只有制定了科学合理的工作方案，我们才能更好地安排工作，提高工作效率。下面是一份经过多次实践验证的工作方案，希望对大家有所启示。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇一
按照上级关于新冠肺炎疫情防控工作有关规定和要求，根据疫情防控工作相关决策部署，为了坚决落实落细疫情防控工作措施，有效实行校园封闭化管理，保证校园内安全环境与正常秩序，制定本方案。
1.根据错峰错时错区域的原则，报到期间龙子湖校区学生根据宿舍楼的位置不同，按照要求分别通过西门和南门进入校区，机动车道关闭，共设置7-9条人行通道供报到使用，按照一查二测三扫四通行的原则，有序组织学生进入校区；报到学生按照规定路线进入宿舍区域；内部车辆、人员以及公务车辆和人员限经北大门通行；校园东门封闭。
2.基建、生活保障车辆限19:00以后按照规定路线通行；专家公寓南门机动车道封闭，人行通道仅限教职工通行。
3.学生报到时，需查验电子通行码并检测体温，持绿色通行码的学生，照片相符、体温正常方可允许进入校园。
4.学生报到时，仅限学生本人进入校园，其他车辆及随行人员禁止入内。
5.大门处设置临时观察区，体温异常的学生先留置在临时观察区，由校医院按照工作流程负责处置。
6.大学路校区学生报到由西大门通行，设置2条报到通道，同样按照宿舍楼位置分批到校，报到通道保持安全间距。
1.根据上级相关文件要求和决策部署，坚持闭环管理，我校龙子湖校区仅西门保持通行（通行时间6:30-22:00），其他大门封闭；外来车辆、人员禁止进入校区（公务活动除外）。
2.大学路校区限西门通行（通行时间6:30-22:00）；附属小学拟采取的管理措施应按照教育局相关要求执行，原则上学生上学时应由安排专人在门口引导，放学时应列队，有组织地离开校区。
3.开学后校园采取封闭式管理，所有学生原则上禁止离开学校，确需离开学校的，须由所在学院和学生处审批同意后开具离校证明，方可离开；返校时仍需持离校证明和本人一卡通，经扫码登记、检测体温正常后，进入校园。
4.所有进入各校区的人员实行一人一证查验校园一卡通；随行家属原则上禁止进入校区，确需进入时需扫码登记并检测体温。
5.校内务工人员、外聘教师等临时工作人员凭临时一卡通通行。临时一卡通的办理，龙子湖校区由保卫处负责备案，大学路校区由大学路校区综合办负责备案，相对集中办理；用人单位负责对所聘人员健康证明、实时健康状态、电子照片等相关信息进行审核、统计；仅限工作所在校区使用，不得转借。
6.基建或生活保障车辆实行规定时间进入、规定路线行驶、规定区域停放、进门前应对车辆消毒等措施；其他因公务需要进入校区的车辆或人员应履行报备手续，经扫码查验并登记后进入校区。
7.校外人员因公务活动需进入校区时，由校内接待单位按以下办法之一报备：
（1）校内接待单位人员持申请单凭本人一卡通到西大门登记报备；
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇二
安全管理是物业管理中最敏感、最重要、最为业主所关注的工作，只有安居才能乐业，这是大家共同的心理。为业主营造一个平安、舒适、和谐的社区，也是我们物管企业的服务宗旨。为了有效地控制外来闲杂人员和车辆出入，最大限度保障园区安全，为广大业主提供一个平安和谐的居住生活环境，根据园区的实际情况，制定以下工作方案：
一、硬件设施建设和准备。
5、各楼栋负一层与车库间出入口加装铁门，并安装门禁系统，加装摄像头监控；
6、地下车库出入口安装道闸系统，加装摄像头监控。
7、商铺加装对射摄像头便于夜间的监视管控；
8、大门出入口、地下车库出入口工作人员、服务前台工作人员统一配备对讲机，统一频道，方便工作联系。
二、宣传和提示。
1、宣传手段：张贴公告、电话告知、上门拜访；
3、在门禁系统出入口显著位置张贴提示告知业主进出注意事项。
三、人员配置。
2、地下车库每个车辆出入口配置秩序维护员1人；
3、地下车库设置1人，负责对车场进行巡查和管控；
4、户外设置2人巡逻园区，并对装修户进行巡查；
5、监控中心设置2人，进行24小时值班，加强对监控画面的巡视和对可疑目标的跟踪。
四、小区出入口管理。
（一）人员出入管理。
4、业主亲戚或忘带业主卡的家人进入小区，秩序维护员需仔细询问当事人姓名、需要去的房号等信息并做好登记，经前台向业主征询同意后，方可放行。
8、装修（含空调打洞、铝合金安装）工人凭出入证进入小区，无出入证禁止进入，除非前台确认确是业主来电通知同意进入后，方可放行，并通知巡逻队员带其到客服前台其办出入证（只来一次人员可不办理）并加强对他们的装修巡查，杜绝违规行为。
9、公司员工凭加盖物业服务中心印章的工牌方可进入园区，特殊情况，经向其他部门或领导请示后，方可放行。
（二）车辆出入管理。
1、地面机动车出入口车辆管理。
（3）公司员工车辆禁止进入小区；
（5）对于其他车辆，禁止进入小区，可引导其停在小区外。
2、地下车库车辆出入口车辆管理。
（3）员工车辆可停放地下车库，如公司有免费政策，可免费停放，否则须交按规定纳停车费用。
（三）物品出入管理。
3、物品出区凭服务中心开具的有效放行条，认真核实后放行（重在核实）；
6、每班下班前，秩序维护员应收集所有放行条交中队长，并由中队长上交客服统一保管，《物品放行登记》及放行条保存期为2年。
（四）装修材料管理。
2、如有防盗窗、空调、防盗门入区通知装修巡查组跟进核实安装，杜绝违规；
3、露天太阳能、雨棚、大型槽钢，易燃易爆物品禁止进入园区。
五、监控中心管理。
4、值班员要随时注意监控画面状态，发现异常情况要第一时间通知巡逻人员进行核实；
5、值班员要学会利用监控跟踪可疑人员和车辆，并适时通知巡逻岗嫌疑人或车辆的方位便于及时跟踪。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇三
（一）继续实行线上教学。教师居家授课，学生在宿舍上网课，线下教学时间另行通知。研究生采用线上线下相结合的模式开展教学及科研工作。
（二）符合返校条件的教职员工到岗工作。严格落实“三个暂缓”，即实际居住地在封控区、管控区内的师生员工暂缓返校；本人或家庭同住人员从外市返郑、目前尚未按相关规定完成健康管理的师生员工暂缓返校；仍在集中隔离、居家隔离、居家健康监测管理期内的师生员工暂缓返校。
（三）科学校区、东风校区一区学生继续实行封闭式管理，东风校区二区学生严格遵守“两点一线”，有序在东风校区一区和二区之间流动。校内学生不串门、不聚集，错峰错时就餐。
（四）强化值班值守，坚持落实三级24小时值班制度。除学校总值班外，各学院要严格落实值班制度，每天安排一名中层领导24小时在岗值班，值班安排请与5月14日15:00前报学校防控办公室。学工队伍继续在学生宿舍园区值班值守。
（五）有序开放教室、图书馆、体育馆等室内公共场所，严格控制校内聚集性活动，50人以上活动须报学校防控办公室审批同意。
（六）校区间通勤车5月16日起恢复通行，具体发车时间请关注校园网通知。
（一）进一步严格校门管控。依据“解封不解防”的原则，继续实行校园封闭管理。严格校园管控，无关人员一律不得入校，确需进入的校外人员严格按照“访客预约”系统要求进行审批，落实核验身份、测温、健康码、行程码、核酸检测证明等管控措施。
（二）进一步加强流动管理。教职员工严格落实家校“两点一线”，做到“不聚集、不聚餐”，不得搞变通、瞒行程。返校时需提供本人及同住人员48小时内核酸检测阴性证明和健康码（绿码）、行程码（绿码），由所在单位负责审核。“三保人员”原则上要求住校，确有困难的，需个人提出申请，经所在单位同意，承诺确保不跨区流动且独立乘坐交通工具，凭审批手续进出校园。
（三）进一步强化学生服务。加强对学生的关心关爱，畅通服务保障体系，切实解决学生遇到的实际困难，做好学生的生活保障、就业指导、心理帮扶等工作。学生因特殊原因需离校者，必须履行请假手续。对瞒报、谎报、漏报个人行程轨迹、私自外出以及翻越学校围栏等违反疫情防控规定的'行为，学校将严肃处理。
（四）进一步抓实信息排查。按照“双触发”机制，教职工工作组和学生管理组要根据政府发布的信息，第一时间排查与公布病例活动轨迹交集的教职工与学生信息，并形成详细准确的书面报告上报学校防控办公室。各单位要教育、告诫、引导师生员工切实履行个人防护第一责任，杜绝隐瞒不报、迟报错报的侥幸心理，确保报告及时、真实，不漏一人。强化学生宿舍网格化管理，实行每天就寝人员信息报告制度，严格缺寝人员信息追踪。
