93周年,同时举行海陵青年中心的揭牌仪式。首先,我代表区委、区政府向全区各条战线上的青年朋友们致以节日的问候,向海陵青年中心的成立表示热烈的祝贺!

93年前爆发的“五四”运动,是一场影响深远的爱国运动、思想解放运动和新文化运动,它标志着中国历史翻开了新的一页,也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。“五四”运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神,是中华民族精神的生动写照,是我们继续推进改革和发展事业的宝贵精神财富。今年是“”规划的第三年,新的形势和任务既对新时代的青年朋友提出了新的要求,也为所有有志青年提供了广阔的发展空间。我们纪念“五四”,就是要弘扬“五四”精神,争当走在时代前列的尖兵。全区广大青年要肩负起历史赋予的崇高而神圣的使命,勤奋学习,坚定信念,为海陵全面建设小康社会奉献青春和力量。我们纪念“五四”,就是要秉承传统美德,争当践行社会主义荣辱观的楷模。今年3月4日,在看望政协委员时正式发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合。广大团员青年要认真学习,准确掌握“八荣八耻”的深刻内涵,积极响应党的号召,传承党的优良传统,胸怀共产主义远大理想,牢固树立社会主义荣辱观,争做新时期公民道德建设的标兵。我们纪念“五四”,就是要弘扬“三创”精神,争当立足岗位奉献的先锋。青年人风华正茂、精力充沛,最少保守思想、最具创造活力。全区广大团员青年要以解放思想为先导,进一步树立忧患意识、机遇意识、市场意识,敢闯敢试,敢为人先,积极投身创业实践,带头弘扬创新精神,努力创造一流的工作业绩。

同志们、青年朋友们,我深信,在“五四”精神的感召下,全区广大团员青年一定能够继续发扬党有号召、团有行动的光荣传统,牢记使命,不负重托,在全面建设小康社会、构建和谐美好新海陵的伟大进程中谱写出更加壮美的青春之歌!

祝青年朋友们学习进步,活力永驻,事业大成!

谢谢大家。

各位老师,各位同学,大家好!

今天是5月4日,作为广大青少年的一个节日,

大家是否知道“五四青年节”的来历,请允许我给大家做一下简单的介绍。

1920xx年5月,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。

“五四精神”是中华民族宝贵的精神财富。时光已经过去了整整94年,而继承和发扬“五四精神”的责任已经落在了大家的肩上。所以大家应该明白什么是“五四精神”。我的理解是这样的:

“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现。当时进步的青年一代,以国家的兴衰为己任,这种高尚的爱国情操是值得我们当代中学生学习的。我认为在当今社会,好好学习科学文化知识,长大以后能以自己的学识和本领报效祖国,为中华之再次崛起做出自己的贡献,这就是“五四”精神在当代中国的最好体现。

“五四精神”是一种不畏艰难,顽强斗争的精神。当年面对军阀政府的逮捕和镇压,爱国青年们没有被吓倒,而是继续坚持着斗争。同样,现在我们生活在和平社会,我觉得同学们要是在生活和学习上碰到什么困难和挫折时,也千万不要动摇自己的信念。要学会坚持,要学会战胜困难,要做生活的强者!

“五四精神”是一种追求进步的精神。1920xx年前后的中国可谓内外交困,内有军阀割据,外有列强压迫,但是当时中国的青年一代们首先觉醒,他们开始追求“民主”和“科学”,反抗强权和压迫。我们从1920xx年开始的新民主主义革命之所以最后能够取得胜利,是因为从“五四”时期开始青年一代就培养了自己的理想和信念。作为新时期的中学生,我觉得大家都要有自己的人生信仰,要有一颗进步的心。对自己在思想和学习上要有更高的要求。我知道许多同学都已经光荣加入了中国共青团,这就是一种对理想信念追求的体现。同时,我也希望能有更多的同学能够以自己的实际行动加入到团组织中去。

同学们,让我们一起继承和发扬“五四精神”,为创造中国的美好明天而努力!谢谢大家!

尊敬的领导,辛勤的老师们:大家下午好!

今天,我们在这里隆重集会,共同纪念建团90周年暨五四运动97周年,这对于进一步引导和激励广大青年人在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神,具有十分重要的意义。值此机会,我谨代表共青团中至小学团支部向诸位帅哥美女们致以节日的问候!向长期以来关心、支持共青团工作的学校领导们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

97年前的今天,一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,开启了中国青年运动的新纪元。五四运动以后,一代又一代有志青年和青年学生,在中国共产党领导下,在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下,心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。中国青年运动97年的生动实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春,才能大有作为。

借此机会,我向在座各位青年朋友们提三点要求:

第一,坚定理想信念。团员青年要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观。要把“五四”精神与时代精神融合起来,切实增强社会责任感和历史使命感,为国家的复兴、社会的和谐、学校的发展而努力奋斗。

第二,力求成长成才。当代青年对五四运动的纪念,对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,勇敢的担负起历史的重任,同广大人民群众一道奋力开创中国特色社会改革新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射更加夺目的时代光芒。作为人民教师的我们要在加强科学理论、专业知识、综合知识、新知识新技能学习的同时,注重学以致用,在社会实践中锻炼提高自身的全面素质,尽快成为符合社会发展的高素质复合型人才。

第三,依托组织发展。共青团是党联系青年群众的桥梁和纽带,在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益。

同志们、青年朋友们,五四运动记载了青年奋斗的足迹,宏伟的事业激励着青年前进的步伐。让我们凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,擎起“五四”的火炬,携着希望起飞,与祖国共奋进,与中至小学同发展,在人生道路上谱写出一曲曲壮丽的青春赞歌!

最后,再次祝大家节日快乐、万事如意!

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇三

1.组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益!

2.高举五四火炬争当发展先锋!

3.青年兴则国家兴,青年强则国家强。

4.青春奉献在林业,青年奋进铸辉煌。

5.勤于学习,善于创造,甘于奉献。

6.团结青年,服务青年,凝聚青年,促进青年健康成长成才。

7.树立创业意识,发扬创造精神,保持创新锐气。

8.善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。

9.让团徽在岗位上闪光,让青春在奉献中升华。

10.强国使命青年担当,林业蓝图我们践行。

11.发展的希望在创业,创业的希望在青年。

12.发奋图强,成材不负青云志;继往开来,报国常怀赤子心。

13.点燃青春火炬,奔向美好明天。

14.传民族精神,扬青春风采。

15.传承五四精神,在祖国跨越式发展中再立新功。

16.爱祖国从爱家乡开始,展理想从担责任起步。

17.围绕大局,服务青年,为祖国科学发展增光添彩。

18.解放思想、创新创业,用辉煌的青春业绩向祖国献礼。

19.坚贞立志,永葆精神;奋勇当先,不负青春。

20.弘扬五四精神,创造青春辉煌。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇四

广大市民朋友们:

良好的环境是我们生存和发展的基础和载体,爱护环境是我们共同的责任。我们是良好环境的受益者,更是良好环境的创造者。创建优美环境,享受优美环境是我们共同的.愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。当前,我区正处在改革发展的关键时期,区委七届九次全委扩大会议已向我们指明了今后发展的目标,全区广大干部职工正以百倍的努力建设美好家园、营造温馨环境、加快现代化城市建设步伐。今天,是纪念“五四”运动96周年,为继承和发扬“五四”精神,教育和引导广大市民建设干净整洁、靓丽有序的城市环境。在此,共青团xx区委、xx区住房和城乡建设局、xx区环卫处发出如下倡议:

1.广大市民行动起来,争做绿色清洁行动的志愿者。自觉增强环境保护意识,做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏绿化、不损坏公共设施。志愿参与爱护环境共建美好家园行动,共同营造良好环境。

2.广大市民行动起来,争做文明新风的传递者。自觉摒弃不良习俗和不文明行为,倡导文明新风,培养健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。以自己的文明行为带动身边人群,以自己的良好风尚影响身边人群,形成人人爱护环境共建美好家园的良好氛围。

3.广大市民行动起来,争做良好环境的监督者。自觉参与爱护环境共建美好家园活动,树立责任意识,积极维护环境卫生。发扬主人翁精神,对破坏环境的现象和行为进行劝阻、抵制。以坚决的态度抵制不文明行为,为良好环境的维护尽一份力。

同志们,市民朋友们,美好的家园需要我们每个人携手共创,优美的生活环境需要我们每个人共同营造,美丽的天水需要我们共同建设,让我们大家再一次携起手来,共同努力,为把我区打造成为全市乃至陇东南政治、经济、文化带头区、核心区贡献智慧和力量!

