专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)

时间:2023-11-01 作者:QJ墨客专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)

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专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇一

秋高气爽,新的一学期又开学了。幼儿园本着"预防为主"的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下保健工作计划:

一、把好本学期新入园幼儿的体检关。

二、做好晨检工作。

1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作。

做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质。

开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、合理安排饮食。

1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。

3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。

5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

六、卫生安全。

在卫生保洁方面,从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落,我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生,保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处,发现及时上报,并做记录和处理。

各班级的卫生,我们都落实到每位教师、保育员肩上,做到了一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作,加大力度切断一切传染源,杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇二

新学期,我们将在城东中心校的领导下,以科学发展观为指引,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,努力通过第八次温州市农村教学规范达标工作。

一、工作目标。

1、实现书香校园计划。开展校园文化建设和班级文化建设,创建素质教育、智慧教育、均衡教育。

2、全力打造教师队伍。从师德建设入手,树教师形象、促业务提高。让教师从爱学生、讲奉献做起,能力提升、科学课堂。

3、注重校安工程,全面确立安全意识,与教师、学生签订安全责任状。

4、实现同在蓝天下一起幸福成长的宗旨。落实基建项目解决外来民工子女入学难的问题。

二、具体工作思路。

(一)建立健全制度,规范管理行为。

1、本学期初学校要再次重申修改教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。

2、落实绩效考核制度,利用新型的量化评价机制,促进教师的主体发展。要认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反馈,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。

3、强化教学常规管理。要深入贯彻《城东小学管理工作规范》,本学期突出教学管理中的“三抓”:抓上课,抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查。每学期至少检查两次教师的教学常规,并做好详细记录,及时反馈信息,对教师进行测评。

(二)营造教研氛围,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。

加强教研力度。以教研为突破口,带动教育教学的发展和延伸。

1、以校本教研为主体,立足课堂教学,以教学研究为主线,用公开课、研究课等形式,推动校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学,组织教师分组学习新理念,观看“培训光碟”、教学实录,及时了解课改信息,积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改进教学方法,提高教学质量。

2、积极开展课堂交流研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持集体备课,听课,评课结合。本学期计划每教研组每周安排一节公开研讨课,大家共同研究,共同提高。向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学和教研组的课题实施。

3、加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高。激励教师还原教育本色,走教研强校、科学课堂之路,强化质量管理。质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,科学发展,争创一流教育。

4、注重技能,发展特色。开展特色项目,创建学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨,以我校的“书香校园”活动为契机,抓师生的读书活动提高素质教育水平。

(三)安全为重,万无一失,打造和谐平安校园。

1、建立健全学校安全教育工作领导小组,根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课老师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确。并层层签好责任状,齐抓共管,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

2、认真落实各项安全管理制度,做到有制度、有落实、有检查,使安全工作落到实处。本学期抓好以下防雷电、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性的传染病、道路交通、安全防范宣传教育。

3、继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情要及时上报。

4、做好双休日、重大节假日的安全教育工作,节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对重点场所的安全防范。认真做好值班登记制度,严格控制外来人员进校,做好防盗工作和安全保卫工作。

5、值日老师对校圆内外进行经常性检查,加强有安全隐患部位的整改与管理,实行安全零报告制度,自查情况要有记录,要有整改意见。一旦发现不安全的问题要及时上报及处理,消除隐患,防止事故的发生。

6、通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用广播站广播、宣传窗、黑板报、举行讲座、开展社会实践活动、举行安全教育周活动等形式,对学生进行交通、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。每学期至少开展5次主题安全教育活动,每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期,开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并要有活动方案和活动记录。

(四)同步发展,追求个性,促进学校整体进步。

1、开展创先争优活动。

充分发挥党员示范作用,积极发展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。

2、工会工作。

深入开展主题的教育活动,

切实加强教职工的师德师风建设,树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施有关细则及决议。关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规,增强自我保护意识和能力。

3、后勤工作。

进一步规范学校财产管理制度,不断健全和完善后勤方面各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,提高服务意识、服务质量和服务水平,围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇三

(一)教师做到:

1、坚持每天晨检。

2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

8、培养幼儿的`自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

10、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

(二)在幼儿方面做到:

1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇四

关于保育和教育的主要目标,第一条就是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

关于幼儿园的卫生保健工作,《规程》也有明确要求,主要包括:

做好幼儿的生理和心理卫生保健工作;

制订合理的幼儿一日生活制度;

建立幼儿健康检查制度,按时进行体检,注意幼儿口腔和视力的保护;

建立卫生消毒制度、隔离制度,做好计划免疫和疾病预防工作;

建立安全防护和检查制度,食品药品管理制度,幼儿接送制度,做好各项安全工作;

对体弱或有残疾的幼儿给予特殊照顾。

而江苏省的儿保专家编制的《托幼机构园长及保健、保育、炊事员工作实用手册》,是一本很好的工具书,使托幼机构的卫生保健工作有了明确的要求和具体操作的方法。

无锡市儿保部门制订的《托幼机构卫生保健评估标准》和《托幼机构卫生保健有关要求》,就为我们各基层单位的卫生保健工作提供了具体的目标和方法。

在《要求》中,给我们列明了卫生保健的相关工作制度、常规、措施与人员职责、工作安排,还为我们详细罗列了必需的基本台帐与资料目录,更细致地指明了卫生保健评审时需要检查的资料目录。

