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我自信了作文五篇四年级 我很自信作文篇一
每当我看到在溜冰场上，一帮孩子穿着那酷炫的溜冰鞋潇洒自如地穿梭在人群中，就像一只只鱼儿灵巧地浮在水面上，我真羡慕溜冰鞋那闪光的轮子映在水面上，折射出五彩缤纷的光芒，美丽极了！他们时而“群龙回首“，时而灵巧转身，有些技术高超的孩子，还在空中翻着跟头，稳稳当当地落在溜冰场上，令我心生羡慕，希望自己也能在溜冰场上如鱼得水地穿梭在人群中。
俗话说得好：”看着容易做着难。“今天有了学的机会，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可双手还没控制住，溜冰鞋就不听使唤地向前奔去，差点就和大地来了个”亲密接触“。这一次后，我就心有余悸，要知道，在广大群众面前摔个四脚朝天可是会被别人笑话的！我开始觉得自己不是学这溜冰鞋的料。正当我想放弃时，爸爸来鼓励我了：”别怕，有我呢！溜冰时身体要前倾，双脚呈‘外八’，身体要放松，手可以扶着栏杆，也可以作助跑式。“说完，他还给我做了个示范。
我只好硬着头皮，重新穿上溜冰鞋，手紧紧扶住栏杆，而脚像灌了铅似的，没迈一步都是那样的艰难。才没多久，我便大汗淋漓，手心里也热乎乎的，就像结了茧一样。我想：明明可以在家里的空调房里吃冰激凌，是多么惬意啊，又何苦在这炎炎烈日下练习呢？我开始想打退堂鼓了。这时，又有一个人穿着溜冰鞋像一阵风似的在我身边飞过，像在嘲笑我的无能。我刚放手想散散热，可谁知我却像喝酒后醉驾一样，脸涨得通红，不受控制的鞋呈”s“形盲目乱撞。最后我摔了个”小狗啃泥“老半天才爬了起来，才发现周围的人讥笑声不断，但有的也很同情我。
我想：我可不能这样被人讥笑，别人行我为什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露着不服输的精神。这时，有一个人在旁边给我鼓劲：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“对啊，”不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。“我整理好衣服，又继续练起来。右脚的后面是刹车，在滑的时候，双手和双脚要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要领，而溜冰鞋也像个听话的孩子，服从我的指挥，我越滑越稳，速度也不断加快，我还玩着各种花样，灵活地在溜冰场上穿梭，我终于如愿以偿。
通过这件事，我收获了自信。其实我并不比别人差，困难只是一只外强中干的纸老虎，没有跨不过去的坎，在这金秋十月，我也有收获。
我自信了作文五篇四年级 我很自信作文篇二
一位哲人说过，“拥有自信就是成功的一半”。上半学期有一件事，让我获得了自信，不再自卑。
那是一节早读课，老师让我们上讲台背诵课文。对于一向胆小如鼠，从不在众目睽睽下抛头露面的我来说，那可是从不敢逾越的。于是，我连忙低下头，恨不得像孙悟空一样会七十二变，变成小蜜蜂飞走。可是，老师好像在与我作对，居然点了我的名字，我一听脑子一片空白，嗡嗡作响。
同学们齐唰唰地看着我。我的心砰砰直跳，因为我怕我背不好，成为同学们的笑柄。我边犹豫边向讲台走去。我的腿像灌了铅似的，艰难地前行着。“一身乌黑光亮的羽毛……”我小声地念着，因为我没有自信，所有背的声音如蚊子一般大小，第一段终于背完了。
“背的很流畅，真棒！”老师微笑着点点头说。同学们投来了赞赏的目光。老师的话好似一股暖流，给我注入了无穷的动力。顿时，我拥有了自信：对，我是最棒的，我的嗓音放开了，刚才的顾虑也完全消失了，从小声地“应付”到抑扬顿挫有感情的背诵，身体也轻松了很多，我挺了挺腰板，自信满满。
当我背完的时候，教室里想起阵阵掌声。
就是这节早读课，老师一句轻轻的鼓励和赞赏，让我获得了自信。以后，在我遇到困难的时候，我会暗暗鼓励自己：我一定要自信，我是最棒的！