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留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇一
在成长的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，会让我们伤心难过。但我们不可以因为这些不开心的事，而念念不忘，无精打采，我们要留一点快乐给自己！
留点快乐给自己，并不是说说而已。在你开始考得不理想的时候，在你心情郁闷的时候，在你因为父母老师的训斥而难过的时候，在你在挫折面前摔倒的时候，想一想你快乐的源泉，让他开放而奔涌，留点快乐给自己吧！
留点快乐给自己吧！在悲伤难过是，你应用快乐的心情度过一切困难。像我一样，微笑的面对一切。也许有一天你会发现，你身边的人被你感化了。
在六年级的时候，我的死党家里出了些事故，她父母几乎天天吵架，他也即将变成单翼天使。我不知道他每天在心里流多少泪却不曾和我们说起。在初一下学期，他的爸爸和妈妈终于分离啦，他多多少少有一些解脱。他的悲伤不向我们表露，当我问起也只是笑笑而已。我佩服她的坚强和努力，却让我们担心。
他的平静，让我们有了一些忧伤，我要和他一起，在他心中种下快乐的种子，我也明白，任何事，以另一种快乐的角度去思考，会有不同的情况。我们一起肩并肩，留点快乐给自己，去过美好的生活。
时间过得飞快，一个学期过去啦，我们都升了一级，在开学那天，我看到她，他没有了悲伤，有的只有笑容，我明白过度的悲伤只会使他郁郁不乐。她的悲伤只不过不愿说出，让泪流进心里浇灌快乐的种子。
到现在，我也明白，留一点快乐在心里，只有心中装着快乐的世界，才会更加美好，在人生路上，我们应留一点快乐给自己。
我们不应该忧伤，我们朝气蓬勃，是青春的气息，我门向上，我们好学，我们是新时代的花朵，我们不要死气沉沉，我们应留一点快乐给自己，花开满笑颜。
我们的未来，就上太阳花一样红颜，就像牡丹花一样灿烂，我们要用悲伤的泪水去浇灌快乐的种子。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇二
严冬腊月，北风怒号，伴随着鹅毛大雪。大概是太阳也披上了棉衣吧，越来越显得暗淡无光。
在家中，向期末考试冲刺的我丝毫没有停下脚步。当时我认为学习仅有一个目标——努力学习，考出好成绩！所以时常与26个字母冤家路窄，与近现代文豪狭路相逢。似乎学习没有一点乐趣。知识在苦海中漫游。
或许，我真的累了，手与脑这两个永不停息的机器也慢慢停止了转动。双眼慢慢离开了书本。目光略有些呆滞。开始漫无目的的胡乱思考，考试要点匆匆从我面前走过，风刮的更紧了，雪在空中狂舞着，窗框也发出“砰砰”的声响。
问君学海几轮回？有诗为证：圣贤之道道何须，学海扁舟几沉浮。悬梁刺骨苦攻读，囊萤映雪终成功。古人学业勤且艰，我辈学子尚不如，请君莫急，且看下文：
我学习之余，就爱随手胡诌几首打油诗，每每想起几个成功的典型，便再次埋头到书中，此时的我，心中毫无学习的快乐可言，仅仅是为了考出好成绩这个微不足道的小小目标。
平时也颇好老庄等学说，累了，便翻几下。忽然我想到了一句话：“学到，不可用眼视耳闻，不可用手写心感，绝于世，道亦来。”此句虽深，学生也有自己的理解，请君听之：
我们学习近视将书本当工具是不够的，当你还在苦读时，是否忘记在入学时，你睁大的双眼中包含的求知？当你领会要意时的手舞足蹈？学习，不是苦海，而是发自内心的乐趣，要留一点快乐给自己。
想到那里我继续读书，可是脸上多了些笑容，风雨平静了，太阳也放出了万丈光芒。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇三
