报告范文要求我们用简明扼要的语言、逻辑严密的结构来陈述观点。在以下的范文中，我们可以看到作者对于研究领域的深入思考和独特见解。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇一
第一段：设备损坏的背景和原因（200字）。
设备损坏是生活中时常会遇到的情况，尤其是在工作场所或家庭中，经常使用的设备经过长时间的使用，难免会出现故障或损坏。这种情况有时会给我们带来一些困扰和不便，但在经历了一段时间的设备损坏之后，我渐渐悟出了一些心得体会。设备损坏有时是因为使用不当、疏忽大意造成的，有时又是因为设备本身的质量问题。不管造成设备损坏的原因是什么，我们应该从中吸取教训，总结经验，以便更好的面对将来的困难。
第二段：设备损坏的教训和反思（200字）。
设备损坏之后，我反思了可能出现的问题，并吸取了教训。首先，使用设备时要详细阅读说明书，了解设备的工作原理和使用方法。其次，平时要对设备进行定期的维护保养，清除设备表面的灰尘和污渍，确保设备的良好使用状态。再次，注意设备的使用环境，避免将设备暴露在潮湿、高温或强光的环境中，以免损坏设备内部的电路和部件。最后，要注意设备的正确操作方法，不要使用太过强大的电压或电流，以免损坏设备的电路和元器件。
第三段：设备损坏带来的困扰和不便（200字）。
设备损坏常常会给我们带来一些困扰和不便。比如，在工作中遇到打印机损坏，就会临时无法打印文件，影响工作效率；在家中遇到电视机损坏，就会无法观看喜爱的节目，导致休闲娱乐受阻。这些都是设备损坏带来的不可忽视的问题。然而，如果我们能够正确对待和处理设备损坏，就有可能在困扰和不便中找到解决的办法和机会。
第四段：设备损坏的经验总结（200字）。
经过多次设备损坏的经历，我逐渐总结出一些解决问题的经验。首先，要学会与设备的售后服务部门保持良好的沟通，及时反馈设备的故障情况，并尽快获取专业的解决方案。其次，要了解设备的质保期限和服务范围，确保在质保期内享受到合理的免费维修或更换设备的权益。再次，要保留好设备的购买发票和相关证明材料，为维权提供必要的依据。最后，要及时学习和掌握一些简单的设备维修知识和技能，以便在必要时自己解决一些简单的故障问题。
第五段：设备损坏的心态调适和展望（200字）。
设备损坏是生活中不可避免的一部分，能够正确对待设备损坏，保持良好的心态是非常重要的。在设备损坏之后，适当调整自己的心态，积极寻找解决问题的方法和途径，不仅能够更好地解决问题，还能够培养自己的耐心和应对困难的能力。展望将来，我相信随着科技的发展和设备质量的提升，设备损坏的频率和影响将会减少，我们将能够更加便捷地利用科技设备，拥有更好的生活质量。
总结（100字）。
设备损坏虽然给我们带来一些困扰和不便，但通过对设备损坏的反思和总结，我们可以得到宝贵的经验和教训。正确对待设备损坏，保持良好的心态和积极的应对方式，将使我们更好地应对困难，提高生活效率，也让我们对未来充满希望和信心。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇二
尊敬的公司领导：
非常抱歉地向你递交检讨书,对于此次我的错误：在时候的粗心马虎,导致不慎.我知道货品的贵重,而由于我工作马虎给予公司造成了一定程度上的经济损失.
在此我承诺佩服公司规章所允许的赔偿额度,并向您做深深的检讨,我表示今后工作一定认真细心负责,不会再让类似事情发生了.回顾我的错误,今天早晨在例行的货品开仓存放过程中,由于我并未能够及时认清货品的品种,误将易碎品放置在柜台边缘,而又未能及时妥善存放好,从而导致我在过路上一不小心将货品蹭倒在地.
回顾我错误的经过,我深深地认识到我对于工作的不细心、不仔细,这也是造成我此次损坏货品的最大原因.
此次错误之后,我深表内疚,我知道货品的贵重.而我身为一名普通一线销售员,生活本就拮据.在经过这番打击之下,我更是感觉到了内心的痛苦.在此,希望领导给自己一次重新改过.
我一定从此次错误中吸取教训,并承诺承担公司违规的赔付额度.
此致：
非常抱歉!
