心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数字人事心得体会篇一
这次实验目的是学习用集成触发器设计时序电路。实验是设计一个60进制计数器，用一个数码管显示，用四个二选一电路实现个位和十位的切换。这次实验进行的很顺利，在快速完成第五个实验之后又顺利的做完了第一个实验的收尾工作。在第二组实验的时候我也完成了我的第二个实验。所以结果就是如我所愿的将五个实验全部完成！实实在在的幸福感此刻还深深的感受着！
不得不说只有努力后坚持下来了，才会成功！
已经做了有四次数字逻辑实验，每一次都有新的收获，在做实验的过程中，由想象中的接触到实物，经过自己的思考，动手，牢牢的记在了心里。对一些问题有了自己的想法。在作实验的时候，带着思考与问题去做实验，在做的过程中，问题会不断的出现，有些时候会发现真的好奇妙，动手能力在无形中提高。
实验总结经验如下：
1、早点去，找台好装置。
2、做实验时一定要严格按照要求操作避免走弯路。
3、实验时别停下来，灵感稍纵即逝。
4、在实验出错时百思不得其解再去问老师，否则印象不深收获不大。
数字人事心得体会篇二
出于税收事业基业长青、兴旺发展的长远考量，国家税务总局提出在全国税务系统开展数字人事工作。推行数字人事工作，不仅是管理手段的创新，更是管理理念的创新，实现了从“以人管人”到“制度管人”“数据管人”的飞跃。数字人事为各级税务机关选才用人提供了现代化的天平，用数据量化表现、用信息考评成绩，是建立正确的.选人用人机制，建设高效清廉组织体系的新抓手。同时，数字人事为干部成长成才搭建了广阔的舞台，用账户记录成长，用指标明确方向，是促进干部抓总结、找差距、补短板、求提升的新钥匙。
作为数字人事项目第二批试点单位，宁波市国税局经过系统搭建、全员培训和压力测试等各环节准备，已于11月8日全面上线数字人事信息系统。宁波市国税局将以数字人事信息系统为依托，运用数字化的管理模式，在落实数字人事工作过程中牢固树立“三个坚持”理念，努力让数字人事为干部成长插上腾飞的翅膀。同时，充分珍惜和利用好试点机遇，在试点中补充，在实践中完善，结合宁波实际，探索宁波特色，为数字人事在全国税务系统正式推行贡献好经验、好做法。
坚持岗责明确，确保数字人事工作全面平稳运行。宁波市国税局坚持精益求精，以工匠精神稳步推进数字人事工作，通过倒排工期，布置各阶段任务要求和时间节点，逐条逐项梳理具体任务、时间要求和责任部门，做到岗责明确、责任分明，使数字人事组织开展有领导、工作推行有计划、任务落实有指令。同时，坚持“全方位、零差错，全过程、零失误，全覆盖、零遗漏”的基本要求，实现资源配置全方位、操作演练全过程和培训宣传全覆盖，确保数字人事平稳运行。
坚持需求导向，确保数字人事工作持续优化。改革不是一蹴而就的事，数字人事亦是如此，数字人事工作是个持续优化、不断进步的过程。宁波市国税局坚持需求导向，搭建沟通平台，倾听干部心声，健全反馈机制，规范工作流程，在探索中不断总结，在推行中持续优化，确保数字人事工作实效。组建“数字人事青年志愿队”作为数字人事工作的先锋队和排头兵，志愿者既是通讯员、联络员，又是辅导员、宣传员，及时了解需求，反馈需求，解决问题，至微至细，善作善成，做到帮扶暖心，工作用心，确保数字人事工作持续优化。
坚持创新应用，确保数字人事发挥最大功效。宁波市国税局创造性地提出“数字人事+”概念，将干部个人成长、组织人才培养与数字人事紧密结合，创新干部培养模式、激发干部成长活力。按照“对库培养、因材施教”的思路，打造立体化培养网络，分类分梯次开展人才培养，使干部培养方向更清晰，效果更突出。结合数字人事“任务推送”“自拟任务”和“工作记实”，架好“干部工作记录仪”，记录干部工作计划及目标完成情况，使干部工作更有方向，更有效率。
数字人事心得体会篇三
近年来随着科技的发展和应用，数字化已渗透到各行各业。人力资源也不例外，数字人事成为了企业管理中的一大亮点。数字人事利用数据分析、人工智能等技术手段，提供了更高效、更科学的人力资源管理方法。通过参与一家企业的数字人事改革，我深刻体会到了数字人事的重要性和优势。下面，我将结合我的实际经历，从五个方面进行阐述和总结。