共青团xx区委。

xx区住房和城乡建设局。

xx区环境卫生管理处。

205月4日。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇五

在当今社会生活中,越来越多地方需要用到倡议书,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。如何写一份恰当的倡议书呢?下面是小编帮大家整理的纪念“五·四”运动九十九周年倡议书,希望能够帮助到大家。

全校团员青年:

五月是花的海洋,是青春的季节。今天,是“五四”青年节,也是中国共青团建团96周年、“五四”爱国运动99周年纪念日。在这喜庆的日子里,校团委向全校团员青年朋友们致以节日的问候。

99年前,一群青年学生为了祖国的未来,掀起了一场伟大的爱国革命运动,推动了近代中国的`发展进程。99年过去了,五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学的精神却代代相传,五四运动所带给我们的动力永不停息。“五四”,已经成为所有走在时代前列的青年胸前的徽章,将永远激励广大青年为中华民族的崛起而不懈奋斗。弘扬五四精神,投身青春事业,正是当代青年肩负的神圣使命。在此,校团委向全校广大团员青年发出倡议:

一、继承“五四”精神,坚定信念,志存高远,做志向坚定的先锋。

全体团员青年要有坚定的政治信念,讲政治,顾大局,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名青年学生,还要牢固树立“热爱学校,尊敬师长,关爱同学,潜心读书”的人生信条,在爱国爱校的情怀中成才,在追求真知的实践中成才,在奋发进取的青春中成才。

二、弘扬“五四”精神,锐意进取,勇于创新,做自主创新的先锋。

当代大学生一定要深刻认识到建设创新型国家的重要性和紧迫性,要解放思想,大胆创新,充分发挥敢闯、敢试、敢于突破的特点和优势,在创业实践中艰苦奋斗,经历风雨,接受锻炼。大学生要走自主创新的道路,发展创新文化,努力培养创新精神,把提高自主创新能力作为大学生涯的重心及今后工作的目标,用火热的青春和辉煌的业绩书写人生壮丽的诗篇。

三、高擎“五四”火炬,坚定信念,保持作风,做时代文明的先锋。

作为时代的骄子和社会的精英,我们肩负着国家的伟大事业,一言一行应该代表时代精神的风貌。我们要坚持知行合一,积极开展道德实践活动,把道德实践自觉融入到学习生活中去,从身边的小事做起,从具体的事情做起;积极投身学校“创建文明校园,争做美德青年”的活动中来,努力提升个人文明修养,为加强社会主义精神文明建设贡献力量。

青年朋友们,光辉的精神照耀前进的步伐,伟大的事业召唤青春的奉献。让我们继承和发扬“五四”运动的光荣传统,高擎“五四”火炬,紧扣时代脉搏,肩负历史重任,用青春承载理想,以奋斗成就未来,为实现学校新的跨越谱写更加壮丽的青春篇章!

xxxx

20xx年x月x日

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇六

岁月沧桑,八十载,追风逐浪。

掬泪祭,爱国英烈,义举悲壮。

学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷。

众工人,上阵露锋芒,春雷响。

忆昔日,江山妄,长城愤,谁可挡?

气轩昂,誓与列强争抗。

抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽。

看神州,威力震寰宇,豪情放!

狂澜力挽精英梦,还我河山壮此行。

国学千家穷武运,春雷一响动神京。

沉浮谁主图文治,国共交锋继战争。

鹿死中原当正道,已传火种照长征。

红色的鲜花告诉我,

你曾燃烧的颜色;

凄寒的风雨告诉我,

那是一个飘摇的季节;

一年一度的春风告诉我,

你永不褪色的风采;

惊涛与绝壁告诉我,

那是一段风云激荡的峥嵘岁月。

于是这一天,

成为青年的节日。

回首往昔,

九十载风霜雨雪,

九十载绚丽的收获。

放眼今朝,

盛世中华。

青春奔放的歌喉,

为你引吭、慷慨长歌。

崭新的未来,

乘上你垂天的羽翼,

穿云破雾,凌霄直上,

只有希冀,没有蹉跎。

4、写在五四青年节前。

青春,

是坚韧的草。

纵然在风沙岩石间,

吐翠的意志,

何曾被磨灭;

青春,

是烂漫的花。

那料峭的春寒,

最终会被它的热情驱逐,

绽放在和煦的圃中;

青春,

是动人的歌。

何曾有过丝毫的凄怨,

尽管窗外飘零的,

是深秋的落叶;

青春,

是绚丽的画。

把梦想描在宣纸,

无论北国江南、花木山水,

都是最崭新的水墨;

青春,

是朝霞一抹。

在东天舒卷,

与晨曦共舞,

把翱翔的希冀诉说;

青春,

是碧水一泓。

树起苍莽的翠屏,

放飞满天的鸥鹭,

不会让追求的船儿停泊;

……。

5、青春放歌。

五月的艳阳,

播撒着炙热的光芒。

五月的花海,

奔涌着浓郁的芳香。

擎一樽琼浆,

共鉴青春的理想。

那甘香的美酒,

浸透了时代的希望。

春日的雨露,

灌溉了奋斗的理想。

冬日的风霜,

锻造了钢铁的脊梁。

谱一曲乐章,

共唱奉献的力量。

那珠峰的积雪,

被这歌声熔化成。

博爱的溪流,

涓涓流淌。

啊!青春的琼浆,

醉人的琼浆。

满斟了民族的理想!

啊!青春的乐章,

豪迈的乐章,

激荡着民族的希望!

6、美丽的五月。

鲜花开满了五月。

阳光下我们自由呼吸新鲜空气。

自由享受和谐安静的时刻。

美好的今天来自90年前的“五四”运动。

因为胜利的开始铸就了这一切。

我们应心存感恩。

我们更应发奋图强。

因为我们也是年轻人。

放下所有无奈与愁苦。

与青春的微笑相约。

伸出我们爱的双手。

让我们走在困难面前。

帮助应该帮助的人。

在灰暗角隅留下年轻的身影。

让我们的家园变得更加美丽。

赞美五四。

九十年过去了。

“五四”胜利的火炬。

依然闪耀在心中。

那光芒曾经催醒了沉睡百年的中国。

让江河更加奔腾。

如愤怒的巨龙直冲云霄。

一声霹雳惊天动地。

热血青年呐喊声声。

“还我青岛、拒签和约”

如火山爆发势不可挡。

让世界重新看待中华民族。

一个民主科学的新中国。

一个不再任人宰割的新中国。

一个团结前进的新中国。

鲜红鲜红的血。

化成了今日当空的彩霞。

变成了风浪中搏击的海燕。

我们的中国在改革中科学发展。

日新月异的变化让世人瞩目。

我们为自己是中国人感到骄傲。

我们相信五四之火永远不会停熄。

7、青春之歌(组诗)。

(一)。

我——怎么模糊了视线。

就连旖旎的风光。

此刻,也开始逐渐变得惨淡。

而那褪尽了色彩的黑白。

为何竟慢慢明亮了我的双眼。

啊,我看清了、看清了。

那硝烟弥漫的背后。

一张张可爱的五四笑脸。

(二)。

站在岁月的风口浪尖。

敛起飞翔了很久的翅膀。

轻轻的微闭双目。

迎面吹来一股沁人的芳香,听:

“外争主权、内除国贼,

取消二十一条、拒绝和约签字”

耳边荡起这一声震彻天地的回响。

虽然——那不是天籁般的乐章。

但依然激荡着每位炎黄子孙的心房。

(三)。

青春,是茂盛葳蕤的花草。

馥郁而甘甜。

青春,是一抹悠悠的云岚。

动人而缠绵。

青春,是葱荣树下的荫翳。

清爽而梦酣。青春,也是。

一股狂风、一阵骤雨。

一声雷鸣、一道电闪。

在瞬息万变又充满挑战的岁月里。

我们只能向前、向前、向前。

因为——我们是新时代的青年。

(四)。

世界上没有黑暗。

即使再迷茫的夜晚。

只要用心寻找。

就能发现希望在不停闪光。

星眸、烛火、皎洁的月亮。

还有萤火虫飞去的方向。

我们自身同样也有着隐匿的光芒。

只要凝聚起来。

就能托起一轮火红的太阳。

正如90年前那场。

铭刻青史的爱国主义运动一样。

(五)。

梦想总有一天会实现。

如同一只送信给和平的白鸽。

就算历经飓风、雨狂。

就算挥起滴血的翅膀。

也在为自己的使命而飞翔。

纵然阴霾满布,那又怎样。

只要信念永远燃烧在不灭的心房。

(六)。

呼唤,那随光阴波涛远去。

又再次乘感动而来的。

那三千爱国主义的不朽青春。

此刻,透过灿烂的暖阳。

我仿佛看到那可爱的脸庞。

在这个草长莺飞的季节。

正随花儿绽放,正和鸟儿歌唱。

正使青山复绿,正随江河流淌。

(七)。

青春的我,如红色花朵。

绽放在命运的角落。

风来了、风吹着。

雨来了、雨淋着。

问谁曾注意过?

也许,青春的梦。

只有在历经风雨后。

才能迎接美丽的彩虹。

(八)。

倘若有人问我。

在美好的青春岁月里。

最宝贵的收获是什么?

