程序员节日活动方案(专业14篇)

时间:2023-11-10 作者:笔尘程序员节日活动方案(专业14篇)

一个好的活动方案应该充分考虑参与者的需求和利益,让他们能够在活动中得到满足和收获。小编整理了一些活动方案的精彩案例,希望对大家的活动策划有所启发。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇一

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,其中,春节是中国人最重要的传统节日。开展“春节”为主题的电子小报制作活动,可以丰富社团成员的节日精神文化生活,培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。同时,可以通过制作电子小报的方式检验社团成员电子小报制作的技能。

一、活动时间:20xx年2月7日-2月17日

二、活动地点:校计算机房

三、活动人员:四至六年级

四、活动内容:

充分挖掘春节的活动内涵,结合学生认知规律、年段特点和个人喜好,确定阶段性的小报主题,组织学生制作以“春节”为主题的电子小报。

五、活动过程:

1、通过多种途径了解春节的文化内蕴。

2、收集有关于春节的图文。

3、对收集的资料进行分类、整合。

4、着手进行小报的版面设计。

5、编辑、修整电子小报。

6、指导老师提出修改意见。

7、作品展示,学生品评。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇二

一、活动主题:

弘扬五四精神,放飞青春理想。

二、指导思想:

以科学发展观为统领。以加强班级组织建设为基础。通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、活动目的:

在“五四”青年节到来之际,为了宣扬“五四”精神,放飞青春理想,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

四、具体安排:

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、举办纪念中国共青团成立99周年图片展(中国共青团于1922年5月15日成立,1957年5月更名为共青团)。各班团支都可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。团支部书记通过向班级团员青少年进行感言征集,关注共青团公众号,阅读了解公众号内的文章,加强对青少年思想观态和关注热点的把控,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、.团史知识竞赛活动。未来广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有较为全面的掌握,从中明白为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识,各班团支书举办该活动加强团员们的素质。

4、在活动举行完成之后,要求各班团支书与宣传委员、组织委员做好电子版会议记录并且在智慧团建上面上传此次活动。

(注:该活动团总支自行安排)。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇三

1、迎接新年,请家长与幼儿共度新年活动,增加亲子感情。

2、幼儿展示所学内容,了解在园情况。

晨间活动:滚球(7:50—8:15)。

1、户外活动时,能遵守游戏规则,不推挤、疯闹。

2、户外活动时,能有序的一个跟一个走,摆放。

亲子教学:彩带飘飘(9:00—9:45)。

1、幼儿愿意在同伴面前介绍自己。

2、能用语言描述太阳的特征,加深红色、圆形的认识。

3、能感知各种颜色,能随音乐做动作。

4、练习舀、撕的动作,锻炼幼儿手部肌肉力量。

活动准备:

音乐、彩带、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球。

活动过程:

1、走线:幼儿手拿彩带随音乐走线,边走边做动作,走到自己位子坐下,彩带依次放入托盘中。

2、问候时光:教师拿球,幼儿围坐,球滚到谁,谁就自我介绍,幼儿不愿说,家长介绍。

3、快乐时光:亲子游戏《骑大马》。

将宝宝放在自己漆盖上,边念儿歌边抖动双腿,念到“呜”时,将宝宝滑到地上。

(师傅骑马我骑龙,师傅骑马沿街走,我骑蛟龙水中游,呜……)。

4、认知时光:《小兔找太阳》。

1出示小兔图片引起兴趣,根据图片讲述故事。

2游戏:小兔找太阳。

5、健康时光:

将豆子用小勺舀进瓶里,再将彩带撕碎放进瓶里,不要散落,封口,跟音乐打节奏。

一、入厕、喝水(9::4—10:00)。

二、茶话会(10:00—10:30)。

1、家长围坐,教师介绍交流学期工作。

2、幼儿展示:

名称:歌曲《不倒翁》《小白兔》《热闹的农场》。

律动《学军律动》。

儿歌《小狗》《大苹果》《我上幼儿园》《小鱼》。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇四

主办单位:xxx学会。

一、活动目的来到北大公学,大家对电脑的软件和编程都比较熟悉!但对电脑硬件上的问题了解比较少!对于编程人员来说,电脑即是我们的工具,也是我们的好伙伴!人都有生病的时候,何况电脑呢!所以我们要掌握一些基本的硬件技能!