综上所述,有了这些纲领性、指导性、可操作的文件指导,我们的卫生保健工作是目标明确、要求统一、操作有序的。

二、我园卫生保健台帐管理的主要方法:

在具体的实施过程中,我们是这样来做的:

根据市《要求》,进一步明确幼儿园的卫生保健基本台帐与资料,根据各项台帐的要求和日常工作中的能科学规范操作,进行梳理,每天要记录的、每周要登记的、每月要统计的、每学期要汇总的,分门别类,安排到具体人员:

幼儿园医生要负责的有:幼儿园卫生保健工作计划和总结;各项制度、措施、操作常规的制订;工作人员业务培训、操作考核以及资料整理;全园工作人员和幼儿花名册登记;幼儿园健康教育计划、总结和资料收集;师幼食谱制订、营养分析;伙食费结算报表;体弱儿管理计划、总结和资料收集;每学期各项数据的统计汇总;每年度幼儿园卫生保健工作年报表统计等。

各园区医生要负责的各种记录表和统计表主要有:晨间检查全日观察表;幼儿身长体重测量和登记;视力测查、视力血红蛋白登记表;预防接种统计表;多发病传染病统计表;损伤差错事故登记表;体弱儿肥胖儿管理表;卫生检查表;常用物品卫生消毒质控记录表;食堂库房进货领料登记;幼儿入园体检、常规体检、双回执体检、体弱儿每月体检工作;幼儿园工作人员健康证、上岗证的保管登记等。

保育员、门卫要负责做好每天卫生消毒和记录工作,保育员要负责每天到指定地点汇报幼儿出勤人数。

营养员要记录的表格有:食堂卫生消毒记录;食堂留样记录;工作人员每天健康情况和个人卫生情况记录;每天购菜验收记录;每天食物用量登记等。

每天幼儿因病缺勤情况登记和每日班级全日观察记录以及班内幼儿的各项体检提醒工作就有各班教师负责,每学期,我们还要求各班教师制订相应的健康活动、体育活动和安全活动方案,并组织落实。

经过这样的梳理和安排,我园的各项卫生保健工作都能按照要求,步入制度化、常规化的轨道。分工明确,各司其职,不会有遗漏缺失,也不需要在检查评审的时候作突击工作。

三、卫生保健管理中的几点困惑和想法:

卫生保健工作的目标是明确的,对卫生保健工作的要求也是符合幼儿发展需要的,各级保健主管领导对我们基层幼儿园的指导也是细致具体的,但是,在日常操作过程中,我们还存在一些困惑,希望得到上级部门的指导和广大同行的帮助:

1、部分表格不符合目前幼儿园的情况,记录比较麻烦或使用价值不高,比如:

班级全日观察表中观察情况栏,精神、食欲等只有好和差两种情况,分类太简单;

食堂记录表和验收记录表还需改进;

幼儿园伙食月结算表建议增加签名栏,以示负责;

体弱儿矫治指导内容每月要记录,还要个性化、具体化,要做好比较困难;

体格检查统计表中的项目已经完全不适合现在的体检模式,所以统计结果显得意义不大;

班级、厨房、保健室的卫生检查也不完全符合幼儿园的管理模式和实际情况;

托幼机构人员统计表把重点放在正式工和临时工的区别上,和现在的用人机制也不相合拍;

幼儿园对面有游乐场,组合滑梯等。露天,地面垫子陈旧,裸露土地无草皮,下雨后湿滑。放学后开放1小时。

老师基本情况(第一个是班主任):

小九班(贾老师、黄老师、莉老师、大彭老师)、小三班(贾老师、小彭老师、肖老师、廖老师)。

中二班(高老师、贾老师、小彭老师、刘老师)、大二班(高老师、小彭老师、胡老师、刘老师)。

菲菲最喜欢的老师:贾老师妈妈比较喜欢的老师:贾老师、肖老师、小彭老师。

生病情况:

其中:中耳炎打针十天以上,声阻抗明显好转为止,省妇幼;急性扁桃体炎发热40.3度,儿童医院住院治疗(神经科);慢性扁桃体炎急性发作住院一次,儿童医院(呼吸内科);其余分别在省妇幼、武昌儿童医院、华工附属医院、外公自我诊治过。

生病都为幼儿园交叉传染,急性发作。中耳炎发现较早,自述耳朵疼。

每次医生要求拍片,都拒绝,并在病例上签字表明后果自负。

退烧药38.5度以上再吃,要求医生开青霉素类,但总有过敏嫌疑。

总结经验,要加强锻炼,从小不要穿太多。教会孩子不舒服及时表达,小毛病不能马虎要重视。每次生病时做好症状及用药记录,留作后面备查。家里备好常用药,根据年龄搞清计量。

最后外公的名言谨记于心,幼儿园病毒猛于虎,胆小者慎入,呵呵。

学到知识:

幼儿园相对比较正规,老师会写每周活动及授课内容,有专业教案及课程要求。经常也有老师外派去学校,开展让孩子走出幼儿园的相关活动,如超市购物、菜场认识蔬菜水果、去大学图书馆看书、看大学生军训、到校外做石头画、参观小学等。

英语课有专业书作为教材,让孩子表演英语剧,英语公开课及英语晚会。

为配合幼小衔接,老师会引导孩子认识小学,知道小学和幼儿的区别,并让孩子逐步适应。

开展画画,数学等活动,只是没有像其他幼儿园有写字、拼音的硬性要求。知识面还比较广,能知道些令人惊讶的物理自然知识。

自我表现:

能主动帮老师做事(如搬凳子),并感谢老师的帮助。喜欢上幼儿园,一次都没有在幼儿园哭过。

第一。

现。

候不知道为什么老师突然就不理她,也没有犯错误。自信不如以前,明明自己优秀些却说因为自己不优秀所以老师不关注自己。

问谁在幼儿园表现好,只会说别人的名字。

从以上表现结合经验总结看来:

1、孩子的表现与家长和老师的沟通度有关。

小小班及小班妈妈负责与老师沟通,也积极参与老师布置的任务。菲菲在幼儿园受关注程度及表现机会增加。这一方面对菲菲表现能力有所提高,另一方面中班大班后跟老师沟通减少,对菲菲造成不利影响。

2、与孩子的发展方向有关。

菲菲刚上幼儿园没有其他要求,只需要她努力做好老师要求的内容。到中班后给孩子一个宽松自由的环境,毕竟素质教育比书本教育更能贴近社会。我们需要她有自己的想法,思维活跃,敢说敢做。如果换到其他国家环境,一味要求服从可能难有作为。

3、与老师的喜好有关。

小小班及小班老师年轻,对活泼好动的孩子能正确理解,所以菲的外向性格能受到老师的认可。中班后班主任性格内向,教条性原则很强。喜欢安静的小朋友,一定情况下打压了菲的性格,让菲觉得活泼好动是错误的做法。班主任让把家里的书和玩具带去幼儿园送给班级,以此作为奖励的依据,吃皇粮太过势力。内向老师也经常会说一些伤孩子自尊心的话,如穿漂亮衣服去老师说看起来一般,忘记送书给幼儿园老师说是不懂分享等等。

4、与孩子的发育及心理成熟度有关。

菲很早熟,可能是女孩子的通病。3岁的时候就有很好的语言表达能力和思维,让其很突出。但当其他孩子都慢慢成熟起来,菲就不显得那么优秀了。另外一方面看,老师2到3遍可以教会她,但为了教会其他孩子要说6到7遍,这样菲在会了以后就很难有心情再学后面的3到4遍。这也是造成后面注意力不集中的原因,因为会了再听对好动的她是个很难的问题。

总之,菲是个蛮有感情的孩子,非常爱上幼儿园的,一天不去都会想同学和老师。这样看,不管好也罢坏也罢,只要她高兴,我们也没啥要求了。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇五

一、活动目标:

1.知道自己是大班哥哥姐姐,喜欢参加各类活动,在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干,产生做哥哥姐姐的自豪感。

2.主动感知周围生活中的标志,并积极了解标志的特征、种类与人们生活关系。

3.会感知新班级环境,能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、设计标志。初步萌发一定的社会规则意识和小主人意识。

4.在集体中中能控制自己的情绪和行为,增强规则意识和任务意识,进一步养成上课遵守纪律、注意力集中的习惯。

5.能认真做徒手操,动作正确到位,能教熟练地进行接力赛形式的活动,努力做到动作协调,反应灵敏。

6.能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化;在游戏活动中,随乐即兴舞蹈,并有一定的控制能力。

二、家长工作:

请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志,感受各类标志在日常生活中的广泛应用,并协助幼儿根据家居环境为自己家设计、制作各种标志。

三、活动安排:

第一周。

科学:我们的新班级。

语言:我是大班小朋友。

音乐:拉拉钩。

美术:给弟弟妹妹送礼物。

数学:数字比大小。

社会:值日生。

第二周。

科学:有趣的标志。

语言:小鼹鼠过生日。

音乐:熊和小孩。

美术:制作标志、我给老师照个像、赏月。

数学:图形找家。

体育:熊和石头人。

第三周。

社会:我的责任树。

语言:圆圆和圈圈。

科学:有趣的图书。

音乐:让座。

美术:设计封面和封底。

学习修补图书。

数学:认识10以内的相邻数。

主题二:中国娃。

一、活动目标:

1.知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感,有做小小升旗手的光荣感。

2.喜欢欣赏并初步了解京剧,乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。

3.合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。

4.能积极主动参加劳动,做事注意条理和效果。

5.在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。

6.能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏,跳简单的民族舞,表达其活泼、欢快的情绪。

7.知道4以内的组成,并会进行加减;会用自然物进行测量并比较和记录结果。

二、家长工作:

请家长和幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、录像带、实物等。

三、活动安排:

第一周第二周。

我的祖国(科学)。

红红的中国印(美术)。

我最爱祖国(语言)。

龟兔赛跑(音乐)。

各地娃娃到北京(数学)。

为国争光的运动员(社会)。

京剧脸谱(绘画)。

小小足球(体育)。

小巧手(美术)分小鱼(数学。

第二周。

祖国的标志(科学)。

天安门(语言)。

福娃晶晶(美术)。

聪明的中国人(科学)。

大中国(音乐)。

第三周。

马背上的民族(科学)。

小格桑(音乐)。

能歌善舞的民族(科学)。

祖国宝岛台湾(社会)。

找家(语言)。

我喜欢的民族服装(美术)。

来了几个好朋友(数学)。

中国民间剪纸欣赏(美术)。

主题三:金色的秋天。

一、活动目标:

1.关注周围的事物在季节的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

2.欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3.在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4.能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

5.初步用统计的方法了解5的组成。

6.学习保持身体的平衡,在间隔的物体上自然地行走,练习原地纵跳触物。

二、家长工作:

(1)请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴制作的活动,让孩子参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。

(2)请家长一起收集植物的种子、各种米制品、棉织品等。

(3)请家长协助制作一些装豆子的大大小小的口袋、植物种子标本等。

(4)收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等。

三、活动安排:

第一周。

秋天的雨(语言)。

秋天的树林(美术)。

种子藏在哪里(科学)。

种子镶嵌画(美术)。

逛公园(音乐)。

摘果子(体育)。

学习5的组成(数学)。

第二周。

种子的旅行(科学)。

玩豆袋(体育)。

拾豆豆(音乐)。

分种子(数学)。

秋天真美丽(语言)。

第三周。

猜谜会(语言)。

拾穗子(美术)。

秋叶(歌曲)。

秋游。

跳舞的树叶娃娃(美术)。

植物怎样过冬(科学)。

剥花生(数学)。

植物的根(科学)。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇六

幼儿园的工作是繁琐的,为了更好的开展教学工作,也为了给学生营造一个好的环境,我制定了如下个人工作计划:。

一、指导思想。

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点。

1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇七

作为幼儿园财务室的工作人员,幼儿园的财务工作一直都是困扰我良久的事情,毕竟去年两个学期的财务报表我居然花了两周的时间才得以解决,这就不可以看得出,一学期下来的财务工作均没有得到系统的统计,所以才会在学期末的时候,财务报表才会这么的难做,我一下子就意识到财务工作必须有计划的进行,为此我制定了以下的工作计划:

我是幼儿园财务室的负责人,也就是基于财务室的领导,要是我的工作都没有计划,没有目的的进行,等到结尾的时候势必是乱成一锅粥的,我总结了以往的财务工作,对症下药。

一、首当其冲的学费统计工作。

每学期开学之际的学生学费,也就是我们幼儿园最主要的经济来源,主要分成两个部分,预约缴费跟普通缴费,我需要根据幼儿园的政策作出分类,一般预约缴费的都要比普通缴费的少几百块钱,为此我要仔细的计算到个人,比如哪个年级哪个班哪个同学是预约缴费的,要有详细的记录,然后再分类开具学费发票,进行分类。这样就能让幼儿园园长一目了然的知道预约缴费跟普通缴费的占比。有助于园内领导的工作安排。

二、各种经费的计算的统计。

为了丰富幼儿们的学习爱生活,每个学期园里都会举行好几次活动,比如说上学期举办的拍篮球比赛活动、班级为单位的秋游活动、__山写生活动等等。作为财务室的负责人,我需要结合实际情况计算出活动经费,然后再由各班的班主任通知到每个幼儿的家长,上缴费用,以助于活动的顺利开展,一定不能存在费用不够的情况。

再者就是学生们的学习用品、生活用品的购买这都是由幼儿园的采购人员,到我这来领钱去购买的,这些费用一律都是包含在学费里面的,所以我们一定要做到东西物美价廉,让家长们放心孩子去使用,每个班级拿出的费用都要有详细的计算。

三、教职员工们的工资发放。

上学期就因为沟通不够,闹了一出笑话,一个实习老师已经转正了,但是我们发放的工资还是以实习的工资给的,这就让那名老师误会转正之后的工作跟实习期的工资是一样的,这就是存在了工作上的纰漏,这个学期坚决不允许诸如此类的事情发生,每次下达的通知一定要做到每个人都亲耳听到,要是再犯错,追究到个人。我们保证每个月教职员工们的工资都能准确、及时、高效的发放,这就需要我们总结好每个月是否有人被扣工资或者是得取奖金了。避免产生不必要的误会,预支工资一定要拿着园长的批转签字才能办理,并且要做好纪录。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇八

各位家长、小朋友们:

大家好!近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将周工作总结如下:

1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。

3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。

1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的'空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇九

其中明确了生活常规管理,盥洗管理,午餐管理,午睡管理,离园工作这五块内容中每一个细节,使我们有针对性的开展一日生活的各项工作,是贯彻〈指南〉精神中的树立一日生活皆课程的教育理念,真正的落实到位。也是对我们教师提出了更高的要求。

用我们林园长的话:工作无小事,细节决定成败。树立一日生活皆课程的教育理念,关注每一个细节,扎扎实实的完成好没一个教育环节。

在这次会议上,布置了很多新学期的工作,面对这么大量的工作,我开始有点迷茫,开始有点无头绪。而会议刚结束我们的教研组长就给我安排了一份艰巨的任务,要我准备我一个体育教学活动,下周六进行课例展示。对于一个青年教师的我来说,要在一周内就准备上一堂全镇性的教学活动,还真有压力。感觉自己肩膀上的担子又重了许多。这就要求自己调整好心态,化压力为动力,相信自己能在这份“压力”中,使自己在各方面都得到提升与成长。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的.生命。

我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。

但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十一

省委决定,从今年开始,在全省开展以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动。这是我们贯彻落实__等中央领导同志对甘肃工作重要指示精神,适应全面建设小康社会新形势,顺应广大人民群众新期待,立足推动转型跨越新实践,着眼密切党群干群关系新要求,作出的一项全局性战略性的重大决策。这是一次解放思想、转变作风、锻炼干部的创新之举,是一项固本强基、促进发展、造福群众的务实之策。为了深入贯彻落实中共甘肃省委《关于在全省开展“联村联户、为民富民”行动的意见》精神,进一步加强新形势下的群众工作,密切党同人民群众的血肉联系,加快脱贫致富步伐,我们对__县__镇__村三户帮扶对象的家庭现状,经济收入,和产业结构等基本情况进行全面了解和深入调查,根据帮扶对象的基本情况,制定出本帮扶计划。