我想,我会坚定的说。

不是金钱、不是爱情。

不是利禄、不是功名。

而是一种精神,一种感动。

坚不可摧的信念和博爱的光荣。

(九)。

轻轻的迈着青春之旅。

让激荡在胸的喷薄诗意。

留下一串串跳跃的墨迹。

等到青丝褪尽,在去。

一个字一个字去品读。

一个字一个字去追溯。

时光的隧道里、成长的轨迹里。

我会紧紧地拥住自己。

再次感受那一份纯真。

感受那一份热忱。

感受青春岁月里,激情燃烧的每一分。

(十)札记。

我扪心自问——今生。

要做一个什么样的人。

随时间老去的人、随命运老去的人。

或在时间流域里,与命运搏斗的人。

如果大声问,也许还有着不同的声音。

而我却始终坚定地搏击着命运。

纵然会是九百九十九次跌倒。

也会有第一千次起身。

因为我已经——拼了青春。

青春——梦想、希望、力量。

如果,我有一把光阴的钥匙。

如果,我能打开青春的奥秘。

我想,那里所堆满的。

必定是梦想、希望和力量。

没有人能告诉我们。

明天的命运会是怎么样?

也没人会告诉我们。

那美好人生的背后。

呼啸着多少汹涌澎湃的巨浪!

困惑、迷茫、惆怅……?

不、不——绝不能让这些词的枷锁。

尘封住我们激情豪迈的剑光。

在不知所措的人生路上。

徘徊着难以自拔的忧伤。

逃避与命运对决的战场。

啊!亲爱的朋友们。

握紧手里那柄锋利的龙口吧!

因为,我们是新时代的青年。

因为,在我们的内心深处。

迸发着梦想、希望和力量。

看——青春已经拉开帷幕。

梦想已经起航。

希望也早已经伸出手来。

采撷那一份执着的力量。

轻轻揉碎、让那璀璨的光芒。

静静流淌,在雷鸣电闪的风雨后。

熔铸进我们永恒的——诗行。

8、共同的名字。

这一天,就让我们携起手来。

倒转岁月急奔的车轮。

让那沉睡了近一个世纪的记忆。

在我们面前一一展开。

19,也是像这样平常的一天。

历史却描绘了一幅无比壮烈的画面。

三千多名莘莘学子,聚集起来。

满怀天下河山,在神州大地。

吼出了一声回响天地的呐喊。

“外争主权、内除国贼,

取消二十一条、拒绝和约签字”

那仿佛还依然激荡的声音。

沁入每位中华儿女的心田。

如一粒饱含着希望的种子。

萌芽着为了祖国,不惧艰险的信念。

我知道——这坚定不移的信念。

曾经化做过一股飓风。

将战火弥漫的硝烟驱散。

这一刻,我紧紧按住时间的脉动。

感慨万千——啊!

那三千多名东方的骄子。

那三千多名华夏的子孙。

那三千多名龙的传人。

那三千多名铁骨铮铮的巾帼、儿男。

我们为你们而骄傲。

我们因你们而自豪。

大浪淘沙,不论多少年光阴荏苒。

历史不会忘记、祖国不会忘记。

大无畏的中华儿女更不会忘记,你们。

共同的名字——五四青年。

9、咏梅。

红梅烂熳战冰霜,岁月峥嵘赋春声。

力争主权惩国贼,反封反帝汇群英。

马列主义润心田,学工运动壮京城。

唤醒百花齐开放,梅花傲骨展雄风。

10、青春的歌谣。

时光。

静静地逃。

我听不到她的歌谣。

我合拢双手。

却抓不住她奔流的潮。

时光。

轻轻地摇。

我看不到她的窈窕。

我张开臂膀。

却抱不住她疾走如涛。

时光。

用青春搭建的桥。

却让青春的岁月。

流逝得如此悄悄。

青春。

越过了时光的河。

曼妙的舞步划过足尖。

留下无限妖娆。

时光啊。

你慢慢地逃。

让我们的青春尽情舞蹈。

我们的青春啊。

光彩夺目。

奔放得如江水滔滔。

让我们尽情吟诵。

赋一篇辉煌的诗稿。

让我们尽情歌唱。

唱一曲绚丽的歌谣。

让我们尽情挥洒。

洒一路热情豪迈。

让我们尽情欢笑。

笑一声地阔天高。

我们坚信。

青春的脚步不会匆匆而过。

我们坚信。

青春的花朵永远明媚多娇。

11、五月的辉煌。

远离了残酷的冬。

闻到了春天里那温暖的芳香。

盛开了娇艳的花。

映照着一群年轻坚毅的脸庞。

觉醒了东方的龙。

斗争的呐喊越过了黄河长江。

砸碎了陈旧的锁。

民主与科学的旗帜高高飘扬。

年轻的学生。

点燃了反帝反封的火炬。

燃烧的烈焰。

漫过了平原与山岗。

血雨腥风。

阻挡不住热血满腔。

面对刀枪利刃。

他们把骄傲的头高昂。

爱国主义的热潮。

激荡着年轻的胸膛。

他们在历史的丰碑上。

书写了不朽的篇章。

一九一九。

成为了沉淀的历史。

在岁月的星河中闪光。

不会磨灭。

会永远飞扬。

我们要做的。

不只是铭记。

继承前辈。

我们斗志昂扬。

告诉历史。

我们不会彷徨。

告诉明天。

我们会永远刚强。

告诉历史。

青春的旋律依然瑰丽多彩。

民族的精神将会源远流长。

告诉明天。

我们会用年轻有力的双手。

继续铸就五月永远的辉煌。

12、我静静地等待着。

等待着有一个声音唱响。

可是没有没有多少人想起八十三年前的。

那一刻。

这是一所大学高扬着。

民主进步科学的。

大学却不见了。

“五四”的张扬与。

诉说。

谁?有谁记起了那。

写满了勇气和进步的日子那。

热血沸腾的青年之魂魄那。

沾满了血腥和反抗的光辉岁月。

远了呵,远了。

“五四”

没有人没有多少人想起你可是。

你本来就不需要谁来纪念呵。

你在八十三年前绽放的。

花朵。

并不奢望被相隔近一个世纪的人。

吟哦。

我知道你深深爱着祖国。

我知道你为民主、科学播洒下热血。

我知道你倒下的青春。

不仅仅为了。

家与国。

那是一种精神呵。

不屈自由民主爱国。

科学。

它们飞过长城、高山、大河。

它们把历史、记忆、时间来穿越。

我相信。

总有人会记起。

总有人不甘沉默。

繁华喧嚣的都市生活后面。

总有一些灵魂不会堕落。

在那些耳环、长发的背后。

总有一些清醒的声音在。

轻轻。

唱歌。

来吧,让我们唱歌。

歌唱这美好的春天。

歌唱繁荣昌盛的祖国。

歌唱我们的青春和。

奔突在血管里的。

热血。

来吧,让我们唱歌。

歌唱自在的莺啼。

歌唱这光明似火。

歌唱自由之精神。

独立之。

魂魄。

近了呵,近了。

“五四”将被我们铭刻。

让我们接过那带着八十三年体温的。

炬火。

把青春和热血献给。

我们的自由和。

祖国。

13、青年。

谁曾说青年人把岁月蹉跎,

谁曾说青年人把国人心伤,

回想一九一九的气势磅礴,

回想五四青年人的荡气回肠,

难道我们就这样沉默?

难道我们就这样彷徨?

不!不!不!

今天就让我们抬起高贵的头,

挺起宽阔的胸膛。

我想说青年人朝气蓬勃,

我想说青年人斗志昂扬。

铭记一九一九的历史重托,

铭记五四青年人的光辉梦想,

青年人,我们有坚毅和执着,

青年人,我们有知识和力量。

来!来!来!

