无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
南师大综合评价个人陈述篇一
琉璃古街，重楼相犄，
原师范大学之旧地；
什刹波光，飞檐映照，
故辅仁大学之旧校。
岁在壬辰，二校合并，
两强联手，追本溯源，
实已百年有六。
太平湖畔，蒿莱辟为绿洲；
蓟门胜景，烟树掩映群楼。
今之北京师范大学，
在此续写新版春秋。
师范者何？
师垂典则，范示群伦也；
辅仁者何？
以文会友，以友辅仁也。
故人文为之荟萃，学术成其渊薮。
济济多士，共执陶甄要枢；
青青子衿，同瞻学术泰斗。
科学思想，西哲为之叹服；
道德文章，时贤推为翘楚。
桃李无言，下自成蹊，
一往盛誉，孰与师大比多？
十年树木，百年树人，
不二古训，舍我师大谁何？
探我历史渊源，古代邹鲁为祖；
定我历史地位，现代教育之母。
然志存学术，须竭平生之力；
心系兴亡，亦关方寸之间。
琅琅书声，常随风云共卷；
区区私怀，当与天下相连。
弘毅大道，先天下之忧而忧；
崇尚真理，以国家之安为安。
噫！师大师生，
岂止学术精英，亦乃爱国先驱也！
新文化潮，妙手著成文章；
“五四运动”，铁肩担起大道。
赵家楼头，一把火燃光明于黑夜；
天安门前，几声吼挽狂澜于既倒。
“三一八惨案”，三烈士喋血街头；
“一二九运动”，众师生舍生先导。
“七七事变”，举校负笈陕甘；
行行不辍，踏遍万水千山。
弦歌嘤鸣，一路相求相投；
栉风沐雨，万里如磐如晦。
木铎金声，摇动黄河上下；
爱国热潮，席卷祁连南北。
万世之功，千秋之泽，
真可与西南联大媲美！
光复后，反内战，
国家解放；建国初，
学苏联，院系重组。
本期大展宏图，高飞远翥；
不料横遭红羊，云横雪阻。
批右派，自毁长城；
逞极左，竟砸孔府。
幸斗转而星移，庆拨乱而反正。
去彼左之旧规，来吾导夫先路。
科学迎来春天，教育植根沃土。
惊雷一响，好雨随风入夜；
布谷频催，枯禾喜逢甘露。
莘莘学子，奋夺十年之逝水；
殷殷老师，大展平生之抱负。
改革开放，岁新月新日日新；
解放思想，神爽心爽人人爽。
尘封书卷，故旧重遇知音；
沉寂校园，木铎又振金响。
爱生扶弱，贫困生我以援助；
尊师重教，教师节我之首倡。
春华秋实，励耘必结丰收硕果；
弘文励教，乐育自有鲜花竞放。
硕士点博士点，雨后春笋；
“二一一”、“九八五”，率先登榜。
评重点评品牌，常列三甲；
论综合论实力，不外十强。
真可谓欣欣而向荣，蒸蒸而日上。
然我百年老校，泱泱学府，
岂能仅此即沾沾自喜，
固步自封哉！
运得天授，神龙正在崛起；
时不我待，快马尚须着鞭。
百年大计，当以人才为本；
科技兴国，必以教育为先。
责无旁贷，天降大任于我；
义不容辞，我当一往无前。
煌煌大业，自励龙头领舞；
遥遥征程，人期马首是瞻。
勉哉同学，莫愧师范二字；
勉哉教师，珍重老校百年。
学为人师，道德与文章并重；
行为世范，理论共实践相兼。
层楼递上，提升综合实力；
与时俱进，应变教育转型。
坚持特色，保持国内领先；
加强研究，赢得世界知名。
噫！方针既定兮，
各抱地势走百川。
目标既明兮，不破楼兰誓不还。
心怀沧海兮，横绝洪涛揽青天。
志齐岱岳兮，会凌绝顶小众山。
