专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)

时间:2023-10-29 作者:雨中梧专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)

总结范文是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和总结,并提炼出其中的经验和教训。7.在过去的学习中,我发现了自己的不足之处,并通过反思和总结,逐渐改正了这些问题,取得了明显的进步。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇一

1、日常教学工作:上学期我们依据幼儿全面发展的需要,创设了公共区域,在全园范围内开展了区域活动,通过区域游戏,较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。同时我们加强对环境创设的教育性研究,使环境创设能够满足幼儿发展需要,为幼儿主动发展搭建平台。并针对幼儿园的特色课程,“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动,使得一些新入职教师,和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解,提高了教师的理论水平和实际教学的能力。

2、教研工作:上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放,提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。通过教研活动,教师们对区域教学的方式有了初步的了解,提高了教师区域环创的能力,能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。

3、幼儿发展水平:通过幼儿发展评价的评估可以看到:中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡,尤其是在认知、艺术、方面发展较好,小班幼儿在认知和社会方面发展比较好,婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。

4、家长工作:良好的沟通是家园合作的基础,为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况,园所定期召开家委会会议,伙委会会议,让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通,杜绝了模式化的沟通方式,解决了园所存在的一些问题。我们通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议,反思工作中的经验与不足。同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步,进一步促进了家园合作。

(二)不足及原因分析。

1、部分新教师入职,新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的实践经验,需要进行带教和扶持。同时,新教师自身的教育技能与教育方法存在着不足,需要通过园本培训、教研等方式提高教师的艺术素养与教育技能。

2、由于遗留的教学观念的影响,教师对区域教学、提高幼儿参与度、主动发展上有明显的不足,需持续不断的提升。

3、幼儿园各个班级中缺乏双语的氛围,教师在一日生活中主动运用英文与幼儿交流的意识还有很大的欠缺。

二、指导思想。

认真落实《幼儿园工作规程》及《北京市幼儿园工作纲要细则》的工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。以一级一类园所要求,自我检查、严格要求,踏踏实实做好每一项工作。本学期将不断提升幼儿园办园质量和服务水平,在片区内提升园所知名度,为招生和园所知名度的确立奠定基础。以“一级一类园验收标准”园为园所各项工作发展重点、依据,继续深入学习和全面贯彻《纲要》及《快乐与发展》精神,落实本学期《全园工作计划》相关内容,在全面提高幼儿各领域发展水平同时进一步落实主体性教育目标;通过区域活动、课题研究等形式提高教师的专业能力,促进幼儿全面、和谐、主动发展。

三、工作目标与措施。

1、依据《分级分类验收标准及细则》,逐步规范幼儿园各项工作,为今后的良性发展打好基础。

2、继续加强队伍建设及一线保教人员教育技能,进一步提高业务发展水平和家长认可度。

3、打造双语幼儿园的英语特色,使幼儿英语发展有明显的提升。

4、通过特色教学活动,提升幼儿综合能力的发展,改变目前重知识轻能力的工作现状。

5、加强理论学习,提高保教人员的理论联系实践的水平和能力,同时加强保教老师对主体性教育目标的理解。

6、以研促教,通过教研活动促进教师对区域活动这种教学形式的进一步的了解、把握。提高教师对区域活动的指导、评价的能力。

7、通过园本培训、学习,提高全体教师在一日生活、学习的各个环节的双语教学的意识与能力。

8、加强教师教育技能的提高,通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同的成长。

9、挖掘家长教育资源,形成家园教育合力,引领家长积极参与教学活动,充分利用家长资源。

措施。

1、引领教师学习《纲要》,重点围绕《教育目标与内容要求》开展学习,注重引领教师结合实践理解理论知识。

2、针对上学期不足尝试学习《北京市托幼园所分级分类验收标准和细则》保教工作部分,提高教师对日常保教工作质量标准的认识。

3、组织专题学习—《幼儿主体性教育》,进一步提高全体保教老师对培养幼儿主体性品质的重视和对基本策略的认识。

4、定期组织相关的观摩和评价,通过互相学习和交流不断提高教师的教育技能。

5、发挥有经验老教师的主动性,开展“老带新”活动,使新教师获得实际的帮助。

6、通过家园联系栏向家长展示班级开展的主题活动,引领家长积极参与主题活动。

7、定期进行英文日常用语的培训活动,提高教师的英语听说水平。

8、通过家园联系栏中的互动话题,引导家长积极参与提高家园共育的有效性。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇二

新学期,我们将在城东中心校的领导下,以科学发展观为指引,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,努力通过第八次温州市农村教学规范达标工作。

一、工作目标。

1、实现书香校园计划。开展校园文化建设和班级文化建设,创建素质教育、智慧教育、均衡教育。

2、全力打造教师队伍。从师德建设入手,树教师形象、促业务提高。让教师从爱学生、讲奉献做起,能力提升、科学课堂。

3、注重校安工程,全面确立安全意识,与教师、学生签订安全责任状。

4、实现同在蓝天下一起幸福成长的宗旨。落实基建项目解决外来民工子女入学难的问题。

二、具体工作思路。

(一)建立健全制度,规范管理行为。

1、本学期初学校要再次重申修改教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。

2、落实绩效考核制度,利用新型的量化评价机制,促进教师的主体发展。要认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反馈,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。

