幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)

时间:2024-12-24 作者:BW笔侠

范文范本可以作为教师和学生的学习材料,通过分析和讨论,帮助学生掌握相关的知识和技巧。以下是一些经过精选的总结范本,希望对大家的写作提供一些参考和指导。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇一

幼儿的膳食工作在幼儿园的整体工作中占有重要位置。很多家长在为自己宝宝选择幼儿园的时候,不仅注重幼儿园的教育教学、设备设施、整体环境,还特别关心幼儿的膳食。笔者在食堂工作已20年,做管-理-员工作也十几年,每天孩子所用的食品都要经过自己的验收。有一句话叫“责任重于泰山”。如何做好幼儿园食堂管-理-员工作,笔者认为应从以下五个方面做起:

幼儿园孩子小,免疫力差,抵抗力弱,食品的选择需要慎重又慎重。怎样才能严把质量关?首先向供应商场或生产厂家索证(营业执照、卫生许可证、食品检验报告),对小包装的食品检查厂名、厂址、生产日期、保质期等,并作好记录,合格后方可食用。但仅仅注重这些还不够,还要用感官检查,嗅、看、摸(就是用鼻子闻、用眼看、用手触摸),看是否正常,最后再决定是否给孩子食用。平时我们还应关注膳食方面的新闻报道,注意生活小常识的积累,学习科学知识,不断提高自身的素质,提高鉴别能力,把好食品安全第一关。库房管理也很重要,食品要随吃随进,调料库和粮食库分开存放,不积压,按照《库房管-理-员岗位职责》、《食品卫生法》和防疫部门的要求去做,确保幼儿食品的安全。

管-理-员在做好本职工作的同时,要关注每天、每餐幼儿的膳食。菜量的大小要适宜,菜的质量要适合幼儿的'年龄特点,既让孩子们吃好吃饱,又不造成浪费,合理使用好有限的伙食费。不同的炊事员,在操作上各有特点,及时提醒他们应注意的事项。每天抽出时间,亲自深入班里,实地观察幼儿的进餐情况,及时发现饭菜中存在的问题。特别是有创新菜推出时,首先要在小范围内实验,看一下幼儿是否能接受,是否喜欢吃。反映好的,在全园各班推广,同时把老师们的意见、孩子的进餐情况及时反馈给主灶师傅。效果好的给予表扬鼓励,不足的及时纠正改进。这样既提高了幼儿饭菜的质量,又调动了炊事员创新的热情。

食堂管-理-员要配合好全园整体工作。我园在食谱的制定上有具体规定,共有七条。食谱经过炊事员制定、医生复审后,管-理-员要认真阅览,看本周食谱在操作上是否有不妥之处,需要更改的地方及时和医生沟通,在食谱公布之前加以修改。然后,结合园里的整体工作(比如,联欢会、采摘、春游、半日开放等需要伙房配合的活动),根据上周的幼儿出勤情况,对下周的所需食品做一下预算,并列出清单让采购员及时采买,确保下周工作的正常运行。遇有特殊天气,根据以往的经验,及时减少食品的投放量,以免造成浪费。会计每月盘存,管-理-员应及时盘库报表,根据会计反馈伙食费的赢亏情况,安排好下月的伙食,使幼儿伙食费赢亏不超过2%,达到国家规定标准。

由于伙房是个特殊的工作岗位,既和家长没有直接的接触,又不许外人随便进入,操作的过程向家长展示的机会很少。这就需要管-理-员通过家委会、伙委会,向家长介绍幼儿的膳食情况,以及操作中的各个环节,虚心征求家长的意见。有些家长给我们提出了很多好的建议,我们就积极采纳,丰富了膳食品种,改进了一些操作方法。我们还利用每天晚上家长等待接孩子离园的时间,开办一个小小的咨询台,向家长介绍幼儿膳食的搭配、营养价值以及离园后应注意的事项。有时家长咨询我们幼儿园部分特色菜的做法,我们就让炊事员中的骨干、技术能手给家长介绍饭菜的做法,耐心解答家长提出的问题。还可以利用食堂宣传橱窗,推出周六、周日建议食谱,供家长们参考。有些不适合集体食用的食品,让孩子们在家里得到补充(如葡萄、樱桃、河鱼等),使孩子得到全面的营养。以上这些做法,受到了家长们的欢迎,家长满意率不断提高。

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幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇二

13、山东胜利职业学院。

14、烟台职业学院。

15、襄阳汽车职业技术学院。

16、内蒙古建筑职业技术学院。

17、日照职业技术学院。

18、商丘职业技术学院。

19、温州职业技术学院。

20、宿迁职业技术学院。

21、辽宁交通高等专科学校。

22、武汉职业技术学院。

23、河套大学。

24、安徽交通职业技术学院。

25、抚顺师范高等专科学校。

26、焦作大学。

27、山西省财政税务专科学校。

28、辽宁铁道职业技术学院。

29、毕节职业技术学院。

30、内蒙古商贸职业学院。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇三

王龙美园长负责主持幼儿园全面工作,负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定,负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。负责全园工作人员的考勤、奖惩。

蒋大红副园长负责全园保教工作的组织与领导,组织全园教师业务学习,全面负责教科研工作,课题研究,审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划;教育笔记及个案纪录,检查督促幼儿园以日的教育教学常规并进行批注和评价;负责指导并检查幼儿园网上平台完成情况,负责幼儿园网页更换以及分管园内家长学校各项工作。省网、县网管理审核、党风廉政建设、继续教育、校本培训工作等,协助园长完成其它应急性工作,幼儿园财务分管负责人。

黄立霞安全、后勤主任、阳光食堂负责人。

负责全园人员、物资的安全督查、管理等具体工作,幼儿园安全负责人;负责食堂、后勤物资管理及管理卫生保健工作等。即全园的后勤日常管理工作,负责研究后勤人员的培训、工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。分管工程招标工作。

李梅行政报账员财务保管好各种收据、凭证,定期向园长报告经费收支情况,按时报票,协助园长做好园财务管理工作。固定资产网管理工作、学习强国统计报表。

李丽花卫生保健员负责全园幼儿卫生保健的具体工作及幼儿食谱制定工作、协助后勤主任做好后勤人员的培训。

崔国红食堂报账员保管好各种收据、凭证,定期向园长报告经费收支情况,协助园长做好幼儿园财务管理工作。

史秋梅工会工作,监管园内的而各项事务性执行过程的规范性;园监管纪检人员。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇四

转让方:(甲方)身份证号:

受让方:(乙方)身份证号:

甲乙双方经友好协商,就幼儿园承包事宜达成以下协议:

第一条:甲方愿意将自己位于红庙路大众村134号的幼儿园承包给乙方使用,建筑面积为平方米。

第二条:附属物与设施设备的归属。

幼儿园现有的附属物,设施,设备(附清单)在甲方收到乙方承包金后由乙方支配使用。附属物,设施,设备所有权归甲方所有。合同期满后乙方应全部完整交与甲方,如有破损由乙方承担维修及赔偿费用。

第三条:安全问题的责任与义务。

自本合同生效之日起,大众宝宝幼儿园的一切安全问题如:意外伤害事故、火灾事故、食物中毒、被盗事件、传染疾病、交通安全事故、药品事故、园舍安全、外出活动安全、外来暴力事件、踩踏事件等等由乙方承担责任,与甲方无关。

第四条:承包补偿金。

乙方在年月日起一次性向甲方支付转让费共计人民币上述费用包括设施设备(附清单)为一年的承包费用,承包期间双方不得向任何一方索取任何相关费用。

第五条:相关证照的办理和续展及债权债务的承担。

该幼儿园已由甲方办理了备案手续,为市级二类幼儿园,合同生效之日起,园内所需办理的其它一切许可证及相关手续由乙方办理。合同签订之日起后所产生的一切债权债务也由乙方负责,与甲方无关,合同签订之前的一切债权债务由甲方承担与乙方无关。

第六条:已入托幼儿的服务。

乙方应保证达到甲方向已入托所有儿童的一切服务承诺。不得擅自改变。

第七条:员工去向。

原有员工由乙方自由安排去留,甲方不负该项责任。

第八条:不可抗力。

因自然灾害,如地震、暴风雪、拆迁等不可抗因素导致的经营受损情况经济受损的,与方无关。

第九条:本协议期限为3年,在协议存续期的3年之间甲方不得以各种理由多向乙方收取任何费用。

第十条:本合同自甲乙双方签字之日起生效。本合同生效之后,甲乙双方应认真履行合同,在承包期内,任何一方不得擅自解除合同,若任何一方擅自解除合同,都必须承担违约责任。

第十一条:在承包期内,任何一方若擅自解除合同,必须赔给对方违约金数目为承包费的百分之五十。

第十二条:合同期满后,如甲方继续往外承包,乙方有优先承包权。

第十三条:风险抵押。

乙方在承包幼儿园之后需向甲方提供元风险抵押金,或以作为抵押,待合同履行期满或合同终止时,甲方将抵押金或抵押证明退还给乙方。

第十四条:争议的解决。

未尽事宜双方应本着互谅互让,诚实信用的原则进行友好协商,并签订书面的协议,补充协议与本协议有同等法律效力。

第十五条:本协议一式两份,甲乙各持一份,自双方签字之日起生效。

附件:甲方转让给乙方的一切设备清单。

起效日期:

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幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇五