呼呼！阵阵风吹过，雪白雪白轻盈的蒲公英染白了整个天空，它们离开了枝繁叶茂的童年，随着风的脚步，大步大步的跨入了青春。
回忆过往已成伤丝丝点点的欢笑敲打在心间，朦朦胧胧，我们踏着朝阳向上，时间此时正停留在青春站。
青春，我们继童年之后的又一道靓丽的风景线。青春的萌动，心理的成熟，对事事的看法似乎也有些改变。
跟着时间渐渐的走着，青春的我渐渐也沉默了。青春的我长大了、成熟了；青春的夜寂静了、孤独了；青春的路坎坷了、泥泞了；青春的节奏变缓了、沉重了……走了那么远，为什么对自己那么的残忍，什么都没有留给自己。
如果时间能够倒流，我愿回到刚上学的那一天。如果时间能够倒回人生的某一阶段，我愿回到童年。
既然现实不能改变，那我们就改变自己，既然时间不能倒流，那我们就加倍的珍惜……时间不能停，我们依旧要走。在闲眼的时间里，留点空间，留点儿时的笑，留点童年给自己。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇四
留点快乐给自己，我们每天都在完成老师所布置的一大堆枯燥乏味的作业。而不能抽出一点儿时间来玩，使自己放松一下。而有时候能有点儿时间玩却又要被父母叫回去学习。
还有每一到快要考试时，在这前几天我们都要在一个紧张的环境中，而且还要去背记考试的复习资料。等考完试，如果成绩不好又会被父母指责。所以在这样的环境中，我们应该让自己活得快乐些，让自己在这一生中活得有意义。不要虚度时光，虚度岁月。
我们应该在有限的时间里，做一些有意义得事情，做一些使自己快乐的事情。
时间就像流水，一去不复返；时间就像风，吹过就不再往回吹；时间就像叶子，落下了就不再茂盛。所以我们应该珍惜时间，在有限的时间里做有意义的事情，做使自己快乐的事。
如果我们在学习的同时也留了一点快乐时光给自己，这样不仅能学习，又能劳逸结合。
我想知道有多少人在学习的同时能让自己有一个快乐时光，又有多少人在玩耍的同时能让自己好好的学习一会儿，所以我们要懂得利用时间，在让自己能很好的学习的情况下，也要挤出一点时间，让自己放松一下，这样不仅放松了身体还使大脑休息，在下面的学习中能更好的吸收知识，学习起来也就一目了然。
那些不爱学习，只爱玩和上网打游戏的人是否也应该抽出一点时间来学习，这样不仅增加了自己地知识，也让自己的父母感到一些欣慰。我们应该劳逸结合这样就能在提高我们学习成绩的同时，也让我们的身体得到了休息。
所以我们应该好好的利用时间，合理安排学习，也应留点儿时间让自己去做一些快乐的事情，让自己得到快乐，得到放松。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇五
“喂！干嘛呢？”妹妹的眼睛直直的看着我，让我有些不自在，却依然呆呆地站着。
“哥哥！陪我玩会嘛！”她拉着我的手，想要把我带走。“哎呀！”她突然笑了，用那双小手去拿我肩上的树叶，只是她太矮了。
我看着她那双充满渴望的眼睛，不禁笑了。
我轻轻地捏起那片树叶，慢慢的蹲下身子……。
“想要么？”我把树叶放在她面前摇晃几下……。
“给我！”她想要抢过去，却落了空。“好哥哥！给我嘛！”她笑着去拉我的手……。
我笑了，将树叶放到她的头上。
她也笑了，用叶尖挠我的鼻孔，可是又一次落空。
“喂！躲那么快干嘛？坏哥哥！哼！”她扭过头，向她身后的草丛跑去……。
我静静地看着她，坐在树干上的秋千里……回忆曾经的孩童伙伴与现在的考场对手……。
“唉……”
“嗯？哥你怎么了？为什么叹气呀？”
我的一声轻叹引来了妹妹的疑惑之声……。
“啊？没……没有！……没什么，不用问了哈，我能有什么事？！”我装作若无其事的样子，却藏不住对她这个问题的惧怕。