首先，数字人事提高了招聘的精准度和效率。以前的招聘过程往往需要大量的人力物力，投递简历、筛选简历、面试等环节非常繁琐。而有了数字人事，所有的招聘环节都可以由计算机自动完成，大大缩短了招聘周期，提高了工作效率。同时，数字人事还可以根据企业的具体需求和就业市场的变化，精准筛选出符合条件的候选人，避免了人为因素对招聘结果的干扰。
其次，数字人事提升了员工培训和发展的质量。传统的员工培训往往靠人工讲解和手工记录，容易出现信息传递不明确、记录不准确等问题。而数字人事可以将培训资源进行系统管理和整合，通过在线学习平台提供丰富的培训内容和学习资源。员工可以根据自己的兴趣和需求选择适合的课程进行学习，提高了学习的自主性和针对性。而且，数字人事可以利用数据分析，实时监测和评估员工的学习效果，及时调整培训计划，提高培训质量。
第三，数字人事改进了绩效评估和激励机制。传统的绩效评估常常因为主观评价和不公平等问题而受到质疑。而数字人事可以通过系统化的数据采集和分析，客观地评估员工的工作表现。同时，数字人事还可以将评估结果与奖励机制相结合，激励员工为企业创造更大的价值。通过数字人事的应用，公司可以更加公正地评估员工的工作贡献，激励他们发挥更大的潜力，形成正向的工作动力。
第四，数字人事提升了员工福利的个性化和体验。在过去，员工福利往往是由相关人员繁琐手续进行申请和发放，效率低下。而数字人事可以建立一个智能化的员工福利平台，实现福利申请、查询、管理等功能的自助化。员工可以随时随地通过手机或电脑进行福利的申请和查阅，方便快捷。而且，数字人事还可以根据员工的个人情况和需求，提供个性化的福利选择，提升员工的满意度和幸福感。
最后，数字人事也给企业带来了更深入的战略决策依据。通过数字化的数据分析，企业可以更好地了解人力资源的结构和动态变化。企业可以根据数据分析的结果，及时调整组织架构、制定人力资源策略，提高企业的竞争力。数字人事的引入，使得管理者可以更科学地制定决策和战略，提高管理的针对性和准确性。
总之，数字人事的应用使得人力资源管理更加科学、高效、精准。通过数字人事的改革，企业可以提升招聘的精准度和效率，提高员工培训的质量，改进绩效评估和激励机制，提升员工福利的个性化和体验，给企业带来更深入的战略决策依据。数字人事不仅是当前企业发展的一大亮点，也是未来企业发展的必然趋势。在数字化时代，不断适应和应用数字人事将会为企业创造更大的价值。
数字人事心得体会篇四
1．介绍如何整理、设计电子教案；
2．如何讲好本门课程；
3．教学手段与教学方法在本课程的体现；
4．综合设计实验的设计与实施；
5．国家精品课程的申报与建设。
在解决如何讲好本门课程环节，侯教授提出了“厚理博术、知行相成”的理念，使我对该课程的教学有了更深的认识。在我院的实际教学过程中，由于课时少，实验的课时被大量压缩，侯教授关于课程实验的处理方式给了我们一种全新的方案。侯教授课件中很多flash 动画的灵活应用，也较好的解决了那些用语言无法表达清楚的问题的讲解。
研究性教学和双语教学对年轻教师提出了新的要求。作为一名年轻教师，刚走上讲台不久，在课程的讲授过程中，基本都是采用传统的教学方法，即以讲授为主，实验为辅，案例教学基本没有。平铺直叙和填鸭式教学早被学生所厌倦。刘颖教授的研究性教学极好的调动了学生参与教学的积极性。通过刘颖教授的报告，我深深的感受到数字逻辑与系统课程不仅是一门基础课程，同时也是一门综合性较高的实用课程。研究性教学方式的提出也给我们这些年轻教师提出了新的努力方向。研究性教学虽然给年轻教师提出了更大的要求和较大的压力，但是也是一种努力工作的动力，促进年轻教师的不断成长。同时，娄淑琴教授关于双语教学的报告，也给我们提出了新的要求，自己深深感受到责任的重大，压力也越来越大。但是也激发自己努力的激情与信心。研究性教学和双语教学在一定程度上对年轻教师的科研、应用水平和外语能力等综合素质提出了更高的要求，同时，进一步促进教师阅读国外科技文献、追踪行业发展新动向，保持教师敏锐的学习能力，利于形成新的观点和见解。
