后勤服务是为了满足组织成员日常生活和工作需求而提供的支持。以下是一些后勤管理的最佳实践,包括流程优化、资源管理等方面。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇一
为进一步提高全园师幼的消防安全意识,增强师生火灾逃生技能,呵护幼儿健康成长。近日,__区__幼儿园开展“消防安全我知道”主题班会。
活动中,各班老师借助ppt和视频,结合幼儿年龄特点和具体认知水平,分别以神奇的火、着火了怎么办、消防安全知多少为切入点,通过大家猜猜乐、小小知识竞赛等游戏形式深入浅出地介绍了基本的消防知识和简单实用的自救方法,孩子们听得津津有味,活动在学唱充满童趣的儿歌《小小消防员》中结束。
该园负责人徐莉娜表示,通过此次活动,切实增强了大家的防火安全意识,丰富了消防安全知识,为营造和谐平安的校园环境奠定了良好的基础。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇二
1、由教师、班主任到收发室按工种填写维修通知单,注明时间及所需维修位置。
2、工勤人员每日持维修单工作,维修完毕后由当事教师签字验收,注明维修情况质量及维修时间。
3、工勤人员将维修单返回收发室以备考核。
注:1、工勤人员维修服务需当日完成,如发现隔日维修既属一次工作失误,记入月考核。
2、不能及时维修或需大修的要及时报主任研究维修方案。
3、维修工作不得占用学生上课时间。
水电设施、日常设备的维修是学校后勤保障的一项重要工作,为了更好地为广大师生服务,保证学校各部门工作的顺利进行,同时做到开源节流,控制成本,勤俭理校,杜绝浪费,使后勤维修工作科学、规范、有序、有效。现制定学校后勤维修工作范围及流程,具体如下:
一、维修范围。
1、质保期以外的电设施、日常设备已交付后勤处管理使用,由校后勤处负责维修。
2、质保期以内的水电设施、日常设备由施工方或供应商负责维修,校相关承接部门负责联系报修。
3、外单位承包、租赁的校舍校产,水电设施、日常设备,根据合同规定,凡合同规定外单位负责的,由相应后勤社会化单位负责维修。
4、因后勤处工具设备、技术能力无法完成的'困难维修由社会专业维修施工队协助。
二、维修原则。
1、凡涉及安全事故、安全隐患或对教学、行政、生活有重大影响的维修必须第一时间抢修,其它普通维修相应推后。
2、普通维修按报修时间先后依次进行,除工作量较大、维修日程已排满必须推后的维修以外,一般工期不超过一个工作日。
3、因学生人为损坏而造成的维修,必须缴纳相应的赔偿费。凡属第一时间抢修范围内的维修,可先维修后缴费,其它普通维修须先交费后维修。
4、因自然损坏而造成的维修,无需缴费,后勤处应主动尽快维修。
5、由社会专业维修施工队协助的维修项目,具体工期由具体情况而定。
7、对于人为损坏者,后勤部门根据水电维护部门提供的维修物品、损坏者名单、损坏情况,每月月底将应赔偿金额上报学院财务处,属教职员工的在当月工资中扣除,属学生的由财务在学生公物财产押金中扣除。
11、对于人为损坏的同一维修项目,短时间(一个星期内)维修两次的,除要求赔偿其维修成本金额后,另处其两倍以上的罚款。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇三
本学期以来,我园以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作,先将后勤工作总结如下。
1.做好物品管理的常规工作对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品,充分发挥有限资金的作用。
2.做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算,并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品。
1.期初,通过宣传,进一步强化教职工的安全意识。
2.进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。
3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发现。
问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。
4.经常督促门卫工作人员做好门卫值班,发现问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本学期检查户外大型玩具;改造食堂油烟机的硬件设备等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。
1.科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。
根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时完成一次营养分析,不断提高食谱质量。
2.晨间检查、全日观察记录。
认真执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,及时筛检出患传染病病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长。所在班级进行消毒,防止病情扩散。对于一般小伤病者,仔细询问后做好记录,给予必要的护理照顾。按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。
3.完成体格检查并进行评价。
学期初收齐新生入托体检卡,认真核对登记。每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。
本学期,各项后勤工作都得到了认真、踏实的完成,但还存在不足,有些工作有待在下学期的工作中不断完善。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇四
每一个行业都是不同的,工作流程就是其中一个体现,我们看看下面的酒店服务员员工作流程吧!
01白班楼层服务员。
2.确保客房内各项设备与设施都能正常运行,并且及时将客房内的已用餐具清理出去,并且放在本楼层电梯厅内,并及时通知送餐部将其收回;每天都必须对客房内小酒吧的酒水消耗情况进行清点与增补。
3.随时关注入住的客人,若有客人出现身体不适或者其他紧急状况,则应立即向直接上级领导汇报;若直接领导不在,则可以向前厅经理或者其他部门相关领导汇报。
4.当入住客人离店以后,白班楼层服务员则应立即对客房内的物品、设备、设施进行检查,主要查看是否齐全和有无损坏,若发现问题,则应立即向客房部楼层领班或主管汇报。
5.酒店白班楼层服务员负责对所辖区域内的设备、设施进行报修,如果存在问题则应陪同工程维修人员进房维修;此外还应该确保工作间、工作车以及其他各类客房用品的整洁。
6.积极配合客房部的洗衣房进行布草的清点、收发与核对,并且及时为入住客人送去清洗干净的衣物;并随时清理客房垃圾,核准房态;迅速清理已离店的客房。
02中班楼层服务员。
1.酒店中班楼层服务员主要负责填写钥匙领用单、领取楼层、清扫所辖楼层的公共区域、走廊地毯、热水间,清洁客房内部卫生、开夜床等。
2.负责继续完成白班交接的各项工作,且必须严格按照服务员的工作报告详细内容完成;同时还应该确保客房内各项设施、设备的正常运行,客房物品的完好,若发现问题也应立即向客房主管或领班汇报,并协助工程部维修人员进房维修。
3.中班楼层服务员也应该特别留意住店客人行为举止和健康程度;对于客房内部卫生环境以及客人使用的餐具与杯具都应该进行彻底消毒,及时将客房内的餐具清理出去,且能够积极配客房部洗衣房的客衣分送工作。
4.负责检查客房内部小酒吧的酒水、饮料等易耗品的数量;负责及时核准房态、补充各种易耗的客用品,并且合理地使用、保管客房内部的各种设施、设备与清洁用具。
5.如果入住的客人准备离店时,中班楼层服务员则应该迅速清理客房,查看客人是否有遗留物品,若发现则应立即上报部门主管或领班,并将客人遗留物品及时交到酒店房务中心并进行物品相关信息登记。
03夜班楼层服务员。
1.酒店夜班楼层服务员主要负责对每天的工作报告表及房态控制表进行更新,对于已结账的的客房进行清理且做好客房卫生清洁。
2.夜班楼层服务员除了通知酒店送餐部收回客房餐具之外,还应该按时收取挂在客房门上的洗衣袋以及早餐牌。
3.当夜班楼层服务员在夜间进行楼层安全巡逻时,必须对楼层的工作电梯、扶手、防火墙壁及消防栓进行彻底的清扫;并且还要积极协助值班经理处理好各种突发事件,积极配合其他岗位工作人员,完成好上级安排的所有工作,并且认真做好工作日志。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇五
园长职责:
1.贯彻幼教政策法规,依法办园。
2.认同并提升幼儿园的理念文化,落实幼儿园的办园方针和决策案。3.管理并实施幼儿园的各类课程。
4.完成园所授予的任务,向总园长汇报各项工作。
5.负责制定幼儿园未来五年发展规划,制定学期园务工作目标、月度工作目标与计划。
6.负责修改、完善幼儿园各项规章制度。7.负责全园教职工的绩效考核工作。
8.负责安排接待上级领导、外来专家的指导,负责接待大型公开宣传活动。9.负责管理幼儿园财务预算、支出与教职员工的报销。
10.负责幼儿园内教职员工和幼儿的人身安全,以及幼儿园的财产安全。11.负责幼儿园教育质量监督与指导工作。12.幼儿园园舍环境布局、装饰的监督与指导工作。13.负责幼儿园招生工作。14.负责幼儿园评级申报工作。
15.负责监督、协调园内外大型幼儿兴趣活动、公开课及外出活动。16.负责监督管理幼儿园教师成长档案与幼儿成长档案。17.负责建立与协调幼儿园与家庭、社区的关系。
18.建立与上级教育行政部门、卫生防疫部门等相关部门的良好关系。19.协助综合主任,做好园内财产登记、使用、维修工作。
保教副园长职责:
1.全权负责幼儿园的全部教学工作,并制定教学管理的全部工作流程。2.负责幼儿园室内外环境总体创设。
3.根据季节变化制定幼儿园各年龄段一日活动的时间表。4.负责每月和每周教学计划的审批。
5.负责检查和监督各班教学计划完成情况,并有目的进行日常教学与活动的评估。
6.负责每月汇总(总结和评估)本月教学情况,做出下月教学计划。7.负责幼儿园课程(包括园本课程)与教学资料的收集、整理和存档。8.制定学年、学期、月和周教师培训计划、内容和流程。
9.定期举行有目的,有组织和有计划的教学业务研讨、比赛和学习。10.制定教师考核标准、流程以及奖励机制,并监督执行,结果上报。11.按照流程安排新教师岗前培训。