帮扶对象:__x__x__x一.__x家庭基本情况:

__x,现年66岁,全家九口人。__x常年患病,妻子__x在家务农,其子__x及儿媳__x外出打工,两个孙子正读高中,家中因为缺乏经济来源,无力支付昂贵的医疗费用和学费,现处于贫困状况。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十二

1.个别幼儿个性好强,以自我为中心,不懂得相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2.个别幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

3.个别幼儿胆小,怕生,不够自信,不能大胆的表达自己的想法及需求。

4.个别幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。

5.一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的不良习惯。

6.部分幼儿对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。

理解故事情节,并感知家人和谐亲密的感情,用清楚完整的语言表达自己的见解。了解记住几个重要电话号码的意义,认识消防队员的工作和工具,愿意和同伴分享自己的经验。知道人体血液在身体里不停流动,了解人体伤口愈合的过程。了解烫伤的原因,知道如何预防生活中可能出现的危险。学习用点彩的方式画风景,体验不同的艺术创作方式。以积极愉悦的情绪参与音乐游戏,用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特点。主动探索保持身体平衡的诀窍,懂的自我保护的重要性。

通过仔细观察人身上的“洞”以及周围的许多“洞”来体验和同伴一起寻找洞洞的乐趣;尝试根据洞的用途进行分类,知道各种洞与事物之间的关系,并学习观察记录的方法;尝试以小组的方式介绍自己发现的洞洞,学习用连贯的语言讲述画面内容;欣赏观察不同的窗花艺术,学习用剪洞的方法制作窗花;知道蛀牙产生的原因,懂得怎样爱护自己的牙齿。

通过看、听、闻、摸等形式让幼儿认识大树的不同部位、了解大树的不同种类以及不同环境中的树,并能用肢体做出各种树的造型;欣赏感知名画的艺术表现风格,并尝试用不同方法做“大树笔记”、“树叶拼贴”等创作活动;欣赏诗歌的美妙意境,激发幼儿用语言和动作表达对大树的美好情感。

认识并寻找生活中各种各样的线,观察其特性,并能用描述性的语言说明各种不同的线的作用和特征。能欣赏艺术作品的线条美,尝试利用线条绘画,及用各种线进行编织、造型等创作活动,体验动手创作的乐趣。感受用绳子玩游戏的乐趣,发展身体平衡感。

由“压岁钱的故事”这个中国民间传说,了解中国人过年的压岁钱习俗。探究春节风俗的的由来。知道中国人春节拜年的传统习俗。感受新年带给人们的快乐。了解12生肖,知道自己的属相。通过手工制作、亲子作业、环境创设等积累各种过新年的经验,感受新年的气氛。认识年节的应景食物,学学吉祥话,体会年俗的意义。

学习10以内的相邻数,学会倒数,了解序数的意义,会从不同方向确认物体的排列顺序,并能指出第1个……第10个,掌握5以内各数的组成,学会解答和自编口述加减应用题,并与加减符号和5以内的算式相结合,能辨认钟面上的整点。认识1元、5元、10元,能进行买卖游戏,能分辨左、右手,区分以自身为中心的左右关系,能按不同的标准分类。

(1)学习正确穿脱衣服,并能整理衣服和裤子。

(2)能根据温度的变化来穿脱衣服。

(3)知道饭前、便后正确洗手,洗完手后握拳、开花。

(4)正确使用毛巾、会指鼻涕,饭后漱口、擦嘴。

(5)注意个人卫生、不玩水,不把手指含在嘴里,不随便把异物塞入口中、鼻中耳朵里。

(6)能愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理干净,做到进餐不挑食。

(7)午睡时不蹬被子,有良好的午睡习惯,安静入睡。

(8)多喝开水,人多时能主动排队,不掺生水。

(1)懂得尊敬国旗,熟悉国歌,学会升旗时立正行注目礼。

(2)进一步了解家乡,热爱家乡。

(3)对人有礼貌,不说粗话,能和他人友好相处。

(4)学会谦让,愿意学习同伴的优点,为同伴的进步感到高兴,乐意帮助有困难的小朋友。

(5)知道不隐瞒自己的过错,讲实话,做错了事能主动承认,勇于改正错误。

(6)遵守公共场所的规则,爱护公物。能参加简单的家务劳动和社会公益劳动。

(7)有坚强勇敢的品质,有克服恐惧心理,勇于克服困难、敢于接受挫折的习惯和开朗自信的性格。

(8)热爱劳动,能做一些力所能及的事。

详见教学活动安排表。

(1)自主性游戏:本学期开设的角色游戏有:娃娃家、小舞台、幼儿园、理发店、银行、超市、医院,师生共同收集一些废旧材料、自制一些玩具,让幼儿在游戏中发展语言表达能力和社会交往能力。

本学期开设的区角活动有数学区、图书角、美工角、建构区,让幼儿在活动中发挥想象,创造力、语言表达能力,激发幼儿的探索欲望和同伴间的合作能力,利用晨间谈话,离园前组织幼儿选择区域进行游戏。

(2)做做玩玩:为幼儿提供手工材料,通过折、粘、摆、剪、编、捏、团等形式制作,让幼儿掌握正确的制作方法,培养幼儿做事认真细致胆大等良好的行为习惯,让幼儿体验成功的快乐。

