一个好的活动方案能够激发参与者的积极性和创造力，使得活动更加丰富多彩。以下是小编为大家收集的活动方案范文，供大家参考和借鉴。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇一
3月12日，为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“绿化环境，美化家园”为主题的护绿活动。
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇二
活动时间：
3月12日上午9：00。
活动地点：
3月12日是我国传统的植树节!植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识，建设我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月;各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义，并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动;中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。
活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
树苗若干。
活动过程：
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇三
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。
呵护绿色放飞希望
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;
4、倡议绿色，做好宣传社会。
宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备)
宣传条幅：例如
(1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)
(2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)
1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
2、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
第一组：新生组
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)
(4)班级在条幅下合影留念。
第二组：老生组
(1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式
(4)班级合影留念
3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
1、各班上交20xx年第x届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。
2、班级两位老师上交植树节活动反思。
3、家长活动调查问卷。
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)
5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇四
3月12日是我国传统的植树节！植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识，建设我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月；各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义，并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动；中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
树苗若干。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇五
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展“小小绿意带回家”家庭种植活动。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇六
1、让幼儿了解植树节的来历。
2、让幼儿积极参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。
3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的.情感。
1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。
2、请家长提供花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植
3、带领幼儿到户外观察各种树木。
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇七
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动五(3)班孩子们对亲身体验劳动的热情，对大自然的向往，对美化校园的热爱，对美化心灵的憧憬。以三月份植树节为契机，在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
绿化校园 美化心灵
三、活动时间：
20xx.3.2——20xx.3.14
植物节宣传活动：
1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，3月8日前将评选优秀作品，在班里进行宣传展出。
2、中队长在3月8日向全队员发出号召：人人参与植树节植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。
3、中队出一期“植绿 养绿 护绿”的主题板报，展示孩子们的动手操做能力。
5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。
环保护绿活动：
按照养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在班级认养区域内清理杂物
2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)
3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
“绿意角”的设计：
在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月8日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇八
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的.嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。
1、每个班级制作活动宣传版面：如小班“我和小树一起长大”;中班“珍爱绿色，珍爱家园”;大班“多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传条幅。
3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4、树苗若干。
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
1、小班家园活动主题“我和小树一起长大”
流程：给公园的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园”
流程：在公园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇九
1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
1、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
2、介绍植树节的相关活动。
3、已学会用水壶给植物浇水的技能。
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
了解绿树植树对环境和生活的作用。
请幼儿收集有关树的资料或图片。
一、活动开始。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。
老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。
2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十
3.12植树节即将到来，范文大全特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
活动时间：2013年3月12日。
本站[]。
参加人员：中四班全体幼儿和老师。
活动目标：
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
活动准备：
1、幼儿自备塑料瓶、肥料。
2、有关“植树节”的知识。
活动过程：
1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
中四班。
2013年3月12日。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十一
3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的'环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
1、介绍植树节的相关准备
2、浇水用的水壶等工具
1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）
2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。
3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、和小树合影
6、互相交流体会，师总结活动。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十二
1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3、了解保护树木的途径、爱惜树木。
2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
3、教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料。
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的`新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。
附：儿歌留住小鸟。
小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!
《留住小鸟》。
小鸟飞进小狗的院子里，
小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里，
小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了，扑扇。
着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”
小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。
瞧，他们拿起铁锹去种树啦!
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十三
3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12日开展“遇见春天，留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展，特制定此方案。
一、活动时间：3月12日。
二、活动地点：美工室、户外草坪、菜园三、参与班级：小、中、大四、活动目标：
1.知道3月12日是植树节，了解植树节的来历。
2.培养幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人配合、协作，增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿从小爱护花木，保护环境的意识。五、活动准备。
1.物质准备。
（1）小班：各种叶子、画纸、胶水。
（2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶。
（3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）、过塑机、过塑纸。
2.经验准备。
植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的好处。六、活动过程。
（一）小班活动主题“萌手齐贴画，记录春之美”。1.亲子活动——亲近自然，捡拾树叶（在家完成）。2.主题教育——了解植树节。3.快乐劳动——用树叶贴画，记录春天的美好。
（二）中班活动主题“小手齐播种，公营一片绿”。1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。2.技能培训——掌握种菜小本领。
3.快乐劳动——开垦菜园，在菜园播种，公营一片绿色。
1.开展活动前教师准备要充分：活动开展需要家长配合的及时通知家长，活动材料准备及相关知识储备充实。
2.活动前做好班级详细的活动方案，并向园内提交纸质版方案。
3.活动开展时，保持活动稳定有序，氛围良好。
4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提，活动过程中多关注幼儿。
5.活动时，需采集典型照片，并及时上传幼儿园工作群（做筛选）。
6.活动结束后，园内做活动总结。
xx年3月7日。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十四
1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的喜爱之情，培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质，增强环保意识。
2、拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。
家长需准备：
1、家长采取自愿报名并签订安全协议书;
2、请家长自备好植树用具，准备好小水桶;
3、为幼儿准备好饮用水;
4、准备一个垃圾袋，活动结束后将垃圾清理干净，为孩子树立好的榜样;
5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”;
本次活动是集体进行，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。
1、女性家长请勿穿高跟鞋;
3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长一定看好您的孩子，注意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的宝贝，出现安全问题后果自负!
4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。3月13日(下周一)正常来园，谢谢配合!
