最新学校红十字会活动总结 学校活动方案(优秀9篇)

时间:2024-10-24 作者:紫衣梦

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校红十字会活动总结篇一

1、我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的'大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

2、丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

:20xx年3月25日上午8:30出发。

:儿童公园

组长:郑权

副组长:陈辉刘冬健程华

组员:全体班主任及任课教师

(一)安全教育:

(1)乘车过程中不要把手、头伸出窗外。

(2)一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

(3)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(4)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(5)不触摸电线。

(6)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

2、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

学校红十字会活动总结篇二

根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神,扎实推进素质教育,构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台,相互促进,努力提高学生家长整体素质,教育学生学会生存、学会学习、学会创新,促进少年儿童健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。

1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。

2、家庭教育的主要内涵包括:家庭教育思想观念的现代化:家庭教育内容、方法、手段的现代化;家庭教育管理现代化;家庭教育服务保障体系的现代化。

3、家庭教育的主要目标是:围绕全面实施素质教育,通过近两年创造性的实践探索,引导广大家长基本树立现代家庭新理念,确立正确的儿童观、教育观、成才观,掌握为国教子的新知识、新方法,以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高,在软件和硬件建设上有显著进展,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,全面提升我校的家庭教育水平,争创区“家教名校”,为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。

1、举办“家长培训班“。坚持二月一次培训,二月一个专题的集中(以校或以班)授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容,或请专家进行专题讲座。

2、开设“家长热线电话“、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长,通过电话就能与学校领导、教师进行交流,了解子女在校的学习和生活等情况。

3、开办“家长网络学校“。部分在外工作或务工的家长,利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件,以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。

4、开设“家长访校接待日“。由校级领导轮流值班,每周五为家长访校接待日,全天候值班,做到有疑必答,有信必复,面对面沟通。

5、建立“家长开放日制度“。每学期组织一次教学开放日活动,将家长请进校园,通过听(听课)、看(主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现)、议(评议学校的工作)、谈(召开家长代表座谈会,听取意见和建议,参与教育教学工作)等方式促进学校教育教学工作。

6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡,卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址,以便家长及时了解掌握孩子的情况,共同管理教育孩子。

7、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长,或是家长走访教师,要求一个学期家长和老师有两次以上的接触,互相交流孩子在家庭、在学校的情况。

8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时,把家长请回学校与师生同台表演,同台献技,共同参与,为学生营造宽松、平等、和谐的氛围,使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对自己的关爱,从而促进孩子全面和谐发展。

1.有教学计划。对每学年家长学校的教学工作,进行统筹安排。教学内容具有针对性,教学安排要注意科学性,教学活动要讲适用性,教学方法要坚持启迪性,教学措施要掌握可操作性。

2.有统一教材。以《小学生家长读本》为教材,做到人手一册。同时,还要结合实际编写一些校本教学资料。

3.有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念,高尚的道德情操,扎实的业务基础理论和有一定的家教理论水平的教师,任家长学校的兼职教师;聘请热心家教工作、富有教学经验的专家教师,为家长学校的专职教师,参加家庭学校授课、咨询、座谈等活动。

4.有备课笔记。教师上课前,要认真钻研教材,深入学习家庭教育理论,掌握不同年龄段学生的心理、生理特点,针对家庭教育中存在的问题进行剖析,力求做到融知识性、科学性、趣味性于一体,引人入胜,启人思考,发人深省,耐人寻味。

5.有授课记录。对(兼)职教师的授课过程要进行详细的记载,作为积累教学经验,改进教学方法,交流教学体会,提高教学水平的教学资料。

6.有档案资料。规范收集,科学整理,分门别类,装订成册。

7.有规章制度。如《家长学校章程》、《家长学校学习制度》、《家校联系制度》、《家长学校学员反馈制度》、《家长学校学员考核制度》、《优秀家长评比条件》等。

8.有工作总结。每学年都要对家长学校的各项工作进行全面回顾,认真总结成绩,仔细分析不足,明确发展方向。

9.有学习场所和办学经费。要加大办学经费投入力度,改善办学条件,确保家长学校日常工作顺利开展。

高高兴兴上学,平平安安回家

学校红十字会活动总结篇三

为了增强我校学生各方面的自我保护意识,普及少年儿童的`口腔健康教育,同时通过学生向家长宣传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。

健康每一天,从爱牙开始。

10月11日中午12:10—13:00

窝沟封闭时间:

11月份(待定,另行通知)

二楼阶梯教室

五六年级学生

1.讲座内容:《健康生活从爱牙护牙做起》

主讲专家:浙江中医药大学口腔医学院院长

2.学生和专家互动活动。

3.活动总结

1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”,请家长签好字同意后方可进行;2.安排好医院和时间,通知班级老师及学生,保证活动有序开展。