二、活动内容。

技术大讲堂活动的开展主要以每个月为单位进行深度宣传。每个月对应有相应的讲座主题和内容,整个宣传主题连接起来构成一条宣传线。活动主要以热点新闻评解,行业技术更新、业界动态、个人的职业规划、学校主要课程推广为主,分别从软件方面和网络方面对主题进行解析。

三、市场定位。

信狮学校的it大讲堂活动主要面对对it行业感兴趣,有一定计算机基础的青年。由于深圳地区的培训机构采取了讲座的形式进行市场招生,所以体现出讲座的档次化非常重要。讲座内容要深入浅出,具有互动性、幽默性和深度感染力。以专家的形态出现在公众面前,以关爱社会大众的形式,回报社会大众。

四、活动实施。

根据不同的讲座内容和形式采取不同的具体活动实施方案。涉及到教质部门人员讲课时,讲座课题由市场综合部提供,教质人员按照讲座主题确定讲座内容,相关内容完成后由市场综合部审核,市场综合部确认无误后才能实施讲座。教质人员讲座费用由市场综合部支付。市场宣传由市场综合部负责,户外宣传由户外专员自行制订宣传方案和宣传计划以及人员的安排。此衔接过程由市场综合部经理与户外活动领队相互沟通,并由户外活动领队确定户外活动宣传方案。

市场综合部。

1、市场综合部在当月24日前制订下个月的宣传的主题。

2、市场综合部在当月24日前制订出下个月讲座的宣传单页。

3、市场综合部在当月28日前将讲座的主题提交给教质部,并由教质部提供讲座ppt。

4、在下月5日前市场综合部对教质部提供的ppt进行审核,并提出修改方案。

5、综合部在制订出宣传单页后,负责通知各个咨询师,咨询助理和户外专员。

6、从活动内容审核后,市场综合部负责整体宣传推广。

7、户外宣传,包括商业中心人群宣传、社区宣传、派单宣传、活动当日楼下咨询台的咨询宣传。(活动安排由市场户外专员负责,并制订相关的推广计划)。

教质部。

1、从综合部将主题提交日开始,教质部将指定老师制作讲座ppt。

2、在下月5日前向市场综合部提交ppt,并由市场综合部确认是否修改。

3、在讲座举行前三天,提交经市场综合部确认无误的ppt。

4、讲座老师必须在讲座开始前到达讲座地点。

5、讲座结束后,讲师的课时费用由市场综合部担负。

6、教质部老师可以将讲座信息放到博客以及相关推广网站论坛进行宣传推广。

7、向市场综合部提供讲座课题的备选主题(备选主题每月accp和benet各一个并注名理由)。

户外宣传:

按照目前户外活动规范进行户外宣传。户外宣传主要以单页为主,活动安排由市场户外专员负责,并制订相关的推广计划。户外人员可以借讲座名义,邀请以前参加过咨询的人员参加讲座。

市场专员要处理好以下问题:

1、市场户外专员要处理好日常的宣传与讲座宣传之间的问题。

2、单页的分配问题。

3、区域间的单页分配问题。

4、当日楼下咨询台的人员分配问题。

5、户外市场专员提供备选主题,每人每月accp和benet各一个,并注名为什么选择这个备选主题的理由。

在整个户外活动推广下,户外专员享有活动的支配权,并直接对片区市场宣传负责。网站宣传:

网站宣传包括两个部分,一部分是将讲座信息发布到学校网站上和学校的付费推广网站,另一部分是将讲座信息拖放到推广网站和免费课程发布网站。把讲座内容放到群中共享,让全部人员参与论坛发贴推广。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇五

今年是中国共产主义青年团成立__周年、“五四”爱国主义青年运动__x周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题。

讲道德树新风青春志中国梦。

三、指导思想。

围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容。

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛。

时间:5月上旬。

活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇六

父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

奖品设置:

特等奖:任选服饰一件;

一等奖:送指定商品一个;

二等奖:购买商品在打8折;

三等奖:购买商品在打7折;

四等奖:明星海报一张;

活动细则:

1.在卖场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、各1个。

2.只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

备注:从消费者的感情需要出发,容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传诗益性的.,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

在店门口做一个美观的留言板,用粉的作底板,在右上角画上关于父亲的画,在左下角写上关于父亲的诗,中间用纸折的千纸鹤拼成一个心形,旁边拼成一个梢小点的心形,用一个小心连接起来。