通过此次培训，也感受到了师德在教学工作中的重要作用的体会。侯教授及其团队教师的人格魅力在实际教学中起到了很好的促进教学作用。在培训中，很多参加培训的老师被侯教授的敬业精神所感动，所鼓舞，这一点值得我们年轻教师学习并发扬光大。当崇高的师德与高超的教学技术融于一身时，这个才是大师。
在此次培训中，我积极与各院校教师交流，共同探讨该门课程的实际教学中遇到的问题，通过交流大家认为在数字电子技术基础教学工作中遇到的主要困难是：很多学生认为学习数字逻辑课程没用，学习不主动，没有创新意识。并从其它老师处学习到了解决诸如分析键盘译码电路、奇偶检验电路、计算机i/o接口地址译码电路，设计火灾报警系统、病人呼叫系统、不一致电路、多台电动机控制电路、计数器和寄存器的应用等问题的方法，提出了以问题引导学生积极思考，参与教学的方案。同时，让学生自己去看书、到图书馆查阅资料，找出存在的问题和解决的方案。这样，提高了学生的学习积极性，主动性，使学生产生学习需要，培养了学生的问题意识和创新精神等。
网络培训是一种形式新颖、交流迅速便捷的新方式。以往师资队伍的培训都采用集中式培训，地点集中，参加人数有限，经费花费较大。网络培训通过现代信息通信技术，较好的组织了全国同一课程教师在不同地点得到集中的培训，实现了主讲人和培训者之间的异地交流，使受众面更广。网络培训软件的互动性，bbs论坛、学员的发帖、跟帖，实现了全国各点信息的互通，资源共享，避免资源的重复浪费，促进了全国各地教师的交流。
数字人事心得体会篇五
数字人事体系的建立和运用是当代企业管理的重要一环，也是人力资源管理的一项重要创新。作为一种以数字化技术为基础的人事管理方法，它将大大提高管理的效率和准确性，并为企业决策提供了科学的依据。在数字人事系统的运用过程中，我总结出了一些关键心得体会，以下将从人事工作流程的数字化、大数据分析的应用、员工个人发展的管理、人事绩效的评估和数字化人事制度的建立等方面进行探讨。
首先，数字人事系统的建立和运用使得传统的人事工作流程得到了全面数字化，从而大幅提高了工作效率。在数字化人事管理系统中，通过建立个人档案、薪资管理、员工考勤和招聘系统等各个子系统的协作工作，实现了信息的全面共享和快速的处理。相比传统的手工处理方式，数字化人事管理系统能够迅速完成大量重复的工作，提高了工作效率。此外，数字化人事管理系统还可以根据不同的岗位需求，实现自动化的报表生成和绩效评估等功能，节省了人力资源管理的时间和精力。
其次，数字化人事管理系统在大数据分析方面的应用，为企业的决策提供了科学的依据。数字人事系统能够收集并整理大量的员工数据，通过人事分析工具对这些数据进行处理和分析，得出各个方面的结论。比如，数字化人事系统能够帮助企业分析员工的流动情况、离职率变化、晋升速度等，为企业提供了实时的人才分析报告，以便企业及时调整人力资源策略。此外，数字化人事管理系统还可以通过对员工的绩效数据进行分析，帮助企业评估员工的工作表现，并为制定个人培训计划和晋升方案提供参考。
第三，数字人事系统的建立和运用使得员工的个人发展管理更加精细化和个性化。数字化人事管理系统能够建立员工的职业档案，记录员工的教育背景、工作经验、职业发展规划等信息。同时，数字化人事管理系统还可以根据员工的个人需求和能力，为其量身定制培训计划，提供相关的培训资源和学习机会，帮助员工不断提升自己的职业能力。更重要的是，数字化人事管理系统使得员工的个人发展管理变得更加透明化，员工可以随时查看自己的职业发展进程和目标，为自己的发展规划提供参考。
第四，数字化人事管理系统还可以帮助企业进行人事绩效的评估。传统的人事绩效评估往往需要大量的人力资源和时间，容易出现主观偏向和评估误差。而数字化人事管理系统通过建立科学的评估指标和评价体系，能够进行全面、客观的绩效评估。数字化人事管理系统能够根据员工的工作表现、工作成果、工作质量等指标进行评估，为企业提供准确的绩效评价结果。