(3)体育游戏:师幼共同收集一些废旧材料制作体育玩教具,选择简单、直观的体育游戏,促进幼儿动作的灵活性和协调性,提高幼儿的身体素质。

为幼儿创设有利于身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,我们还将根据本班主题、教学内容及游戏需要,幼儿的兴趣,在活动室创设丰富的区角内容及相应的主题墙,将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换、充实、从提供成品、半成品材料为主,建立合理的活动规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式、多种感官参与活动。

(1)通过“家园共育”月刊,家长开放日活动向家长介绍幼儿在园的一日生活教育。

(2)通过家长会,家访,电访,发放“幼儿成长足迹”手册、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观、需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。

(3)每周更换“家长园地”的`内容,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。

(4)充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料;并请家长共同和孩子查阅、收集一些主题所需的资料内容、图片等,保证我们的主题活动有条不紊的开展。

(1)营造良好的学习文化氛围,充分发挥环境和氛围对孩子学习生活的促进作用。

(2)在日常幼儿的动手操作中或书写、绘画活动中,教师特别强调坐姿和写姿。

(3)时时提醒并树立榜样让幼儿向他们学习,并得到家长的支持与协作,在家监督、检查幼儿的姿势。逐步的将“只有坐的正,才能写的仔细”的意识反复强化,加深巩固幼儿的坐姿和写姿基本达到正确,从而形成良好习惯。

(4)交给幼儿一定的“家庭作业”,初步培养幼儿的任务意识。

(5)在面向全体学生的同时,必须加强对学生的个别指导,及时帮助一些学生矫正不良学习行为,防止不良行为形成不良习惯。

(6)利用家长会、家长开放日等活动,向家长宣传良好的学习习惯对幼儿今后入小学的重要作用,激发其主动配合的积极性。

(7)在面向全体学生的同时,必须加强对学生的个别指导,及时帮助一些学生矫正不良学习行为,防止不良行为形成不良习惯。

(1)生活体验法——在一日生活各环节中,进行随机教育,让幼儿体验讲卫生的重要性。

(2)行为强化法——以斯金纳行为理论为依据,运用“评估表”对幼儿进行卫生习惯养成的强化训练。

(3)主题教学法——整合各科教育内容开展主题活动,对幼儿进行良好卫生习惯的培养。

(4)家园配合法——加强家园联系,共同促进幼儿形成良好的卫生习惯。

(1)创设充满“智趣”的礼仪教育的环境,布置班级礼仪互动墙饰等,熏陶培养幼儿良好的礼仪习惯。

(2)继续在日常教育教学活动中对幼儿进行礼仪习惯养成的教育培养,增强幼儿的文明礼仪。

(3)利用晨间接待,开展“我是礼仪小标兵”的活动,让幼儿参与迎宾,表现自己的礼仪修养,在晨间谈话中对幼儿的礼仪表现做及时的评价。

(4)利用游戏活动,通过角色扮演,表演等等,练习礼仪行为。

(5)有组织的开展的各项礼仪活动,如礼仪表演,让幼儿接触的礼仪教育,了解礼仪重要性,激发幼儿学习的主动精神,增强“我会礼仪”的自豪感。

(5)进行“小手拉大手”让家长与幼儿一起培养良好的礼仪习惯,巩固幼儿已养成的礼仪习惯。

(1)教师节:认识教师节,通过讲故事、谈话、制作谢师卡,采访幼儿园各部门工作人员等活动,知道教师工作与自己的关系,了解教师工作的辛苦与快乐,懂得知恩感恩,尊重教师。

(2)中秋节:向幼儿介绍中秋节由来及习俗,让幼儿了解中秋节月圆人圆的意义,激发幼儿热爱家人的情感。

(3)国庆节:认识国庆节,认识国旗国徽,欣赏国歌,学一首爱国的歌,从而培养幼儿爱祖国,爱家乡的情感。

(4)重阳节:知道重阳节,通过为爷爷奶奶画像,帮爷爷奶奶捏腿、捶背,说句祝贺的话等,激发幼儿尊敬老人的情感。

(5)元旦:以介绍新年为中心,通过庆祝会,教室布置,手工、美术、讲故事等活动,让幼儿体验新年的欢乐气氛;同时知道自己又长大一岁了,了解成长的意义。

(6)能力竞赛:开展穿衣服比赛、叠被子比赛、跳绳比赛、拍皮球比赛等提高幼儿的自我服务能力及动作技能。

文档为doc格式。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十三

本学期,我们根据县教科局学前教育教研工作计划将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__~20__年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6儿童学习与发展指南》为指导,以推进科学保教为宗旨,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作目标和任务。

1、每位教师撰写学期个人工作计划。

2、班主任撰写班级工作计划。

3、年级教研组长召开组员会议并制定本学期教研计划(__音乐教研、主题教研、国学)。

4、完善区域材料。

5、按月检查“主题墙”评比。

6、按月检查“区域环创”评比。

7、按月检查“班级常规”评比。

8、按月检查“教师教学质量”。

9、按月检查“教师教学常规”

