java实训心得体会论文(优秀13篇)

时间:2024-09-19 作者:笔尘

心得体会是对于学习和工作过程中的一种总结和反思,能够帮助我们更好地规划自己的学习和工作计划。随着我们的整理工作,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇一

Java实训课对于计算机专业的学生来说,是非常重要的一门课程。本文作者在进行Java实训课程的学习之后,深刻地体会到了Java对于编程的核心思想和基本知识点。在本文中,将会分享自己的学习心得,以及对Java实训课的一些看法。

第二段:课程内容。

在Java实训课中,我们主要学习了Java编程语言的基础知识,包括语言结构、流程控制、面向对象编程思想、多线程处理、网络编程等方面。通过对这些知识的掌握,我们能够独立开发一些基本的应用程序和系统。

第三段:学习经验。

在学习Java实训课的过程中,我发现掌握基础知识是非常重要的。只有基础扎实,才能够更好地理解和应用Java编程语言。另外,对于编程,不仅要在书本上学习,更要经过实践不断地练习,掌握编程思路和技能。最重要的是,遇到问题不要放弃,应该学会使用搜索引擎和问答社区来寻找解决方案。

第四段:实践课程。

在实践课程中,我们通过完成一些项目,来提高自己的编程能力。在这个过程中,我们不仅能够更好地理解和掌握基础知识,还能够了解实际开发所需要的编程技能,例如模块化开发、文档编写等。通过这些项目,我们能够更好地锻炼自己的编程能力,同时也增强了自己的学习兴趣。

第五段:结论。

通过Java实训课的学习,我深入了解和掌握了Java编程语言,从而提高了自己的编程能力。另外,在实践课程中,我还学习到了以项目为基础的编程思维和开发技能。希望能够利用所学知识,更好地应用于实际开发中,同时也不断地提高自己的编程技能。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇二

本文主要探讨Java实训课的心得体会。Java作为目前最流行的编程语言之一,具备众多优秀的特性,因此在企业里面应用广泛,深受求职者青睐。而Java实训课程便是在对学生进行编程方面的深入实践,从而使学生能够更高效地掌握Java编程技巧。在这一段,我将就我在Java实训课中所获得的体会进行分享。

第二段:课程内容。

Java实训课程内容涵盖了众多方面,这些方面包括Java语言基本概念、面向对象编程的三大特性、JavaIO流、JavaGUI编程、网络编程等。更为重要的是,课程内容不仅仅是理论方面的知识点,而且还涵盖了大量实践操作。通过课程讲授,我深度学习了Java中众多复杂概念,并在实践中体会到了这些概念的真正意义和使用方式。

第三段:实践操作。

Java实训课程中的实践操作是我最受益的部分。在实践操作中,我学习了Java的编程技巧,并在实践的过程中逐渐发现了其中的奥秘。在实践过程中,我也面临了众多问题和挑战,这些问题和挑战使我能够不断地思考和探索,提高我的编程能力。

第四段:团队协作。

在Java实训课程中,团队协作也是非常重要的一个环节。在团队协作中,我们需要不断沟通和交流,尽可能地合理分配任务、管理资源以及解决问题。在团队协作中,我学会了如何与团队成员合作,在这个过程中锻炼了我的团队协作能力和领导力,为未来的工作和生活打下了良好的基础。

第五段:结论。

Java实训课让我受益匪浅。它不仅提高了我的编程技巧和实践经验,而且通过实践、团队协作等方面的培养,锻炼了我的持续学习和领导能力。在将来的工作和学习中,我一定会充分利用这些经验,不断提高自身技能水平。我相信在不久的将来,我将成为一名优秀的Java工程师!

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇三

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的。

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统。

3、在开发时要和企业的开发保持一致。

4、在做项目的时候不应该有参考代码。

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小。

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统。

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点。

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统。

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教学和练习中学习和掌握的知识。

==〉演示项目。

==〉分阶段项目。

==〉综合项目。

==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1:真项目。

项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2:真流程。

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3:真环境。

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

leader,大家分工合作,共同完成项目。

4:真开发。

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇四

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

1、加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2、加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

3、加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

二月份:

好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:

1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:

1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:

1、组织好高考的复习迎考工作。

2、收集课题活动材料。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇五

在为期一周的实训后,给我最大感触的是只要坚持去做,总有办法能完成。

在实训中,我们做的是商品购物的一个网站,其功能类似于先前做的新闻管理网站,主要包括添加,查询,修改,删除等几个功能。在实训中,遇到了很多的问题,首先人员的分配时很重要的,只有明白自己做的模块,熟悉自己要做哪些功能?如何去做?然后小组之间互相讨论,最终形成一个统一的商品管理网站的构想。在实训过程中,我负责的是后台代码的实现,在一开始,就遇到了很多的错误,经过组员的讨论,错误一点一点的给克服啦!虽然中间出现了一些不同的见解,但是根据项目的需要,我们经过了逐个的筛选,最终达成了一致意见。我觉得一个成功的网站必须有一个足够丰富的数据库,数据库的创建也是必需的一个步骤,如果数据库都存在问题的话,可想而知,麻烦是很大的。实训中发现,平时所学的基础知识是多么的`重要,只有牢牢地掌握书本上的基础知识,才能在实训中,不会磕磕绊绊,才能够理解代码的含义,找出相应的错误。

这次实训,我们更多学到的是不断地就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识。最后在自己的努力下,终于基本上成功了,心情也是有点小愉悦。

最后,在实训临近结束时,不由得松了一口气,总算完成啦看到大家都很高兴,呵呵,这应该会是一个圆满的结局吧。最后要感谢张老师的指导,我们所面对的困难,才会迎刃而解。

我觉得学习是一个坚持的过程,要不断地温习和运用,做到举一反三,将所学知识从分融入到平时的学习生活中区,为以后的工作做好坚实的基础。以上便是我对本周实训的实验心得。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇六

在参加java培训的过程中,我感觉其实生活中很多时候与java编程是存在相似点。比如说我们想做一件什么事情,总是要先考虑下这件事的目的,做这件事需要先准备些什么,中间需要哪些步骤,最后怎样实现等等,这与计算机编程思想惊人的相似,所以说,在很多人看来,计算机很复杂,有数不清的代码和程序,可以完成各种各样的任务,功能千变万化,要掌握它是一件难比登天的任务,其实不然。计算机这种复杂性,完全是人赋予的,计算机只是单纯的按照人的指令去完成我们想要完成的事情,从这方面看,计算机是简单的。经过这一次的java培训,其中在java的各种对象、方法、类等方面上有了一个比较清晰的想法。当自学时你就不会听到有这样那样的想法与指导,学起来就会比较迷茫点,但是有一个比较好的老师来指点下,那样的效果上就不同了,可以让自己的想法和思维开拓点来学习java,亲身感受过后,确实跟自学不一样,自学的话自己可能没这么好去理解代码,有个人带着去理解代码的话学起来比较快点,用起来也会容易惯通点。

通过这次也可以学到一个团队的重要,一个小项目可以一个人完成,那已经是很痛苦地那种了,但是有一个大项目的话,那就不是一个人可以完成的事了,必须由一个团体来共同完成项目,一个的技术牛不算牛,一个团体的技术都很牛了那才是真正的牛,这样合作起来就可以更快的把一个项目完成,而个人来说,也不会感到非常吃力,分功合作对于开发一个项目来说是重要的一步,在分功的时候必须分功明确,不然在开发程中会出现错乱,例如一个人开发了登陆的'功能了,由于分功不明确导至另一个在也在开发此功能,分功明确了会减去诸如些类的一些错误和麻烦。

学习java听老师讲起课来,自己听得明白,但是要自己真的去动手起来做的话,那又是另一回事了,听得明白不一定就可以自己动手做出来,学习java只有听懂了再自己动手去真正的做出一些东西来运用这些代码,让代码在你脑子里转来转去不会忘记,看到有类似的功能你就会想起用这些代码来实现功能,那样才是真正的学会了,不然你就是没学会。在学习java的过程中,最需要的就是耐心,在学习过程中,你会感到很枯燥,烦恼,无聊,寂寞感,但这些都不是问题,问题就是你能不能有很好的耐心学习下去,一般的人都是因为没耐心学下去才觉得它难,其实java语言本身不难,难的是你自己有没有这样的心去学,耐心很重要。耐心+灵活变通=学习成功!

