幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)

时间:2024-12-19 作者:XY字客

培训心得的写作要真实客观,能够准确地表达自己的学习成果和收获。以下是我整理的一些培训心得范文,供大家参考。希望这些范文能够帮助大家写出生动、有价值的培训心得。当然,每个人的培训经历和感受都是独特的,希望大家能够根据自己的实际情况进行适当的修改和补充,使心得更加个性化和有分量。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇一

近年来,卫生保健制度日趋完善,为了使广大干部群众能更好地了解掌握卫生保健知识,提高自我健康素养,我参加了一次卫生保健制度培训。通过这次培训,我深刻体会到卫生保健制度对每个人的重要性,并积累了许多宝贵的经验和知识,下面我将就此展开阐述。

首先,这次培训认真介绍了我国卫生保健制度的基本框架和政策体系。在这之前,我一直认为卫生保健只是个别医疗机构的事情,但通过这次培训,我才意识到这是一个以国家卫生健康委员会为主导的系统工程,涉及到了公共卫生、医疗服务、药品安全等各个方面。这使我对卫生保健制度的重要性有了更全面的认识,也让我意识到了自身在维护和推进卫生保健制度建设中的责任。

其次,培训强调了卫生保健知识的普及与健康生活方式的培养。在现代社会,人们的生活节奏加快,工作压力增大,导致很多人健康状况不佳。通过此次培训,我了解到了一些常见疾病的预防知识和防范措施,比如心脑血管疾病的预防、肿瘤的早期筛查等。这些知识对我个人而言具有很大的实用价值,让我明白了预防胜于治疗的道理,能更有效地维护自身健康。

再次,培训强调了医患关系的重要性。当前,医疗纠纷屡有发生,一部分原因是由医患双方之间的认知差异和沟通不畅导致的。通过此次培训,我深刻认识到医患关系对于医疗工作的顺利进行起着至关重要的作用,也对医患双方的权益都有很大的影响。因此,我们作为干部群众,应当积极倡导尊医重卫的理念,加强与医务人员的沟通和交流,共同维护医患关系的健康稳定。

最后,培训强调了药品安全问题的重要性。当前,假药、劣药泛滥,药品安全形势严峻。如何保障广大人民群众的用药安全,是一个亟待解决的问题。通过此次培训,我了解到了我国针对药品安全问题采取的一系列监管措施,如药品注册制度、药品生产经营许可制度等。不过,这些制度还存在一些弊端和漏洞,需要我们进一步加强对药品安全问题的监督与管理。

总之,这次卫生保健制度培训让我受益匪浅。通过了解卫生保健制度的基本框架和政策体系,我对卫生保健的认识得到了全面的提升;通过学习卫生保健知识和健康生活方式,我能够更好地保护自己的身体健康;通过加强医患关系的沟通与交流,我能够更好地与医务人员合作,共同推进医疗卫生事业发展;通过了解药品安全问题,我认识到了药品安全的重要性,提高了对药品的警惕性。希望能够把这些知识和经验应用到实际中,为自身和他人的健康贡献一份力量。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇二

1、在新生入园前,教师就要和每个幼儿建立最初的情感。许多新生初入园时,总是长时间地哭闹,这主要原因就是因为幼儿园里没有其可依恋的对象。心爱的玩具、喜欢的活动、亲近的伙伴。

2、教师要记住每个幼儿的姓名。在新生入园前,教师就应努力通过相片记住每个幼儿的相貌和名字;当幼儿来园时,对小班幼儿可用他在家用的小名称呼他,同时今后幼儿每天来园时,教师都要大声而亲切地称呼他,这样可以大大地缩短师生之间的心理距离,产生归属感。

4、要允许幼儿犯错误。由于经验、能力的限制,幼儿总会犯这样那样的错误,这是幼儿心理发展所必需经过的,同时也是很正常的。不以成人的标准去苛求幼儿,或将幼儿置于一种无形的压力之中,将不利于幼儿心理的健康发展,也不利于他们创造力的发展。

5、教师要无条件地接纳每个幼儿。不管幼儿的出身如何、性别如何、性格如何、长相如何、聪明与否、听话与否、缺点多少,教师都要无条件地接纳每个幼儿,包括接纳他们的缺点和不足。这种接纳的态度,会使得我们能心平气和地公正地对待每一个幼儿,这也是我们对幼儿进行心理健康教育的一个前提。

