一个好的计划书能够为我们的项目或工作带来更多机会和成功。以下是一些成功人士的计划书范文，希望能给大家带来一些启发和思考。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇一
又是一年绚烂的夏季，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的三年，总是默默地期盼着这个好雨时节，因为这时候，会有灿烂的阳光，会有满目的百花争艳，会有香甜的冰激凌。在毕业的季节，我们靓装以待，无论是高调的爱情宣言，还是更加窝心的真挚友谊，不论是恋人，还是闺蜜，都为这宁静的初夏点燃了一把大爱之火，让xx影楼用镜头记录我们如花的青春和澎湃的激情。
六月起至七月底的致青春活动，凡在xx影楼看到本条消息的.人只需要添加微信:xxxxxxxx发送“致青春”三个字就可以来店免费拍摄艺术照张，还会填写“我最怀念的东西”字条和相片一起展示在我们的相片墙上，拍摄的人和字条将出现在xx影楼的官方网站上，到时候可直接到网址下载。
原价:698元超低团购价198元。
拍照数量:40张以上。
底片数量:多余底片入盘赠送。
精修数量:16张入册造型套数:3次(妆面随服装的变换而改变)。
服装套数:3套内景外景均可。
相册一(入册张数):7寸相册一本(6p12面)。
桌摆:10寸梦幻水晶1个。
24寸海报一幅。
附件:光盘一张，入盘精修16张+相册设计页面+余片。
附件2:钥匙扣1个。
附件3:钱包照2张。
附件四:积分卡一张。
备注:活动时间和机会难得，请同学们相互转告，xx影楼在这里等你们哟。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇二
顾xx（身着志愿者马夹，戴上志愿者帽子）正向游客热情的介绍5a级景区的特色景点，边介绍边向游客发放宣传资料，并向游客推荐绿色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交车到达各大旅游景点（手指向绿v站对面的公交车换车点），游客听了介绍后，非常满意，向绿v站对面的公交车换乘点走去。
顾xx转身，笑着面对镜头，打招呼：嗨！大家好，我叫顾xx，是吴zz团代表，今年7月，我走出太湖旅校的校门，来到了美丽的苏州太湖游客中心，光荣的成为了这里的一名“导游员”。但其实啊，我有一个更神圣而神秘的角色，那就是太湖绿v站的`志愿者！
最让我感动的是，绿v站启用的第一天，就有30位爱心人士进行了一场爱心接力，当天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨询、或是有序领取宣传手册，或是在意见簿上留下大名，这都为我们添足了人气，加足了动力。如今，我们已累计收到善款100余笔，总计人民币余元，发放各类宣传资料2万余份。作为志愿者的我，非常感动，也非常感谢。（穿插镜头：拍摄绿v站的陈设，重点突出爱心义卖箱（所有爱心款捐入吴zz青少年发展中心）、义卖品、意见簿、宣传资料）。
而这个身份的诞生还是来源于今年的10月。。。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇三
一、整体思路说明：
宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校_年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工_年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式：
以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及_年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施：
(一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学_周年”这一历史回顾的角度来突出_年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由_年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由_年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：
1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校_多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为_年建校以来一中不同时期的变迁)。
(二)第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
(三)第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：
1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。
3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化：将_多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
(四)第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在_年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：
1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)。
2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。
