最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)

时间:2023-11-10 作者:灵魂曲最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)

写心得体会不仅有助于我们总结经验,还可以加深对所学知识或经历的理解和记忆。以下是一些写心得体会的范例,从不同的角度和主题入手,希望能够给大家提供一些写作思路。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇一

教育是每个国家和社会的重要组成部分,它决定了国家的未来发展和社会的进步。在现代社会,教育教育讲座作为一种重要的教育形式,为教育工作者和学生提供了一个交流和学习的平台。近日,我参加了一场名为“教育教育讲座”的活动,并在此分享我个人的心得体会。

首先,这场讲座给我带来了许多教育理念和思考。讲座中的专家以其深厚的学术造诣和丰富的教育经验,向我们介绍了教育的本质和发展趋势。他们强调了培养学生全面发展和个体潜能的重要性,倡导以学生为中心的教育理念。此外,他们还强调了教育的目标不仅是传授知识,更是培养学生的创新精神和终身学习的能力。这些理念和思考对我产生了深刻的影响,使我更加认识到教育的重要性和使命。

其次,这场讲座给我提供了学习和成长的机会。讲座中的专家和教育工作者分享了他们的教育经验和教学方法,并提出了提高教育质量和效果的建议。通过听取他们的演讲和交流,我深刻地认识到了教育教育的艰巨和复杂。同时,我也学到了很多实用的教学技巧和方法,如诊断性评价、多元智能教育等。这些知识和经验将对我未来的教育工作产生积极的影响,并帮助我成为一名更加优秀的教育工作者。

此外,这场讲座还让我认识到了教育教育的挑战和困难。在讲座中,某位专家提及了当前的一些教育问题,如教师素质不高、学生厌学等。这使我深感到现阶段的教育环境和教育模式存在一定的不足之处。作为一名教育工作者,我们应当正视这些问题,积极探索解决的办法。同时,我们也要时刻警醒自己提高自身素质和专业能力,以给学生提供更好的教育教育。

最后,这场讲座让我认识到了教育教育的价值和意义。教育是一项伟大的事业,它通过培养人才来推动社会的发展和进步。而教育教育则在倡导科学、有效的教育理念和方法,以提高教育质量和效果。参与教育教育的活动,不仅可以促进教育工作者的自我提高,也可以推动教育的创新和改革。因此,我将积极关注和参与教育教育的活动,以实现自身和教育事业的共同进步。

总之,这场名为“教育教育讲座”的活动给我留下了深刻的印象。通过这场讲座,我认识到了教育的重要性和使命,并学到了许多教育理念和方法。同时,我也正视了教育中存在的问题和困难,并提出了自己的思考和解决办法。最重要的是,我更加坚定了从事教育工作的决心和信心。我相信只要我们用心去做,教育的阳光一定会照耀每一个学生的心田,让他们成为未来社会的栋梁之材。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇二

上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,诚然讲座时间其实不长,但我受益匪浅。

加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却舒坦地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?因此,以身作则,比万语千言都更管用。

果。特别是寒暑期,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。相同地对待自己的孩子,敬爱孩子,让孩子从小成立自信,积极乐观地面对学习和生活。

家长要互相敬爱,文明礼貌待人,创立一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必定的优异环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长看作朋友,和你分享成长中的迷惑,这是多么幸福的事情呀!

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,其实不是由于你为人父亲母亲就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇三

首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了张英稳局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的`第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:

一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。

要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇四

从本质上讲,逆反心理是指在必须的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。学生中的确存在这样一些学生,他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从,告诉他不能怎样做,他偏要那么做,甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。

针对青少年学生逆反心理的不一样成因,我从以下几方面着手开展疏导工作:

1、确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标,过重的学习负担,是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时,我认真分析学生的思想状况和心理要求,准确把握学生品德发展阶段和水平,在教育策略上循序渐进,不急躁冒进,尽可能避免师生对抗情绪的产生。

2、为学生创造良好的教育情境。一是创造良好的班群众,充分发挥群众规范和正确舆论的教育作用,培养健康向上的班风学风。二是用心推进班级管理和教育方式的民主化,充分发挥学生自主管理的用心性。三是开展丰富多彩的教育活动,让学生在群众活动中展示才华,修正品德,构成良好的心理素质。

3、提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的构成,很多都与教师的教育方法不当有关。为此,在班主任工作中,我努力提高自身素养,把关心、尊重、爱护学生放在首位,把学生置于与自我平等的地位,善于运用教育机智和教育策略,巧妙化解师生冲突。

4、合理利用学生逆反心理的正效应。大胆利用青少年学生逆反心理的用心因素,培养其创新意识和潜力,鼓励学生提出不一样见解和解决问题的方案。

心理学告诉我们:人的理解心理具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的理解心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可理解性。为此我充分利用主题班会课,艺术周,科技周,校运会等活动契机,激发学生的群众荣誉感,合作精神。

对学生进行家访或电访是班主任工作的一部分,这项工作开展得好与否,很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合,也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会,更是班主任与家长相互了解的一个重要环节,有利于增强家长对班主任工作的信任。本学年我走访了近40多个同学,并与家长持续经常的联系,与家长互通信息,共同商洽教育学生的方法,树立家长对教育子女的信心。增进了师生,师长情感,促进了教育工作。