一、坚决贯彻执行《食品卫生法》、《食品卫生标准和管理办法》等法规。

二、建立卫生组织、落实管理人员。健全卫生管理组织,设立专职卫生管-理-员,使卫生管理自上而下,责任到部门、到人。

三、制定完善的卫生制度。卫生制度包括:环境及个人卫生管理制度、食品卫生管理制度、采购保管制度、个人卫生及操作制度、餐具、工具容器洗消制度等。

四、组织卫生检查。设立定期不定期的卫生检查制度,并进行记录,提出整改意见。

五、加强食品从业人员卫生知识教育。经常对本单位的食品从业人员进行卫生法规和卫生知识教育,定期考核,提高职工素质。

六、做好食品从业人员的检查工作。食品生产人员每年进行健康检查,持健康证方可上岗。

范文二、

一、仓库保管员卫生制度

1.做好食品数量、质量的进、发货登记,做到先进先出,易坏先用。

2.定型包装食品按类别、品种上架堆放,挂牌注明食品质量及进货日期。

3.散装易霉食品勤翻勤晒,储存容器加盖密闭。

4.食品于非食品不混放,于消毒药品、有强烈气味的物品,不同库储存。

5.仓库经常开窗通风,保持干燥。

6.冰箱、冷库经常检查定期化霜,保持霜薄气足。

7.经常检查食品质量,发现食品变质、发霉、生虫等及时处理。

8.做好灭鼠、蝇、蟑螂等防虫害工作。

9.分工包干定期大扫除,保持仓库室内外清洁。

二、食品采购卫生制度

1.采购食品前与厨房等部门联系,做到计划进货。

2.采购食品先看质量,有毒、有害、掺假掺杂、不新鲜食品不采购。

3.采购食品向供方提出质量要求并索取检验证明。

4.不符合卫生标准、要求的食品及时于供应方交涉。

三、食品拣洗加工卫生制度

1.蔬菜按一拣、二洗、三切的顺序加工。

2.清洗加工过的蔬菜做到无泥沙、无杂草。

3.肉、鱼加工时注意检查质量、有毒有害、腐-败变质食品不加工。

4.肉类加工后无血、无毛、无污物,水产做到无鳞、无腮、无内脏。

5.宰杀家禽放血完全、除尽毛和内脏、病、死家禽不宰杀、不加工。

6.工具、容器冲洗干净、荤素分开使用。

7.工作结束做好工具、盛器及加工场所冲洗清扫工作

四、餐具消毒卫生制度

1.洗消餐具按一刮、二洗、三漂、四消毒、五保洁的顺序操作。

2.幼儿食具用蒸汽法消毒,水开后30分钟,要保证消毒的时间。

3.当天使用的餐具,当天清洗、消毒。

4.洗消完毕将碗池,消毒池(锅)、消毒篮、洗碗机等冲刷干净。

5.消毒后的.食具放置在消毒橱内。

五、熟食专间卫生制度

1.操作人员进专间前,必须双手洗净消毒,穿清洁工作衣并带口罩。

2.每天工作前,必须将刀、砧、抹布、操作台面、盘子、夹子、秤盘等一切用具消毒。

3.分菜时不用手直接接触熟食。

4.熟食专用冰箱内不准存放生食品和其它食品,盛放熟食必须使用盘子,保持冰箱整洁。

5.操作人员须持有健康证上岗,专用间内不准存放与熟食无关的食品。

六、烧煮煮透卫生制度

1.注意食品新鲜,变质食品不蒸、不下锅、不烘烤。

2.烧煮食品充分加热,烧熟烧透,不外熟里生。

3.隔顿、隔夜、外购熟食回锅烧透供应。

4.不用未经消毒的容器盛熟食、不用抹布抹碗盆餐具。

5.炒菜时勤翻动,勤洗刷炒锅。

6.工作结束,调料容器加盖,灶上灶下冲洗清扫干净。

七、营养员操作卫生制度

1.工作时要做到三白,不披肩,化妆者宜淡而大方。

2.做好工作台的消毒清洁工作。

3.端盆、碗时,手指不接触食品,

4.分馒头等直接入口食品要用夹具带口罩。

5.用过的餐具及时收回清洗、消毒。

6.每天工作结束做好台面、地面的清扫、整理工作。

7.烧菜尝味道时要用专用的碗和筷。

八、食品从业人员个人卫生制度

1.必须按规定取得有效健康证和食品卫生知识培训合格证后方可上岗操作,每年必须体检和培训一次。

2.上岗时必须穿戴清洁统一的工作衣、帽,头发不露帽外。操作直接入口食品如熟食、盒饭、冷面制品等应带口罩和穿戴白色工作衣帽。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇六

一、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

二、xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

三、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

四、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

五、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

六、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

七、该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.

八、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

九、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

十、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

十一、xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

十二、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

十三、该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.

十四、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

十五、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇七

姓名:

国籍:

中国。

无照片。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

广东省。

身材:

160cm45kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

22岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职。

应聘职位:

行政/人事类:文员/文秘文教法律类幼师、文教类其它类。

工作年限:

1

职称:

无职称。

求职类型:

均可。

可到职-。

随时。

1000--1500。

希望工作地区:

广东省。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

文员助理。

工作描述:

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:广告,策划,营销。

担任职务:

广告业务员。

工作描述:

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

广州广播电视大学。

最高学历:

大专。

毕业-。

所学专业一:

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

清远市连山民族中学。

初中。

毕业证。

清远市连山民族中学。

高中。

毕业证。

广州广播电视大学。

广告学。

毕业证。

语言能力。

外语:

英语一般。

其它外语能力:

日语。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

本人相貌端正、国粤语流利,好学上进。熟悉日常电脑办公软件,业余爱好广泛,热爱文学书籍和绘画。

详细个人自传。

月薪要求:1000元以上。

希望工作地区:不限。

个人简历。

姓名。

性别。

年龄。

出生日期

所在城市。

从事行业。

学历。

民族。

婚姻状况。

身份证。

籍贯。

户口所在地。

毕业学校。

计算机能力。

家庭成员。

姓名。

成员关系。

职务。

工作单位。

工作经历。

工作时间。

公司名称。

职位名称。

所属部门。

教育情况。

时间。

学校。

学历。

培训经历。

培训时间。

培训机构。

培训内容。

职业技能。

语言能力。

语言。

水平。

个人荣誉。

自我评价。

相关证书。

联系方式。

手机。

电子邮箱。

个人主页。

qq号码。

联系地址。

基本信息。

姓名:xuexila。

性别:女。

民族:汉族。

出生年月:1989年5月3日。

婚姻状况:未婚。

身高:162cm。

体重:44kg。

户籍:浙江省杭州市。

现所在地:浙江省杭州市西湖区。

毕业学校:杭州幼儿教师培训学校。

学历:大专。

专业名称:师范幼儿教育。

毕业年份:

工作经验:一年以内。

求职意向。

职位类别:教师-幼教。

职位名称:幼儿教师;。

工作地区:杭州市区;。

待遇要求:(面谈)元/月可面议;需要提供住房。

到职时间:可随时到岗。

技能专长。

语言能力:普通话标准甲级二等。

电脑水平:国家网络技术三级。

教育背景。

3月-206月杭州幼儿教师培训学校大专。

3月-206月杭州达可大学附属中学中学。

3月-206月杭州范文小学小学。

工作经历。

6月-2009年1月杭州教育机构担任幼教。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇八

二、园长治园五大法宝。

“法”是治园的基础...

“德”是治园的根本...

“情”是治园的活力...

“学”是治园的保证...

“薪”是治园的动力...

三、奖惩制度。

四、幼师礼仪与话术。

一个没有结构的组织是混乱不堪的组织……。

管理就是引导人的思维与行为的方式,只有经营人的思想你的事业才会持远……。

没有规矩不成方圆,管理表格教你管理有序,工作有方……。

九、幼儿园8大竞争利器与家长管理在激烈的市场竞争中亮出你的核心竞争力,让你的幼儿园脱颖而出-------家长是上帝,家长是资源就看你如何去管理!

十、幼儿园大型活动方案设计。

幼儿园的每一次活动,都是在提升你幼儿园的知名度和美誉度-------策划、组织、实施,细节很关键!

十一、教职工执行力不强的8大原因。

策略是核心,方法是关键,执行是保证------赢在执行!为您打造一个自动自发的卓越团队!

十二、让家长眼睛发光放亮的招生表格。

家长看了就让宝宝入园的法宝……。

十三、幼儿园科学合理的环境创设与风水布局会说话的环境创设,人园合一的风水格局……。

十四、幼儿园生命线长久的基石。

亲子园的开办,园中园的增设……。

十五、实用高效的薪酬体系。

让团队既专业又稳定、让员工甘愿一辈子与你一起开疆拓土的薪酬体系……。

十六、特色课程设计教学教法培训。

特色教学是幼儿园的最具核心竞争力------口才主持、新鲜美语效果立竿见影,是中小型幼儿园的首选!

园长讲师速成,手把手教您做一个优秀的培训师、nlp教练。从此,轻松经营快乐管理。

十九、幼儿园危机预防与处理手册。

教会您如何处理幼儿园危机与安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。

二十、教师成长手册。

让教职工专业成长,以园为家,并快速成为幼儿园的中坚力量。

二十一、家园高效沟通手册。

教会你与家长高效沟通,让家园共育更加和谐幸福。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇九

如果在孩子涉之初,就能让孩子接触到一名好老师,这对孩子的一生都会带来积极的影响。在双流宝贝之家,就拥有一批优秀的老师,她们用自己最真诚的行动向家长践行着播撒幸福的种子,倾听花开的声音的承诺。

齐全的教师配备。

每班配备两名教师,两名助理教师,一名生活教师,另配备英语教师、外籍教师、男性教师及特色课教师,我们的老师均具备学前教育专业专科以上学历,并取得幼儿教师从业资格证书,专业技能过硬、有良好的亲和力,80%以上的教师拥有丰富教育教学经验。老师们不仅能在工作中更好地尊重孩子、观察孩子、协助孩子,而且还能为孩子创造优秀的并不断成长的学习环境,让孩子动手动脑和谐发展。