所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动,可以增加人气,人可以给顾客一个好的形象。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇七

一、活动背景:

xx大学软件学院是纯软件类专业的学院。新学期的到来,又一批莘莘学子来临,新生对大学生活充满了强烈的好奇心,同时对各类计算机产品又缺乏了解,我们作为校a级社团,有责任和义务承担起引导新生学习计算机基础知识、普及硬件知识的重任。凭借这样的契机,我们组织了新学期的首个大型活动,计算机硬件科普展,吸引全校新生眼球的同时,通过展示我们社团实力。

二、活动目的:

通过这次硬件科普展对电脑硬件产品的技术优势及构成进行逐个的讲解,使同学们深入了解硬件基础知识的,另一方面通过展示it地带社团的整体实力,在新生中建立一定的威信,吸引更多的新生加入it地带,扩大it地带在软件园乃至福大的影响力,争取校方更多的支持,让it地带走出软件学院,争取今后将活动延伸至福大新校区,乃至福大本部。

三、活动安排:

展示内容:常见的计算机配件。

活动时间:xx年10月15日----10月16日(视情况定)。

(如遇外界恶劣条件不能如期进行,活动时间另行研究决定)。

活动地点:xx大学软件学院永辉超市正门口。

活动宣传:

1.前期海报宣传:活动前五天在每栋宿舍楼、生活区等地方贴上海报,以倒计时的方式吸引每个同学的眼球。

口头宣传:召开社员大会,通过it地带300名社员同时进行全校的宣传。

广播宣传:13、14号由校广播站播放4遍活动的时间以及主题。

2.当天现场宣传:

海报:活动宣传海报、硬件知识海报。

传单:用于此次活动的传单。

派发1300份硬件知识问卷。

礼品宣传:印有金山标志或代理品牌的小礼品(如鼠标垫,礼品袋)。

四、活动流程:

8:15人员到位,发放工作牌。

8:30完成场地准备,横幅挂好。

9:00开始相关物品的摆放和现场布置,共十三个展台,将所有金山代理产品的海报分类贴在不同的展示台前,组成强大的产品阵形。

9:40活动预热,播放音乐、电影聚拢人气。

并由相应展示桌前的技术员对同学们进行解疑。

10:00进行现场的装机演示,由我社两名硬件组技术员演示。

10:40开始第一轮计算机所有配件的讲解,由装机服务部成员负责解说,带领同学走过每一个展示台,对产品进行逐个讲解。

各种硬件与特性,包括音箱、机箱、光存储、五大部件等)。

11:30程序组第一轮抽奖开始,抽选出幸运之星若干名并奖励小礼品。

11:45摆放好提示版(写明下午展示的活动计划)。

12:20播放电影、音乐并准备迎接第二次高峰期。

14:30程序组第二轮抽奖开始,抽选出幸运之星若干名并奖励小礼品。

15:00进行现场的装机演示,由我社两名硬件组技术员演示。

16:00活动结束。

五、活动所需:

1.活动所需人员。

工作人员30人(it地带提供)。

活动所需技术人员、讲解人员(it地带提供)。

产品宣传,传单派发人员(it地带提供)。

顾问五名,解答活动终遇到的一些关于贵公司的问题(金山公司提供)。

2.活动所需物品(金山公司提供)。

印有金山公司名称的遮阳蓬或遮阳伞(直径1.5米)至少4架。

机箱、光驱、主板、内存等(公司提供)。

印有金山标志或代理品牌的小礼品(如鼠标垫,礼品袋)。

此次活动的工作牌50张。

前期活动宣传海报7张。

传单:1300份硬件知识问卷。

3.活动花费预算。

宣传费用300元。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇八

“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

20xx年8月15日星期天19:30--22:00。

xx酒吧。

男女配合、才能玩的活动。

33人左右。

一“寻找你心中的女神”

1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象。

(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)(七夕情人节情侣活动策划书)。

2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配。

二“分组对战帅哥美女对对碰”

1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)。

游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

2、智力大冲浪,争分夺秒游戏。

3、情歌对对唱。

4、七夕情侣大赢家pk。

活动每对赢的男女在pk评第一名第二名第三名。

将得到小礼品一份。失败的就淘汰、

4、红绳一线牵。

男的站在墙边而女的即上红绳对着拉、只要男能够牵到你的手就赢的。

5、一见钟情心心相印。

6、四不象。

每队男女谈论给对方学什么叫、那个队的可以男的或者女的叫男的猜、猜对算赢猜3次。

失败的就淘汰、最后终结情侣。

文艺演出:

女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。

自由活动:吃巧果。

动细节问题和解说部分。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇九

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,引导我校学生树立民族自豪感,激发他们的`爱国热情,突出挖掘节日文化内涵,培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。我校于20xx年1月启动“节日小报”制作活动。

根据不同节日的类型,如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日,特别是春节、国庆节、建军节、端午节、中秋节、重阳节等,充分挖掘节日文化内涵和教育意义,结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定阶段性的小报主题,组织学生进行“节日小报”创作。

发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报,充分利用经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺品制作、参观爱国主义教育基地、博物馆和纪念馆、故事会、赛诗会等多种方式。

20xx年2月开展“寒假之我见”活动(活动形式:摄影、手抄报、征文)。

20xx年3月到福利院进行敬老慰老活动。

20xx年4月参观红军攻克漳州纪念馆。

20xx年4月参观烈士陵园。

20xx年5月“迎五四颂青春”演讲比赛。

1.切实加强组织领导,务必活动取得实效。开展“节日小报”主题活动,贯彻落实市文明办主题教育实践活动,提升青少年思想道德建设。

2.注重结合主题,注重学生参与。各班要把开展“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合,发挥学校、社区和社会的功能,调动学生能积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。

3.注重总结经验,及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理,认真总结,提炼好的经验和做法,形成有操作性和指导性的经验总结。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇十

9月x日-10月x日。

八喜同庆_燃情。

1、抢购一重喜:

活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和部分精致首饰按国庆酬宾特价999元发售,每人限购一款,12点后回复原价销售。

2、红包二重喜:

活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参与红包大惊喜大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,100%中奖,奖项设置如下:

一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的.感觉。

二等奖:现金100元红包,让您买到超值的首饰。

三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。

3、寻宝三重喜:

来店顾客无论购买与否都可参与国庆寻宝活动,参加方法是在店内首饰标签处查找国庆宝箱字样的卡片,凭卡片兑换宝贝,宝贝是价值388元18k项链一条,共免费送出五个宝贝(数量可调整)。

4、复购四重喜:

如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰,则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品每1000元优待101元的惊喜复购价。

5、团购五重喜:

如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰,则可享受团购优待,优待方法是两人都可享受购1000元即送100元现金的特大优待。

6、新人六重喜:

凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

7、返券七重喜:

凡购买即送100元现金券,现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

8、国庆八重喜:

凡10月1日诞生、身份证中有101(连号)、手机号码中有数字101的顾客购买钻饰1800元以上即优待101元(素金不参加优待活动)。

(1)9月x日、10月_日各刊登一期报纸广告(1/8-1/4版),主题是《八喜同庆_燃情》,介绍全部促销优待内容。

(2)印制活动宣扬页20xx份在9月x日起派发。

(3)在店内设活动宣扬的x展架或户外喷绘,主题是《八喜同庆_燃情》,介绍全部促销优待内容。

(4)9月_日起通知老顾客和会员参与活动。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇十一

一、活动目的:

充分利用十一长假契机,整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动,更好的传达合美嘉家具的经营理念,提升企业品牌形象,拉动产品销售,实现品牌形象与产品销量的同步提升。

二、活动主题:

活动主题:5600元套装组合家具一元秒杀。

活动口号:十一买家具就来合美嘉。

三、活动思路。

充分利用中秋节和国庆节两大契机,通过一元秒杀、特惠套装组合家具等促销手法,直接让利于消费者,从而提高产品销量及扩展合美嘉的品牌影响。

四、活动时间:

_年9月10日—_年10月5日。

五、活动地点:

郑汴路凤凰城合美嘉家居自选商场。

六、活动内容:

1、合美嘉一元“秒杀”更劲爆!

2、合美嘉预订套装家具更惊喜!

3、合美嘉套装组合家具更超值!