(五)第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大_周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇四
一、前言及背景：
20_年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20_年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20_年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20_年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：
a、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。b、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。c、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
a、开头以定格的方式展现出“20_年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。
b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。
d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆。
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)。
b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
c、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、脚本策划：
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热门拍摄建议方案（通用12篇）篇五
随着社会的'不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。
二、表现形式。
本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历，宣传你要去相信，没有到达不了的明天这一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣传的公益思想更具有说服力。
三影片主题定位。
写实与写意相结合，以写实为主的人物形象专题（紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事）全片结构清晰，每个人物有着自己独特的经历，有着同一个信念，都在坚持不懈的追求自己的梦想，让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历，产生共鸣。
四创意阐述。
人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨，很可能是阴云密布，但是，不管有多么艰难，这一切总会过去，明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法，各人物并在讲述经历结束感叹，没有到达不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音乐，从情感诉求方式感染观众的情绪，引起观众的共鸣，使观众相信，即使曾经说着的梦想没能实现，但当你在实现梦想的努力中，却找到了喜欢的那个自己，从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。
五结构组成。
1，人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历，如3岁做了什么，5岁做了什么，一直到现在的成就。
2，人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明，青春应当去追梦，如：未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。
3，呼吁口号各人物最后呼吁，你要去相信，没有到达不了的明天，引起观众的共识。
六音乐风格。
总体的音乐风格为清新，抒情，振奋，给人一种积极向上的感觉，而特殊部分，可视所叙述的故事为调整。
七影片拍摄及制作要求。
1，画面。
画面像素为20xx*1080。拍摄手法具有历史感，要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点，进行具体规划。影调以明亮为主。
2，配音。
以人物本身的声音为主，体现故事的真实性，声音富有感染力，将观众的情绪调动起来。
3，字幕。
全片以中文字幕为主，英文字幕相结合。
4，剪辑风格。
6，背景音乐。
背景音乐抒情，清新，给人一种积极向上、温暖的感觉，可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法，整个画面的表现根据音乐的节奏进行，使得画面灵动，温暖，富于表现力。
八，影片效果。
影片以艺术的形式，塑造了三个追梦人的形象，它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气，从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传，达到拍摄的最初目的。
九，影片时长：一分半钟左右。