（五）进一步加强人文关怀。各单位要适时收集、汇总、分析研究事关封闭管理、校园生活服务、核酸检测、师生集中隔离、升学、就业等方面存在的问题，及时解决、回应师生和社会、家长关切，加强教育引导，筑牢疫情防控思想基础，营造和谐稳定的教育环境。
（六）进一步加强围墙管理。安全保卫组要完善围墙网格管理办法，全面排查出入校漏洞，重点检查围墙损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过又无人看管的区域，及时修缮加固、堵上漏洞。持续落实保卫人员24小时值守巡逻、志愿者巡逻等制度，严防翻越行为发生。
（七）进一步完善医疗服务。建立“一键启动”就诊保障服务制度，设立24小时值班专线（电话：86608572），学生发热、生病，立即拨打专线电话，专车接送，避免学生自行就医，减少外出就医风险隐患。进一步优化医疗观察场所设置和管理，确保必备医疗物资齐全，操作流程高效规范，值守人员业务精湛，以备出现疑似症状等突发情况时，立即进行暂时隔离观察。
（八）进一步加强环境整治。后勤保障组要落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度。校园垃圾日产日清，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。加强对冰鲜冷链物流的监控和管理，保障饮食和饮水安全。对教室、实验室、会议室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆、公共卫生间等场所按时进行卫生清洁消毒、通风换气。
（九）进一步抓牢后勤保障。完善应急物资保障，确保防疫物资储备充足，生活物资和快递无接触配送。为确保流通环节可控和学生身体健康，禁止外卖。
（十）进一步做好健康监测坚持“日报告、零报告”制度，教育引导师生员工增强防护意识，履行防控责任，做好自我防护，保持良好的卫生习惯和健康生活方式，做到戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集、保持社交距离。严格按照属地管理和上级要求做好核酸检测抽检工作，落实“应检必检，不落一人”。统筹做好疫苗接种工作。
（一）完善工作机制。健全平急转换、多点触发应急启动机制，制定应急处置总体任务指引、实施细则等，各专项工作组要结合疫情防控形势适时调整完善工作方案，确保方案具体、操作性强、运转高效。
（二）加强工作调度。常态防控下，科学调度校内校外力量和资源，协同作战，持续保证整体战斗力，发挥教师党员和志愿者、学团骨干的模范带头作用，当好“战斗员”“宣传员”“保障员”，在疫情防控中汇聚强大合力，共同筑牢校园联防联控、群防群治严密防线。
（三）强化应急指挥。学校各级领导干部要下沉一线，靠前指挥，各单位要成立应急指挥专班，切实担负起责任，确保各项防疫防控政策落到实处。学校疫情防控应急工作设立24小时应急热线，快速处置疫情防控有关问题。
（四）严肃执纪监督。督促检查组要落实“靠前监督、全程监督、精准监督、有效监督”的要求，强化监督的再监督、检查的再检查职能，把纪律挺在疫情防控第一线，加强对学校各级党组织、各单位疫情防控工作的监督，重点检查防控部署是否到位、精神传达是否到位、责任落实是否到位、措施执行是否到位。
全校上下要继续绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态；要强化协调配合，坚持问题导向、党政同责、层层压实责任，聚焦防控重点，做到全校一盘棋，织密校园疫情防控“安全网”；要统筹做好疫情防控和学校发展各项工作，确保学校事业高质量发展不减速。学校将根据疫情形势变化及上级防疫政策，及时调整疫情防控各项措施。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇四
为了有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，防止疫情向学校扩散，守护师生生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，按照《中华人民共和国传染病防治法》等传染病防控的要求，根据教育部及省教育厅和学校疫情防控指挥部关于加强校门管控和校园封闭管理等工作部署，结合我校实际情况，特制定校园封闭管理工作方案。
牢固树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作和复学复工作为当前最重要的工作来抓，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，保持战时状态，统筹安排当前和开学后的防控工作。压实防控工作责任，做实各项防控措施，坚决果断有效打好总体战、主动战、阻击战，坚决守住大门第一道防线，坚决守好疫情防控校园阵地，确保校园安全和师生生命安全身体健康。
1、未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后不得外出。
2、校外无关人员一律不准进校门。
4、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察。
5、不服从管理者一律严肃处理。
1、坚决服从学校疫情防控指挥部指挥。
2、坚决落实地方政府和学校防控规定。
3、坚决守住疫情防控大门第一道防线。
4、严格落实人证（车）相符通行制度。
5、严格落实保卫和保安共同值班制度。
6、严格做好执行和文明服务结合文章。
7、严格落实校园网格化管理模式措施。
1、严格落实规定。
（1）坚决执行教育部、教育厅关于校园封闭管理规定。
（2）坚决落实淮南市人民政府关于小区封闭管理规定。
（3）东校区大门和二道门关闭，禁止行人和车辆通行。
（3）泉山校区东门、南门关闭，禁止行人和车辆通行。
（4）大门关闭西面出入口，东面出入口作为进出通道。
（5）凭证进出校园，戴口罩，量体温，做好信息登记。
2、严格校门管控。
（1）按照“外防输入”的防控要求，校园封闭期间，校外人员、车辆未经批准一律不准进入校门。
（2）未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后一律不得外出。
（3）校门严格实行身份核验和体温检测，严禁任何未经体温监测、未带口罩人员进入校园。持有学校指挥部颁发的通行证教职工出入校园一律要核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律拒绝出入并登记上报，不服从管理者一律严肃处理。经批准进入的人（车）进入校园时严禁携带外来人员进入。
（4）开学时，按照学校安排学生分批次进入校园。二级学院在校门处负责本学院学生登记、测量体温，身体无异常者入住学生宿舍。严禁任何学生家长私自进入校园。
（5）对来自武汉等湖北疫区的学生，到达大门时，除了进行测温、登记外，二级学院、校医院负责学生入校后在校内留观场所隔离观察14天。
（7）校园封闭期间，学生确有特殊情况需外出的，需经二级学院党委书记审批，报学生处备案。学生持审批单和身份证（学生证）按照规定时间出入大门，同时必须登记和测量体温。学生私自出入校园（翻门、爬墙）的或者不服从管理的，按照校规校纪严肃处理。
3、严格校内管理。
（1）开学前，校园内除办公楼、后勤和保卫有关工作场所以外，其他楼堂馆所和运动场所一律关闭封门。二级学院上班人员持工作证明到门岗处登记进入办公场所。
（2）开学后，学生公寓实行封闭管理，其他场所非教学需要均实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。
（3）对校内家属区实行封闭管理，每两天每户一人凭证外出采购生活物资，保证日常生活必需条件。家属有在校外上班的，须持身份证和单位复工证明等有关证件到保卫处办理临时出入证，凭临时出入证出入校门。
（4）后勤保障和物业服务人员需要出入校园的，由后勤保障处统一到学校办公室办理校园出入证明，人证相符的做好登记、测量体温后进出校园。
（5）严格商业店铺管理。校内经营户需要复工复产的，需提交书面申请，由学校疫情防控指挥部审批。经审批同意的，由后勤保障处代为办理通行证。
（6）按照“内防扩散”的防控要求，任何单位和个人不得以任何名义组织除正常课堂教学以外的群体性活动；校园110值班人员要发挥校园安全监控系统的作用，及时发现、劝阻和制止学生群体性聚会。
