无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学开展警示教育活动简报内容篇一
学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的`教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书，每隔一周同年级各班互相调换，每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书，提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
3、布置美化书香校园：学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等；举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校报《闾河圃》，每月一期，发表教师和学生的文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。
“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。我们主要做了一下几方面的工作：
（1）上好阅读课
充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。
（2）做好读书笔记
中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法（摘录式、提问式、心得体会式）的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
（3）抓好经典诵读。
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。
（4）出好读书小报
每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，各班将学生的这些资料集中整理，分类编辑，学校要求学生每学期出两期读手抄报，学校定期评比展示。
（5）开展读书活动
我校于5月份组织开展了“校园读书月”活动。在“读书月”活动中，学校开展了一系列的读书活动，如“诗文朗诵会”、“我和书的故事”征文比赛、“读书之星”评选、演讲比赛等等。
（6）引入竞争机制
根据学校的读书活动进展情况，学校开展了评“书香班级”、“书香学生”等活动。我校还将读书活动列入班级考核方案，期终组织评比并颁奖，也激发了全体师生读书的积极性。
通过开展开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
小学开展警示教育活动简报内容篇二
9月xx日，xx学区xx小学举行以“推广普通话共筑中国梦”为主题推普周活动动员升旗仪式。
少先队员代表进行了国旗下讲话，通过讲话让全校师生理解了推普周活动的意义、知晓了本次推普周的主题。同时，向全校教师发出倡议：坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
通过此次升旗仪式，xx学区xx小学拉开了第xx届推普周各项活动的序幕，积极按照制定好的学校推普周实施方案，扎实有效地开展好相关活动，做好推普周的各项工作。
小学开展警示教育活动简报内容篇三
第xx届推广普通话宣传周活动如约而至，本次活动的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力。”根据学校工作的整体部署，推普工作井然有序进行，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一是加强营造校园宣传氛围。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题板。特别是在学校大门旁张贴了“说普通话，写规范字，做好学生”大型横幅标语，正厅悬挂了永久性宣传牌，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
红领巾广播站也在推普周内进行每天十分钟的的专题广播，播报推普相关内容和推普活动情况等。
9月14日，周一的升旗仪式上，学校进行了“推广普通话，争做推普小使者”为主题内容的国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
二是教师亲身示范引领。教师是推普工作的重要担当者。学校开展了教师基本功能力过关活动：正音正字闭卷考核，教师朗读能力测试，修身提能。9月17日，“教育名言与我的教育故事”为主题的教师演讲，分享了教育教学过程中一个个精彩的故事，充分展示了教师普通话水平。学校开展的“团队研修”、“师韵杯”教学大赛等教研活动，都将语言文字规范化作为评比条件之一。
三是学生争当推普小使者。推普活动推出新天地。“啄木鸟”行动开始了，在校园内，同学们像一个个可爱的小精灵，来往于走廊的宣传板中，认真仔细地给每一个汉字治病。各个班级的黑板报中也相应开设“推普园地”，创设推普角，同学们在书的海洋中感受汉字的美丽与魅力。同学们制作的手抄报，张贴在班级墙壁上，也为推普工作增添了色彩。晨读是我校一道亮丽的风景，声情并茂的朗诵不仅培养了学生的语感，也较好地落实了普通话的训练。
小学开展警示教育活动简报内容篇四
孙村小学家委会成立以来，热心学校发展献计献策。学校大型活动有他们维护秩序的身影，学校的决策倾听他们的建议。
针对上学放学高峰期学校门口交通不畅，学校和家委会商定了协助学校维护校园交通秩序的雷锋志愿岗。榜样的力量带动起全体家长朋友。近日，大雪纷飞天气寒冷，但这样的天气也么有阻挡家委会雷锋志愿岗的脚步。他们带着统一的绶带每天早晚活跃在校门口，与学校保安、值班老师共同维护校门口交通秩序。看，那辆车要掉头赶紧过去劝阻，“您好，您一掉头，后面的路立时就堵上了”;“您好，校门口禁止停车，请迅速离开”;“放心吧，我带娃过道”;看到孩子书包没背好赶紧帮扶一下;红领巾戴歪了赶紧正一正。在这支队伍的文明执勤下，孩子们的安全得到了有效保障，家长们也越来越理解和配合，校门口秩序井然了，在这里向你们深深的感谢，感谢你们用热心、爱心为学生的安全保驾护航。
目前，这支队伍还在不断地扩大，爱心不断被传递……
更多相关热门文章推荐阅读：
1.关于学雷锋活动简报【推荐】
2.有关学雷锋活动简报
3.20学雷锋活动简报集锦
4.最新2017年学雷锋活动简报
5.2017有关学雷锋活动简报(优秀)
6.2017学雷锋活动简报参考大全
7.2017年最新学雷锋活动简报
8.关于学雷锋志愿活动简报
9.2017最新学雷锋树新风活动简报
小学开展警示教育活动简报内容篇五
普通话是现代汉民族共同语，同时又是国家法定的全国通用的语言。我国新时期推广普通话的方针是：“大力推广，积极普及，逐步提高”。自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是教师的职业语言，正确使用和积极推广普通话是我们义不容辞的责任。
为了帮助同学们更好的学习普通话，激励同学们学说普通话，我校进行了“我是普通话小能手”比赛活动。同学们热情高涨，踊跃参与！
比赛结束后，同学们积极询问学习普通话应该注意的问题，教师们耐心的解答。
校领导及班主任高度重视，大力支持，经常深入到班级督促检查。
同学们，行动起来吧。为共创文明和谐校园，请讲普通话。让推普成为校园最靓丽的一道风景，让普通话成为校园最美的语言。