检讨人：
实用设备损坏报告（案例19篇）篇三
尊敬的领导：
您好！
尽管生产设备的损坏并非自己直接造成的却也负有相应的责任，想到前几天不小心造成车间设备损坏的问题便在内心感到有些苦涩，无论是设备昂贵的价格还是身为老员工的自己还出现这样的问题都让我感到有些惭愧，尽管自己最初也想过找借口逃避责任却在领导关怀的目光中为这种可耻的想法感到羞愧不已，实际上对于此刻的自己来说当务之急便是应该为损坏车间设备的事情进行检讨。
其实自己在初次进入车间的时候就明白了爱护生产设备是每名员工的职责所在，尽管设备存在着老旧的现象却也在前几次的维修中可以保证正常投入使用，虽然也有员工反映过需要更换新设备却在昂贵的价格面前不得不选择低下了头，至少身为员工的我们将更换设备的事情说得如此轻松也是比较欠妥当的，实际上自己这次不小心将设备进行损坏也存在着比较倒霉的因素，无论是成为当天最后回去的车间员工还是日益散漫的工作态度都让这次设备损坏的矛头指向自己一人。
考虑到因设备损坏导致生产任务难以进行下去便感到有些惶恐了，在我看来这种不妥的举动对于车间的发展而言势必会造成不良的影响，尤其是身处于同车间的员工对于自己这种损坏设备做法又会如何看待呢？或许认为自己损坏设备是为了不想工作的员工也大有人在吧，尽管自己不知道应该如何反驳却也应该要尽快进行弥补才不会造成更加严重的后果，所以我打算通过自费的方式请人进行维修或者是支付一部分费用从而添置一台新的生产设备。
尽管知道这样做对于自己的发展而言势必会带来经济上的负担却也要尽心尽责才行，若是损坏设备以后便进行逃避又会让以往信任自己的领导如何看待呢？对待自己做的错事引发的后果需要承担责任才能够彰显出自身的职业道德，尽管自己的余额用来填补这个漏洞可能还略显不足却也要有所表示才行，相对于能力的体现来说需要做到思想上具备较高素质才行，至少面对自己造成的问题需要尽心尽力进行解决才不会显得自身的人品卑劣不堪。
或许时间的流逝可以抚平伤痕却也要有所表示才能让领导看到自己认错的态度，毕竟在设备损坏这件事情上面自己也负有一定的责任又怎能在这种关键的`时候逃避，希望领导能够相信我改错的态度以及弥补设备损坏的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
实用设备损坏报告（案例19篇）篇四
近年来，随着科技的不断进步，各种各样的设备成为了人们生活与工作中不可或缺的一部分。然而，在使用设备过程中，我们也时常会遇到设备损坏的情况。作为一名长期使用各种设备的人，我深深体会到了设备损坏对生活与工作的影响，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，设备损坏给人们的生活带来了很大的不便。比如，我们常用的手机，在日常生活中扮演着方方面面的角色。当手机损坏时，我们不仅会失去与他人的交流工具，也会失去高效地获取信息的渠道，这对生活来说是相当的不方便的。尤其是在工作中，如果遇到电脑损坏，可能会导致工作进度的延误，甚至需要进行繁琐的文件恢复工作，给工作带来额外的困扰。因此，设备损坏给人们的生活带来了许多额外的烦恼。
其次，设备损坏也教会了我们珍惜和保护设备。在经历过设备损坏的痛苦后，我们开始更加重视设备的使用方式和保养。我们会学会使用设备时注意操作规范，避免对设备造成不必要的伤害。例如，在使用手机时我们会更加小心地防止摔落，避免液体进入设备，以及定期清除内存等。在使用电脑时我们会更加注重系统安全与杀毒，以免电脑受到病毒侵袭。设备损坏增加了我们对设备的保护意识，也让我们懂得了珍惜每一台设备。
另外，设备损坏还激发了我们的创新能力。当设备损坏时，我们的第一反应可能是修复它，而不是直接购买新设备。这样不仅可以帮助我们节约开支，也能锻炼我们的创造力。我们可以尝试修复设备的方法，通过在网上学习或请教专业人士，找出设备故障的原因并予以解决，这种过程不仅能让我们增加知识，还能提升我们的技能。当我们成功修复设备时，那种成就感会让我们对自己的能力更加有信心，并将此经历应用到其他领域中。
此外，设备损坏也提醒我们备份重要数据的重要性。当设备损坏时，我们最担心的往往是数据的丢失或无法恢复。因此，我们开始学会定期备份重要数据，并将其存储在可靠的介质上。这样，在设备损坏时，我们可以通过简单的数据恢复操作，将重要数据找回。这不仅减少了我们在设备损坏时的焦虑，也让我们对设备更有安全感。
总之，设备损坏给人们的生活带来了很多不便与困扰，但同时也让我们学会了珍惜和保护设备，激发了创新能力，并提醒我们备份重要数据的重要性。当我们深刻体会到这些方面后，能够更好地应对设备损坏，并在日后的使用中加以避免。在不断发展的科技世界中，正确使用和保护设备将是我们每个人应该持有的基本技能之一。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇五
各位领导：