10、教研活动集体备课、听课、评课、教研记录。

11、教研教师教育教学专业基本功:规则性游戏、创造性游戏。

12、开展学习故事的撰写教研活动。

13、教师家访活动。教师家访记录情况,书面总结情况。

14、有效地组织教师参加县学前教研室“在线研讨”并总结。

15、开展奥尔夫音乐教学观摩活动。

16、完善幼儿园博客,参加县级博客评比活动。

三、主要工作及措施。

1、加强教研,促进教师的专业提升。

2、加强园本教研,进行一月一个教研题目,各组员教师进行集体备课,实施教学活动,评课和反思。每人每月写两次教育笔记和一篇读书笔记。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

5、组织教师练习舞蹈、视唱。

6、积极鼓励教师完善个人博客内容。

7、组织教师参加澄迈县教育局学前教研室教师基本功:规则性游戏、创造性游戏评比活动。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十四

按照市、县产业结构调整的有关要求,帮其掌握新的果树和其他经济作物的栽培技术,使其增加经济收入,缓解贫困现状。鼓励__x夫妇学习果树栽植及果园管理相关技术知识,给其提供一些致富信息,使他们有发家致富的信心和决心。宣传农村“一池三改”补助政策。宣传农机具购置补贴申请办理程序及其他相关事宜。给其子联系技能培训,帮助他们掌握新知识新技能。

二.__x家庭基本情况:

__x,现年55岁,全家五口人。__x在家务农,妻子__x失聪,其子__x及__x均读高中,家中人多地少,缺乏劳动力。不能解决贫困现状。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十五

昨天参加了天梯幼儿园组织的“亲子活动”。虽然只是短短的半天,但活动安排非常丰富紧凑。父母和孩子们表演了泡泡糖,并举行了摘桃子和乒乓球的接力赛。在整个活动和比赛中,我和我的孩子一起获得了很多收获。

活动场所和程序的安排都体现了老师对孩子的关心和指导。从校园里的布置可以看出,每一位老师都精心布置,努力学习。

孩子的成长离不开幼儿园老师。没有你耐心的教育和认真的引导,孩子成长缓慢,知识浅薄。孩子有不同的性格,从个人到团队生活,都需要每个老师的教育和引导。现在看到孩子这么聪明活泼,这里体现了每一个老师的.努力和智慧。家长很开心,也很感谢老师。

学校安排的机会很好。在亲子活动中,不仅孩子感受到了父母的温暖和亲情,而且父母和老师之间也就孩子的教育进行了交流,父母在忙碌的工作之余也有了轻松、快乐、闲暇的时间。今后,作为家长,我们将继续支持和配合教师的教育工作,积极参与学校的亲子活动!

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十六

郑州市幼儿园“健康”领域集体教学公开展示研讨活动历经一周时间,现在已圆满结束。各区县共选拔出了13节教育活动参加这次活动,现就活动的开展情况,给予梳理总结。

值得肯定的方面:

一、在教育观念上体现了“新”。

如:幼儿的探索在前,教师的教在后;幼儿的示范在前,教师总结提炼在后;体现了幼儿的主动学习、合作学习、在游戏中学习;为幼儿留有自由探索的空间;注视幼儿在学习过程中的体验;关注幼儿终身品质的形成。

二、在运用体育器械上体现了“巧”

河南省直机关第一幼儿园陈琨老师执教的大班体育《魔力沙包》中的沙包、河南省实验幼儿园王霞老师执教的大班体育《小小飞行员》中的床单、建新街幼儿园张园玲老师执教的大班体育《智斗灰太狼》中的毽子,还有奶粉桶、自制的跨栏、小桥等。

三、在课堂观察教研中上体现了“实”

每届教学活动都以课堂观察的形式开展,让老师感受到了浓厚的园本教研文化氛围。能够发现真问题,幼儿学习有效。

四、在孩子的学习中体现了“活”

幼儿积极主动地参与活动。

五、在教学内容的选择上体现了“精”

六、在学科特点上体现了“融合”

七、在教学形式上体现了“多样化”

另外教学常规有所进步,目标意识有所增强。

实现了四个转变:由被动模仿到主动探索的改变;由高度控制到自由活动的改变;灌输教学到启发引导;一致教育到幼儿反应的多样化;体现了三个特点:年龄特点、学科特点、社会和教育要求。

存在的问题:

一、目标的制定和书写。存在“大”而“空”的现象,提倡从幼儿的角度出发,书写欠规范。

二、在教学内容上。

1、关于怎样示范讲解的问题?能够达到启发引领的目的,给幼儿更广阔的思维空间。应先有幼儿的主动尝试入手在提炼动作要领。

2、教师怎样关注幼儿的动作进行纠正?怎样在有限的时间内让幼儿得到最大的发展?

3、器械的创新和身体锻炼的关系。

4、教学方法、密度、强调的问题。

5、重难点如何突破?

引发的几个问题:

一、“课堂观察”作为园本教研的一种形式,如何走向更有效?

