光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿工作计划的重点有哪些篇一
1、总结11月份工作,布置12月份工作。
2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作,举办圣诞或者迎新年活动。
3、教职工新年联欢活动,给教职工新年祝福;元旦放假通知和安排。
4、撰写《给家长的一封信》,发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。
5、了解教师、保育员思想状况,加强沟通,努力保障教师队伍稳定。
6、开放实施春季招生工作策划,老生的稳定和新生招生齐头并进。
7、发放《关于工作改进的问卷调查》。
8、制定、组织学习学期结束工作常规。
9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。
教育教学
1、实施12月份计划,制定、审核1月份计划或者主题计划,在1月份计划中预留出复习的时间。
2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。
3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。
4、期末观摩式评价活动所需资料(如给家长的温馨提示、串词)定稿。
5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。
6、检测十一月份教育教学效果。
保育保健
1、做好厨房和班级管理两个重要环节,保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。
3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。
4、增加活动量较大的体育活动,如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志,教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物,防止内衣汗湿。
教研科研
1、区角材料制作和体育器材制作。
2、语言、数学教研活动。
3、如何写幼儿学期发展评价(评语)研讨。
家长工作
1、加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉),按时入园(不迟到)等。
2、排查对幼儿园有意见的家长,进行汇总,排出家访计划。
3、发放给家长的一封信。
团队建设
1、互致新年祝词。
2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。
3、准备教师期末成果汇报活动。
财物后勤
1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。
2、特别注意用电、用火安全,加强检查,发现情况及时处理。
3、做好庆圣诞,迎新年环境布置的物品准备和协助工作。
4、做好工作人员用餐的保温工作。
幼儿工作计划的重点有哪些篇二
1、加强幼儿的常规教育。
2、开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,并能关注身边的具有图形特征的事物。
3、请家长配合,引导幼儿发现生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。
4、引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。
常规教育活动重点
1、加强幼儿晨锻的安全教育。
2、引导幼儿能关注身边的'具有图形特征的事物,了解各种图形的特征。
3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话。
4、教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯。
主题活动及主题环境创设
1、主题活动《图形宝宝》。
2、布置与主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。
3、开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,并能关注身边的具有图形特征的事物。
4、开设送图形宝宝回家的益智区游戏,巩固对图形的认识。
游戏活动及区角材料投放
游戏活动:
益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。
家长工作及家长园地更换
1、引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。
2、为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习。
幼儿工作计划的重点有哪些篇三
1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》——通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。
4、《认识柳树》——认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《洗手帕》——分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》——喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》——提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。
幼儿工作计划的重点有哪些篇四
《春学期后勤工作计划:重点抓好幼儿园安全工作》可能是您在寻找幼儿园后勤计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、指导思想:始终遵循幼儿园总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定的中心;做好“两个”服务:为教育教学服务工作,为师幼生活服务;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作目标
加强常规管理,注重工作实效,继续以“服务到位,求质求量,开源节流”为工作口号,努力做到:加强学习,提高服务意识;加强管理,提高服务水平;加强考核,提高服务效率。围绕幼儿园中心工作,不断美化和优化环境,使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性,以确保幼儿园各项工作顺利开展。
三、工作要点
1.加强队伍建设,提高整体素质
(1)加强政治理论学习,按时参加幼儿园安排的各项学习,了解社会动态,了解幼儿园工作中心和工作要求,在此同时,安排后勤人员一月一次专题学习,加强思想政治教育,树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,创优质服务,树立爱岗敬业的好形象。
(2)加强业务技能的培训。后勤人员分头召开一学期两次的专项技能技巧培训,如学习消毒配比、春季传染病的防治、小儿营养菜谱等。通过学习掌握一定技能,提高服务水平。