北师大人兮，厉兵秣马奋争先。
百年母校兮，老树著花春满园！
南师大综合评价个人陈述篇二
麓峰见影，
红楼恍若。
抚苍翠于举步，
谒贤达于临侧。
观苍茫以自远，
处幽谧而独清。
悄然乎巍巍不语，
萧逸乎黉门听涛。
三步为景，
五步成思，
云霄入怀，风月偕行。
清芜然而搏正气，
撩狂放而去杂尘。
卑亢匪有，
承古哲磅礴文气。
忠烈长存，
继今贤浩荡名芳。
诵咏高风，
且去名利。
信步岳亭，
自求无愧。
仰沧溟兮舒舒，
俯流水兮淙淙。
发孤啸于高林，
振万籁于石木。
临秋华而飞羡，
抚赤叶以逸兴。
醉梦纷纭，
情何以托？
青云上志，
长风解意。
承涟衡形胜，
其势通达，
不接苟且。
汇四海英良，
其志芬芳，
存乎宇内。
师院育才，
近百年名流云集。
仁爱精勤，
树湖湘一代先风。
前哲留行，
烈士埋骨。
后学于斯，
意旨清平。
仁爱身修，
驰骋于嘈然。
精勤业广，
通达乎宇内。
去框禁以求自由，
扬众声以树民主，
举旗翼以取至公，
立正气以能博爱。
斯文脉正，
博取中求。
学源之盛，
未出其右。
山其幽也，
静躁而发思。
路其坷也，
警行而励志。
兰台夕照映学子风华，
岳亭烟雨染书生意气。
筑国际视野，
存恒心能有谦态；
立天下情怀，
励广学故以勤思。
湖湘我辈，
心力蓄之！
时维一二，
古续今然，
前瞻百载，
后盼无垠。
风华还顾，
天下人已传盛誉；
砥柱中流，
数英雄只待今朝。
以煌煌之名垂范清宇，
凭赫赫之声继往开来。
请看师大之明日，
领湖湘之辉煌！
南师大综合评价个人陈述篇三
国内首家以“鱼类”命名的国家重点实验室日前落户湖南师范大学，这也是湖南首个省部共建国家重点实验室。
12月28日，科学技术部和湖南省人民政府批准依托湖南师范大学建设省部共建淡水鱼类发育生物学国家重点实验室。
在今后的建设期内，实验室将紧紧围绕鱼类远缘杂交等技术形成可育品系的遗传、繁殖机制这一关键科学问题，聚焦鱼类生殖发育及遗传育种、鱼类重要生物学性状形成机制以及鱼类健康养殖三个方向开展研究；建立优质淡水鱼类新品种研制的理论和技术体系，创建一批优良鱼类品种，建立名贵经济鱼类基因资源保护库并对其扩群利用，建立“良种良养”的健康养殖模式，培养一批优秀专业人才，形成高水平创新研究团队，促进科研成果的进一步推广，最终将实验室建设成为国际先进的淡水鱼类遗传育种及健康养殖研究的重要平台。
据了解，该实验室由中国工程院刘筠院士于1953年创立，在淡水鱼类的生殖发育及遗传育种研究方面做出了系统性的创新成绩，在世界上首次研制出一系列源于远缘杂交的四倍体鱼和二倍体鱼品系；建立了用这些品系研制优良三倍体鱼和二倍体鱼的技术体系；获得了30余项国家发明专利及7个国家级水产新品种。该实验室现有中国工程院院士1人，国家级有突出贡献专家1人，“长江学者”特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家“百千万人才工程”国家级人选2人。实验室设立鱼类生殖发育及遗传育种、鱼类重要生物学性状形成机制、鱼类健康养殖三个研究方向，分别由刘少军教授、刘中华教授、夏立秋教授领衔。
南师大综合评价个人陈述篇四
尊敬的老师：
您好!