七、活动组织安排:

1.安排学生有序进退场,座位安排:年级组长

2.会场纪律、领取分发活动纪念品:正副班主任

3.活动主持及宣传报道:

4.媒体设备准备:

5.大屏幕滚动播放:

学校红十字会活动总结篇四

歌颂中国共产党建党九十一周年辉煌历程,充分展示我校青年教师昂扬向上、奋发有为的`精神风貌。

二、工作安排及要求

1、活动对象:昼锦中学全体教职工

2、节目上报时间:6月28日下午6:00之前(节目报至各年级音乐老师处)

3、节目形式:形式不限,歌唱、舞蹈、歌伴舞、小品等形式均可。以教研组、备课组为单位,每组至少出一个节目,多多益善。(节目时间控制在五分钟内)

4、演出时间:7月1日下午5:00

5、演出地点:昼锦中学餐厅

学校红十字会活动总结篇五

为了缓解教师平日工作的`紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。

1、活动时间:5月20日。

2、乘车时间:上午9:30、10:30、11:30、12:30。

3、调度:龙秋花、吴如喜。

(说明:上午有课的教师上完第四节课后到县政门口上车)。

神龙寨观光园

乒乓球拍托球接力、呼拉圈比赛、篮球投篮比赛、踢鸡健、跳绳比赛、享受森林日光浴。

1、学校负责车费、租房费、餐费、及活动奖金。

2、活动由体育组统一组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和优胜奖,奖金分别为400元、350元、300元、300元,奖金合计:6750元。

1、教师无特殊情况,原则上不得请假。

2、教师集体活动要注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。

3、注意野外用火,预防火灾,男士不得乱扔烟头,以免引发火灾。

4、娱乐活动要健康文明,不得或变相。

1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。

2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。

3、请各教师做好家属的安全教育工作台,特别要管好自己的小孩子。

学校红十字会活动总结篇六

选举、管理、培养小干部是少先队组织教育工作的一项重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好干部队伍,对加强队集体建设,活跃队的生活有着重要意义。通过活动,让队员在其中找到一个岗位、扮演一种角色、学习一种本领、体验一种感受、明白一个道理、养成一种品质,使学生经受民主生活的.锻炼,学习领导工作的本领,培养其组织和服务能力。通过建构角色,为孩子提供锻炼成长的舞台,培养学生的小主人意识,学会自己管理学习、生活、人际关系等方面的行为;培养学生的竞争意识,参与意识,使之成为适应现代社会的一代新人。

争做学校小主人,自己事情自己管。

敢于竞争 乐于上岗

重在参与、面向多数、全面成长、发展个性、自愿自主、平等民主

在校园里设置各种小岗位,最大限度地为队员创造参与实践的机会,让学生们参加应聘,让他们学会自己管理学习、生活、人际关系等方面的行为。

(1)宣传发动:

明确本次活动的目的、意义、要求,制订活动的实施方案。并利用升旗仪式召开动员大会,宣读招聘启事,让学生积极加入到岗位的竞选中来。

(2)组织实施:

1、以班为单位进一步做好岗位竞聘的宣传发动工作,组织学生报名竞聘,填写竞聘表。

竞聘岗位:

“红领巾广播站”小记者 、小编缉 、播音员 、广播管理员

口齿伶俐的小主持

(以上参加学校岗位应聘,主要对象3――6年级,1、2年级能力突出者亦可。)

爱我校园“环保巡查员”

细心能干的水电节能员

小白鸽推普员(普通话宣传,检查)

义务领养员(领养或管理学校的一棵树,一株花)

(以上1――6年级每班每个岗位1――2名[义务领养员除外],由班级组织筛选。)

2、班级进行筛选参加学校应聘,参加应聘者准备介绍材料。

说明:a、每班在班级竞选的基础上,先确定班级岗位人员,然后各岗位挑选1――3名学生参加学校应聘。

b、介绍材料内容:我准备参加什么岗位竞选,我为什么要参加竞选,我参加该岗位竞选有什么优势,如果我当选了我会怎么做。

3、学校举办一次招聘会。

应聘者上台进行1――2分钟的自我介绍,由班主任组成考评小组,进行筛选,择优录取。

(3)公布应聘结果:

1、张榜公布入聘者名单。

2、召开小干部会议,进行分工。

学校红十字会活动总结篇七

关于举办**系“趣味**竞赛”活动的策划

一、 活动目的

值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。

二、 活动主题:(感受**之乐趣 展现**之魅力)

