人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
责任篇一
为了加强学校消防安全工作，杜绝事故隐患，确保学校财产和师生生命财产安全，根据《山东省消防安全条例》，结合实际，特制定消防安全责任书。
一、加强学校消防安全工作的领导。成立消防安全工作领导小组，具体负责学校的消防安全工作。
二、配齐、配足消防器材。
三、学习消防安全知识，高度重视消防安全，增强防火灭火意识。
四、会使用消防器材，会报警。
五、进行经常性的防火安全检查，及时制止、纠正违法、违章行为，防止和消除火险隐患。
六、各部门的消防设备、设施和器材须有专人负责维护管理，保证完整和应有的使用效果。
七、建立防火档案，确定防火重点部位，制定并落实安全管理措施，做好重点部位教职工的岗前防火安全培训，考试合格后方能上岗。
八、建立防火值班、巡逻制度，及时发现和处理不安全因素。
九、严格遵守用火、用电的安全管理制度。
十、学校内严禁使用电炉。(电工、实验室使用，要有专人看护，并按操作程序)
十一、使用易燃易爆物品，必须严格遵守有关规定。
十二、电器、电线线路整齐规范合乎要求。组织电工定期进行检查，电路是否异常，要规范化安装，严禁私拉、乱拉电源。
十三、装璜材料场所要有消防通道和出入口，并设有明显标志，保持畅通。
责任篇二
责任是我们与生具来的一种约束,一种力量,一种享受安定和谐社会的基本，我们天天生活工作都是有一定的责任存在的，每个人对自己对家人对朋友都会有一定的责任，责任是一个人人生观‘价值’观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。
生活中的责任似乎随处可见，孝敬父母尊老爱幼等;还有公交车让座等一系列关于社会道德的典范!
正如居里夫人所说“我们应该不虚度一生，应该能够说：‘我已经做了我能做的事。’正是这句话激励着居里夫人，才使她有了前进的动力!由此可见，责任的重大!责任的力量!
我不明白什么是责任?为什么要负责任?直到此刻我兴许还不能理解的吧!但是我却明白了一点，责任是鼓舞前进的的力量!
最艰难的事情就是熟悉自己!我不知道我是不是一个负责任的人?但我却知道，我自己最想要保护的是什么!假如，最想要保护的是一份责任的话，那我心甘情愿的担起这份责任!即使他不是责任，我也甘愿保护!因为，他们是家人。不会欺骗我的家人!
有好多话想说，却不知道该怎样说。惟独埋在心底。不过，我相信有一天我一定会弄明白的!嘻嘻!
为责任而‘奋斗’!加油!
责任篇三
为增强科内职工安全意识，促进科内各项工作的顺利进行，根据公司安全管理目标，结合我科实际，制定本责任书。
一、安全目标
科内安全工作的总目标是：保持内部的稳定和安全，确保科内各项工作顺利进行。
1、坚持以防火安全为中心，杜绝火灾事故发生。
2、坚持以交通安全为重点，杜绝重大以上、负同等责任以上的交通事故，减少一般事故，无交通死亡事故。
3、加强内部治安管理，减少盗窃案件发生。无重、特大治安、刑事案件。
4、无吵架、斗殴、无理取闹等干扰正常工作事件。
5、无参与黄、赌、毒及flg邪教组织人员。
二、安全责任
(一)、科负责人责任
1、按照公司与本科签订的安全目标责任书的总体要求，键全各项管理制度，全面抓好本科安全工作。
2、拟定本科安全目标管理责任书与科内人员进行签订，切实将“一级抓一级、一级对一级负责”的安全管理方针落到实处。
3、加强对科内人员的安全教育和指导工作，增强人员的安全意识和法制观念，切实做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。
4、组织科内人员及时整改科内出现的安全隐患。
(二)、科内人员责任
1、按照本责任书制定的安全目标和相关要求，树立“安全第一”的思想，切实将安全工作贯穿到自己的具体工作中，确保安全。
2、科内人员私有的机动车辆，必须按照国家的相关法律规定完善相关手续方可上路行驶，否则一旦出现交通事故，概由要本人负责。
3、科内人员因工作需要乘座非本单位的机动车辆时，必须注意该车辆及驾驶员的手续是否齐备、有效，严禁乘座“三无”车辆。
4、下班时，最后一个离开办公室的人员必须认真检查办公室的用电设备的电源是否已全部关闭，门窗是否锁好，确定无误后方可离去。
5、科内放假期间被安排为值班人员的人员，必须认真履行职责，确保科内公有财产不发生盗窃、火灾等安全事故。
6、禁止进行“黄、赌、毒、邪”等非法活动，否则因此而导致的后果一律自负。
7、科内人员使用或保管的公有设备和其它物资，必须按照公司安全管理方面的有关规定进行使用和保管。
8、发现科内存在安全隐患时，应即行整改，自己无力整改时应及时向科领导反映。
三、责任时限
本责任书自双方签字之日起生效，至次年双方续签之日止。
本责任书一式两份，由科负责人与科内人员进行签订，签字双方各执一份。
科负责人签章：
科内人员签章：
__年六月二日
责任篇四
孝经上说：“夫孝，德之本也。”这无疑是对行孝意义的最高诠释。由人的性情中发出来的一切美德中，最大的就是孝。论语上说：“孝弟也者，其为人之本与。”就是说孝顺父母是一切道德的基础。
感恩，是人心里的良知，让你感受到那些帮助你，在你“失败”的时候还在背后默默支持你，告诉你“失败是成功之母”的人。
父母含辛茹苦地把我们拉扯大，给我们优越的家庭条件，而他们却不渴望在我们身上得到些什么，而且期待着我们能走出一条光辉的“前景”。
行孝的过程其实就是感恩！你是否还记得小时候生病的时候是谁最着急，你是否记得那位毫无怨言却还是无微不至照顾你的家人，你是否还记得是谁为了你在外不顾风吹日晒地努力挣钱，只为你好考上一所较好的大学，拥有美好的前程，你是否还记得，在你犯下过错的时候，是谁不离不弃……对，是父母！在你看见他们为你所做的一切一切的时候，难道你不应该尽你作为他们的儿女应尽的义务吗？更何况我们还是学生，作为学生我们要用学习成绩回报他们，无论何时何地都不能忘记学习。有人认为学习太苦了，只是为了以后能获取好的工作不得已而为之。这样错了，其实应该把学习当作一件快乐的事，当作对父母这么多年无私付出的一种回馈。
孝在我心中！人的一生，就是孝与爱的一生，懂得知恩必答的一生。
即使你是娇艳的花，你也应该明白，是蜜蜂帮你传粉*；即使你是稀世的奇石，你也应该明白，是天地孕育了你的生命；即使你是展翅高飞的雄鹰，也应该明白是母鹰给予你的生命！
孝，在天地中传诵。
孝——在我心中。