总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
珠宝首饰员工年终总结篇一
教学内容分析：
本课属于设计应用领域的教学内容，旨在让学生初步了解台灯的设计内涵。通过对古今台灯的初步了解，学习浅显的台灯的设计方法。通过参与台灯的设计过程培养学生的设计理念，热爱生活的态度，可持续发展的意识。在学习方式上以学生为主体，通过欣赏、观察、探究、牵引学生的思维，让学生在生活中发现、感受台灯的设计美、造型美。
学生情况分析：
学生对于设计应用领域的课程内容并不陌生，美术课堂的行为习惯较好。创新思维能力和求异思维能力比较强。他们喜欢上设计应用领域的课，因为这个领域可以应用新奇的材料，大胆发挥想象，充分动手实践。用学生的话说就是“在玩中学，过瘾”，学生在以前美术知识的学习过程中接触过设计应用领域的课程，对于画设计稿并不陌生。
教学方式：
体验式和启发式教学为主，其它教学形式为辅。努力营造一种科学严谨的设计态度，使 课堂教学在“以人的发展为本”的设计理念下进行开放式的体验过程。在不同环节采用启发，示范，交流评述等方式提升对台灯的全面认识，增强对生活用品的关注程度，激发创造美好生活的愿望。
教学技术及用具准备：
1、技术准备：本课采用多媒体辅助教学设备。利用生动形象的图片，创设教学情景、开阔学生视野、启发学生创作灵感，提高课堂效率。
2、用具准备：8开画纸、绘图铅笔、彩铅笔、课件
教学目标：
1、初步了解台灯在造型、结构和材料上的变化。根据不同时代的台灯的设计理念的变化培养学生“以人为本”的设计意识，完成一个台灯的设计草图。
2、运用探究、合作的教学方式，通过图片对比与小组讨论等活动培养学生善于观察和赏析的思维习惯。
3、在实践过程中体验设计的乐趣，培养善于创造的思维，渗透可持续发展的理念。
教学重点：
通过欣赏古今台灯的图片，初步了解台灯在造型、结构和材料上的变化，学习浅显的设计台灯的方法。
教学难点：
设计出能够满足不同人群需求的，外观新颖，造型独特的台灯，绘制成设计草图。
教学过程：
（一）从导入匡衡凿壁借光故事导入新课
1、造型优美
2、人性化
3、要环保。以及一组漂亮的儿童台灯图片导入到本节课要学的内容《灯造型设计》。使学生认识到，灯与我们的生活息息相关，不仅给我们带来了光明、欢乐，造型别致的灯也美化了我们的生活。
设计意图：广泛接触、积累人文知识的习惯的培养同时明确本课的教学内容。
（二）新课讲解
1、引导学生讨论自己喜欢什么颜色？什么造型？什么功能的台灯？讨论后请学生代表说一说。
明确结构
播放典型台灯的图片，分析台灯是由哪几个基本部分组成的。学生通过观察得出结论，台灯是由：灯罩、灯杆、开关、灯座这几部分组成的。明确了结构之后学生就容易区分台灯与其他照明灯具的不同了。
引导学生欣赏两个略有不同的台灯，让学生感到设计台灯比例要匀称，重心要稳。设计意图：通过欣赏、感知台灯在材料，外形，功能和设计思想的改变，培养学生的观察和赏析的思维习惯，使学生在正确的描述、分析、解释的过程中产生对台灯的设计兴趣和对相关知识的了解欲望。体现善于观察和尚系的习惯。
2、深入学习，自主探究
充分利用教材提供的资源，通过看书分析解决灯杆，灯座，灯罩的功能和作用。站在使
用者或消费者的角度思考设计要从什么角度出发?学生讨论，提升设计理念，明确设计思路要从生活中来，有需求才有市场。而现代设计更是倡导绿色消费，环保理念，物美价廉等理念进行设计的。
设计意图：这种语言的描述是思维建构的立体空间的展现，是形象思维的再现，是灵感思维的发源地，是创造思维的基础。
3、示范引领，启发构思
根据学生总结出来的设计思想与消费需求的理念进行综合构思，结合自己独特的感受与生活的需求设计一款独特的台灯。实践要求：
a设计一盏造型美观简洁、独特、实用的台灯。b对特殊功能要做适当的文字说明。
设计意图：有了明确的要求：学生便可以展开思维，进行有针对性地设计。(三)艺术实践
启发学生构思，提出实践内容：根据不同人群需求，设计一款台灯。
设计意图：通过详细地讲解，学生豁然开朗，明确了设计的全过程，突破的本课的教学难点，之后在欣赏一些其他学生的作品，学生的创作火花被点燃。
（四）教师辅导
（1）观察学生是否坐姿端正。
（2）帮助学生建立整体观察整体思考的学习习惯。（3）设计思路是否独特.设计意图：整体观察的习惯、个性体现的习惯、作画行为规范的习惯。
（五）作品展示
以台灯设计展销会的形式让学生到讲台介绍自己设计的产品。
设计意图：运用美术语言、美术术语的习惯培养，加深对本节课知识重难点理解的过程性体现。
（六）课外拓展
课外与小伙伴一起在家长的陪同下，将自己的创意台灯通过变废为宝的形式制作出来，美化生活，用于生活。
珠宝首饰员工年终总结篇二