十时间初步安排。
高清摄影机，脚架，广角镜头，轨道，摇臂等。
十二，报价。
演员出场费：待定工作人员费用：待定器材费：待定其它：待定。
广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作，是一个综合的过程，期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司，则人员分工明，每人的工作都有所侧重，却又是互相联系的。
广告拍摄策划人员定下主题后，美术设计师即会根据创意画出平面图，广告拍摄摄影师只需按提供的方案进行广告拍摄即可。
但有时，一些规模较小的公司，往往广告拍摄策划、设计、摄影由同一人兼任，在与商家协商后，即需研究方案，根据创意设计画面，直接进入拍摄。其后再由平面设计师综合制作完成。
虽然广告拍摄策划、创意与设计都不是摄影必须完成的工作，但即使是分工完善的公司，摄影师对广告拍摄策划和设计也有了解的必要，更何况那些需将广告拍摄策划、创意、设计一肩挑的摄影师呢？训练自己的创意能力和设计能力，尤其是提高个人的综合创作能力，是一位优秀摄影师努力的方向。
二、广告拍摄的布局。
若以标题为突出的重点，则可将标题置版面的上方，字体较大，图像放在中央，再往下是注明与商标，虾球广告为标题型，在设计编排中应注字体、字形、色彩与画面其他成分之间的比例及对比、协调关系。
在上述两种版式的基础上，还可以作些寅化与变通，如将画面设计成圆形、长方形其他形状，或将形体、线条改成灵动、多变的状态，使整体结构更为生动活泼（图述标准型和标题型是常见的两种编排计，另一种常见的形式是叠加型，即以摄画面为整版广告的底图，将标题与文字删在底图上，整幅广告拍摄浑然一体。
这种形式在一则广告单独存在时优势还不明显，但当众多广告拼合在报刊或杂志的同一版面上时，因其具有相对独立性，可以使它很容易地与其他广告区别开来。手表的画面为底图，将商品名称和标题分别叠加到接一上角与画面的下部，并以竖、横两根装饰线力啦—以连接，具有很强的整体感和独立性。叠加型的版式，对文字、标题与商标位置安排，可以根据底图的结构进行统筹处理。手表斜对角线式的，手气表面又处在画面的中央，所以文字便作上、下、一分开布置。而有的广告则可将文字安排于一侧，健力宝第五季入也可将文呈对角线或斜向布局，或呈水，线横贯画面中央，如电脑赠加型广告由于照片为整版底图，因此商品形象具有强烈的视觉刺激作用，可以省略许多文字说明，更何况有许多形象与感觉是文字所无法描述的。
三、特殊效果的广告拍摄技巧。
桌面静物，有时还需要运用一些特殊的拍摄技巧，如传统胶片摄的多次曝光、数码相机的多图层合成，以及动态表现、悬浮效果、冰块和结露效果等。
广告拍摄多次曝光和图层叠加，多次曝光是传统胶片拍摄中将多个影像合到一幅画面中的常用技法，一般可以分为影像添加和影像叠加两种方法；而图层是数码摄影中将多幅图像通过计算机合并一幅画面中的技术。两者都包含着诸多设计、曝光，控制设计和画面构成设计，以及数码摄影平面设计、图像叠设计等。
相比较—多次曝光的摄影技术含量比较高，对摄影师的拍摄技巧要求比较严格；而在计算图层叠加中，摄影技术却显得不那么重要了，对拍摄者的要求更多地偏向于画面的平面设计和计算机图像处理的能力上。
拍摄时间：第六七周。
摄影地点：图书馆。
人员配备：
摄影：梁靖。
道具：陆森林。
演员：罗耀辉宋炜徐鹏威。
1、拍摄手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍摄创意思路：镜头聚集在男女主角身上，通过手机里的信息，传达出一丝搞笑的气氛。
3、拍摄目的达到效果：利用搞笑的情节突出手机内在的功能。
二、主题及拍摄阐述。
1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节，最后被拆穿的搞笑剧情，从侧面反应手机的功能。
2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习。
5.技巧。
重点拍摄男女主角。
6.注意事项。
背景音乐音量不能过大，不然影响对白的声音。
三、拍摄形式记录。
1、创作构成：在图书馆，男主角翻找着自己的图书，偶然看到了女主角，他拿出手机想到了主动认识女主角的方法：向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿，男主角感到很尴尬。
a系列一。
（1）场景：图书馆。
（2）现场人员布置。
（3）拍摄手法及角度（拍摄数据及机位）。
（4）男女主角姿态与表情。
（5）道具：（书籍，书包，手机，纸，笔等）。
2、拍摄过程分析：（完成情况、不足之处、拍摄感想等。）。
四、人员分工。
1、创意：罗耀辉。
2、导演：宋炜。
4、后期：待定。
5、演员：罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜。
规格：高清。
策划方案：（草案）。
节目类型：宣传片。
片长：6分钟左右。
色彩定位：中调光拍摄，色调暖，部分可用高调光拍摄。
画面定位：气势雄伟优雅，高档。
音乐：抒情，轻柔，部分可运用厚重的交响乐，或博大或者典雅的音乐，音效。
配音：男中音，浑厚富有磁性。
文案：文字精美，
一、投入预算。
摄制总投入约----民币。
二、实施：
1、人员：工作摄制组：制片人，文案，导演，摄像，摄像助理，编导，后期制作。
2、使用设备：
1)拍摄使用设备为，广播级摄像机，广角镜头，（根据客户要求，如需要，客户提供，如制作公司提供则另计费用）。
2)后期制作：提供精剪编辑，特效制作，广播级配音，音乐音效。
3、操作：指定摄制组专业摄制，制片人进行总监督，制作成品送呈审片。
三、影视制作报价略。
1基本理念。
宣传片的主题，是亿栢嘉食品历史、企业文化、、企业理念、辉煌成绩以及的精神风貌。宣传片遵循新闻和传播规律，增强宣传片的亲和力和传播效果。通过宣传片，使广大加盟客户，特别是亿栢嘉食品的潜在加盟客户群体，了解亿栢嘉食品历史与现状，了解亿栢嘉食品开发建设理念，从而达到引导加盟客户和塑造企业品牌的目的。
