时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
工作计划跟进表篇一
暑假里，我看了很多书，其中《追踪小绿人三部曲》给我留下的印象最深。
故事发生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆与人相同的小绿人身上。他们原本已经和人类断绝来往，但是，却在小晓的帮助和小叶子他们一群人的不懈努力下，回到了人们的身边。他们这才发现，机灵、善解人意的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果、梦幻般的曲调，原来都是拜小绿人小晓所赐！当小叶子他们在找小绿人时，她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意，最后，帮助小叶子他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调：
走进我们的绿园像走进一个童话
叶子向你招手花朵向你说话
我变成快乐的小精灵
我有一个快乐的家
我希望，希望这绿园
也能变成小绿人的家
工作计划跟进表篇二
活泼可爱的小叶子、神秘迷人的小绿人小晓组成了这个有趣特别的故事。这本书的作者是作家金波爷爷。他在这本书上写道：
我终于知道了，我们都有一个神秘的童年。”
刚开始，我怎么也读不懂这句话，就算读懂了，也有许许多多的问题需要答案。于是，我满怀好奇心的打开了这本书，津津有味的读了起来。
从书的第一章到第三章，我读懂了小叶子一家追踪小绿人的原因，那是因为小叶子的爷爷在一本杂志上知道了地球上还保留着小绿人这个神秘的种族，使得小叶子一家下定决心要找到小绿人。我还知道了小叶子朋友小晓的身世：宫爷爷出门扫雪时，看到了只裹着几片芭蕉叶的这个小丫头。因为她是在早上被捡到的，就给她取了个又美又好记的名字：小晓。
从书的第四章我知道了小晓会作曲，而且她谱写的歌，好像是用了另外一个国度的语言。简单的几句词，经过她的谱曲，会变得十分动听、美妙。读到这里，我突然有了一种感觉：小晓，可能就是小绿人。
第五章《走过七座桥》；里面的内容更加证实了我的判断，也让我喜欢上了神秘的小姑娘。
在这本书里，我读完一章我都深有感触，这本书让我爱不释手。
工作计划跟进表篇三
《追踪小绿人》这本书讲的是一个三年级名叫小叶子的小男生、小晓、他爷爷和宫爷爷的故事！
小叶子一直很爱护环境，他很想接近小绿人，但是过了好久好久，他才知道有一个小绿人一直在他身边，从未离开过，那就是和他青梅竹马的朋——小晓！
他的爷爷为了接近小绿人，甚至戒掉了三十多年的烟！
一个晚上，小叶子来到院子里，看见树上一闪一闪的发光，但是一会儿又不见了，最后，小晓出来了，家里人都看见来了，小叔为了让全世界人都知道小绿人，就弄了一家饭店，让小绿人当服务员。那些日子里的客人也多了，他们觉得小绿人很可爱，就开始玩弄小绿人。有一次，他们在一起吃饭，小叔弄的烤乳猪，残忍小绿人的朋友……小绿人终于忍不住了，又悄悄的隐藏起来！只有小叶子看得见他们。
这本书是为了让我们爱护环境，保护动物，不要践踏草地，随手摘花……
让我们都来做一个小绿人，一起拥有一片绿色的家园吧！
工作计划跟进表篇四
可是现在，人类为了发展工业，无节制的滥伐树木，我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要，将有毒有害的污染物排入河流、长江，一直流入海中……君不见，昔日清澈见底的河流如今变成一条乌黑的臭水沟，河流在哭泣，长江在呻吟，黄河在呜咽，大海在咆哮。
人类不珍惜自己的家园，同样会遭到大自然的惩罚，各种病毒被污染变异后，对人类更加肆虐，“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废弃排入空中，使得地球越变越暖，冰川不断融化、沙漠不断扩张，此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。