今天就让我们把祖国建设,

托起明天崭新的太阳。

14、献给祖**亲。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇七

开放大片大片。

阳光与爱情的白鸽。

盈满激情。

鼓动着远远近近。

七彩霓虹和流行色的音符。

在黄土地的富饶里。

耕种着自己坚韧不拔的名字。

在母亲的微笑里。

把一切一切的苦难轻轻飞渡。

黎明终将到来。

烈火终将燃烧。

一声响雷击破久已沉默的天空。

母亲啊。

你英雄的儿女。

用双手捧出炽热的青春。

把五四的旗帜插上祖国的沃土。

母亲啊。

你英雄的儿女。

在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主。

中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出。

我站在山岗。

仰望苍穹。

俯首大地。

苍茫的风烟里。

几代人前仆后继。

自由民主的大道上。

写满热血儿女的骄傲。

面对肆虐的洪水。

用青春的臂膀。

把万里长城重新铸造。

我翻开历史的长卷。

寻找终生追寻的永恒答案。

顺着一个世纪的发展轨迹。

寻找中华儿女。

不懈奋斗的曲线。

歌唱怒涛声声的黄河长江。

五千年华夏文明的热血。

就在我们年轻的血管里流淌。

歌唱巍然屹立的万里长城。

九百六十万中华大地的魂魄。

就在我们骄傲的眸子里奔放。

歌唱鲜艳的红旗下。

凝结着血汗的功勋和奖章。

歌唱广袤的原野上。

黑土地一样丰满的憧憬和梦想。

我们赞美青春。

我们歌唱祖国。

我们向天空伸出年轻的臂膀。

让和平和正义的花朵。

在地球的每个角落。

鲜活地绽放。

15、我是一团五四之火。

我是一团五四之火,

一团熊熊燃烧、生生不息的五四之火,

一团火焰冲天、光芒万丈的五四之火,

一团燃烧近一个世纪的五四之火。

我是一团五四之火,

燃烧在反动军阀前方的五四之火,

披荆斩棘,勇往直前,

照亮大革命前进的道路。

机智勇猛,献身祖国,

点燃新中国胜利的曙光。

燃烧在艰苦奋斗的建设事业中的五四之火,

激情四溢,心潮澎湃,

肩负起建设社会主义伟大祖国的重任。

我是一团五四之火。

燃烧在祖国热血青年的心中,

前赴后继,继往开来,

照亮青年人迷茫的前方。

燃烧在新时代年轻人的心中,

开拓进取,奋勇争先,

点燃创建和谐社会的激情与梦想。

燃烧在祖国大地的每一个角落,

指引前方,扬帆远航,

让每一位有志青年挺起宽阔的胸膛。

我是一团五四之火。

一团代代相传、永不熄灭的五四之火,

一团精诚团结、闪耀着马克思主义光辉的五四之火,

一团传承中华文明、弘扬民族精神的五四之火。

16、青春私语。

凌晨一点。

青竹未眠。

静夜在青春的枕边私语。

安谧在西窗下疯狂滋长。

年轻的悸动在春意里泛了黄。

猫咪在房梁上叫着。

融化了昨夜的冰冷。

引起了年轻的思考。

唤醒了又一个春天。

17、是雄鹰一定会展翅。

当黎明。

破开黑暗前的曙光。

自信再一次。

写在我的脸庞。

曾几何时。

青年节拔河的迹象。

久久向往。

五四青年节。

轮回着世纪痴狂。

记载着生活冲浪。

空中飘着五色旗帜。

角度里丈量着胸怀的尺度。

脚步里跺出了坚定。

手里握着众多人的期望。

年轻人的梦想就在这里起航。

踏青的脚步近了。

小草从睡梦中露出了脸庞。

燕子呢喃着。

花儿在风中绽放。

轻轻享受大自然的风光。

我把纸张拿起。

涂抹生活中的一笔。

借中华人民共和国。

与中国人寿华诞六十年庆典之际。

把诗句写在零九年的五四。

……。

是雄鹰你就展翅。

蓝天下不会埋没你的舞姿。

当雷鸣击破夜空。

那是历练你成长中的一次考试。

不要回头。

因为失败是成功前的坚持。

命运里没有注定。

改变就从今天开始。

握住拳头。

把握每一次机遇不放弃。

就算倾刻降下暴雨。

也是心灵的洗涤。

请你记住一句。

今天永远是一个新的开始。

追逐中。

竞争和挑战是永不淘汰的真理。

展开双翅。

搏击命运的冲刺。

一声长啸。

惊天动地。

18、呐喊中的喝彩。

祖国在微笑。

六十华诞写着历史的见证。

迎来五四青年的节日。

脚步越来越近了。

期待中充满了渴望。

拼搏向上是每个青年人永不放弃的梦想。

一种充实感。

忙碌着生活节奏。

迎着朝阳。

画出了美丽弧度。

当岁月之轮转动了光阴。

分分秒秒成就了目标前的搏击。

一种愿望只圆一个梦想。

昨日描绘的画面。

铸就了今天的辉煌。

作为华夏炎黄子孙。

祖祖辈辈都是龙的传人。

脊梁上滚动着父辈美德。

肩膀上扛着巨人号角。

别吝啬你的脚步。

坚定里迈出自信。

别把青春停驻。

只要有梦想。

就会升腾一个新的希望。

民族的骄傲。

是冲出世界的口号。

让喝彩中的呐喊铮铮有力。

是龙你就龙腾四海。

是凤你就凤舞九天。

19、五四魂。

新天新地新人间,追忆英魂九十年。

热血满腔青春在,中华浇润春满园。

神州改革宏图起,五四精神世代传。

承继前贤爱国志,青年才俊绘新篇。

20、中华赞。

中华多奇士,百载爱国情。

改换新天地,更得当世明。

卧龙飞腾起,雄狮睡已醒。

明朝我神州,处处花满盈。

21、致青春。

我放弃做骄阳。

宁愿做微风。

若你是一面旗。

和煦。

与你。

我放弃做叶的沉碧。

宁愿是菊花的苍白。

若你是墓碑上的朱漆。

静默。

与你。

我放弃深沉。

宁愿天真。

若你是欢颜。

热烈。

与你。

梦想与颓败。

苛求与纵容。

欢情与落寞。

一切的极致。

我与你。

22、向五四青年节敬礼

青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国。

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美,

啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊——————。

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不休的光辉。

23、五月的畅想——献给“五四青年节”

春风如意,我带来草长莺飞,翠堤柳浪。

春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放。

只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾。

只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬。

沿着一条历史的长廊。

光辉的历程波澜跌宕。

跨越一道岁月的时光。

青春的彩翼临风翱翔。

八十八年风雨兼程,我们历经沧桑。

八十八年斗转星移,我们不改志向。

我们年轻——。

梦想永远背在肩上。

我们年轻——。

快乐永远装在行囊。

因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫。

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬。

每一年的这个节日。

我们风流倜傥,无尚荣光。

每一年的这个时刻。

我们高歌壮丽,豪情万丈。

歌声和笑语。

光荣与梦想。

像明媚的春光。

洒落在我们的身上。

这美丽的水位。

在我们的`心中升腾,升腾。

激荡起温馨的涟漪,层层热浪。

一个朴素的真理。

民族的解放需要深得民心的政党。

一个神圣的宣言。

只有社会主义才能让中国啸傲东方。

此刻,春之声。

响彻在我们的心房。

响彻在中国万紫千红的大地上。

迎着市场经济的惊涛骇浪。

我们青年又划起开动大船的双桨。

坚定与彷徨。

快乐和忧伤。

都一起坐在了梦幻的红莲上。

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神。

励精图治,继往开来。

雄姿英发,斗志昂扬。

去谱写三个文明建设崭新的篇章。

去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光。

25、去吧。

徐志摩。

去吧,人间,去吧!

我独立在高山的峰上;

去吧,人间,去吧!

我面对着无极的穹苍。

去吧,青年,去吧!

与幽谷的香草同埋;

去吧,青年,去吧!

悲哀付与暮天的群鸦。

去吧,梦乡,去吧!

我把幻景的玉杯摔破;

去吧,梦乡,去吧!

我笑受山风与海涛之贺。

去吧,种种,去吧!

当前有插天的高峰;

去吧,一切,去吧!

当前有无穷的无穷!

26、卜算子—咏梅。

风雨送春归,

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,

犹有花枝俏。

俏也不争春,

只把春来报。

待到山花烂漫时,

她在丛中笑。

27、青年节诗歌。

五四,永不熄。

五四。

永不熄。

五四。

永不熄。

一位英雄在20世纪的发端歌吟。

歌词是民主和科学。

和者是中华民族的儿女。

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫。

有的是长河大江的风气。

它从远古而来。

秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。

它从当今而来。

贯接西方强权进步的气息。

五四。

永不熄。

五四。

永不熄。

燃烧于五千年沉淀的膏脂之上。

燃烧了百年的没落与朽溃。

燃烧过一个不可忘的激情。

世纪。

我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利。

这是革命这是李大钊发出的消息。

我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生。

这是野草这是燃烧的鲁迅。

所以燃烧了。

一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了。

燃烧。

燃烧这才是真理。

伟大的真理。

五四。

永不熄。

五四。

永不熄。

象人一代代生存和衍续。

永远的人永远的火。

相依偎。

英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮。

所以他走来了。

在我举望的视线里渐渐清晰。

所以他大声的喘息。

震动在我年轻的听觉里。

我知道风在嘶呖。

我知道土地在嘶呖。

我知道一切活着的在嘶呖。

这就是这块土地。

有火的土地。

气乘青年。

冲撞西夷。

五四。

永不熄。

五四。

永不熄。

我辈年青。

拾薪助火前仆后继。

学子为民主而呐喊举臂。

“神舟”把科学飞扬前进。

不负我们曾经四顾深望。

不负我们曾经痛苦沉思。

不负我们毅然的忘却和前行。

生就在这死去的脚步里。

我不敢熄。

如我不愿熄。

即使你停滞。

你相信你也会身不由己。

身不由己的去撞击岩石。

摔碎在悬崖之下。

而后与其他再汇成闪光的水一滴。

而前行。

这就是青年。

这就是青年的血流。

这就是青年的思绪。

五四。

永不熄。

五四。

永不熄。

有人称谓我们之老大。

且早听梁启超的《少年中国说》。

美哉我少年中国。

壮哉我中国少年。

五四继中国少年之血气而青年而歌吟。

五四继少年中国之灵光而青年而歌吟。

故我扬言世界扬言落后与强权。

五四。

永不熄。

28、一首关于“五四”的诗。

有一段日子。

它永远不会被时空尘封。

有一些往事。

它鲜活了多少华夏青年的心灵。

有一句口号。

象黑暗中突然出现的灯笼。

有一种声音。

它以不可抗拒的力量。

占据了思想中深邃的天空。

有一些东西。

它比钻石还要坚硬。

有一些时候。

有一些时候。

你会想起他们。

然后让一种感动潮湿了你的眼睛。

把五四这面镜子打开。

就再也关不上。

嘹亮的歌声漫天飞动。

让黄河的脉管哟血如潮涌。

所有的面孔都变得无比肃穆。

所有的激情都溢满心胸。

美好的河山秀色可餐。

一只刀伸过来了。

一只叉子也不甘落后。

卖国的政府却满面堆笑。

象只卷毛狗摇尾乞求。

而“德先生”和“赛先生”敲门的时候。

他们又板起了面孔。

“我们的工厂只制造良民。

我们喜欢闭关自守”

