优质全民阅读读书方案(通用14篇)

时间:2023-11-02 作者:LZ文人

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇一

全院教职工及学生。

20xx年4月23日―5月27日。

“读书丰富人生,知识创造财富”

组长:

副组长:

组员:

为了深入落实学院“建设骨干学院文化为主旋律”的`工作方针,从图书馆的工作职能出发,通过丰富多彩的读书活动,让师生通过品读中国的经典文学作品,了解祖国的语言文化,增强民族文化的认同,提高自身的人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯,让书香盈满校园。

营造热爱读书的良好风气,让广大读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

1、读者签名活动:

开展以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

活动时间:20xx年4月23日下午。

活动地点:雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼。

根据读者在上一年度(20xx年5月20日――20xx年5月20日)借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。

活动时间:暂定20xx年5月23日。

与会人员:部分领导及获奖者代表。

3、开通移动图书馆试用活动。

使用移动图书馆读者将可以不受校园网ip的限制,移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ilass系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时,可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

4、“阅读无限、还书免责”活动。

学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口,里面多种多样的图书为大家提供了知识,带来了欢乐。由于各种原因,部分读者可能还没及时归还到期的图书,为了让滞留的图书重返图书馆,方便其他读者的使用,图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20xx年5月3日来我馆归还图书,无论超期多久,图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动,回来的不仅仅是图书,更是一种文明的体现和诚信的回归。

活动时间:

在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

6、“你的眼光,我的选择”采书活动。

开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,开展读者选书,图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书,图书馆将第一时间到新华书店现场采购,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

活动时间:

7、“最美图书馆”摄影比赛。

活动主题:最美图书馆。

活动内容:通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事,真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落,可以是你心中最美的读者,可以是辛勤工作的图书馆员,可以是散发着浓浓墨香的书册,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求:

1、参赛作品为个人作品,要突出主题,体现教育意义,作品表现风格不限。

2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式:

1、将作品(jpeg格式)以邮件发送到。

邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)。

2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处,照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)。

评奖:一等奖一名,二等奖二名,优胜奖三名。

活动时间:20xx年4月23日―20xx年5月20日。

活动地点:暮云校区图书馆。

8、“书库寻宝”比赛。

活动形式:参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

报名方式:全体师生读者,以个人为单位,到雨花或者暮云校区图书馆报名,报名截止时间:20xx年5月14号上午11点。

活动流程:活动组织方在指定的书籍中添加书签,由参赛选手根据书目名称,通过图书馆检索设备等方法找到指定书目,在规定时间内找到最多者胜出。

评奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

活动时间:

活动地点:图书馆。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇二

在世界读书日即将到来之际,_学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展,让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,让书香充满学前学院、充满整个校园,从而形成爱读书、读好书的热潮,营造校园书香文化氛围,努力打造“学习在学前,成长在幼专”的学院品牌,争做最美幼专人。

一、活动主题:

芳菲迎四月书香满校园。

二、主题活动时间:

20_年4月9日—20_年4月30日。

三、活动内容及安排:

(一)启动阶段:4.3-4.8。

(二)主题活动阶段:4.9-4.30。

(三)总结表彰阶段:4.28-4.30。

第一阶段——启动阶段(4月3日—4月8日)。

2.读书节活动宣传:学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、qq群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传,扩大第一届读书节活动的影响力,让更多的学生参与到活动中来。

3.负责人:

第二阶段——主题活动阶段(4月9日—4月30日)。

【主题活动一:会阅读,慧悦读——名句集锦手抄报比赛】。

活动对象:16级五年制大专学生。

作品要求:文字部分体现阅读智慧,图画部分贴合主题内容。

提交时间:4月9日——4月23日。

负责人:美术教研组。

当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》,是否会用心思考教育的真谛?当你读到卢梭对自然教育的诠释,是否也会激起内心的波澜?当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情,是否也如沐春风?当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子,是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的教师?同学们,阅读是一次思想的碰撞,也是一番愉悦的体验。你会阅读吗?你的阅读会思考吗?你的阅读充满智慧和愉悦吗?为激励我院学生读好书、会读书、悦读书,现面向16级五年制大专学生举行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报比赛,届时将评选一二三等奖,并对作品予以奖励和展示。

【主题活动二:小身材大创意——书签设计大赛】。

活动对象:17级五年制大专学生。

作品要求:书签应新颖独特,具有实用性。

提交时间:4月9日—4月23日。

负责人:美术教研组。

书签就像一个驿站,给阅读的人歇歇脚;书签就像一页小舟,在翰墨书香里漂流;书签就像一位密友,保守着你阅读的秘密。小小的一片书签,暖暖地相伴书籍,为我们带来下一次阅读的欣喜。为激发学生的创造性,动员学生爱护书籍,现面向17级五年制大专学生举行“小身材大创意”书签设计大赛,形状、大小、色彩、材质等自拟,作品积极向上,符合读书节主题。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动三:阅读经典品茗书香——读后感征文比赛】。

活动对象:14、15级五年制大专学生。

作品要求:作品以经典的教育书目读后感为佳。

提交时间:4月9日—4月23日。

负责人:语文教研组。

开卷有益。读书,能让绵延的时光穿越我们的身体,能让我们的身后耸立起人类文化的巨石,能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯书无涯,在那浩如烟渺的书海中,究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?毫无疑问,经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的,因此我们需要阅读经典。为鼓励学生阅读经典教育著作,现面向14、15级五年制大专学生举行“阅读经典品茗书香”读后感征文比赛,阅读书目自选,经典教育著作最佳,应具有理性判断和深度思考。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动四:我喜欢的童话故事——讲故事比赛】。

活动对象:15级五年制大专学生。

活动时间:4月9日—4月30日。

活动地点:各班教室。

负责人:严x主任、陈x主任。

讲故事是幼师生的专业技能之一,为鼓励学生大胆表现、生动演绎童话故事,提高学生的语言表现力和感染力,同时配合专业认证的要求,考查学生的讲故事水平,现面向15级五年制大专学生举行“我最喜欢的童话故事”的讲故事比赛,要求各班推选2名同学参赛,做好相应的道具、服装、垫乐等准备,比赛期间应拍摄活动照片、录制相关视频。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇三