6、教师要尊重每个幼儿的人格,与幼儿平等相待。与他交谈时,应尽量蹲下或弯下腰,注意倾听幼儿说话,并与幼儿保持经常性的目光交流——这是一种平等的交往态度,也是对幼儿的一种尊重。教师不要当着别人的面,揭幼儿的短处,要处处注意为幼儿保住面子。

7、教师每天都要与每个幼儿有肯定性的接触。对每个幼儿都充满信心。使老师鼓励(抚摸、拥抱、拉手、眼神、语言)与微笑的行为成为一种习惯。经常用肯定的语气、欣赏的眼光去看待每个幼儿身上的每一点微小的值得赞赏的地方,幼儿将会从我们的眼神中得到支持和鼓舞,使本来很细小的优点变得越来越突出。

8、教师不要对幼儿发火。特殊情况下进行冷处理,尽量避免“气”伤幼儿,以免使幼儿心理产生不安。因为在发火的状态下,我们会失去理智,而做出许多有碍幼儿身心健康发展的事情来;同时,我们的“发火相”将会深深地留在幼儿的脑海里,使幼儿觉得“某某老师真可怕”,这对幼儿心理的安全,对幼儿心理的健康成长,都是十分不利的,并且这种消极影响也将会是十分持久的。

另外,我们也不能因少数幼儿不听话而责怪全班幼儿,因为这对所有幼儿来说都是一种伤害。我们“有气”时,要注意发泄的策略,比如,在我实在忍耐不住时,可先暂时停下“教育活动”,待到心平气和时再重新开始进行活动等等,尽量避免“气”伤幼儿。

9、教师在幼儿面前应时刻保持抖擞的精神和愉快的心情。因为教师的精神状态和心情状况会直接影响到全班幼儿的行为和情绪。幼儿教师要不断改善自己的个性品质和心理健康状况,努力以积极健康的情绪去带动幼儿的情绪,尽力避免将个人的不良情绪带到幼儿园的教育活动中来,以免对幼儿产生消极的影响。

10、让每个幼儿都有不断获得成功体验的机会。幼儿园的各项教育活动要根据幼儿的个别差异,采用不同的教育方法和手段,对不同的幼儿提出不同的要求,为不同的幼儿制订不同学习计划,让他们每一步都能学会,然后在成功的基础上再进行新的学习,这样,让每个幼儿都不断地看到自己在原有基础上不断地获得进步,进而增强其自信心,促进其心理的健康发展。

11、心理健康教育工作要持之以恒。幼儿任何一种(不管是良好的还是不良的)心理品质的形成或改变都是需要一个长期的过程。因此,心理健康教育的任何一个目标的实现,都应贯穿在整个学期乃至整个学年甚至整个幼儿园教育阶段的全过程,日积月累才能使幼儿形成良好的个性品质、意识态度和行为习惯。所以不要指望只通过一次或几次的教育活动,就能改变幼儿的不良心理,或培养出幼儿良好的心理品质,对幼儿心理的发展或改变要有足够的耐心,要有长远的教育计划。

12、应将幼儿心理健康教育目标和任务融合到幼儿园的各项教育活动中去。幼儿园的一切教育活动,包括教学活动、生活活动、节日活动、游戏活动等都蕴含着许多心理健康教育的内容和时机。担任各项教育活动组织的教师,在心中应该时刻装着心理健康教育的目标和任务,抓住在各项教育活动中的一切教育机会,对幼儿进行心理健康教育,促进其心理的健康持续地发展。

13、幼儿心理健康教育目标的实现是通过幼儿自身的心理活动及其心理经验的逐渐积累而形成的。幼儿良好心理品质的形成,不是靠老师的单向灌输“教”而出来的,而是在有关活动的感染、熏陶下,在幼儿与周围环境的发生交互作用的活动中获得体验和感悟,然后逐渐形成的。