3、强化教学常规管理。要深入贯彻《城东小学管理工作规范》,本学期突出教学管理中的“三抓”:抓上课,抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查。每学期至少检查两次教师的教学常规,并做好详细记录,及时反馈信息,对教师进行测评。

(二)营造教研氛围,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。

加强教研力度。以教研为突破口,带动教育教学的发展和延伸。

1、以校本教研为主体,立足课堂教学,以教学研究为主线,用公开课、研究课等形式,推动校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学,组织教师分组学习新理念,观看“培训光碟”、教学实录,及时了解课改信息,积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改进教学方法,提高教学质量。

2、积极开展课堂交流研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持集体备课,听课,评课结合。本学期计划每教研组每周安排一节公开研讨课,大家共同研究,共同提高。向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学和教研组的课题实施。

3、加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高。激励教师还原教育本色,走教研强校、科学课堂之路,强化质量管理。质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,科学发展,争创一流教育。

4、注重技能,发展特色。开展特色项目,创建学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨,以我校的“书香校园”活动为契机,抓师生的读书活动提高素质教育水平。

(三)安全为重,万无一失,打造和谐平安校园。

1、建立健全学校安全教育工作领导小组,根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课老师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确。并层层签好责任状,齐抓共管,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

2、认真落实各项安全管理制度,做到有制度、有落实、有检查,使安全工作落到实处。本学期抓好以下防雷电、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性的传染病、道路交通、安全防范宣传教育。

3、继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情要及时上报。

4、做好双休日、重大节假日的安全教育工作,节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对重点场所的安全防范。认真做好值班登记制度,严格控制外来人员进校,做好防盗工作和安全保卫工作。

5、值日老师对校圆内外进行经常性检查,加强有安全隐患部位的整改与管理,实行安全零报告制度,自查情况要有记录,要有整改意见。一旦发现不安全的问题要及时上报及处理,消除隐患,防止事故的发生。

6、通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用广播站广播、宣传窗、黑板报、举行讲座、开展社会实践活动、举行安全教育周活动等形式,对学生进行交通、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。每学期至少开展5次主题安全教育活动,每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期,开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并要有活动方案和活动记录。

(四)同步发展,追求个性,促进学校整体进步。

1、开展创先争优活动。

充分发挥党员示范作用,积极发展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。

2、工会工作。

深入开展主题的教育活动,

切实加强教职工的师德师风建设,树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施有关细则及决议。关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规,增强自我保护意识和能力。

3、后勤工作。

进一步规范学校财产管理制度,不断健全和完善后勤方面各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,提高服务意识、服务质量和服务水平,围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇三

幼儿园的工作是繁琐的,为了更好的开展教学工作,也为了给学生营造一个好的环境,我制定了如下个人工作计划:。

一、指导思想。

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点。

1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇四

送走炎热的夏天,迎来飒爽的秋天。新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,所以本着“预防为主、保教结合”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特制定本学期卫生保健工作计划:

一、指导思想。

本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据,根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照园务计划的具体工作要求与安排,严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定,对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成长。

二、工作目标。

(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

2.根据幼儿的年龄特点,,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

3.每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

5.各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。

6.抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无一失。

7.在作业和游戏中要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨。

(二)认真做好各类消毒工作,严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

1.各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角。

2.幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次,每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。

3.积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作,一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗,彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

(三)加强膳食管理。

1.认真验收中心配送过来的幼儿食物用料,并做好登记、索证工作,确保食物新鲜,数量到位。

2.制定全面、合理、均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜,确保加工质量,认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会会义,保证幼儿必需的营养需求。

3.食堂做好饮食卫生工作,餐后饭菜做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。

4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

(四)重视健康检查。

1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

2.加强对疾病矫治的管理,管理方法得当有效并有记录。

3.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上,进行有针对性的指导。

4.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施。

5.确保新入园幼儿体检率达100%。

(五)强化安全保卫措施,全面提升安全系数,确保幼儿安全。

1.教师一切活动均以孩子为中心,“安第一”警钟长鸣。根据每月安全检查情况落实整改措施,杜绝园内的事故隐患。

2.保安严把“大门”关,确保幼儿的安全。

3.加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养,各班要及时做好安全、健康教育记录。

4.一旦发生意外事故,应第一时间上报有关部门或领导,妥善处理,并向家长做好解释工作,尽力减少负面影响。.