在20xx年11月度机电检查中，我队机电排名垫底，对机电标准化建设亟待完善。对全矿力争实现安全质量标准化矿井拖了后腿。
面对这种形势，我心情十分沉重。在此，我向在座各位领导作出深刻检讨。我对这次检查出的问题有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作为队长要总揽全队全局，监督落实队里各种机电设备的安装标准、完好标准、防爆管理、提高职工的业务知识等，我在这些方面做得不严不细，没有把机电工作搞好。
(2)我们作为生产区队，面对以前检查出的问题，设备安装、电气检修、防爆检查等工作落实不到位，没有严格按照质量标准要求来指导日常工作。
(3)机电技术人员太少，目前井下只有电工3名数量不足，既得确保电器安装按时完成还得确保设备的正常运行，目前这些人员除了电器安装外还要维护正常生产，平时进行电气设备的检修和质量标准化整改的时间较为紧张。日后我队计划培训更多的电工以保证正常工作。
(4)职工专业技术水平较低，机电设备安装、检修经验还不够丰富。职工对待机电标准化建设还不够重视，维护意识还不够强烈。以后在班前班后会中我队将始终强调这个问题，让职工充分认识到问题的重要性。面对这份成绩，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导谅解，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。
检讨人：
时间：
实用设备损坏报告（案例19篇）篇六
尊敬的老师：
你好!
我知道我犯的是严重的原则性的问题，我也知道老师对于我毁坏大理石水台非常的生气。对于学生，爱护公物是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连这点的都没有做到。
事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的'认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我毁坏公物的重要原因。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇七
各位领导：
在2012年11月度机电检查中，我队机电排名垫底，对机电标准化建设亟待完善。对全矿力争实现安全质量标准化矿井拖了后腿。
面对这种形势，我心情十分沉重。在此，我向在座各位领导作出深刻检讨。我对这次检查出的问题有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作为队长要总揽全队全局，监督落实队里各种机电设备的安装标准、完好标准、防爆管理、提高职工的业务知识等，我在这些方面做得不严不细，没有把机电工作搞好。
(2)我们作为生产区队，面对以前检查出的问题，设备安装、电气检修、防爆检查等工作落实不到位，没有严格按照质量标准要求来指导日常工作。
(3)机电技术人员太少，目前井下只有电工3名数量不足，既得确保电器安装按时完成还得确保设备的正常运行，目前这些人员除了电器安装外还要维护正常生产，平时进行电气设备的检修和质量标准化整改的时间较为紧张。日后我队计划培训更多的电工以保证正常工作。
(4)职工专业技术水平较低，机电设备安装、检修经验还不够丰富。职工对待机电标准化建设还不够重视，维护意识还不够强烈。以后在班前班后会中我队将始终强调这个问题，让职工充分认识到问题的重要性。面对这份成绩，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导谅解，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。
检讨人：
时间：
实用设备损坏报告（案例19篇）篇八
尊敬的公司领导：
非常抱歉地向你递交检讨书,对于此次我的错误：在xxx时候的`粗心马虎,导致xxx不慎xxx.我知道货品的贵重,而由于我工作马虎给予公司造成了一定程度上的经济损失.
在此我承诺佩服公司规章所允许的赔偿额度,并向您做深深的检讨,我表示今后工作一定认真细心负责,不会再让类似事情发生了.回顾我的错误,今天早晨在例行的货品开仓存放过程中,由于我并未能够及时认清货品的品种,误将易碎品放置在柜台边缘,而又未能及时妥善存放好,从而导致我在过路上一不小心将货品蹭倒在地.
回顾我错误的经过,我深深地认识到我对于工作的不细心、不仔细,这也是造成我此次损坏货品的最大原因.
此次错误之后,我深表内疚,我知道货品的贵重.而我身为一名普通一线销售员,生活本就拮据.在经过这番打击之下,我更是感觉到了内心的痛苦.在此,希望领导给自己一次重新改过.
我一定从此次错误中吸取教训,并承诺承担公司违规的赔付额度.
此致：
非常抱歉!
检讨人：
时间：
实用设备损坏报告（案例19篇）篇九
尊敬的领导：
你好!