在地球上，还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我们自己不断地破坏家园，濒临灭绝的动物和植物越来越多，他们决不会和我们做朋友，只会把人类看成他们的敌人，到那时候人类后悔也来不及了。
如果我们从现在开始懂得保护我们的家园，用我们的努力去挽回对大自然的破坏，可能还不晚，只要我们把身边的废物利用起来，想尽一切办法来节约资源。我相信这样做的话，那时候的世界会变得更加阳光灿烂，人和大自然会更加亲密。
工作计划跟进表篇五
从小看着许许多多的历史故事长大，也听了许多，对历史有着不可诉说的喜爱，在这次征文活动中我看到了一本名为《追踪古文明》的书，心中雀跃不已，忙买回来阅读，不禁被其有趣的内容深深吸引。《追踪古文明》探究古代文明，例如金字塔之谜、复活节岛之谜、玛雅文明之谜„„，这些文明遗迹有增无减，还需要耐心地探索下去，直到把地球以及太阳系的文明探索出来。满足人们对历史的认识，对整个生命、整个地球，乃至整个宇宙的认识。
该书分为十部分，每一部分都讲述着不同的上古历史，其中我最喜欢的是亚特兰蒂斯和金字塔。
传说中，创建亚特兰蒂斯王国的是海神波塞冬(poseidon)。在一个小岛上，有位父母双亡的少女，波塞冬娶了这位少女并生了五对双胞胎，于是波塞冬将整座岛划分为十个区，分别让给十个儿子来统治，并以长子为最高统治者。因为这个长子叫做“亚特拉斯”(atlas)，因此称该国为“亚特兰蒂斯”王国。十位国王都很英明，各自的国家也都很富强。不幸的是，这些国家不久以后便开始出现腐化现象。众神之首宙斯为惩罚人们的堕落，引发地震和洪水，亚特兰蒂斯王国便在一天一夜中没落。而且，在古巴外海发现“能讲人话”的 怪物 “鱼孩”。现在在俄罗斯秘密研究中心。鱼孩说：“自己来自亚特兰蒂斯，请放了他吧。”几百万年前，亚特兰蒂斯横跨非洲和南美州。后来沉入海底，现有300万人，他们可以活到300岁，鱼尾，腮，鳍，都是后来进化的。海底由大理石和珊瑚礁构成了一个亮晶晶的城市。鱼孩还说：“为了方便观察人类，会定期浮出水面，混迹于人群生活，之后。并向他们当地的文化局报告人类文明进展”。
亚特兰蒂斯是一个在当时可以与雅典相匹敌的王国，当时亚特兰蒂斯正筹备着与雅典开战，未曾想却突遭地震和水灾，不到一天一夜的时间就完全没入了海底，虽未曾与雅典开战但是其遗骸却仍然成为了希腊人远航的阻碍。
书中还指出，金字塔并非埃及独家制造，在美洲的尤卡坦半岛上，现存在揭示玛雅文明的九座金字塔，这些金字塔及最早的几座埃及金字塔相比，就像孪生姐妹一样。古老而神奇的金字塔就像一颗颗散落的珍珠，闪烁在西方古国的角落，将黯淡的大地点缀得熠熠生辉。最令我吃惊的是，在百慕魔鬼大三角的海底发现了庇护夫金字塔还要大得多的金字塔。并且有平原、纵横的大路和街道、圆顶房屋、角斗场、寺院、河床等等。读完这些我已是惊讶得合不拢嘴，原以为金字塔是埃及的特有产物，未曾想世界各地也有这种奇特的建筑物。而且在海底必须需要氧气才可以生存，人非鱼类，何以在此环境生存，那么这些平原、大路、房屋、角斗场、寺院、河床有是谁建造的呢？真的是外星人吗？着实令人百思不得其解。
事实总是不给人思考的时间，历史总是不给人记载的时间。从文明到神话，再到我们难以置信的奇迹。这本书使我知道了古代埃及、巴比伦、印度、希腊和罗马等世界文明国家的历史。有楔形文化、奥林匹克技竞会、阳历和阴历等古代文化、艺术、体育、科学创造。
工作计划跟进表篇六
今天，当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后，我心潮澎拜，情不自禁地感叹道：哪里有绿色，哪里就有生命，保护环境，人人有责！
但是，可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪：无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。我感到很伤心：愚蠢的人类啊！保护环境就是保护我们自己啊！快停下对大自然的破坏吧，还“小绿人”一个美好的家园吧！