2宣传片定位。
宣传片的主体形态为纪录宣传片，展现的是亿栢嘉食品的方方面面。农业产品的科技化和创新精神主线，从“绿色、健康、环保”效果上讲是最佳的、最容易引起共鸣。
3节目时长。
宣传片的时间长度为6分钟左右。这是一个能基本完整、全面地叙述亿栢嘉食品历史与有关背景、刻划细节，充分表现亿栢嘉食品形象的时间。
四、表现手法。
宣传片的表现手法以实景纪实拍摄为主，辅之以适量的采访。
五、总体要求。
直白、平实、不矫饰；同时，尽量展现企业主流文化、企业要生动、有一定深度。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇六
提供：剧本大纲(可自备故事提供剧本编写)。
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)。
拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)。
全程摄影跟拍花絮。
全程化妆造型服务(所有用品免费)。
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)。
赠送：dvd刻盘一张/拍摄花絮。
提供：剧本大纲*2份(可自备故事提供剧本编写)。
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)。
拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)。
全程摄影跟拍花絮(提供写真精修15张)。
全程化妆造型服务(所有用品免费)。
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)。
赠送：dvd刻盘两张/拍摄花絮/写真15张(电子版)/底片全送。
记录你的爱情插曲，属于你的独家记忆。
给我讲个故事，我给你一场属于自己的音乐电影。
提供：剧本大纲(可自备故事提供剧本编写.题材不限)。
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)。
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)。
全程摄影跟拍花絮。
全程化妆造型服务(所有用品免费)。
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)。
赠送：dvd刻盘一张/拍摄花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我们帮您策划某个主题。
请务必联系我们，让我们参与分享您的快乐。
是求婚惊喜还是生日惊喜?是烟火还是舞台剧?
我们都欢迎~!
提供：方案策划(全程安排/会场布置/所需费用自理)。
全程一对一摄像跟拍(时长5小时/超时另收服务费)。
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)。
全程摄影跟拍花絮。
全程化妆造型服务(所有用品免费)。
摄像后期短片制作。
摄影作品精修(底片全送)。
赠送：dvd刻盘一张/拍摄花絮。
备注：团购成功后请至电联系提供详细信息。
预约拍摄时间(提前两周接受拍摄预约/预约后我们会联系您进行具体商讨。)。
请自行准备服装道具/拍摄地点需门票等服务费自理/。
拍摄工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜间拍摄可详谈。)。
后期制作时间约为15个工作日(请耐心等待/我们会带给您不一样的惊喜。)。
联系方式：
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇七
班级毕业留念：
提供：剧本大纲(可自备故事提供剧本编写)。
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拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)。
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寝室友情回忆：
提供：剧本大纲*2份(可自备故事提供剧本编写)。
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)。
拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)。
全程摄影跟拍花絮(提供写真精修15张)。
全程化妆造型服务(所有用品免费)。
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)。
赠送：dvd刻盘两张/拍摄花絮/写真15张(电子版)/底片全送。
个人mv：
记录你的爱情插曲，属于你的独家记忆。
给我讲个故事，我给你一场属于自己的音乐电影。
提供：剧本大纲(可自备故事提供剧本编写.题材不限)。
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)。
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)。
全程摄影跟拍花絮。
全程化妆造型服务(所有用品免费)。
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)。
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请务必联系我们，让我们参与分享您的快乐。
是求婚惊喜还是生日惊喜?是烟火还是舞台剧?
我们都欢迎~!