非常抱歉地向你递交检讨书，对于此次我的错误：在xx时候的'粗心马虎，导致xx不慎xx。我知道货品的贵重，而由于我工作马虎给予公司造成了一定程度上的经济损失。
在此我承诺佩服公司规章所允许的赔偿额度，并向您做深深的检讨，我表示今后工作一定认真细心负责，不会再让类似事情发生了。回顾我的错误，今天早晨在例行的货品开仓存放过程中，由于我并未能够及时认清货品的品种，误将易碎品放置在柜台边缘，而又未能及时妥善存放好，从而导致我在过路上一不小心将货品蹭倒在地。
回顾我错误的经过，我深深地认识到我对于工作的不细心、不仔细，这也是造成我此次损坏货品的最大原因。
此次错误之后，我深表内疚，我知道货品的贵重。而我身为一名普通一线销售员，生活本就拮据。在经过这番打击之下，我更是感觉到了内心的痛苦。在此，希望领导给自己一次重新改过。
我一定从此次错误中吸取教训，并承诺承担公司违规的赔付额度。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十
尊敬的领导：
您好!在某日机房操作过程中，由于某些原因造成设备损坏。心中十分难过。对自己造成的损失深感痛心，我愿意为我的过错作出以下检讨并接受处罚。现检讨如下：
1、思想麻痹原因是造成设备损坏的主要原因。对常见操作注意力不集中，造成设备损坏。
2、错误习惯是设备操作的诱因。讲一下哪些错误的习惯。
3、配合协作不到位是客观原因。大型设备往往会有其他配合上的问题。但不是主要原因。只是脱责的一个借口。可以少写。
4、今后的改进办法。
检讨人：
时间：
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
设备损坏是我们生活中常遇到的问题，不论是家用电器还是工作中的设备，都可能发生损坏的情况。我在最近的一次设备损坏中经历了一次独特的心得体会，我深刻地认识到设备损坏给我们生活和工作带来的不便和困扰，也学到了对待设备损坏应有的冷静和应对之道。
第二段：设备损坏的困扰（200字）。
设备损坏给我们的生活带来了极大的不便，尤其是在我们工作中对设备的依赖性更加明显。当我最近的一台电脑出现故障时，我感到相当困扰。我事先没有备份数据，这导致我所有的工作文件都无法恢复，我不得不从头开始，这让我的工作进度受到了巨大的影响。此外，设备的故障还给我带来经济上的损失，我不得不花费一大笔钱去维修或购买新的设备。
第三段：冷静应对设备损坏（300字）。
面对设备损坏，冷静是最重要的。当我的电脑坏了，我第一时间联系了技术支持，了解了解决方案。然后，我尝试通过搜索相关信息和教程来自己修理电脑，这使我更加了解设备的结构和工作原理。通过一番努力，我很成功地修好了电脑。我从中学到了冷静应对设备损坏的重要性，只有在冷静的状态下，我才能够不被困扰和焦虑所左右，有效地争取时间和寻找解决方法。
第四段：预防设备损坏（300字）。
除了冷静应对设备损坏外，预防设备损坏同样重要。通过我的这次经验，我意识到定期的设备维护和保养至关重要。及时清理设备的灰尘、清洁设备的表面、定期检查设备的电源和电线，这些都是预防设备损坏的有效措施。此外，合理使用设备，避免过多负荷或不当使用等行为，也是预防损坏的重要环节。只有提高我们对设备的维护和操作水平，才能有效地降低设备损坏的概率。
第五段：设备损坏的启示（300字）。
设备损坏虽然给我们带来了诸多困扰，但这个过程也给了我一些有意义的启示。首先，设备损坏让我明白了现代社会对于技术设备的依赖性。我们的生活离不开设备，我们需要尽可能保护好它们并提高自身的技术水平来更好地应对设备损坏。其次，设备损坏让我更加懂得珍惜和善待我们所拥有的设备。我们不应该把设备当作消费品一样随意对待，而是应该好好照顾它们，让它们更好地为我们服务。最后，对待设备损坏，我们应该怀有冷静和乐观的态度。设备损坏只是生活中的一次小插曲，我们要保持乐观的心态，用冷静的思考和积极的行动来面对和解决问题。
结尾（100字）。
通过这次设备损坏的经历，我对设备的重要性有了更深刻的了解，也明白了面对设备损坏的正确态度。我们不能依赖设备过度，而要时刻提醒自己保护好它们。同时，当设备出现故障时，要保持冷静、积极和乐观的态度，才能够找到解决的方法。设备损坏虽然给我们带来了不便和损失，但它也让我们成长，让我们更好地认识到生活中的价值与意义。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十二