12.负责制定学期、月与周教师学习观摩计划,并参与各班班级教学观摩,做好记录。
13.根据政府相关部门对幼儿园的管理规范和法规,负责搜集、整理和备案,通过年检。
14.根据培训目标,制定和组织教师外出参观、学习和交流,并及时总结活动收获。
15.负责安排外来培训以及参观人员来园交流研讨。
16.总体负责全园各班教师排班计划,确保无空额和人力资源利用的合理性。17.负责和直接参与教师和保育员辞职、离职和解聘谈话,并负责办理其移交手续。
18.负责策划、组织、指挥幼儿园大型活动,如消防演习、运动会、毕业演出等。19.负责制定教师教学资料、儿童用书和图书以玩教育学期采购计划,并组织采购。
20.负责幼儿园图书资料室图书的采购和管理。21.负责幼儿园所有完成的电子版教学文件的定期备份。22.负责每月向园长汇报所负责的全部工作。
综合主任职责:
1.负责制定全园办公用品、教师教具、幼儿用品、食品等物品的采购。2.负责幼儿园生活物品、食品、易耗品管理。3.负责幼儿园固定资产的管理。
4.负责管理全园设备、设施、维修、保养等工作。5.负责网站资料的上传与网站维护工作。6.负责厨房人员与工作的管理。7.负责幼儿园安全与保卫工作。
8.负责配合幼儿园大型宣传活动采购计划外的宣传用品。9.负责检查幼儿园园内与外围环境卫生和绿化工作的管理。
10.根据每日幼儿食谱和教职工食谱,定时外出购买厨房用品与食品。11.负责幼儿园各项大型活动额各项后勤工作,负责各项物品的采购。12.负责现金账、伙食明细账、月报表、年度报表工作。13.负责发票、凭证的管理工作。
14.负责幼儿园教职员工人事资料档案的管理。15.负责配合幼儿园进行人员招聘、面试工作。
16.负责食品供应商、办公用品供应商、生活物资供应商的管理。17.负责为幼儿园教职员工办理社保。
18.负责管理保教人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的工作。19.负责幼儿园卫生保健、营养膳食的管理。20.负责幼儿园考勤工作。
22.负责消防单位、卫生监督单位、妇幼保健医院的检查与接待工作。保健医生职责:
1.负责幼儿园的卫生保健工作,熟悉有关卫生保健的政策、法规。2.负责幼儿园卫生保健中各项工作的计划与总结。3.负责建立健全幼儿健康档案和教职工健康档案。
4.负责幼儿园每日晨检和对个别幼儿的观察护理以及传染病的预防、隔离、控制工作。
5.负责建立全幼儿园卫生保健制度。6.负责幼儿园卫生保洁工作。7.负责统计幼儿出勤记录。
8.幼儿的营养分析,有针对性地制定幼儿园春夏、秋冬食谱。9.负责幼儿园每学期的幼儿健康体检与疾病筛查工作。10.负责幼儿园的卫生与消毒工作。11.负责保健室一切医用器材、药品的管理。12.负责指导、监督各班级保育员给幼儿喂药工作。13.负责保育员、红案厨师、白案厨师的培训与考核工作。14.负责监督、改进食品采买流程,验收各类食品。
15.负责建立、维护幼儿园与区域管辖的卫生防疫部门、妇幼保健院之间的关系。16.负责幼儿园伙食委员会的组织与召开。17.负责病儿和体弱儿的护理与膳食。
18.负责对家长进行幼儿卫生、保育、保健、营养知识的解答与宣讲。19.负责配合幼儿园家长宣传栏中保育知识内容的搜集、整理。20.负责网站保育知识资料的搜集与整理。
主班教师职责:
1.完全认同本幼儿园的教育理念。
2.负责制定本班全部工作计划,包括教学、常规管理、卫生、环境布置等。3.全权负责为本班幼儿创造室内外安全的学习、生活、游戏环境。4.制定学期班级计划发展目标,月和周详细课程和教学计划,并上交审批。5.负责完成班级幼儿整体发展和个性发展的观察记录、分析反馈记录。6.负责与教师共同配合,促进幼儿良好的习惯、能力、情感的养成。7.负责配班教师的带教工作。
8.及时将相关资料补充道课程资源库,并注意及时更新。9.负责为本班教师和保育员以及实习教师制定详细的工作流程。
10.协助保教副园长完成对本班教师和保育员的学期、年度业绩评估和操作评定工作。
11.负责管理班级的卫生、物品、家长工作、幼儿保健工作。12.负责本班教师的协调工作,构建零内耗得班级团队。13.负责班级一日常规流程的组织、监督与实施。
14.负责协调本班特色、兴趣、家园等方面的关系、做好每月一次的个案反馈工作。
15.与保健医生一起,监督检查保育员所负责的班级卫生工作。16.完成园领导交给的其他工作任务。
17.定期召开家长会,每学期对每名幼儿进行1-2次家访,并做好相关记录。18.负责与家长的沟通工作,向家长及时反馈幼儿在园的各种情况。19.选定家委会、伙委会代表名单,做好沟通、协调工作。20.做好班级安全隐患自查工作。21.负责本班网站上传资料的收集与审核。22.负责组织并召开每周一次的班务会。
23.协助保健医生做好本班幼儿的预防接种和体格检查工作。24.完成各类临时性事务。
配班教师职责:1.完全认同本幼儿园的教育理念。
2.根据班务工作计划制定自己的工作计划、教学计划、并组织实施。3.负责为本班幼儿创造室内外安全的学习、生活、游戏环境。
4.制定学期教学计划发展目标,月和周详细课程和教学计划,并上交审批。5.负责完成班级幼儿整体发展和个性发展的观察记录、分析反馈记录。6.与教师共同配合,促进良好的习惯、能力、情感的养成。7.及时将相关资料补充道课程资源库,并注意及时更新。8.负责管理班级的卫生、物品、家长工作、幼儿保健工作。9.负责班级一日常规流程的组织、监督与实施。
10.负责协调本班特色、兴趣、家园等方面的关系,做好每月一次的个案反馈工作。
11.与保健医生一起,配合保育员所负责的班级卫生工作。
12.定期召开家长会,每学期对每名幼儿进行1-2次家访,并做好相关记录。13.做好与家长的沟通工作,向家长及时反馈幼儿在园的各种情况。14.配合主板教师选定家委会、伙委会代表名单,做好沟通、协调工作。15.做好班级安全隐患自查工作。16.完成网站上传资料的收集与审核。17.组织每周一次的班务会。
18.协助保健医生做好本班幼儿的预防接种和体格检查工作。19.完成各类临时性事务。
保育员职责:
1.按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。2.做好每天小扫除,每周大扫除,每月搬家式大扫除。3.负责班级幼儿活动环境的清洁工作。4.负责本班物品的消毒工作。5.负责本班的各项卫生、保洁工作。6.负责幼儿寝具的保管、晾晒工作。7.负责保管幼儿物品和班级设备用具。
8.负责班级幼儿体锻、餐点、教学等活动的物品准备工作。
9.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,遵守幼儿园的工作、学习制度。10.负责协助教师开展班级工作,管理幼儿的生活、卫生、保健、营养。11.严格执行幼儿的一日作息时间制度。12.负责夏季室内消除蚊蝇,冬天室内保温。
红案职责:
1.负责与保健医一起制定科学、营养的幼儿园食谱。
2.负责烹饪幼儿园教师与幼儿的早餐、午餐,协助白案制作教师与幼儿的面点。3.负责厨房各个区域的卫生、消毒、操作规范的管理。4.负责厨房各区域操作现场的食物加工整理。5.负责厨房膳食间食品的保管。6.负责厨房各工作人员的操作规范管理。7.负责修改和完善厨房各岗位工作人员操作流程。
8.所负责听取和收集伙食委员会、保育员、教师、家长对伙食质量的意见并改进。9.负责对采购人员采购回来的各类食品进行评价,核准实际重量、质量,并记录。10.负责厨房一切炊事设备的保管、维护与维修工作。11.负责燃料的管理工作,按规范合理的使用。
12.负责与保健医一起根据全园幼儿出勤率核算出准确的幼儿园每天幼儿的食物量。
13.负责与综合主任或保健医进行食品的采买。14.负责每天、每餐后的食物留样工作。
15.负责按规范处理幼儿园每餐剩余的干净饭菜和食物残渣。16.负责幼儿每餐餐后的卫生消毒工作。17.负责厨房各岗位人员的工作配合与协调工作。18.负责教师的分餐工作。
19.负责带领厨房各岗位人员的学习与培训工作。20.负责完成领导交给的临时任务。
白案职责:
1.掌握面包及点心的制作技术,能够制作各种蒸、煎、烤、煮等不同类型的面点小吃。
2.按要求比例配置食品,控制食品成本。
3.及时向综合主任汇报食品存量,协助综合主任指定食物采购计划。4.掌握切配、拌制各类电信和小吃的生熟馅料,讲解馅料的成色。5.负责幼儿园面点的制作,每周自制点心2-4次。6.负责协助保健医制定秋冬季、春夏季幼儿食谱。7.负责本岗位区域的卫生、消毒工作。
8.负责协助其他厨房人员搞好厨房卫生、消毒工作。9.负责按照规范操作厨具、进行制作。
10.负责本岗位工作流程与规范的修改与完善工作。11.负责幼儿园每两餐之家点心的分配、发放工作。12.负责食物加工整理。
13.负责幼儿午点中水果的洗、切、分盘的工作。14.负责教师餐点的制作。
15.负责听取和手机伙食委员会、保育员、教师、家长对伙食质量的意见并改进。16.负责幼儿每餐餐后的卫生消毒工作。17.负责厨房操作间食品的管理工作。18.负责燃料的节约工作。19.负责食物留样工作。
20.负责整理面点制作的流程、工序、方法,并形成文字。21.负责每月向家长展示一次自制面点。22.负责完成领导安排的任务。
厨工职责:
1.负责对肉类、禽类、水产品的细加工。2.负责蔬菜的择、洗、切。
3.负责按规定时间点发放各班餐点、午点。4.负责冰箱的清洗,每周至少彻底清洗一次。5.负责厨房各区域的卫生、消毒工作。6.负责做分餐前的准备工作。7.负责水果的清洗、切片、装盘工作。8.负责与白案的密切配合工作。9.负责每餐后幼儿餐具的消毒工作。10.负责所有食品进库、出库的搬运工作。
11.负责对各种食品机械做到有检查、有记录,严格保养,妥善使用。12.做防火、防爆工作,严禁有人在膳食间吸烟。13.负责膳食间餐具、用具的保管工作,不外借他用。14.及时完成园领导交给的临时任务。15.参与幼儿园组织的相关会议与学习。
门卫职责:
1.严格遵守幼儿园的一切规章制度,认同机构文化理念。2.坚守工作岗位,实行坐班制,严禁擅离职守。
3.负责幼儿园的值班工作,负责保管全园各门钥匙,去报幼儿园安全。4.负责本园的绿化管理工作,及时给树木花草施肥、浇水、修剪。5.除本园工作人员、幼儿及家长外,外来人员未经园长批准一律不准直接入园。6.除教学需要外,凡是园内财产,不能拿出园外,公共物品出门必须要有批准手续。
7.负责报刊杂志及书信等的收发管理工作,不得遗失。
8.对幼儿、家长及外来人员,说话客气,礼貌热情,熟悉接待流程与规范。9.协助综合主任做好原煤维修工作。
10.熟悉报警、消防等电话号码,发现事故及时报案。
11.定期向上级主管领导汇报工作,并接受其监督、指导、考核。
12.负责与幼儿园所在地区的派出所建立长期联系,做到关键时刻及时到园。13.完成领导交给的临时任务。21.12.