（7）抓好东校区教师公寓封闭管理。督促物业公司、业主委员会加强小区门卫管理。在属地政府部门指导下,加强教师公寓居住人员摸排工作,做好在住人员出行登记,特别是针对外地返校教职工的往返地、随行亲属、健康状况等综合情况做到无遗漏,发现异常情况及时上报。
4、严格落实校门24小时值守和校园巡逻。保卫处安排保卫人员和保安共同值班，做好大门值守。值班人员确保在岗在状态，认真落实学校各项制度，严禁脱岗，坚决防止松懈、麻痹、厌战、不认真执勤的思想和现象。巡逻队要重点加强学校四周围墙和南门、东门等重点部位和区域的巡逻巡查，发现异常情况及时处置和报告。保卫部门要合理分配工作力量，强化在岗人员个人防护意识，保持学校疫情防控工作队伍的战斗力。
5、严格落实网格化管理。将校园划分为若干网格，每个网格落实负责校领导、职能（行业）部门负责人负责制，明确工作职责和任务，建立平面化的分工负责机制，联合主体负责机制，点线面相结合，形成立体化防控机制，确保工作有机制，责任落到位，事情有人办，防控无死角。
6、严格完善应急准备。推进疫情防控工作期间校园封闭化管理更加严密系统和科学化。做好各种突发情况的应急准备，做到预案、措施、设施、实施等走在疫情险情和突发事件发生的前面。加强校园巡逻巡查和安全重点部位监管，加强与校内部门协同作战，加强和属地公安机关的工作对接，确保守得住大门、管得住校内、控得了周边，打得赢战“疫”，维护校园安全稳定。
1、高度重视。正视疫情，冷静处置，提高自身防范意识，做好自身安全防护，贯彻落实学校各项制度，深刻认识守好大门和加强校内安全管理对学校打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的重要意义。
2、压实责任。各级干部要把投身防控疫情第一线、看好门、管好人、做成事作为守初心、担使命的具体体现，以高度的责任心和强烈的使命感，共同守住校园这片净土，确保师生生命安全和身体健康。
3、做好表率。党员和领导干部要发挥带头作用，严守纪律，带头遵守学校校园封闭管理的各项规定，做到守土有责、守土担责、守土尽责，管好自己，管好家人、亲属和部门工作人员。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇五
真落实教育部和省委省政府、省教育厅和省林业局工作要求，深刻认识当前国内疫情形势的复杂性、艰巨性、反复性和做好高校疫情防控工作的特殊重要性，坚持“外防输入、内防反弹”总策略，压实“四方责任”，落实“四早”要求，坚持人、物、环境同防，扎实落实落细校园疫情防控各项措施，确保师生生命健康和校园安全稳定，坚决守住校园不发生聚集性疫情的底线。
1、落实“主体责任”。制定学校应急封闭管理工作方案，成立应急封闭期间工作指挥部和工作组，明确工作职责，不断优化校园疫情防控举措，切实提升应急处突能力。
2、坚持“以人为本”。密切关注封闭期间师生思想动态和心理状况，多措并举强化校园后勤服务保障，及时回应师生员工关切，帮助协调解决学习、工作、生活中的实际困难和个性化需求。
3、统筹“教学与疫情防控工作”。在封闭管理期间，在做好个人防护和条件具备的前提下，教学部门根据疫情发展态势，因地制宜、因人制宜制定教学方案，采取线上教学方式，力争把教学影响到最低限度。
加强校园疫情防控应急封闭管理的组织领导，建立健全指挥和工作体系，确保因应急封闭管理时能够随时激活、快速反应、有序启用、规范工作。学院设置应急封闭期间工作指挥部，下设综合协调与信息统计、卫生防疫、核酸检测、宣传教育、安全保卫、后勤保障、学业就业等专项工作组，具体落实应急封闭管理期间疫情防控任务。应急工作指挥部人员组成如下：
指挥长:。
副指挥长：
成员：
应急工作指挥部下设7个工作组，人员组成和任务分工如下：
1、综合协调与信息统计组。
组长：王宏生。
成员：
工作职责：负责与属地教育、疾控、对接医院等部门的信息联络，统筹协调、上传下达、沟通联络等工作；负责校内各类人员及信息统计、台账管理、数据上报以及校内人员健康监测统计等工作。
2、卫生防疫组。
组长：
成员：
负责制定学校封闭期间学生治疗方案，按照要求落实封闭区各项防疫要求；协调感染者医疗救治工作；做好师生员工日常用药、就医等工作。
3、核酸检测组。
组长：孙玉珩。
成员:。
负责联络核酸检测医疗机构；制定师生核酸检测方案；有序组织在校师生员工（含各类后勤人员）现场核酸检测工作；做好核酸检测结果核查、信息核对及留档工作。
4、宣传教育组。
组长:孙新智。
成员：
负责疫情防控政策宣传、思想引导、心理疏导、健康教育、舆情监测处置等；统一对外发布有关学院封闭期间的疫情信息。
5、安全保卫组。
组长：靳明月。
成员：
严格校园封闭管理和大门管理；负责校园安全保卫和巡逻；按要求设立“三区”，负责封闭楼宇和场所的安保、警戒线的设立工作；严格快递物品管理；防止封闭期间学生翻墙外出等违纪行为。
6、后勤保障组。
组长：
成员：
负责联系商务部门做好师生餐饮供应、生活物资保障、防疫物资采购、隔离物资调配等工作；负责校内重点场所消毒消杀、垃圾清运、卫生保洁等工作；确保防疫资金的保障及合理合规使用。
7、学业就业组。
组长：行红明。
成员：
根据疫情发展态势，及时调整教学方案，随时做好线上教学准备，封闭期间禁止学生外出实习；组织举办线上招聘会，及时发布就业招聘信息，提高学生就业率。
各系主任、书记是疫情防控应急封闭管理期间本系学生主体责任人，配合以上七个小组做好本系学生管理和服务工作。
（一）、应急准备。
1.做好应急方案及演练。加强与属地卫生、疾控等部门沟通和对接，制定校园应急工作方案，将校园应急封闭管理工作纳入属地联防联控机制，加强培训教育和应急演练，不断完善应急方案，做到信息畅通、随时启动、应对有序。
2.做好人员和物资储备。
一是人员储备。根据校园应急封闭管理需要，组建“三支队伍”：组建“留校工作队”，人员由应急指挥部成员和7个工作组成员组成，确保校区生活秩序和办公秩序正常运转，封闭期间可实行弹性工作制；组建“应急志愿者服务队”，由党办将45岁以下党员全部纳入志愿者队伍，10人一组组建服务队，指定组长一人，做好封闭管理期间的志愿服务和物资配送工作；组建“专业消杀队”，由后勤服务中心安排2--4名消杀人员，做好校内消毒消杀工作。同时要加强校内医疗、服务、安保队伍应急工作培训，提升突发事件应急处理能力。
(二)、做好物资储备工作。
1、防疫和消杀药品储备。后勤部门储备至少可维持一个月的口罩、防护服、乳胶手套、护目镜、防护鞋套、医用隔离面罩等防疫类物资，以及非接触式温度计、水银温度计、抗原检测等检测类物品；含氯消毒剂、84消毒液、紫外线灯、医用酒精、免洗手消毒液等消杀类物品；卫生所还要储备一定数量的常用药品满足备封闭期间师生需要。（责任人：、夏仁斌）。
2、师生餐厅要储备3天以上的米面粮油、肉蛋类等原材料，准备必要的保温箱、送餐盒等送餐用品，确保封闭期间师生正常的饮食供应。（责任人：李晓森）。
3、储备必需物资。后勤部门提前准备棉被、折叠床、睡袋等物资，最低限度满足100名教职工的休息需要；物业公司、餐饮公司、安保公司各自做好本公司员工的应急物资储备。超市要加大学生日常生活用品物资储备，确保应急封闭管理期间生活必需品及时、足量供应，后勤服务中心要加强对超市监管，严禁借机涨价；提前储备围栏、围挡等隔离设施（责任人：）。
4、做好场所和车辆准备。一是场所准备。做好健康观察点房间和床位准备，满足水电等基本生活条件要求；做好全员核酸检测的场所准备；紧急封闭管理期间，教师员工原则上在办公室、教研室、实验室、图书馆等工作场所休息（负责人：孙玉珩）。二是车辆准备。根据疫情发展态势，学院大车、公务用车作为应急车辆，用于医疗转运，校车数量不足时联系公交公司或租赁公司车辆。(责任人：王宏生)。
5、做好师生人员信息台账。全面精准掌握在校人员、进出校园人员、各公寓人员的基本信息，数据做到持续动态更新、随时可以调取查看。(负责人：学生流调、健康状况、封闭区域相关信息统计由姚海雷负责，教职工每日健康打卡信息统计由王宏生负责，教职工每日三次体温检测由各部门主要负责人统计；各类后勤人员信息由各主管部门主要负责人统计。)。
6、做好校园信息网络保障。强化网络教学条件保障，开展全校网络教学压力测试，确保全体学生集中线上授课不受影响(责任人：王志鹏)；加强对校内监控网络检修，校园监控系统数据应保留至少两周(责任人：靳明月)。
（三）快速启动应急触发机制。