活动时间:4月18号

活动地点:学子餐厅四楼活动中心

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、 前期工作安排

1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的'制作

2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)

3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)

4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)

5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)

五、 活动流程

本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)

1. 预赛环节(9支代表队)

·必答阶段(8轮) 显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)

表队)

2. 决赛环节(5支代表队)

·抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)

·限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)

·爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

3.颁奖环节

六、 附加节目

中场休息 (预赛与决赛之间)

1.文艺表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》

2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)

七、经费预算

策划方:**系团总支学生会学习部

主办方:**系团总支学生会

合办方:****协会

人文与社会科学学院

x x x x x x x

一、会议(活动)目的:

xxxxxx

二、会议(活动)时间:x年x月x日x:00

三、会议(活动)地点:xxxxxx

四、出席人员:

人文与社会科学学院党总支书记xx

人文与社会科学学院辅导员xx老师

人文与社会科学学院团委副书记xx、学生会主席xx、科协主席xx

xxxxxxxxx

五、主持人:

xx

六、会议(活动)流程:

1.大会(活动)第一项:xxxx

2.大会(活动)第二项:xxxx

3.大会(活动)第三项:xxxx

4.大会(活动)第四项:xxxx

5.大会(活动)第五项:xxxx

七、工作安排:

1.会前(活动前)准备:xxxx。(负责人:xxx)

2.会中(活动中)准备:xxxx。(负责人:xxx)

。(负责人:何海洁)

。(负责人:xxx)

5.会后(活动后)准备:xxxx。(负责人:xxx)

6.会议的记录、照相,由xx部负责。(负责人:xxx)

七、经费预算

:xx元

:xx×xx=xx元

:xx×xx=xx元

总计:xxxxxx元

八、附件

xx发言稿

xx总结稿

xx

xx

石家庄经济学院人文与社会科学学院

xxxx年xx月xx日

附一:xxxxxx

附二:xxxxxx

附三:xxxxxx

附四:xxxxxx

学校红十字会活动总结篇八

为进一步加强我校师德师风建设,促进我校教育工作顺利而有效的开展,推进教育发展、提高内涵、科学发展,经我校领导班子研究决定,一定要做好“20xx年xx县师德师风建设年”活动,为扎实有效推进这一活动,根据我校实行情况,制定如下实施方案:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,落实党的教育方针,实施素质教育;以“三爱”、“四有”为主题,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高我校教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点,弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境,促进我校教师队伍建设水平整体提高,以优良的师德师风带动教风、促进学风、保证教育工作顺利开展,有效进行。

做“三爱”、“四有”教师。“三爱”,就是爱校、爱岗、爱生;“四有”,就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。

通过各种有效的方式,使我校教师既能严守师德要求的规矩,更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。简单地说,就是培养有激情、守规矩的教师队伍,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。

(一)全校教师做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”,就是心无旁鹜,心里时刻装着工作;所谓“用心”,就是专心致志,认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”,就是尽职尽责,把智慧和才干全部投入到工作中,始终充满激情。

(二)全校教师要热爱每一名学生,尊重他们的人格尊严,善待每一名学生,维护他们的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。

(三)要采取各种措施为教师学习创造条件,教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。

(四)教师能自觉遵守“教师师德十不准”、“机关作风九条禁令”和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教、依法施教。

(五)能使学校教师团结协作,相互关心,相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系,营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。

(一)动员阶段。从20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣传和学习两个环节。

1.宣传工作。组织召开全校性师德师风建设年活动动员大会,统一思想,提高认识,明确活动的.目的、意义,并签订师德师风承诺书。这项工作要在3月30日前完成。二是成立组织机构。组长:王占安;副组长:佟宝信、曹文禄、王洪波;成员:学校中层领导及学年组长;办公室主任:刘永业;成员:刘汉志、张宏军。

2.学习工作。一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习:第一,学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等相关法律法规。第二,学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论。第三,学习先进典型。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式进行,教师自主学习每天不少于1学时,小组互动学习每周不少于2学时,全校集体学习每月不少于4学时。集体学习要有学习记录,个人学习要有学习笔记和学习心得。在学习期间,每个教师都要撰写20xx字以上的学习心得、反思,保证学习质量。

(二)查摆剖析阶段。从20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教师自查对照、征求意见、民主评议和学校自查四项工作,规划方案《学校师德活动方案》。