今年4月23日,是第_个世界读书日。遵照宁文明办[20_)15号文件及灵教体发〔20_〕99号文件“关于20_开展‘全民阅读’活动的通知”精神,结合庆祝中国共产党成立96周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动,开展“全民阅读”活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。

一、主要活动内容。

以“全民阅读健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立_周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

二、加强组织领导。

(一)高度重视,精心组织。20_年的“全民阅读”活动,是庆祝中国共产党成立_周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

(四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇四

【活动主题】:

【活动目标】:

1、知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,让学生明白读书的重要性。

2、情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。

3、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。

【活动准备】:

1、搜集有关读书的名言、名人轶事。

2、学生每人准备一本自己最喜欢的书,在班会上展示。

3、评选读书的先进个人。

4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等。

【流程与理念】。

一、热身游戏。

爱的鼓励。

掌声带给我们的感觉真好,在掌声中,老师感受到了每一个人快乐的心声,感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。

在爱的鼓励中,我们先来猜个谜语。

二、猜谜语。

三、故事明理。

1、书肚子里流淌着源源不断的学问,贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。

听了这个故事,你有什么想说的?

2、你们还知道哪些名人读书的故事?

四、情景故事。

小明和小刚都喜欢看书,小红只爱看《漫画》书,一天到晚就看漫画书,对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书,还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书,每次看书,总是翻翻插图。老师说:“小刚,你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

小品讲什么?

对这两位小朋友,你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)。

在小明的眼里,小明认为漫画书就是好书,你们一定看过很多好书,你们觉得什么样的书是好书,那么能否向大家推荐推荐,各组的小老师主持讨论:你准备向大家推荐什么样的好书?小组交流汇报。

透过各组讨论交流,孩子们以快板汇报,童话剧汇报的形式告诉同学如何分辨好书和坏书。他们一致得出:内容健康、生动、有趣的书是好书;能开阔我们眼界给人美感的书也是好书,能使我们受到教育的书都是好书。并且还推荐了童话类、名著类,学习类、科技知识类的书。

2、方法研讨。

3、思考分享,你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

不说不知道,一说真有效。在这一环节,孩子们通过交流,明白了原来读书有那么多的好方法:找疑究难的圈读法,概览、提问、阅读、复述、复习的“五步读书法”、精读、泛读法。“提纲背诵法”和“关键词背诵法”、“三到”读书方法—眼到、口到、心到。泛读与精读相结合法。抽空读书法。

五、成果展示。

在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧!

1、获奖的同学交流读书感受乐趣。

2、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖。

总结:同学们,读书给我们带来了乐趣,正如歌德说的:读一本好书就像和许多高尚的人谈话。

读书给我们增长了知识,正如刘向说的:书犹药也,善读之可以医愚——刘向。

让我们一起积极地读书,与书交朋友,快快成长,使我们的生活充满七彩阳光。

齐诵:《书是我们的朋友》。

书能让我们变得聪明,书能让我们变得高尚,书能告诉我们怎样做人,书能给我们美好的希望。

读一本好书使我们明白,山有多高,路有多远;

读一本好书使我们懂得,天有多阔,地有多宽;

读一本好书能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难;

读一本好书能使我们看到,前程灿烂,任重道远。

书是知识的宝库,书是智慧的海洋,书是我们的朋友,书能给我们力量。

爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是我们一生的老师,书能让我们走向辉煌!

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇五

活动主题:

阅读给力幸福生活。

主办单位:

__市委宣传部、__市文广新局。

承办单位:

__市剑英图书馆。

时间:

4月22—30日。

地点:

__市剑英图书馆。

横幅标语:

正门:“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

后门:阅读给力幸福生活。

活动内容:

1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足部队官兵阅读需求。

活动时间:4月22日。

活动地点:__县南口镇96169部队驻地。

参加人员:市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

(1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

活动时间:4月23日。

活动地点:市剑英图书馆一楼。

(2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立__周年、辛亥革命__周年”外借部设立红色书籍的专架。

活动时间:4月23—30日。

活动地点:市剑英图书馆二楼外借处。

(3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。

活动时间:4月23日。

活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室。

3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇六

社区图书馆成立于20__年12月27日,图书馆位于__街道__社区工作站内,由扬州市图书馆和__社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口,馆舍面积200平方米,拥有藏书2600册,报刊20种,阅览座位50个,涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面,采用计算机管理系统,实现了与市图书馆书目数据共享。

为了响应扬州市创“书香社区”的号召,社区制定了如下计划:

一、指导思想:

为营造积极向上,健康文明的社区文化氛围,加强“做文化人,建和谐社区”文化建设,树立“以人为本”为宗旨,开展读书活动,丰富他们的知识,活跃他们的思维,真正使他们体验到在读书中的快乐!

二、读书口号:

品味书香文化社区。

三、活动措施:

1、做好宣传发动工作,使社区居民认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、营造书香环境:利用图书馆布置,布置一些读书的名言,读书小报,营造图书馆的书香氛围。

3、配有专门的图书管理人员,免费为小区居民办理图书借阅证,并记录借书情况。

4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录。

5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,鼓励居民多写读后感日记。

6、开展家庭读书乐活动,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物,家长和孩子一起读书,进而扩大阅读范围。

7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动,激发居民的读书兴趣,体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设,为和谐社区建设提供了文化保障,让更多的居民充分享受知识,享受文化,享受阅读的快乐(好玩的游戏,白领最爱),为建设创建文明城市打下坚实的基础。

《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、

《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、

《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇七

根据《省直机关2015年“全民阅读·书香机关”读书活动实施方案》要求,现就省农业厅2015年“全民阅读·书香机关”读书活动制定如下实施方案。

一、活动主题。

以“沐浴书香·建成支点”为全年活动主题,以“倡导全民阅读,建设书香社会”为目标,把开展全民阅读活动与“三抓一促”活动结合起来,深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神,全面落实《湖北省全民阅读促进办法》(以下简称《促进办法》),不断推进学习型机关建设,努力打造“全民阅读·书香机关”品牌,为加快推进现代农业改革发展提供文化和智力支持。