最后，数字化人事管理系统的成功建立和运用，还需要企业建立一套完善的数字化人事制度。数字化人事制度能够明确人事管理的目标和职责，并规范人事管理的各个环节。在数字化人事制度中，企业可以明确数字人事管理系统的使用要求、评估指标和流程，并制定相关的奖惩机制和培训计划，为数字人事系统的顺利运营提供保障。
综上所述，数字化人事管理系统的建立和运用为企业管理和人力资源管理带来了便利和创新。通过数字人事系统的全面数字化、大数据分析的应用、员工个人发展的管理、人事绩效的评估和数字化人事制度的建立等方面的探索和应用，可以提高企业人力资源管理的效率和准确性，并更好地满足员工的个性化发展需求，推动企业的可持续发展。
数字人事心得体会篇六
数字人事是指借助互联网技术将人事管理、招聘、培训等相关工作数字化、智能化的一种管理方式。数字人事上线心得体会是基于个人在使用数字人事平台后的感受与思考。这种方式的出现，使人力资源管理更加高效、便捷，节省了时间和成本，同时也提高了管理的准确性和效果。下面将从五个方面来分析数字人事上线的心得体会。
一是数字人事的上线让人力资源管理变得更加高效。传统的人力资源管理过程中，很多工作需要纸质文档、人工操作，工作效率很低。而数字人事的上线将所有的信息都集中在一个平台上，工作人员可以通过电脑或者手机随时随地掌握各项工作的进度，可以快速地完成各种繁琐的操作，大大提高了工作效率。例如，员工请假的流程可以通过数字人事平台在线提交和审核，不再需要纸质申请单和耗时的审批流程，大大缩短了请假流程的时间。
二是数字人事的上线使人事管理更加便捷。数字人事平台可以将所有相关人事工作集中在一个平台上，工作人员可以随时查询和处理各种相关事务，无需跑腿查阅文件或与多个部门协调。例如，员工的薪资福利信息可以通过数字人事平台查询和修改，员工不再需要找到人力资源部的负责人咨询，节省了很多沟通的时间和精力。
三是数字人事的上线提高了管理的准确性和效果。数字系统对数据进行实时更新和管理，所有相关人事信息都记录在系统中，不会因为人为疏忽或者操作失误丢失。数字人事平台还可以通过各种统计和分析工具，提供数据支持和决策参考，使管理者更加准确地了解企业的人事状况和情况，并根据数据来制定更科学和有效的管理策略。例如，数字人事平台可以根据员工的绩效数据进行智能推荐和分析，帮助管理者更加准确地评估员工的表现和能力。
四是数字人事的上线节省了时间和成本。采用数字化的人事管理方式，避免了传统方式中繁琐的文件管理和手动劳动，提高了工作的效率。数字人事平台还可以提供在线培训和学习资源，员工可以随时随地进行学习，不再需要安排专门的培训场所和师资。这样不仅节省了企业的培训成本，也提高了员工的学习积极性和能力。
五是数字人事的上线需要科学合理的规划和管理。数字人事系统的上线需要企业在技术实力、信息安全等方面有相应的储备和保障。同时，数字人事的上线也需要企业制定合理的培训和推广计划，确保员工能够熟练使用和接受数字人事平台。此外，数字人事系统上线后也需要进行持续的维护和改进，以适应企业的发展和变化的需要。
总之，数字人事的上线给人力资源管理带来了很大的变革和进步。它提高了管理的效率和准确性，方便了工作人员和员工的操作和查询，节省了时间和成本。然而，数字人事上线也同时需要企业加强对信息技术和管理的储备和保障，进行科学合理的规划和管理。数字人事的上线是人力资源管理数字化、智能化的必然趋势，我们应该充分发挥其优势，切实提高管理的水平和质量。
数字人事心得体会篇七
数字人事是指在人力资源管理过程中应用数字化技术和工具来提高效率和精准度的方法。在我过去的工作中，我有幸接触到了数字人事这一概念，并从中获得了许多心得体会。本文将从数字人事的背景和意义、数字化人力资源管理工具的应用、数字人事的优势和局限性、数字人事对员工和企业的影响以及数字人事在未来的发展趋势五个方面进行阐述。