第一条为了增强全校师生员工爱护国家财物的意识，加强实验物资器材管理，维护仪器设备的完整、安全和有效使用，避免国家财产遭受不应有的损失，保证教学和科研工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条各实验室的仪器设备要有专人管理，应制定各仪器设备操作规程。建立健全岗位责任制，定期进行全面检查，切实防止仪器设备的损坏和丢失。
第四条设备损坏，丢失等事故发生后，对知情不报者、有意隐瞒者、有意包庇者、扩大或缩小事故情节者要追究责任，严肃处理。
第五条由于下列主观原因发生责任事故，造成仪器设备损坏、丢失的，均应赔偿。
1．不听指导，不遵守操作规程，操作粗心大意而造成损失者；
2．尚未掌握操作技术或尚未了解机器性能及使用方法，而轻率动用造成损失者；
4．实验室人员失职、不负责任，教师指导错误或纠正不及时而造成损失者；
5．由于其他主观原因造成仪器设备损坏、丢失者。
第六条由于下列情况，造成仪器设备损失，可酌情减轻或免于赔偿。
1．按指导或操作规程进行操作，确因缺乏经验或技术不熟练造成损失者；
2．一贯遵守制度，爱护仪器设备，偶尔疏忽造成损失者；
3．发生事故后能积极设法挽救损失，且主动如实报告，认识较好者；
4．因工作需要经常洗刷、移动易碎、易坏的低值易耗品，一学期累计造成损失在一定范围内的。
第七条由于下列客观原因，造成仪器设备损坏，经鉴定和有关负责人证实可以免于赔偿。
1．因实验操作本身的特殊性引起的损坏，确实难以避免的；
4．由于自然灾害或不可抗拒的意外事故造成的损失者；
5．由于缺少必要的使用和防护条件，虽经主观努力，仍未能避免者。
第八条赔偿处理规定。
1．800元以上的校管固定资产，主要部件遭受损坏、丢失时，按原价的0.1%-100%赔偿；损坏丢失零配件的，只计算零配件价格。
2．800元-500元的低值固定资产以及500元以下的低值品，酌情赔偿原价的10%-100%；半消耗性的低值易耗品（如玻璃仪器、工具等）应根据学生实验的具体内容规定限额，超过限额部分按原价的50%赔偿。
3．局部损坏或丢失零配件而致使整机报废的，应按整机价值赔偿；损坏、丢失仪器设备的零配件，但不致造成设备报废者，只计算零配件价值。
4．仪器设备损坏后，可按修理费的20%-100%进行赔偿；仪器设备经修理修复，但质量下降，应按其质量变化程度，加重赔偿。
5．凡丢失民用性较强的仪器设备一律按现价赔偿。如：计算机、照相机、录音机、钟表类等等。
6．多人造成损坏、丢失等责任事故时，分清主次，合理分担赔偿费。
第九条赔偿处理权限。
1．损失在200元以下者，由实验室主任提出意见，院长（主任）审批；
2．损失在200—1000以下者，由学院提出意见，教务处审批；
3．损失在1000元以上或情节严重影响较大者，作专案处理，报主管校长审批。
第十条赔偿金额确定后，由计财处从工资中扣除，学生由所在单位催缴，上交学校计财处。对无故拖延不缴者，学校可采取适当的行政措施。
第十一条因责任事故造成损失。除按规定赔偿外，还应对当事人进行批评教育，情节严重的予以通报或行政处分，对有意破坏者，追究法律责任。
第十二条因丢失、损坏事故，需核销或变更固定资产原值时，应做相应的账务处理。
实验室仪器设备是保证完成教学和科研任务的重要条件之一。为加强仪器设备管理，增强师生员工爱护国家财产的责任心，维护仪器设备的完整、安全和有效利用，尽可能避免损坏、丢失和浪费，特制定本制度。
一、仪器设备的损坏和丢失应按实际情况的不同，具体分析、区别对待。可根据损坏和丢失的具体情节，损坏价值的大小、事后补报情况，责令责任人赔偿损失价值的全部、一部分或免予赔偿。
1．不遵守操作规程或不按有关规定要求进行工作；
2．未经批准擅自拆卸、改装仪器设备；
3．工作不负责任、粗心大意、指导错误或保管不当；
4．不按规定办理领用、借用、发货、移交等手续造成的丢失或损坏。
三、属于下列客观原因造成仪器设备损坏或丢失，经鉴定和所属单位负责人证实，可免于赔偿：
1．因仪器设备本身的缺陷或实验操作的特殊性，在正常使用时发生的损坏；
3．因缺少必要的使用和防护条件，经主观努力仍未能防止的损失；
4．因其它客观原因造成的意外损坏。
四、属下列情况，在确定赔偿金额时，可按损失价值酌情减免：
1．一贯遵守实验室规章制度，爱护设备器材，由于经验不足，偶然造成的损失；