二、活动安排。

在积极参加省全阅办和省直工委组织的各项读书活动的基础上,结合行业特点和实际,开展形式多样、富有成效的读书活动。

1、抓好《促进办法》的学习宣传和贯彻落实。《促进办法》是我省第一部关于全民阅读的地方性法规,也是全国首个颁行的全民阅读地方性法规。各单位要认真学习宣传《促进办法》,进一步健全阅读服务体系,搭建服务平台,完善服务设施,优化服务资源,提高服务质量,为全民阅读活动深入开展创造良好的社会环境和法治氛围。

2、认真读好“四本书”。省委书记李鸿忠为今年全民阅读活动再推荐“四本书”:《习近平用典》、《中国超越:一个“文明型国家”的光荣与梦想》、《互联网时代》、《“四个全面”:新布局新境界》,干部职工要读好这“四本书”。党办要组织选购“四本书”,发放给机关全体干部,厅直单位可参照执行。同时,倡导“每月读一本书”,开展领导荐书、相互赠书活动,对“四本书”和其他书籍进行百字点评,分享心得,推荐佳作。有关荐书、赠书、评书情况8月下旬报送。

3、开展党组织书记电视访谈。省直机关工委与湖北广播电视台联合开设“党组织书记抓党建”电视访谈栏目,邀请党组书记、机关党委书记、基层党组织书记和党员干部等,就如何落实抓党建主体责任谈体会、谈思路、谈举措,农业厅作为15家省直单位之一,6月份将参加电视访谈节目。相关单位要高度重视,认真准备,确保访谈节目成功。其他单位要组织党员、干部收看访谈节目,学习成功经验,查找差距不足,努力整改提高。

4、开展“读原著、学原文、悟原理”征文活动。重点围绕中央“四个全面”战略布局和总书记系列重要讲话精神、党的十八届三中、四中全会精神、省委十届四次、五次全会精神、以党章为主体的党规党法和中华优秀传统文化等内容,读原著、学原文,把《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等作为必读书目。组织机关党员干部结合思想和工作实际,开展讨论交流,撰写体会文章。省直“三抓一促”活动办正在征集优秀体会文章,并将组织评奖工作,获奖论文择优在《湖北机关党建》上刊登。体会文章要主题鲜明、观点正确、紧贴实际,文字精炼、文风朴实、语言清新,字数在2000字以内,必须为原创作品,各单位10月底前至少报送一篇体会文章。年底,各单位组织参加征文的情况和获奖成果将予以通报,并纳入“三抓一促”活动考核范畴。

5、开展以“学党章、遵法律、守纪律、讲规矩”为主题的大家谈活动。围绕推进法治湖北建设,开展“法律进机关”活动,引导党员领导干部在尊法、学法、守法、用法上作表率,争做法治型领导。发挥中心组的示范带头作用,以支部为单位,组织党员干部重学党章、重温誓词、重申纪律,进一步强化党员的政治意识、党员意识、规矩意识,落实“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,成为清醒人、明白人。党员干部认真学习讨论,结合工作实际,谈思想、谈收获,形成一篇2000字以内的原创文章,将择优向湖北日报“‘学党章、遵法律、守纪律、讲规矩’大家谈活动专栏”推荐刊登,截稿时间6月底,各单位至少报送一篇文章。此项活动将与“读原著、学原文、悟原理”征文活动一并纳入“三抓一促”活动考核范畴。

6、继续开展干部在线学习和“长江讲坛”活动。根据省直工委的要求,干部在线学习,单位参学率不低于60%,个人年度不低于50学时(含学法用法网络学习时间);各单位结合工作实际,组织干部职工参加“长江讲坛”活动。

7、加强农村阅读体系建设。结合农业科技大培训,组织专家讲座、技术培训和书刊推荐,引导农民“读一本好书、学一门技术”;继续开展送科技下乡活动,为农民送上最新的种养技术和惠农政策;依托湖北农业远程教育网,组织农民开展网上阅读和网络有奖知识竞赛;发挥农业信息网和12316农业服务平台功能,及时准确传播农业发展动态和市场信息。

8、争创全民阅读活动品牌。省直机关正在开展创新学习品牌案例征集评选活动。征集范围是,3年以来,各单位在学习阵地、学习方法、学习载体等方面具有创新意义、成效明显的案例。征集标准是,案例要体现真实性、创新性、典型性、实效性,选送的案例要具有3年以上工作连续性,具有良好的发展态势,可以长期坚持和运作。申报意向单位要填写《申报表》(到机关党办领取),连同相关图片、音像等资料,6月底前报送。获得奖项的单位,其经验将在全厅推广,并优先考虑单位评先。

三、活动要求。

1、加强组织领导。全民阅读是一项长期的国家战略。要深刻认识全民阅读的重大意义,认真贯彻李书记“全民阅读要久久为功,持续抓下去”的重要批示,领导带头,党员示范,强化责任、丰富载体,加强督导,确保落实。

2、创新方式方法。积极探索读书学习的新方法,运用抽签式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习,不断增强读书学习的吸引力,确保读书活动取得实效。

3、加强宣传交流。利用“湖北农业信息网”、短信微信平台、qq工作群和宣传橱窗,及时宣传、交流和总结干部职工开展读书活动的好书籍、好经验和好典型。

各单位读书学习计划和读书活动情况,请及时报送厅直机关党办。

【篇二】。

根据省直机关工委《关于印发的通知》要求,现就我办开展2015年“全民阅读·书香机关”读书活动制定如下实施方案。

一、活动主题。

以“好学尚能·竞进提质”为全年活动主题,按照建设“学习型”机关的要求,把开展全民阅读活动与“三抓一促”活动结合起来,大力倡导好学尚能之风,强化“读书明理,求知探索,经世致用,敢为人先”的学习理念,在全办机关形成读书好、好读书、读好书的社会风尚,弘扬主旋律,传播正能量,践行中国梦,努力打造“全民阅读·书香机关”品牌,以竞进有为的精神状态和提质增效的实际行动走在全面深化改革的前列,为“建成支点、走在前列”,推进法治政府和“法治xx”建设提供文化和智力支持。