14、坚持发展优先和防重于治的策略。

幼儿园心理健康教育应先着眼于发展幼儿的良好的心理素质,注重维护与促进幼儿心理健康,而不能将工作的重点放在心理出了问题的幼儿的矫正与治疗上。幼儿园心理健康教育的根本目的在于使幼儿心理正常健康地发展成长,因此,发展幼儿良好的心理素质,维护幼儿心理健康,必然是幼儿园心理健康教育的重点。从心理健康的角度来看,培养幼儿良好的心理素质是对心理问题最根本的预防。

15、要有专人负责有组织有计划地向家长宣传和普及关于幼儿心理卫生保健知识和技能。理由有二:第一,幼儿的相当多的时间是在家庭里度过的,家长及其家庭对幼儿心理发展影响是最直接,最有效的,幼儿心理上所表现出来的许多心理问题,其根本原因就在于家庭;第二,当前幼儿的家长普遍缺乏这方面的知识和技能。

16、教师对有问题行为的幼儿,要进行跟踪观察,建立个案分析。要及时地采取环境干预和行为矫正,尽早让幼儿心理的发展恢复到正常的轨道上来。

17、教师要努力追求事业上的幸福感和成就感。教师要对所从事的幼儿教育事业感兴趣,并不断地从幼儿教育工作中获得成功和幸福的体验,因为教师在事业上能否体验到乐趣和幸福,将会影响她们对工作的态度和对幼儿的态度,进而影响到幼儿心理的健康发展。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇三

20xx年4月19日,我很荣幸参加了xx市在xx中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动,让我们收获颇丰,也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”

先是妇幼xxx医师,给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的xxx主任,她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍,这是我们老师们都会烦恼的一个问题,很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时,中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验,阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性,她说:“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%;赋予卫生保健人员适当的权力,卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”

确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面,是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施,卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的'意义,这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作,实施良好的保育与教育,促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中,作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置,立足本园实际,探索卫生保健工作精细化管理,不断提高卫生保健水平,使园所保教质量稳步提高。

首先,抓自身学习,树立责任意识。作为单位的一把手,应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理,做到对园所的各方面工作全面了解,在工作实践中就要“学”字当头,如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件,从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习,广为宣传,从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务,更要清楚卫生保健工做的内容构架,即包括两大方面内容,保健管理(环境管理、健康管理、生活管理),保健教育指导(保健指导、安全指导)。在学习过程中,还要对照标准反思园内工作,寻找差距,针对工作中的薄弱环节,制定相关的卫生保健工作要求,将其纳入园务工作计划中,从而保证贯彻执行。

其次,抓好保健员,增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者,也是各项保健工作的组织者,更是园长管理和指导的参与者,在实施精细化管理中,要注意抓好保健员这个点,以保健员为点带卫生保健面,从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广,工作要求高、难度大。在实施精细化管理中,抓好对保健员的管理是非常重要的,保健员应该做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多记录)腿勤(多指导);三心既耐心、细心、用心。同时保健员要经常深入保教一线,定期检查指导,做到不走过场,及时向园长反馈交流,成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇四

本学期卫生保健工作在园领导的'关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:

严格执行健康体检制度,本学期总共639名幼儿,新入园3名幼儿,中途1名幼儿从国外返回。抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100%。本学期5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达100%。

严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。

每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

本学期重点抓炊事人员实际操作技能,开展了食堂人员操作比赛“厨艺大比拼”,旨在提高烹饪技术,增添花色品种;并且配合《食品卫生法》颁布而进行理论学习,组织食堂人员参加“娃哈哈“杯食品安全卫生知识竞赛,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录,确保保健员、炊事员、出纳三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出幼儿园。严格按人定量,力求做到不剩饭。

培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、以园刊《绿草地》、家长学校、宣传窗、电子显示屏、学校网站为窗口,从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇五

一学期在繁忙、紧张的工作中不知不觉地过去了,忙碌之余静静回想,结合本园的园务、保健计划,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合,采取一系列的'有效形式和措施,认真执行安全卫生保健工作计划,经过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,以下是对本学期保健工作的总结:

刚开学,我园接收了8个插班生,根据妇幼保健所的要求,做到让孩子先体检,体检合格方可入园,并带预防接种卡入园。我园的体检合格率到达100%,对原先的幼儿进行了一次身高,体重的测评,并进行了评价。3月26日参加妇保所的保健教师培训,我们把会议精神及时向领导反映,尽最大努力做好保健工作。加强晨间,做好手足口病、水痘、流感等传染病的预防工作。经过晨检及时发现和处理患病幼儿,平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每一天户外活动不少于二小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。严格执行消毒制度,做好曰常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室经常进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒,被褥不定期的晒洗。由于最近天气变化无常,忽冷忽热,经过卫生保健专栏利用家校路路通宣传有关传染病预防措施,提醒家长为孩子们及时增添被子,防止着凉,幼儿饮用的牛奶在气温较低时用热水温暖之后再喝,提醒家长发现孩子感冒、咳嗽及时就医,保健教师与园长认真做好晨检工作,为带药幼儿做好登记并按时服药,并进行全日观察,发现有异常的及时通知家长带回家进一步观察或就医。

配合金浪卫生院为全体幼儿做了饶虫检测。“六一”前夕对幼儿进行健康情景全面体检,5月18日配合妇保所指定的浮桥卫生院的儿保医生做好幼儿的视力筛查工作,除一名幼儿眼睛发炎不能做,对筛查中出现的问题及时与家长沟通,要求家长带孩子就医,目前为止大部分幼儿根据要求做了进一步的检查。5月23、24日由九曲医院来我园做全面体检,针对体检中发现的情景及时与家长沟通,(如龋齿等)要求家长带幼儿就医。平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动。

本学期每月参加了幼教中心的保健教师例会,广泛听取各部门意见,改善幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。每周制定并公布带量食谱,让家长了解自我孩子在园的用餐情景,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情景制订适合幼儿生长发育需要的食谱,教师的伙食与幼儿的伙食严格分开。对于配送的食品每一天过称验收,发现情景及时与幼教中心的有关领导反映,炊事员阿姨也想尽办法,让幼儿的菜谱做到色香味齐全,大大增强了幼儿食欲,幼儿餐具进行严格消毒,并记录,定期检查食堂卫生,做好食品留样记录。培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的教师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自我的一份饭菜等等;进餐后,要求能自我进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口的好习惯。平时为幼儿供给水温适宜的开水,保证了幼儿全日安全卫生饮水。

为了让幼儿有一个更好、更舒适的环境,本学期又增添了两位阿姨,来抓好幼儿园室内外环境清洁卫生,坚持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。严格按照消毒规范进行消毒保洁,并做好消毒记录。食堂人员严格执行食品卫生规范操作,严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿经过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每一天冲洗食堂,坚持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,确保幼儿饮食的卫生安全。

在幼儿园一曰活动中,始终把安全工作放在首位,我园增添了2名保安,还有2名辅警(每一天上午7:00—8:30、午时3:30—4:30)来配合我园做好幼儿的安全工作。不仅仅在一曰活动各环节中注意安全,并且经过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。每一天一次的安全检查,并做好记录。

每月一次对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改善,并落实各项安全措施,强化安全的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心,让社会放心。设计了话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。

我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,对后勤人员和教师进行了定期和不定期培训,根据中心要求组织食堂工作人员及保育卫生人员参加了中心组织的保健会议,听取妇保所周科长关于“托幼机构卫生保健工作要求”的专题讲座,提高他们的职责心和专业水平。

本学期卫生保健工作取得了必须的成绩,但也存在一些问题。如体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高,肥胖儿的管理效果不明显,分析原因我园幼儿大部分家长都不重视孩子的早饭,晚饭对幼儿的营养供给,造成幼儿一日生活中营养供给不平衡,在必须程度上影响到了幼儿的生长发育水平。在下学期还需要加强这方面的宣传力度,家园共同努力保障孩子的健康,确保每个孩子健康成长。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇六

5月5日幼儿园组织和我们几个老师,还有保健医生一起去了大宁幼儿园,听了专门的卫生保健工作的培训。感觉学到了很多的知识,也感受了比较特殊也比较全面的卫生保健方面的内容。更重要的是,对卫生保健方面的工作的重要性非常的明确了。

本次讲座是由长安中心幼儿园的保健医生陈梦老师主持的在他的培训内容中,我们着重感受和分享了她在工作中总结的一些实践经验,也对她所提出的513工作有了新的认识。感觉这些比较细致全面的工作,都是从平时去积累,然后花时间记录,在几年之后进行总结分析的一些有用的数据。让我们这些没有系统接受过卫生保健工作的老师,也感受到了在幼儿园教学工作中,保育教育是分不开了,除了保健医生,保育员,我们老师也一点也不能放松,只有重视保育工作,在教学工作中,我们才能取得更好的成绩。