总之,经过一学年的努力,我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇五

我想,孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重,只是我们是怎样关注的?我们关注的方向是什么?我们该怎样去教育我们的孩子?该怎样引导我们的孩子?让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑,我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未,我有幸在青园小学的阳春厅听到了曹萍教授有关家庭教育的讲座,本人受益匪浅。

xx教授第一讲到爱的能力,我是这样知道的,在亲子关系中,父母和孩子的爱是相互的,而且要让双方都感受得到,只在双方感遭到了对方的爱时,才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成上进程中孩子必须具有这个给予爱和感受爱的能力,他的人生才会完全。而生活中我们常常忽视了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛劳赚钱,而孩子却常常抱怨这不如意那不如意,对父母的辛劳却视而不见;父母下班回到家里,忙家务做饭,而孩子却还嫌饭菜不好吃,挑肥捡瘦的;父母把最好吃的留给他,最后演变到好吃的东西就只能是他吃,别人吃了就不行。为何会这样,曹萍老师说这是毛病的表达爱的方式造成的,这样的说明让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错,孩子们也没有错,但一定要让她感遭到那是我们在爱她,同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。

在讲座进程中曹教授还讲到了小学生习惯的培养:听、说、写,劳动,摸索。对我们家的小家伙,特别那个写字,我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依靠已经到了不可救药的地步了,只要下笔,写不到几个字就要擦一下,好象已经形成习惯了。既耽误时间,作业本又不够清洁,而且书桌也总是很脏。曹萍教授说的这个“落笔就对”,我想应当可以给她进行一点这方面的单项训练。劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙,每到周末就最爱睡懒觉了,睡到十点不叫还起不来。记得有个周末,大致是11月13日吧,那天我正好有点事脱不开身,她爬起来就直嚷饿,没办法,我说那你自已去买吧,她兴奋得跳起来,还做一个“耶”的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路,她谨慎翼翼的左边看看,再右边看看,然后渐渐的走,当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家,不一会儿,她就神气的提着几个包子回来了,自已高高兴兴的在那里吃呢,还兴奋的说:“今天运气真好,一到马路边两边都没车,立刻就过去了,没耽误一点时间”。接下来的几个周末,每次8点多钟,我们大人都还没起床,她就赶忙爬起来去买早餐,这几周以来都是这样坚持的,她再没有睡过懒觉。

曹教授所说的孩子被肯定就会有自信,其实就是通常所说的欣赏教育,但在生活中很多失败的例子,比如孩子经受不起挫折等。这就是曹教授所说的一个“度”的掌控。而且不论是批评还是夸奖都应当有家长的表达智慧在里面的,一个表达的逻辑层次,只有和孩子站在同一个层次去说话,沟通才会有效。

曹教授讲了很多,也讲得很具体,其实从她的智慧里,我学到得不是具体的方法,我感遭到的更多的是一种对父母的教育。家庭氛围对孩子的.影响,父母价值观对孩子的影响,周围人们的行动对孩子的影响等。父母更重要的是一种榜样的作用,我想孩子的人生不是教育出来的,是她自已走出来的,在这个人生道路上,他该怎么挑选,取决于她所遭到的影响。也让我想起了道德经里有一句话:“一动分阴阳”,虽然说的是世界万物,但用在亲子关系上的意思就是说,成人的每一个举动,每一句话都会在孩子身上产生正反两面的结果,如果这个行动所产生的是好的结果,那对孩子所产生的就是一种正面的引导,一种成材的教育。如果所产生的反应是负面的,那么这种行动对孩子而言就是一种负面的引导,对她的人生就是一种破坏。相信家长们都深有同感,如果父母太严格,太霸道,孩子就会撒谎,而撒了谎,父母又会更严格的批评,最后导致了孩子的叛逆。所以说孩子有问题,家长应当多在自身上找找原因,而不要过量的责怪孩子。所以说我们的教育是从有了孩子开始的,由于孩子是我们的一面镜子。在此用一句话警告自已:“教育自已,反思自已,然后影响孩子”。

非常感谢能听到曹教授的讲座,生动的语言,广博的学识,给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精华,为了孩子的积极向上,为了孩子的幸福人生,我、我们一定会连续努力的。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇六

为进一步增强学生法律意识,预防校园欺凌事件的发生,促进学生健康成长,受xx市一中邀请,xx市公安局看守所所长xx深入校园进行预防校园欺凌法制教育专题讲座。

xx所长从当前的校园安全状况入手,结合一些生动鲜活、触目惊心的案例,通过联系实际,以案释法,以法论事,告诫同学们必须引以为戒,增强法制观念,提高法律意识。针对校园欺凌存在的一些实际问题,xx所长通过讲解“铜雀台”的历史典故,向同学们讲解如何在现实生活中更有效的保护自己,具有很强的针对性和实用性,引起学生们极大的兴趣。

xx所长勉励同学们要从现在做起,从我做起,从小事做起,珍惜校园的美好时光,远离违法,远离犯罪,做一名学法、懂法、守法的好学生。通过本次活动,有效提高了教师和学生的法律意识,增强了法制观念,对预防校园欺凌起到积极的作用,对创建平安、健康、和谐的校园和促进学生身心健康成长有很大的意义。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇七

第一段:介绍讲座的背景和主要内容(200字)。

最近,我参加了一场由学校举办的教育讲座,主题是“教育教育”。讲座的目的是为了提高家长和教师的教育理念和方法,以更好地培养下一代的发展。讲座的内容包括教育理念、教育方法和教育目标等方面。作为一名学生,我很荣幸能够参加这样一场有意义的讲座,为将来的学习和成长提供了很多启示。

第二段:谈谈我对教育理念的理解(250字)。

在讲座中,主讲人分享了不同的教育理念,例如个性化教育、素质教育和创新教育等。个性化教育强调每个学生的独特性和差异性,关注学生的个体需要和发展潜力。素质教育强调培养学生的综合素质和能力,而不仅仅局限于知识的传授。创新教育则鼓励学生独立思考,培养创造力和解决问题的能力。通过听讲座,我对这些教育理念有了更深入的了解。我认为,教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。