二、活动安排。

结合机关特点,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动。

(一)在办机关干部职工中开展七项读书活动。

1、抓好中心组学习。以党组中心组和处级以上党员领导干部的学习,带动整个机关的学习。中心组全年集中学习不少于八次,每次不少于半天。

2、开展“荐书、漂书、评书”活动。组织读好总书记向省部级领导干部推荐的《苦难辉煌》和省委书记李xx推荐的“四本书”。开展“主任荐书”、“处长荐书”等领导荐书活动,每月向党员干部推荐一本好书,为每个支部和党员个人购买一批学习用书,在办机关《xx政府法制网》上设立“学习之窗”、“百花园”等栏目,推荐优秀书目、刊登干部职工学习感悟、生活体验和文学写作等,不断强化读书活动效果。

3、积极开展“书香机关•践行梦想”读书演讲竞赛活动。认真组织开展“书香机关•践行梦想”读书演讲竞赛活动,选拔推荐优秀选手参加由省直机关工委、省总工会、省新闻出版广电局三家联合主办的竞赛活动。

4、积极参加“长江讲坛”活动。组织全办干部职工积极参加由xx干部讲堂、省直机关周末大讲堂、文化沙龙等系列组成的“长江讲坛”活动。

5、组织干部在线学习。加强在线学习服务和管理,严格落实干部参加在线学习时间全年不少于40学时、参学率力争达到100%。

6、依托《法治政府》刊物、xx省政府法制网和宣传橱窗,开辟专栏,宣传、交流和总结开展读书活动的好做法、好经验。

7、做好推荐工作。根据省直机关工委的要求,做好省直“十佳书香机关”的推荐工作。

(二)阅读重点。

引导办机关干部职工学习党史、哲学社科、文学作品、法律[]知识、文明礼仪、文化艺术、健康养生等书籍;在“三万”活动中,引导农民学习党的政策法规、普法常识、健康生活方式以及与生产生活相关的科技类书籍。

(三)阅读方式。

鼓励推广书本阅读、手机阅读、网络阅读、电子书阅读、电视阅读等多种阅读方式。积极探索学习的新方法,运用抽签式、摇号式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习,不断增强读书学习的吸引力,确保读书活动取得实效。

三、组织领导。

成立省政府法制办全民阅读活动领导小组。

组长:张xx省政府法制办党组书记、主任。

副组长:魏xx省政府法制办党组成员、副主任。

费xx省政府法制办党组成员、副主任。

张xx省政府法制办党组成员、副主任。

下设办公室,办公室设在综合处,综合处长兼任办公室主任。

四、活动要求。

(一)高度重视,精心组织。各支部要深刻认识全民阅读活动的重大战略意义,认真落实省委书记李xx同志“全民阅读要久久为功,持续抓下去”的重要批示,确保读书活动有组织、有领导、有责任、有落实。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读活动,以开展活动为载体,突出法治xx特色,以党员干部为参与重点,以推进学习型政府法制机关为着力点,力争在省直机关全民阅读活动中有特色、有影响、有品牌。

(三)抓好宣传,确保效果。围绕阅读活动,利用《法治政府》、省政府法制办门户网站等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造良好的氛围。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇八

为了深入贯彻党的十八大精神和习总书记实现中华民族伟大复兴“中国梦”的一系列重要讲话精神,围绕立德树人的根本任务,深入开展核心价值观教育,引领他们进一步坚定理想信念,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而刻苦学习,勤奋工作,报效祖国。把他们培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特点社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、主题读书教育活动步骤。

今年开展《放飞梦想》主题读书教育活动,大体上分四个阶段进行。

第一阶段:_年3—4月为宣传动员、订购读本、制定方案阶段。认真学习宣传中关工委【_】18号文件,提高开展《放飞梦想》主题读书教育重要意义的认识。结合实际,制定方案,加大读本征订力度,不断扩大主题读书教育活动的覆盖面。

第二阶段:_年4—6月为学习辅导阶段。要把主题读书活动纳入学校德育教育规划,根据读本内容,制订出读书时间、阅读重点、活动内容、组织实施责任等方面的具体安排,培训好读书督导员,组织青少年参加读书教育活动。

第三阶段:_年7—10月为开展活动,深化教育阶段。广泛开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“老少共筑中国梦”主题教育活动。充分利用学校条件,大力宣传“放飞梦想”基本内容和深刻内涵,营造浓厚的教育氛围,提高教育效果。在寒暑假及节庆纪念日等组织青少年参加社会公益专项服务实践活动,围绕《放飞梦想》主题开展征文和演讲活动。

第四阶段:_年11—12月,为总结表彰阶段。认真搞好全年总结工作,评选读书积极分子、书香班级。

三、主题读书教育活动的措施。

1、要深化对《放飞梦想》主题读书教育活动重要意义的认识。要以_“实现中华民族伟大复兴‘中国梦’”的一系列重要讲话精神为指导,通过主题读书教育活动,引导广大青少年进一步坚定理想信念,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习,不懈奋斗。教育青少年从实事小事做起,从小养成树立远大理想,努力成为建设中国特色社会主义有用之才。

2、要把主题读书教育活动纳入学校德育教育规划之中。结合“放飞梦想”读本内容,继续与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“我为实现中国梦做贡献”主题教育活动相结合,引导广大青少年传承弘扬雷锋精神。从实际出发,与学校德育教育相结合,开展各种各样寓教于乐活动,不断提高青少年道德素质。

3、深入开展“老少共筑中国梦”主题教育活动。在读书教育活动中,注意发挥“五老”作用,发挥他们独特的优势和智慧,邀请区关工委老同志到学校进行“放飞梦想”报告,大力宣传实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗的思想基础。

4、加强主题读书教育活动的领导。成立学校主题读书教育活动领导机构。

组长:_。

副组长:_。

成员:_各班主任。

5、进一步加强主题读书教育活动的宣传工作。要充分利用广播站、主题班会、黑板报等途径大力宣传主题读书活动主旨、内容和意义,营造有利于开展主题读书教育活动的氛围,不断提高主题读书教育活动的影响力。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇九

为倡导全民读书,建设学习型机关,根据xx市读书月组委会《关于继续深入推进20xx市全民阅读活动通知》要求,决定在全办广泛深入开展读书活动,并制定如下实施方案。

一、指导思想。

以建设高素质人防干部队伍为目标,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习中国特色社会主义理论体系,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史和当代政治经济文化科学技术新知识,学习人防政策法规,不断优化干部职员知识结构,增强干部职员创新能力,为实现“解放思想、改革创新,全面推进人防事业又好又快发展”的工作目标提供精神动力和智力支持。