在学习的过程中,陈老师着得讲了,她自己总结的513,这个513指的是,5个一,哪五个一呢:每日工作常规,每周工作常规,每月工作常规,每学期工作常规,每学年工作常规。以后最后的每三年工作常规。证明了在幼儿园的工作中,除了要把每日的工作做好,也要注意分析,总结与整理。在不断的工作进行中,把做好的一方面做得更好,把有欠缺的一方面改过来。当然这些经验的总结,给我们这些老师加深了思想上的认识。

在这些知识层面上的东西里,还有一些经过改良的表格,我觉得这些表格都非常的好,陈老师只是大概的给我们讲了其中的几种,我感觉非常的好,只是很遗憾,没有关于这次听课内容的全面的资料。

这一次的听课,整整持续了一天,陈老师非常的辛苦,除了我还有整个虎门幼儿园的教师坐满了整个大宁影剧院,所以非常感谢您,我亲爱的老师。就像您在开始讲课之前所说的:生命的列车,也许我们也是生命列车的过客,但关于您的记忆却永远留在了我们心中。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇七

春夏季是传染病多发季节,为做好传染病防控,促进幼儿健康快乐成长,5月2日下午,我幼儿园对全园教师进行了常见传染病防控知识的培训。

园长运用多媒体课件图文并茂地详细讲解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、风疹等常见传染病的流行特征、易感人群、主要临床表现、传播途经,以及托幼机构应如何进行预防和控制等。最后,园长最后提出几点要求:

一是做好环境卫生、幼儿常规习惯的培养、开窗通风等工作;

二是做好晨午检交接班记录、幼儿带药记录、消毒记录、请假追踪等各项记录工作;

三是在日常保教活动中,教师要切实关注幼儿情绪、精神状况等情况;

四是保健医跟踪到班级做好指导工作,如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的消毒工作。

通过本次培训活动,全园教师系统学习了常见传染病的防控知识,为做好幼儿园春夏季传染病防控奠定了良好的基础,为孩子们提供了一个健康成长的活动环境。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇八

20xx年4月19日,我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动,让我们收获颇丰,也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”

先是妇幼陈常娅医师,给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任,她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍,这是我们老师们都会烦恼的一个问题,很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时,中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验,阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性,她说:“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%;赋予卫生保健人员适当的'权力,卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”

确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面,是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施,卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作,实施良好的保育与教育,促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中,作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置,立足本园实际,探索卫生保健工作精细化管理,不断提高卫生保健水平,使园所保教质量稳步提高。

首先,抓自身学习,树立责任意识。作为单位的一把手,应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理,做到对园所的各方面工作全面了解,在工作实践中就要“学”字当头,如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件,从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习,广为宣传,从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务,更要清楚卫生保健工做的内容构架,即包括两大方面内容,保健管理(环境管理、健康管理、生活管理),保健教育指导(保健指导、安全指导)。在学习过程中,还要对照标准反思园内工作,寻找差距,针对工作中的薄弱环节,制定相关的卫生保健工作要求,将其纳入园务工作计划中,从而保证贯彻执行。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇九

本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防,初级救护知识;青少年营养与健康,培养学生良好的饮食卫生习惯;青少年心理与健康,减少学生心理疾病的发生;青少年近视预防和矫正,培养学生良好的用眼卫生习惯。

一是充分认识学校卫生保健工作的重要性;

二是建立和完善青少年营养干预机制,切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作;

三是加强青少年视力低下预防控制工作,降低青少年近视率。

培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训,本次培训班结合新形势实际、内容丰富,形式新颖、多样化,并配有相关图片进行认真细致的解说,参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识,也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会,充分提高了校医的整体素质和专业水平。

专家们的讲座中既有高深超前的理论,又有贴近教育生活的实际范例,令我耳目一新。这些讲座,对我不仅是一次业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足,现记录下自己的一些感受体会与大家分享。

