演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
初三孩子的演讲稿英语篇一
南菁中学的各位指导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：
感谢南菁高级中学指导和老师的信任，同时也非常荣幸作为家长代表，在今天这样一个为我们的下一代庆贺收获、规划将来的活动上发言。
我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将承受更高阶段的学校教育；他们与童年渐行渐远，渐渐地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上逐渐成熟的青年，而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了南菁各位指导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢：感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们经常感慨我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，分开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的生活与心理安康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心保护是他们安康成长最有力的保障。
应该感谢的当然还有学校本身，南菁凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的老师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园，并且今天顺利地完成了学业，这应该成为我们的荣幸与骄傲。
我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师，张临风在这次中考中获得了较好的成绩，得益于班主任孙静娜老师和其他任课老师的悉心教导和关心，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师经常主动和我们获得联络，交流孩子学习成长的情况，她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的缺乏。孙老师和她的`团队是张临风的老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关心下积累经历，逐步成长。
经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子那么正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性经历逐渐增加而理性思维才能还明显缺乏，但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望：在高中阶段，尽管时间还是会非常紧张，但你们还是应该在进步智力和素质上下功夫，做一个理解社会、适应社会、会学习、会生活，可以以积极的心态参与社会竞争，关注社会，关注自身开展。当然，为了今后的开展，认真学习，获得好成绩仍然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。
最后祝各位同学安康成长，实现人生目的。
祝各位指导和老师身体安康，工作顺利。
祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家！
初三孩子的演讲稿英语篇二
尊敬的校指导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自103班的刘锐，今天，我有幸站在这里，代表平鲁三中全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向可亲可敬的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向在平鲁三中这段不能忘怀的岁月道别！我想大家此刻的心情应当和我一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
三年的岁月，1000多个日子，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
再见了，三中！是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影，在操场上洒下顽强拼搏的汗水，在舞台上秀出个性自我，我们沉浸在在书法室里的翰墨飘香，我们徜徉在图书馆里知识的海洋，我们陶醉于在林荫道上的落英缤纷……再见了，亲爱的老师！是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的'收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；您无微不至的关心，使集体生活充满家庭的温暖；您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。
回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校，也许，如今还不是回忆初中生活、感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放，用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷。
最后，祝福我们的母校蒸蒸日上，明天更美妙！
谢谢大家！
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初三孩子的演讲稿英语篇三
亲爱的指导、老师、同学们：
大家下午好！
在这既是欢聚也即将别离的六月，我很荣幸代表逸夫中学初三全体毕业生作这次初中毕业典礼的学生发言，这这次演讲的题目是：
致母校、致恩师、致同学、致青春