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇七

时间过得真快,转眼间,在厦门万策实训基地短短20天的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。

实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对it领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的20天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大三的学生,经过差不多三年的在校学习,对程序设计有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,只能偶尔练习一些小程序,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试、操作手册。一个项目的开发所需要的财力、人力都是大量的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会产生很大的影响,严重时导致在预定时间内不能完成该项目或者完成的项目跟原先计划所要实现的项目功能不符合。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识,并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,可以说,前面所做的事情就是为代码的实现做铺垫。

经过几天天的javaweboa办公系统开发的实训,我对java软件开发平台有了更深一步的了解与深入,对sun公司的myeclipse认识与使用也有了大大的提高。开发这个oa办公系统用到知识几乎都是以前课本上所没有学到这,很多都是现学现卖,所以用起来遇到很多的阻力。我做的模块是考勤的请假管理,要用到dao,和mvc设计思想模式。听课的时候不太明白这是怎样的一种设计模式,随着慢慢的深入开发,通过解决各种问题,体会到了这两个设计模式的一些要领。虽然后面和数据库连接时成功,但是却没有在数据库看到应该增加进去的内容,调试了很久还是没有成功,由于时间问题最后只好作罢。但是我有决心会去弄明白它。

这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师,同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇八

在实训开始的时候,我对Java这门编程语言不是很了解。然而,通过整个实训过程的学习和实践,我逐渐开始熟悉这门语言的特点和功能。首先,我了解了Java语言的基本语法和面向对象的编程思想,学习了如何定义类、创建对象和调用方法等基础知识。同时,我也学会了使用Java的开发工具和环境,如Eclipse和JDK,这为我今后的学习和实践奠定了基础。

第二段:在实训的挑战中成长。

在实训中,我们不仅仅是简单地学习Java的语法和方法,更重要的是运用它解决实际问题的能力。通过一系列的编程练习和项目实践,我深刻体会到了编程的思维方式和逻辑性,也锻炼了解决问题的能力。在解决一些复杂的编程难题过程中,我逐渐克服了自身的困难和不足,激发出了探索和创新的激情。在与同学们的合作中,我学会了协作和沟通,也提高了自己的团队合作意识。

第三段:实践中的收获和体会。

在实训过程中,我们不仅学习了Java的语法和开发技术,更重要的是深入了解了软件开发的整个过程和流程。从需求分析、设计到编码和测试,我们在实际项目中体验和理解了软件开发的各个环节。这使我对软件工程有了更深刻的认识和了解,也为我今后的学习和发展提供了宝贵的经验。在实践过程中,我还发现了自己的不足之处,比如对于算法和数据结构的理解和运用能力还有待提高,这也为我今后的学习提供了方向和目标。

第四段:实训中的困惑和挑战。

在实训的过程中,我也遇到了一些困惑和挑战。首先,学习Java的知识很庞大且繁琐,需要花费大量的时间和精力去学习和理解。其次,我们在实践中遇到了一些bug和错误,需要耐心和细心地定位和修复。最后,我们在项目开发中也面临一些困难和压力,如时间限制和团队协作等。然而,正是这些困惑和挑战,让我学会了从不同的角度和思路去解决问题,也提高了我的抗压能力和应变能力。

第五段:对Java和实训的展望。

通过这次实训,我对Java这门编程语言有了更深刻的认识和理解。我认识到编程是一门艺术和科学的结合,需要不断学习和提高。同时,我也深刻认识到实训对我的成长和发展的重要性。实训为我提供了一个真实的项目环境和实践的平台,让我学会了将所学的知识应用到实际项目中,也让我更好地了解了职业发展的方向和目标。因此,我希望能在今后的学习和工作中不断提高自己的技术和能力,为软件开发和创新做出更大的贡献。

总结:通过这次实训,我不仅仅学会了Java这门编程语言,更重要的是培养了一种探索和创新的精神,提高了自己的团队合作和问题解决能力。我相信,这次实训经历将会对我未来的学习和工作产生重要影响,帮助我更好地适应和面对未来的挑战和变化。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇九

实训时间如箭一般飞逝,短短几周时间,我们在Java实训课程中经历了各种知识的学习和实践,收获了宝贵的经验和心得。本次实训旨在通过实际项目的开发,让我们对Java编程有更深入的理解和应用能力的提升。从最开始的零基础,到逐渐熟悉Java的语法和各种工具,我们在实训中迈出了坚实的步伐,开始了我们的编程之旅。

第二段:学习成果与困难。

在实训的过程中,我们首先学习了Java的基础知识,包括数据类型、流程控制、函数和面向对象等。这一部分是我们入门学习的基础,经过一段时间的理论学习以及上机实践,我们逐渐掌握了这些知识并能够灵活运用。然而,在学习的过程中,我们也遇到了不少困难。比如,在理解类、对象和继承等面向对象的概念上,我们曾陷入了迷茫。但是,通过与同学们的讨论和老师的指导,我们最终理解了这些概念,并成功应用于实际项目的开发中。

