每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
漫画作文300字免费篇一
1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习。
2. 进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感。
学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维,独特的创意。
习作做到言之有物,言之有情。
多媒体课件一个各类漫画等。
:约xx分钟
一:谈话导入
二:展示漫画
1. 学生展示自己收集到的漫画。
(1) 指名学生介绍自己的漫画,着重介绍最有特色的地方。
(2) 师生评价
(从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行)
(3) 同学或小组之间相互介绍,相互评价。
(4) 教师小结
三:创作漫画
1. 根据前图创作
2. 交流自己创作时的感受
四:自由习作
1. 谈话讨论习作题材
2. 多角度写片段
3. 评改 (1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体,有无表达自己真切的感情)
漫画作文300字免费篇二
漫画是我们全班的最爱,每个人多多少少都有一本。一带到学校,上课也看,下课也看,可以说是书不离手了。一下课,有带漫画书的同学就捧着书津津有味地看了起来。我也是漫画书的“粉丝”,就躲在后边看了起来。
当看到一个好笑片段时,我忍不住哈哈大笑起来。那个同学转过身来,我赶紧躲到了桌子底下。可那同学一转过身子,我又接着看了。
“谁要看!”,纪垚圣举着一本《乌龙院》问。霎时,纪垚圣的座位旁围满了人。“我要!”吕龙祥大叫着。
“应该给我,是我先来的!”郑浩南也不甘示弱。
纪垚圣好不容易才找到一个小缝挤了出去,把《乌龙院》借给了郑新。
谁知,第二天纪垚圣又带来了一本《爆笑校园》来看。呵!又来了个新花样!只见纪垚圣一脚踏在椅子上,另一脚踩着地板,一只手拿着书,道:“若要看,找我拿!”我连忙挤了过去,纪垚圣才把书给了我。
我拿着《爆笑校园》,“哈哈哈!”地一阵笑,又看到了另一页,又是一阵大笑,就这样,教室里笑声不断……
漫画给了我许多笑声。