提供：方案策划(全程安排/会场布置/所需费用自理)。
全程一对一摄像跟拍(时长5小时/超时另收服务费)。
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)。
全程摄影跟拍花絮。
全程化妆造型服务(所有用品免费)。
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摄影作品精修(底片全送)。
赠送：dvd刻盘一张/拍摄花絮。
备注：团购成功后请至电联系提供详细信息。
预约拍摄时间(提前两周接受拍摄预约/预约后我们会联系您进行具体商讨。)。
请自行准备服装道具/拍摄地点需门票等服务费自理/。
拍摄工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜间拍摄可详谈。)。
后期制作时间约为15个工作日(请耐心等待/我们会带给您不一样的惊喜。)。
联系方式：
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇八
“津恒·我们一起成长”摄影大赛。
二、作品主题要求。
本次摄影大赛的创作要求：可以是记录近期校园景观、师幼游戏、家园互动、社会活动、亲子瞬间等内容的作品；也可以是记录津恒发展的美好记忆作品。
三、活动时间。
截稿时间：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活动地点及参赛对象：
1、拍摄地点：校园内外不限，凡由幼儿园组织的活动即可。
2、参赛对象：津恒幼儿园历届幼儿家长。
五、作品提交方式。
1、参赛作品均应注明作品标题、作者姓名、联系方式以及简短的文字说明等。
2、参赛作品须为7英寸纸质照片(长边尺寸为7英寸，超过或不足的将取消参赛资格)，不得留边框、加水印，或者在照片正面留下能识别作者的元素。获奖作品提供3m以上“jpg”格式电子文件(用于影像鉴定、举办展览等)。
3、纸质作品投稿要求及地点：此次大赛投稿要求实名制，在填写参赛表格必须填写身份证号码，以便领奖时核对，对不能提供身份证号码及身份证的，将取消获奖资格。投稿地点津恒幼儿园档案室(李园长办公室内)。
4、同一参赛选手提交的作品数量不得超过5张，组照(组照不得少于4张，但不得超过6张)。
5、此次投稿作品鼓励创新，但不能大幅改变原始影像及图片本质。
6、参赛作品凡已获得市级等级奖以上作品均不得参加此次大赛。
六、奖项设置。
1、一等奖2名：价值500元的购书卡加获奖证书；
2、二等奖5名：价值200元的购书卡加获奖证书；
3、三等奖30名价值：100元的购书卡加获奖证书；
4、优秀奖若干名：优秀奖证书。
5、同一作者入选获奖作品数量不受限制，三等奖以上作者不得重复。
6、获奖作品均发获奖证书。
七、活动细则。
1、欢迎广大家长积极参加。大赛不收参赛费、不退稿。
2、投稿者应保证对报送作品拥有独立、完整的著作权，保证不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。凡因上述保证产生相关纠纷的，一切法律责任均由投稿者本人承担。
3、评选办法：20__年5月20日前将邀请宁国摄影俱乐部摄影专家评奖。
4、对获奖作品不能提供3m以上“jpg”格式电子文件的，将取消获奖资格。
5、参赛获奖作品将由组委会统一在《今日宁国》报及_《宁国摄影》版块上进行公布。
6、颁奖日期：20__年6月1日前。
7、所有获奖的'作品，举办单位拥有使用权(包括用于展览、出版物、媒体、网络宣传等)，在使用过程中尊重作者的署名权，不另付稿酬；举办方拥有本次活动的最终解释权。
主办：宁国市津恒幼儿园。
协办：宁国市信息中心。
宁国摄影俱乐部。
赞助：宁国市教育书店。
20__年4月12日。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇九
摄影地点：图书馆。
人员配备：
摄影：
道具：
演员：
1、拍摄手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍摄创意思路：镜头聚集在男女主角身上，通过手机里的信息，传达出一丝搞笑的气氛。
3、拍摄目的达到效果：利用搞笑的情节突出手机内在的功能。
1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节，最后被拆穿的搞笑剧情，从侧面反应手机的功能。
2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习。
5.技巧。
重点拍摄男女主角。
6.注意事项。
背景音乐音量不能过大，不然影响对白的声音。