我是一名申请参加xx大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸也很庆幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。
父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。
但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。
对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——xx中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。
我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。
但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的`滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。
夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。
这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择xx大学我有以下四个方面的理由：
一是xx大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。
李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。
在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是xx大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是xx大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。
xxx
日期
南师大综合评价个人陈述篇五
自荐信范本：
xxx申请中国人民大学自荐信
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好!我是重庆市铜梁中学学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出 人才 ，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知 书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的 人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——铜梁中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在铜梁中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的 性格 。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语 的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试 中，我取得了全年级第五名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为铜梁中学优秀班干部。
在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的特殊文化品位、非凡才能和良好综合 素质 的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想!
此致
敬礼
申请人：***
延伸阅读：自主招生相关知识
自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%。
自主招生六大特别提醒
1、自荐vs校荐申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。
附：“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况 20，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“aaa”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。 年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。 招录情况 清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，最终1300余人获得自主选拔资格。 上海交大 2011年，有超过3万人报名，1.8万余人获得笔试资格。最终有760余人获得自主选拔资格。中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，最终有310余人获得自主选拔资格。南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格。浙江大学 2011年有1.3万余人报名，1000余人获得面试资格，最终790余人获得自主选拔资格。 西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格。中国人大 2011年，有接近2万人报名，4500余人获得笔试资格，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格。
以上表格上来得出以下结论： 1.自主招生过关率保持在5%——8%左右。 2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。
南师大综合评价个人陈述篇六
您们好！
我叫xxx，女，今年18岁。是……中学（省级示范性高中）高三……班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
南师大综合评价个人陈述篇七
在自荐信当中，要把自己做一个全面充分的介绍，不过，对于优点不可过大夸大，以免给老师故弄玄虚之感，让人感觉不可捉摸不切实际，对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点，这是自己的与众不同之处，我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。
自荐书一定要谨慎，并且需注意以下几个问题：
1.要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。
2.要突出重点，有针对性。
3.文笔要顺畅，字迹要工整。
4.不要引起对方反感。
5.学会用多种文字求职。
6.不宜“漫天撒网、广种博收”。
南师大综合评价个人陈述篇八
尊敬的中国政法大学招生办老师：
您好！
我是来自浙江省中学的。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读我的申请材料！
我出生在浙西南的山城，那里的山峰杂乱而毫无章法，但家乡的人们却历艰险而安适居，越千霖而开事业。或许是这种精神使然，我的骨子里流淌的是对于“秩序”的向往。而自身方正的性格又使我追求“正义”的原则。这一切使我对于“法律”这一秩序和正义的综合体憧憬不已。而在高中《生活中的法律常识》的深入学习中，我了解到了法律之于社会那支柱般的作用。这使我更加坚定了投身法学学习的决心。
我始终坚信，学习给予我的不仅是知识，更是综合素质的提高以及对于自我的诉求。秉持着精益求精的原则，我脚踏实地、勤奋刻苦，曾在市级统考中名列第四。在拿到三年学费全免的奖励之外，我还凭借出色的成绩连续三年夺得学年奖学金。保持着比于赤子的好奇心，我热爱新事物，追求新知识。于我而言，学习已然成为了一种人生态度。
除此之外，我不忘发挥自身的文学特长，积极参加各类竞赛活动。在高二时期，我进入了全国创新英语复赛，获得了县政治论文竞赛一等奖和全国中小学生创新作文大赛省三等奖。虽然这些只是一些微小的成绩，却在我心中投下了点点星火，使我心中的理想光亮燃烧成为燎原之势，激励着我坚持对于文学的热爱，在忙碌的学习生活中坚持阅读和写作。一路走来，时间给了我意想不到的收获――在第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，我一举进入全国总决赛，并于太原现场决赛中夺得国家级特等奖。这些经历是我成长道路上的光与热，让我体会到了为理想奋斗的喜悦，更使我不断成为一个积极且坚定的人。
虽然我只是一名高中生，但我相信，构建社会和国家的和谐是每个人义不容辞的责任。怀揣着家国情怀，我关注时事政治，坚持摘录分析各类新闻杂志。在独立思考、理性分析的基础上，我力求形成自己的观点。虽然我的想法或许略显稚嫩，但我深愿继续学习，努力提高分析问题的能力。此外，作为市认证志愿者，我更以高度的社会责任感积极参与市“春运暖冬”活动，在温暖他人的同时提升了自我。这些经历使我深刻地感受到个人与社会间密不可分的联系，也更使我坚定了为社会奉献的决心。
如果我能有幸进入中国政法大学学习，我希望在踏实完成学业的同时，努力提高自身各方面的才能，使自己成为一个顺应时代发展要求的，有理想、有担当的法律人。我会努力使法律真正地走进生活、走进群众。而这，也正是我一直以来的理想。
恳请贵校老师能够接受我的申请，实现我的理想！谢谢！
南师大综合评价个人陈述篇九
尊敬的清华大学自主招生的老师：
您好!