在撒满香水的巴黎和会上。

战胜国的光荣无法消除“五月九”的耻辱。

而可怜的山东啊。

你满是伤痕的身躯也没有减少半点伤痛。

睡狮从狂肆的颠簸中惊醒。

疯狂的铁蹄,沉重的阳光。

饱受苦难的江河。

殷红如花的窗口。

那些被羞辱的翅膀拍击的良知。

那些被“二十一条”紧束的双手。

而那震撼天宇的。

是十月革命的礼炮么。

而那照耀大地的。

是社会主义的曙光吗。

让苦难在血肉中变得甘甜吧。

让青春在激情中迸发火花吧。

让那些卖国贼痉挛成一堆岁月的见证。

有人说:一日等于百年。

而一声暮鼓晨钟就成了永不褪色的背景。

纯净着八十年来每一个黎明。

握在手中的不是标语是宣言。

划落脸庞的不叫泪花叫热爱。

别在说什么歧视、奴役。

孤苦无依。

我们的词典中只写着:

珍爱和瑰丽。

鲜血流出来了。

那就让它畅快的流吧。

在鲜血凝结的地方。

会沁出万道霞光迎接新生。

我所说到的五四。

历尽沧桑却依然年轻。

它站在我们面前。

告诉我们什么才能真正成为永恒。

今夜,在温暖的灯光下。

那越来越清晰的。

是心跳的声音吗。

越来越靠近我们灵魂的。

是那些永远让我们怀念的生命吗。

而那又是谁在对我们说:

“带走曾经的惆怅和忧伤吧。

引领你们的青春和热情。

奔向二十一世纪光辉灿烂的梦想。

让祖国的未来变得更加强壮。

让五四的精神在晨风中飘扬。

你们就是祖国的一面面镜子。

用奉献和真诚擦亮自己吧。

把炎黄子孙的精神折射到整个苍穹”

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纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇八

男:谢谢王总,谢谢您!

女:下面,请新会战青年先锋提名奖获得者上台领奖。

男:让我们用热烈的掌声请大庆油田有限责任公司常务副总经理、大庆石油管理局常务副局长王广昀;大庆油田有限责任公司、大庆石油管理局党委常务副书记、纪委书记姜万春为新会战青年先锋提名奖获得者颁奖,有请王总、姜书记。

为新会战青年先锋提名奖颁奖。

女:谢谢王总,谢谢姜书记!

下面,请荣获新会战青年突击队称号的第一轮集体代表上台领奖。

男:让我们用热烈的掌声请大庆油田有限责任公司、大庆石油管理局工会主席王亚伟、为新会战青年突击队代表授旗,有请王主席。

为第一轮新会战青年突击队授旗。

女:谢谢王主席!

下面,请荣获新会战青年突击队称号的第二轮集体代表上台领奖。

男:让我们用热烈的掌声请大庆油田有限责任公司、大庆石油管理局党委副书记王昆为新会战青年突击队代表授旗,有请王书记。

为第二轮新会战青年突击队授旗。

女:谢谢王书记!

男:青年朋友们,大庆油田历来高度重视和关心青年的成长和进步,

女:应该说,广大青年的健康成长离不开各级组织、各级领导的精心培养和大力帮助。

男:下面,让我们用热烈的掌声请大庆油田有限责任公司总经理、大庆石油管理局局长王玉普讲话,有请王总。

王总讲话。

女:谢谢王总,谢谢您!(稍停)。

男:听了王总的讲话倍感振奋,油田发展的宏伟蓝图,正等待着我们广大青年去描绘,具有光荣传统的石油后辈,决不辜负组织的关怀和领导的期望,必将在新的历史时期展现更加绚丽的青春光彩。

女:让我们再次用热烈的掌声感谢王总!

男:50年来,大庆石油人高唱“我为祖国献石油”的主旋律,动人心魄,响彻耳畔。

女:面对充满希望和挑战的明天,我们信心百倍,豪情满怀。

男:青春与使命同在,我们将与油田一同走向辉煌!

合唱《我为祖国献石油》。

结束语:

男:与祖国共奋进,为祖国献石油,是我们神圣的使命;

女:与企业同发展,为油田献青春,是我们不变的承诺。

男:让我们高举旗帜,奋发进取,在创建百年油田的伟大征程上再立新功、再创辉煌。

女:尊敬的各位领导,亲爱的青年朋友们,大庆油田有限责任公司纪念五四运动九十周年大会到此结束,谢谢大家!

男:朋友们,再见!

女:请公司领导上台与获奖者合影!

合影。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇九

今天是五四青年节,在这个荣光的日子里,共青团西安交大委员会向西安交通大学全体团员青年致以节日的问候和青春的祝福。

1919年5月4日,“五四”运动爆发。北京13所学校3000多人在天安门前集会,随后举行示威游行。学生爱国运动的烈火迅速燃遍全国,发展成为全国性的反帝爱国运动。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四运动孕育了伟大的.五四精神。五四运动以来,一代又一代有志青年在五四精神的感召和指引下,以天下为己任,在中国的革命、建设和改革开放各个历史时期中,奉献自己的青春和热血。五四精神已经成为中华民族伟大精神的生动体现,是激励全体中国人民奋发有为的宝贵精神财富。

五四运动是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台。xx年前,在中国革命汹涌澎湃的伟大洪流中,在中国共产党的直接关怀和领导下,中国共产主义青年团宣告成立。xx年来,中国青年团结在中国共青团的旗帜下,坚定思想信念,引领时代潮流,用自己的实际行动传承五四理想,践行五四精神。一起见证着当代青年在新时期弘扬五四精神,践行青春理想。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十

2017年是“五四”运动96周年,为进一步引导广大学生了解“五四”运动和共青团的光荣历史,继承“五四”爱国传统,弘扬“五四”精神,切实肩负起新时代的历史使命;同时为了深入贯彻落实党的十八大精神,积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观,通过社会主义核心价值观引领我校学生健康成长和全面成才,进一步提升学校的育人水平和学生的综合素质,现结合我校实际,在“五四”青年节即将到来之际,制定“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年” 启动仪式活动方案。

内容如下:

一、活动主题:“青春正能量 共筑中国梦”

二、活动时间:2017年5月——6月

三、活动内容

(一) 组织“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”启动仪式升旗仪式。

时间:5月4日(周一)上午大课间

地点:学校操场

参加人员:全校师生

负责班级:七年三班

负责部门:团委

协助部门:德育处、电教、广播室

(二)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”主题团会。

时间:5月5日(周二)第8节课

地点:各班教室

参加人员:七八年级学生

检察人员:各班团支书

(三)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”征文比赛。

上交时间:5月6日(周三)

参加人员:七八年级学生

上交份数:每班5份

负责部门:团委

(注:具体要求团委例会时通知)

(四)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年” 板报设计。

办一期“纪念五四运动”板报专刊,在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,引导他们树立坚定的理想信念。

检查时间:5月12日(周二)上午大课间

检察人员:七八年级各班团支书

负责部门:团委

(注:具体要求团委例会时通知)

比赛地点:体育馆、篮球场

参加人员:全体教师(自愿)

负责部门:团委

协助部门:体育组、年部

(具体活动安排见方案)

(六)团员纳新大会

在全校发展共青团员若干名,组织纳新大会。

时间:5月27日(周三)第8节课

地点:一楼多功能厅

参加人员:各班团支书、七八年级新入团学生

特邀人员:学校领导、班主任

负责部门:团委、

协助部门:德育处、电教、办公室

(七)“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”朗诵比赛。

时间:6月1日——5日

地点:各班教室

参加人员:七八年级学生

负责部门:团委

协助部门:电教、年部、七八年级语文组

(注:具体活动安排见方案)

以“五四”运动为契机,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,紧密围绕立德树人的根本任务,坚持“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,遵照社会主义核心价值观关于“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字要求,把社会主义核心价值观融入学校育人工作的`方方面面,引导全体师生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范,立志为社会主义现代化建设,为实现伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

2017.4.27

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十一

一百年前,一场以青年学生为主导的彻底的反帝反封建的爱国运动拉开了帷幕,为我们打响了民族觉醒的一枪。一百年后,民族复兴,国泰民安,当年的“五四精神”乃是中国一代又一代青年的使命。我认为,扬五四之正气,传青春之理想、活力与奋斗,正是弘扬当代中国力量的关键之一。