第三段:实训项目的经验总结。

通过实训项目的设计和开发,我们得以运用所学的知识和技能,从问题定义、需求分析到设计实现,一步一步完善项目,并最终呈现出一个功能完善的应用程序。在这个过程中,我们学会了如何使用开发工具,如何调试程序,如何协作开发,如何面对问题和解决问题。尤其是在调试程序的过程中,我们经常遇到各种错误和异常,这让我们更加深入地了解和熟悉了Java的各种语法和规则,提高了我们的分析和解决问题的能力。

第四段:与团队合作的体会。

在实训过程中,我们还需要与团队合作,共同完成项目的开发。团队合作中的分工协作和沟通交流对项目的顺利实施非常重要。我担任项目的组长,负责项目计划和任务分配。在整个项目开发过程中,我学会了如何分解任务,合理安排时间,以及如何与成员紧密配合以确保项目按时完成。通过这次实践,我深刻认识到团队合作的重要性,体会到团队合作时的快乐和成就感。

第五段:对实训的体验和收获。

总体来说,这次Java实训让我们收获了很多,不仅仅是理论知识,更多的是实践经验和编程能力的提升。通过实际的项目开发,我们真实地感受到了编程的乐趣和挑战。虽然在学习的过程中遇到了很多困难和问题,但是通过和同学们的讨论和老师的指导,我们一一克服了这些困难并取得了不小的进步。这次实训让我意识到编程是一个需要不断学习和实践的过程,只有不断地锻炼和提升自己,才能在这个快速发展的时代中保持竞争力。

总结:

通过这次实训,我学到了很多关于Java编程的知识和技能,也养成了良好的编程习惯和团队合作意识。我深深地体会到了编程的魅力,也认识到了自己在编程领域的不足之处,以后我会继续努力学习和提高自己的编程能力。感谢这次实训给予的机会和挑战,让我有机会接触到真实的项目开发环境,这对我今后的学习和发展都有着非常重要的意义。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇十

在结束了理论知识的学习之后,后五天我们在实训基地进行了项目开发的实战练习。

项目的名称是supervcd,是由海辉曾经所接的一个远程音乐唱片管理软件项目的精简版。虽然有所精简,但是其内容对我们学习仍具有相当的价值,对我们了解真实的软件的设计规范,编码规范,文档规范以及客户对软件的需求很有参考价值。该内容囊括了gui设计和编码,容器与泛型的知识,规范文档编写,测试及日志系统,甚至要求我们实现一个专用的轻量级数据库系统,这无疑是对我们很好的一次历练机会,同时可以积累丰富的知识。平时我们很少有机会能够完成一个如此规模的项目,所以在这次项目实战训练中,我的收获也有很多。

第一,我学会了如何规范的编写代码和文档。文档和代码是团队各成员在项目开发交流合作中的纽带,风格随意混乱的代码和缺失或语义不明的文档会让团队中的其他成员不能理解和使用自己写的程序,我在平时编写代码比较随意,并不注重这一点,经历这次实战演练之后,我一定会严格的遵守编码规范。

第二,我学会了如何理解和分析客户的需求。软件为客户而生,只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能,在这次实战演练中,老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求,并写出完善的需求分析,并用于项目开发。

第三,我学会了对按照需求对软件架构进行设计,这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的,因为我们在学校的时编写代码篇幅短小,功能单一,所以设计思路通常只留于脑内,非常模糊。而在这次项目开发演练中,老师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题,并将之模块化,然后逐步求精,就如同为高楼大厦搭建栋梁。

第四,我学会了如何团队合作,共同开发。作为项目开发小组的组长,我的体会更加深刻。独木难支,光靠一个人的力量是远远不够的。只有管理组织好一个团队,才能够最终完成项目的开发,或许在编程技术水平上团队成员有高有低,但是,每个人都有自己的闪光点,总可以在团队的找到适合自己的位置,每个人在自己的团队中做的贡献,创造出不可磨灭的重大价值。

第五,我学会了如何与客户沟通并展示自己的项目,软件项目的开发最终需要的是客户的认可,让客户了解并认可自己的产品的办法就是用言语将自己的项目的的一面展示出来,在最后一天里,实训的老师组织了项目的答辩,给我们提供了锻炼自己的表达能力,展示自己的项目的舞台。