1、一旦校园（含家属区）内出现核酸检测阳性人员等异常情况，应急指挥部要立即启动应急预案，第一时间封控校门、只进不出。立即按要求和程序上报当地疾控部门，由疾控部门入校进行风险研判和流调分析，根据有关标准提出校园应急封闭管理建议，在校园内科学精准设置封控区、管控区、防范区，经属地防控部门同意后实施，同时向省教育厅、省林业局、洛阳市疫情防控教育专班报备。
2、学校启动校园应急封闭管理后，要及时向校内各部门、家属区发布校园应急封闭管理通知，按当地政府要求迅速落实校园应急封闭管理状态下的各项措施，进行分级分区管控。同时“一对一”“点对点”通知到每一名在校人员，及时做好解释说明和情绪安抚工作，并加强舆情监测处置。
（四）防疫要求。
1、实施分级网格管理。在属地疾控部门指导下，对校园封控区、管控区、防范区等不同区域实施分级管理，充分考虑教学区、宿舍区、家属区等功能区运行实际，科学、细化分类防疫措施。坚持网格化管理，细化校内、家属院网格划分，家属院由后勤服务中心按照后勤服务中心---东南家属院---楼长---门栋长建立四级网格管理机制，确立网格长，学生公寓由学生处建立网格管理机制，明确各级网格长，压实各级网格长责任，确保信息和管理工作畅通。
2、加强师生健康监测。积极宣传、教育引导在校人员增强防护意识，履行防控责任，做好自我防护，保持良好卫生习惯和健康生活方式。督促在校人员严格落实每日晨午晚检和健康状况报告制度，如有发热、干咳等不适症状，要第一时间上报，及时进行核酸筛查和医疗诊治。
3、严格学生宿舍管理。在校园应急封闭管理情况下，对于校内宿舍进行封闭管理，辅导员入驻学生公寓，要做好送餐、洗浴、水电、空调等保障工作；没有独立卫生间的，要在疾控部门指导下做好公共卫生间使用及消杀工作。
4、组织全员核酸检测。在属地卫生、疾控、对接医院统筹安排下，组织在校人员按要求开展核酸检测、抗原检测，具体范围、频次、方式由属地疫情防控部门组织专家研究确定。坚持做到“应检尽检、不漏一人”，原则上在校内检测，精细划分核酸检测场地，维护好现场秩序，保持安全距离，做好个人防护，防止交叉感染。
5、强化消杀工作。按照属地疾控部门要求，做好校园应急封闭管理期间预防性消毒工作。建立和撤销封控区时，应实施整体消杀；对宿舍、食堂、楼道、卫生间等重点部位和场所要加大日常消杀力度。对进出校园的快递，要在实施消毒程序后再分发派送。及时做好校园垃圾清运及消杀工作。
（五）切实解决好师生的生活问题。
1、加强餐饮服务保障。做好与当地政府和商务部门调配供应新鲜食材对接运输工作。实行人性化的餐饮品种供应，满足师生的合理就餐需求。家属区如封闭要调集志愿服务力量，确保封控区送餐到户、管控区送餐到区。
2、做好防疫物资保障。完善防疫物资分发组织体系和流程，建立登记台账，做到每一环节责任到人，确保防疫物资及时、足量发放到在校人员手中。
3、细化日常生活保障。在属地疾控部门评估、符合校内防控要求的前提下，实现食堂、超市正常营业。为封控区域人员配送、代购必要的日常生活用品。做好在校园内无住所教职工、其他在校人员校园应急封闭管理期间的住宿保障工作。后勤部门要确保水、电、暖、浴等基础条件正常运行。
4、强化医疗服务保障。卫生所会同属地卫生健康部门和社区，启动校园应急封闭管理期间师生就医保障机制，稳妥做好校园内师生正常的医疗服务保障工作，对于必须外出就医的要协同属地做好紧急转运安排。
（六）做好学业就业工作。
1、做好线上教学安排。根据课程性质，及时调整课程安排，暂停线下授课，鼓励教师采用多种形式，灵活开展线上教学、线上考试，尽量保证正常教学进展。在校居住的学生暂停校外实习。加强在线教学质量监控和督导，确保在线授课质量。
2、严格科研活动管理。根据校园风险区域划分情况，按属地疾控部门指导意见，稳妥有序安排实验室科研活动，严格人员闭环管理措施。鼓励采用线上方式推进相关研究，原则上封控区、管控区暂停现场实验活动，对于必须开展的科研项目，坚持“一事一议”，经学校商属地疾控部门研判同意后方可开展。科研活动要建立全员安全责任制。
3、加强就业实习保障。招生就业处要深入了解因校园应急封闭管理给毕业生就业实习带来的各方面问题，积极研究保障对策，按照“一人一策“要求，通过组织线上招聘、网络面试、远程实习等方式，多措并举给予学生帮助支持，缓解毕业生焦虑情绪。
（六）加强疫情防控管理工作的宣传教育。
1、加强思想引导。强化正面宣传，引导在校人员正确认识、理性对待应急封闭管理措施，通过网络、广播、网上会议、致全体师生一封信等形式，及时通报有关工作情况，赢得师生的理解和支持。充分发挥党团组织优势，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，形成校园群防群控工作格局。实施网格化宣传管理方式，可按照小网格模式建立通信联络群，及时传达封闭管理期间的具体措施和防控要求。
2、加强人文关怀。坚持以人为本，强化对在校人员的关心关爱，定期发放防疫物资、慰问物资等。通过各种渠道及时收集、回应、解决在校师生的合理诉求，重点加强对封控区域师生的关心关爱和支持帮扶。
3、加强心理疏导。充分发挥学院心理咨询室的作用，通过开通心理热线、印发电子宣传资料、网上答疑等形式，积极开展心理健康教育和心理援助指导。建立心理问题筛查和危机干预机制，开展覆盖全员的心理状况摸排，加强对重点人群的心理支持和干预，全方位做好师生心理疏导工作。
（七）安全稳定。
1、强化校门管控。学校大门严格实施应急封闭管理，做好应急处置保障人员、车辆的.统一管理，进出校园均需严格审批。所有人员未经审批同意，禁止出入校园。
2、维护校园日常秩序。结合学院防暴队员组建平安志愿者队伍，制定每日分班次安全巡查工作计划，协同保安维护校园安全秩序，协助应对突发事件。对未按要求落实个人防护措施的人员，及时进行劝导，确保防疫工作有序开展。
3、做好舆情应对。主动组织开展舆论引导，做好对外新闻发布准备，对有利于防控、师生健康和校园安全的信息，做到主动发布、及时发布。建立舆情汇集和风险研判机制，强化校园自媒体管理，及时澄清不实信息，做好舆情引导和处置工作。
4、防范极端事件发生。加强工作预判，提前研判校园封闭期间可能的风险点，防患于未然。及时了解在校师生的思想动向，深入分析潜在思想问题，避免校园内出现寻衅滋事、群体冲突、心理危机等事件，杜绝极端事件发生。强化校园消防、水电气的安全管理，加强消防安全设施的日常维护，确保校园安全。
（八）应急解除。
1、提前谋划解封准备。在校园疫情趋于稳定后，在属地疾控部门指导下，结合不同风险等级区域实际情况，提前制定详细分区域的解封方案，为解封后恢复校园正常秩序奠定基础。
2、严格解除标准程序。由属地疾控部门根据校园疫情风险情况研提解除校园应急封闭管理以及封控区、管控区、防范区的建议，报属地防控工作专班同意后向省教育专班报备，学校做好信息发布并启动解封工作。
3、总结复盘完善预案。解封后，全面复盘总结应急处置工作经验，对校园疫情中暴露出的问题和不足，认真研究整改。对形成的有效经验和工作机制认真进行梳理，不断提高学校治理能力和治理水平，从容、专业、规范应对处置各类应急突发事件。
（一）提高政治站位，建立健全工作方案。
各部门要切实提高政治站位，充分认识疫情防控形势的复杂性、紧追性，站在对师生员工健康安全负责的高度，不断织密织牢校园常态化疫情防控网，增强应急工作意识，提升应急处置能力。
（二）加强校地联动，形成工作合力。
学校要主动加强与属地卫生健康、疾控、公安、商务和社区（乡镇）等沟通联动，将校园疫情防控应急处置工作纳入属地联防联控工作机制。应急处置期间要协调属地相关部门成立联合工作专班，按照应急方案和属地疾控指导要求落实各项防疫措施。
（三）加强督导检查，强化工作落实。
学校防控工作执纪问责专班要加大对校内各部门、各单位应急封闭管理准备工作的检查，确保各项要求落实到位。建立责任追究制度，对应急准备不足，在应急封闭管理中履职不力、不服从防疫管理的部门和人员，要依法依规予以严肃处理。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇六
按照上级关于新冠疫情防控工作有关规定和要求，为坚决落实落细疫情防控工作措施，最大限度地确保师生身体健康、生命安全保证学校正常的教育教学秩序，学校严格按照教育部提出的“五个一律”，切实强化阵地意识，严格管控学校校门，有效实行校园封闭式管理，保证校园内安全环境与正常秩序，制定本方案。