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇六
以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。
一.后勤队伍建设。
1.坚持隔周保育员学习、劳动制度。本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛、制作教玩具等多种形式的活动,逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观,进一步提高保教水平。
2.根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立了“小组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的'配班、消毒等各项保育工作。
3.进一步规范和落实“日常规范操作”,加大督促和检查的力度,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,正确配比使用。
4.本学期根据实际情况,因增加了幼儿人数,且各年龄段菜肴烹调的要求不同,故增加了食堂工作人员,并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨,使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。
5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位。
二.财物管理。
1.做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。
2.做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算,并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品。
三 .安全方面。
1.期初,后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”,进一步强化教职工的安全意识。
2.进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。
3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。
4.经常督促门卫工作人员做好门卫值班,发现问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本学期,检查灭火器1次;各类维修30余次;检查户外大型玩具次;改造食堂油烟机的开关等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。
四.卫生保健方面。
(一)完成托幼机构卫生保健台帐。
1.科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。
严格按照妇保所六大营养素:蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准,根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。每月按时完成一次营养分析,召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见,不断提高食谱质量。
2.晨间检查、全日观察记录。
认真执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,及时筛检出患传染病病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长。所在班级进行消毒,防止病情扩散。对于一般小伤病者,仔细询问后做好记录,给予必要的护理照顾。按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。
3.完成体格检查并进行评价。
学期初收齐新生入托体检卡,认真核对登记。每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。
(二)卫生宣教
1.根据各年龄阶段幼儿认知水平的不同选取幼儿通俗易懂的教材,每月为幼儿上一节健教课。
2.每月更换卫生保健宣传橱窗,进一步向家长宣传科学育儿的知识。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇七
行政部主要工作是:执行办公设备、公共设施、店铺设施的日常管理和维护;执行办公用品及日常用品的采购、发放管理;执行公司证照印鉴的管理;执行档案的归档管理;执行固定资产及低值易耗品的管理;执行各种费用的交纳;执行公司对外关系建立维护;执行突发事件处理;执行秘书事务管理;执行安全保卫工作;执行后勤、食堂的管理;执行行政日常事务处理;执行上级交办事务等。
具体工作流程
一、执行公司证照申办流程成立公司或申请办理分支机构,先准备办理营业执照相关资料,然后到工商局领取营业执照登记申请表;营业执照申办完毕后,持营业执照原件及公司法人代表身份证复印件办理组织机构代码证;组织机构代码证办理完毕后,准备相关资料办理税务登记证。
二、执行公司证照印鉴管理对于公司的各种印鉴及证照,应进行妥善保管,并对其归档编号管理。证照借阅时要严格按照相关借阅程序进行审批、登记,特别是公章的外出借用、加盖,更应该按照公司的有关规定来执行,以免出现不良事件。
三、执行办公用品及日常用品的采购、发放管理月末行政部要根据其他部门的请购计划及库存情况,并要根据相关规定作适当储备以备不时之需,作好请购计划单经经理审批后,及时保质保量地采购办公用品和日常用品,采购物品应当定价定点,保证质优价廉。要作好物品出入库登记,每月盘存,帐物相符。
四、执行固定资产及低值易耗品的管理对于公司所有的固定资产以及低值易耗品,需要建立台帐清单,监督各部门于每月25日进行盘点,办公室会根据各部门盘点情况进行抽查,核对帐物是否相符,然后根据各部门盘点状况及调动增加状况制作《固定资产、低耗品清单》报表发放各部门;每季度组织财务部对各部门进行全面盘点,核对帐物。对需要报废的资产按照相关程序申请报废,及时跟进各部门资产调动、出入库单据的核对,做到帐物相符。对于资产管理不当、帐物不符,应进行相应处罚。
五、执行各部门及店铺基础设备、设施维修管理行政部负责根据维修要求安排电工或外请技术人员维修、对维修全过程进行控制;电工负责对日常维修的材料进行申购及采购,保证质量;各部门对维修质量监督、确认。
六、执行文件档案的归档管理根据不同种类档案的特点,做好系统编目、分类存放、排列有序,定期收集各类文件资料,并整理立卷归档。
七、文件资料收发、复英传真、打印管理各类文件资料收发、复英传真、打印均需在登记薄上作好详细登记、记录,及时将各类信息(通知、文件)进行上传下达,特别是各类价格通知、重要信息应在公司领导审阅后及时传递给相关部门。
八、执行各种费用的支付按时申请、交纳公司各项费用,例如:店铺租金、员工房屋租金、水电费、车辆养路费、车船税、工商管理费等。并将所要交纳的各项费用进行审核记录,对各项资金审批单归类管理。做到资金审批的及时、准确,以确保各职能部门工作的正常开展。
九、执行对外关系建立维护建立良好的公共关系平台是企业正常经营的关键,行政部门肩负着对外沟通、协调的重任,要把对外关系维护作为重要工作来抓,企业的经营活动涉及到方方面面的`关系,既有政府部门的,又有社会关系的,哪方面关系处理不好,或多或少都会有一定影响。在平时的工作中要经常保持与已有关系的联系与沟通,并结合实际情况,建立新的公共关系。在对外交往中要自觉维护公司形象,要将对外关系维护情况及时向领导汇报,以便作出符合公司利益的调整。
十、执行处理突发事件公司各种突发事件出现后,行政部门在收到信息的同时,要根据事件影响的大小,迅速向领导汇报,并及时处理,将有可能对公司或个人的不利影响降到最低限度,情况特别紧急又不能向领导及时汇报时可先处理再汇报,但事后要向领导阐明原因。在处理突发事件时,应把握有利原则,要充分维护公司或员工的利益,树立好公司的整体形象。
十一、后勤服务保障行政部门要将后勤服务保障列入日常工作中,要加强对食堂、宿舍、车辆的管理,为员工提供较为良好的生活、住宿环境,在符合经费开支规定的情况下使大家基本满意。要经常检查食堂收支情况,收集员工建议,提高保障质量;车辆管理中,要制定相应制度,经常提醒驾驶员遵章守纪,保证车辆随时处于良好的性能状态,确保人员接送、货物输送的时效性。安全工作是企业的一项重要工作,行政部门是安全工作的主要执行部门。日常工作中应将安全工作、保密工作列入议事日程,要真正做到天天讲安全、处处抓安全,人人有安全、保密意识,只有安全保密工作做到位了,才能保证公司的正常工作秩序和正常的经营活动。要充分明确重点保卫位置,不定期地组织检查,认真查出安全隐患,及时消除潜在的安全危害并作好记录。要落实安全责任制,签定安全责任制,规划安全教育、培训计划并认真加以实施。
十二、日常事务处理行政部门的工作杂而乱,涉及面广,大小事情多,并且很多事务具有不可确定性,临时出现的工作,会给当日计划工作带来很大的冲突,这时就要择其轻重而处理。总体来讲,行政部门属于服务保障部门,是为其他部门包括店铺服务的,所以也要协助他们处理不涉及本部门的日常事务。否则会影响正常工作秩序,甚至会影响经营活动。故日常事务的处理是行政工作的重要方面。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇八
3.负责客户资料的收集与交换,保证资料的齐全有效。
4.收集客户订单,协助配送员进行商品的配送;
5.处理辖区内客户补货、退货、换货等需求,做好售后服务工作;
6.负责客户应收账款的催收与控制;
7.负责辖区内总经销总代理产品、中药、器械、计生等产品的推广;
8.负责辖区内药监局、卫生局等行政部门的拜访;
9.积极收集市场行情、客户反馈等信息,将信息汇总后反馈给公司相关部门;
10.配合完成推广会和产品答谢会等业务会及公司安排其他工作。
(二)业务员必备资料。
一套证:公司的`全套证照(备多份)。
二份图:当地地图、今日计划路线图。
三张表:周工作计划表、工作日志表、客户信息统计表。
四工具:业务包、记事本、签字笔、计算器。
五资料:
(1)自己的名片。
(2)总经销、总代理品种及京丰品种目录。
(3)公司促销政策目录。
(4)公司相关部门的通讯录。
(5)药监、卫生行政部门通讯录。
(三)作息时间。
07:00起床。
07:30出发。