过硬的专业技能。

幼儿园要求每个老师在具备婴儿心理学、生理学等专业知识的基础上,并经幼儿园严格岗前培训,才能上岗,在这里,看不到传统自以为是的教育方式,而是以孩子为主体,尊重孩子的兴趣和选择,在教学上,老师以鼓励、引导、启发为主(而非填鸭式的教育),使孩子在与环境的互动中掌握更全面的经验和知识。除此以外,幼儿园还聘请国内知名学前教育任教育顾问,使宝贝之家教育理念始终站在幼教前沿。

良好的道德品质。

国学是中国传统文化的精髓,为了使幼儿从小就汲取优秀传统文化中的营养,继承和发扬中华民族的灿烂文明,实现人的全面发展,我们要弘扬国学。

礼仪教育。

行为决定习惯,世界著名教育学家蒙台梭利博士指出:“幼儿良好行为习惯的养成期是2.5——6岁,”所以在幼儿园开展礼仪教育对养成孩子良好的习惯具有重要的意义:教孩子礼仪就是教孩子优雅地过一生,好品格也是孩子成功的基础。

感觉统合训练。

感觉统合训练课程,是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况,针对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。

新蒙氏——多元宝盒。

奥尔夫音乐体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一,在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。

英语教学。

手工制作是中华民族的传统艺术活动,让孩子参加手工制作,既可以培养孩子耐心细心的品质,又可以促进孩子思维发展,还可以提升孩子的审美能力,培养多种技能,使孩子成长的聪明伶俐、多才多艺。

细心照料、精心呵护。

1、为让家长放心开创事业、我园教师不休寒暑假,开展全年入托服务。

2、结合每个家庭不同的教育计划和实际需要,我园设定灵活入托形式——全托、日托、半日托、假日托、周末托、小时托等。

3、面对那些需要很早上班或需要加班的家长来说,你们无需担忧。只需将孩子于早晨7:00之后送到幼儿园就行,而需要加班的话,无需在下午5:30急忙赶往幼儿园,我们将安排专职教师为您照顾孩子直到8:00。

门对门接送服务。

如果家长因路途或没有时间亲自接送孩子的话,我园高档专用空调校车会将直接服务到家,我园校车均配备经验丰富的驾驶员和专业老师,在确保接送安全的同时可开展相应活动,从而避免途中的单调无味。

我园将定期免费为每一个幼儿进行多元发展水平测试,并为幼儿提出最近年龄段多元智能个性化发展目标,根据婴幼儿身心发展水平和特点设计相应具有趣味性、操作性的训练方案或亲子游戏,向家长提供具有可操作性、实践性的育儿知识与技能指导方案。

准确反馈孩子成长信息。

我们每周都将向您提供详细的有关孩子健康、学习、社会活动等方面的信息,及时与您沟通孩子每一个重要成长变化,我园将开创幼儿在园生活、学习视频在线系统,让家长足不出户了解孩子在幼儿园的学习与生活。

公开透明的家园沟通。

我们随时欢迎家长入园参观,我园将每月开展家长开放日活动,邀请家长入园近距离了解我们的工作,了解孩子的学习、生活,我园将成立育儿沙龙和家长学校,定期召开家长会和家庭教育讲座,家园共育促孩子发展,我园设立园长接待日,开通网上意见箱、每月开展幼儿园管理测评。

其他特色服务。

1、专业的育儿书籍供家长借阅,满足家长的成长需求。

2、玩具租赁服务,为孩子提供分享空间。

3、兴趣特长教学服务,满足孩子个性化素质教育的需求。

4、网上预约报名,为家长提供便捷服务。

5、成立宝贝之家幼儿俱乐部,为孩子们提供互动、分享的平台。

定期在各班级开展家长沙龙活动,和家长们一起探讨育儿话题,帮助孩子全面发展。

家长学校。

邀请知名幼教专家入园,定期开展家庭教育讲座,成立家长委员会,通过多种渠道了解家长对班级教育教学的要求和对幼儿园、老师的评价,从而促进幼儿园更好的改进自己的工作,同时还聘请资深幼儿心理咨询专家入园为幼儿开展心理咨询服务。

家长qq群。

在每个班级设置家长qq群,在群中家长和老师们一起分享孩子的生活学习近况,同时增强老师于家长,家长与家长之间的联系。

家园生日会。

无论是哪个孩子过生日,幼儿园都将给孩子准备一个特别的生日party,同时邀请家长和孩子一起度过难忘的一天。

网上预约报名。

开展网上预约报名,为家长提供便捷服务。

园长接待日。

幼儿园还设立了园长接待日,同时开通网上意见箱、定期发放家长调查问卷,从而更好地听取家长的意见。

宝贝之家俱乐部。

成立宝贝之家俱乐部,为孩子提供互动、分享的平台。

营造舒适的进餐环境。

幼儿园各班配备固定的进餐场所,并有适于幼儿身体特点的桌椅和餐具,进餐前,我们会对幼儿进行食欲启发,让孩子爱上吃饭,进餐时,播放轻缓地进餐音乐,为幼儿创设一个安静、舒适、秩序良好的进餐环境。餐后,组织多样的安静游戏活动,从而让幼儿在进餐活动中身心都得到健康发展,同时,本园严格执行《食品卫生法》,做好卫生消毒工作,以确保幼儿饮食安全。

科学合理的调配食谱。

幼儿生长发育阶段,需要足够的营养素的摄入,该园结合幼儿不同的年龄特点,合理调配食物结构,按照平衡膳食的原则,有计划、有目的的利用各种营养素的比例来选择食物品种,将他们巧妙搭配,做到精细粮搭配、干湿搭配、荤素搭配、酸碱搭配、色彩搭配等,在充分注重科学、平衡、合理、营养和搭配的基础上,为幼儿提供营养搭配均衡的膳食,满足幼儿机体需要的各种营养素,促进其生长发育。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十

1.了解食堂工作人员的晨检情况,安排好代缺勤工作。

2.正确掌握食品进货、验收及供应情况,发现质量问题及时处理。

3.每月召开一次膳管会,及时了解师生员工对伙食的意见,研究膳食烹调技术,不断改进幼儿饭菜和点心质量。并协助保健老师制定好适合幼儿年龄特点的'菜谱。

4.督促食堂从业人员认真做好餐用、工用具的清洗、消毒、保洁工作,并要求规范操作。

5.根据师生出勤人数,严格把握每日饭菜、点心的供应量。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十一