在实战的过程中,我对项目开发流程有了切实的体会:学会了如何编写规范合格的代码和文档;学会了了正确理解分析客户需求并设计项目的方法;体会到了团队合作精神的重要性,明白了组织团队进行项目开发的具体流程,还了解到了向客户展示产品以及与客户进行沟通的技巧。

经历过这次实习实训,我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深化,更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会,积累了一笔宝贵的经验。实训虽已结束,但我们的不断学习的征途才刚刚迈出第一步。今后的路还很长,还有很多机会去实习提高,我们要以更加积极的姿态去充实自己,学习,不断地迎接挑战。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇十一

在实训进行的前五天,我们上的是java编程的理论课。负责上课的老师言语风趣幽默而不失严谨,在老师的引导和启发下,我们巩固了之前在学校所学的编程知识,并加以深化,澄清之前对编程技术认识的一些错误或模糊的概念。我们还在课上以java里gui编程常用的swing框架和java的容器体系作为切入点,框架作为这期间除了学习一般的编程的知识技巧。在全面的系统的认识了框架同时补充学习了泛型技术,以及框架中架构思想的知识。在企业的实际编码过程中,一个个框架构成了软件的基石,只有掌握了几门框架知识,才能在实践中高效开发,让自己的产品在市场上立于不败之地。在理论课的学习过程中,我们也暴露了一些问题,比如在学校上课学习时,对所学知识只是知其然而不知其所以然,不太愿意深钻,和超前学习一些知识。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇十二

终于搞定了这份实训报告,受益匪浅啊!一开始想做计算器那个课题,原因很简单,就是因为我感觉那个课题很简单,在百度里一搜就搜到了一模一样的源程序。只是感觉没什么意思,那个界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了现在这个猜数游戏。一直想编个游戏程序,于是就到网上去搜代码,一下子就搜到了,而且代码很少,简单易懂。程序是弄好了,那么简短的程序写起报告就犯难了!不得不把程序再添加些模块,充实充实。

这也让我感觉实训远比想像的难度大,不是网上随便搜一下就可以交差的!不仅需要自己看懂代码,还需要根据自己的需要添加模块,充实代码。

从网上搜的代码都是字符界面的,老师说既然字符界面的没挑战性,那就做图形界面的好了。做图形界面就有点犯难了,首先没有什么程序可以参照了,必须自己充分理解字符界面的源代码,然后逐步修改完善。

我依据课本上的gui章节设计了此次的java简单程序,基本实现了课题的要求,还添加了图片以增加视觉效果,以及确定按钮方便用户确定输入数字。

通过这次实训我的体会归纳为以下4点:

1、态度第一。摆正自己的心态,不要以为什么东西上网搜搜就可以了,一定要有自己的东西。只有自己付出过,当程序运行成功时的那种喜悦才会令自己有一种莫名的自豪感。态度决定一切!

2、兴趣是关键。我的学习完全是兴趣导向的,所以压力并不大。因为有兴趣,所以我会很想充分理解一切细节。又因为理解,所以许多原本片片断断的知识都可以渐渐互相融会贯通,累积技术能量,理论和实务之间的藩篱被打破了,学习效率倍增。学习并快乐着!

3、敢于挑战。不安于现成的程序,要敢于用多种方法实现一个目的。现在的网络科技很发达,想要一个源程序的确很简单,所以很多人都是在自己都不明白题目要求时,就可以在网上搜到一模一样的代码,根本没有自己的东西。挑战自我是项艰巨的任务。只有坚持自己多看代码多写程序才会有更多的收获。

4、不懈追求。要对源代码进行不断地完善,要尽可能地实现课题所要求的功能。对初学者来说,大量地写程序是必要的,但过了某个阶段之后,写程序所带来的技术能力成长已经到了极限,还不如多花一点时间看书,学新技术和新观念。可以从实现源程序功能着手,比如添加写模块啊什么的,实现更多功能。看着自己编的程序能成功运行,这样自己会更感兴趣,也就会乐此不疲。

java实训心得体会论文(优秀13篇)篇十三

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。我们可以采用倒推的方式来分析:

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。好了,把上面的分析用正向描述就是:日常教学和练习中学习和掌握的知识==〉演示项目==〉分阶段项目==〉综合项目==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1、真项目。项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2、真流程。开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3、真环境。开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成项目。

4、真开发。这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java十分强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个与众不同:

(1)现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2)java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟没看没有多大区别。

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。

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