提几点建议:1、要善于发现“真”问题。

2、用精确地语言来表述。

3、关注点不要过广、过大。

二、“做一个活动,读一本书。”要想把真正的把健康领域的教学搞好就必须学习,学习有关健康领域的书籍,让教师掌握教法的特点。

三、健康活动要体现低强调、高密度。

四、让幼儿在游戏中学习,体验快乐学习。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十七

火爆江城的美食一绝-----奇香牛骨肉和其系列的牛肉火锅、牛肉粉面,在武汉已形成多条美食街和无数个小吃摊点。在湖北迅速发展,大大冲击了汉味传统小吃热干面,在有取代之势。南北东西对这一风味小吃,由接受到欢迎,势将形成气候,更有蔓延全国之势。

大受欢迎的奇香牛骨肉系列,在其烹制过程中加入了近30种草药、调料,将骨汁、骨油、骨膜、骨肉的美味烹调至最佳状态,使其味道鲜美,营养丰富。让人吃了还想吃,真是回味深长,留恋往返,专家评说,其丰富的微量元素、钙及高营养万分,是美容美体的保健佳品。保证早餐营养,提高生活质量,也正是当代人们的追求。在本地传统小吃中增加这一独具风味的品种,定会格外受宠校园小吃店syb创业计划书校园小吃店syb创业计划书。国人的一日三餐,吃客少不了。所以每一家都会赚钱。这是其迅速发展的重要原因之一。

另一个重要原因是投资少,技术好掌握,易保密。下岗职工、离退休职工和农民均可以开此店。几千元投资不是问题。技术的关键在汤料,近三十种配料可缝制在一个纱布袋里,用完后可以回收,便于老板控制,便于保密。

二、投资概算。

1、技术投资300元(函授298元)。

2、设备投资:a:桌椅10套即20个椅子,10个小桌,计1000元;b:豪华火锅5个计250元;c:炊具300元;d:餐具300元;广告牌150元,合计为元。

3、租房子:20平方米门面房,月租金1000元(县城为500元)按季度付租金需3000元。

4、周转金:700元。

以上投资概算总共为6000元。

三、成本利润分析:(以县城小规模计)。

1、牛骨肉:以每天销售80斤计,(含买回家的,在店里吃的和超市销的),其综合成本(含水煤电房租)300元左右,其收入600元,利润为300元。

2、牛肉火锅:以每天20个火锅(含水量牛肉、羊肉、驴肉火锅)每锅20元-40元,其最低收入为400元,成本为280元,利润为120元。

3、牛肉粉面:按每天卖200碗(荤素各办)每碗2.5元和1元计,收入为350元,成本为150元,利润为150元。

4、员工的工资:按4人(1000元+400__=2200元/月,75元/天)。

5、各种税费25元/日。

以上三项的利润为570元,减去100元支出,日净利润为470元。年利在10万元以上。

四、营销建议。

1、三个项目一起做,早餐用牛骨头汤做肉粉面,中晚餐在做牛骨肉的同时,可增加牛肉、羊肉、驴肉火锅校园小吃店syb创业计划书工作计划。

2、保证质量、药料、调料不能少,肉要好。

3、给足份量,粉面不能少,配料(辣椒油、香菜等等)不能少,牛肉牛杂更不能少,确保长久不衰。(成本是按足料计算的)。

4、优质服务,对待你的吃客,要礼貌、客气、宽容。

5、延长服务时间,城市里可以24小时营业。

6、对于老客户、大客户可以赠送小纪念品。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十八

20__年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下头我以点滴工作体会求正于同仁。

一、强化内部管理,提高办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自我、热爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的进取性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设,提升教育质量。

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,学校局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自我的工作,理性构建自我的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。

三、更新办园理念,强化服务意识。

面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能构成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,经过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不一样类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位职责制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例职责事故发生。

专业幼儿园其他计划总结大全(19篇)篇十九

一、xx今天活动的教育目标是:

1、通过交通游戏培养幼儿乘车安全保护常识。

2、体验分享乘车安全的快乐。

《快乐与发展》书中谈到“游戏化的一日生活”追求的是游戏与生活的自然结合。小班幼儿处于生活适应和基本生活能力的初步发展时期。“儿童只能在生活中学习生活”。生活,对小班幼儿具有特殊的意义。游戏与生活的结合可以使幼儿在游戏中快乐的.生活,在生活中快乐的游戏。《纲要》所规定的教育目标将在这一结合中完成,幼儿的发展将在这一结合中实现。xx的活动在这一点上体现的非常好,将跟幼儿紧密相关的生活与游戏有机的结合到了一起。另外,xx老师的语言非常自然亲切,师生关系很融洽。

往常我们老师在选择大带小活动时,通常会习惯的选择进行请中班带小班,或是请大班带小班这种模式的大带小活动内容,而xx老师却大胆的尝试选择让小班带小班这样的大带小活动形式,让我们看到了一种新型的教育模式,同时给我拓宽了思路,我以后可以在自己班上借鉴尝试一下。

二、看完xx老师的活动,我个人认为可以把带小一班小朋友看电影的路程拉长,并在路程上设一些明显的障碍,比如到十字路口看到红灯了应怎么办?看到左转弯标志应怎样等等,把孩子们平时所学的交通知识自然的教给弟弟妹妹,不要总是老师空泛的说什么了什么了,请幼儿回答,这样不便于小一班幼儿的理解,也不利于同伴间的自然的沟通交流。而后再去看电影,在看的时候老师的问题可以再设的便于调动幼儿的主动性一些,多给小三班幼儿和小一班幼儿交流的机会。

三、《快乐与发展》书中讲道,3岁幼儿口语表达和人际关系能力与中班、大班相比还比较差,他们常常通过自己的行动表达需求。教师应充分理解和接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给他们用口头和肢体一同来表达思想的机会。我觉得李辉在讲评活动区时可以和班上主题结合,如:以开汽车到站的形式,带幼儿到重点区中后再请幼儿给大家讲解,这样会一目了然,同时直接引导幼儿“小汽车开了很久了,快去加加油吧!这样就可以自然的过渡到喝水环节中。

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