第三段:谈谈我对教育方法的认识(250字)。

除了教育理念,讲座还介绍了一些有效的教育方法。例如,通过启发和引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣和主动性。此外,讲座还强调了重视教育与实践的结合,让学生在实际情境中探索和学习。这种教育方法能够激发学生的学习热情,激活学生的思维和创造力,并培养学生的实际动手能力。在讲座结束后,我深深地认识到教育方法对于学生的学习效果的影响,在以后的学习中,我将尽量采用这些有效的教育方法。

第四段:谈谈我对教育目标的思考(250字)。

教育的目标不仅仅是传授知识,还要培养学生的综合素质和发展潜力。讲座强调了培养学生的创新能力、合作能力和自主学习能力等方面的教育目标。通过教育,我们希望能够培养出有创新思维、合作意识和终身学习能力的学生,能够适应未来社会的发展和变化。听完讲座,我对自己的教育目标有了更明确的思考。我决定努力培养自己的创新能力和解决问题的能力,并且善于合作和与他人交流。

第五段:总结讲座对我个人的影响和启发(250字)。

这场教育讲座给予了我很多启示和思考。它不仅让我对教育有了更深入的了解,还激发了我对未来学习和成长的渴望。作为一名学生,我将努力运用所学的教育理念和方法,不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信,只有通过良好的教育,我们才能够更好地发展自己,为社会的进步做出贡献。

通过这场教育讲座,我对教育有了更深入的了解。它不仅仅是为了掌握知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。我深深地认识到教育的重要性,决定积极投入学习中,做一个有担当、有创新和有远见的学生。这将是我追求一流教育的目标!

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇八

第一段:引言(150字)。

教育是发展国家的根本,也是培养下一代的重要任务。近年来,教育方式和方法日新月异,因此我对参加一场教育讲座表示了浓厚的兴趣。这次讲座由一位资深教育家主讲,题为“培养综合能力的重要性”。我期待通过这次讲座,了解到更多关于现代教育理念和方法的知识。

第二段:讲座内容介绍以及个人观点(250字)。

在这场讲座中,教育家首先介绍了综合能力的重要性。他指出,传统教育往往注重学生的知识储备,而忽视了培养学生的综合能力。综合能力包括思维能力、沟通能力、合作能力等等,这些能力对学生未来的发展至关重要。教育家还分享了一些教育案例,强调了综合能力的培养应从小学开始,并提出了一些具体的教育方法。

个人而言,我深有共鸣。作为一名大学生,我意识到仅有知识的储备并不能保证成功。综合能力在今天的社会中显得尤为重要,其中的沟通和合作能力尤为突出。我认为学校应更加注重培养学生的综合能力,为他们的未来遮风挡雨。

第三段:重要性和实践(300字)。

在讲座的第二部分,教育家详细介绍了综合能力的培养方法和实践。他鼓励学生多参加社会实践活动、校际合作、互动课堂等,以提高他们的综合能力。

教育家还强调了家庭教育的重要性。他告诉我们,要注重培养孩子的独立性和自主性,让他们学会做决策和解决问题。在家庭中,父母可以通过培养孩子的生活技能和培养他们的兴趣爱好来帮助孩子培养综合能力。

听完这些观点,我深感教育的全面性。教育不仅是学校的事情,更需要家庭和社会共同参与。学校应该提供多样的教育方法和活动,而父母则需要给予孩子更多的支持和引导。

第四段:对教育家的观点的认同(250字)。

教育家在讲座中提到了一些让我深有共鸣的观点。他指出,传统教育过于注重知识的灌输,而忽视了培养学生的创新思维能力。我自己也曾在传统教育中体验到这种问题,因此我非常认同他的观点。

我也同意他关于家庭教育的观点。现代家庭往往过于强调成绩和功利,忽视了培养孩子的兴趣和综合能力。我认为父母应该为孩子提供更多的兴趣爱好的培养,鼓励他们做自己喜欢的事情,培养他们的创造力和独立思考能力。

第五段:结论(250字)。

通过这场讲座,我深刻了解到了综合能力的重要性,同时也对如何培养孩子的综合能力有了更清晰的认识。我认为,学校和家庭应该强化合作,共同为孩子的综合能力培养努力。这样,我们才能培养出更加全面发展的新一代,为社会的进步作出贡献。同时,我也会将讲座中得到的启发和认识运用到我的学习和生活中,达到更加优秀的综合能力培养。

(注意:以上摘自人工智能写作助手。)。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇九

最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的.报道相当多,手段及其凶狠,行为及其恶劣,画面触目惊心,大多都是未成年的孩子,让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边,似乎不会因小小的新闻报道所杜绝,是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂,一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”,竟然无法制止如此恶劣的行为,似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳,没有继承,也没有能力发扬,有点可悲吧!