5.利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育,避免园外伤害事故的发生。

(六)使用好儿童保健管理信息系统软件。

1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作,力求完整正确。为今后的工作积累资料,提供依据。

2.对有关数据做到及时上墙、上网公布。

3.按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。

四、具体月工作安排如下。

1.认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。

2.制定好本学期我园卫生保健工作计划和每月卫生保健培训计划。

3.做好新入园幼儿的体检、预防接种情况登记工作。

4.做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。

5.筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。

6.进行安全检查,对全园电器、大型玩具等进行检查,确保幼儿在园安全。

7.各班加强对幼儿进行安全、卫生教育,建立良好的生活卫生习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康教学计划。

8.下发食堂、各班有关卫生保健资料方面的表格。

9.加强对保育员一日工作的检查和指导,开展保育员业务培训一次(特别是新上岗的保育员)。

10.针对肥胖儿、体弱儿家长开张家园共同管理讲座(聘请儿保医生)。

11.食堂食品验收启用电子表格记录。

12.做好防蝇灭蚊工作,加强食堂餐具的消毒工作,严格执行生熟分开制度。

1.对教师开展健康知识讲座:传染病的识别与预防。

2.把好晨检关和消毒关,做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。

3.清洗幼儿床上用品一次。

4.对各班进行午餐、午睡、卫生检查。

5.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

6.检查点心、午餐提供、分发情况,及各班点心、午餐剩余情况。

7.检查新上岗保育员的工作情况。

8.召开第一次膳委会会会议。

1.检查指导各班户外活动情况,防止幼儿大量出汗,影响其身体健康。

3.加强保育员沟通,规范保育一日工作。

4.做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。

5.指导肥胖儿、休弱儿合理饮食,并为他们做好身长体重的测量及评价工作。

6.抽查食品留样工作和仓管记录。

7.对食堂人员进行园内培训:托幼机构的消毒与隔离。

1.保育员园内业务培训:良好习惯的养成。

2.召开第二次膳食委员会会议。

3.加强晨检和各项卫生消毒工作,积极预防感冒等多发病和传染病的发生。

4.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

1.保育员岗位练兵活动和知识竞赛。

2.做好期末幼儿视力身高、体重的测量工作,及时做好数据统计汇总工作。

3.做好患病儿童的疾病矫治工作,加强家园联系。

4.加强安全教育,对全园进行安全检查。

5.做好各种统计工作,总结本学期工作情况,写好总结。

4.整理卫生保健资料、归档。

五、每月常规工作。

1.组织园内教师或保育员或食堂人员业务培训活动一次。

2.组织全园紧急疏散演练活动。

3.园舍安全工作检查并有记录。

4.月底上交食堂统计量表。

5.检查并上传学校安全检查月报表、周报表。

6.保健教师参加幼教中心例会。

7.出好保健之窗。

8.做好保健各类台账,有关数据公布。

9.上传保健有关文章。

10.对卫生保健各项工作的落实情况进行检查、打分、信息反馈。

11.全园肥胖儿、体弱儿的监测。

12.做好各项卫生、消毒工作并有记录。

13.召开卫生保健工作会议。

14。幼儿园物品进仓登记工作。

16。幼儿伙食费的结退工作。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇五

作为幼儿园财务室的工作人员,幼儿园的财务工作一直都是困扰我良久的事情,毕竟去年两个学期的财务报表我居然花了两周的时间才得以解决,这就不可以看得出,一学期下来的财务工作均没有得到系统的统计,所以才会在学期末的时候,财务报表才会这么的难做,我一下子就意识到财务工作必须有计划的进行,为此我制定了以下的工作计划:

我是幼儿园财务室的负责人,也就是基于财务室的领导,要是我的工作都没有计划,没有目的的进行,等到结尾的时候势必是乱成一锅粥的,我总结了以往的财务工作,对症下药。

一、首当其冲的学费统计工作。

每学期开学之际的学生学费,也就是我们幼儿园最主要的经济来源,主要分成两个部分,预约缴费跟普通缴费,我需要根据幼儿园的政策作出分类,一般预约缴费的都要比普通缴费的少几百块钱,为此我要仔细的计算到个人,比如哪个年级哪个班哪个同学是预约缴费的,要有详细的记录,然后再分类开具学费发票,进行分类。这样就能让幼儿园园长一目了然的知道预约缴费跟普通缴费的占比。有助于园内领导的工作安排。

二、各种经费的计算的统计。

为了丰富幼儿们的学习爱生活,每个学期园里都会举行好几次活动,比如说上学期举办的拍篮球比赛活动、班级为单位的秋游活动、__山写生活动等等。作为财务室的负责人,我需要结合实际情况计算出活动经费,然后再由各班的班主任通知到每个幼儿的家长,上缴费用,以助于活动的顺利开展,一定不能存在费用不够的情况。

再者就是学生们的学习用品、生活用品的购买这都是由幼儿园的采购人员,到我这来领钱去购买的,这些费用一律都是包含在学费里面的,所以我们一定要做到东西物美价廉,让家长们放心孩子去使用,每个班级拿出的费用都要有详细的计算。

三、教职员工们的工资发放。

上学期就因为沟通不够,闹了一出笑话,一个实习老师已经转正了,但是我们发放的工资还是以实习的工资给的,这就让那名老师误会转正之后的工作跟实习期的工资是一样的,这就是存在了工作上的纰漏,这个学期坚决不允许诸如此类的事情发生,每次下达的通知一定要做到每个人都亲耳听到,要是再犯错,追究到个人。我们保证每个月教职员工们的工资都能准确、及时、高效的发放,这就需要我们总结好每个月是否有人被扣工资或者是得取奖金了。避免产生不必要的误会,预支工资一定要拿着园长的批转签字才能办理,并且要做好纪录。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇六