我是xx省xx市第一中学的xxx。我希望通过申请贵校的自主招生来实现我成为清华学子的梦想，感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
我的父亲是一位高中教师，住在学校家属院中的我从小就接触了好多考上清华大学的哥哥姐姐，他们睿智果敢、严谨认真、思辨敏捷，父亲母亲从小就激励我向他们学习。清华大学成了我从小的梦想，是我不断努力奋斗的方向。
如果要概括我的过去现在及未来，我希望能用“成长”这两个字。它们是我自强不息、永不言弃的人生经历和人生方向的真实写照。
成长是欢乐的旅程，我是一个乐观积极的旅人。记得小学参加“中华魂”知识竞赛，作为被老师选定的候选人，要在7天内背会整本书，我没有抱怨，而是安排好背诵和复习的时间，并在其中寻找有趣的小故事鼓励自己。只有我坚持到了最后，作为学校的代表在知识竞赛中获得了好名次。我还喜欢在紧张的高中生活中给自己寻找乐趣，我把自己的历史笔记本称作“史册”，把地理书命名为“探险笔记”??成长就是一次旅程，总会有累了困了的时候，总需要自己为自己寻找创造一抹抹亮色。
成长是爱的海洋，我是一条沐浴爱给予爱的鱼。我爱我的父母，他们为我操劳;我爱我的老师，他们鼓励支持我;我爱我的母校，她让我成长;我爱我的祖国，她让我有梦的舞台??除此之外，我还将自己的爱给予每一个善良的人，我曾为重病的同学筹集善款，曾为汶川地震灾区的人民送去祝福，也曾参加过动物保护社团的活动??我愿意做一条沐浴在爱的海洋中的鱼，吐出泡泡给每一个人同样的温暖。
成长是不断挑战自我的征程，我是一个永不言弃、敢于接受挑战的战士。我参加过许多比赛，不断的历练挑战自己。对我影响最大的是今年夏天的地区辩论赛，我和三位辩友和指导老师在全封闭的环境中进行为期七天的辩论赛，每一个辩题都是抽签后才开始准备，每一场比赛我们只有不到24小时的准备时间，在这七天中，我不断挑战自己的写作速度，背诵速度，思维敏捷度，语言表达能力以及抗压能力??在挑战中我及我们的代表团取得了优异的成绩。我喜欢做这样看起来很难的事情，每一次挑战，就是一次提升能力的机会。
成长是梦想的天空，我愿意做一只展翅的鹰，在清华大学的臂弯中成长，搏击梦想的长空。我将更加努力的学习，提高自己的为社会为祖国奉献的能力，我将积极参加社会活动，用我的视角看社会现象，我要做更多的志愿服务，为每一个需要的人提供我的帮助??我要做一个将理论与实践相结合的新时代的大学生，将自己所学用在社会需要的地方。我将用我的乐观照亮我的未来，用我的爱心温暖社会，用我的斗志冲击每一次困难，用我孜孜不倦的学习充实人生的道路。
恳请贵校招生处老师能够接受我的申请，我一定不会辜负您的所望!
最后，祝清华大学古木参天春常在，恰似风华正少年，百年学府育栋才，学子睿智点江山!
此致
敬礼
申请人：xx
日期：20xx年xx月xx日
自主招生自荐信【范文二】
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的`一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼
申请人：xx
日期：20xx年xx月xx日