按理说,在第一次的校园欺凌发生时,必然引起轩然大波,也定会引起家长与老师的警觉,与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单,反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园,一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力,让更多的学子心有余悸,把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视,究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说,祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者,教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价,似乎这个代价有点昂贵。

校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人生的不断完美。

谨慎做出每一个选择,让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十

“初中语文教师培训”

专题讲座心得体会

姜屯中学 张兴发

电话:15864455483

听 “初中语文教师培训”

----专题讲座心得体会

姜屯中学 张兴发

多年来,经历的培训也不少,可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。2015年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里,我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座,真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我,四天的讲座,听起来一点不觉得累,反而觉得是一种享受。通过学习,不仅增强了教育的使命感和责任感,也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短,但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结:

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任,让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座,可以说是激情四溢,收放自如,风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻,都给我留下深刻的印象,让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感,听了他的讲座,让我觉得在这样的教育改革背景下,我们除了加强学习,更新理念,不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师,一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系,如果我们每一个教育工作者,都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命,那么我们的学校就会打造成真正的精品学校,我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想,那么我的责任是什么?毫无疑问就是,学习、更新、实践,用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作,以提高自己整体素质,以实现学校办学目标为已任,以形成学校办学特色为宗旨,争做新形势下的新型教师。

需的应该是观念的真正转变!梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识,敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念,并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到,即使再平凡,也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们(学生)逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话,而是时代发展提出的必然要求。回过头来,我们必须去思考一个最初和最基本的问题,即语文教学的目的是什么?或许有些教师还认识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上大学,假使那样,将是我们整个民族教育的悲哀。聆听这次讲座,让我明白:语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”,培养一个德智体美和谐发展的生命个体。

作为教师,教育教学活动是一个动态的过程,有师生的共同参与,课堂有时时动态资源的生成,学生的思维也在时时变化,十个学生十个样,就是同一个知识点,你到不同的班上讲授,也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台,聆听这次讲座,.同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者,所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的.信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短,但收获颇丰。作为一名教师,我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,努力成为教育的智者。 记得有位专家曾经说过这样一句话:“眼界决定境界,态度决定高度,思路决定出路,实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界,提高境界,转变-态度,实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座,作为一名一线的语文教师,我们应该做的是不要再找任何借口,应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,切实以新理念、新思想来从事教学工作,努力成为教育教学的智者。

总之,经过这几天的学习,我知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老! 而通过此次教育学习,我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师,为了使自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。在这四天的学习中,给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我感谢学校给了我这次学习的机会,也感谢专家老师们给我的帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。

——椒园中学 朱佳艾

2011年11月11日,湖北省特级教师巡回讲学团——黄石中学査婉兰老师和武汉某中学宋承洋教师来到椒园中学为全县数学教师上了两节精彩的示范课,并和听课教师进行深入研讨和交流。

两位特级教师用精辟的语言展现了一堂堂经典难忘的课。让课堂成为孩子快乐游戏的乐园,让孩子成为自主学习的主人,并且在课堂上处处与学生换位思考,在教学中创设了符合学生逻辑思维方式的问题情景,遵循创造学习的规律使学生运用已有的知识经验进行分析、比较、综合。

在一天的课中给我留下了深刻的印象:听他们的课简直就是一种享受。专家们不是自己独霸说话权,把听课者当学生,而是创设了一个别致的研究型课堂,让老师们来当学生,在学习过程中体会学生的心理现象。从而引发出了我们是教师,为什么要强调研究学生、了解学生,理由只有一个:新课程体系的价值观——以学生为主。我们研究学生什么?了解学生什么?教给学生什么?学生的心理需求是什么?这都是我们每一位教师要解决的问题。那一切技术方法而言,将心比心,换位思考,对学生形成共同的认识,我们的课堂就会有一定的效果。在交流时她总是建议我们要像学生一样好好想想,心里要理解学生的心理需求,才能发挥学生的学习动力。

把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。

当然,我们的课堂不管在课前、课上、课后、都应好好思考,紧紧记注“课上十分钟,课下十年功”名师们的课是他们脚踏实地、不断实践和研究的结果,他们的执着和敬业,是永远值得我们学习的。在今后的工作中我将不断反思、不断学习,不断提高,努力完善自己,才能触摸到教学的那份精彩。

体会

长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师,不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周,听了钱老师和陈老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座,有以下几点体会:

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

3、学会有效地与孩子沟通

首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。其次,要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。

总之,感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训,让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十一

昨天上午很荣幸听了魏老师的讲座,见到了真人~说实话很吃惊~一开始听说听魏老师讲座,还以为是看录像呢。魏老师讲座总的来说,感觉很平易近人,就像同事说的,很平常的事情,但是人家说的确更有道理,我想这就是讲座成功之处——引起大家的共鸣。但实际上包含很多道理......

从讲座一开始,我就很受震惊!魏老师从1979——1997年一直坚持陪学生跑步、做操,这么一件平凡的小事,但是坚持那么长时间就是不平凡!现在看来把平凡的小事坚持下来,就是不平凡!我要加油,做一个平凡的不平凡者!魏老师一开始提倡其他老师跑步时,也受到阻力,很多老师不同意。他说:"先统一行动再统一认识!"这一点,我非常赞同。因为老师们在跑步的过程中,锻炼了自己的身体,充实的自己的生活~何乐而不为。

接着魏老师又讲到他所在市一高是由他设计的,学生在五洲四海上做广播体操。让学生感觉很好玩~呵呵~连我都感觉很好玩,而且还可以学到地理知识。学校里到处充溢着语文、历史氛围,无处不教育!这种感觉太好了~,同时说明了一个道理,要当一个好的教育者,自己要多才多艺,做一个有吸引力的老师!

魏老师是个坚定的共产主义拥护者!这一点和我一样~我很荣幸~哈哈~人类社会要进步,等到人类素质足够高,以助人为乐、以服务别人为荣的时候,我想共产主义就离我们不远了。这一点或许是乐观主义者的共识。是的,魏老师是个乐观主义者。他很享受生活,他的生活很简单。用他自己的话说,烟酒糖茶不吃、瓜果梨桃不沾,很低的生活成本。但是魏老师的身体确一直很好!连续37年没打过点滴,没有请过病假~这和他一直锻炼身体也有关系吧!所以,老师们坚持锻炼身体吧!这一方面我做的不好,以后要加油!