关于保育和教育的主要目标,第一条就是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

关于幼儿园的卫生保健工作,《规程》也有明确要求,主要包括:

做好幼儿的生理和心理卫生保健工作;

制订合理的幼儿一日生活制度;

建立幼儿健康检查制度,按时进行体检,注意幼儿口腔和视力的保护;

建立卫生消毒制度、隔离制度,做好计划免疫和疾病预防工作;

建立安全防护和检查制度,食品药品管理制度,幼儿接送制度,做好各项安全工作;

对体弱或有残疾的幼儿给予特殊照顾。

而江苏省的儿保专家编制的《托幼机构园长及保健、保育、炊事员工作实用手册》,是一本很好的工具书,使托幼机构的卫生保健工作有了明确的要求和具体操作的方法。

无锡市儿保部门制订的《托幼机构卫生保健评估标准》和《托幼机构卫生保健有关要求》,就为我们各基层单位的卫生保健工作提供了具体的目标和方法。

在《要求》中,给我们列明了卫生保健的相关工作制度、常规、措施与人员职责、工作安排,还为我们详细罗列了必需的基本台帐与资料目录,更细致地指明了卫生保健评审时需要检查的资料目录。

综上所述,有了这些纲领性、指导性、可操作的文件指导,我们的卫生保健工作是目标明确、要求统一、操作有序的。

二、我园卫生保健台帐管理的主要方法:

在具体的实施过程中,我们是这样来做的:

根据市《要求》,进一步明确幼儿园的卫生保健基本台帐与资料,根据各项台帐的要求和日常工作中的能科学规范操作,进行梳理,每天要记录的、每周要登记的、每月要统计的、每学期要汇总的,分门别类,安排到具体人员:

幼儿园医生要负责的有:幼儿园卫生保健工作计划和总结;各项制度、措施、操作常规的制订;工作人员业务培训、操作考核以及资料整理;全园工作人员和幼儿花名册登记;幼儿园健康教育计划、总结和资料收集;师幼食谱制订、营养分析;伙食费结算报表;体弱儿管理计划、总结和资料收集;每学期各项数据的统计汇总;每年度幼儿园卫生保健工作年报表统计等。

各园区医生要负责的各种记录表和统计表主要有:晨间检查全日观察表;幼儿身长体重测量和登记;视力测查、视力血红蛋白登记表;预防接种统计表;多发病传染病统计表;损伤差错事故登记表;体弱儿肥胖儿管理表;卫生检查表;常用物品卫生消毒质控记录表;食堂库房进货领料登记;幼儿入园体检、常规体检、双回执体检、体弱儿每月体检工作;幼儿园工作人员健康证、上岗证的保管登记等。

保育员、门卫要负责做好每天卫生消毒和记录工作,保育员要负责每天到指定地点汇报幼儿出勤人数。

营养员要记录的表格有:食堂卫生消毒记录;食堂留样记录;工作人员每天健康情况和个人卫生情况记录;每天购菜验收记录;每天食物用量登记等。

每天幼儿因病缺勤情况登记和每日班级全日观察记录以及班内幼儿的各项体检提醒工作就有各班教师负责,每学期,我们还要求各班教师制订相应的健康活动、体育活动和安全活动方案,并组织落实。

经过这样的梳理和安排,我园的各项卫生保健工作都能按照要求,步入制度化、常规化的轨道。分工明确,各司其职,不会有遗漏缺失,也不需要在检查评审的时候作突击工作。

三、卫生保健管理中的几点困惑和想法:

卫生保健工作的目标是明确的,对卫生保健工作的要求也是符合幼儿发展需要的,各级保健主管领导对我们基层幼儿园的指导也是细致具体的,但是,在日常操作过程中,我们还存在一些困惑,希望得到上级部门的指导和广大同行的帮助:

1、部分表格不符合目前幼儿园的情况,记录比较麻烦或使用价值不高,比如:

班级全日观察表中观察情况栏,精神、食欲等只有好和差两种情况,分类太简单;

食堂记录表和验收记录表还需改进;

幼儿园伙食月结算表建议增加签名栏,以示负责;

体弱儿矫治指导内容每月要记录,还要个性化、具体化,要做好比较困难;

体格检查统计表中的项目已经完全不适合现在的体检模式,所以统计结果显得意义不大;

班级、厨房、保健室的卫生检查也不完全符合幼儿园的管理模式和实际情况;

托幼机构人员统计表把重点放在正式工和临时工的区别上,和现在的用人机制也不相合拍;

幼儿园对面有游乐场,组合滑梯等。露天,地面垫子陈旧,裸露土地无草皮,下雨后湿滑。放学后开放1小时。

老师基本情况(第一个是班主任):

小九班(贾老师、黄老师、莉老师、大彭老师)、小三班(贾老师、小彭老师、肖老师、廖老师)。

中二班(高老师、贾老师、小彭老师、刘老师)、大二班(高老师、小彭老师、胡老师、刘老师)。

菲菲最喜欢的老师:贾老师妈妈比较喜欢的老师:贾老师、肖老师、小彭老师。

生病情况:

其中:中耳炎打针十天以上,声阻抗明显好转为止,省妇幼;急性扁桃体炎发热40.3度,儿童医院住院治疗(神经科);慢性扁桃体炎急性发作住院一次,儿童医院(呼吸内科);其余分别在省妇幼、武昌儿童医院、华工附属医院、外公自我诊治过。

生病都为幼儿园交叉传染,急性发作。中耳炎发现较早,自述耳朵疼。

每次医生要求拍片,都拒绝,并在病例上签字表明后果自负。

退烧药38.5度以上再吃,要求医生开青霉素类,但总有过敏嫌疑。

总结经验,要加强锻炼,从小不要穿太多。教会孩子不舒服及时表达,小毛病不能马虎要重视。每次生病时做好症状及用药记录,留作后面备查。家里备好常用药,根据年龄搞清计量。

最后外公的名言谨记于心,幼儿园病毒猛于虎,胆小者慎入,呵呵。

学到知识:

幼儿园相对比较正规,老师会写每周活动及授课内容,有专业教案及课程要求。经常也有老师外派去学校,开展让孩子走出幼儿园的相关活动,如超市购物、菜场认识蔬菜水果、去大学图书馆看书、看大学生军训、到校外做石头画、参观小学等。

英语课有专业书作为教材,让孩子表演英语剧,英语公开课及英语晚会。

为配合幼小衔接,老师会引导孩子认识小学,知道小学和幼儿的区别,并让孩子逐步适应。

开展画画,数学等活动,只是没有像其他幼儿园有写字、拼音的硬性要求。知识面还比较广,能知道些令人惊讶的物理自然知识。

自我表现:

能主动帮老师做事(如搬凳子),并感谢老师的帮助。喜欢上幼儿园,一次都没有在幼儿园哭过。

第一。

现。

候不知道为什么老师突然就不理她,也没有犯错误。自信不如以前,明明自己优秀些却说因为自己不优秀所以老师不关注自己。

问谁在幼儿园表现好,只会说别人的名字。

从以上表现结合经验总结看来:

1、孩子的表现与家长和老师的沟通度有关。

小小班及小班妈妈负责与老师沟通,也积极参与老师布置的任务。菲菲在幼儿园受关注程度及表现机会增加。这一方面对菲菲表现能力有所提高,另一方面中班大班后跟老师沟通减少,对菲菲造成不利影响。

2、与孩子的发展方向有关。

菲菲刚上幼儿园没有其他要求,只需要她努力做好老师要求的内容。到中班后给孩子一个宽松自由的环境,毕竟素质教育比书本教育更能贴近社会。我们需要她有自己的想法,思维活跃,敢说敢做。如果换到其他国家环境,一味要求服从可能难有作为。

3、与老师的喜好有关。

小小班及小班老师年轻,对活泼好动的孩子能正确理解,所以菲的外向性格能受到老师的认可。中班后班主任性格内向,教条性原则很强。喜欢安静的小朋友,一定情况下打压了菲的性格,让菲觉得活泼好动是错误的做法。班主任让把家里的书和玩具带去幼儿园送给班级,以此作为奖励的依据,吃皇粮太过势力。内向老师也经常会说一些伤孩子自尊心的话,如穿漂亮衣服去老师说看起来一般,忘记送书给幼儿园老师说是不懂分享等等。

4、与孩子的发育及心理成熟度有关。

菲很早熟,可能是女孩子的通病。3岁的时候就有很好的语言表达能力和思维,让其很突出。但当其他孩子都慢慢成熟起来,菲就不显得那么优秀了。另外一方面看,老师2到3遍可以教会她,但为了教会其他孩子要说6到7遍,这样菲在会了以后就很难有心情再学后面的3到4遍。这也是造成后面注意力不集中的原因,因为会了再听对好动的她是个很难的问题。

总之,菲是个蛮有感情的孩子,非常爱上幼儿园的,一天不去都会想同学和老师。这样看,不管好也罢坏也罢,只要她高兴,我们也没啥要求了。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇七

一、活动目标:

1.知道自己是大班哥哥姐姐,喜欢参加各类活动,在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干,产生做哥哥姐姐的自豪感。

2.主动感知周围生活中的标志,并积极了解标志的特征、种类与人们生活关系。

3.会感知新班级环境,能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、设计标志。初步萌发一定的社会规则意识和小主人意识。

4.在集体中中能控制自己的情绪和行为,增强规则意识和任务意识,进一步养成上课遵守纪律、注意力集中的习惯。

5.能认真做徒手操,动作正确到位,能教熟练地进行接力赛形式的活动,努力做到动作协调,反应灵敏。

6.能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化;在游戏活动中,随乐即兴舞蹈,并有一定的控制能力。

二、家长工作:

请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志,感受各类标志在日常生活中的广泛应用,并协助幼儿根据家居环境为自己家设计、制作各种标志。

三、活动安排:

第一周。

科学:我们的新班级。

语言:我是大班小朋友。

音乐:拉拉钩。

美术:给弟弟妹妹送礼物。

数学:数字比大小。

社会:值日生。

第二周。

科学:有趣的标志。

语言:小鼹鼠过生日。

音乐:熊和小孩。

美术:制作标志、我给老师照个像、赏月。

数学:图形找家。

体育:熊和石头人。

第三周。

社会:我的责任树。

语言:圆圆和圈圈。

科学:有趣的图书。

音乐:让座。

美术:设计封面和封底。

学习修补图书。

数学:认识10以内的相邻数。

主题二:中国娃。

一、活动目标:

1.知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感,有做小小升旗手的光荣感。

2.喜欢欣赏并初步了解京剧,乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。

3.合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。

4.能积极主动参加劳动,做事注意条理和效果。

5.在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。

6.能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏,跳简单的民族舞,表达其活泼、欢快的情绪。

7.知道4以内的组成,并会进行加减;会用自然物进行测量并比较和记录结果。

二、家长工作:

请家长和幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、录像带、实物等。

三、活动安排:

第一周第二周。

我的祖国(科学)。

红红的中国印(美术)。

我最爱祖国(语言)。

龟兔赛跑(音乐)。

各地娃娃到北京(数学)。

为国争光的运动员(社会)。

京剧脸谱(绘画)。

小小足球(体育)。

小巧手(美术)分小鱼(数学。

第二周。

祖国的标志(科学)。

天安门(语言)。

福娃晶晶(美术)。

聪明的中国人(科学)。

大中国(音乐)。

第三周。

马背上的民族(科学)。

小格桑(音乐)。

能歌善舞的民族(科学)。

祖国宝岛台湾(社会)。

找家(语言)。

我喜欢的民族服装(美术)。

来了几个好朋友(数学)。

中国民间剪纸欣赏(美术)。

主题三:金色的秋天。

一、活动目标:

1.关注周围的事物在季节的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

2.欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3.在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4.能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

5.初步用统计的方法了解5的组成。

6.学习保持身体的平衡,在间隔的物体上自然地行走,练习原地纵跳触物。

二、家长工作:

(1)请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴制作的活动,让孩子参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。

(2)请家长一起收集植物的种子、各种米制品、棉织品等。

(3)请家长协助制作一些装豆子的大大小小的口袋、植物种子标本等。

(4)收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等。

三、活动安排:

第一周。

秋天的雨(语言)。

秋天的树林(美术)。

种子藏在哪里(科学)。

种子镶嵌画(美术)。

逛公园(音乐)。

摘果子(体育)。

学习5的组成(数学)。

第二周。

种子的旅行(科学)。

玩豆袋(体育)。

拾豆豆(音乐)。

分种子(数学)。

秋天真美丽(语言)。

第三周。

猜谜会(语言)。

拾穗子(美术)。

秋叶(歌曲)。

秋游。

跳舞的树叶娃娃(美术)。

植物怎样过冬(科学)。

剥花生(数学)。

植物的根(科学)。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇八

省委决定,从今年开始,在全省开展以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动。这是我们贯彻落实__等中央领导同志对甘肃工作重要指示精神,适应全面建设小康社会新形势,顺应广大人民群众新期待,立足推动转型跨越新实践,着眼密切党群干群关系新要求,作出的一项全局性战略性的重大决策。这是一次解放思想、转变作风、锻炼干部的创新之举,是一项固本强基、促进发展、造福群众的务实之策。为了深入贯彻落实中共甘肃省委《关于在全省开展“联村联户、为民富民”行动的意见》精神,进一步加强新形势下的群众工作,密切党同人民群众的血肉联系,加快脱贫致富步伐,我们对__县__镇__村三户帮扶对象的家庭现状,经济收入,和产业结构等基本情况进行全面了解和深入调查,根据帮扶对象的基本情况,制定出本帮扶计划。

帮扶对象:__x__x__x一.__x家庭基本情况:

__x,现年66岁,全家九口人。__x常年患病,妻子__x在家务农,其子__x及儿媳__x外出打工,两个孙子正读高中,家中因为缺乏经济来源,无力支付昂贵的医疗费用和学费,现处于贫困状况。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇九

郑州市幼儿园“健康”领域集体教学公开展示研讨活动历经一周时间,现在已圆满结束。各区县共选拔出了13节教育活动参加这次活动,现就活动的开展情况,给予梳理总结。

值得肯定的方面:

一、在教育观念上体现了“新”。

如:幼儿的探索在前,教师的教在后;幼儿的示范在前,教师总结提炼在后;体现了幼儿的主动学习、合作学习、在游戏中学习;为幼儿留有自由探索的空间;注视幼儿在学习过程中的体验;关注幼儿终身品质的形成。

二、在运用体育器械上体现了“巧”

河南省直机关第一幼儿园陈琨老师执教的大班体育《魔力沙包》中的沙包、河南省实验幼儿园王霞老师执教的大班体育《小小飞行员》中的床单、建新街幼儿园张园玲老师执教的大班体育《智斗灰太狼》中的毽子,还有奶粉桶、自制的跨栏、小桥等。

三、在课堂观察教研中上体现了“实”

每届教学活动都以课堂观察的形式开展,让老师感受到了浓厚的园本教研文化氛围。能够发现真问题,幼儿学习有效。

四、在孩子的学习中体现了“活”