毛泽东曾说模范青年的准绳定要有永久奋斗一条。生命不息,奋斗不止。中华之青年一代为自己的理想与追求,从来都未放弃过努力奋斗。从“精忠报国”,至“为中华之崛起而读书”再到现在的“青年一代要有理想,有担当,中华之青年若是一叶小舟,奋斗之精神则是被紧握手中的船浆”。余光中感慨:“青春的力量无可抑制,即使是地狱也能变成天堂”。地狱已成为过去式,奋斗者的天堂已近在眼前。

怕什么真理无穷,进一寸有进一寸的欢喜。臧克家曾如此振聋发聩:“相信自己的力量吧,我们是青年!”青春的力量不是电光火石般短暂的,但它却能发出火焰般的光亮。相信自己的青春力量,就算有人不屑一顾,就算这看似特别渺小微芒,也不要无端地妄自菲薄。聪者观雪,智者见白,力量与思想并非一定有对错之分。当年的“五四之光”曾给予中华大地一方希望之源,如今的青年力量也未必不可作为星星之火,呈燎原之态。不要太过在意他人对自己飞行姿态的批评,相信自己的力量,是飞行时的最佳风向。

“青年人要敢于做先锋,而不是做过客、当看客。”“看客”是曾经的中华民众中的一大群体。事不关己则不闻不问,面对民族的生死存亡仍驻足远望。运动会中,优胜者固然可敬,但鲁迅先生认为那些“非跑至终点而不止的竞技者”和“见了这些竞技者仍肃而不的看客”乃正是中国将来之脊梁。青年人不应做“中途而止”的竞技者,也不应做那些“见之而笑”的看客,而是以百年前的李大钊、陈独秀等为榜样,成为掷地有声的青年。

今年适逢五四运动一百年纪念之际,先烈的浩然正气仍在百年后的今天熠熠生辉。五四之精神是一笔永不过期的财富,而传承与发扬五四精神仍是我们这一代青年的侃命。弘五四之正气,扬当代青年之生命与力量。趁起风时扬帆,终将前行不止。

五四直播观后感。

一百年前,中国五四运动开展之际,当代的青年人展示了他们那个时代的象征——理想、活力与奋斗。百年后作为学生的我们,也应当贯彻我们这个时代中青年人的使命。

青年人应当在时代中注重修养与学识。修养虽是他人无法一眼看穿的内在,但却能够通过一个人不经意的行为得以体现;学识也是如此,它体现的是一个人的思维与主张。一个虚伪的人,再藏也藏不住阴险的嘴脸;而一位胸怀大义的人,再忍也忍不住发生在自己面前的为非作歹行为。人心如何,人格就如何,人就如何,由千万人构成的集体就如何。正如崔卫平先生所言:“你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不再黑暗。”因此对与内在的调养,是当代青年人所应注重的关键之一。

内在品质也应当与外在表达共同发扬,因而年轻人应当自信、自强。青年人之所以年青气盛,是因为积蕴在他们心中的志向与冲动已逐渐成型,却很少有机会得以自由发展。学生们得以学业为重,从业者就得事业与家庭两不误。但总有时间让人为自己的爱好拼搏。无论上述何种状态,我们也应持有自己的主见,而这就需要人对自己的信任,以及越挫越勇的意志,即自信与自强。对于我们学生来说,一次不可多得的全校演讲的机会落在自己手中,平心而论,你能否果敢的抓住这个体验的机遇,就是你是否自信的表现,而自强是一根救命稻草,他是你的内心被霜雪覆盖后的一苗希望之火。二者相辅相成,促使我们学生乃至国民整体风貌与行事风格更加精确迅速。“相信自己的力量吧,我们是青年”臧克家先生如是鼓舞道,也恰好说明了自信与自强是当代青年人的精神。

世上鲜花会盛开,壮丽不朽的事物会接踵而来,理想不是空泛的,虚无的,当青年人找到了自己的方向,就应当把中国梦变成青年的人生梦。习近平主席曾言:“青年人要敢于做先锋,而不做过客、看客。”换言之,青年人应当勇于创新,勤于尝试。自身的学识与自强正应当自此得以发挥与展现。看向现实,创新也不乏于我们身边。曾有学生发明了种植与养鱼两用的生态鱼缸而获得独属于自己的专利,也有人将自己深刻思考后的规划交予政府并被采纳施行……青年人骨子里就有一股探索、闯天下的精神,这也是为何无论从科学还是治国的角度来看都需要优秀青年人的原因。

中国的青年,就是中国的未来。作为正值青年时代的我们,与时俱进不但为了自己在生活上能够大放异彩,更是为了我们脚下这片热土拥有一个更为光彩的未来而做的准备。我们的一切作为,都是中国精神与力量的生命所在。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十二

教师们、同学们:

明天就是一二·九活动的记念日,我们在这里会议,举行年夜独唱角逐暨第二届打动实中人物(团队)颁奖勾当,就是以此方式来记念这一爱国活动,其目标就是教导年夜家铭刻汗青,毋忘国耻,勇于担任,尽力进修,实干兴邦。

_年前的明天,为援救国度和平易近族的危亡,在中国共产党的带领下,那时的北平数千论理学生走上陌头,进行了年夜范围的游行请愿勾当,收回了“遏制内战,分歧对外”的呼吁。游行步队遭到了公民党军警的残暴弹压,冰冷的冰水射向了请愿游行的先生步队,恶狠狠的皮鞭抽向了手无寸铁的爱国青年,亮堂堂的刺刀戳进了赤手空拳的先生胸膛,招致100多人受伤、30多人被捕。但是残暴的弹压并没有浇灭先生的爱国怒火,它越烧越旺,燃遍了年夜江南北,燃遍了神州年夜地,由此,大张旗鼓地翻开了全国救亡活动的新低潮。

工夫流逝曾经_年了,但每年的明天,社会各界都要进行方式多样的勾当来记念这场巨大的爱国活动。究其缘由,就是由于这场活动所折射出的巨大爱国主义精力,将永久鼓励着后来报酬故国的成长,平易近族的兴亡而奋勇行进。

作为中国人,我们不克不及健忘这段汗青,这段厚重的汗青记录了中华平易近族百年的辱没。作为新世纪的中国青年,我们更应当服膺这段汗青。由于我们肩负着平易近族强大,故国昌盛兴盛的巨大汗青任务。作为尝试中学的莘莘学子,我们务必服膺这段汗青,尽力进修,发奋无为,为把我校打形成全市一流的尝试中学而尽力。

同学们,你们是故国的但愿,是平易近族的将来。是以,你们要承继和发扬高尚的爱国主义精力,固执拼搏,尽力斗争,勇于担任,实干兴邦。对社会,要做一个恪守纲纪的人;对怙恃,要做一个孝道之人;对师长,要做一个晓得尊敬的人;对个人,要做一个乐于贡献的人总之,作为炎黄子孙,我们要有激烈的社会义务感,“少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲”。我们要担起实干兴邦的汗青重担,兢兢业业,尽力进修,固执拼搏,发奋无为。

同学们,你们是黉舍的但愿、家庭的将来,黉舍安康成长关乎我们每一个人的茁壮生长。我们要建立“校兴我荣、校衰我耻”的理念,盲目步履,严酷请求,文明守纪,尽力进修,把团体的抱负同学校成长方针牢牢整合在一路,做一个在尝试中黉舍史上留下出色一笔的学子。像我们的活动员,对黉舍的酷爱,奋力拼搏,在全县活动会上揭示了尝试中学的风度;像我们的“十杰少年”,带着对将来的神往,尽力进修。明天,我们受表扬的团体和团队也是由于他们对黉舍、对先生、对任务、对教导有义务感,在尝试中黉舍史写下了出色的页,让我们为之动容。他们的行动让我们深入的大白:义务有多年夜,价值就有多高。同学们,让我们以他们为典范,服膺任务,勇于担任,为社会成长、平易近族复兴、故国贫弱、实中强大作出我们应有的奉献。

最初,预祝明天的年夜独唱角逐暨打动实中人物(团队)颁奖勾当获得美满胜利!

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十三

【演讲稿导语】为大家提供纪念五四运动一百周年演讲稿,如果你有这方面的写作需求,相信本文内容能为你起到参考作用。演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料,在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的文章,欢迎阅读,希望对大家有帮助!