刚才说到魏老师很享受生活,他一只强调"松静匀乐"松是指身体放松,静是指心灵宁静,匀是指呼吸匀畅,乐是指情绪快乐。他说你平时一支训练哪根神经,你就擅长什么。你训练乐观,你就是个乐观的人,你训练抱怨,你就擅长抱怨。呵呵~他说,人来也不自由,去也不自由,所以愁也没用,怨也没用。你是中国人,只能爱中国,感情、精力、智力只能放在最有用的地方。大自在得大快乐!说得多好啊!这需要何等的心胸!魏老师每次开校会总要求全校师生员工松静匀乐,他说人在松静匀乐的状态下,是各方面状态最好的时候,是啊~通过这一次讲座我就是很真实的感受到~讲座的很多内容至今仍然历历在目。人生,唯有改变自己的状态,感恩、快乐、进去,唯有珍惜眼前,才能守住拥有,不断进取!

魏老师写了很多书、到处讲座、是校长、法人代表,如此多的角色,他还坚持上课,他能受得了吗?他能管理好班级吗?是的!他的班级井井有条!为什么?他说他靠两大条一小条。这两大条是民主、科学。一小条是带领全校师生员工做注意力体操。民主科学说起来简单。在魏老师班里,每件事情都有人负责,哪怕是给凳子拧螺丝这样简单的小事。这真是物尽其用,人尽其才!即使是全校最后一名,在魏老师班里都不再调皮,因为魏老师知道如何欣赏别人,知道如何用人,知道如何让他发现自己的优点。后进生在魏老师那里都会发现自己的优点,人谁没有优点呢?只有发现自己的优点,只有不自卑才能变好!

把权力看淡,把服务看高。大自在得大快乐。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十二

本学年,我担任高一(十)班班主任。在学校领导的支持下,配合政教处的工作,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在班主任教育过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。

班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自我的发展前景就充满信心,班群众就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

本学年,新生入学,学习任务十分艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气或思想上不重视,我反复给他们讲了高一学年新课改的好处及其重要性,让他们学习与生活相联系,教会学生如何进行人与人的正确交往。重点抓自觉学习行为习惯,构成良好的学习环境。做好两方面工作:一是与任课老师加强联系,二是抓自我的学习时光,即早读15分钟、自习课和晚上的晚修时光。督促课代表做好组织记录工作,并及时总结,以便学分认定。其次,继续抓好学生学习方法的培养工作。利用班会课请成绩优秀的同学、成绩进步快的同学介绍学习方法,提高学生学习的信心、方法。

群众舆论就是在群众中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定群众的动向或群众成员的言行。优良的班风是指在群众成员中普遍具有的贴合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的群众舆论和良好的班风是良好班群众构成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育,让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班群众中的问题,提出巩固和发展班群众体的措施;制定班级公约,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

其次是对班干部的培养。对班干部,不能只是使用,还就应进行教育和培养。我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,个性是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮忙,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自我放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实状况,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习计划,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十三

第一段:引入讲座背景和目的(150字)。

一场讲座教育,可能是我们人生中获得知识和启迪的一次难忘经历。我曾在大学期间参加了一场关于人际沟通的讲座,对我产生了深远的影响。这场讲座的目的是教会我们有效地与他人进行沟通和交流,提升个人的沟通能力和人际关系。下面我将结合自身经历,分享我在这场讲座中所得到的心得体会。

第二段:理论学习的收获和见解(250字)。

在讲座中,专家通过讲解一些跟沟通相关的理论知识,如非语言沟通、倾听技巧等,帮助我们深入理解与他人沟通的要领。通过这些理论的学习,我意识到有效沟通的重要性,并且应该注重非语言沟通的细节,例如肢体语言和面部表情。此外,我也学会了倾听的艺术,明白了不仅仅是发言方才是沟通的重点,倾听和理解他人才具有协调和谐的力量。这些理论理解让我对人际沟通有了更深入的认识,也增强了我对提升自身沟通能力的动力。

第三段:实践操作的体验和反思(300字)。

在理论学习之后,我们还进行了实际操作的训练。通过分组活动和角色扮演,我们有机会在模拟场景中应用所学的沟通技巧。这个过程让我更加深刻地认识到理论知识和实践操作之间的差距。尽管我们事先了解了如何倾听和表达,但在实际操作中,我们也面临着各种挑战,例如紧张和无法控制的情绪。通过这个实践的过程,我发现只有不断地练习和运用,才能真正理解和掌握沟通技巧。自此,我开始主动在日常生活中运用所学,例如注意自己的肢体语言和倾听他人的意见,不断地反思和调整自己的表达方式。

第四段:心灵启迪和自我发展(300字)。

除了沟通技巧的提升,这场讲座还给我带来了心灵上的启迪。在讲座的互动环节中,我们分享了自己的心得和体会,也倾听了他人的故事和经验。通过这个交流,我发现自己的思维局限和对世界的狭隘观念。与不同背景的人交流,拓宽了我的思维和视野,促使我思考和反思自己的观念和想法。这个过程让我意识到,要成为一个优秀的沟通者,我需要乐观开放的态度和持续学习的心态。只有不断地更新自己的知识和思维,才能与人进行更加有效和深入的沟通,也才能自我发展。

第五段:对未来应用的期待和反思(200字)。

这场讲座教育让我明白,人际沟通是我们生活中无法回避的重要环节,它关系到我们与他人的关系和事业的发展。因此,我对未来的一个期待和反思就是:要坚持不断地学习和提升自己的沟通能力,应用所学到的知识和技巧来改善与他人的交流和关系。与此同时,也需要关注自己的内心世界,拓宽自己的思维和见解,提升自己的智慧和情商。只有这样,我们才能在人际关系和事业发展中更加出色和成功。

