垃圾分类倡议书200(三篇)

时间:2024-11-14 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

垃圾分类倡议书200篇一

你们好!

“让垃圾分类成为一种时尚”。是习近平总书记对垃圾分类做出的一项指标,现如今,垃圾已经成为了地球环境的十大危害之一,对于垃圾,我们也是时候与他来一场鏖战了。

说到这里,就得从xx的战况看了。因为xx是第一个中国垃圾分类试点城市。早在一年之前,xx就率先打起了这场战争,这可是“有人欢喜有人愁了”,因为投放错了,可是要罚款的。粗略来说,垃圾主要分为四大类,可回收垃圾,包括废玻璃,废金属,废塑料,废纸张,废纸物等。有害垃圾,包括废电池、废灯管,废药品、废油漆桶等。湿垃圾,包括剩饭剩菜、瓜果皮核、花卉绿植、肉类碎骨、过期食品、餐厨垃圾等。还有干垃圾。千万别投错了,另外我们应从点滴做起,减少垃圾产生:

1.不随意丢弃纸张,一张纸要双面利用,废纸则可以做成纸袋,装些其他的东西。

2.旧衣服不要扔,把它洗干净叠好,可以捐给贫困人员或灾区。也可以用来当抹布。

3.使用可充电的电池少量或不使用不可充电的,因为这样可以减少产生电池垃圾减少对,土壤和水源造成的不可逆危害。

4.少使用一次性物品,尽可能避免一次性物品,自备的用品不仅干净、好用又环保。

进行垃圾分类收集,可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会经济生态三方面的效益。

地球是我们人类唯一赖以生存的美丽家园。“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”,所以我们要精心保护地球的生态环境,从垃圾分类开始,刻不容缓。让我们一起行动起来,把我们的家园建设得更加美丽!

倡议人:xxx

2020年x月x日

垃圾分类倡议书200篇二

各位老师、同学:

你们好!

地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议:

1.全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

2.班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

3.老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

4.少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

5.每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

6.让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

倡议人:xxx

2020年x月x日

垃圾分类倡议书200篇三

各位老师、同学:

你们好!

可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料等五大类。

1.废纸:包括报纸、杂志、图书、包装纸、办公用纸、纸盒等,但是纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不可回收。

2.塑料:包括塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒、餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

3.玻璃:包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。

4.金属:包括易拉罐、金属罐头盒等。

5.布料:包括废弃衣服、毛巾、书包、布鞋等。

不可回收垃圾:主要指除可回收垃圾以外的其他垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。有害的、有污染的、不能分解再造的都属于不可回收垃圾,如电池等。

投放前:纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放;一次性餐盒应做到袋装、密闭投放。

投放时:应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

投放后:若垃圾桶有上盖,应注意盖好容器上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量,共同建设美丽校园。

垃圾分类人人动手,垃圾分类人人受益。垃圾分一分,环境美十分!

倡议人:xxx

2020年x月x日

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