认真贯彻落实疫情防控各项指示精神，按照省市上级部门以及学校疫情防控领导小组的部署安排，把广大师生员工的生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，全面动员、全面部署、有效防控，坚决打赢疫情防控阻击战。
对照上级部门要求，学校两校区校园在规定时间内实行校园封闭式管理，学校正门向开放，翔安校区地铁后门暂停使用，全天封闭。
(一)所有进校教职工由学校相关部门负责人先行核验防疫健康信息并确认同意，并上报校长或负责校区疫情防控的校领导审核批准，经批准后方可进校。所有进校教职工从正门出入，驾驶车辆人员经扫码、出示行程码、出示48小时核酸检测阴性报告后，体温检测正常后，需车牌识别系统扫描进校。行人、自行车、电动车等人员经扫码、出示行程码、出示48小时核酸检测阴性报告后，体温检测正常后，登记后进入学校。体温检测异常者不得进校，并在临时置留区观察，进行下一步检测。
(二)所有的学生进出校园要经过校长或负责校区疫情防控的校领导审核批准，进校前要提供本人和共同居住的健康码，本人48小时内的核酸检测报告。本人或共同居住人有去过中高风险区域的，按厦门市政府的相关文件执行。
(三)在校园封闭管理期间，上课老师、所有住校教师、物业食堂等后勤人员、学校值班人员到校原则上只进不出。
(四)谢绝外来参观。严格控制外来人员进校，所有外卖禁止进入校园，快递必须严格消毒后，由学校物业人员送进校园。校园内各类场地、设施暂不向社会开放。
(五)本着“谁用工，谁负责，谁管理，谁负责”的原则，学校物业、食堂等后勤部门准确掌握本部门聘用人员，供货送货人员的健康情况及活动轨迹，并开展防范新型冠状病毒肺炎的宣传教育。
1、供货送货人员。
食堂供货送货人员及垃圾清运人员需要提前摸排个人健康信息（本人及共同居住人14日行程、健康码、核酸监测情况等）以及车辆信息（车辆做好每日消毒、提供消毒证明、原则上车辆不更换），并将信息提交学校总务处保卫科并打印放在学校门岗供进校时核对。进入校园时从正门出入，驾驶车辆人员经扫码、出示行程码、出示48小时核酸检测阴性报告后，体温检测正常后进校。进出校园时学校门岗按照主管部门提供的表格核对相关信息，驾驶车辆人员主动出示防疫健康信息码(健康绿码)并进行扫码登记，经体温检测正常后，方可进校。
2、除救护、消防、工程抢修、垃圾清运、配送必需品车辆外，其它无关车辆一律禁止进入校园。
(一)保卫课继续落实、加强值班制度，实行全天24小时值班制度。
(二)全体保卫干部和保安人员进行分组，每组不少于三人，负责管辖内各校门体温检测、人员管控等疫情防控工作任务。
(三)加强校园巡逻，全天不定时、不定点，点面结合，全方位、无死角巡逻。发现问题，及时汇报、处理。
(四)严禁私自将学生带离或带入校园，严禁私自翻进出校园，违反规定者，将报送主管部门处理。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇七
为进一步强化我县学校管理工作，加强教师队伍建设，规范学校的办学行为和教师的从教行为，充分发挥督导的`导向、激励作用，全面提升学校管理水平，提高教育质量，经研究决定，由县政府教育督导委员会办公室牵头，县教育局各股室配合协同，定期或不定期地对全县中小学（幼儿园）教育教学情况进行经常性督导。现结合我县教育工作实际，特制订本方案。
全县中小学（幼儿园）。
县成立领导小组，负责全县中小学教育教学经常性督导工作组织领导。领导小组下设办公室，负责具体实施全县中小学经常性督导工作。
组长：
副组长：
成员：
中小学经常性督导工作以各责任区专职责任督学为主，或会同中心校共同组织实施，也可邀请兼职责任督学参与。县成立中小学教育教学经常性督导工作巡视组，巡视组由县教育局领导带队，抽调教育局责任区兼职督学陪同，随机督导全县乡镇学校及责任区督学工作开展情况。
随机督导，现场调研，改进工作作风，注重督导实效，建立公开、公平、公正的常态化督导机制，着眼于督促推动，立足于导向激励。
经常性随机督导，即督导工作常态化，事前不通知，不打招呼。主要采取突击查岗、推门听课、随机巡视、现场调研、明查暗访、校园巡视、问卷访谈、查阅相关资料等多种方式，并现场录像拍照。
见附件《颍上县中小学教育教学经常性督导指标》。
（一）督导结果作为乡镇学校年度评优评先的重要依据之一。对存在问题较为突出的学校，将采取连续跟踪督导的方式，找准原因，深入解剖，督促整改。
（二）县政府教育督导委员会办公室和县教育局将认真研究各责任区责任督学总结的经验和反映的问题与建议，向全县教育系统进行通报，对一些学校好的做法和成功经验给予肯定表扬，对问题突出学校给予通报批评。
（三）督导结果向领导小组和县政府教育督导委员会领导汇报，作为掌握学校情况的第一手资料，以便领导决策。
督导人员要廉洁自律，自觉遵守中央“八项规定”和有关文件规定，不能影响学校正常的教育教学秩序，不准在学校吃喝，不准要求学校提供任何形式的.服务，更不得接受礼金、礼品及有价证券等。一旦发现或有检举，将严肃处理。
本方案自下文起开始实施。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇八
为筑牢校园安全防线，保障师生生命安全，维护学校正常教育教学和生活秩序，在学校或县域发生或疑似发生新冠疫情时，根据上级要求需要对校园实行封闭管理时，学校实行封控管理。
组长：薛建芳。
副组长：王文基、王宝新马顺平井丽娟赵海黄战鹏。
工作专班下设办公室、安全保卫组、物资储备配送组、餐饮配送组、环境消杀组、生活服务组、教学管理组、医疗处置组共计8个小组。
各组负责人：办公室王雪强，安全保卫组曹建芳，物资储备配送组韩志国，餐饮配送组宋志强，环境消杀组韩志国，生活服务组闫书田，教学管理组赵志岗，医疗处置组武占峰。
1、组长：负责封控管理期间疫情防控工作的统筹谋划、组织实施、监督落实等。
2、副组长：在组长薛建芳的领导下，负责封控师生员工的日常管理、教育教学、落实疫情防控措施，服务人员的抽调、培训、管理，安全稳定、应急处理、物资保障，学校疫情防控工作专班交办的其他工作。
3、办公室：在副组长王宝新的领导下，负责服务人员的抽调、分工、培训、管理、督查；疫情防控工作的上通下达等。
4、安全保卫组：在副组长王宝新的领导下，负责学校门口管控、落实六个一律措施、校园巡逻、工作督查等。
5、物资储备配送组：在副组长马顺平的领导下，按照28天足量储备原则储备口罩、消毒液、隔离服、防护服、手套、消杀设备等，并根据各封控场所需求足量、及时配送。
6、餐饮配送组：在副组长马顺平的领导下，统筹各食堂负责封闭期间所有人员餐具、备餐、配送等。
7、环境消杀组：在副组长马顺平的领导下，统筹负责教学楼、宿舍楼、校园、餐厅、各功能室的环境及物表消杀，生活垃圾及医疗垃圾的外联和清运等。
8、生活服务组：在副组长王宝新的领导下，每栋封控宿舍楼确定1名楼长、2名管理员、2名消杀保洁员，分工合作完成送餐、送水、卫生、消杀、物资发放、生活服务等。
9、教学管理组：在副组长王文基、井丽娟赵海黄战鹏的领导下，利用线上线下等形式开展教育教学，确保正常教育教学秩序、进度等。
10、医疗处置组：在副组长王宝新的领导下，处置学生的一般就诊需求，配合防疫人员处置相关事宜。
1、全体服务人员要切实提高政治站位，认真履行职责，用心用情用力做好学生服务工作，想学生所想、急学生所急，主动担当作为，办实事、解难事。
2、各小组负责人要按照工作分工，认真研究、制定、细化服务方案，要夯实主体责任，牢固树立一切围绕学生、关照学生、服务学生的工作理念，密切关注学生思想动态及合理诉求，教育学生树立大局意识和集体观念，严格遵守学校防疫规定。
3、全体师生员工要识大体、顾大局，众志成城、同心抗疫，不信谣不传谣。对于学校管理服务中存在的问题，可通过合理渠道反馈。对不配合防疫工作或违反防疫相关规定的学生，依规依据严肃处理。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇九
幼儿园传染病疫情管理制度主要内容包含预防为主是传染病防治工作的指导方针，幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。
传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障师生员工的健康，特制定幼儿园传染病预防控制与管理制度：
1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施。
2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事件。