光阴荏苒，三年前，我们怀着梦想、带着信心，来到了这片富饶而又令我们神往的土地——母校。在母校的土地上，承载我们难以忘怀的过往：教室外的走廊边，记录着同学们心对心的谈话，操场旁的绿树下，缭绕着我们曾经朗朗的读书声。哪里是我们腾飞的地方？哪里是我们宏志修文的净土？哪里又是我们一次次晨跑的体育场？答案都不约而同的指向一个地方：母校。
“长亭外、古道边、芳草碧连天”，当这首歌缭绕于我们的双耳，心中怎能不泛起情思的涟漪。在这里我们的母校，快感受一下，这片土地的无比厚重，这最响亮最深入的呐喊；最飘香最和睦的气氛。
深入的'话语，昏暗的灯光，挥洒的汗水，这一幕幕，不断浮如今我们的脑海，鼓励着我们勇往直前。
三年的同窗，让我们从生疏人到知己——我的同学。或许，是你典雅脱俗之气，契合了我浪漫的情思；也可能是我携对一切忿忿不平的看法碰撞你意境深远的思想。于是我们成了知己，就这样，只留下那纯真的友谊和彼此的思维熠熠生辉。
曾几何时，我们矛盾过、吵闹过，这注定会成为我们多年后议论的佳话。在这如画的校园，我们疯过，笑过，哭过，铭记在我的心里，如烟消云散后石壁上的划痕，深入而苍劲。
我亲爱的同学们，让我们再一次去跑，去疯，去跳，去追那一世风华，让我们追求的心永远不老。
青春几多豪情，红尘多少奇才。青春，应许是人一生中最意气风发的时期。青春的我们，立下了多少壮志豪情；青春的我们，憧憬了多少神秘的将来。在不久的将来，我们装备着三年的青春和七张试卷的分数跟世界赌下一个明天。将苍天碧海里的一点灵犀凝结成傲然眉宇下睥睥睨一切的瞳仁，这便是青春的风采。
同学们，来吧！让我们带着老师的教导，同学的箴言，再一次出发，以全新的自我来致我们的老师、母校、青春与年华！
初三孩子的演讲稿英语篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
光阴荏苒，如白驹过隙。匆匆弹指一挥间，已是三年。
感谢你给我的荣耀！
恩师之情，如何忘？怎能忘？
感谢你的倾心相待，感谢你伴我成长。恰同学少年时，指点江山，激昂文字。论智者之大气，评仁者之沉着，慕歌者之坦荡，怀吟者之热诚。三载炽热的青春岁月，我们从素不相识变为知心朋友，从幼稚孩童走向青春华年。离别将至，说一句珍重，道一声再见，脑海里回荡着的往事一件一件：是课堂上的凝眉深思，是课间时的剧烈争论；是跑道旁的声声加油，是实验台前的句句叮咛。是矿泉水，是创可贴，是润喉糖，是真心的关切，永远的诺言：“同荣辱，共进退。跟上去，别落伍。”
同窗之谊，怎能忘？如何忘？
犹记得拓展训练中师生携手并肩，共同跨过了一个又一个沟沟坎坎。记得面对高高的团队墙时大声喊出的“不怕”，四米二的间隔，我们用团结磊成人梯。不管师生，不分你我，只有团体。记得团队墙上一只只汗浸湿了的手，记得墙下一双双尚且稚嫩的肩膀。我们高喊着“不抛弃、不放弃”，全力以赴、勇往直前！
三年的求索，三年的峥嵘，三年的夙愿，三年的厚重。几度岁月，几度春秋，多少泪水，多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒，这是一生取之不竭的记忆财富，这是金明给予我们的荣耀！
三年前，怀着对将来的憧憬，我们相聚在一起。
三年后，带着对曾经的思念，我们却即将别离。
不悔相逢！
初三孩子的演讲稿英语篇五
尊敬的各位家长：大家晚上好！
感谢你们在百忙之中来参加本次会议，召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通与交流，使家长更清楚的了解您的孩子在校的生活、纪律和学习情况，同时老师也能够了解孩子在家的学习情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。
今天的家长会主要有三个环节：一、班级基本情况。二、期中考试分析。三、对家长提出几点建议和要求。最后任课教师和家长一一互动活动。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生47人，其中女生24人，男生23人。从各方面情况来看，总体是不错的。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
期中考试成绩情况：在成绩上，这学期期中考试我们班英语有更大的进步，全班110分以上16人，96分以上29人，不及格10人，但是，我们班同学两极分化严重，优生特别优秀，学困生极差，这也带来了我们教学过程中的过关讲课的难度，但我们还是有信心让每位同学进步，一天天进步。虽然我们取得了一些成绩，但这些成绩的取得，除了各位老师的辛苦、同学们的努力外，跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。
虽然现在的教育仍提倡素质教育。但目前的状况仍是万人过独木桥。在20xx年中考中我校取得优异的成绩，进入康中的6名学生。。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。因此我们对家长提出以下几点要求：
1、做好孩子的心理准备工作。初一二内容较简单，基本上是学生么考什么，而初三则综合性极强，难度极大，学生成绩普遍降低，加上我校对学生的要求比其他学校要高，因此在教学的深度和广度上都不一样了，因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队，因此需要家长配合老师做好思想教育工作，让孩子能以空杯的心态来学习。
2、做好后勤保障：笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带
3、和孩子一起学习英语的学法指导，帮助孩子了解英语学习的科学方法。由于我校学生绝大部分是数学特优生，这些孩子最怕死记硬背，但英语就是一个“死去活来”的学科，没有坚实的字词句基础，就没有灵活运用语言的综合能力。当然“死”有“死”的科学性，记忆力的训练同身体锻炼是一样的，只要不断进行科学的训练就能不断提高。越不背越难背。英语学习不能只靠理解和做题(例子)
4.每天作业：
学生每天都有作业内容及要求的详细说明，请家长监督孩子先制定好完成作业的计划：时间起止点，并逐项检查并在作业要求后逐项签字。作业一般有以下几个内容：
朗读：每天15分钟，共两天。跟磁带大声、清晰地读，逐句跟读三遍，最后连起来快速读三遍背一遍。
听听力：每天所学内容全部听三遍。
默写：请严格监督
周记：内容包括1分钟赞美；1分钟反思；1分钟改进；英语摘抄；日记。格式自己设计，用每天所学新句型来写。
孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！
谢谢！