幼儿积极主动地参与活动。

五、在教学内容的选择上体现了“精”

六、在学科特点上体现了“融合”

七、在教学形式上体现了“多样化”

另外教学常规有所进步,目标意识有所增强。

实现了四个转变:由被动模仿到主动探索的改变;由高度控制到自由活动的改变;灌输教学到启发引导;一致教育到幼儿反应的多样化;体现了三个特点:年龄特点、学科特点、社会和教育要求。

存在的问题:

一、目标的制定和书写。存在“大”而“空”的现象,提倡从幼儿的角度出发,书写欠规范。

二、在教学内容上。

1、关于怎样示范讲解的问题?能够达到启发引领的目的,给幼儿更广阔的思维空间。应先有幼儿的主动尝试入手在提炼动作要领。

2、教师怎样关注幼儿的动作进行纠正?怎样在有限的时间内让幼儿得到最大的发展?

3、器械的创新和身体锻炼的关系。

4、教学方法、密度、强调的问题。

5、重难点如何突破?

引发的几个问题:

一、“课堂观察”作为园本教研的一种形式,如何走向更有效?

提几点建议:1、要善于发现“真”问题。

2、用精确地语言来表述。

3、关注点不要过广、过大。

二、“做一个活动,读一本书。”要想把真正的把健康领域的教学搞好就必须学习,学习有关健康领域的书籍,让教师掌握教法的特点。

三、健康活动要体现低强调、高密度。

四、让幼儿在游戏中学习,体验快乐学习。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇十

按照市、县产业结构调整的有关要求,帮其掌握新的果树和其他经济作物的栽培技术,使其增加经济收入,缓解贫困现状。鼓励__x夫妇学习果树栽植及果园管理相关技术知识,给其提供一些致富信息,使他们有发家致富的信心和决心。宣传农村“一池三改”补助政策。宣传农机具购置补贴申请办理程序及其他相关事宜。给其子联系技能培训,帮助他们掌握新知识新技能。

二.__x家庭基本情况:

__x,现年55岁,全家五口人。__x在家务农,妻子__x失聪,其子__x及__x均读高中,家中人多地少,缺乏劳动力。不能解决贫困现状。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇十一

火爆江城的美食一绝-----奇香牛骨肉和其系列的牛肉火锅、牛肉粉面,在武汉已形成多条美食街和无数个小吃摊点。在湖北迅速发展,大大冲击了汉味传统小吃热干面,在有取代之势。南北东西对这一风味小吃,由接受到欢迎,势将形成气候,更有蔓延全国之势。

大受欢迎的奇香牛骨肉系列,在其烹制过程中加入了近30种草药、调料,将骨汁、骨油、骨膜、骨肉的美味烹调至最佳状态,使其味道鲜美,营养丰富。让人吃了还想吃,真是回味深长,留恋往返,专家评说,其丰富的微量元素、钙及高营养万分,是美容美体的保健佳品。保证早餐营养,提高生活质量,也正是当代人们的追求。在本地传统小吃中增加这一独具风味的品种,定会格外受宠校园小吃店syb创业计划书校园小吃店syb创业计划书。国人的一日三餐,吃客少不了。所以每一家都会赚钱。这是其迅速发展的重要原因之一。

另一个重要原因是投资少,技术好掌握,易保密。下岗职工、离退休职工和农民均可以开此店。几千元投资不是问题。技术的关键在汤料,近三十种配料可缝制在一个纱布袋里,用完后可以回收,便于老板控制,便于保密。

二、投资概算。

1、技术投资300元(函授298元)。

2、设备投资:a:桌椅10套即20个椅子,10个小桌,计1000元;b:豪华火锅5个计250元;c:炊具300元;d:餐具300元;广告牌150元,合计为元。

3、租房子:20平方米门面房,月租金1000元(县城为500元)按季度付租金需3000元。

4、周转金:700元。

以上投资概算总共为6000元。

三、成本利润分析:(以县城小规模计)。

1、牛骨肉:以每天销售80斤计,(含买回家的,在店里吃的和超市销的),其综合成本(含水煤电房租)300元左右,其收入600元,利润为300元。

2、牛肉火锅:以每天20个火锅(含水量牛肉、羊肉、驴肉火锅)每锅20元-40元,其最低收入为400元,成本为280元,利润为120元。

3、牛肉粉面:按每天卖200碗(荤素各办)每碗2.5元和1元计,收入为350元,成本为150元,利润为150元。

4、员工的工资:按4人(1000元+400__=2200元/月,75元/天)。

5、各种税费25元/日。

以上三项的利润为570元,减去100元支出,日净利润为470元。年利在10万元以上。

四、营销建议。

1、三个项目一起做,早餐用牛骨头汤做肉粉面,中晚餐在做牛骨肉的同时,可增加牛肉、羊肉、驴肉火锅校园小吃店syb创业计划书工作计划。

2、保证质量、药料、调料不能少,肉要好。

3、给足份量,粉面不能少,配料(辣椒油、香菜等等)不能少,牛肉牛杂更不能少,确保长久不衰。(成本是按足料计算的)。

4、优质服务,对待你的吃客,要礼貌、客气、宽容。

5、延长服务时间,城市里可以24小时营业。

6、对于老客户、大客户可以赠送小纪念品。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇十二

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的.生命。

我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。

但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇十三

新课程改革的大环境下,教师的角色发生了转换,作为一名从教20多年的一线教师来说,巨大的惯性成为我们角色转换的阻力。为了适应新时期的要求,我必须不断地学习,树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,并且按计划进行了研修。