3、常规工作分工：
（1）由保健医负责日常的传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。
（2）利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识，取得家长的支持，配合做好防治工作。
（3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境的`整洁。检查结果与考核挂钩。
（4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。
（5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。
1、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告保健医，并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天早上报告给保健医生。
2、保健医生负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。
3、对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后（卫生部门出具的返园证明），方可进入教室上课。
4、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。
1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。
2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。
3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。
4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防治知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。
5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇十
1.幼儿就餐环节中，教师应始终有序组织学生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃饭期间不允许交谈。
2.就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜，以防烫伤或摔倒发生意外。
3.用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅，并有序归位。
4.教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上，以防细菌沾染影响身体健康。
5.教师盛饭时确保饭菜装入容器的2/3即可，杜绝盛饭过满或食物过分累。
6.各班饭菜必须由班级教师搬运，不允许学生运菜。
7.餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房，消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。
1.保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长，为了孩子的进餐健康和良好的生活习惯，尽可能不迟到。
2.细致查看饭菜质量，调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况。
3.严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。
4.查看厨房和各班就餐前后的环境整洁状况。
5.保健医对幼儿体温的监测，大于37.3度立即上报。
1.厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。
2.每日按时将儿童餐具送至各班级。
3.每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁工作。
4.每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁，要求地面明亮无油污，桌椅干净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇十一
为贯彻落实省教育厅制定了《贵州省20xx年春季学期开学工作方案》和贵州省普通高校、中小学、幼儿园《春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。为确保我校高三学生20春季学期顺利开学、平安开学，全力构筑阻断疫情进入校园的一道道防线。最大减少人员流动，坚决阻断疫情扩散，切实保证师生员工生命安全和身体健康，接合学校实际情况，疫情防控期间实行校园封闭管理制度。
自2月10日起，校园实行封闭式管理。一切学生、教职工未经学校批准，一律不准返校，非本校学生、教职工人员一律不准进校门。我校教职工进校门统一凭有效证件由后门进，保卫科登记并且报杨校长同意后方可进入校园。进校前必需进行体温检测，体温（额温）超37.3℃不得进校。除工作需要外，校园内不准随意走动。
开学前一切人员和车辆未经批准禁止进出校园，进出校园一律做到进口必拦，身份必查，体温必测，信息必登。教职工进校门统一由后门进，正大门一律关闭。
开学时，关闭后门，开放正大门。我校学生、教职工进校门统一凭有效证件由正大门进。进校前必需配合相关部门在校大门进行体温检测健康后班主任认领本班学生登记后方可进入校园。
开学后，一切学生、教职工30天内不得出校园，特殊情况需要有关部门同意方可放行。
杨校长关于校务会成员、保安等值班人员提前进行安全防护培训，掌握工作内容，熟添工作流程。值班人员时刻注意自身防护到位，一律佩戴口罩，并且配备体温测量仪，每日监测体温。值班值守人员通讯表、值守记录册等，要保证电话畅通，确保值守工作高效、安全、有序。
疫情防控特殊时期，在做好防疫各项工作的同时，保卫科邓德清主任负责做好消防安全等各项工作，坚持每日巡查。在开学前后，关于用水、电情况进行检查，确保特殊时期校园安全稳定。
每日校务会值班人员协同保安加强校内巡查，早、中、晚、放学时有序关于学生错时疏导。晚上22:30准时封闭的教学楼、宿舍楼、办公楼并且消毒，未经杨校长批准不得打开，发现异常情况即时报告值班领导并且处治。
校园实行封闭管理期间，后勤处超前安排食堂粮食等物资储备和防护用品（口罩、消毒液、体温检测仪等）配备即时足量。
严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并且经有关联系部门确认、体温检测无异常的出示有效证件、履行登记手续、方可戴口罩进入校园。
本通知暂定执行至疫情解除，如有变化另行通知。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇十二
为全面贯彻落实市场监督管理局有关文件精神，本着公司全体职工健康和生命安全的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在公司职工中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：
1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体职工的自我防范意识。
2.完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在职工中的发生和蔓延。
组长：
副组长：
组员：各部门员责人。
1.公司所有职工持健康证明方可上岗，建立职工每日健康监测制度，并有当班组长或部门员责人进行逐一登记，有异常情况，及时上报公司办公室，并进行及时隔离，并对休假员工进行健康询问，及时掌握不在岗员的健康状况。
2.重视信息的收集，要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