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十五
1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”
1)学一学关于保护小树的童谣。
2)播撒一片绿色让世界更美丽。
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动一：绿化植物知多少。
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二：你我同行，爱护千万树。
流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
方案二：
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3—4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树。
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌。
幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树。
1.激发幼儿参与种树的兴趣。
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
1)种植工具。
2)种植方法。
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
活动场地：幼儿园内及社区。
活动形式：认识各种树、给树浇水。
活动目标：
1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。
2.能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3.感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：
班级教师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系活动流程：
1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)。
2.你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)。
3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)。
4.说一说植树节的来历。
(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。
(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
5.欣赏关于植树节的儿歌。
二、“我是绿色小卫士”环保社区活动。
活动场地：幼儿园内及社区。
活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)。
具体安排：
(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳。
负责拍照。
(2)1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。
1、2班：绿地、大型器械区植物。
3班：沙水区附件植物。
4、5班：情景游戏区周围植物。
(3)6-10班：前往社区为社区的树浇水。
要求：1.注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。
2.教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。
3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十六
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。
1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2.能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐。
3.感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
4.倡议绿色，做好宣传社会。
1.各年龄组准备相应的宣传展板。
2.新生树苗、植树所需的工具、摄影设备、认养树牌印制等。
小班组活动主题“我和小树同成长”
流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给园内的树浇水、松土、挂树牌，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。
延伸活动：
艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)。
科学活动：认识我身边的树。
中班组活动主题“绿色家园共创造”
流程：幼儿自由成组，三人一组负责照顾一颗大树，定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类，并小组讨论为树命名，分组制作树牌等。
延伸活动：
科学活动：树叶探趣，和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。
艺术活动：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
大班活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿讨论分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮助，共同完成种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度，记录小树的成长过程，最后与小树集体合影。
延伸活动：
科学活动：我来测量小树有多高。
家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。
我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……正值第39个植树节来临之际，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。
在此我们呼吁：
1.多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。
2.拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。
3.爱护每一棵树，劝阻不文明行为。
4.关心认养的树，定时浇水。
5.将自己的家和班级变成一个绿色家园。
我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十七
一、活动联合发起：
共青团中央学校部、新浪微博、iearth-爱地球环保机构
二、活动联合承办：
新浪校园、微公益、新浪环保
三、活动背景：
共青团中央学校部、新浪微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动，在于传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识。种子变绿植的过程不仅是碳中和的过程，也是爱地球理念传播的过程。低碳环保的大学生生活，从一颗传播爱与生命的绿植种子开始。
x年x月，第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今，活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子，种植绿色植物上百万株。x年，第三届全国大学生绿植领养活动继续起航，并面向全国高校招募承办合作社团，共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。
参与环保行动，宣传环保意识，保护我们共同的地球家园，也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。
四、活动主题：
种子变绿植低碳在身边
五、活动周期：
x年x月x日——20_年x月x日
六、活动内容和开展形式策划：
1、种子派发及领养落地活动：
全国大学生绿植领养活动以传播碳中和理念为目标，在宿舍、食堂门口等大学生聚集区免费向大学生派发绿植种子，现场活动内容参考以下四个环节：
(2)鼓励大学生活动现场领养一包绿植种子，亲身参与环保种植行动;
(3)将绿色环保低碳宣言，写在空白海报上，现场拍照通过微博发送出去;
(4)现场工作人员集体喊出绿色环保口号，或摆出环保造型，拍摄成视频短片或照片，通过微博平台传播。
绿色环保宣言新浪微博发送方式：
(1)可直接编辑短信内容：绿色环保宣言发送至_x(短信号码由新浪校园统一分配给各高校)
(2)或登陆新浪微博客户端，编辑：#x大学绿植领养#+绿色环保宣言，发送微博
2、线上互动活动开展形式：
(1)活动话题页推广
(2)21天环保宣传计划活动开展：
新浪校园在活动期间发起：绿植领养21天环保宣传计划。
(3)#我承诺为城市减碳#话题互动
参与@爱地球在微公益上平台上发起的#我承诺为城市减碳#话题互动公益项目，传播环保意识。
七、新浪校园物料提供列表
物料每校数量领取方式
绿植种子一份
(500袋)现场通过新浪微博发送绿色环保宣言，即可赠送参与者一份
卡套100活动礼品
三好学生勋章25活动礼品
达人勋章25活动礼品
公仔3活动现场抽奖礼品
或前期微博账号发起有奖转发宣传带动礼品
工作t恤2工作人员t恤
便签本6用于绿色环保宣言贴纸展示
微博空白海报30用于前期宣传和现场参与方式展示
绿植活动主题海报20用于前期宣传和现场展示
横幅1用于活动现场展示
绿植活动贴纸10用于活动现场展示
注意：种子寄到各承办高校后，需要提前进行分装。每校邮寄物料为：50g种子、500个塑料小袋，500张包装纸。分装时每袋装10-15颗种子即可，不要包装太多，以免浪费和造成种子数量不足。
幼儿园植树节活动方案室内大全（18篇）篇十八
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动"大自然的奥秘"进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。
3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。
2.制作 "绿化环境，美化家园"宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画"我为地球添点绿" 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题"绿色家园共创造"
流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。
3.高幼活动主题"你我携手添绿意"
流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3—4张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的'灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
《幼儿园20172017年植树节活动方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。
为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容：
1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。(集中操场)
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队(诸、金)
护绿小分队(张、姜)
环保小分队(陈、姚)
文明小分队(小张、周)
关爱小分队(李、俞、王)
b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
呵护绿色 放飞希望
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;
4、倡议绿色，做好宣传社会。
1、 活动宣传。
2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)
3、植树所需的工具(家长自备)
4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔，一班两支。
8、宣传条幅
(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)
(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂)
(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)
(4)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动(活动地点：xx市植物园 活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)
1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。
2、绿化家园： 教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)
(4)班级在条幅下合影留念。
(1)组织老生家长和幼儿一起为2017年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式
(4)班级合影留念
5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
1、各班上交2017年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结
2、班级两位老师上交植树节活动反思
3、家长活动调查问卷
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)
5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)