“别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹在闪耀。”那七座五颜六色的桥在我们现实生活中却很少见。“走进我们的绿园，像走进一个童话。”书中描写的那座鸟语花香、绿树成荫的绿园也是极其少见。因为，我们美丽的地球家园已经被破坏太多了。
读完这本书后，我决定：保护环境从我做起！我们要热爱大自然的一草一木、一花一草，保护小动物，我们和大地上的山脉河流、动物植物共同属于同一个家园。大地不属于人类，而人类是属于大地的！
《追踪小绿人》这本书中的好词好句，就像一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花，将这本书点缀得更加漂亮与新鲜；这本书中的一首首诗歌，就像一个个音符，将这本书变得更加地灵动、美妙；这本书中的文字，就像一幅幅美丽的图画，将这本书装扮得更加美丽！
《追踪小绿人》这本书让我明白：哪里有绿色，哪里就有生命！保护环境，人人有责！
工作计划跟进表篇七
你一看到这个标题一定想问：“小绿人是什么东西？”但你一但看完这本书你就知道了。
·因为他们是小“绿”人，中间有个绿字，当然只喜欢看见绿色，吃的那些东西还不把他们吓死，就算不吓死，那也要伤心死，因为，所有的动物（除了人类）都是小绿人好朋友，看着他们被杀，不能上去就他，还要看这他们被吃，一边帮他们到酒，忍受酒味儿，烟味儿。
我当时真想走进童话世界里去帮一帮小绿人，把他们一个个地从童话世界里抱出来，让他们和我一起生活在现实世界，不再回到虚拟的童话世界，如果真能这样的话那该多好！可是我无法让小绿人出来，也无法进入童话世界。
其实有时我也我也很想当书中的“我”和晓小一起吃酸苹果。一起唱《绿园之歌》，看她和小绿人一起隐身。可是我无法和书中的我交换位置。我真希望我是书中的我或晓小，但我不是。
工作计划跟进表篇八
为了保障广大师生的身心健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，特制定本校因病缺课缺勤登记与追踪制度，做好缺课、缺勤、早退学生和教职工的及时追踪和上报。
1、班主任老师负责每日登记缺课、早退学生，追踪缺课、早退原因，并做好记录。
2、办公室每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因，并做好记录。
3、学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课、缺勤信息，于当日定时上报给属地教育行政部门，有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告。
4、若当日无人因病缺课、缺勤，需进行零报告。
5、做好因病缺课、缺勤学生和教职员工的联系工作，密切关注其健康状况，凭医院痊愈证明方可返校。
工作计划跟进表篇九
这个寒假，我再次拿出《追踪小绿人》，认真地读了起来。
这本书的作者是金波。书中的`主人公是小叶子和小晓。主要讲了这样的故事：一天，报纸上刊登了有小绿人的消息，后来得知宫爷爷在梦中见过小绿人。小叶子和小晓更想见小绿人了，后来，他们在屋子后的绿园玩耍的时候，编了一首《绿园之歌》，他们唱了起来。在一个晚上，他们又唱起了歌，并且意外地发现了小绿人。他们举行了晚会，小叔让小绿人当服务员，生意很好。小叶子发现了他们的本领，电视台的记者突然来了，为了不再公开之歌秘密，他们依依不舍的分别了。
小晓也属于小绿人，有一次，小晓带小叶子去一个地方，那个地方很美，他们在里面玩了很长时间，那儿有七座桥，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，小晓得家就在那里，而且她做梦还来过。
我觉得我们要学习小绿人，要热爱大自然，去亲近大自然，在那里享受大自然带来的快乐。
《追踪小绿人》是一本值得一看的儿童读物，建议大家都去读一读。