令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授,讲授的如何预防青少年近视,预防和矫正,培养学生良好的用眼卫生习惯知识。以及如何测量学生的身高体重,作为校医应该做一些什么样的具体工作和及各种的节日应该搞什么活动等……保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基本知识,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了:

1、读书写字时要有充足的光线,窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写。

2、尽量不用铅芯过细的笔写作业,铅芯要软硬适中,作业用纸要洁净,书写字体不要过小。

3、选择适宜的桌椅读书写字,书桌高度以到上腹部附近为宜。

3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近,持续时间不要超过半小时。

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。

1、每学期要检查两次视力,出现视力下降时,要尽快到医院眼科做进一步的检查。

2、如果确认已患近视,要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力,矫正视力达到5.0即可。

3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同,互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状,影响视力,有害无益。

4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。

总之,通过培训,使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要,它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展,才有利于促进教育教学工作,提高教育教学质量,最后促进学校的发展。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇十

伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着"预防为主"的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:

一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作,严格按照"一摸、二看、三问、四查"的制度;天气渐凉,为预防"非典",晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开"伙委会",对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。

八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结。

附:每月工作重点九月:

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;

2、制定新学期工作计划;

3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;

4、加强晨检、消毒预防传染病;

5、为全园幼儿测身高、体重。

十月:

1、幼儿生活处理能力观摩;

2、整理幼儿健康档案;

十一月:

1、为大中班幼儿测视力;

2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定;

十二月:

1、协助保健院为幼儿测查视功能;

2、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况;

3、填写各种报表;

4、组织保育员观摩学习。

一月:整理保健资料;学终总结。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇十一

提高全体教师的急救技能,强化健康安全意识,11月27日下午,大光明幼儿园保健员李老师开展了幼儿常见传染病预防、和幼儿意外急救知识技能培训。

李老师向老师们具体介绍了幼儿常见传染病。

结合幼儿园园情及幼儿特殊体质的特点,培训中重点讲解了幼儿高热惊厥、鼻出血、烧烫伤和外伤止血法等常见突发事故的处理办法,并在现场进行了模拟示范。针对被食物噎住这一突发状况,学习了“海姆立克急救法”,李老师对“海姆立克急救法”的操作做出详细的讲解。

培训会上,李老师针对秋冬季预防“手足口病”“诺如病毒”和“冠状病毒”等传染病做了详细介绍,通过对这些传染病临床症状、传播途径、预防控制措施的讲解分析,不断提升全体教师对秋冬季传染病的认知与防控能力,要不断提高正确预防和应对处置的能力。

各位老师们进行探讨,互相分享平时工作中的经验~。

本次疫情防控和急救知识培训,进一步提升了教职工的防控意识和防控责任,在掌握急救知识技能的同时,更强化了生命安全教育,有效提高了教师们对意外事故的处理能力,为促进幼儿健康快乐成长提供了强有力的保障。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇十二

幼儿园是幼儿成长的摇篮,需要重视和掌控,在幼儿园就不要保证幼儿的安全健康,下面是对今后工作的安计划。

一、活动与学习结合

光教导学生学习,肯定是不行的,还需要我们适当的安排课堂活动,让幼儿在活动中快乐学习,当然在做活动的似乎要注意安全,不准拿尖锐物体,需要两个老师一前一后照顾,出现问题及时制止,避免因为工作出现重大的责任问题,当然活动是为了让幼儿可以开心的运动,可以自由的做好各种活动让他们有一个好的活动开始,每个人都有不同的安排,每个人的任务也都不同,主要的就是看守好学生。

二、做好饮食用餐安全

对于庸才,我们幼儿园提供的是早餐和中餐,保证幼儿用餐安全的前提就是要控制要原材料的来源和质量,我们会在今后的工作中一定会按照工作要求来,提供的事物产品都是无添加五公害产品,必须要真每一个产品都安全可靠,宁可价格贵也要保证质量好适合幼儿食用,同时采取稳定渠道,对于每一个原料产品都做到抽样检查,做好登记和检测。

同时对于幼儿用的`餐具,我们会用同意的餐具,当然在使用之前一定不会忘记做好消毒处理,避免因为餐具不为什么,让病菌从口中进入,每一件餐具用完之后会进行统一的消毒处理,高温杀菌,还会作二道工序,保证没有任何污渍残留,一定是安全可靠的才会给学生使用,同时对于这些餐具也会用过一段时间就会更新换代,不会一直使用。对于工作的重要程度就需要我们自己更加忙碌的做好安排工作,欢迎家长来参观检查,做到说一是一,绝不欺瞒。