2.完善制度建设,强化监管力度。
本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励、约束、规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。
(1)进一步健全后勤人员的岗位责任制,从幼儿园工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。
(2)进一步完善物品采购制度、校产管理制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批及物品的验收归库工作,做到规范造册、核算及时、帐物相符、定人定责、损坏赔偿。
(3)完善“每日巡视制度”,安全办对幼儿园园舍、设施设备以及幼儿园环境的绿化和卫生等进行每日巡视,并做好相关记录,对发现的问题及时做好处理和反馈。
3.加强校园建设,改善育人环境。
(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育孩子以及家长爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。
(2)切实加强各功能室、活动室的管理,时刻保持各功能室、活动室的清洁卫生,严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
四、重点工作
1.重点抓好幼儿园安全工作
(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员参与管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。
(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师幼的自我保护意识,促进良好行为习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师幼的脑中得到固化。
(3)经常彻底排查安全隐患,安全小组坚持每月第一星期全园安全大检查,学期初各班各处室进行自查,平时安全办做到定期、随机、定向、细致检查相结合,检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备,检查完毕及时记录,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(4)各班根据幼儿年龄特点结合主题对幼儿进行安全教育和演练,安全办聘请消防、交通、法律等专职人员来园对教师进行培训,多途径提高师幼的自我保护技能。
(5)把好散学关,为了幼儿散学安全,家长凭接送卡接送幼儿这一制度落到实处,本学期将拟改变散学的模式。下午散学时,幼儿园大门口聚集15位家长时,就打开中间大门,家长持卡从中间大门进入,家长和幼儿离园从幼儿园西侧大门走,一位保安和散学值班人员在中间查验接送卡,还有一名保安在西侧门值勤,只许出不许进,上午家长送幼儿离园时,也必须从西大门出。同时加强值班人员的管理,3:50必须持证到岗,执勤认真,坚决不允许小商小贩在门口设摊设点,或者散发传单。
(6)加强内保人员的管理,把好入园关。首先是加强学习,学习市局下发的各种安全文件,讨论分析各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,时间初定为每月第一星期的星期一中午,组织者分单双月,单月是我,双月为安全办主任,从而不断提高内保人员的安全意识,安全责任;其次是完善制度,细化落实,进一步修改、完善内保人员工作制度、值班制度、来人登记制度等,结合实际,具体落实到每一个操作环节;最后是加强过程监管,奖惩分明,抓好平时检查、督查,发现问题立即指出,要求立即整改,对屡教不改的人员给予处罚,绝不留情面,平时检查情况与月度考核挂钩,奖惩分明。另外内保人员每月一总结,时间定为每月28日中午一点。总结本月工作中的得与失,提出需改进的地方,切实提高内保人员的工作素养及工作能力。
2.重点抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善幼儿园校产管理制度,增强师幼对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,班级将报修单送到园长室,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书等进行清点登记,学期末进行物资核对,责任到人。
(3)切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(4)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为幼儿园节约一滴水,一度电,一分钱。
3.重点抓好食堂管理工作。
(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓法律法规,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。
(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查卫生情况、伙食的数量和质量,到班检查就餐情况,根据情况及时反馈,奖优罚劣,与考核挂钩。
(4)定期组织食堂人员进行业务培训,提高烹饪水平。(5)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
(6)认真积极听取师幼意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。
总之,对各项工作做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。
月份安排:
二、三月份:
1.做好校园绿化整理、卫生打扫,迎接开学;
2.全园地毯式安全大排查,维修各班上报损坏的器材、器械,保证幼儿活动安全;
3.发放各岗位开学所需物品,统计更换个别班级毛巾及水壶;
4.制作插班生幼儿接送卡,对遗失的接送卡进行补办;
5.重新安排散学值班人员表,更改散学模式;
6.全园安全消防演练;
7.保育员培训,内容为《保育员一日常规工作》,主讲陈彩霞;
8.内保人员学习,主讲陈彩霞;
9.后勤人员月度考核,内保人员月度总结。
四月份:
1.安全领导小组全园安全大检查,检查、记载、整改;
2.各班进行安全教育并上交安全教案及活动照片;
3.保育员培训,内容为《春季幼儿传染病》,主讲戴杰;
4.内保人员学习,主讲季源泉;
5.检查门房台帐资料;
6.食堂人员业务培训,观看《小儿营养菜谱》;
7.后勤人员月度考核,内保人员月度总结。
五月份:
1.安全领导小组全园安全大检查,检查、记载、整改;
2.各班做好“五一”放假的安全工作;
3.保育工作经验交流会;
4.做好幼儿春游安全工作,写好预案,安排车辆;
5.内保人员学习,主讲陈彩霞;
6.后勤人员月度考核,内保人员月度总结。
六、七月份:
1.安全领导小组全园安全大检查,检查、记载、整改;
2.保育培训,内容为《托幼机构消毒的基本方法》,检查各班教玩具清洗消毒情况;
3.食堂人员业务培训,观看《小儿营养菜谱》;
4.聘请外来人员对全园教职工进行安全培训;
5.内保人员学习,主讲陈彩霞;
6.核对物资,做好财产清点工作;.