马致远(约1250~1321至1324),字千里,号东篱,元代戏曲作家,汉族,河北省沧州市东光县人,因《天净沙秋思》而被称为秋思之祖。另据考证,马致远是河北省东光县马祠堂村人,东光县志和东光马氏族谱都有记载。元代著名戏曲作家、散曲家。所做杂剧今知有15种,《汉宫秋》是其代表作;散曲120多首,有辑本《东篱乐府》。青年时期仕途坎坷,中年中进士,曾任浙江省官吏,后在大都(今北京)任工部主事。马致远晚年不满时政,隐居田园,以衔杯击缶自娱,死后葬于祖茔。

从他的散曲作品中,可以知道,他年轻时热衷功名,有“佐国心,拿云手”的政治抱负,但一直没能实现,在经过了“二十年漂泊生涯”之后,他看透了人生的耻辱,遂有退隐林泉的念头,晚年过着“林间友”、“世外客”的闲适生活。马致远早年即参加了杂剧创作,是“贞元书会”的主要成员,与文士王伯成、李时中,艺人花李郎、红字李二都有交往,也是当时最著名的“四大家”之一。(四大家包括关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。)马致远从事杂剧创作的时间很长,名气也很大,有元代“曲状元”之誉。他的作品见于着录的有16种,今存《汉宫秋》、《荐福碑》、《岳阳楼》、《青衫泪》、《陈抟高卧》、《任风子》6种,另有《黄粱梦》,是他和几位艺人合作的。以《汉宫秋》最著名。散曲有《东篱乐府》。小令《天净沙秋思》脍炙人口,匠心独运,自然天成,丝毫不见雕琢痕迹。

惜缘。

[马致远简介]。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十二

食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。以下是本站小编为大家精心整理的幼儿园食堂管理员工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。

课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,我园坚持以党的"xx大"精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步增强后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,回顾食堂管理工作,我们主要做了以下几方面的工作:

一、完善各类制度。

1、增强对食堂人员的考核。制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》,对厨房人员工作实行基础工资加奖金制,对照《细则》由教师每月定期评价食堂人员的工作出勤等情况,发放工资及奖金,有效增进了后勤工作的更优化。

2、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促、互相监督,园长统一审批。

3、建立食品卫生管理网络,实行食品卫生安全园长负责制,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用。

合同。

及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责。

4、进行成本核算,积极施展伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。

二、提高职工素质。

1、增强培训。我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力。

2、明确。

岗位职责。

我园力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之进一步明确岗位任务的完成情况与考核挂钩,进一步提高了职工岗位意识和服务意识。

3、及时反馈情况。每月由教师对食堂工作进行评价,在评价中提出的意见或建议,我们及时与食堂人员交换,督促整改,在整改中不断提高和完善。

三、高度重视卫生安全工作。

1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。

4、食堂灶具等处使用煤气,职工能规范操作,时刻注意用气安全。

5、增强了食堂财产管理。每学期开学时,各人领用炊具、餐具认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。总之,我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。

为了做好幼儿园食品安全和食堂规范管理等工作,近日,xx镇卫生监督所对本镇所有幼儿园的食堂开展了专项检查。

这次检查内容主要是幼儿园食堂食品加工场所的卫生条件、食品从业人员的健康证、幼儿园自购食品的来源和质量、食堂进货索票索证记录制度、食品安全进校园台帐记录情况以及幼儿饭菜质量等等。

一、肯定方面。

从检查情况看,随着各幼儿园对食品卫生安全工作重要性认识的加强,食堂食品卫生状况有所好转。主要表现在:

1、各幼儿园食品卫生安全意识增强。各幼儿园食品卫生管理机构健全,园长做为第一责任人,比较重视食品卫生安全工作。专(兼)职食品卫生管理人员能履行职责,措施基本落实到位。

3、大部分幼儿园都建立健全了各项卫生制度,并建立购销台帐。

4、学校食品原料采购、贮存、加工基本符合卫生要求。

二、存在问题。

各幼儿园食堂安全有待进一步提高,依然存在一定卫生安全隐患。比如:

1、幼儿园普遍存在食堂面积不足、房屋简陋、卫生设施缺乏,功能布局无法按食品原料贮存—粗加工间—烹调间—备餐以及餐饮用具清洗消毒、保洁等分间或分区布置。

2、食品原料贮存、粗加工、烹调、备餐混为一间,存在交叉污染隐患。

3、有的幼儿园食品原料采购没有实行定点,食品原料采购未索证,餐饮具消毒不彻底。

4、存在食堂食品安全台帐记录不够全面,食品留样不规范的现象,幼儿的饭菜质量有待改善。

三、相关措施。

针对检查中发现的问题,对各幼儿园下达了幼儿园食堂食品安全专项整治检查表,对发现的问题督促整改,到时再复查。

幼儿园食堂食品安全整治工作是一项系统工程,涉及面广,工作难度大,我们将继续与相关部门密切协作,针对存在的一些薄弱环节,查漏补缺、夯实基础,不断加强对幼儿园食品安全监管工作,确保幼儿园师生饮食安全。

本学期我园以积极创建xx市绿色幼儿园和xx市a级食堂为目标,以安全工作为主线,以锤炼教师的业务水平,努力提高保教质量为重点,依托利用社区、家长资源,开展了丰富多彩的幼儿教育活动,取得了一定的成绩,现小结如下:

一、落实“安全第一”的方针,抓好食品卫生和安全保健等工作。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。本学期,在园领导的重视下,在保健教师的辛勤工作下,努力做到了卫生防疫体制健全,管理有序。通过业务学习、讨论、检查、评比等多种形式,强调保育工作与食堂工作的规范操作。其次严把晨检关、卫生消毒关,发现问题及时处理,切实落实防病工作,做到了一学期内无安全事故发生。顺利地通过了xx市妇幼保健院的检查,领取了妇幼保健合格证书,同时被评为xx市儿童保健工作先进单位,保健教师也荣获了“先进个人”的殊荣。