五四精神是中国伟大历史变革中一部绚丽的诗篇。是中华民族最的最强音。

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说天下兴亡的下一句是什么?--不,是我的责任。如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?天下兴亡,匹夫有责等于大家无责。匹夫有责要改成我的责任。天下兴亡,我的责任,唯有这个思想,我们学校才能更美,中国才会更富强。如果教室很脏,假如一个同学站起来说:老师,对不起,这是我的责任然后马上去打扫。灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:我是来读书的,不是扫地的。--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的你都不服务,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:那不是我的事,那是总务处的事。这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:反正是学校的水,不是我的自己的!--浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校一千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。

天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的课本。好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。

有一个故事。美国有个福特公司,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:我是来应聘的福特。董事长说:很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。福特惊讶地说:董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?董事长说:福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。

所以,我才录用了你。福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为福特公司,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天美国福特公司的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。

当代青年要肩负起历史使命,继续发扬五四精神,勤于学习,要善于创造,要甘于奉献。让五四精神永远留传下去。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

在开始我的演讲之前,请允许我给大家分享一件事情,在今年3月30日四川凉山州木里县发生森林大火,我们临沂的四位消防战士:康荣臻(20岁)、张帅(20岁)、赵永一(20岁)和徐鹏龙(19岁)英勇牺牲。他们也只比你们大两三岁,在如此美好的年龄,为了挽救国家财产,为了肩上那份责任和担当献出了自己宝贵的生命!他们是我们沂蒙人的英雄!他们用生命给青年树立了榜样。祖国终将选择那些忠诚于祖国的人,祖国终将记住那些奉献于祖国的人。

再过十几天,我们将迎来一个重要的节日—“五四青年节”,在此,我向所有的青年教师、学生团员致以崇高的敬意!而今年的青年节,恰好正值“五四运动”一百周年。

百年前的中华大地山河破碎、风雨飘摇,而“五四青年”正是用他们的责任和担当点燃民族复兴的火炬,开启了新民主主义革命的历史,铸就了伟大的“五四精神”。

同学们、青年朋友们,我们有必要重温并重申这种精神。

五四精神是一种爱国的精神。作为新时代的青年学子,你们要牢记“天下兴亡,匹夫有责”的。

格言。

懂得“少年强则中国强”的道理树立“为中华崛起而读书”的宏大理想。不仅要静下心来读“圣贤书”也要“睁开眼睛看世界”;爱国是一种义务更是一种光荣。

五四精神是一种科学的精神。这种科学精神,包含了实事求是的科学态度。在我们这所名震齐鲁的高中学府,每一位学子都应该“诚实做人,诚信考试”。诚信不仅是一种品行,更是一种责任。我们应该严谨的学习,负责任的学习;决不弄虚作假。

五四精神是一种民主的精神。这里,我想提倡的是一种追求真实、追求真理的品质:培养独立判断思考的习惯,培养独立解决问题的能力。没有这种品质,五四运动最重要的启蒙精神就无以体现;没有这种品质,民主就没有基础!具体到学习中,我们应该敢于质疑,敢于发问。

五四精神是一种自强的精神。中华民族到了最危险的时候,最先站起来的是我们的爱国青年:他们背负着救亡图存的历史使命,走上了自强的民族复兴之路。我们要继承这种精神。具体到学习中面临困境时,请你牢记:天行健,君子以自强不息。

时至今日,山河无恙,岁月静好,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在你们这一代青年的肩上,“五四”的火炬,已传到了你们的手中,“五四”的精神,更加需要你们发扬光大。

习近平总书记在十九大上强调“青年兴则国家兴青年强则国家强”,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的,是我们这一代的,也是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦,终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

同学们,作为临沂一中的优秀学子,应该如何发扬新时代的五四精神呢?

在社会上,要遵纪、守法、守德。在家庭中,要尊老爱幼,孝敬长辈。在学校中,要相互理解、包容、志存高远。做一个有责任和担当的人,这是五四精神的体现!

爱国主义从小处说就是集体主义,热爱自己所在的班集体,热爱我们的学校,以自己班级为荣,以我们的一中为荣。这就是五四精神的体现!

同学们见到师长主动问好,在教室没人的时候主动关灯,遇到垃圾主动捡拾,遇到同学有困难主动伸出援助之手,这也是五四精神的体现!

平时学习生活中,同学们时刻遵守班级纪律,积极参与班级的各项活动,努力为班级争取荣誉,这肯定是五四精神的体现!

在即将到来的运动会上,同学们顽强拼搏为班级争得荣誉,在班歌比赛中放声高歌为班级赢得名次,在一轮复习中,扎扎实实,努力学习,为高考打下坚实的基础。这当然是五四精神的体现!

高三的同学,在高考中取得优异成绩进入名校,在更高、更大的平台上开拓创新,在将来的工作岗位上发光发热,这更是五四精神的体现!

为弘扬五四精神,年级计划围绕“百年五四”进行“五个一”的系列活动:即:举行一次“五四”主题升旗仪式、召开一次“五四”主题班会、举办一期“五四”主题板报、观看一次“五四”教育主题视频、写一篇《百年“五四”与我》的文章。希望同学们积极参与,在活动中感悟五四精神!实践五四精神,也希望同学们将五四精神发扬光大!

一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。我们纪念五四运动,怀念五四先驱,弘扬五四精神,就是要沿着五四运动所追寻的正确道路,牢记习近平总书记的嘱托,在中国特色社会主义新时代,向着“两个一百年”奋斗目标,向着振兴中华的梦想前进!广大青年的你们要坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中,放飞青春梦想;在为人民利益的不懈奋斗中,书写人生华章。

最后,祝愿所有的领导老师工作舒心,事事顺心;祝所有的同学学习进步,吃嘛嘛香;祝即将参加高考的高三同学学业有成、金榜题名。谢谢大家!

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高班的,今天我国旗下演讲的题目是《高举五四火把,共承时代重任》。

今天,我们聚集在这里,既是为了欢庆五四青年节,又是为了纪念五四运动。在120xx年前,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了"救国家于危亡,拯人民于水火"的呐喊,并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的"爱国、进步、民主、科学"的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的"以社会为己任,敢为天下先"的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。

120xx年来的历史已经证明,"五四"已物化为不灭的火种,穿越时空,从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时,我们每个人都应该自问一声"我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?"。

我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段,我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们共同的事业,我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念,就不会有坚忍不拔的奋斗精神,就不会有勇于进取的持久动力,最终也就难以成就我们的伟大事业。

我们还要发愤学习,用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代,学习已成为人生第一要义。在校园里,我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识,当我们走出校园踏入社会后,我们还要学会自我教育,活到老、学到老。只有不断学习,才能跟上时代步伐,否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华,忘我学习科学文化知识,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统,又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像邓小平同志所说的"摸着石头过河"。因为没有以往的经验可供借鉴,所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧,墨守成规,而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来,创新的希望和重任就落在我们的肩上,这也是我们光荣而神圣的历史使命。最后我们还要勇于实践,在假日和课余走出象牙塔,去接触社会,了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践,同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到"风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。"不经历大自然的风雨,小树不会成材;不接触社会、不进行实践,我们就不会长大。只有通过亲身实践,了解国情,经受锻炼,我们才能增长才干,运用我们学到的知识去开创新事业,为社会造福,为我们的宏伟事业加砖添瓦。

今天,我们在这里既要重温当年爱国先辈的光辉历程,又要自警自励提醒自己不断奋发进取,勇于开拓,努力做一名对国家、对人民,对社会有用的人。因为祖国的明天更是我们的明天!

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十四

身为中华民族的儿女,祖国的历史让我们震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,统一天下;唐五朝的开元盛世,贞观之治;一代天骄成吉思汗征服亚洲,纵横宇内……无不论我们欣喜自豪。然一朝兴,一朝灭,总让人类饱尝艰辛,濒临灾难。

同学们,伴随着我们的是安宁、充裕的生活。然伫立它在我们身后的却是祖祖辈辈用精神、用躯体、用鲜血搭建的桥梁。

1919年五月四月,为阻止不平等条约的签定、为废除“二十一条”、为反抗日本帝国主义的侵略,北平的大学生们手举着一张张木牌,拉着长长的横幅,喊出了最高吭的声音。他们摧毁府第,横对刺枪,冲击“敌群”,迸发出内心蕴藏的激情,执著着无畏抗争的信念,显示着对祖国的忠诚与热爱。

他们,虽不是任命的战士,不能将一把把刺刀直插入敌人的心脏、一颗颗子弹击穿敌人的胸膛。但他们始终记挂着祖国的和平与完整。

他们,或被无情押入监狱或血溅当场。但他们的精神、他们的行动感染着人们,让大家不禁拍手称赞,让人们值得欣慰,让人们看到了不远的光明。

他们,是运动的先锋,激励着一队队工人罢工,鼓舞着一群群学生罢课,响应着一个个商人罢市,推动着运动的初步胜利,为历史发展迈出了有力一步。

的确,我们并不处在硝烟弥漫、天无宁日的时期,但“乱世出英雄”绝不能成为安于享受的借口。我们应记住历史的辉煌,建立的自信和坚强,但我们也应记住民族饱尝的艰辛,怎能再蹉跎等待!

我们是新时期的新一代,我们不需持枪杀敌,献身报国。因为无愧于自我。我们应做好作为学生应做到的,向着理想的目标奔发。学校要求我们遵守纪律,勤奋学习,互帮互助。社会也倡导我们尊老爱幼,爱护公物,遵行法纪……这是对我们品德和意志等多方面的考验。或许路途艰辛,但我们应坚信没有任何“荆棘”可以阻挡我们坚定的“步伐”。

我们是祖国未来的希望,是中华民族前进的不懈动力。作为中国人,我们必须提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造强盛国土。但在向着目标、向着成功进发的旅途中,在这拼搏的生活中,也需我们时刻铭记“注意安全,珍爱生命”,成就卓越的居里夫人教育我们“科学的基础是健康的身体。”的确,我们要塑造未来,但应将自身寄于祖国大地,好好珍爱。而爱默逊也曾告诉我们“健康是人生的第一财富”,那么我们更应时刻锻炼自己强健的体魄,为自己,为未来和祖国。

如今,我们的校园正逐渐扩大;我们的祖国正更加富强;太行山中黄河水也更加热情膨湃。而我们应坚信“没有做不到,只有想不到”。惧往矣,数风流人物,还看今朝。

让我们紧握拳头扬起手高呼:我们将会把胜利的旗帜竖得更高,舞得更艳!