活动一“合美嘉·一元“秒杀”更劲爆”执行细则。

一元秒杀,是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式,鉴于网络环境的原因,这种形式多被认为缺乏诚信度,一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中,也存在诚信的问题,正是基于这种情况,中寰创世建议与媒体联动,增强活动公信力,借媒体的资源传播活动、组织人员,会起到事半功倍的效果。

_年10月1日、3日、5日上午10:00和下午17:00。

活动商品:

价值5600元的套装组合家具,全部套装组合家具为30套。

参与顾客资格:

持有合美嘉家居自选商场·富之岛套装组合家具一元“秒杀”卡的顾客。

如何获得活动资格:

1、9月10日—10月5日期间,至合美嘉家具自选商场认购秒杀券;

2、10月1日—10月5日期间,在凤凰城合美嘉一元秒杀券认领处认购;

4、9月10日—10月5日期间,预订合美嘉套装组合家具,获赠一元“秒杀”券。

2、入户推广:郑州晚报发行队伍,每天进家入户直接推广;。

3、小区推广:合美嘉指定小区由郑州晚报发行人员有针对性的目标客户推广;。

5、媒体推广:合美嘉报广、dm、大屏进行活动推广。

选择与媒体合作:

合美嘉的客群主要以郑州消费者居多,要把活动推广好,首先要影响郑州的人群,要影响郑州人群就要选择能够影响郑州人群的媒体。郑州晚报主要发行郑州市区及周边市县区,办报60多年,在郑州老百姓心目中有着良好的口碑,在郑州市区发行覆盖面广,党报性质订阅,读者中事业单位中层以上领导占比多,与合美嘉客群吻合,选择与郑州晚报合作更适合。

媒体合作形式:

2、以“预订合美嘉套装组合家具,送郑州晚报和郑州手机报”的形式进行目标顾客的收集。

3、以“郑州晚报·家具惠十一”的专题栏目形式进行活动的推广及活动内容的传达。

顾客组织:

1、郑州晚报·富之岛套装组合家具一元秒杀团成员招募形式,进行大规模顾客召集;。

2、合美嘉客户信息库,群发短信告知活动内容进行顾客组织;。

3、合美嘉建材家居客户信息库,群发短信告知活动内容进行顾客组织;。

4、活动期间,到合美嘉店咨询或有购买意向的顾客,进行零散客人的组织。

活动道具:

7照相机或摄像设备:每场活动全程摄录,以备公司留存和有质疑的顾客查证;。

8秒杀活动主持人:以口才好、语言富有煽动性、

体健貌端的人为宜,需一人;。

9公证人员:为了体现活动的公平、公正、公开的原则,建议设置活动公证人员;。

10颁奖礼仪人员:引领领导上台及送上颁奖牌等相关环节的协助。

1参加合美嘉家居自选商场·富之岛套装组合家具一元“秒杀”活动,需持一元秒杀券;。

4一元秒杀券不退换、不记名、遗失不补、逾期作废,仅限使用一次,用后自动作废;。

7如有采用制假秒杀券等非法方式参与活动的,合美嘉保留相关法律权利;。

8在法律许可的范围内河南合美家居有限公司拥有调整活动内容及一元秒杀券的最终解释权。

1上午8:00——下午5:00。

秒杀活动开始前,组织合美嘉员工在活动现场摆设一元秒杀券售卖台,进行秒杀券的售卖;。

2上午8:00下午3:00。

3上午8:00—9:50下午3:00——16:50。

4上午9:50下午16:50。

为了体现公平,活动开始前十分钟,封存秒杀箱,不得再投递秒杀券;。

5上午10:00下午17:00。

6上午10:10下午17:10。

请合美嘉领导讲话,介绍合美嘉及合美嘉企业文化、经营理念等;。

7上午10:20下午17:20。

随机请一位现场的顾客上台,摇动秒杀箱,查验秒杀箱是否完整及有无猫腻存在;。

8上午10:25下午17:25。

随机请一位顾客上来从秒杀箱里抽出一张秒杀券,并由该顾客当场公布秒杀券编码及顾客信息,然后请上抽中的顾客上台;(第一场活动请合美嘉领导抽取第一个顾客)。

9上午10:28—10:48下午17:28—17:48。

10上午10:50下午17:50。

11上午10:55下午17:55。

合美嘉员工引导顾客光临合美嘉卖场;。

12上午11:00下午18:00。

登记幸运顾客信息,并办理相关手续,协商送货事宜。

1每场活动抽出五位幸运顾客,且有顾客自己抽取,以免引起质疑;。

3活动开始前及结束后,合美嘉员工多注意引导顾客光临合美嘉卖场,推荐特惠活动;。

5每场秒杀活动的幸运顾客,主持人当场进行身份核实并当场公布。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇十二

“圣诞欢乐派对”

20xx年12月15日-12月25日。

小学一年级至初中八年级。

通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧,找朋友、动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞party。

通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。

通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。

2、现场咨询,达到直接或间接报名。

3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。

4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。

5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。

1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。

2、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。

形式一:圣诞小天使选拔。

节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式二:圣诞小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式三:圣诞谜语有奖竟猜。

节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

配合环节一:圣诞老人播撒福礼。

圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的.节日里收获一份特别的惊喜!