对于饮用水都是天然并杀菌处理的纯净水,没有多少杂质,在夏季我们会一天一换,到了冬季就两天一换,避免因为时间过长水质变坏。

三、幼儿心理健康

对于他们的健康我们会从各个方面着手,一个是在教学的时候就开始引导幼儿想着正确的方向走,对于在学校里面沉默寡言的学生,我们学校聘请专业的心里健康老师来辅导,让他们走出心中的阴影,让他们放开自我融入到环境中去,避免他们形成自闭的情况,一定会按时做到准确可靠。有时候心里疾病才是最重要的,所以今后工作不但要注意到身体健康还要做好心里健康。

四、提高教师操守

幼师是学生的学习榜样,对于幼师我们幼儿园必须要规范,在学校里面老师必须要做到公平公正,做正确的事情,不能传到任何有害的东西,自己的一些陋习必须在工作期间摒弃,控制自己的不良习惯,掌控自己的情绪,禁止在教学期间随意的发脾气,用高尚的工作道德来成为学生们学习的方向。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇十三

认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

(四)密切家园联系,形成有效教育合力

1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

八月份:

1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动

2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境

3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养

九月份:

3.参加省十佳幼儿园开放活动

十月份:

1.组织教师开展以体育(20__军训心得_军训体会)和科学学科为主的教学评比活动

2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动

3.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

_月份:

1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

3.开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会

_月份:

1.迎新年庆祝活动

2.进行备课评优活动

3.各班进行学期工作总结和期末展示活动

阅读拓展:

关于实验幼儿园下半年工作计划的要点

一、工作思路

以中华人民共和国建国__周年为契机,围绕区教育局“规范管理,彰显特色,促进均衡”的总体思路,全面落实20__重点目标责任制。以“打造特色,树立品牌,和谐发展”为目标,以“自信、和谐、开放”为发展目标,迎接中华人民共和国建国__周年。

二、工作目标

全面落实20__重点目标责任制,接待区教育局新学期视导与督导评估;

修订章程,提升管理,强化服务,全力以赴迎接省级示范园的检查验收;

开展全民读书学习周活动,举办实幼第四届书香校园阅读节;

以中华人民共和国建国__周年周年为契机,开展丰富多彩的庆典活动。

高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋,确保安全。

三、工作任务和主要措施

1.接待区教育局新学期视导与督导评估。8月14日召开园领导会议,研究新学期人事安排,讨论修改幼儿园章程。8月24日――8月28日全体教职工上班。组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会,总结暑期工作,下达新学期工作计划要点。创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大清理;8月29日幼儿园幼儿新生体检, 9月1日幼儿开学。以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。

2. 积极营造尊师重教的良好氛围,举办实幼庆祝教师节活动。9月10日实验幼儿园举办“隆重、热烈、简朴、务实” 的庆祝教师节活动。党政工团联合,邀请离退休教师参加。

3. 启动实验幼儿园第四届书香校园阅读节开展全民读书学习周活动,9月28日举办实幼第四届书香校园阅读节。

4.讨论并修订幼儿园章程

5. 提升管理,辐射示范,彰显特色,打造品牌。全力以赴高质量地迎接省级示范园检查验收。

7.以中华人民共和国建国__周年为契机,开展丰富多彩的主题庆典活动。

8.高度重视,密切关注园舍房屋,加强巡查工作,做好汛期幼儿园财产和师生员工安全。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇十四

近日,我参加了一次卫生保健常识培训,从中收获颇丰。这次培训对我来说是一次难得的学习和进步机会,不仅让我了解到很多以前不知道的卫生保健知识,同时也深深地认识到卫生保健常识对人们的生活产生的深远影响。本文将从五个方面详细感受和总结我参加卫生保健常识培训的心得体会。

一、开拓视野,增加知识。

在这次培训中,我们不仅了解到了许多常见疾病的预防与控制知识,还深入了解了不同年龄段人群的日常卫生保健常识。在知识点的涉及上极为全面,不仅对健康问题贴近人们的生活真实情况,而且各项知识之间有较高的联系性,增加了我们整体的卫生保健常识。