1.开展教师自查。要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《优秀教师的110个好习惯》等要求,在教师中认真开展“四对照、四剖析、四查看”活动,即对照教师职业道德规范的基本要求,剖析思想观念上存在的问题,查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照“优秀教师行为习惯”、先进人物与身边优秀教师,剖析道德素质上存在的问题,查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神,有没有晋了职称以后就松劲的问题,在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为; 对照学生与家长的意见与建议,剖析工作方式方法上存在的问题,查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。对照《有效教学实施方案》的要求,剖析教学环节中存在的问题,查找现有教学活动中存在的无效低效教学行为,探索寻解决问题的途径,改进教学手段,引导广大教师树立正确的有效教学观,促进教师个体专业成长。每名教师找出在师德师能方面存在的问题、不足与差距,形成自我剖析材料,装入教师个人师德档案。

2.广泛征求意见。在个人自查的基础上, 学校要通过召开学生座谈会、家长座谈会,公开学校校长邮箱,定期向学生、家长和社会征询意见。

3.开展民主评议。召开全体教师评议会议,每位教师作师德师风自我剖析报告,分析查找差距和不足,进一步统一思想,提高认识;学校召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议,对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议;学校领导对教师的自我剖析材料要评价,对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予严肃批评,最后进行师德师风民主测评。

4.形成自查报告。实事求是分析师德师风建设存在问题的主客观原因,特别是主观方面原因,明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

(三)整改落实阶段。从20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、强化落实、建章立制三个环节。

1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题,教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案,突出整改重点,确定整改时限,明确整改责任。对于整改方案不认真、不深入、走形式的要推倒从来。

2.强化整改落实。制定整改措施和方案并在全体教师会上通报,充分听取群众意见,主动接受群众监督。教师个人的整改措施在一定范围内通报。要在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自我批评活动,诚恳听取意见,交流沟通思想,达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。

3.建立长效机制。根据自身实际情况,从三个方面健全和完善师德师风长效机制。健全和完善领导机制。健全和完善师督导考核机制。建立师德档案,详细记录教师的师德表现,搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核,并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。对师德高尚、事迹突出的教师,要大力宣传他们的先进事迹;对无故不完成教育教学任务,损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一的教辅的教师,坚决实行评优评先、职务评聘“一票否决”,后果严重、情节恶劣的,坚决按照有关规定清除教师队伍。

(四)总结表彰阶段。从20xx年10月下旬至12月末。主要抓好检查评比和选树典型两个环节。

1.检查评比。学校组织有关人员,深入学校各学年组对师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况,整改落实情况和师德师风建设提高情况进行检查。

2.选树典型。年底我校评选德师风建设优秀教师5名。并做先进报告会。

组 长:王占安 学校校长

副组长:佟宝信 学校业务校长

曹文禄 学校业务校长

王洪波 学校安全校长

成 员:刘永业 学校政教主任

刘汉志 教务主任

张洪军 团支部书记

郭云龙 科研主任

刘新杰 少先队辅导员

刘文东 工会主席

赵占勇 安全主任

于成武 总务主任

(一)保证政令畅通无阻。形成正确的舆论导向;要上下协调一致,部门分工负责,共同推进师德师风建设年活动的深入开展。总的要求是,每一阶段学校都要召开动员会,都要形成总结剖析材料。

(二)营造舆论氛围。要充分运用广播、互联网等媒体,大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求,宣传开展“师德师风建设年”的重大意义,宣传师德师风建设先进典型,宣传“师德师风建设年”部署、要求、做法、经验和成效,及时报道活动进展情况,扩大师德师风建设年活动的社会影响。

(三)坚持统筹兼顾。做好师德师风建设年活动的统筹协调工作,把四个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解决问题,建立健全机制贯穿始终。

学校红十字会活动总结篇九

为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,提高教师审美情趣,更好地发挥教师特长,给教师搭建一个施展艺术才华的`大舞台,提升教师综合素质,中心学校决定于 20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演,现制定本方案,请各学校按要求认真做好演出的各项准备工作。

新年新气象新姿态

弘扬党的十八大精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。

小学及幼儿园全体教师

20xx年12月31日下午

兰家寨小学四楼大厅

本次文艺汇演的节目各学校统一编排,其中舞蹈一个、其他节目一个。

1.各学校、幼儿园节目内容自定,人数不限。务求丰富多采,内容健康有新意。

2.各学校积极准备节目,校长要全程给予指导,统筹改编及进行策划及再加工。每位教师要积极予以配合。

3.各小学必须在12月21号之前上报节目单。

总分:马 超 宋小明 周志峰

按元旦文艺汇演评分表为准。

设立一等奖一个;二等奖二个;三等奖三个。

1.会场布置:兰家寨小学

2.主持人:杨芬、李琰

3.会场服务:兰家寨小学

4.奖品、奖状:杜文洋 海铁金

5.安全保卫 :兰家寨小学

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