首先，数字人事在当前的人力资源管理中具有重要的背景和意义。随着信息技术的迅猛发展，数字化已经成为现代社会的一个重要特征。在这个数字化时代，人力资源管理也需要顺应潮流，采用数字化技术来提高效率和精准度。数字人事的应用可以使人力资源管理更加智能化、数据化和可视化，为企业决策提供更加准确的依据，提高人力资源的配置和管理效率，并提高员工对企业的归属感和满意度。
其次，数字化人力资源管理工具的应用是实现数字人事的关键。数字化人力资源管理工具包括招聘系统、绩效管理系统、人力资源信息系统等。这些工具可以自动化、系统化地处理人力资源管理的各个环节，包括招聘、绩效考核、员工发展等。通过数字化的手段收集、整理和分析数据，企业可以更好地洞察员工的需求和潜力，为其提供个性化的培训和发展机会，提高员工的工作表现和职业发展。
然而，数字人事也存在一定的局限性。首先，数字人事是建立在数据的基础上，如果数据质量不高，或者数据处理不当，就可能导致数字人事的失败。其次，数字人事虽然可以提高人力资源管理的效率，但在处理和解决复杂的人际关系、情感需求等问题上仍然显得力不从心。最后，数字人事也可能对员工的隐私权产生一定的影响。例如，使用数字化工具监测员工工作表现和行为可能引起员工的不满和抵触情绪，从而影响工作氛围和员工的积极性。
数字人事对于员工和企业都有着深远的影响。对于员工来说，数字人事可以提供更加公平、透明的绩效评估和晋升机会，帮助员工实现自身的职业规划和成长。对于企业来说，数字人事可以提高人力资源管理的效率和准确度，为企业的 long-term performance 和可持续发展做出更加科学的决策和规划。
最后，数字人事在未来还有很大的发展潜力。随着人工智能和大数据技术的进一步发展，数字人事将变得更加智能和个性化。例如，人工智能可以通过分析员工的特征和行为模式来判断其职场潜力和工作偏好，从而更好地匹配岗位和培养人才。同时，数字人事还可以通过虚拟现实技术提供更加切实的培训体验和学习机会，提高员工的学习效果和动力。
综上所述，数字人事不仅是时代发展的需求，也是人力资源管理的发展趋势。通过数字化技术和工具的应用，可以提高人力资源管理的效率和准确度，为企业决策提供更加可靠的依据，同时也有助于员工实现自身的职业规划和成长。虽然数字人事存在一定的局限性和挑战，但随着技术的不断进步和创新，数字人事在未来将会发展成为更加智能和个性化的工具，为企业和员工带来更大的利益。
数字人事心得体会篇八
数字化时代的到来，改变了人们的生活和工作方式。在企业管理中，人事管理是一个非常重要的环节。传统的人事管理方式已经不能满足企业发展的需求，因此引入数字化人事管理已经成为了大势所趋。数字化人事管理通过云计算、大数据、人工智能等技术手段，对人事管理的各个环节进行重新设计和优化，使得人事管理更加高效、灵活和精准。数字化人事管理上线后，我们团队对此做了充分的准备和学习，取得了丰硕的成果。
第二段：数字化人事管理在招聘方面的应用体会
数字化人事管理上线后，招聘变得更加便捷和精准。我们通过数字化平台可以根据岗位需求，快速筛选出符合条件的候选人，大大提高了招聘效率。数字化招聘还有一个显著的好处就是便于信息沟通和共享。原来需要面对面沟通的过程，在数字化平台上可以实现在线即时交流，节省了沟通成本和时间。此外，数字化招聘还可以通过大数据分析和人工智能算法，对候选人进行更加全面和准确的评估，提高了招聘的质量和结果。
第三段：数字化人事管理在员工培训方面的应用体会
数字化人事管理对员工培训的管理和实施起到了很大的促进作用。在数字化平台上，我们可以根据员工的需求和特点，制定个性化的培训计划。员工可以随时随地通过数字化平台进行在线学习，获得所需的知识和技能。数字化平台还可以对员工的学习情况进行实时监控和评估，帮助他们及时调整学习策略。数字化人事管理还可以通过在线培训交流和互动，促进员工之间的合作和学习，增强团队的凝聚力和创造力。
第四段：数字化人事管理在绩效评估方面的应用体会
数字化人事管理使得绩效评估更加客观和科学。数字化平台可以对员工的工作数据进行自动收集和分析，不仅减少了人工统计的工作量，还可以减少统计错误和主观因素带来的干扰。数字化平台还可以将员工的绩效数据与目标进行对比，帮助员工了解自己的工作状态和表现，并提出改进的建议。数字化人事管理还可以将绩效数据进行历史记录和对比分析，为企业管理层提供决策依据和发现问题的线索。