通过这场讲座教育,我不仅扩展了自己的知识面,还有力地提升了自己的沟通能力和人际关系。我意识到有效沟通对于个人成长和事业发展的重要性,并明白了只有不断地学习和实践才能真正掌握这项技能。这场讲座教育成为我人生中的一座里程碑,促使我在日常生活和工作中更加积极地与他人交流和合作,为自身的发展铺就更加广阔的道路。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十四

13日下午,在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。

根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:

家庭环境对孩子的'成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的.慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的.工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十五

近日,我有幸参加了一场关于美育的讲座。讲座由国内知名的美育专家主讲,内容涵盖了美育的概念、重要性以及实践方法等。通过听讲座,我深切体会到了美育对于培养学生全面发展和塑造美好人格的重要性。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先,讲座中让我印象最深的是美育的概念和内涵。在我之前对美育的理解中,美育仅仅是针对艺术学科的一种教育形式,然而通过讲座,我意识到美育的内涵远远超过了此。美育强调的不仅是对于学生审美情操的培养,更是通过培养学生对于美的感受力和表现能力,提高他们对于美的认知和理解,从而影响他们的思维方式、情感态度以及行为习惯,使其拥有更加丰富的人生经历和更加美好的人生。

其次,讲座中美育的重要性给我留下了深刻的印象。在讲座中,专家通过举例和数据,向我们展示了美育对于学生的全面发展起到的重要作用。他指出,在现代教育中,培养学生的综合素质成为了教育的重要目标,而美育正是促进学生全面发展的重要手段之一。通过参与艺术活动,学生将学会观察、表达和思考能力,提高创造力和创新思维,培养审美情趣和艺术鉴赏能力。这些能力对于学生的成长和未来的发展都具有重要的意义。

再次,讲座中提到的实践方法给我启发良多。专家指出,美育的实践必须贴近学生的兴趣爱好和实际生活,以学生为中心,注重培养学生的主动性和创造性。他举了一个例子,通过学生们参与舞台剧的表演,他们不仅增加了对剧目的理解,还培养了团队合作和表演能力。这让我深刻意识到,美育不仅仅在课堂上实施,也可以通过校园文化活动、社团组织等途径进行。

最后,我在听讲座的过程中也思考了如何在实际工作中贯彻美育的理念。我认识到,作为一名教师,我需要从自身做起,提高自己的美育素养和能力,同时积极推动校园美育的发展。教师应注重培养学生对于美的认知和理解,并通过课堂教学和实践活动,引导学生主动参与,提高他们的创造力和创新思维。同时,学校和社会各界也应该加大对美育的支持和投入,为学生提供更多的美育资源和机会,共同营造一个注重培养综合素质的良好环境。

总结而言,参加这场关于美育的讲座,让我对美育有了更深刻的认识和理解。美育的重要性和内涵,以及实践方法等方面的讲解,使我受益匪浅。我将会积极运用这些所学的知识,提高自己的美育素养,并在教育实践中,尽自己的努力推动美育的普及和发展。通过美育教育,我们将能够创造更美好的未来。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十六

近日,我参加了一场名为“教育讲座”的活动。在讲座中,我收获颇多,也得到了不少的启发。在这篇文章中,我将分享我对于这个讲座的心得体会。

第二段:内容概述。

这次教育讲座的主题是“培养创新意识的重要性”。主讲人从个人经历出发,结合现实案例,深入浅出地阐述了创新对于个人和社会的重要性,并提出了一系列培养创新意识的方法。

第三段:对创新意识的理解。

在讲座中,主讲人强调了创新意识的重要性。他认为,创新意识是指一种开放、包容的思维方式,能够让我们独立思考、勇于尝试新事物,并能够在面对问题时提出独特的解决方案。创新意识的培养不仅对于个人的发展有益,也对于社会的进步具有重要意义。

第四段:培养创新意识的方法。

主讲人在讲座中分享了一些培养创新意识的方法。首先,他强调了学习的重要性。只有不断学习新知识,我们才能够拓宽自己的眼界,不断挖掘新的想法。其次,他提到了培养好奇心的重要性。好奇心是推动我们去探索、去探索未知领域的动力,只有拥有了好奇心,我们才能够敢于尝试和创新。最后,他强调了团队合作的重要性。团队合作可以集思广益,不同的观点和想法碰撞出新的思路和创新。

第五段:我的收获与思考。

这次教育讲座给我带来了许多的收获与思考。首先,我深刻意识到创新意识在现代社会中的重要性。只有具备创新意识才能在激烈的竞争中处于优势地位。其次,我明白了培养创新意识需要不断学习、保持好奇心和与他人合作。这些都是我在日常生活和学习中可以积极去践行的。最后,我也发现自己在某些方面的创新意识还存在不足,并对自己提出了进一步的要求和期许。

在这篇文章中,我分享了我参加教育讲座的心得体会。这场讲座对于我个人而言是一次重要的学习经历,它不仅让我明白了创新意识对于个人和社会的重要性,也为我提供了一些培养创新意识的方法。希望通过我对这次讲座的理解和总结,能够给读者带来一些启发,也能够推动更多的人去培养和发展自己的创新意识。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十七

近年来,美育教育逐渐受到人们的关注和重视。为了更好地了解和探索美育教育的内涵和意义,我参加了一场美育讲座。通过听讲座,我对美育教育有了更加深入的理解,同时也获得了很多启发,从中受益匪浅。