2．事故发生后能积极设法挽救，且主动如实报告，认识较好。
五、对一贯不爱护仪器设备，不负责任，严重违反操作规程，事后隐瞒不报或不如实报告，推卸责任，态度恶劣，甚至明知故犯，损失重大，或谎报丢失的，除责令赔偿外，可根据情节给予通报批评或处分。
六、赔偿金额计算标准：
1．损坏、丢失零件配件，但不致主机报废，只计算零配件价值；
2．损坏可修复如初的，只计算修理费；
3．损坏后可修复，但质量明显下降，除计算修理费外，还应酌情计算部分损失价值；
5．整机丢失，视责任大小，按原值金额赔偿、部分赔偿；
七、赔偿处理权限：
2．800元以上的仪器设备，由学校分管领导提出处理意见，批准执行；
八、涉及两人以上共同承担责任的，按其责任大小及认识态度分担赔偿费。
九、仪器设备损坏、丢失应由责任人填写“报损报废审批表”，然后按有关批准权限进行处理。
一、在使用仪器设备的过程中，预先已了解该仪器设备的原理及功能，明确熟悉操作过程，并有使用经验或有对该仪器设备使用过的人在场指导下，发生仪器设备的故障（无法避免的情况下），无需赔偿，但应及时汇报给主管教学主任并查明原因。
二、不熟悉所使用的仪器设备原理及功能以及操作程序，无使用该仪器设备的经验又无对该仪器设备懂行的人在场指导而使用，发生仪器设备的故障或损坏，属于责任事故，应对损坏的仪器设备进行赔偿。
三、属于专职保管的仪器设备因保管不善、疏于职守而发生仪器设备丢失者应予以配赔偿。
四、对于借出的仪器设备发生丢失，应由所借人赔偿。
五、学生实验课时所用的仪器设备，应当在有经验的实验指导教师指导下使用，否则按此条款三规定应予赔偿。
六、对所保管的仪器设备（指专职保管人员及借用仪器未还者）由于疏于维护而发生仪器设备损坏者亦应赔偿。
七、赔偿金额大小视仪器价值、使用年限及其他具体情况由实验室主任报系主任研究后决定。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十三
201x年，乡对村各项工作的综合考核，仍然采取分项记分的办法，总分1000分，各项工作的基础分本着“全面考核，突出重点，综合平衡”的原则进行分配，年终根据各项任务完成情况，参照各阶段中心工作考核结果，先由各部门进行考核记分，再由乡党委、政府对各村的工作进行综合评定，考评打分。成绩特别突出的可在基拙分上按规定进行加分，作为奖励；没有完成工作任务和目标管理的村按规定扣减基础分，本项不够扣减的，可在总分中扣减。最后，按实际综合得分进行计奖，计奖分值为：井村2.1元/分，中桥1.6元/分，其余6个村1.8元/分。完成特殊工作任务时，另计单项奖，具体考核办法如下：
一、经济工作，基础分315分。
1.发展和壮大村社集体经济，基拙分65分。
现有集体经济项目（企业、机具、设备、房屋、塘堵、果园、机动田等）租赁承包合同完善，制度健全，当年承包费用全额收回的记45分，新发展村社集体经济项目1个以上的计20分。新发展项目当年见效益的加20分。现有集体经济项目未落实承包或未收回承包费每个扣10分。
2.多种经营生产，基拙分100分。
完成下达多经收入和重点多经项目任务的村记满分，未完成任务的村酌情扣10-50分，建成1个专业村加30分。巩固1个专业村加10分，发展多经项目有特色及其他显著贡献的加10-50分（具体考核细则由多经办制定）。
3.粮油生产，基拙分100分。
完成下达产量指标，搞好农业结构调整，做好新技术示范与推广，落实好规范化栽培技术，做好农作物病虫害防治等任务的村记满分，未完成下达任务的酌情扣分（具体考核办法由农技站制定）。
4.农民人均纯收入增长，基础分50分。
在上年基础上农民人均纯收入增加200元的村记满分，增加额度超出200元，每增加10元加记2分，增加额不足200元，每减少10元扣2分。
二、基础设施及基础管理工作，基础分375分。
1.水利设施和农田基本建设，基础分30分。
未按要求完成建设任务的酌情扣分，辖区内水利设施每毁坏1处，视毁坏程度酌情扣1-5分（具体考核细则由乡水管站制定）。
2.村道管护，基础分10分。
巩固加强现有村道的管护，无乱堆乱放堵塞交通，无毁坏路面路基或占道搭建等安全隐患的村记满分，未达到上述要求的酌情扣分。
3.村镇建设与国土管理，基础分50分。