1、创作构成：在图书馆，男主角翻找着自己的图书，偶然看到了女主角，他拿出手机想到了主动认识女主角的方法：向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿，男主角感到很尴尬。
a系列一。
(1)场景：图书馆。
(2)现场人员布置。
(3)拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)。
(4)男女主角姿态与表情。
(5)道具：(书籍，书包，手机，纸，笔等)。
2、拍摄过程分析：(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)。
1、创意：
2、导演：
3、拍摄：
4、后期：
5、演员：
广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作，是一个综合的过程，期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司，则人员分工明，每人的工作都有所侧重，却又是互相联系的。
广告拍摄策划人员定下主题后，美术设计师即会根据创意画出平面图，广告拍摄摄影师只需按提供的方案进行广告拍摄即可。
但有时，一些规模较小的公司，往往广告拍摄策划、设计、摄影由同一人兼任，在与商家协商后，即需研究方案，根据创意设计画面，直接进入拍摄。其后再由平面设计师综合制作完成。
虽然广告拍摄策划、创意与设计都不是摄影必须完成的工作，但即使是分工完善的公司，摄影师对广告拍摄策划和设计也有了解的必要，更何况那些需将广告拍摄策划、创意、设计一肩挑的摄影师呢?训练自己的创意能力和设计能力，尤其是提高个人的综合创作能力，是一位优秀摄影师努力的方向。
若以标题为突出的重点，则可将标题置版面的上方，字体较大，图像放在中央，再往下是注明与商标，虾球广告为标题型，在设计编排中应注字体、字形、色彩与画面其他成分之间的比例及对比、协调关系。
在上述两种版式的基础上，还可以作些寅化与变通，如将画面设计成圆形、长方形其他形状，或将形体、线条改成灵动、多变的状态，使整体结构更为生动活泼(图述标准型和标题型是常见的两种编排计，另一种常见的形式是叠加型，即以摄画面为整版广告的底图，将标题与文字删在底图上，整幅广告拍摄浑然一体。
这种形式在一则广告单独存在时优势还不明显，但当众多广告拼合在报刊或杂志的同一版面上时，因其具有相对独立性，可以使它很容易地与其他广告区别开来。手表的画面为底图，将商品名称和标题分别叠加到接一上角与画面的下部，并以竖、横两根装饰线力啦—以连接，具有很强的整体感和独立性。叠加型的版式，对文字、标题与商标位置安排，可以根据底图的结构进行统筹处理。
手表斜对角线式的，手气表面又处在画面的中央，所以文字便作上、下、一分开布置。而有的广告则可将文字安排于一侧，健力宝第五季入也可将文呈对角线或斜向布局，或呈水，线横贯画面中央，如电脑赠加型广告由于照片为整版底图，因此商品形象具有强烈的视觉刺激作用，可以省略许多文字说明，更何况有许多形象与感觉是文字所无法描述的。
桌面静物，有时还需要运用一些特殊的拍摄技巧，如传统胶片摄的多次曝光、数码相机的多图层合成，以及动态表现、悬浮效果、冰块和结露效果等。
广告拍摄多次曝光和图层叠加，多次曝光是传统胶片拍摄中将多个影像合到一幅画面中的常用技法，一般可以分为影像添加和影像叠加两种方法;而图层是数码摄影中将多幅图像通过计算机合并一幅画面中的技术。两者都包含着诸多设计、曝光，控制设计和画面构成设计，以及数码摄影平面设计、图像叠设计等。
相比较—多次曝光的摄影技术含量比较高，对摄影师的拍摄技巧要求比较严格;而在计算图层叠加中，摄影技术却显得不那么重要了，对拍摄者的要求更多地偏向于画面的平面设计和计算机图像处理的能力上。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇十
摄影是一门融合技术和艺术元素的学科，在拍摄之前，我们需要设计一个方案，该拍摄方案是包含了构思、策划、设备、场地、人员、时间和预算等的综合性方案。在这篇文章中，我将谈论我对拍摄方案的心得体会。
第二段：制定拍摄方案的重要性。
制定拍摄方案之前，我们需要先明确拍摄的目的、对象和受众。定好了这些之后，才能针对性的制定拍摄方案。拍摄方案中考虑到的因素多样，例如：场景，灯光，拍摄角度，以及拍摄的时长等等，这些都直接决定了拍摄的成败。在我个人的拍摄经验中，拍摄方案的制定是至关重要的，因为只有一个好的拍摄方案，才能指导我们恰当地运用技术完成拍摄工作。
第三段：撰写拍摄方案的指导原则。
从根本上说，一个好的拍摄方案应该突出以下这些指导原则。
1.目标清晰：一个好的拍摄方案应该始于目标的明确。指导我们在拍摄过程中需要考虑的因素。