3.公司在接到上级市场监督管理局和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应在市场监督管理局的指导和监督下不折不扣地实施卫生部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
1.在发现确证传染病病人、疑似传染病病人时，必须按照规定时间：甲类传染病2小时内，农村6小时内；乙类传染病6小时内/农村12小时内；丙类传染病24小时内报告。将有关情况报告市场监督管理局、卫生行政部门。联系当地卫生部门（医院），对患病人员进行救治。
2.发现确诊或疑似职工，职工应在结果出来30分钟内直接上报公司各部门负责人，公司各部门管理人员在30分钟之内报告公司总经理，联系家属进行，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。
4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
6.公司开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高公司员工的预防与自我保护责任。
公司要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善公司卫生基础设施和条件，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，并建立巡查小组，确保公司各部门公共卫生防控措施的.落实。
1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
2.对于突发疾病的部门和员工，公司应认真做好或积极协调有关部门做好患病人员的善后工作。
3.对疫情防控事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止疫情的发生。
4.在市场监督管理局的指导下尽快恢复各部门的正常工作秩序。对工作场所每日必须彻底消毒，要求每个到访公司人员做好防护，进行体温检测和登记，，在接待全程中做好自我防护工作；因新型冠状病毒暂时停工的职工，必须在恢复健康，并经连续2次有关卫生部门确定没有传染性后才可复工.
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇十三
为进一步落实中央、省、市、区有关决策部署和工作要求，保障广大教职工、学生、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《娄底市娄星区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部关于做好全区中小学校（幼儿园）20xx年春季开学工作的通知》、《娄底市娄星区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部关于做好开学疫情防控工作的指令》及相关文件精神，中学初中三年级4月7日开学，其他年级4月13日开学；小学各年级4月20日开学；幼儿园4月27日开学。结合我镇实际，特制定本方案：
成立石井镇中小学校（幼儿园）开学疫情防控专班，由党委书记周俊华同志任顾问，党委副书记、镇长张梁毅同志任总指挥，各班子成员任副指挥长。下设开学疫情防控专班办公室，由颜红桃同志兼任办公室主任，办公地点设镇党政办。开学疫情防控专班下设七个工作组，各工作组组成人员和工作职责如下：
（一）开学疫情防控组。
组长：颜红桃。
成员：卫生院、石井中学、百亩中学、辖区内支部书记。
工作职责：统筹监督指导辖区学校开学、疫情防控管理，督促各学校落实疫情防控措施，开展健康教育，做好学校疫情应急处置和医疗救治等工作。
（二）校园环境整治组。
组长：刘巍伟。
成员：市场监管所、卫计办、爱卫办。
工作职责：强化开学后食堂食品安全日常监管；负责全面整治校园周边五小门店及摊贩摊点等场所的管控，优化校园环境。
（三）物资保障组。
组长：刘巍伟。
成员：财政所、中学、小学、幼儿园。
工作职责：做好测温枪、酒精、消毒液、口罩等防控物资的采购、调配与经费保障。
（四）督查问责组。
组长：周兵。
成员：纪委、督查室、作风办。
工作职责：负责对开学疫情防控工作落实情况进行督促检查，对在疫情防控工作中履职不力、失职失责、不配合不执行的单位和人员实行责任追究。
（五）安全稳定组。
组长：黄建平。
成员：派出所、综治办。
工作职责：负责依法处置防控涉教突发群体性的事件，维护校园和社会稳定；加强学校现场秩序维护，防止车辆人员在校门口堵塞、聚集。
（六）宣传、综合协调组。
组长：彭婧。
成员：党政办。
工作职责：负责对涉教舆情的监测、管控和正面宣传引导。积极开展学校疫情防控政策、法规和知识宣传。做好专班的日常工作；收集各组的工作动态，协调解决各组的重要问题，及时向总指挥报告有关情况。
（七）心理关爱组。
组长：刘青全。
成员：学区、妇联、团委、关工委。
工作职责：负责对师生开展心理疏导、心理干预等心理服务，维护师生心理健康，促进校园和谐稳定。特别关心关爱滞留在外地的师生、留守儿童、贫困学生等特殊群体。
开学疫情防控工作专班实行总指挥负责制，各工作组在总指挥的领导下开展工作。各工作组各司其职、各负其责，在组长的领导下及时准确落实具体工作任务；组建微信联络群，各组明确一名联络员，如有问题及时沟通协调；如学校发生紧急情况和突发事件，各组相关人员必须在60分钟内赶赴现场处置，确保专班高效运转，开学疫情防控工作有力、有序、有效推进。
（一）加强返校师生健康管控。学校建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，实行“日报告、零报告”制度。全面摸排，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况。特别加强对五类重点人员摸排和管控，做好校内家属楼人员的健康摸排和管控工作，做到底数清、情况明、数据准。
（二）成立工作专班，制定“两案十制”。成立工作专班，明确相关责任人的具体职责，指定专人作为学校疫表联系报告人。要结合学校实际制订和完善本校开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案；学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午晚检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、清洁通风消毒制度、隔离制度、传染病防控健康教育制度、值班值守制度。
（三）做好教学准备。要在落实市教育局《关于做好延迟开学期间线上教学工作的通知》要求，根据本校实际制订疫情期间专门的教育教学计划，做好线上教学与课堂教学衔接。开学前一个星期，做好课程安排、教学计划、班级工作计划，对不能按时返岗的教师及时安排其他教师补足，保障开足开齐课程。
（四）做好防疫物资储备。学要加强与属地卫健、疾控、市场监管等部门的联系，取得专业技术支持和指导。各学校要在卫健、疾控部门支持下，根据学校规模配备1名校医或属地政府指定医务人员包干学校，并于开学前一个星期到位。要在卫生（保健）室、校门附近设置相对一定数量的独立的临时观察室（区）。要为每个班配备1台红外线测温仪和10支水银体温计；要按最少10天的需求量提前储备医用口罩、洗手液、75%酒精、84消毒液、一次性橡胶手套等基本防控物资。按规范配齐配足食堂、公共卫生间等公共区域的水龙头数量及充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。
（五）开展防疫消毒和环境整治。开学前三天，要对校园开展彻底、全面的卫生大扫除，并严格按照《娄星区幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作指南》《娄星区中小学校新型冠状病毒肺炎防控工作指南》要求，对教室、食堂、宿舍、校车、校内住宅区、厕所、隔离室（区）等重点场所，以及课座椅、公共教学用具、门把手、电梯等重点部位进行预防性消毒。开学前一天，学校应全面检查防疫消毒情况，确保校园内消毒全覆盖、全到位。