08:00到达当天拜访的第一家客户上班的地方。
08:00――11:30在客户处开展工作。
12:00――13:30午餐、休息,整理上午的信息和资料。
14:00到达下午拜访的第一家客户上班的地方。
14:00――17:30在客户处开展工作。
17:30――18:30返回办事处、晚餐。
19:00配备有电脑的办事处业务员,登上内部及时通。
19:00――19:30与对应开票员沟通,客户信息、市场信息反馈。
19:30――21:00当日工作交流和次日工作安排。
21:00――21:30安排次日工作路线图,准备次日工作资料,并进行《九州。
通营销操作手册》、《销售108问》的学习。
21:00工作日志书写与发送,21:00前发给所在片区经理22:00就寝。
(四)工作内容。
1,了解客户基本概况,向客户介绍公司基本情况,宣传公司的优势。
售
4,对客户提出的异议及时解释和处理。
5,收集客户订单,协助配送员进行商品的配送。
6,处理客户补货、退货、换货等需求,做好售后服务工作。
7,配合开票员和客户对帐,并上门对应收账款催收。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇九
1、按幼儿园保育岗位量化责任制要求和消毒制度,做好本班室内外清洁卫生和消毒工作。做好每日一小扫,每周一大扫,检查卫生达标。
2、在教师和保健医的指导下,精心照顾幼儿的一日生活、每天供给幼儿足量的饭菜、足量的开水,温热的牛奶。
3、在教师指导下,参与本班幼儿教育活动、认真配课、配操。帮助备好游戏材料,参与指导幼儿游戏。配合教师做好每周的教育计划工作,对幼儿进行品德教育及良好行为习惯、卫生习惯、独立生活能力的培养。组织指导幼儿值日生及集体劳动。对幼儿坚持正面教育,耐心细致、态度和蔼,严禁体罚和变相体罚。
5、保管好本班设备、用品及幼儿物品、保证无丢失、无差错。每天下班前关好门、窗、水、电。爱护公物,厉行节约,发现不安全因素及时报告园长,妥善处理。
6、实行一人一巾一杯制,做好标记,教育幼儿专人专用。 每天清洗手绢,每周清洗消毒玩具,及时清洗幼儿大小便污染的衣物。协助保健医生做好体检、预防服药工作。
7、精心做好幼儿饮食工作,培养良好的进餐习惯,特别要照顾饭量小的体弱幼儿,适当限制严重肥胖幼儿的进食速度和食量。注意纠正幼儿挑食、偏食现象,努力减少贫血和营养不良现象发生。
8、服从领导,虚心接受检查、指导和安排。
此责任书一式两份,签字有效。
后勤园长(签字): 班级: 保育员(签字):
为保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订跟车教师责任状:
一、每次车辆出发前,跟车教师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。
二、如有幼儿因特殊原因更改上车地点或下车地点或改乘其它线路车辆,跟车教师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。
三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、下车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。
四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。
五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名。
六、跟车教师在跟车期间,须督促校车司机保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。
七、跟车教师在跟车途中,须检查校车司机在接送的路程中是否在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。
八、跟车教师必须在幼儿上车坐稳后,再示意司机开车;不可因赶时间,提前行车,而发生意外。
以上各条须按规定执行,若因跟车教师的疏忽出现任何意外状况,由跟车教师负全责。
跟车教师签名:
园 长签名:
幼儿园
2015年2月
为了保证坐车学生安全上学返家,跟车教师必须尽量做到以下安全责任:
一、 要求坐车幼儿家长准时接送,下午接送时一定要让家长接走幼儿;如没有家长接送,一律不得让幼儿自己回家,幼儿随车返园。如错接或丢失幼儿,一律由跟车老师和司机负责。
二、 老师对家长,对幼儿态度要和蔼,说话语气要平和,早上接幼儿时要向家长、小朋友说早上好,并下车把孩子抱上车然后跟家长说再见。下午送幼儿回家时,跟车老师到一接送点要下车把孩子抱下车给家长并说再见。
三、 接送老师一定要坐在车门旁这个座位,以便抱幼儿上下车。在车上,跟车老师要照顾好车上幼儿,一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐,把手、头伸出窗外。
四、 幼儿上车时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。
五、 跟车老师在幼儿离园上车前,要仔细查清人数,尽量不要出现遗漏现象;在车上,老师要检查孩子是否有受伤、是否整理好衣裤、鞋子,是否有尿湿现象。
六、跟车老师在开关车门时要注意幼儿的手、脚、头等,以免车门压伤。
七、 每次幼儿接到幼儿园下车后,跟车老师要从最后排向最前排清查一次,看看车上是否有人有物(千万不能把幼儿滞留在车上)。
八、 跟车老师要把家长交待的事情记录下来(如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等)。
九、 跟车老师要时刻提醒开车师傅不得超速,超载,行车途中不得和司机闲聊,高度注意行车安全;若车前后有幼儿,不得开车。车未停稳,不得开车门抱幼儿下车。
十、 如出现安全事故,取消当月安全奖,并负相应责任。
为了落实幼儿园的安全工作,落实"谁主管,谁负责"的原则,坚决杜绝意外事故的发生,幼儿园决定全面签订安全教育与管理责任书。后勤部门是学校安全工作的重要所在,涉及校舍、物资、财务和人员,特订此责任书:
1、坚决执行园长布置的各项工作,对幼儿园的各类用房,尤其是重要处室要加强检查和防范设施,保障安全。
2、督促财务人员严格遵守财经纪律,严格执行财务制度,不得玩忽职守违反制度,避免被窃、被诈骗等安全问题。
3、编造校产清册,完善校产登记制度。对校产实行一期一查一核,保证校产清楚完好,发现遗失或使用时损坏要及时上报处理。
4、爱护并保护学校财产,对有人要损坏学校财产之事要及时制止。对被损坏的要责令当即赔偿及修理。
5、严格执行校内安全巡视检查规定,对园舍、设施设备经常检查,发现有隐患的要及时维修。
6、注意用电安全,经常检查电路情况,禁止任何人玩电源开关,乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到断电后关门窗。
7、督促和指导食堂管-理-员制订落实食品卫生制度以及其他相关工作制度,杜绝食物中毒事件的发生。
8.严加保护消防器具,经常检查消防器材是否完好,未有火警,任何人不得擅自移动。
9、重视对门卫的管理,严格执行门卫制度,经常性的督促门卫监守岗位,落实责任,把好门口关。
10、把安全工作放第一位,自觉参加幼儿园的安全防控系统,积极协助园长做好安全教育与防护。
11、管理教育教职工做好安全工作,对相关人员赋予一定的安全责任,构建总务部门的安全防范体系,做到责任到人,严密布置。一旦发生事故,及时报告,需要紧急处理的,要周密考虑,及时而完好地处理。
此责任书一式两份,签字有效。在责任期内,如因疏于管理、将严肃追究责任。责任书签字(盖章)后生效。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做。
工作总结。
本学期,后勤工作紧紧围绕幼儿园园务工作重点,继续加强保健、食堂、保育、安全等方面的科学管理,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量,真正体现卫生保健工作的实效性,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障。
一、强化队伍管理,提高三大员工作质效。
二、深入研究三大员一日操作环节,不断优化教研形式,提升教研质效。
1.本学期保健组与营养组共同研究“营养自助餐”的菜谱与烹饪。
2.结合幼儿园保教推进会的有效实施,以保育工作精细化为宗旨,凸显三大员后勤保障功能。
3.本学期我们保健员继续开展区级课题“三位一体协同培养幼儿生活自理能力的实践研究”保育员组以项目组为引领,分年龄段进行专题研究。
三、细化安全管理机制,确保全体师生的安全。(详见安全工作总结)。
1.加强组织管理,建立长效机制。
2.注重安全教育,营造平安环境。
3.家园沟通,确保幼儿园外安全。
4.三防措施到位,确保稳定和谐。
5.优化幼儿园环境,重视学校卫生,促进健康成长。
四、保健工作细致周到,促进幼儿健康成长。
1.规范保健管理,提升保育质量。
2.科学合理地制定食谱,抓好膳食管理。
3.规范岗位操作,抓好传染病管理。
五、加强财务财产管理,有序开展后勤其他工作。
1.本学期后勤部门做好幼儿园的开学初以及学期结束的各项准备以及整理工作。
2.勤俭办园,物尽其用,财尽其效,做好了资产清点工作。
3.加强财务管理,严格按照收费标准进行收费,并在网站、公示栏等及时发布幼儿园收费标准,做到公开、公示。
4.维修保养及时高效,减少物品的损耗。
六、一份耕耘一份收获。
为了提升三大员保育观念,提高操作水平,我们进行了一系列的岗位练兵、技能技巧的竞赛等活动,从而保证保育工作的质量。
七、反思与下阶段方向。
一学年来,我园后勤工作据《纲要》精神的指导下,本着园本实际情况、脚踏实地完成了又一学年的后勤工作任务。
一、完善常规工作操作,加强新旧保育员的培训工作,以提高自身素质。
1、一年来全体的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务。熟悉每日工作操作程序,能在规定的时间段完成相应的工作。且每人的动作都很娴熟有序把整个活动室搞得有条有理。排放整齐,无存在卫生死角。
2、一年来园内有三位保育员因事辞职,因此更换三位新保育员。在新保育员刚上班时都能进行上岗前的理论培训,且跟班学习操作一天。我园能定期组织保育员学习业务知识、理论知识,现场操作活动并讨论学习。在5月7日8日还组织全体保育员参加市妇幼所、教育局举办的业务、理论知识培训,参加考试并取得合格证书,通过这次集中培训、学习,大家在座谈中,都觉得受益非浅,有了更深的了解幼儿园的保育工作的重要性。