“xx市a级食堂”是我园本学期的创建目标之一,我们认真对照《xx市学校食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表》和《关于开展放心消费食堂创建活动的通知》精神,利用暑期,在校领导的关心下,在市、区卫生监督所的指导下,按照要求对整体布局进行了较大的调整。安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花,完善了抽排油烟系统,添制了保洁设备,完善了各种硬件设施,整体环境焕然一新。同时坚持以服务师生为宗旨,努力提高后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平。在全体后勤人员的共同努力下,xx年12月我园食堂顺利地被评为“xx市a级食堂”。新区管委会仲主任也亲临我园就食品安全卫生工作进行了专项检查。仲主任对我园的食堂管理工作非常满意,勉励我园继续努力,把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。

二、加强师资队伍建设,提高教师专业素养。

(一)加强领导班子队伍建设。

俗话说:“火车跑得快,全靠头来带”。要打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍,领导的表率起着不可忽视的作用。我们要求园领导在工作之余,加强自身的业务学习,不断地用新的知识和新的信息充实自己,提高自己的专业理论水平。其次采用推门听课的方式,经常深入班级听活动,指导教师开展区域游戏,了解教师的教学情况。同时采用面对面、一对一指导的方式,指导教师改进教学方式,提高课堂教学质量。本学期,魏妍园长在区园长听评课活动中获一等奖。

(二)根据幼儿园师资队伍建设规划,加强教师师资队伍培训。

1、加强理论学习,夯实教师的理论基础。本学期我们利用教研会议和教研活动,带领教师深入学习、理解《纲要》及相关的幼教理论,转变教师观念,加强师德建设,鼓励教师利用业余时间每月读一篇幼教文章,并作摘记、写简短的。

读后感。

为教师搭建了学习、交流的平台努力提高教师的理论水平。

2、本学期,继续要求每位教师每月积极撰写观察记录、教养笔记各两篇,每节活动课后都有教学反思、一周一次大反思,并进行交流,教育论文每学期至少写一篇,青年教师每周抄一篇优秀教案,每月进行一课三研活动,每月练习一首简单曲子,全园上下形成了浓郁的学习氛围,苦练教学基本功。

3、我们还积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

4、本学期我园继续以市级课题《农村幼儿良好生活习惯的指导研究》为抓手,在提高教师的教科研水平的同时努力促进儿童良好行为习惯的养成。同时继续以“快乐识字、分享阅读”为幼儿园的特色进行打造,并努力改革教学组织形式,使之生活化、游戏化。

三、开展丰富多彩的活动,以活动促保教质量的提高。

1、开学初结合“xx市绿色幼儿园”的创建,以“绿色、环保、美观、实用”为主题,开展了创设良好育人环境的评比。利用废旧物品将楼梯、走廊、教室布置得内容丰富、五彩缤纷、琳琅满目,并且定期更换,成为了环境教育的好阵地。同时在一日生活和各种教育活动中渗透环保教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。全园总动员开展“变废为宝”自制玩具评比。每个班还设立了可回收与不可回收垃圾箱,让幼儿学会分类投放垃圾。通过各种活动,我们不仅让孩子学会在认知中辨析,同时也在日常生活中逐渐养成了良好的生活卫生习惯,逐步提高了幼儿的环保意识,帮助他们慢慢积累保护环境的经验,懂得了保护环境要从小事做起,从我做起。xx年11月我园被评为“xx市绿色幼儿园”。

2、结合幼儿园教育的特点,我园要求各班在布置主题墙时注重幼儿和家长的参与,把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。园内每月根据主题从幼儿、家长参与率、美观、实用等方面进行评比。

3、游戏是幼儿的基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。区域活动是开放性的教育活动,是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的游戏,也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。我园的游戏水平一直比较薄弱,本学期我园主抓区域游戏,要求各班依据本园实际和我镇的乡土资源,开辟游戏区角,及时地捕捉孩子感兴趣的事,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中结合教育主题投放各种动手操作材料,给予孩子充分的操作探索机会,使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。在经历了日常检查、指导,专题讨论,教师精心准备等环节后,开展了园内的区域游戏评比。但评比中我们发现孩子的游戏水平低下,亟待提高。于是我们又组织教师去丹阳实验幼儿园进行了专项的参观学习,请教师与专家之间面对面的交流、指导。下学期,我园将继续主抓区域游戏,培养教师的指导能力与幼儿的游戏水平。

课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。提高管理水平,提高整体品位,努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,回顾食堂管理工作,我们主要做了以下几方面的工作:

一、完善各类制度。

1、增强对食堂人员的考核。制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》,对厨房人员工作实行基础工资加奖金制,对照《细则》由教师每月定期评价食堂人员的工作出勤等情况,发放工资及奖金,有效增进了后勤工作的更优化。

2、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促、互相监督,园长统一审批。

3、建立食品卫生管理网络,实行食品卫生安全园长负责制,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责。

4、进行成本核算,积极施展伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。

二、提高职工素质。

1、增强培训。我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力。

2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之进一步明确。岗位任务的完成情况与考核挂钩,进一步提高了职工岗位意识和服务意识。

3、及时反馈情况。每月由教师对食堂工作进行评价,在评价中提出的意见或建议,我们及时与食堂人员交换,督促整改,在整改中不断提高和完善。

三、高度重视卫生安全工作。

1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。

4、食堂灶具等处使用煤气,职工能规范操作,时刻注意用气安全。

5、增强了食堂财产管理。每学期开学时,各人领用炊具、餐具认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。总之,我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。

我校严格贯彻执行《食品卫生法》,加强饮食卫生管理,办好学生食堂,并在实践中不断完善管理的各项。

规章制度。

使我校食堂管理做到科学化、规范化、制度化下面就一年来食堂管理工作总结如下:

一、领导重视,认识到位。

1、建立领导小组。

学校食堂从开办之日起,学校就组织了强有力的班子对食堂进行科学化管理,由校长任组长,分管副校长任副组长,学校工会主席、后勤负责人、学生家长委员会为成员的管理领导小组,重点抓食堂规范化的管理和食品卫生安全,做到有目标、有计划、有重点、有措施,层层落实责任。

2、食堂工作重中之重。

民以食为天,食以卫为先,以人为本,健康第一,,以让学生吃得营养、吃的健康、吃的安全为宗旨,是学校食堂管理工作的重中之重。我校有近700名师生在学校食堂就餐,食堂服务质量的好坏,直接关系到师生的生活质量、健康质量,直接关系青少年的健康成长,关系到学校的稳定和发展,涉及到千家万户。为此,我校高度重视食堂食品卫生管理工作,牢固树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想,实行全方位的管理和强有力的监督,为全校师生提供一流的服务,让学生满意,让家长放心。我们在食堂管理方面不断探索,建立了一套科学规范的管理机制,赢得了社会的认可。