甲方：___x(以下简称甲方)
乙方：___x(以下简称乙方)
一、甲方因业务需求，向乙方订购纯银饰品，纯银项链5000条，每条约重18克;纯银手镯600对，每对约重35克;纯银戒指10000个，每个约重5克;纯银吊坠30000个，每个约重6克;纯银碗器500套，每套约重90克;纯银茶具400套，每套约重650克;纯银筷子600双，每双约重45克。详见下表：
二、乙方在签订合同起，须在一个月内完成甲方所订购的产品。
三、甲方在签订合同起预付壹拾万元定金。
四、付款方式：甲方验货完毕须一次性付清所有订购的纯银货款所指定的工行帐户。
开户行：工行莆田分行南门支行 户名：___x
帐号：_____________________x
五、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份。
甲方：___x 乙方：___x
身份证号码：身份证号码：
手机号码： 手机号码：
饰品购销合同2
一、甲方：
乙方：
二、向承德市钰轩工艺品有限责任公司进购深圳“周大生”品牌的珠宝产品，就相关情况特订立以下合同。
三、 验收标准：甲方收到货物后，按合同第二款进行检验，检验合格后提货;如在提货前发现有严重损坏现象，应及时通知乙方。甲方收到乙方货物后必须出具加盖甲方公章的收货确认书邮寄回乙方，详细所列货物品名、数量。
四、 付款方式及周期： 合同签订后三天内，甲方货款汇款入到乙方银行帐户。
五、 本合同在履行过程中发生争议，双方当事人协商解决;
六、 违约责任：乙方在收到甲方的货款后，一般在两个工作日内安排发货，如不能按时发货，应提前通知甲方，否则视为违约，乙方应退还货款。
七、 其他约定事项：
八、 合同有效期：甲方支付预付款后生效;
九、 本合同一式两份，双方各一份。
甲方：乙方：承德市钰轩工艺品有限责任公司 (盖章)(盖章)
开户行：中行世纪城支行
账号：___x
地址：地址：承德市_________号 委托代理人： 委托代理人：
电话： 电话：0______
邮编：______0 邮编：06___x0
珠宝首饰员工年终总结篇三
1. 播下一个行动，收获一种习惯。
2. 挑选心意，为真爱添一份默契。
4. 之所以有气质，是因有极佳的涵养。
5. 看清楚那一切也许精彩、也许不精彩的故事背后的因果得失，可是，一切已经是定格后的胶片，无论我们是微笑，还是落泪，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散。
6. 身体无言，首饰可以替它表达。
7. 再者，不论是在机身表面涂装上多么华丽的漆，或者是称为机头彩绘的标志有多性感，也不可能有很多影响。
8. 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤`````漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。
9. 美的人，细节总是满分。
10. 只要你愿意，性格随时随地可以改变。
11. 沉睡千年，只为今生。()
12. 有些感情，走了一圈，还是会回到原点。
13. 愿我们挺过风风雨雨愿我们挺过风平浪静我希望以后的日子叫醒我的不是闹钟，而是你的声音。
14. 人生是一张白纸，出生时不带任何色彩。
15. 我们终将独自长大，独自面对这个世界的美好与丑恶。
16. 品味人生，领略三情。
17. 天空总是会令人惊喜，这枚是世界上独一无二的戒指，就算是最昂贵的钻石，相比之下也只不过是庸俗的石头，根本比不上。
18. 微风吹过，玫瑰花宛如娇滴滴的少女，戴着金银首饰，迎着微风跳起了婀娜多姿的舞蹈，美丽极了。
19. 翡翠的温润与东方女性的传统性情比较吻合，翡翠中较为受推崇的绿色也非常能衬托中国女性的肤色，使佩戴者气质温婉坚韧，贤良淑雅，所以从古至今，很多有思想，有情趣的女性都喜爱佩戴翡翠手镯。
20. 这条项链小巧玲珑，令人爱不释手。
21. 举手投足间，我的美学皆由你演绎。
22. 虽然我没有豪车，更没有豪宅，但我能给你一个温馨的破草窝。
23. 翡翠手镯是玉制手镯中一支出类拔萃的奇葩，因翡翠硬度高，色彩丰富，文化内涵源远流长，所有在翡翠手镯的设计上也往往加入以吉祥、祝福、爱情等美好寓意为主题的元素。
24. 璀璨夺目，诠释自我主张。
25. 所有的遗憾总会留下一处完美的角落。
26. 拉近心与心的距离，用承诺的勇气去指引爱的方向。
27. 一举一动，皆是温柔。
28. 古香琪，银饰我选她。
29. 戒指是圆的，所以没有终点，代表永恒。
30. 白金藤蔓蜿蜒，光芒流转腕间。
31. 青春是舞曲中跌宕起伏的音节，没有它，整首曲子平平淡淡。
32. d，!。