3、保育员能主动积极的参与教学当中,能帮班科任老师共同配合制定每日活动常规,配合准备教学过程中所需的活动材料。一年来,园还组织全体教职工进行评优工作,评出青阳街道优秀工勤人员一名,园优秀工勤人员三名,这样就能对全体教职工更有一种促动的作用,树立榜样、起着带头的作用。
二、时刻抓好安全工作,确保幼儿园工作安全正常的运作。
合同。
书。一年来通过一系列的抓安全工作措施,确保园平安有序的进行运转,得到上级检查团的一致好评,并获得青阳教育办“创建安全学校先进单位”
三、大力度抓好保健、科学合理安排一日膳食。
新的保健员主抓园内卫生保健工作,由于是刚从学校毕业出校门,对幼儿园的琐碎工作较为不熟悉,因此要花较为大的时间来对其进行讲解、培训、示范等,保健员也能勤勤恳恳、脚踏实地的学习,通过参加泉州市儿童保健培训、晋江市保健员定期培训等也学到了一写些理论知识,加上园实地操作,用心钻研,一学年也都能基本上掌握工作的大方向,能独立操作保健室的有关资料填写,到班级及进行指导卫生工作,配合妇幼所做好防疫接种、体检等工作。抓好晨检关,每天入园时保健员做到一摸二看三问四查的检查工作,发现有病儿、传染源等马上做好切断隔离,保证幼儿安全入园。每两月做好膳食的营养计算,召开膳委会与家长代表共同制定好幼儿一日的营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收,签好发票单,严把关口,以防有变质变味的食品入园。坚决杜绝三无产品。
四、进一步完善园舍环境、争创优美的育人环境。
一年来围绕以幼儿健康成长为核心,努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境,根据需要添置所需的设备设施:a、大、小厨房添置大、小冰箱各一台、洗衣机,每班有家长赠送的电视机、影碟机、音箱、话筒b、办公室添置一台电脑c、多功能结构室添置实心大型积木两套、幼儿户外活动器械,以充实幼儿的户外活动材料丰富多彩。针对园的厨房设施,位置不符合卫生局的要求,因而重新请人设计、画图纸送卫生局审批进行重新改进。一些不适应幼儿园幼儿生活的班级、寝室都要重新进行翻修。园环境卫生有责任到人分区到位;保证时刻干净。以上为本学年的工作总结,存着一定的工作成效,但也是着一些不足的工作有待下次进一步努力。如教玩具配备不足,只够供部分幼儿使用。环境卫生的整洁度不够。幼儿的午膳营养量中,海鲜类、蔬菜类达不到要求。
转眼一个学期又接近尾声,本学期在园领导指导和帮助下,以保证安全为工作基础;以优化服务为工作重点;以促进幼儿发展为工作目标。在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。回顾一学期的后勤工作,现将工作总结如下:
一、优化后勤队伍,提升服务意识。
1.本学期新进4名保育员,我们组织以老带新的方法,由保育组长带头指导新成员一日生活环节操作,并按照《保育员一日生活工作手册》进行各环节工作,帮助新保育员快速熟悉工作内容,适应本岗位。
2.我们始终把后勤人员的培训工作摆在后勤工作的首位,不断加强业务学习,食堂人员本学期进行的了“膳食营养知识培训”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知识学习”、“食堂人员岗位技能实操”、“如何使食品加工制作规范”等业务知识培训;保育员是“如何套叠被子与整理床铺”、“保育员操作细则”、“桌子清洁、消毒的方法”、“保育员技能实操”、“保育员知识知多少测试”等业务知识培训;保安为“安保设备操作”、“外来人员盘问与登记”、“保安精神风貌”等培训。每月定期召开后勤会议,总结优点和反馈近阶段工作中的不足以便提高工作质量。
3.为提高后勤人员的整体业务素质,增强大家对保育工作的认识,我们开展了后勤岗位练兵活动,增强后勤人员的责任意识,提高他们实践操作能力,从而更规范更优效的为幼儿服务。活动中后勤人员用他们精湛的手艺进行包粽子活动,同时保育员还向大家展示了如何套叠被子和整理床铺,并对她们进行了保育知识知多少测试。通过活动,相互间取长补短,提高专业技能和服务意识。
二、扎实保健工作,保障幼儿健康。
1.每天坚持认真晨检,严格执行晨检制度,晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”,发现问题及时处理,并做好记录。及时掌握生病幼儿的情况;做好药品登记,按时为幼儿服药。每天进班仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,及时与家长联系,并作好适当的护理工作,如帮助测量体温等,同时做好相关的记录。坚持晨检与一日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施,努力以微笑的服务、热情的工作态度,赢得家长的信任。
2.加强各类卫生传染消毒工作规范化管理,严格开展消毒程序、消毒时间的控制、消毒制度的建立,并做好记录。具体要求是:幼儿常用物品的消毒工作按“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。传染病流行季节按传染病消毒方法进行;消毒之后做好开窗通风工作。食堂每天对各种容器、货架、操作台进行消毒,并防止再次污染。保健医生经常进入班级进行卫生检查,保证幼儿们有一个整洁而安全的环境。
3.每月按照幼儿年龄及生长发育特点,设计适合本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动集。每月更换卫生保健宣传橱窗,进一步向家长宣传科学育儿的知识。
4.加强膳食管理,做好膳食的营养计算。保健医生每周做好带量菜谱的制定,细化肥胖幼儿、贫血幼儿、体弱儿等特殊幼儿的菜单,并督促食堂、保育员做好特殊幼儿的管理,保证不同类型的幼儿膳食营养的均衡。我们为这些特殊儿童增加主食的花样,点心的干湿、软硬搭配,增设提高了饭菜制作的精细度,并做好每月的营养分析,特殊儿童所占的比例有所下降。
5.做好幼儿和教职工的体检工作,学期初对插班生和新入园教职工要求体检合格才能入园。在六一期间配合妇幼保健院做好了幼儿的体检和护齿工作,筛检出特殊儿童并建立个案管理。本学期体弱儿有3人,肥胖儿5有人。每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。同时对上学期的特殊儿童继续进行管理直至转归。
三、夯实食堂管理,强化规范操作。
为进一步优化食堂管理,全面提升食堂卫生、品质和效率,保证食品卫生安全,确保幼儿在我园健康生活,我园按上级部门的要求,继续深化“六t实务”管理,为此,三位食堂人员按照“六t”规范操作,使工作质量得到了提升。
1.指导、检查食堂人员规范操作。个人卫生、健康日检等;生熟分开—标记清楚、操作规范;清洁消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留样—时间、数量、标记。
2.加强食堂管理。做好食品质量验收、出入货台帐记录、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂设施、设备工具规范使用等工作。
3.食品安全突出一个“严”字。保质保量采购幼儿食品,以新鲜、优质、卫生为原则。保证幼儿营养膳食合理烹调。精心选料、合理洗涤和切配、合理的烹调。保证幼儿膳食的合适温度,健全各项卫生制度,环境、饮食卫生、规范操作。每天就餐观察,及时掌握信息反馈,了解幼儿饭菜质量。杜绝食物中毒事故的发生。
4.加强检查、考核。平时对食堂人员进行月考核,日日检查,实行每天巡视检查制度,发现有不规范的地方及时指出、改进。一年来,由于管理严格,我园无食物中毒事故发生。
5.五月初在迎接创爱国卫生城市的考核中,省考核领导小组对我园的食堂进行了各项检查,由于我们工作做的细致到位,检查后得到了领导小组的一致好评。并在六月初迎来了健康食堂领导小组的考核,考核后也得到了领导小组的肯定。
四、抓实常规工作,确保校园平安。
1.幼儿园将继续建立健全的由园长为第一责任人的校园安全工作领导小组,安全小组中,园长为组长,后勤主任为副组长,组员由保健老师、安保员和各年段组长组成。形成园长直接领导,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2.为了加强我园师生的安全防范意识,我园每月进行一次安全知识培训,提高教职工在遇到安全事故时的应急能力。并把安全教育融入幼儿的一日教学计划中,各班每个月开展安全教育主题活动,本学期的主题活动为“春季饮食安全”、“交通安全”、“尖锐物品有危险”、“地震了怎么办”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同时利用家园栏、led、横幅、网络等宣传教育手段,敲起大家的安全警钟,让幼儿从小牢固树立起安全意识,增强幼儿的法制意识,努力提高他们战胜困难和经受挫折的能力。另外根据局里文件要求,向全园幼儿发出“珍爱生命,预防溺水”的。
口号。
通过家园栏、《致家长的一封信》与家长签订《防溺水安全。
承诺书。
》,利用魔豆广播、led、网络、宣传栏加大防溺水宣传力度,组织全园师生进入安全教育平台观看预防溺水视频,让全园师生了解到生命脆弱、生命可贵,切实推进教育效果,确保校园安全。
3.加强防控措施,力争三防工作实效化。人防:大门有保安,每天有教师护园,有效减少意外事故的发生。物防:注重幼儿园设施设备的检查与维修,特别是幼儿体育器具和大型玩具的检查,一旦发现有隐患,及时请人维修;注重小环境的安全,经常检查幼儿区域角游戏材料情况,确保幼儿游戏的安全性。技防:给保安人员配置了必备的防护用具,有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手电筒等等。保安人员负责做好周界报警设备和视频监控设备的检查,并做好记录;保证技防设备电源通畅,24小时属于工作状态。另外,加强幼儿园周边的综合治理工作,经常与街道派出所取得联系,协作做好校园周边治安整治工作。
五、做到细致核对,完善资产管理。
1.认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙食账目的公示制度。
2.认真做好物品的出、入库登记。努力探索财物管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班、室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。
3.实行固定资产信息软件系统管理,资产登记及时,帐实相符,设备、设施的使用、保管、报损规范,园舍建设、维修按规定申报,设备采购及其他资产增添按规定程序招标、采购、登记、入账。规范资产档案整理工作。