2.结构明确：一个好的拍摄方案应该采用这些工具，以确保清晰的结构和可读性。
3.全面性：一个好的拍摄方案需要考虑到各个环节的细节，从而帮助指导拍摄进行的每个步骤。
4.切实可行:一个好的拍摄方案是需要考虑实际可行性和可操作性。
拍摄方案的实施过程中，最需要注重的就是团队协作，尤其是在专业排弦乐队演出或者摄影场景复杂的现场拍摄中。这时我们需要考虑多方面的因素，例如协作，沟通和跨学科的合作等。成本和时间也是需要周全考虑到的因素。在拍摄方案的实施过程中，需要注意各个方面之间的平衡，把每个环节尽可能平衡好是保证拍摄效果的关键。
第五段：总结。
在完成一次拍摄方案后，对于得到的成果要进行总结。在总结的时候我最重要的是参照预定的计划表分析整个过程。检查一下做的是不是符合计划表上的目标和时间要求。实际执行过程中出现的一些问题，也需要加以记录和分析。总的来说，拍摄方案的制定不是能靠短期考虑就做出来的，需要多方面地综合权衡，最终实现拍摄目标。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇十一
有效地巩固、提升政府以及企业形象.
展示政府风采业绩、地方人文特色以及企业产品和服务。
展示政府以及企业各部门良好的工作风貌。
当客户有影视制作需求时——请和我们联系，让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况——客户确定制作方案后，我们按客户的制作要求确定制作形式及向客户报价-——确认及签定协议，付首期款后我们开始拍摄制作——我公司向客户提供创意脚本方案——拍摄完成后我们进行后期剪辑制作——粗剪毛片并请客户审查——根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成——请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。
2、流程说明。
xxxx拍摄前准备的工作------就经确认的制作脚本（相当于电影的剧本）由导演向各个制作单位讲述布置，模特演员试镜、化装造型、音乐、道具、场景灯光、影调、布景方案、服装等有关拍摄的细节进行全面的筹备，以求达到预期的效果。
x第一、二次制作筹备会-----把拍摄中的细节向客户呈报并说明制作的细节理由；未能确认的部分进行再一次的准备，影视部提报新的拍摄方案，供客户确认。
x拍片前最后检查------正式拍摄之前，制片人员对最终确定的各个细节，进行最后的检查确认。
x拍摄------按照最终制作准备会的决议，在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，影视部的制片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。
x冲洗作业-----拍摄使用的电影胶片需要在专门的冲洗厂里冲洗出来。
x转磁-----也被称作过tc。由电影胶片的光学信号转变成用于电视制作的磁信号;转磁的过程中一般会对拍摄素材进行色彩和影调的处理。
x初剪------也称作粗剪。拍摄素材在经过转磁以后，要先输入到电脑中导演和剪辑师才能开始了初剪。初剪阶段，导演会将拍摄素材按照脚本的顺序拼接起来，剪辑成一个没有视觉特效、没有旁白和音乐的版本。
x看a拷贝------所谓a拷贝，就是经过初剪的那个没有视觉特效、没有音乐和旁白的版本。这个版本是将要提供给客户以进行视觉部分的修正的，这也是整个制作流程中客户第一次看到制作的成果。
x正式剪辑-----在客户认可了a拷贝以后，就进入了正式剪辑阶段，这一阶段也被成为精剪。精剪部分，首先是要根据客户在看了a拷贝以后所提出的意见进行修改，然后将特技部分的工作合成到广告片中去。广告片的画面部分的工作到此完成。
x作曲或选曲------影视片的音乐可以作曲或选曲。
x配音合成-----完成旁白和对白。在旁白和对白完成以后，音效剪辑师会为广告片配上各种不同的声音效果，最后一道工序就是将以上所有元素并的各自音量调整至适合的位置，并合成在一起。
x出播出带。
x交片----将完成的影视片经过客户认可后在合同约定的时间内交到客户手中。
1、广播级数字beta摄像机单机拍摄(典型政府以及企业宣传片)。
2、资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/片头片花。
3、后期sgi工作站高端非线编辑机房。
4、素材拍摄和成片比例为10：1。
专题片、资料片拍摄制作价格。
10分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）。