或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”,漫无目的地追寻梦想而终不得其果。

然后绝望,渐次颓废。倘如预言家所说的那样,我们是新生的一代,但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息,而今顿然失真,愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头,浑浊肮脏虽不是他们的本性,但也不见其清澈见底之貌。

暂且不论青年人的个人问题,现在普遍存在着一股虚伪、浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急,我们无需过激的词语来修饰一切,那些都是华而不实,只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。

爱国,天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义,但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。

爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论,回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳,虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了,问其原因,无人认为这事牵扯到爱国,不甚惭愧。

有谁!

当今时代需要青年人的激情与活力,而不是颓废与虚伪。作为青年人中的一员,你是否曾想过建设与发展祖国的重任将落在自己的肩上,爱国暂且不论,首先你就得先学会爱惜自己。

我的言语不华丽故而不是太过激,如果一定说我的言语过激那也只听其所辩罢了。对于“五四”,我们忘却了太多,怎能再忘却民主与自由,鄙人强调追求民主、自由,可也始终不曾忘记爱国这迫在眉睫的事情。假如不是出于爱国怎能面对社会上一系列虚伪的爱国行为而感到心痛?你可知道,爱国是内心活动,是对一切影响国家生存发展因素的批判与控诉。我不承认我的言语可以是浑浊风气的滤化剂,或在某些人眼中这只是牢骚之言。可无论如何,我们怎能忘却自己身上的责任!我们这被称为“垮掉了的一代”也绝不是危言耸听,胜负重任的青年人要是还不觉醒,那“危言”就不仅仅是“耸听”了。

最后补充一句,我也很爱中国。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十五

在纪念五四运动102周年大会的讲话中习近平总书记提出了六点希望,希望新时代中国青年要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。通过这六点要求,我们看到了国家领导人对青年的发展重视,对新时代年轻人的希望。

1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,至今已102周年。我们不但要继承“五四精神”,要懂得“五四精神”,更要学习和发扬“五四精神”。

学习和发扬“五四”精神,就是要求我们不断地加强学习。要充分利用好今天的大好时光和优越条件,学习专业知识和政治理论,增强本领,端正思想,规范行为,提高觉悟。为实现伟大“两个一百年”奋斗目标贡献更多、更大的力量。

学习和发扬“五四”精神,就是要求我们不断创新。创新是民族进步的灵魂,是当今这个时代最鲜明的特征,也是这个大时代赋予青年人最鲜明的特色和当仁不让的历史责任。当前,中国经济发展进入新常态,“大众创业、万众创新”正蓬勃兴起,作为青年一代,在人生广阔的舞台上,敢为人先,勇于创新,奋力拼搏,不仅要让自己实现人生价值,更要让自己成为中国振兴的中坚力量。

学习和发扬“五四精神”,就是要求我们要树立和坚定正确的理想信念。当前形势下,各种诱惑的因素很多,各种影响思想的因素也很多,价值取向也发生了很大的变化。在这样的情况下,如何树立正确的理想信念,对每位青年来说都是一种考验。学习“五四”精神,就是要经得起各种考验,经得起各种磨砺,树立和坚定正确的理想信念。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十六

今年是“五四”运动95周年,建团92周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动,具体方案如下:

传承五四薪火展现新我风采

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

4月下旬至5月初

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求:

(1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

(2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。

(3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。

3、奖项设置:

一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个

二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个

三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个

优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个

4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。

注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十七

回溯历史,今年12月9日是伟大的“12·9运动”_周年。_年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市_00多名学生举行示威游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生。1935年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京。一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民、各党派、各界人士支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。12·9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

中国青年有爱国的传统。“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,因为这些名句,我相信中国的知识分子深爱着祖国,爱党和爱国是相统一的。

同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设全面小康社会。

同学们,你们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。

我的讲话完了,谢谢大家。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十八

今年是“五四”运动91周年,为了不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大青少年的爱国热情,充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,引导广大团员青年在推进科学发展、继续解放思想中积极争先,根据《关于纪念中国共青团成立88周年暨五四运动91周年主题活动的通知》(龙团发[2017]4号)的文精神,结合我局实际,特制定本活动方案:

一、指导思想

以“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”为主题,以纪念改革开放30周年和北京奥运会举办为契机,集中反映当代林业青年工作的主旋律和青年肩负的历史使命,激励广大青少年继承“五四”传统,弘扬民族精神和与时俱进的时代精神,坚持科学发展观,继续解放思想,倡导积极向上的青年文化,充分发挥先进典型的示范作用,引导广大青少年为东莞科学发展、和谐发展贡献青春、智慧和力量。

二、活动主题

“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”

三、时间安排

20**年4月至5月

四、主要内容

我局团委将积极响应团的号召,紧紧围绕本次活动的主题,广泛开展形式多样的纪念活动,促进共青团工作的全面活跃。

(一)开展“读一本好书”活动;

(二)开展“奥运知识”和“团的知识”做题活动;

(三)集中学习“五四”知识。

五、活动要求

(一)高度重视,精心组织。各参加单位及团组织要充分认识开展纪念“五四”运动91周年活动对于扩大团组织的影响力,提升团组织的凝聚力,促进和加强团的自身建设的重要意义,要严格按照“面向团员、主题鲜明,务求实效”的原则,认真组织开展扎实有效的纪念活动,确保纪念活动隆重热烈、取得实效。

(二)契合实际,突出主题。要突出“科学发展青年争先”的活动主题,紧密结合本单位实际,精心部署和制定具有本单位特点的活动方案,策划、组织一些内容积极向上、各具特色、青年人乐于参与的活动,使纪念活动真正成为青年群众运动,进一步增强团组织的`凝聚力、战斗力。

(三)加强宣传,营造氛围。

要充分利用电视、网络、横幅等媒介,加强与新闻单位的沟通协通,重点报道五四期间的各项活动,加大主题纪念活动的宣传报道,扩大活动影响,努力营造良好的舆-论氛围。

一、 指导思想

为隆重纪念“五四”运动96周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“美丽炎陵 我的梦”“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

二、 活动主题

弘扬五四精神,展现青春风采!

三、 活动时间

2017年4月下旬-5月

四、 活动内容

1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

4、组织百名师生到炎陵县红军标语博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“美丽炎陵 我的梦”校园征文比赛活动

7、中学生德育讲堂活动

五、 系列活动安排

1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。

6、5月11日(星期六)组织百名师生到红军标语博物馆参观学习(每班2名)

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

9、5月19日上午课间操全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,政教处组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各年级音乐教师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报的主题为:高一年级以 “告别陋习,走向文明”为主题,高二年级以纪念五四运动96周年为主题。(每班至少上交五篇)

政教处

2017年4月13日

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇十九

习近平总书记在纪念五四运动102周年大会讲“五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。”

1919年5月4日,一批热血青年在中华民族生死存亡的紧要关头,担起了民族救亡的重任,谱写了可歌可泣的历史篇章,这就是的“五·四”运动。这是一场伟大的爱国革命运动,拉开了新民主主义革命的序幕,高高举起了彻底反帝反封建的旗帜,这是一场伟大的思想解放运动和新文化运动,冲破了禁锢思想的罗网,形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神。

从“五·四”运动出发,中国以奋勇之姿创造了举世瞩目的伟大奇迹,用青春的力量铸就了青春的中国。

作为新时代的青年,我们要继承和发扬五四精神,用“五四精神”作为内核动力,为民族复兴而不懈奋斗。

最后,要勇于担当。青年要不忘初心,牢记使命,要有坚持为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的使命担当。要坚持敢于担当,主动作为,勇立潮头,承担起民族复兴的光荣使命。

纪念五四运动周年倡议书(专业20篇)篇二十

五四运动,这是在102年前的时候,由一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。

这场运动成为中国旧民主主义的转折点!

五四运动以后,在中国共产党的领导下,中国人民争取进步和推动历史前进的斗争,一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的中国青年运动史,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

102年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的伟大实践一道前进。

现在我们应该弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完美人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬优良传统。

现在的我们作为一名学生,就应该做到刻苦学习,做一个学生应该做的。毛主席曾对青年人这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的”,青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳,我们学习多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予是使命。

五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动,用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

所有的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义伟大旗帜,勤奋工作、刻苦学习,努力进取,让中华人民共和国成为更强大的国家。

作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。

青年朋友们,传承五四精神,贡献我们的青春、智慧和力量,这是新时代的青年人所应该做的,让我们都行动起来吧!

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