配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;。

(2)每人当晚中奖仅限一次;。

(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

最关键的是:你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。

支点是什么?支点就是好处,就是利益。

对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。

寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径:

1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;。

2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的gps手机,家长和孩子还是很喜欢的;。

3、预防儿童近视的的医疗器械。

4、儿童服装折扣、理发折扣。

5、书店折扣优惠券、文具赠品等。

最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

发放邀请卡(即门票)。

带班老师跟进工作:填报回执卡。

统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单。

确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位。

组织好活动当天的接待工作。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇十三

为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,我校特开展“节日小报”创作活动,特制订如下实施方案:

以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘传统节日的'深厚文化内涵,引导小学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强小学生的爱国主义精神和民族情感。

(一)把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,以班级为单位,各班要根据自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。

(二)在学生自办“节日小报”的过程中,学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动,引领学生践行传统美德,做一个有道德的人。

(三)要结合地域优势、人文资源,建设特色的学校文化,形成独有的办学理念,引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”;要通过小报评选等活动,利用校园宣传栏等阵地,展示学生“节日小报”创作成果,反映学生参与活动的所思、所感、所悟,为学生创作“节日小报”搭建交流、沟通的平台。

(四)要积极开展学生自办“节日小报”评比活动,调动学生创作的积极性;要对活动开展情况进行认真总结,提炼好的经验和做法,树立先进典型,推荐优秀案例,相互学习先进做法,以推进主题活动不断深化。

结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定小报主题,组织学生自办“节日小报”,可根据不同节日的类型,如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日,挖掘节日文化内涵和教育意义,在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,展示节日收获和感悟。

程序员节日活动方案(专业14篇)篇十四

一、活动背景:

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践,提高学生的专业知识和科学素养,计算机分团委、学生分会特此举行了以“科技创造美好明天”为主题的程序员节。

二、活动目的:

为了提高计算机全体学生的科研热情和动手能力,促进专业知识的交流沟通,培养学生的核心竞争力,同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。

三、活动主题:科技创造美好明天。

四、活动时间:待定。

五、活动地点:多功能会议厅、足球场、机房。

六、策划主办单位:网络科技部,网络协会。

七、活动流程:

一、前期准备:

1、程序员节活动开幕式暨动员大会。活动时间:待定。

活动地点:待定。

面向对象:计算机学院全体学生。

二、中期活动:

1、开展科研系列讲座。

活动时间:待定。

面向对象:计算机学院全体学生。

目的:提高学生的专业技能和科研素养,促进各个学科知识的融会贯通,让学子们更早的踏上科研之路,更好的规划自己的人生。

2、软件设计比赛。

活动时间:待定。

参赛对象:计算机学院全体学生。

目的:检验同学们的实际解决问题的能力,提供一个竞争交流的平台,提高理论联系实际的水平,鼓励同学们提高自身的创新能力。

3、平面设计比赛。

参赛时间:待定。

参赛对象:计算机学院全体学生。

目的:锻炼学生的思考能力,激发学生的创新精神,培养学生的核心竞争能力。

4、网页设计大赛。

参赛时间:待定。

参赛对象:计算机学院全体学生。

目的:给同学们一个自主,独立的平台发挥他们的想象力,结合实际出发,锻炼自我。

5、组装机比赛。

参赛时间:待定。

参赛对象:计算机学院全体学生。

目的:为了更好地提升学生的科研实践能力,充分调动学生参与课外科研探索的热情,在短期内从不同层次激发学生的潜能,体会亲手实践感受。

三、后期活动。

活动时间:待定。

面向对象:计算机全体学生。

目的:为在“程序员节”中获奖的选手及团队颁奖,展示程序员节的成果并由参赛者分享其参赛心得,为程序员节画上句号。

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