认真贯彻执行《新土地管理法》，管好用好土地资源，管理好农村各项建设，无违章建房、无质量安全事故、无乱占滥用、无非法买卖和转让土地的村记满分。每出现1户未批就建的扣10分，每出现i户少批多占或未按规划建房的扣1一15分，每出现一次新建房屋垮塌扣20分，()村容村貌在原基础上有明显改观的加10分；争创一个“三无村”加10分，完成一个中心村规划加50分，土地有偿使用工作取得明显成效的加10-50分。
4.农电管理，基础分8分。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十四
第一条为加强我院报废、积压仪器设备的管理在，最大限度的提高报废和积压仪器设备的再利用价值，根据特制定本规定。
第二条要规定适用范围只限于列入固定资产管理的仪器设备。
第三条资产管理处负责学院报废与积压仪器设备的处理工作。
第二章报废仪器设备的处理。
第四条仪器设备的报废，要进行严格的技术鉴定。经鉴定符合以下条件之一的，可视为报废仪器设备。
1、费用接近或达到同类新产品价格的设备。
2、无修复价值的或已无法修复的设备。
3、陈旧过时，精度或技术指标都无法恢复的设备。
4、粗。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十五
一次自由活动时，我班幼儿原浩城将“娃娃家”里新添的布娃娃拆的七零八落，问他为什么这样做，他胆怯怯的说“我想知道她为什么会哭会笑？”哦，原来如此。我没有批评指责他，反而满足了他的好奇心，同他一起把布娃娃的肚子扒开，取出里面的`哨子，帮他揭开了其中的奥妙所在......原浩城笑了，其他围观的幼儿也都会心的笑了。
好奇是幼儿的天性，正因为幼儿对世界上的一切都感到那么新鲜，所以总想探出个究竟，不是摸摸拆拆，就是闻闻尝尝，损坏物品也是常见的事。此时，成人一定不能简单的以训斥了之，也不要强行的制止，因为这种探索中可能会有牛顿、爱迪生的智慧，也可能是幼儿未来科学思想的开端与起源。对于幼儿的损物行为，成人要耐下心来弄清原由，以便因势利导，辨症施治。另外要鼓励幼儿动脑筋想办法把损坏的物品重新修好，这样既满足了幼儿的好奇心，又使其探索精神得到发展。同时，在“损”与“修”的过程中，还能提高幼儿的观察力、记忆力和逻辑思维能力，以及独立思考、解决困难的能力，对幼儿的创新能力也是一种有效的锻炼。（作者：谭红春）。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十六
电气设备的损坏是在生活、工作中经常碰到的问题。在经历了一系列的设备损坏经历后，我开始思考问题所在，并总结了一些心得体会。本文将以五段式的形式，从不同的角度展开讨论。
第一段，引入问题。电气设备损坏的问题在日常生活中随处可见。无论是家庭生活还是工作场所，电器设备的损坏都会给我们带来困扰。比如，家中的热水器突然不能工作，办公室的电脑蓝屏等等。面对这些问题，我们往往会感到困惑和无奈。接下来，我将从自身的经历中总结一些防止电气设备损坏的心得体会。
第二段，注意安装和维护。首先，在购买电气设备之前，我们应该仔细阅读安装说明书，并按照说明书的指示进行安装和调试。只有正确的安装方式，设备才能发挥最佳效果，同时也能预防一些潜在的问题。其次，在使用过程中，务必定期进行设备的维护和保养。例如，清洁设备表面的灰尘，检查电缆和插座是否有损坏，以及定期更换设备零部件等等。良好的保养习惯能够延长设备的使用寿命，减少损坏的可能性。
第三段，合理使用电力资源。电气设备的损坏往往与电力过载有关。因此，合理使用电力资源是预防设备损坏的重要措施之一。在家庭生活中，我们应该合理安排家电的使用时间，避免同时打开大功率电器，如空调、电热水器等。在工作场所，尽量不要将电器设备串联使用，以减少电力负荷。此外，关闭不需要使用的电器设备，也能够有效节约能源和减少设备的损坏可能。
第四段，及时处理异常情况。当我们发现电气设备发生异常情况时，应及时处理。比如，如果电器设备出现漏电、过载等情况，我们应该立即切断电源，并寻求专业人员的帮助。同时，我们也可以通过购买保险等方式来降低设备损坏的经济风险。一旦设备出现损坏，我们可以及时联系售后服务人员进行维修，避免问题进一步扩大。
第五段，加强个人电气安全意识。最后，我们应该加强个人电气安全意识。在使用电器设备的时候，应该保持清醒的头脑，不要随意触碰电线或者拆卸设备。同时，我们也应该了解电气设备的基本原理和常见故障处理方法。通过增强自身的安全意识和知识储备，能够在电器设备发生故障时更快地采取正确的应对措施。