二、组织领导。

成立市人防办开展全民阅读活动领导小组,由办党组书记、主任褚彭明担任组长,办领导王益良、马岳健、冷大潮、王珏、朱新萸、周孔明任副组长,潘国启、谢泽勇、李红军、吴凯、王光荣、刘树根、黄淑芳、汪可为成员,领导小组下设办公室,办公室设在政工科,由汪可担任办公室主任。

三、活动时间。

年3月至12月。

四。活动内容。

1、机关党委组织全办干部职员针对各自工作岗位制定个人年度读书学习计划,明确学习目标。根据单位实际,列出党员干部年度学习的必读书目。

2、举办“专家讲坛”。政工科负责协调落实,聘请市理论学习专家组的教授来我办进行专题辅导讲座,提高教育培训质量。

2、开展“好书交换会”活动。在世界读书日(4月23日)开展“好书交换会”活动,要求每人至少提供一本自己读过好书,在全办交流阅读,提升干部职员知识面。

3、开展“学习月”活动。11月份定为全办学习活动月,要求每名党员选读一部好书、做好一本学习笔记、写好一篇学习心得,组织党员上好一堂学习课、开展一次学习讨论、搞好一次学习调研。

4、组织一次学习考察活动。组织全办党员干部赴外省、市人防办进行考察学习,主要学习沿海地区重点城市人防建设的先进经验和作法。

5、开展科普宣传活动。以健康和卫生教育为主题,开展一次科普讲座、看一次科普录像,提高全体干部的科学文化素质。

五、活动要求。

1、增强学习观念,推动读书活动。注重引导和教育广大党员干部,牢固树立团队学习和工作学习相结合理念,实现工作学习一体化,使读书学习成为广大党员干部提升素质的加速器和创新发展的动力源。

2、营造学习氛围,促进读书活动。鼓励大家积极参加全民阅读活动,通过局域网,交流读书感悟,分享读书收获,努力营造一种刻苦学习、勤奋读书的氛围,特别要把学习成果用于指导实践,推动工作,提高读书活动的实效性。

3、强化学习考核,抓好读书活动。将全民阅读活动情况纳入部门和个人年度工作责任考核,政工科要切实加大促学、考学、评学力度,使干部职工更加重视学习、自觉加强学习、坚持勤奋学习,确保学习效果。

【方案二】。

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,全面落实镇委办公室、镇政府办公室《“书香沮漳•文化淯溪”活动实施方案》(淯办发[]32号),按照上级安排部署,由镇宣传办公室负责牵头组织“全民阅读进机关”活动。为开展好此项活动,现结合我镇实际制定此方案。

一、活动主题。

按照上级统一安排部署,淯溪镇20“全民阅读进机关”活动主题为:书香沮漳,文化淯溪。

二、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届六中全会精神,突出“书香沮漳•文化淯溪”主题,以建设学习型机关,培育智慧型干部为重点,营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,不断提升干部职工的文化品位和精神区位,为把淯溪建设成全国、全省文化强镇,推动淯溪科学发展、跨越发展提供强大精神动力、智力支持和文化条件。

三、主要内容。

2012年,淯溪镇“全民阅读进机关”活动的主要内容是:

(一)围绕“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越、实现新赶超”系列主题实践活动,紧扣“学党史、知党情、跟党走”、“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责,提能增效”,开展读书活动。

(二)围绕“五型机关”创建活动,认真开展学习型机关、学习型组织、学习型队伍建设。

(三)围绕“日读一小时,月读一本书”这个主题,开展学习论坛、名家讲坛和荐书、征文、绘画、演讲、知识竞赛等丰富多彩的阅读活动。

(四)开展征文活动。组织镇直各单位积极参与有奖读书征文活动。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。开展全民阅读进机关活动,是提升干部职工素质和能力,加强学习型机关建设的重要举措,全镇要高度重视,精心组织。要成立读书活动领导小组,确定人员具体负责。要领导带头,主要负责人要亲自部署,班子成员要带头参与,做好表率。要认真制定工作方案,各单位要结合自身实际和特点,制定切实可行的实施方案。

(二)创新活动方式。各单位要结合实际,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动。针对现代阅读方式多样化的`特点,推广手机阅读、网络阅读、电子书阅读等多种载体阅读方式,广泛开展荐书、书评等活动,不断培养和提高机关干部职工阅读自觉性和阅读素质。

(三)注重搞好结合。把读书进机关活动与“迎创”活动、治庸问责等主题活动有机结合起来,与机关文化建设结合起来,与中心组理论学习结合起来,统筹部署,相互融合。

(四)营造浓厚氛围。要采取多种形式,加强宣传,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,扩大影响面。积极报送好的做法、经验、典型,充分发挥典型示范作用。

(五)切实收到实效。各单位对每名干部职工阅读情况要加强检查,保证效果,着力提升本单位、本部门、本系统的文化品位、阅读水平和社会影响力。

【方案三】。

为认真贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署,按照都江堰市总工会《关于开展全民阅读活动工作方案的通知》(都工通[]44号)要求,贯彻落实20都江堰市全民活动工作要点,大力推进党的群众路线教育实践活动,深入开展2014年全民阅读活动,结合我会自身工作实际,特制定工作方案如下:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,构建“政府主导、媒介推广、城乡互动、全民参与”的工作格局,以丰富多彩的活动为载体,通过各个层面的整体推进,激发市民的阅读热情,在全乡大兴读书学习之风,大力培育城市人文精神和文明素养,全面提高市民思想道德素质和科学文化素质,为促进国际旅游城市和国际知名、中国西部最具活力的“文化名城”建设提供精神动力和智力支持。

二、组织机构。

向峨乡全民阅读活动工作领导小组由乡工会联合会党组书记、工会主席程绍荣任组长,乡工会联合会专职副主席吴祖贵、乡文化站站长刘仕君任副组长,各社区、企(事)业单位负责人为成员的工作小组。