一、多读了一些对自己有用的书,进行了读书研究学习。

广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的.真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在本学期内,我认真阅读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。为了工作的需要,我还欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己,使自己在教学中能够得心应手。

二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名从教多年的教师,我在教学中继续积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力,努力在备课组中发挥骨干作用。

三、加强教育教学研究,做创新型的教师。

在本学期的教学中我尝试着运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思。同时,还坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

四、具体收获。

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作,力争做到。

反思昨天——在反思中扬长;。

审视今天——在审视中甄别;。

前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、养成了乐于动笔的习惯,提高了教育科研水平。

(1)能及时反思,把反思做到实处,让反思真正地为课改服务。

(2)尝试着进行教学案例的分析,学期结束时完成了教学案例。

(3)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在教师博客中发表自己的见解,并虚心的倾听别人的看法。

面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将继续带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

文档为doc格式。

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇十四

时光流逝,转眼间我来幼儿园已经半年了,这半年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的这半年,最幸运的是有机会成为实验幼儿园的一名幼儿教师;心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

在幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,使我在半年的见习生活里进步很大。

一、在思想上,重新认识了幼儿教育。

在还没有踏入实验幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小孩一起做做游戏,打打闹闹,学习的简单的知识。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。

除了做游戏、学习知识等意外,还要实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

二、在工作中,我热爱了这一行。

每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还参杂着浓浓的人情味!马骋宇是我们班上的一位小朋友,一次下午吃茶蛋,他把茶蛋攥在手里,可是洋洋把他的茶蛋砸烂了,他哭了,我问他:“怎么了,为什么哭?”他说:“他把我给我妈妈留下的茶蛋砸烂了”小小年纪就这么有孝心,我很感动。当我给孩子们削苹果时,孩子们围上来说:“老师这么大的'刀子,你可别削着手。”一件件小小的事,足以让我感到满足,我还有什么理由不好好对待天真、可爱的孩子们呢。

三、在实践工作中,让我成长。

刚来的时候不知道怎么面对孩子,经过了半年的磨练,虽然孩子们不太听我的话,但我还是感到很满足,毕竟我在组织教育活动的时候,有一定的进步。回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多。

同时也要感谢园长给我到幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。

在这里向您们道一声:谢谢!您们辛苦了!

专业幼儿园其他计划总结(模板15篇)篇十五

一、xx今天活动的教育目标是:

1、通过交通游戏培养幼儿乘车安全保护常识。

2、体验分享乘车安全的快乐。

《快乐与发展》书中谈到“游戏化的一日生活”追求的是游戏与生活的自然结合。小班幼儿处于生活适应和基本生活能力的初步发展时期。“儿童只能在生活中学习生活”。生活,对小班幼儿具有特殊的意义。游戏与生活的结合可以使幼儿在游戏中快乐的.生活,在生活中快乐的游戏。《纲要》所规定的教育目标将在这一结合中完成,幼儿的发展将在这一结合中实现。xx的活动在这一点上体现的非常好,将跟幼儿紧密相关的生活与游戏有机的结合到了一起。另外,xx老师的语言非常自然亲切,师生关系很融洽。

往常我们老师在选择大带小活动时,通常会习惯的选择进行请中班带小班,或是请大班带小班这种模式的大带小活动内容,而xx老师却大胆的尝试选择让小班带小班这样的大带小活动形式,让我们看到了一种新型的教育模式,同时给我拓宽了思路,我以后可以在自己班上借鉴尝试一下。

二、看完xx老师的活动,我个人认为可以把带小一班小朋友看电影的路程拉长,并在路程上设一些明显的障碍,比如到十字路口看到红灯了应怎么办?看到左转弯标志应怎样等等,把孩子们平时所学的交通知识自然的教给弟弟妹妹,不要总是老师空泛的说什么了什么了,请幼儿回答,这样不便于小一班幼儿的理解,也不利于同伴间的自然的沟通交流。而后再去看电影,在看的时候老师的问题可以再设的便于调动幼儿的主动性一些,多给小三班幼儿和小一班幼儿交流的机会。

三、《快乐与发展》书中讲道,3岁幼儿口语表达和人际关系能力与中班、大班相比还比较差,他们常常通过自己的行动表达需求。教师应充分理解和接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给他们用口头和肢体一同来表达思想的机会。我觉得李辉在讲评活动区时可以和班上主题结合,如:以开汽车到站的形式,带幼儿到重点区中后再请幼儿给大家讲解,这样会一目了然,同时直接引导幼儿“小汽车开了很久了,快去加加油吧!这样就可以自然的过渡到喝水环节中。

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