二、建立健全管理制度,加强食堂膳食管理。

1、健全规章制度。

健全的规章制度,是实施科学管理的基础,食堂管理严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,在此基础上,学校制定了《省庄二中学校食堂食品安全责任制度》、《省庄二中食堂卫生检查制度》、《省庄二中食堂卫生检查制度》、《省庄二中食物中毒应急处理制度》、《省庄二中食品卫生安全管理制度》以及《省庄二中餐厅管理员岗位职责》等一系列规章制度,建立健全各岗位职责,各岗位管理制度,进一步明确了岗位职责和食品卫生操作规程,对环境卫生、食品卫生和个人卫生都做出了详细的规定,做到食品卫生管理有章可循,有规可依。

2、强化流程管理。

进货、仓储、加工、出售是食堂操作的主要流程,必须强化管理。在这一过程中,我们注意把好三关:第一关是把好进货,我们食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货,合同中有明确的质量要求,附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式,每天由管理员、厨师长、仓库保管员负责验货,采取看(生产日期、合格证、质量检测报告、包装情况、有无变质、发芽、是否新鲜等)、闻(有无异味等)方式把住进货关;凡遇五一、十一等大假返校,假前余下的作料等要全面更换;食堂进货必须登记验收,并作好进货入库登记。建立了三人签字制度及购物索证、索票制度。第二关,加工严格按操作规程,每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上,去殘留农药或菜虫等,加工时不重复使用油料,加工储藏场所无关人员不得进出,做好食品留样。第三关,食品分餐关,食品分餐,严格按食品卫生安全要求做到三防:一防食物酸变,腐烂,变质及污染食品,一旦发现,立即严厉处理。二防他人投毒,在食品卫生管理中,食堂管理人员对各个环节的有效监督,严禁非操作人员进入食堂,从时间上和空间上拒绝了投毒事件的发生。三防疾病流行传染,坚持每餐餐具专人操作,采用物理消毒,并做好餐具的保洁工作,防止交叉污染。定期做好灭蝇、灭蚊、灭蟑螂、灭鼠的工作,切断传染源,保证师生健康。

3、建立监督机制。

为了加大对食堂食品卫生监督力度,成立了管理机构,组建了食堂管理领导小组,负责食堂日常管理工作,检查、监督、试尝、留样、填表和食堂档案。学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查,还在师生开展民议测评,发现问题及时解决。形成了管理部门、教师、学生,对学校食堂管理全方位监督,起到了积极作用。

三、提高从业人员素质,树立服务意识。

1、严格用工制度。

食堂从业人员与学校签订用工合同,明确了甲乙双方的权利和义务以及工资待遇等,在选聘员工时,学校注重思想政治素质,业务技术能力,事业责任心,组成一支具有凝聚力和创造力的食堂饮食从业人员队伍。

2、加强培训,提高从业人员素质。

上岗前员工必须进行岗前培训,学习相关的法律、法规条例和学校食堂的各项规章制度,提高从业人员的法律意识和食品卫生安全意识,坚持每周召开食堂管理人员会议,每个月食堂从业人员人自主学习三小时以上,并进行了阶段性考核,成绩不合格者不准上岗。对新进人员个人健康检查,对未体检的不能上岗,对身体不合格坚决不准上岗,不穿工作服的坚决不准上岗,并建立个人档案资料,通过岗前培训和加强学习,提高了从业人员的素质,深化了服务意识,提高了服务水平和质量,满足了师生的需求,为学校的发展提供了强有力的后勤保证。

3、提高意识,精心打造优质服务品牌。

学校根据学生好动且自我约束、自我管理、自立自理的能力相对较差的特点,学校推出了学生就餐时固定座位,餐厅管理员负责管理模式,保证学生吃上热的饭菜、避免学生烫伤,了解学生就餐情况、纠正偏食、及时发现学生有无身体不适应等。

中学生活是孩子健康成长的重要阶段,学生膳食多样化,并保证质量,保证了学生成长中所需的营养。编制好一周的菜谱,菜谱要求搭配要符合营养要求,注重菜品的多样性,一周菜谱不重样。为了保证质量,我们还随时接受家长的监督,家长在子女在校的任何一天来到学校,都可以检查我们是否按菜谱安排菜品,也可以在食堂与子女就餐。

我校食堂建设和管理工作在各级领导的正确指导下,取得了一定的成绩,在今后工作,我们将进一步把学校食堂卫生安全管理工作,长期不懈地抓好,努力提高食堂服务质量和服务水平,为师生的身体健康,为学校的教学工作做好保障,让学生满意,让家长放心。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十三

建园历史:

重庆市万州区白土镇芳芳幼儿园建于2004年9月,占地面积有3.25亩,房屋建筑面积1800多个平方,绿化面积占有200个平方,可同时容纳800名幼儿入园。现在园幼儿406名,分为学前、大中小10个班,园内共有29名教职工,其中具有幼师资格的专业教师10名,另外还配有11名保育员,勤杂工1名,炊事员2名,保安3名,驾驶员2名,是目前白土唯一一家规模最大的私立幼儿园。

芳芳幼儿园领导班子富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享有很好的社会声誉。幼儿园为了加快教师队伍的建设,提出力争近年内教师95%达大专学历,实现教师队伍大专化。

办园目标是:建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性、开放性、现代化的幼儿园,力争跨入全省幼教先进行列。

园内环境净化、美化、儿童化浑然一体,全园有配套齐全,符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、漱洗室;有培养幼儿兴趣与能力的舞蹈室、美术创意室;有功能多样的大型玩具,充满冒险的攀爬墙......先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛,处处体现着以幼儿发展为本的教育理念。

我园承诺。

一切为了孩子,为了孩子的一切。

办园宗旨:儿童之家。

办园理念:放飞希望,快乐成长。

园风:个性发展,共同进步。

办园特色:七窍为体,特长尾翼。

培养目标:灵活、灵巧、灵动。

微笑面对家长,精心呵护孩子,宽容对待同事善于挑战自我。认真开展工作,平和看待名利,勇于战胜困难,服务家长,服务社会,争取做到更好。

爱心承诺:

接待幼儿要热心,照顾幼儿要贴心,处理问题要细心,教育幼儿要耐心,组织活动要用心,上班时间要专心。

教育不能选择适合教育的孩子,只能选择适合孩子的教育,受教育的机会是平等的。以关怀,接纳,尊重的态度与幼儿交往,耐心、倾听、努力理解幼儿的想法与感受,支持鼓励他们大胆探索与表达。