第五段：数字化人事管理的未来展望
数字化人事管理是未来企业管理的发展趋势，我们应该积极拥抱和适应这一变革。数字化人事管理不仅可以提高企业的管理效率和效益，还可以营造良好的工作环境和企业文化。在未来，数字化人事管理还会与其他新技术和新模式相结合，如区块链、人脸识别等，进一步提升管理的智能性和便捷性。我们作为数字化人事管理的实践者，应该不断学习和创新，以适应这个数字时代的企业管理新格局。
总结：
数字化人事管理的上线为企业带来了诸多的益处和机遇。招聘、员工培训和绩效评估等环节的数字化应用，有效提高了管理效率和质量。数字化人事管理不仅是一种工具和手段，更是一种思维和理念。只有通过学习和思考，我们才能更好地理解和应用数字化人事管理。未来，数字化人事管理还会不断创新和发展，为企业带来更多的好处和可能性。作为数字化人事管理的实践者，我们应该积极参与和推动这一变革，共同实现企业和个人的发展目标。
数字人事心得体会篇九
仔细翻阅了几遍平时上课做的笔记，梳理了下各种图像处理方法在各中图像处理中起到的作用。结合对实际车牌识别过程的了解，谈谈自己对图像处理的各种方法在识别过程中起到的作用。
老师总说图像处理就是不讲道理，我觉得这就是最大的道理。为什么有人能够把不讲道理的东西做出来?这其中实际上蕴藏着深刻的道理。就像爱因斯坦证明布朗运动是毫无规律的运动一样，你发现他是毫无规律的，这其实就是他最大的规律。我想，只有对图像有了深刻的认识，才能完成这种你也说不出道理的事。
好了，现在我想结合这门课和车牌识别展开说说。
有时候，计算机跟人相比真的很傻，扔一张车牌尾号过来，不管它多么破旧、不清晰，人们能够轻而易举的读出上面的数字。而计算机呢?他要不停的运算、识别，而你算法上的一个小小漏洞，更会导致识别的大大不同。通过数字图像处理这门课的学习，我觉得可能通过下面的一些列步骤能较好的识别出车牌上的号码数字。
首先，我觉得我们需要将彩色的图片转换为灰色图像，这样便于计算机分析，计算机跟人刚好相反，好看的不一定好处理，而灰色的图像虽然不美观，但是正好适合计算机来处理。另一方面，将彩色图像转化为灰色图像也能减少图像所占的存储空间，简化和加快后续处理的工作。
其次，我觉得我们需要根据实际需要，对图像就行简单的预处理。我们应当让我们所关心的图像内容，显现的更加突出。而弱化那些我们所不关心的背景类似的东西。这里我觉得，我们就可以利用我们上课所学到的图像增强的知识了。需要注意的是，图像增强并不能增加原始图像的信息，只是通过某些技术有选择的突出对某一具体应用有价值的信息，即图像增强只通过突出某些信息，以增强对这些信息的辨识能力，而其他信息信息则被削弱，这就是我对图像增强的理解，我认为他是我们后期识别车牌的重要准备，增强的好坏直接影响了后期识别的准确度和速度。
然后，图像增强后，我觉得我们就应该对处理后的图像就行边缘检测，这里就直接会用到我们上课所学到的边缘检测的各种方法，边缘是图像的最基本特征，边缘部分集中了图像的大部分信息。边缘确定和提取对于整个图像场景的识别是非常重要的。而上一部的图像强也增强了边缘信息。
下一步，我认为就应该进行图像分割了，把各个字母数字单独分割出来，便于后续的进一步识别。
最后，就应该开始识别这些分割出来的图像，这一部分，我们课上内容并没有涉及，查阅了些资料，找到了比较可行的办法。即模式识别。我理解的过程是，首先我们应该建立一个标准模版库，然后通过将提取出来的样品与标准模版进行比较，来识别他们。
这就是上完数字图像处理课，我所能想到的车牌识别的整个过程，基本上需要用到我们所学的所有内容，而且都是比较基础的知识，我觉得，往往一个图像处理的问题，就是应该分成很多小问题来解决，一步步简化问题。一步步将图像中我们所最关心的内容提取出来。
毕竟没有深入学习过这方面的知识，本文纯属心得体会，过程中难免存在很多不足或者错误。恳请老师指出。