本学期,后勤部门在园长领导下,圆满地完成了各项工作,但还存在着不足之处,有些工作有待在下学期中不断完善。在以后的工作中,使后勤真正起到绿叶作用,配合前勤部门把三幼儿建设的更好。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十一
后勤工作是幼儿园各项工作顺利开展的基础。本学期,我园后勤工作将紧紧围绕争做习题北碚区示范幼儿园这一中心工作展开,本着冲锋陷陈、吃苦在前、享乐在后的精神,本着为教师服务,为幼儿服务,为家长服务的宗旨,扎实做好财务管理、物资供给、食堂管理等工作,竭力为全园管理工作,保教工作提供有力保障。
1、进一步规范财务管理、合理开支、做好物资供给。
2、进一步加强食堂管理,搞好膳食工作。
3、扎实有序地搞好卫生保健工作。
4、做好安全检查及维护工作。
5、搞好环境建设,美化、绿化、净化幼儿园。
1、按物价局核定标准收费,该收的理直气壮地收,不该收的估倒缴也不要,收取经费及时上交,不拖欠、不挪用,洁身自好,杜绝乱收费。
2、对幼儿园经济状况做到心中有数,及时向园长汇报经费情况,以便合理开支。
3、各项经费必须在园长的统一安排下使用,购置物品先请示,后验收,一切支出不得先斩后奏。
4、按澄江教育管理中心规定报帐,报帐单据要素齐全,真实可查。
5、教师奖励、福利公开、透明,按时发放。
做好开学准备工作。
“兵马未动,粮草先行”,充分的准备工作是确保幼儿须利开学的有力保障。具体应做到:
(1)、清理库存,征求教师意见,列出所需物品(保教、清洁、办公等方面),及进做好采购。
(2)、仔细检查园内建筑物、电路、管道、大型玩具、消防器材等设施,排除安全隐患。
(3)、根据幼儿园各项工作的需要,在园长的统一安排下,做好物资采购、供给工作。
(4)、坚持勤俭节约,反对铺张浪费(包括水、电、气等),该用的尽量满足,不该用的坚决不用。
严格执行《食堂管理制度》、《食堂从业人员规范》等与食品安全有关的法律法规,结合我园实际情况重点做好以下几个方面:
1、做好采购、验收工作,勤俭节约是中华民族的传统美德,但绝不能图节约而购买劣质食品及原料,影响师生身体健康,认真验收,保证质、量。
2、每周制定食谱,并公示上墙,注意菜品多样化,讲究荤素、粗细搭配,营养均衡,色香味美,让幼儿吃饱,吃好。
3、规范食品加工操作过程,注意生熟食品、菜板分开,餐具、食具做到一洗、二清、三消毒,搞好食品卫生,杜绝一切不卫生因素。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十二
现在我园有幼儿218人,教职工20多人,因此后勤工作在幼儿园工作中处于举足轻重的地位,是搞好幼儿园各项工作的前提。认真搞好后勤工作是保证教育、教学工作任务顺利完成的重要前提。为了配合幼儿园更好地完成教育教学任务,规范内部管理,优化育人环境,特订本学期后勤工作计划。
1、组织各种形式的学习,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强,全心全意地为师生服务。
2、根据教育教学和师生生活中的需求,及时购买教育教学用品,确保教学工作正常进行,把节约放到工作的首位,以低廉的价格购得高质量物品。修旧利废,把节约当作大事来抓。坚持合理开支原则,抓好对新买物品的登记和发放工作。
3、努力为师生创造良好的工作学习环境,关心、安排好师生的生活,认真合理搭配师生的膳食。
4、完善幼儿园财产管理,提高教学设备利用率。
5、完善幼儿园部分设施,改善办园条件
6、继续搞好校园绿化、美化工作,抓好环境卫生工作,创造良好的育人环境。
7、健全财务制度,搞好财经预决算,坚持勤俭节约、民主理财原则,合理使用经费。
1、抓好后勤人员的政治思想工作,要求后勤人员树立全心全意为师生服务的思想。
2、搞好幼儿园膳食,膳食做到营养合理,有荤有素,咸淡适宜,味道可口。注意饮食卫生,餐具要及时消毒。
3、完善幼儿园教学设备的管理制度,造好幼儿园财产登记表,搞好幼儿园清产核资工作,搞好幼儿园校舍维护维修工作,合理添置教学设备。
4、继续搞好幼儿园绿化、美化工作,整理培植好现有的花草树木
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十三
一、加强员工队伍建设,努力探索规范化途径。建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经历,体检状况,工作考核状况等。
2、继续加强员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。
3、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。
4、继续实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。
二、加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。
2、加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。
3、坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。
4、爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。
5、继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。
三、加强卫生与安全管理,提高操作规范化。继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作保干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。
2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作。
3、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。
5、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。
6、继续切实做好消防安全工作,实行安络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。每月及时完成消防月报表,不断完善和改进工作。
四、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作
本学期,后勤工作人员要克服人员紧缺的困难,积极配合完成园中心工作,做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十四
(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳工作状态。
本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高"凝聚力"、"执行力"。本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。
1、德育为先,提升教师的师德修养。
组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。增强"为人师者"的角色意识,倡导"吃亏是福"的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。
2、沟通为上,提升人性化管理的地位。
无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。
3、"公"字当头,坚持公开、公平、公正原则。
增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。同时,作为管理者,要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。
3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。
在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。
(二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。
1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中,并通过"走课"的形式加以督促、指导。
2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。
(三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。
"发展"是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现"厚积薄发"。
1、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。
2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力,技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种机会为教师提供学习培训。同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的配合。
3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神,以最佳的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好的学习环境。
(四)提供保障,为保教工作顺利展开提供服务。
根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全。
1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。
2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素。注重幼儿自我保护意识与能力的培养,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全。
3、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十五