面对家长,我们坚守真挚的承诺,面对孩子我们捧出真挚的爱心。

爱:爱事业,爱孩子,爱岗位。

为:为师德之本。

勤:勤事业,勤钻研,勤思考,勤为成功之路。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十四

安塞县招安镇新华幼儿园,始建于2010年,位于招安镇前街,隶属于安塞县教育局的一所民办幼儿园。

本园占地4000余平方米,建筑面积2086余平方米,绿化面积1294多平方米。现有7个班,在园224个幼儿,教师17人。有教室7间,寝室6间,厨2间,库房2间,多功能活动室1间。各教室配有电视机、vcd机、饮水机、降温取暖等各种教学设备和生活必备用品。室内外地面铺有红色地毯,全部软化,室外有遮阳网,安全舒适。室外活动场地宽敞并配有各种大型玩具。厨房配有电冰箱、和面机、切面机、消毒柜、留样柜等设施;排气排烟良好,上下水通畅,防鼠防蝇设施齐全;取得了卫生许可证,炊管人员能持证上岗,符合卫生要求,食品采购管理规范,自制和外购食品符合幼儿饮食特点,做好48小时食品留样。

园内环境净化、美化、儿童化浑然一体,全园有配套齐全,符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、保健室、舞蹈室;有功能多样的大型玩具,有先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛,处处体现着以幼儿发展为本的教育理念。

一、幼儿园的办园宗旨:“一切为了孩子,为了孩子的一切”

遵守社会道德风尚,遵守《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求,对学龄前儿童进行科学、规范的教育、美育、保育,让托、幼儿体、智、德、美全面发展,也能享受我国宪法以及各种法律所保障的各种自主权以及经济权益。

三、幼儿园的办园目标爱心给孩子、放心给家长、满意给社会;是我们追求的最高境界!

四、幼儿园的育人目标:让每个儿童有更好的未来!

五、幼儿园的教育特色:小班化教育、个性化发展、生活化教育、和谐中成长。

六、幼儿园的园风:爱心、和谐、团结、向上。

七、幼儿园的教风:挚爱、严谨、务实、博闻、创新。

八、幼儿园的学风:谦和、活泼、博学、强志。

在县教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下我园得到快速发展,现组织机构健全,各项制度较为完善,各种部室、各种设施应有尽有。我园依山而建,周边环境优美,阳光充足,交通便利,是师生工作学习的理想场所。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十五

3.学生父母身份证复印件;。

4.学生和陪读人2寸照片各6张;。

5.学生注射疫苗记录(原件);。

6.学生出生医学证明(原件);。

7.父母亲工作证明;。

8.学生父母婚姻公证(另外需要中国外交部和新加坡驻中国大使馆/领事馆的认证);。

9.学生出生公证(另外需要中国外交部和新加坡驻中国大使馆/领事馆的认证);。

11.奶奶/姥姥陪读还需奶奶/姥姥,母亲和学生3方的亲属关系证明公证,父亲或母亲出生公证。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十六

戴**,男,1990年6月出生,技师层次计算机软件工程专业,2012年12月毕业,在校期间担任信息科学系学生会主席、班长。在校期间积极参加学院、系部组织的各项活动,丰富了大学生活、开阔了眼界,锻炼了自己的工作协调、组织管理等能力,学习成绩优异,在2009-2010学年和2010-2011学年综合测评名列班级第一,并两次获得“学院一等奖学金”,在“学院纪念“12・9运动演讲比赛”上获得“三等奖”,并利用业余时间广泛涉猎知识,参加了全国计算机三级等考试和自学考试,综合素质得到提升。

张**,男,1990年4月出生,两年制高级技工多媒体与平面设计专业,2012年07月毕业,在校期间担任信息科学系学生会组织部部长、班长。在校期间积极参加团委、院学生会举办的业余团培训班,使自身的政治敏锐性与政治觉悟有所提高。工作上,认真负责,踏实肯干,不怕吃苦,有协作精神,认真听取大家的意见,积极配合辅导员,创造一个老师与同学的交流平台,切实起到了沟通老师和同学们的桥梁纽带作用,经过不懈的努力使班级获得学院2010-2011学年“先进班集体”称号,学习刻苦认真成绩优异,年终综合测评名列前茅,荣获2010-2011学年院“一等奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”等称号。

韩**,女,1990年4月出生,技师层次网络与通信技术专业,2012年12月毕业,在校期间担任信息科学系学生会组织部部长。在校期间积极参加学院组织的团党课学习,树立了正确的人生观和价值观,同时积极参加院、系组织的各项活动,组织参与过学院团干部培训、章丘红十字会为“玉树地震”募捐等活动,使自己的工作沟通和协调能力得到了提高;在学习中系统全面地学习了本专业理论基础知识的同时,报考了青岛科技大学专科电子商务专业,并取得了良好成绩,并顺利通过了全国高新人才办公应用考核,通过以上的.努力得到了师生的认可,并在2009-2010学年荣获院“三等综合奖学金”;2010年6月在信息科学系校园歌手大奖赛中获得“优秀奖”;2010-2011学年被评为“优秀学生干部”,并连续两年被评为“优秀团员”荣誉称号。

罗**,女,1991年4月出生,两年制高级技工多媒体与平面设计专业,2012年07月毕业,在校期间担任信息科学系学生会宿管部副部长、班级生活委员。在校期间认真负责,踏实肯干,不怕吃苦,有协作精神。本着想同学之所想、解同学之所难,及时处理好班级和系部的日常事务;在努力学好各科专业知识的同时,还参加各种等级考试,成绩优异,年终综合测评名列前茅,通过自己的努力于2011年度被评为“优秀团员”、“三好学生”荣誉称号,并荣获了学院“二等综合奖学金”。

幼儿园管理员的幼儿园简介(通用17篇)篇十七

1.每天认真做好全园师生教职员工的晨检工作,作好记录。

2.做好"一日三巡"工作,及时了解各条线贯彻幼儿园食品卫生安全工作的情况,督促其认真执行各项规章制度、操作规范。

3.每月召开一次幼儿园食品卫生安全工作的会议,及时反馈、沟通,共商对策。

4.每周一次检查食堂卫生消毒和安全工作,要求有记录、有对策,消除不安全隐患。

5.加强对食堂从业人员的思想教育和岗位培训工作,努力增强她们的.责任意识及卫生意识,提高岗位技能。

6.创条件、搭舞台,不断提高食堂从业人员的基本功。

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