元（成片）（不含特技费）（以上可单剪成1′、30″、15″、5″每次剪辑费用元）。
20分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）。
元（成片）（不含特技费）。
30分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）。
元（成片）（不含特技费）。
60分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）。
元（成片）（不含特技费）。
2000张以上dvd。
每盘元。
10,000张dvd以上。
每盘元。
脚本设计。
元
详细报价在以上几个方面确定后给出。
1)摄影机+16mm胶片拍摄。
资深导演/专业摄影师/灯光组/电台专业播音员/片头片花。
后期sgi工作站高端非线机房(flint/smoke/宽泰)。
适合城市/开发区/旅游景点/大企业宣传片。
元左右(十盘,拍1天/使用轨道)。
元左右(十盘,拍2天/使用轨道1天+摇臂1天)。
城市/大企业宣传片需要多日拍摄根据具体方案给出报价。
2)高清摄像机拍摄。
资深导演/专业摄像师/灯光组/电台专业播音员解说/片头片花。
后期sgi工作站高端非线机房(flint/smoke/宽泰)。
适合城市/开发区/旅游景点/大企业宣传片。
元左右(拍摄1天/使用轨道)。
元左右(拍摄2天/使用轨道1天+摇臂1天)。
城市/开发区宣传片需要多日拍摄根据具体方案给出报价。
3)广播级数字beta摄像机拍摄(典型企业宣传片,推荐)。
适合标准企业形象宣传片的拍摄制作。
元左右(拍摄1天)。
元左右(拍摄2天/使用轨道1天+摇臂1天)。
4)dvcpro摄像机拍摄。
资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/。
适合小型企业形象宣传片/展会宣传片/企业专题片等。
元左右(拍摄1天/广院学生配音/摄像兼灯光)。
元左右(拍摄1天/使用轨道/电台播音员/专业灯光师)。
5)3ccd高档dv摄像机拍摄(sony190p或松下180)。
资深导演/专业摄像师/广院播音系学生解说/片头片花。
后期非线工作站剪辑。
适合小型企业宣传片/展会宣传片/企业专题片等。
元左右(拍摄1天)。
黄建国：湖南电广传媒、湖南电视台特聘首席摄像，资深导演，曾执导大型文艺片《xxxxx》。
热门拍摄建议方案（通用12篇）篇十二
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。
二、主题。
“梦想起点”
三、时间。
7月2日上午8：30分(提前半小时报到)。
四、地点。
xx小学报告厅。
五、参加人员。
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备。
1、主持、主持词串接：学生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音响调试、摄影摄像、灯。
4、主席台布置、横幅、花束准备。
5、颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书。
6、诗朗诵：学生4名。
7、其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生。
入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程。
1、序曲――音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年xx，梦想起点”
2、开场白，宣布典礼开始。
3、回忆(滚动播放：“那些年”mtv)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)。
4、校长致辞。
5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!
6、感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞。
7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》。
8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)。
9、尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。
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