首先,讲座使我认识到美育教育的重要性。讲座中,讲者深情地介绍了美育教育在培养孩子全面发展、培养人文素质方面的重要作用。他引用了很多实例,说明了美育教育能够培养孩子的创造力、审美能力和艺术修养,使他们更好地适应社会的发展和变化。通过听讲座,我认识到了美育教育在培养人的感知能力、思维能力、人际交往能力等方面的重要作用,这对现代社会培养全面发展的人才十分重要。

其次,讲座中的案例也给我留下了深刻的印象。讲座中涉及到的案例众多,其中一些令我印象深刻。例如,讲者讲述了一个孩子在美术课上沉浸其中、全情投入的情景。他通过这个案例说明了美育教育可以让孩子们获得快乐,提高他们在学习美术方面的兴趣和能力。这个案例让我深刻理解到美育教育的目的是让孩子们从中获得乐趣,让他们真正喜欢上美育,愿意去学习和创作。

讲座还强调了美育教育应注重培养学生的创造力和创新意识。讲座中,讲者多次强调了美育教育对学生创造能力的培养非常重要。他指出,创造力是一个国家未来发展的关键所在,而美育教育作为培养创造力的一种手段,具有不可忽视的作用。通过美育教育,可以锻炼学生的想象力和创造力,激发他们的创新意识和能力。这让我深刻认识到,美育教育不仅仅是为了培养学生对艺术的欣赏能力和审美能力,更要培养学生的创新能力和创造能力。

而在讲座中,讲者还提到了美育教育对学生情感教育的重要作用。现代社会中,由于学习和考试的压力,学生的身心健康问题越来越突出。而美育教育作为一种情感教育的手段,可以帮助学生减轻压力,调节情绪,提高心理健康水平。讲座中,讲者引用了一些实例说明了美育教育如何通过艺术活动来调节学生情绪,提高他们的自我认知和自我理解,让他们更好地面对困难和挫折。这个观点让我深受启发,意识到美育教育不仅是一种知识的传授,更是一种情感的陪伴和关怀。

最后,通过这次讲座,我还了解到美育教育的实施和推广也面临一些挑战和困难。讲座中,讲者指出,由于现阶段教育制度和教育政策对美育教育的关注度不够高,美育教育往往受到了冷落。此外,美育教育的师资也相对不足,很难找到有经验和专业知识的美育教师。这使我认识到要推动美育教育的发展,需要政府和社会各界的共同努力,更需要培养和选拔更多的美育教师,提高美育教育的水平和质量。

综上所述,通过参加美育讲座,我对美育教育有了更加深入的理解和认识。我认识到美育教育在培养全面发展的人才、培养创造力和创新意识、促进情感教育方面的重要作用。同时,我也了解到美育教育在实施和推广中所面临的挑战和困难。我相信,只有通过持续的努力和共同的关心,美育教育才能更好地发展,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十八

8月3日到7日,我有幸与学校三位同事一起到青海西宁远东大酒店,参加了由中国教育服务中心培训中心组织的全国中小学有效教学管理培训班的学习培训,聆听了重庆市沙坪坝区教师进修学院xx院长关于《卓越课堂:新课程有效教学的模式重构(兼谈中小学校长课程领导力培养)》的讲座。

龚院长通过结合自己数十年的教育教学与办学管理经验,理论联系实际,针对目前国内中小学校课堂教学问题与问题决绝的有效策略进行深入剖析,提出了卓越课堂中一个模式,即先学后导、互助展评;三大特征,即先学、互助、展评;三中心,即学生中心、学习中心和体验中心的核心观念。给我们思想带来巨大共鸣的同时,也为我们下一步开展高效教学提供了重要借鉴和参考,很多值得我课堂教学深入探索和实践体验,我就自己印象深刻的四点谈谈自己的看法。

龚院长在卓越课堂中提出了先学后导的模式。先学即学生自主学习,其主要目的在于通过自主学习把学生激活而不是教死,是为了避免思维方式的单一化、同质化、模式化。这也是为什么传统教育与现代教育的区别所在,在传统教育中提倡“先教”,而现代教育中提倡“先学”。龚院长同时提出了在学生先学的过程中,需要解决好三个问题,即自主学习的时间、自主学习的方式和自主学习的工具。尤其要注重解决好自主学习的工具问题,现行中小学校注重导学案或者导学单,用于学生自主学习的主要工具。在我校部分课堂教学中,依旧侧重采取传统的教师先教的方式,学生缺乏主动学习的课堂环境,不利于充分发挥学生自主学习能力培养。

在谈及学生自主学习的过程中,龚院长针对目前国内中小学校导学案或导学单开展自主教学进行了剖析,并指出导学单的`开发原则是功能导学化,即要做到导学问题化、问题思维化、思维品质化。在导学案或者导学单的运用过程中,要警惕导学案内容以“做题”为重要载体和主要形式,把导学案变成练习册自学引导的复制品,或者变成学生练习单。要将习题化导学案改为问题化导学案,将学案的后侧性检验改为前瞻性引导。我校部分学科制作导学案也有历史,但是导学案内容多与辅导书中的自学导引(填空)、要点精讲(知识归纳)相重合,失去了它应有的功能。

龚院长在讲座中阐述了小组合作学习,即学生互助学习的重要性,指出合作学习有利于矫正传统个体化学习所带来的固步自封与心灵幽暗,倡导竞争中的协作,改变畸形的竞争文化;有利于弥补教师群体化教学所带来的辅导不足与指导不力,确立学生是最大教育资源的新理念,形成“点对点”的帮扶机制与管理格局;有利于改变传统讲授型课堂的教师主讲、学生接收、生生独立的局面。在开展小组合作学习的过程中,要防止小组合作学习形式化,这点我非常赞同,不克服这个问题是很难真正高效的。