7.做好下学期购置计划;
8.后勤人员月度考核,内保人员月度总结。
幼儿工作计划的重点有哪些篇五
新的一月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:
一、教育教学工作:
1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。
二、卫生保健工作:
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。
3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。
4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
三、安全工作:
1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。
2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
3、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
4、防止开水、食物等烫伤儿童。
四、家园共育:
1、近期传染病较为严重,周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。
2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤,在幼儿午睡时穿。
3、召开一对一家长会,听听家长的建议,满足家长的需求。
幼儿工作计划的重点有哪些篇六
健康:
主题活动:我爱小动物
活动一:在鼻子长长长
活动目标:(1)增强模仿能力和动作表演能力。
(2)培养对小动物的喜爱之情。
活动二:送小动物回家
活动目标:(1)练习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。
(2)培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。
活动三:到小动物家做客
活动目标:(1)练习向指定方向走、跑、跳。。
(2)初步培养对小动物的感情。
活动四:小汽车,嘀嘀嘀
活动目标:(1)认识红绿灯,了解交通规则。
(2)提高跑的能力,训练动作的灵活性。
社会
主题活动:我上幼儿园了
活动一:谁勇敢谁最乖
活动目标:(1)乐意上幼儿园。
(2)正确对待与亲人的暂时分离。
主题活动:遵守交通规则
活动二:好好走
活动目标:(1)知道过马路要走斑马线,不能在马路上玩。
(2)养成遵守规则的好习惯。
活动三:认标志,懂规则
活动目标:(1)初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。
(2)强化交通安全和自我保护意识。
活动四:勤洗澡,讲卫生
活动目标:(1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。
(2)知道洗澡的正确方法。
(3)喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。
语言:
主题活动:说说谁的习惯好
活动一:请客
活动目标:(1)通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。
(2)夸张地说出自己的要求与想法。
活动二:我要睡觉
活动目标:(1)为儿歌配动作。
(2)为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。
活动三:动物园里
活动目标:利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。
活动四:猜迷语
活动目标:(1)通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。
(2)学习和掌握模拟动物叫声的象声词。
艺术:
主题活动:我的小手真能干
活动一:可爱的娃娃
活动目标:(1)乐于手工活动的制作。
(2)尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。
活动二:吹泡泡
活动目标:(1)喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。
活动三:小手拍拍
活动目标:(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。
活动四:可爱的娃娃
活动目标:(1)乐于手工活动的制作。
(2)尝试根据不同的物品设计不同娃娃形象。
数学:
主题活动:杂技团节目
活动一:三角魔板
活动目标:(1)能辨别三角形,初步认识三角形的特征。
(2)培养幼儿观察、比较能力。
活动主题:杂技团节目
活动二:青蛙跳水
活动目标:(1)复习对三角形、圆形、正方形特征的认识。
(2)提高幼儿身体的协调性运动能力。
活动主题:钓鱼
活动三:认识“2”
活动目标:(1)在活动中能了解数字“2”的实际意义。
(2)激发学习兴趣,培养观察,概括能力。
活动四:找一找
活动目标:在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义,培养观察能力。
科学:
活动主题:谁的玩具
活动一:玩具朋友排排队
活动目标:根据玩具的一两个特征进行分类,并用简单的句子大胆地说出分类的理由,与同伴、老师交流。
活动二:玩具店里玩具多
活动目标:了解玩具店是卖玩具的商店,知道怎样到玩具店买玩具,开发对市场的认识。
活动三:小汽车
活动目标:认识小汽车的外形特征,探索小汽车各种各样的玩法,学习与小朋友友好地玩游戏。
活动四:布娃娃
目标:介绍自己的布娃娃,体验当爸爸、妈妈的感受,初步认识人生存的基本要求。
幼儿工作计划的重点有哪些篇七
活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化,祖国的日益强大和国际地位的日益提高。
主题《多彩的世界》
活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。
活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术,克隆技术,纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。
科学主题《宇宙》
活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球,它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。
活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的
活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼睛培养观察能力
活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识,知道太阳系里的家庭成员,培养幼儿对自然科学的兴趣。
活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化
健康主题《人体认知和自我保护》
活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感
活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识
活动三:《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思
艺术主题《中华文化》
活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣,喜欢用形象文字制作印章。
活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间,感受节日的快乐
活动三《美术欣赏活动—赛马》欣赏作品中奔马的状态,感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。
活动四《水墨画—可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用,体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力,萌发热爱生活的情趣。
数学主题《智力闯关》
活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字
活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减
活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。
语言主题《中国文化远源流长》
活动一《端午节》学习了解中国的习俗
活动二;《识字游戏》通过属相来进行识字游戏
主题《我喜欢的》
活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。
活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事,培养幼儿讲述的技巧。
主题《谁能说得我心动》
活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。