33. 工艺之美雕刻分秒奇迹，非凡时计邂逅时间新意。
35. 串“链”每一刻心动。
36. 与其说老年人之前有爱情还不如说那是亲情爱情只是年轻人浪漫的谎言等懂得茶米油盐才是真正的生活的时候剩下的只是浓浓的亲情描写老人流泪的优美语句他比之前厉害多了，连画室老师都夸他画画很有天赋呢。
37. 对我没感觉了请把有关我的彻底清除不要给我错觉你还爱我。
38. 种质细腻通透，颜色鲜阳纯正，形状光素，用料厚实，没有绺裂的手镯是非常具有收藏价值的。
39. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑的意思。
40. 相伴初心，实力闪耀。
41. 出自：宋代：李清照《南歌子·天上星河转》
42. 平安夜，要开心，圣诞礼物数不胜数。
43. 无畏姿态，镌刻腕间。
44. 爱你一生不变，铂宝利。
珠宝首饰员工年终总结篇四
基本概况就要包括该绿化设计的名称、地理位置、占地面积、绿化面积等一些比较详细的内容介绍，这样一来就能够让大家明确该园林景观设计的基本信息。
2、该片区地理位置的气象资料一定要拿到手，这样在设计时考虑的因素就更加的多一点;
3、对周围环境进行勘察，或许有没有对周围环境造成不必要的影响，若有要随时变动设计。
3、设计时不仅要考虑到通顺、流畅、实用的问题，还要结合周围环境的考虑，不仅仅是一个独立成景，还能够起到一个衬托的作用。
2、以最大限度提高绿化率，才能够体现生态的自然性特征;
3、“因地制宜”的设计建设才能够发挥出最大的生态效益;
4、以“接近自然，回归自然”作为设计法则，才能使环境有融于自然之感。
1、《xxx城市规划法》(xxx年);
2、《城市规划编制办法》(xxx2006年4月1日发布实施);
3、《城市规划编制办法实施细则》 (xxx建设规范(1995)333号文发布);
4、《城市绿化条例》xxxxxx令第100号;
5、《苗木采购规范》;
6、《种植规范》;
7、《养护规范》;
8、《城镇规划绿化计划及环境卫生规范》;
9、《城市规划法》;
10、国家和行业现行的施工及验收规范和相关法规、规范、标准。
珠宝首饰员工年终总结篇五
首饰设计师 苏州传福饰品有限公司 苏州传福饰品有限公司,传福 岗位职责:
1、根据产品设计规划,完成设计作业计划,根据进度及时提交设计款式效果图;
2.、负责针对自己设计的款式做好打样前所需资料工作;
3、对打样的审定跟踪及确认;
4.、配合产品部要求对产品设计方案作出修改,确保设计方案通过;
5、负责新品采购订单的下发,并跟进采购进度,完成与所对接工厂的沟通衔接工作;
6、参与市场调查工作,了解时尚趋势,吸收时尚元素并融合到公司产品设计方案中,完善公司设计规划。
任职要求:
3、能准确把握市场需求,依据对客户、项目的理解展开创意设计,有较强的说服能力;
4、具有良好的责任感和团队合作精神,善于沟通;
5、具有较强的分析能力、应变能力、团队领导能力。
珠宝首饰员工年终总结篇六
教学目标：
1、了解椅子造型的相关知识。
2、学习用绘画等方式设计一把新颖的椅子。
3、通过学习培养学生的观察能力、分析能力、创造思维能力及设计能力；培养学生关注生活、热爱生活的以及严谨的治学态度。
教学重与难点：
重点：椅子的造型相关知识。
难点：自己尝试设计一把造型新颖的椅子。
教学准备：
学生：绘画工具、手工制作材料与工具。老师：课件、一个椅子的模型。
教学过程：
一、出示模型，导入授课。
请同学们猜猜这个是什么？（出示椅子模型）板书课题。
二、观察特征，了解椅子造型。
课件出示: 欣赏各种造型的椅子。提问：说一说他们的造型设计特点在哪?
三、深入观察，启发构思。
1、教师总结椅子欣赏：同学们刚才说了很多不同种类的椅子，其中样式最丰富的是休闲椅，它们不仅可以给我们提供休息的场所，还可以起到装饰美化家居的作用。
（大量椅子的欣赏，有助于开拓学生的眼界，启发学生的创新思维，培养的学生的审美能力。）
2、师总结：欣赏了这么多作品，这些在设计椅子的时候应该考虑到哪些因素呢？
四、创新表现。
1、提出要求：老师从同学们的眼神中感受到：同学们都已经迫不及待的想要动手画一画椅子了，请你用恰当方法为自己的好朋友制作一张造型别致的椅子。（提示：同学们如果用仿生法创作要思考好可以添加哪些，又去掉哪些；动手之前要思考好这张椅子有什么功能，椅子的重心要稳。）
2、教师巡视指导，并帮助在制绘画过程中有困难的学生解决问题，学生在优美的音乐中完成作业。
五、情趣评价，小结本课。
1、请学生展示自己的作品。
2、说说你最想坐一坐谁设计的椅子，为什么？
六、师点评学生作品。
同学们不仅能够想象出这么丰富的椅子，还能够把他们画出来，非常了不起。我们在以后的学习中也要多观察，多想象，勤动手。