尊敬的主任、各位副主任、各位委员:
组织提名我拟任某某办公室主任,首先感谢组织对我的信任。这不仅是对我以前工作的肯定,更是对我的希望和重托。自己深知这个职位责任重大,我一定会牢记使命,珍惜岗位,以求真务实的精神状态、积极饱满的工作热情,倾注全力做好工作。在此,我作如下表态发言:
一、加强学习,努力提升自身修养。
主动适应学习型社会的需要,把学习作为一种思想境界、一种精神追求。加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的重点学习,用理论知识武装头脑,树立正确的理想信念,始终同党中央保持高度一致。加强学习社会主义市场经济知识、法律法规和科技知识,全面提高自身综合素质。把学习与改造人生观、世界观、价值观结合起来、与实际工作结合起来,增强指导工作的科学性和驾驭复杂局面的能力,使各项工作扎实有效开展。
二、依法履职,全面提高工作质量。
坚持依法行政,以提升工作质量效率为突破口,科学安排,从严要求,促使办公室工作水平进一步提高。
一是强化综合协调服务。办公室是某某某工作的协调中心,我将强化大局观念,坚持原则性与灵活性相统一,遇事多跟有关部门早通气、早协调、勤沟通、勤交流,为领导和各部门服好务。
办会中,坚持统筹考虑,合理安排,精心组织,加强协调,努力提高会议服务质量。
三是尽力当好参谋助手。坚持深入建设一线开展调查研究,探讨经济社会发展新路子,寻找为民服务新方法。同时加强与兄弟单位联系,广泛收集工作信息,最大限度地为领导提供有情况、有分析、有对策、有建议的第一手资料,充分发挥参谋助手作用。
四是自觉接受人大监督。牢固树立人大意识,认真执行人民代表大会及其常委会作出的决议、决定,自觉接受人大代表、人大常委会的监督,积极向人大常委会汇报工作情况,虚心听取并及时办理人大代表提出的批评、意见和建议,不断改进工作。
三、廉洁自律,树立人民公仆形象。
严格执行党风廉政建设的各项规定,正确运用手中的权力,坚决抵制各种腐朽思想侵蚀,管好自己身边工作人员,时刻做到自重、自省、自警、自励。
主任、各位副主任、各位委员,如果我的任职被通过,我将不辜负党组织和人大常委会对我的期望,全力做好本职工作,向全区人民交一份合格的答卷。如果没有通过,我也将欣然接受组织考验,在其他岗位上一如既往地为党和人民做好工作。
再次感谢主任,各位副主任、各位委员!
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十六
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等。
一、指导思想
本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。
二、工作目标
1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。
3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。
三、主要工作及措施
(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。
1、进一步加强人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。
2、以“保教联动”主题为重点,继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。
3、坚持保健教师每日早晚巡查制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。
4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。
5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。
(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。
2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。
3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。
4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强两园厨房之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况,做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”。
5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。
6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十七
时间飞逝我们就迎来了20xx年学年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。
具体安排如下:
首先,食堂人员都要按规定操作,厨师务必持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。
另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每一天做好食品留样工作,留样时间持续24小时。
为了保证幼儿的营养均衡,园医要每一天进行一次营养分析,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。
为了提高后勤队伍素质,本学期按排了厨师上岗培训,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽潜力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。
为进一步做好安全教育工作,加强《xx市中小学生安全条例》管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每一天还务必做好常规安全工作检查,以便能及时整改。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动。还将对原先的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。
财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的`预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。
本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案,对贴合条件的教职工进行劳动合同订立,以减少她们的后顾之忧。总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,必须要尽心去做。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十八
一、内容与要求:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,幼儿园活动方案。
2、了解妈妈的工作和妈妈的.喜好,喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:
知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备发言。
四、活动过程:
五、游戏活动:9:40——9:55(智力游戏、音乐游戏、体育游戏、民间游戏)。
六、户外活动:10:10——10:40。
七、离园活动:10:40——10:50。
下午。
午间活动:1:50——2:20。
区角:3:00——4:00。
点心:4:00——4:30。
户外活动:4:40——5:00。
离园活动:5:00——5:10。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇十九
身为一个年轻的班主任,不可避免的,在我的工作中,常常会因为经验不足,方法简单等一系列的原因工作没有做好。特别是在处理学生问题时,说了一些伤学生自尊心的话。我知道这是我缺乏知识的原因,但我相信知识少经验不足通过锻炼和学习可以改变这种现象的。通过一年的班主任协助工作让我懂得了,班主任是全班同学的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。要带好一个班级,首先要关心、爱护学生。冰心老人说过:有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职,而“育人”更是班主任的首要天职,这其中“爱”是根本。爱学生就要尊重学生,尊重学生的人格、兴趣和爱好等;了解学生的各种习惯,为人处世的态度和方法,然后“对症下药”,使学生树立完善健全的人格。这就是我在一年班级管理工作中始终不渝的理念。
一、健全教师人格转变教育观念。
在我院实施素质教育的今天,班主任要不断提高自身素质和教育水平,具备渊博的知识和较强的教育能力,成为教学工作上的能手,成为学生的良师益友。必须具有崇高的师德,为人师表,率先垂范。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在工作中,既要看重学生的学习成绩,更要看重他们的思想品质;既要看他们各种能力的提高,也不能忘记他们良好个性品质的养成,对待后进生,更应加倍关爱,时刻关心他们的成长,倾注自己一片真情。
1、言传身教以诚取诚。
言传是教育的基本方式,身教更是教育的有效手段,费尽口舌讲一百个道理,不如身体力行做一个样子。常言道:“喊破嗓子,不如做出样子。”例如:做清洁,我天天给他们讲一定要把细节到位,可惜没有次都做不到位。一天我就把全班同学一起学做清洁。我就给他们做示范,我将用手去把厕所尿槽里面的尿垢用砂纸干净。对于以前学生感到很脏,他们不再有这种想法了被我给打动了。对学生来说,接受教育除书本外,还主要通过班主任的言谈举止、行为及由此体现的品格与气质,应特别注意自身的榜样作用,耳濡目染,潜移默化。因此,班主任要求学生做到的,自己首先做到。