三、活动主题。

四、主要活动。

“阅读、敬业、创新”—全民阅读企业行。

各相关单位要围绕“推动全民阅读,共建书香都江堰”活动主题,开展形式多样的活动,在社区、企业中营造多读书、爱读书、读好书的浓厚氛围。要加强企业文化建设,丰富企业员工的精神文化生活为目标,创造阅读条件,满足企业员工阅读要求,在企业中组织开展职工培训、图书借阅等各类阅读活动,促进企业员工综合素质的提高,推进和谐企业建设。

五、工作要求。

(一)工作分工。

乡文化站负责指导和督促各社区开展全民阅读活动,各社区文化员具体负责活动的开展;乡工会负责指导企业组织全面阅读活动。

(二)做好信息报送。

各社区、企(事)业单位于11月10日前要将本单位开展活动的信息、图片及时向乡工会全民阅读活动工作领导小组报送,以便及时汇总并向新闻媒体宣传报道。

(三)强化目标督查。

全民阅读活动和“书香都江堰”已经作为成都市综合文明指数测评的重要内容,届时,市文明办、市全民阅读活动领导小组办公室、都江堰市总工会全民阅读活动领导小组办公室将对全民阅读指数和“书香都江堰”建设指标进行测评。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇十

为深入贯彻落实“十八大”和习总书记x一系列重要讲话精神,按照《20xx年“风雅颂潜江·幸福满城乡”全民阅读活动实施方案》(潜全阅办〔20xx〕4号)、《关于在全市中小学校开展“美丽中国·文明湖北·幸福潜江”主题爱国主义读书教育活动的通知》(潜宣文〔20xx〕9号)和《市教育局关于在全市中小学开展“我的中国梦”主题教育的通知》(潜教基〔20xx〕19号)文件的部署,认真履行“十进一创”单位工作职责,深入开展“全民阅读进学校”活动,大力推进学习型组织和书香校园建设,为促进全市中小学校全民阅读营造良好社会氛围,以优异的成绩迎接省、市“全民阅读办公室”的验收检查,特制订如下宣传方案:

一、宣传主题。

读书育人·健康成长。

二、宣传内容。

三、参与对象。

全市中小学校教师与学生。

四、活动时间。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

五、具体安排。

1.报道内容包括以下4个方面:

(4)经验类信息。各地各校在深入开展“全民阅读进学校”整个活动过程中形成的好的措施、做法、经验、成效、活动案例等情况进行全面、集中、深入地动态报道。

2.报道媒体:以潜江日报、潜江新闻网、潜江电视台、潜江周刊或更高媒体的报道为准。对全民阅读工作做得好的学区或学校,市局将协助市委宣传部安排记者采访。

(二)组织开展“全民阅读有奖征文”活动。市全民阅读办公室(以下简称“全阅办”)拟将组织“全民阅读有奖征文活动”,全市各中小学要积极参加。征文内容主要为读书心得体会、读书故事,优秀书籍评论等,体裁以散文、评论、诗歌为主。征文启事由“全阅办”(市文化旅游局)负责拟定,10月上旬在潜江日报、潜江新闻网、潜江周刊连续刊登三次(各学区各校要关注,及时组织师生参与征文撰写与评选)。

各学区(分局)、局直各学校,要以学校为单位,层层组织开展“读书育人,快乐成长”为主题的征文比赛活动(活动资料存档,年终迎接省市“全阅办”检查)。在此基础上,各学区(分局)、局直各学校要推荐优秀教师征文、学生征文各5篇,于10月23日下午之前将纸质文档和电子版报送基教科。由基教科组织专班评选后,将优秀文章向市“全阅办”报送,择优向报社、新闻网推荐刊发,10月中下旬陆续刊发(也可自由向以上媒体投稿刊发,学校需保存并上报原稿和篇数)。

(三)开展全民阅读知识问答。11月上旬,全市各个学校要组织一次“学生阅读知识问答”竞赛活动,各学区要做好督办工作。各学区(分局)、局直各校要做好竞赛活动材料、视频资料收集与存档工作,要将知识竞赛活动方案、活动图片以及竞赛活动总结于11月底传于基教科邮箱。

六、组织领导。

(一)领导率先垂范,精读重点书目。省市党委政府高度重视“全民阅读”活动。省委书x李鸿忠今年推荐四本书——《中国梦》、《感动的力量》、《中国触动》、《创新驱动战略与经济转型》;市委书x推荐好书《关键在于责任与落实》,并在扉页上题词“让读书成为时尚,让学习成为习惯”,而且还写了一封热情洋溢的公开信;市教育局推荐好书《第52号教室的奇迹》。各地各校要切实加强活动的组织领导,发挥领导带头作用。以上6本书,建议各单位领导干部人手一本,通读一遍,也要组织本单位教师阅读省市领导推荐书目以及市局推荐书目(见附件1),做好读书笔记,写好心得体会,带头撰写读书征文。

(二)成立领导小组,层层抓好落实。各地各校要成立“全民阅读”活动宣传领导小组,落实全民阅读活动联系员制度。对“动态性报道、有奖征文、知识问答”三项工作任务落实到人,做好备忘,提前督办,按时完成;各学区(分局)、全市各学校分别指定一名具有一定写作能力的工作人员担任本单位的全民阅读活动联系员(“联系员制度”见附件2),负责落实本单位的全民阅读活动。各学区(分局)、局直各学校于10月10日将“全民阅读”活动宣传领导小组名单(包括领导小组名单、联系员名单、具体分工、电话号码,辖区内学校的领导小组名单由学区打包一并报送)传于基教科邮箱。同时在最近三个月内严格按照“迎检工作检查内容和情况(见附件3)”建好档案资料,做好省、市“全民阅读”的迎检准备工作。

天心阅读文化网六年来扎根全民阅读推广领域,坚持开展阅读推广活动已有200+场,平均每年开展40+场,阅读活动影响的家庭10000+。并连续四届参与湖南省“三湘读书月”活动;连续两年(20xx—20xx年)承办长沙市天心区“书香天心”全民阅读活动启动仪式,自起,连续三年全程策划和组织了益阳市“三湘读书月·银城书香节”活动,同时被评为“最佳阅读推广平台”。如您有阅读推广活动策划服务的需求,请您移驾至:阅读推广外包服务,联系我们,或者进入天心动态了解我们。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇十一