二、深刻理解卫生保健对人们生活的重要性。

在培训中,专业的讲师们通过生动形象的比喻来让我们体会到卫生保健对于人们生活的重要性。例如,讲师以电表视为身体健康,电线相当于卫生保健知识,只有当电线接在电表上,才能使电器正常运转,人的身体健康也需要卫生保健知识的指导。此外,卫生保健对于国家的发展与人民的生活水平密不可分,这深刻地道出了卫生保健对于社会的重要性。

三、认知自我,增强预防意识。

在实践环节,讲师们带领我们模拟了常见传染病的传染途径,我们分为几组来进行实际操作,避免污染和传染的最小程度。在当天的学习中,我认识到了以往做得不够好的地方,例如洗手时间不够长,不规范的手卫生等,更加深了我对卫生保健知识的认知和重视。同时,对日常卫生保健讲述得更为平易近人,方便了我们将卫生保健常识融入生活中。

四、培养协作精神,增强团队观念。

经过培训,我们不仅了解了卫生保健知识,还通过小组操作提高了组织协作能力。在实践方面,讲师将我们分成不同小组,让我们通过合作来完成一些游戏。不同个性和视角的“视龄配合”如火如荼开展,让我们懂得团结、协作的重要性。在以后的学习中,团队合作能力也将成为我们不可或缺的一部分。

五、形成持续学习的习惯。

通过参加这次培训,我形成了持续学习的习惯,及时了解和掌握新的卫生保健知识。此外,还会通过实际操作-learning-by-doing的方式进行深刻体验感,不断地调整并改善自己的日常生活卫生习惯,把卫生保健知识应用到实际中去。

总之,通过这次卫生保健常识培训,在知识的学习和能力的提升中我受益匪浅。我相信在今后的生活中将更加注重卫生保健常识,把所学的知识使用到实际生活中。我也希望更多人可以加入到卫生保健知识的学习中,提高自身健康素质,为自己的身体健康和家庭的和谐生活做出贡献。

幼儿园卫生保健培训心得大全(15篇)篇十五

近期,由市卫生局举办的为期一周的卫生保健培训学习活动在市卫生学校圆满结束。我有幸参加了这次培训学习活动。通过这次学习,让我对卫生保健又有新的认识和理解。

这次学习,课程安排合理,内容丰富,涵盖了卫生保健方方面面知识,主要包括:幼儿园、托儿所卫生保健相关制度、标准及其实用性操作;儿童营养、膳食营养与健康的关系;儿童营养评价;托幼机构常见传染病的预防与控制;儿童意外伤害的预防与处理及安全教育;儿童五官保健及意外伤害的预防;营养性疾病的预防及膳食预防;托幼机构保教人员必备的相关法律知识;在职人员卫生技能培训等。通过听取市保健所及上级部门的讲座,了解目前最新的卫生保健理念和知识,通过园长及幼儿园老师的讲座,了解到幼儿园在日常教育教学活动中可能存在的问题,以及出现问题的处理办法。受益颇多。

卫生保健工作是幼儿园工作的重要环节,是保证幼儿健康成长的重要环节。保健工作在幼儿园工作中占有重要的地位,是幼儿园工作的一个重要内容。幼儿园保健工作是保障幼儿健康的重要环节,是保障幼儿安全、促进幼儿健康成长的重要措施和手段。通过保健工作,可以发现幼儿园工作中存在的问题,及时采取措施解决。通过保健工作,可以促进幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,提高幼儿的健康水平。

在这次学习中,我学习了很多实用的卫生保健知识,例如怎样预防和处理幼儿常见疾病、怎样预防和处理幼儿意外伤害、怎样制定合理营养膳食等等。通过学习,让我了解如何在幼儿园日常工作中运用这些知识,如何做好幼儿卫生保健工作,如何保障幼儿健康成长。

通过这次学习,我更加明确了卫生保健工作的重要性,提高了我对卫生保健工作的认识水平。我深刻地认识到,卫生保健工作是一项十分重要的工作,它关乎到每一个孩子的健康成长。在今后的工作中,我将更加重视卫生保健工作,认真履行自己的职责,做好卫生保健工作,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

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