我对班里的学生首先以诚恳的态度介绍我的优缺点,并且希望学生随时随地不拘泥方式方法指出我的缺点错误,我要求学生待人做事,诚实面对。如在大、小测试中,不弄虚作假,学不会考试不理想我不予以批评,抄满分不光彩,也令我非常失望。要诚实地面对自己,面对老师,面对家长,考试成绩不好要努力学习,把不会的学会,这样久而久之,学生个个心地坦诚,交往守信,班中形成了很好的班风。班里常听到的一句话就是:“对不起。”当我说错话误会学生,当我为某事而激动,都会说:“对不起。”而且诚实地剖析自己的错误根源,学生有了错误缺点,也像我一样及时地向老师和同学做出自我批评,这样,班里随着一声声真诚地道歉,一个个矛盾则被化解,我真的感到很欣慰。
2、尊重学生关爱心灵。
每个学生的人格尊严是平等的,要像一个真正的朋友一样,重视他,欣赏他,倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦,被尊重是每个人内心的需要,也是学生进步的内在动力。如果说理解学生是教育的前提,那么尊重学生则是教育获得成功的基础。我以一颗平等、真诚的心,关心爱护学生,我对学生的爱是一种理智的、无私的爱,是一种不求回报的爱,伟大的爱,这是我做班主任工作成功的基石。我爱学生从学生心灵深处去爱,时常赞扬学生,为他们而感动。爱他们不仅对他们现在负责,而要对他们一生负责。让每一位学生心情愉快、健康发展。让他们喜欢做自己喜欢的事,展示其各自的特长,让他们成人、成材。
时代在进步,社会在变迁,自然对教师的要求也在提高。现代教师除了传道、授业、解惑之外,还需要走进学生的心灵,让他们体验到学习的乐趣,生活的美好。作为班主任更应该用自己的耐心,走进学生的心灵;用自己的爱心,感化学生的心灵,帮助他们学会生存、学会学习、学会交往。以下是我在本学期的几点体会。
一、身正为范。
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大。在学生面前班主任就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,身正为范。在平时的工作中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们。这学期我所带的班级在学习方面是让人省心的,但大多数学生因为家里有父母宠着护着,所以在校表现得尤为自私。孩子们不愿意与别人分享,严重缺乏吃苦耐劳的精神,就连捡一下自己身边的纸屑也要推搪好几回。作为一班之主的我要改正孩子们的缺点是势在必行的。
一开始,我采取了”连环攻击战术”,看到谁做不好就马上当面指出,责令其改正,接着就把其拉到办公室进行一番”忠言逆耳”.后来,我又采取”服务令”利用集体监督的庞大力量对犯错的同学进行教育,让其”逆来顺受”.但通过一段时间的执行,我发现效果不好。学生的陋习还是没改正多少。正因为所生的这种”顽固”,使我这位每天”碎碎念”的老师疲倦了,我懒得说了。当看到地上有垃圾,我亲自捡,墙壁脏了我亲自擦。一天一天,学生潜移默化地跟我一起捡,一起擦。所以,在提高学生品质、培养良好习惯这点上,”言传不如身教”是我最大的收获。
二、赏识教育。
一个优秀的班集体,单靠反复强调,天天批评这,批评那,怎能建立起来呢?在对待学生的问题上,我认为班主任应该不要一味怨学生,要从自己身上找原因,采用适当的教育方法。我认为采用赏识教育就是一项行之有效的措施。
大多数班集体,都有几个不听话、好捣乱、学习成绩差的学生,许多班主任教育他们时,总是绷着脸、目光严厉,振振有词地逐一指出其身上存在的种种缺点,然后一一要求其改正,并下令如果没有改正,将报告家长、送校长教育等等。但经验证明,许多学生依然”死不悔改”.本学期,我让班里几个比较调皮的学生当上了班干部。这样”差生”对我心存感激,办起事来干劲十足,在严格要求别人时也在努力改变自己,那么就有效地降低了班里矛盾的发生,我的工作也相对轻松了。
我班里还有一个比较特殊的学生。他热爱学习,博览群书,有着强烈的求知欲。正因为他把大量的时间都花在阅读课外书上,以致对现时所学的知识掌握不到位,成绩不稳定。面对他,我又爱又恨。一方面想他进步,另一方面又不能制约他的良好爱好。后来,我想出了一个办法:利用班会课对他进行赏识教育。我在班会课上首先表扬了他,鼓励其他同学向其学习,早日养成良好的阅读习惯,同时我又对他提出了几点希望与要求。这样一来这位孩子的心里舒畅,非常乐意接受我的建议。慢慢地,他在学生上多花心思了,成绩有了较大的进步。
没有赏识就没有教育。赏识是一座桥梁,是精神相融、心足交汇的桥梁,班主任老师如果学会尊重,赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班集体这一方沃土上,培养出绚丽的花朵。
三、评语激励。
成功的评语是”花朵们”健康成长的催化剂,及时雨;是帮助下一代树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘;也是学校与家庭,教师与家长沟通的桥梁、纽带。
评语不一定要在期末填写素质报告册时才有,也可以在平时。本学期我有较深的体会。一次,班里学生因为没有按照我的要求订正作业,我觉得学生们的学习态度不端正,于是我在对他们进行了集体思想教育后,要求他们每人上交一份检讨。在学生的检讨中,我找到了他们出现问题的根源,并对此进行了一一的回信。评语中主要对学生存在的问题和不足给予具体的指正,通过评语明确点出今后的要求与希望。这样学生从评语中受益,能促进其去思考,去改正,坚定其学习的信心。而且我发现:老师亲手写的一一句比起平时的”唠叨战术”对学生的影响作用要强得多。
所以,评语是鼓起学生进步的风帆,是点燃学生的希望之火。成功的评语都会产生良好的教育效果,起到促进的作用。
古语说:”亲其师,信其道。”走进学生的心灵,与学生建立亦师亦友的新型的师生关系,我们的教育教学工作将变得轻松愉快而且卓有成效。拿出你的爱心,遵循科学规律,走进学生的心灵吧,学生永远记得你,家长感谢你,国家需要你。
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇二十
老师们:
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际,才猛然间意识到日子的匆匆。总结昨天是为了我们清醒地认识自己在过去的工作中有哪些好的经验,又存在着哪些不足,幼儿园的后勤工作本就是一件综合性的服务性工作,事情杂而散,做好了,他不显山也不露水,做不好他就影响到整体工作的方方面面。今天我坐在这里代表后勤做总结心里感到很坦然,因为在过去的一学期里,在王园长和全体教职工的支持和努力下,全体的小朋友在幼儿园都能安全健康快乐地生活和学习着,为实践幼儿园的教育理念“给孩子一个健康、快乐的童年。”做出后勤自己的应有供献。在此我代表后勤衷心地感谢一直关心和关怀幼儿园后勤工作的王园长,您的严格要求,并以自己的行动为榜样,您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。并且是您们一直重视后勤人员的精神状态和服务意识,定期召开短小而高效的工作会议,认真对照个人的职责要求,不断总结和分析工作中的得与失,肯定后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。
实践证明后勤人员的服务意识得到的提高,由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有新的提高。我代表后勤感谢岳老师是你默默在关键时刻给予后勤正确的指导使其少走弯路。
我代表后勤感谢杨老师,每到大型任务安排时你总是对后勤总是充满信任,我代表后勤感谢全体班级老师是你们甜美的微笑和亲切的问侯拉近了红花与绿叶之间的距离,那份人与人之间的`尊重,让大家之间工作起来是那样的和谐默契,在这里我要感谢保健医生石老师对我园后勤的默默却有效的支持,由其是在幼儿健康管理方面,本学期在你的负责和班级老师的协作下,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,重视对患病儿的观察,并填写好观察记录。
在你的安排下幼儿园的膳食工作已顺利圆满完成。在这里我要感谢我们全体的食堂人员,厨房工作是后勤工作的一个重要组成部分,在过去的一学期里,你们能树立爱岗敬业、恪尽职守的思想,严于律己,克服浮躁心态,珍惜自己的。岗位,体悟到饮食工作中的无穷的奥妙,认识到只要不懈努力厨房也是施展才华的舞台,也能创造一流的业绩,由于有这种思想的指导,故而你们在行动上能做到不怕吃苦,任劳任怨,干工作积极主动,不挑三拣四,是你们不顾厨房里又湿又闷的环境,大家一起忙碌不计较干多干少,一天连续八、九个小时的作业,确实很辛苦,有你们我们就不用担心小朋友吃的饭菜时凉时热,在本学期你们做好了属于你们的百分比。在这里还要我衷心地感谢保洁人员,干净整洁的环境,一尘不染的地面已经如实反应你们工作中的认真和执着,你们的付出大家都知道。更多的是忠诚和责任。
我要特别感谢我园的两位保安,大门口做到安全有序也是不容易的,特别是我园才艺精通的两个保安师傅,除了保安工作之外,园内的各种修修补补,他们更是信手拈来。后勤能够圆满完成上一学期的工作,这不但得益于我园各位同事的支持与默契配合,更得益于我园优良的团队氛围和全新的管理理念对我们的熏陶。在这里,我要真诚地向各位果断决策的领导,向各位为我园勤勉服务的同事致以衷心的感谢!
孔子云:上下同欲者胜。在新学期里,让我们以全情的投入和勤奋的付出,让我们以关爱幼儿园的无私情怀和极积向上的人生态度,迎接幼儿园在下一学期中的激情跨越。同心同德,心往一处想,劲往一处使的我们,一直坚信着:幼儿园因为有我们更强大,我们因为幼儿园更骄傲。祝大家:新年快乐!扎西德勒!
谢谢大家!
幼儿园后勤工作流程(通用21篇)篇二十一
1.在编教职工工作择岗与聘任,排定班级保教人员。
2.购置幼儿生活、学习用品,并分发到位;幼儿注册收费工作。
3.稳定新生情绪,正常一日活动秩序。
4.教师培训;完成各类计划制定。
5.各年级早操、律动编排;幼儿园环境创设。
6.学习消防、应急逃生知识;教师节活动。
7.班级常规、礼貌、卫生评比。
1.家长开放半日活动及新学期家长会。
2.幼儿早操、律动比赛。
3.幼儿坐姿、握笔检查。
4.80周年国庆"我用画笔绘祖国"幼儿绘画活动。
5.教师"美丽祖国"环保手工比赛。
6."重阳节"敬老活动。
1.教师布朗英语多媒体教学能力大比拼。
2.亲子旅游活动。
3.请名师来园讲座。
4.蒙氏数学教学公开课比赛。
5.参观大朗消防大队,学习消防、应急逃生知识。
1."迎新年庆元旦"亲子运动会。
2.圣诞嘉年华,幼儿互赠礼物。
3.幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛。
4.确定幼儿发展评估方案。
5.班级迎圣诞、新年环境布置。
3.撰写幼儿操行评语。
4.完成各类总结。
5.教职工工作考核。
6.资料归档,财产清点。