范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学节约粮食简报篇一
10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。
我校重视粮食安全教育，在世界粮食日来临之际，积极组织师生进行专题宣传教育，并通过多渠道对世界粮食日及粮食安全进行宣传。
一、校园宣传：我们利用学校多媒体设备，积极向社会宣传世界粮食日，共同提升粮食安全意识。
二、主题班、队会：我们还在各班级中，举行专题班、队会，通过多种素材，师生共同学习，共同提升。
三、线上宣传：我校通过学校公众号等平台，分享粮食安全宣传教师资料，担当社会教育责任。
多途径，多素材，多渠道的`宣传教育活动，收到良好的效果。师生们，学校员工们，家长们均提升对粮食安全的意识。
小学节约粮食简报篇二
《悯农》诗言：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗道出了粮食粒粒珍贵，来之不易。20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。为贯彻落实中央关于厉行节约、反对浪费的重要精神，坚决制止学校餐饮浪费行为，切实培养青少年勤俭节约习惯，引领带动社会文明新风尚。今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”
xx镇xx中心小学校在此期间开展了以“行动造就未来节约秉承传统”为主题的宣传教育活动。
广泛宣传，强化认识。
利用国旗下的讲话，开展了以“爱粮节粮，反对浪费”为主题的教育活动。四年级的小同学向全校师生讲述了粮食的来之不易，并倡导学生在家吃饭时，吃多少，盛多少，不剩饭菜，不随意倾倒粮食；吃饭的时候也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。
二、主题班队会，深化认识，从我做起。各班召开了以“爱粮节粮”为主题的班队会，内容主要由世界粮食日的由来、粮食现状的认识、粮食的浪费现象和爱粮节粮的`措施等构成，通过宣讲教育，学生明白了节粮爱粮的重要性。
三、六年级班主任还组织了“爱粮节粮”主题签名活动，学生们在学习了节约爱惜粮食的知识后，深深地将“爱粮节粮”理念记在心中，并在黑板上郑重地写下自己的签名，表明了自己将“爱粮节粮”付诸行动的决心。
居家实践厉行节约，爱惜粮食从我做起。
在广泛宣传动员的基础上，小手拉大手，让孩子们把节约理念带回家，一带二，一家全进步。孩子们在家里吃饭时发现浪费，及时纠正，聚餐时发现浪费，尽力劝诫。让理念贯穿于行动，“节约粮食”不是一句口号，也不是一时热潮，是我们每个人天天要做，一生要做的事情。
通过本次活动使同学们不仅成为节粮爱粮的践行者，也会成为传播者，呼吁大家积极行动起来，节约每一粒粮食，从现在做起，从我做起，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为创建文明城市做出应有的贡献！
小学节约粮食简报篇三
龙华幼儿园的老师在向全体小朋友提出倡议：做个爱惜粮食的好宝宝，从珍惜每一粒粮食开始。星期一的`上午，老师们在晨检的门厅张贴好了三颗大大的.爱心，并放置了签字笔，每个走进幼儿园的孩子都主动地拉着爸爸妈妈，来到爱心前签下自己的名字，不少孩子一边签名一边说：签了名我就能做得更好，我吃饭一粒米、一点菜也不漏，是个爱惜粮食的好宝宝。
以后我吃饭都不挑食了，我要做个健康的乖宝宝。家长们也在一旁陪伴，并对幼儿园能在“世界爱粮日”到来之际，开展这样的活动表示支持和积极响应，要从自己做起，教育孩子节约每一粒粮食，大家一起爱惜粮食、节约粮食。
小学节约粮食简报篇四
6月23日，市机关事务管理局组织举办全市党政机关食堂“节约粮食”专题培训班。市委市政府大院驻在单位、市直党政机关及二级机构单位140人参加培训，8个县（区、市）共310家党政机关节粮监督员及食堂负责人参加网络培训，线上直播点击量达1900余次。
此次培训对《反食品浪费法》作了深入解读，从立法的必要性、立法过程和基本思路，到法规的整体框架及详细条款，多角度作了讲解。市营养学会专家以“合理膳食、健康食堂建设”为题作专题讲课，市城管执法局为参训人员讲授了餐厨垃圾无害化处置知识。培训要求全市各党政机关食堂对标对表，抓实抓细食堂管理，将任务明确到人，确保节约粮食工作落地落实。
小学节约粮食简报篇五
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食是中华民族的传统美德。为教育孩子们爱惜粮食，读懂粒粒皆辛苦的道理，在世界粮食日来临之际，xx市第二小学开展“节约粮食、光盘行动，从我做起”的主题活动。
学校通过流动字幕，校园文化墙体，宣传海报等形式，营造节约粮食，光盘行动等宣传氛围。
“为什么要爱惜粮食呢？因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。一粒米要经过犁田、播种、锄草、收割、晒谷子、烹饪加工等许多道工序，才能变成香喷喷的`大米饭”。老师向学生们详细讲述了粮食的由来以及我们爱惜粮食的原因。同时请了两名学生代表来说说在生活中我们应该怎么做。
通过开展“节约粮食、光盘行动，从我做起”的主题教育活动，让学生知道节约粮食的方法和重要性，树立节约粮食和爱惜粮食的意识，积极践行光盘行动。