传统课堂通常采取的是教师先讲,学生后练,即老师讲授方法和示范例题在先,学生在老师讲完之后,按照老师的教学思路和方法进行练习。这样导致学生的学习被动地接受教师的方法,难以有自己深入体会和创新方法。先练后讲,打破了传统的课堂教学方法,使学生练习在前,老师讲授在后,学生在自己练习的过程中,形成自己各自的解决思路与方法,再通过老师的点评和讲解,获得新的启迪和发现,从而有益于学生创新问题解决的思路与方法。

在学校推广高效课堂,提高课堂实效的教学改革背景下,龚院长带来的卓越课堂的全新理念和可行的方式方法,带给我们很大的启发。在课堂教学中,探索适合我校教学高效课堂的改革方式方法,还需要我们不断实践探索。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇十九

作为一名教育工作者,我一直认为艺术教育和美育是培养学生全面发展的重要途径之一。最近参加了一场关于美育的讲座,不仅让我加深了对美育的理解和认识,同时也让我意识到了我在美育教育中的不足和需要改善的地方。

第一段:讲座内容。

在本次美育讲座中,首先介绍了什么是美育,以及与美育相关的基本知识。进一步讲解了美育在教育中的作用和价值,包括美育与情感、认知、素质、教育均衡等方面的紧密联系。同时介绍了实施美育教育的必要条件和实践方法,并结合生动的案例深入浅出地解释了如何将美育教育融入到学生的平日生活中。

第二段:对美育的认识。

通过这次讲座,我更认识到什么是美育,美育是一种文化教养,对于孩子学习和成长非常重要。同时,要知道美育不只是让孩子们学画画、唱歌,而是关注整个人的一种教育。在现代教育中,美育有意义的地方在于让孩子们在创造、感知、表达、欣赏等方面全面发展。

第三段:美育存在的问题。

在美育教育中,我们存在一些问题。一些学校会把美育教育作为琐碎的课程来处理,甚至被一些学生忽视,这样会极大的浪费美育教育的价值。还有一些基础美育课讲授的方式可能过于机械,孩子对美育课程很快就失去了兴趣,这样也会削弱美育教育的效果。

第四段:解决问题的建议。

为了解决上述美育教育存在的问题,我们需要付出更多的努力。首先需要各校打破门槛思想,把美育教育纳入师生日常教学和学习中,让孩子们在生活中感受美育,才能使美育的受益更深。其次,在美育课堂教学中,要更多的关注学生学习的情感体验和价值观领域,这样才能培养学生终身受益的审美观和美学情操。

第五段:结语。

笔者参加这次美育讲座,从中收获良多,更深了对美育的认识。让我更明确地认识到了多元化的美育教育对于孩子们成长的重要性,也愿意在以后的教学中更加注重美育的教学,给孩子们一个更广阔的教育视野,让他们在美育的氛围中成长。希望能在教书育人的道路上,为更多的孩子们带去美好、快乐的美育教育。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇二十

美育是一项非常重要的教育事业,它可以培养孩子们的审美能力、文化素养和创造力。近期我参加了一场美育讲座,讲座上老师和专家详细讲解了如何实施美育教育和培养孩子们的艺术素养。通过这场讲座,我深刻认识到美育的重要性,并且也学到了许多实用的教育方法和技巧。

第二段:认识美育的重要性。

在讲座上,老师和专家向我们讲解了美育教育的意义和影响。美育教育不仅仅是一种艺术教育,它还是一种人文教育,它可以帮助孩子们认识世界和人类文化的精髓。美育教育可以激发孩子们的创造力和想象力,增强他们对美的敏感度。此外,美育教育也可以培养孩子们的情感和品格,增强他们的综合素质和社交能力。

第三段:实施美育教育的方法和技巧。

在讲座上,教育专家向我们介绍了一些实用的教育方法和技巧。她们强调了环境对教育的重要性,指出可以通过营造良好的教育环境来激发孩子们的兴趣和积极性。她们还提出,教育者应该注重启发式教育,帮助孩子们自己发现、感知和创造。此外,教育者还应该关注孩子们的个性培养,根据孩子的兴趣和特长,提供个性化的教育。

第四段:美育教育在学校中的应用。

在学校中,美育教育是一项非常重要的教育内容。学校可以通过丰富多样的艺术和文化活动来培养学生的艺术素养和文化素质。此外,学校还可以根据不同年龄阶段的学生设置不同的艺术课程,如音乐、舞蹈、绘画、戏剧等,来满足学生不同的发展需求。通过在学校中实施美育教育,可以让学生在美的氛围中成长,在艺术中找到自己的价值和意义。

第五段:结论。

通过这场美育讲座,我深刻认识到美育的重要性,并且也学到了许多实用的教育方法和技巧。我们应该认识到,美育教育是一项长期而深入的教育工程,需要全社会的努力和支持。我们要积极推进美育教育,让更多的人能够享受美的陶冶和熏陶,从而成为更有情怀、更有眼界、更有品位的人。

最热美育教育讲座心得体会范文(21篇)篇二十一

首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,感谢谢校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

听了刘老师的讲座,受益匪浅。刘老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历,向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,认识到了家长所承载的责任有多么大。

刘老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,应该体现在生活的细节上,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导,对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在幸福中前行。

刘老师还讲到要培养孩子的自信心,对孩子要多鼓励、多赏识,不要一味的批评,但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子,要帮助孩子分析原因,并加以指导,同时要积极和老师沟通,和老师一起鼓励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的孩子潜能就能爆发。

同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,良好的学习环境有利于培养孩子独立学习,独立思考的能力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误解,让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

再次感谢学校、刘老师给了我这一次成长的机会,我将把刘老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

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