总之，防止电气设备损坏是我们生活和工作中一项重要的任务。通过合理安装和维护、合理使用电力资源、及时处理异常情况以及加强个人电气安全意识，我们能够有效降低设备损坏的可能性，保障我们的生活和工作正常进行。在面对电器设备损坏问题时，我们应该保持冷静，采取科学有效的措施，以最大限度地减少损失和困扰。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十七
二，奖的`条例。
1，做好人好事，得到大家认可者，一次，奖本子二个；
2，为班级夺得荣誉者，视情况而定；
3，月考达到目标，年级和班级排位两者都达到，奖四个；二者有一方面达到奖二个；
4，前四考场的学生落入五，六，七，八考场，一次罚本子五个；
5，第五，六，七，八考场的学生进入前四考场，奖本子十个；
6，第八考场的学生进入第七考场，一奖本子十个，进入第六考场，一次奖本子十五，依次类推，奖完为止。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十八
第一条为加强公司固定资产、小型设备管理，增强员工的责任心维护固定资产、小型设备的安全与完整，避免损坏和丢失，根据公司规定特制定本制度。
第二章内容。
第二条各部门应加强对固定资产小型设备的管理工作，建立科学严格的保管和使用制度，切实防止固定资产、小型设备的损坏和丢失。
第三条由于下列原因发生责任事故，造成固定资产、小型设备损坏，应予以赔偿：
1)擅自动、用、拆、改设备。
2)擅自将固定资产公物私用。
3)维保期内不如实上报设备质量问题，造成损失的。
4)其它由于主观原因造成损坏的。
第四条由于下列原因发生固定资产、小型设备丢失，应予赔偿：
1)因保管不善，防范不严，造成固定资产、小型设备的丢失或被盗。
2)公物私用后造成固定资产、小型设备的丢失。
第五条由于下列客观原因造成固定资产、小型设备的损坏丢失，经过鉴定和有关负责人证实，对有关责任者，可免于赔偿。
1)因硬件故障，造成设备损坏。
2)因设备本身的缺陷或使用年限久远而接近报废程度，在正常使用时发生的损坏和合理的自然损耗。
3)加强安全措施，仍未避免的固定资产、小型设备的被盗，经公安部门或保卫部门鉴定属于外盗，确属非责任事故。
4)由于自然灾害或其它不可抗拒的客观原因造成的损失。
第六条赔偿的标准。
1)丢失、损坏且不可修复的计算机、照相机、摄像机、打印机等固定资产设备，按设备的账面价值赔偿损失。
2)局部损坏可以修复，且不影响原有性能的，只赔偿修理费。如修理后性能或精度有大幅下降的，按实际情况调整赔偿金额。
3)丢失损坏金额小于1000元的小型设备，按原价赔偿。
第七条发现固定资产损坏或丢失的，责任人应在48小时内通知行政部，如责任人在规定时间内未通知行政部导致发生的损失其责任由相应部门经理承担，门店由店长承担。
第八条行政人事部在确定赔偿金额后，以书面形式通知财务部。
第九条责任人应在确定赔偿金额后一周内至财务部提交赔款。赔偿费由行政人事部负责催还，财务部负责收款并开收据。对拖欠不交者，财务部将从次月个人工资中直接扣除并加收每天0.5%的滞纳金。
第十条如当事人离职未缴纳赔款，责任由部门经理承担，门店由店长承担。
第三章附则。
1)对违反本制度，弄虚作假，隐瞒实情的部门和当事人，除责令赔偿外，根据情节轻重，予以通报批评或其他处罚，触犯法律的应追究其法律责任。
2)本规范从发文之日起执行，由财务中心负责解释。
实用设备损坏报告（案例19篇）篇十九
劳动教室物品时供教师讲课、学生学习使用产品。为加强对劳动技术设备(含其附属设备)的管理，提高广大师生爱护学校多媒体设备的意识，确保学校教育教学工作的正常进行，特制定本赔偿制度。
一、设备在正常使用过程中，属于故障和自然损坏的，及时联系通知劳动教室负责人员，由学校负责维修或更换。
1.设备损坏，如果能修理的，须支付全部维修费用(含更换零部件的费用)。
2.设备损坏不能修复，或者设备丢失，需要更换的，须支付全部被更换设备的费用及更换设备导致的维修费用。
三、能具体确定设备损坏者的，由设备损坏者履行赔偿责任。
四、不能具体确认设备损坏者的，由班级全体成员承担赔偿责任，班主任负责赔偿工作的落实。
五、因人为故意破坏导致设备损坏的，学校将按有关规定给予设备损坏者纪律处分。
六、各种设备损坏后赔偿费用由学校按购买时的`价格为准。
七、财物赔偿程序：由教务处向班级(财产的负责人为班主任)出具赔偿通知单，凭赔偿通知单到财务室赔偿。