（六）强化校园安全管理。学校要严格落实“五个一律”要求（未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理），严格校门管理和校内住宅区人员管理，外来人员和车辆严格按规定进行体温检测、消毒、登记。要加强食品安全管理，防止无关人员进入食堂，开学前一个星期，对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
（七）开展安全排查整治，加强教育培训。学校要组织对校舍及建筑设施、校车、消防、设施设备、饮水、食品卫生等安全开展全方位排查，发现隐患及时整治。加强校内重要场所、重要设施、重要部位监管力度，做到安全管控不留死角。对全体教职员工开展疫情防控方案、制度、应急处置预案等知识技能培训，开展实地应急演练，熟悉各项要求，提高应急处置能力。要通过网络对学生家长进行健康教育宣传。
（一）体温检测。
学生到校当天，门口有专门测量体温的工作人员，对进入学校的'每一位师生进行体温检测，同时禁止家长及外来人员入内，体温合格的师生必须佩戴口罩方可入内。
（二）开学第一课。
当学生到教室后，班主任会再次对学生进行体温检测，填写健康卡，学生到教室后，班主任会对学生进行传染病预防的健康教育课，让学生知道此次延期开学的原因，讲解传染病的起因，预防及感染症状，感染后的措施。
（三）安全教育。
班主任在学生未全部到齐前，要不间断对学生进行教育，如尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或坐私家车上学，去公用场所必须佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事项。让学生提高安全意识，杜绝传染病的传播。
（四）学校卫生。
学校将保持教学区域环境整洁，教室定时通风换气，每天对楼梯扶手进行清洁和消毒。
（五）传染病上报。
开学后学校做好缺勤、早退、请假记录，班级也将做好晨午检表、因病缺课记录表、风热追踪记录表。上报教育部门我校师生情况，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。
（一）检测学生健康状况。
班主任每日两次测量体温，做好缺勤，早退，请假的记录，监测学生健康状态，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学，同时在教室、宿舍等人员密集场所设置手持式电子体温仪，对学生进行监测。
（二）传染病防控。
门卫禁止外来人员入内，但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。学校将每天向教育局上报学校师生状况，对出现可疑症状的学生，将立即向当地卫生部门报告，配合做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好防护。
（三）心理健康。
学校成立心理健康小组，教师关注学生心理健康状况，如果学生有恐慌心理问题，可到学校心理咨询室向心理老师寻求帮助。
（四）就餐就寝。
由于传染病的发生，餐厅属于公共场所，为减少隐患的发生，学生将分批进入食堂就餐，避免扎堆就餐，减少学生交谈，同时师生自带碗筷，学校将免费提供的洗洁精供学生使用。当学生就餐完毕回到宿舍后，宿舍将实行专人负责制，保持宿舍的清洁，定期消毒通风，并做好记录，同时控制进出人流，减少不必要的外出，避免接触不相关人员，外出必须佩带口罩。
（五）学校卫生。
学校会保持教学区域环境整洁，定时通风换气，对教室、宿舍、食堂、教师办公室、洗手间等公共活动区域，进行通风、清洁、消毒、并配备洗手液，保证学生能及时洗手消毒。同时学校会及时核查、补充传染病防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液、垃圾袋等，确保物资充足。
（六）加强学生身体锻炼。
据国家传染病专家指出，传染病的患者多为老年人，和身体的抵抗力有很大关联，因此，我校将引导师生加强体育锻炼，并坚持做好课间操，适量活动，体育课坚强学生体能锻炼，增强体质，保持身体健康。
（七）食堂卫生。
食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，餐具必须消毒，保证学生的饮食卫生。食堂工作人员均带帽子、口罩、手套，食堂采购人员或供货人员应避免手直接接触肉禽类鲜材料，摘除手套后及时洗手。食堂操作间不定期检查，必须保证卫生的整洁，检查卫生条件不合格将对餐厅进行惩处。
（一）加强组织领导。各学校要进步提高政治站位，把学校疫情防控和开学工作作为当前一项重要政治任务来抓。成立学校疫情防控和开学工作领导小组，按照校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的原则，确保防控措施落到实处，确保平安开学、顺利开学，坚决防止疫情向校园输入扩散。
（二）建立工作机制。各学校要制订和完善学校开学方案等“两案十制”，确保学校疫情防控标准化、规范化、制度化。成立健康信息排查、教育教学管理、校园安全管理、供餐就餐管理、物资保障、应急处置等工作专班，指定疫情联系报告人，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工。
（三）实施网格化管理。各学校在日常工作中实施网格化管理，落实每个网格责任人。以学校为单位建立总网格，以年级为单位建设一级网格，以班级为单位建立二级网格，校长为总网格长，蹲点年级的行政人员为一级网格长，班主任为二级网格长，对师生报名、入校、入学、教学、就餐、放学等方面进行合理管控，最大限度减少人员交叉聚集。
（四）严格校园秩序管理，以“六不两严”落实封闭管理。即：无通知要求师生不得返校；无填报《健康登记表》不能返校；无保安测温措施，不开通校门；无关车辆人员不得进入校区；疫控期间，不组织跨学校、跨年级、跨班级集体聚集活动；不参与、不承接校外社会交流和培训活动。严格落实进出人员身份核验、实名登记和晨午检制度；严格实行校园封闭管理，学校以班级为单位定区域开展教育教学活动，一律不得举办各类大型聚集性活动，确保校园安全稳定。
（五）压实工作责任。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。要严格建立各年级、各班级、各岗位的工作责任制和责任追究制，把疫情防控工作各个环节抓细抓实。要加强与所在地卫健、疾控、市场监管、公安交警等职能部门的联系，争取技术支持与指导。
（六）强化宣传引导。持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，多渠道开展健康宣传教育，普及防控知识，引导教职员工和学生及时关注权威发布，切实加强舆情管控，不信谣、不传谣、不造谣，营造良好舆论氛围。加强对学生和教职员工的关心关怀，做好心理辅导工作。
封闭封控管理工作方案（通用14篇）篇十四
学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。
02、实施应急措施。
如发现新冠疫情病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。
(一)校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。
(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒感染防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。
1.疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
2.信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
3.安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
4.医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。
5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。
6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
03、预案终止。
当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。