为深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据《关于开展20xx年全民阅读工作的通知》(黄全阅[20xx]1号)精神,决定在全局开展20xx年度全民阅读活动,现制定活动方案如下:。

以培育和践行社会主义核心价值观为中心,通过读书活动,使全局党员干部职工养成爱读书、善读书、读好书的好习惯,拓宽视野、愉悦身心,提升素质、铸就品格,努力为人社事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。

全民阅读的主题是:书香人社、文化心灵。

1、突出以“学党史、知党情、跟党走”等内容开展读书活动,组织全局干部职工学习党的基本理论、基本道路和基本知识,进一步加强党性修养,坚定理想信念。

2、突出以《论语》、《道德经》等国粹经典等内容开展诵读活动,以社会主义核心价值体系为引领,组织党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍,培育国土文化,提振“精气神”。

3、突出以《史记》《资治通鉴》《二十四史》等经典历史名著等内容开展读书活动,丰富干部职工的历史文化涵养,进一步增强文化自信。

4、不断强化全局干部职工的法治意识,切实提高依法办事能力,全面推进依法治国。

1、开展“三个一”活动。

即:月读一本书,干部职工每个月通读一本书;半年一交流,每半年各支部开展一次交流活动,让大家在交流活动中集思广益、启迪智慧;一年一评比,支部每年对所在党员的阅读情况进行一次评比,并将结果报至局机关党委。

2、建立“读书园地”。

局属各支部要加强阅读阵地建设,有条件的可以筹建职工阅览室,收录各类图书、杂志,供干部职工借阅学习;各支部要利用网站、qq、微信等新媒体,建立“学习园地”等版块,上传、转载各地优秀文章和电子图书,营造良好氛围。

3、开展送书活动。

组织动员全局党员干部踊跃捐书,为山区贫困儿童开展送书籍活动。

1、加强领导。

局属各党总支(支部)书记是各支部开展全民阅读活动的第一责任人,要亲自研究部署,要带头阅读并撰写心得体会。

各支部要制定学习方案和规划,填报《20xx年黄石全民阅读活动计划表》,于3月10前报局机关党委。

2、精心组织。

各支部要根据工作实际,采取有力措施,认真组织开展各类读书活动,大力营造良好的阅读氛围。

党员领导干部要率先垂范,带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。

3、注重宣传。

各支部要善于发掘典型,充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用,多渠道宣传本支部开展阅读活动的情况,及时报送局机关党委备案。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇十二

为认真贯彻落实区委宣传部相关文件精神,持续推进书香xx建设,提高全局干部职工思想道德素质和科学文化素养,现就我局2022年全民阅读工作制定如下实施方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神为指导,紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大为工作主线,认真贯彻全国、全市宣传部长会议精神,围绕全区重点工作和财政工作实际,培育全体干部职工崇尚阅读、热爱阅读的良好习惯,着力提升机关文明程度,为财政高质量发展汇聚强大精神力量。

二、组织领导。

成立全民阅读工作领导小组,局党组书记任组长,负责宣传工作的党组成员任副组长,各党支部委员、各科室负责人为成员。领导小组办公室设在xx科,负责组织、协调、形成等工作。

三、主要内容。

紧密结合机关实际,把全民阅读与政治机关建设和文化机关建设结合起来,不定期开展特色鲜明、形式多样、富有成效的读书活动。

(一)把全民阅读融入政治机关建设。

以迎接、宣传、贯彻党的二十大为主线,围绕重要节点组织开展红色阅读活动,巩固拓展党史学习教育成果,加强理想信念教育,引导机关党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持和捍卫“两个确立”,胸怀“国之大者”,以加强政治建设为导向,精心确定应学内容、必读书目,充分利用党组中心组学习、党支部理论学习开展学习心得研讨交流,提升阅读效果,促进学习成果转化。

(二)把全民阅读融入文化机关建设。

结合主题阅读工作、全国文明城区创建工作、世界读书日、阅读推广等活动,加强统筹,开展“读书心得交流”“好书推荐”“感言征集”等特色读书活动,充分发挥主题阅读的引领力、传播力、影响力;用好《xx动态》《xx快讯》等局内刊物,宣传栏、横幅等各类宣传阵地,营造浓厚的阅读氛围,培育机关文化,提振干部职工精气神,推进学习型机关建设。

(三)抓实开展网上在线阅读。

一方面,鼓励干部职工进行自主学习。利用好“学习强国”学习平台、干部教育培训网等线上平台开展手机阅读、网络阅读,落实在线学习任务。另一方面,创新集体学习方式。利用工会群、科室群等微信群将各类主题学习内容搬上“云端”,送到“指尖”,方便干部职工高效利用时间开展阅读学习。

四、工作要求。

(一)强化组织领导。

各党支部、各科室要提高政治站位,建立健全组织领导,落实责任制,主动对标先进,突出特色创新,不断提升干部职工的参与度和满意度,统筹推进本支部、本科室全民阅读工作。疫情防控期间,要统筹做好疫情防控和阅读活动。

(二)确保活动实效。

坚持广泛发动、全员参与、求真务实,突出岗位需要和个人需求,精心选择阅读内容,扎实提升阅读效果,形成常态长效的工作机制,切实将全面阅读、书香机关工作落实落细,让广大财政干部职工取得实实在在的收获。

(三)加大宣传力度。

各支部、各科室要深入挖掘、及时总结在全民阅读活动中涌现的新鲜经验和优秀做法,做好活动材料收集整理及报送工作,通过典型示范引领,不断探索群众喜闻乐见、鲜活生动、富有感染力的活动内容和工作方法,充分发挥舆论导向和激励作用,为开展全民阅读活动营造良好的舆论氛围。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇十三

老师、同学们:

大学是读书的地方,一个人如果养成良好的读书习惯,一生将受益无穷,一所大学如果人人具有热爱读书的追求与行动,这所学校就会充满希望。xx年4月,我们又一次迎来了韶关学院读书活动月。

自xx年以来,我校每年举办读书活动月,丰富了校园文化,助推了学风建设,在校内外取得了良好的社会效益。今年我校读书活动月,围绕学校中心工作,以“推进全民阅读,建设书香校园”为宗旨,进一步助推教风学风,助推学校自主学习空间建设。在此,我们向全校师生倡议:

一、让阅读渗透教学全过程。我们倡议全体教师不但要积极阅读,提升教学与科研的专业水平,更需要在教学中积极向学生推荐阅读,引导学生读好书,善读书。我们倡议全体学生不但要读好专业书,提升专业技能,也要重视通识阅读,增强社会适应能力,成为身心健康、博闻广智的可用之才。最为重要的是,全体师生要真正确立终身学习的理念,养成每日阅读的习惯,不断学习新知识、汲取新思想、掌握新技能,在读书中培育实践和创新的本领,为人生发展和社会进步注入新的活力。

二、让阅读充盈每一个单位。我们倡议每一个党团组织、每一个单位、每一个班级、每一个社区都积极行动起来,将读书活动与创建学习型组织相结合,与学校各项工作相结合,发挥引导作用,将全民读书引入基层,以读书活动为契机,多样化、广覆盖宣传阅读,创造温馨怡人的阅读空间,营造浓厚的读书氛围,实现读书活动的制度化和经常化,助推以自主学习为显著特征的学习型校园建设。

三、让阅读溢满每一个角落。我们倡议全体师生,特别是各学生组织立即行动起来,参与到读书活动月的系列活动中来,发挥学生组织的桥梁与辅助作用,通过丰富多彩的读书活动,进一步扩展阅读活动的广度与深度,让阅读氛围溢满校园各个角落,让阅读理念深入全体师生的心田。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质全民阅读读书方案(通用14篇)篇十四

为推动全县全民阅读活动的开展,继续培养和巩固“书香”阅读活动成果,有效提升全民素质和社会文明程度,根据中央、省、市精神,结合我县实际,特制定如下工作方案。

1、以《书籍的历史》图片展为平台,开展宣传。县图书馆要充分利用馆展览室,通过“图画到文字”、“载体的演变”、“书写与印刷”、“书籍的内容”四个部分,大力开展宣传全民阅读活动。宣传内容要详实,做到照片、故事、史实、佐证全方位展示全民阅读活动的重要性,同时,以图文并茂的全景方式来展现书籍千年演进历程,使广大市民不但能欣赏到不同时期书籍的独特魅力,还可领略名家名著的风采,从而提升全民阅读欲望。

2、以走进社会流动方式为辅助,开展宣传。县图书馆要充分发挥宣传主力军作用,走进学校、社区、工厂、部队、机关、农村等全县各个阶层,广泛开展全民阅读活动宣传,使全县人民意识到阅读活动的重要性,从而达到全民阅读活动的广泛普及。

3、以世界读书日为契机,开展宣传。县图书馆要在“4·23世界读书日”期间,大力开展全民阅读活动宣传,培育公众良好的阅读习惯,营造深厚的全民阅读活动氛围,增强全民阅读活动效果。

1、4月份,以“世界读书日”为契机,大力开展全民阅读活动。在世界读书日到来之际,县图书馆要举办20xx年"全民阅读活动"启动仪式。并精选一批优秀书籍,向广大读者隆重推荐,以此来培养市民良好的读书习惯,提高人的精神人文素养,营造良好的全民阅读活动氛围。

2、6月份,以儿童节为契机,大力开展全民阅读活动。在儿童节期间,县图书馆要积极走进中小学校,向学校赠送少儿期刊、图书等,并与学校联合发起校园阅读活动,倡导学生撰写读后感,评选优秀小读者,给予奖励。

3、7月份,以纪念建党95周年为契机,大力开展全民阅读活动。县图书馆要精选革命书籍,走进机关。并向全县党员干部推荐优秀党史书籍,开展党员干部读革命书,记革命史活动。

4、7月至8月,以农家书屋为平台,大力开展全民阅读活动。在暑假期间,为培养农村少年儿童阅读兴趣,丰富农村少年儿童假期生活,为他们创造快乐阅读、书香相伴的良好成长环境。县图书馆要积极配合全县98家农家书屋开展活动,继续开展“我的书屋,我的梦”农村少年儿童阅读活动。以“我的书屋,我的梦”来引导农村少年儿童多读书,读好书。这不仅能够丰富孩子们的精神境界,让他们从书籍中找到自己的兴趣爱好,锻炼他们的思维能力,培养他们的创造性,还可以提高整个农村的综合素质,推进新农村建设。

5、8月份,以建军节为契机,大力开展全民阅读活动。县图书馆要精选一批优秀图书,走进军营,让驻铜部队官兵享受精神文化大餐。

6、9月份,以文化三下乡为契机,大力开展全民阅读活动。活动期间,县图书馆要精心制作好人文历史、自然科学、农村科技种养和致富信息等几大类的图片及文字资料,走进农村、走进社区、走进企业。各乡镇综合文化站要积极配合,并结合实际主动开展全民阅读活动。通过开展基层群众读书有奖知识竞赛活动,提高乡村全民阅读活动活动氛围,增强活动效果。

7、10月份,以红军长征胜利80周年为契机,大力开展全民阅读活动。活动期间,县图书馆、县纪念馆要联合开展全民读书活动。届时,由县图书馆精选一批革命题材的图书,县纪念馆邀请本县老红军、老战士在纪念馆展厅开展活动,通过图书阅读、讲革命故事等活动,让广大人民群众重温历史,缅怀先烈,警示大家牢记历史,勿忘国耻,弘扬中华民族优秀传统文化。同时把全民阅读活动推向高潮。

8、11月至12月,以扶贫帮困活动为契机,大力开展全民阅读活动。县图书馆要将好的.、优秀的、有价值的科技致富方面的技术书籍送到困难群众手里,使他们感受到脱贫离不开治愚,离不开读书,使他们自强不息,增强致富的勇气。通过送书活动的开展,把全民阅读活动推向深入。

(一)高度重视,精心组织。全民阅读活动,是庆祝中国共产党成立95周年的一项重要内容。各相关单位要高度重视,周密部署,务求实效。为加强活动的开展,特成立全民阅读活动领导小组。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读活动,以开展活动为载体,以全民广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展全民阅读活动与创建“学习型党组”、“学习型机关”、“学习型班级”等结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

(四)抓好宣传,确保效果。围绕全民阅读活动、主题活动,利用各种新闻宣传媒体做好相关的宣传报道工作,为开展全民阅读活动营造好氛围。

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