“哥！你不高兴吗？有心事啊？”
我看着她，刚要张口，却……。
“别不高兴了嘛！哥！人生在世难免有些不高兴的事！要是整天愁眉苦脸的，人还能活吗？！我不管你因为什么事发愁！反正不能影响我！给你自己留点快乐不行啊？！快快乐乐的对待每一天不好么？”
我听她说完这些话，想说点什么，可是……。
“听我说完！你别以为我还是一个小孩子了！我就是要教育教育你！没有什么事值得我们伤心……快乐是生活之本！！你不是说过‘曾经的曾经都只是曾经吗？你给我把不高兴的事忘喽！好吗？好哥哥！”
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇六
生活，因成长而快乐；快乐，因成长而精彩！
——题记。
快乐，是人生中必不可少的调味剂，没有了快乐，你就不会拥有幸福，没有幸福的人就不懂得什么叫做生活。所以，快乐和生活是息息相关的。
每个人都拥有快乐，而快乐，在自然界中的含义却有所不一样。
小猫认为，每一天都有鱼吃是最大的快乐；小狗认为，主人和他每一天形影不离是最大的快乐；小猪认为，每一天都有许多好吃的是快乐。
而人们却不那么想——。
有的人认为，有一笔财富是快乐；可是，他只得到了钱，却没有得到快乐。
另一部分人认为，整天无忧无虑，吃喝玩乐是快乐。虽然这看起来挺快乐，可是，他们并不快乐，其实他们并不快乐。停下来，想一想，自己虚度了多少光阴，有多少宝贵的时间从自己的生便悄悄溜过？他们的生活就这样空虚了？自己没有一点儿压力，也许，他们驻足思考时，才猛然发觉，自己其实并不快乐。
快乐的含义是多方面的，忙碌的人们呐，请停下脚步，好好想想，应怎样留点快乐给自己！
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇七
或许生活只有两种感受，那便是烦恼与快乐，上帝把它们分成均匀的两份，当你想尽所有快乐时，剩下的就只有烦恼了。
那年，期末考试前，我并没有把学习放在心上，一天到晚，不是和同学闹，就是经常不完成作业，那几天的日子，简直快哉！班主任实在看不下去，就把我叫到了办公室，“你是咱们班的希望，一定要把成绩提上去。”我一心只想着玩，老师的话也没听进几句，反正有父母提供钱，这是不玩，什么时候玩呢！
当试卷摆在我眼前，老师的话有回荡在我耳边：“你是咱们班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，渗在试卷上，试卷上明显有一块印记。监考老师利剑般的眼神透过小眼睛，从大眼镜中传出，轻声说：“你是不是不舒服？”“没······没有。”说完，监考老师便转身离去。
是的，自己的人生自己把握，没有一个人不想留点快乐给自己，但实际又是怎么做的呢？
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇八
草原之绿，却悲痛为何不是森林：森林之密，却愁苦为何不是沼地，沼地之茂，却悔恨为何不是草原······为什么为什么生活中的悲痛、愁苦、悔恨多得让人窒息怎不觅个快乐的天地躲逃束缚快乐之心境的枷锁，跳着幸福天空的盈盈舞姿，尝着浪漫雨露的甜甜滋味———你可想象这如此如此完美，如此如此巧妙!
快乐的心境———以笑为之呈现!
笑是渲染快乐的源泉，然而，微笑则是笑中最美的语言。微笑让委屈得予原谅;让草木得予活力;让梦想得予勉励;让习惯得予播种;让命运得予收获!不论境地的天荒地老或山穷水尽，只要你用快乐的微笑应对，总会熬磨这段段艰苦之路的。
快乐如杯浓茶，人人享受着它;快乐似绵绒雨，人人沐浴着它;快乐像暖洋风，人人谈吐着它。所以，快乐是人人心中不可或缺的心境。那么为了让快乐永在，我们要学会贮存快乐的好办法!
古人云;知足者常乐。此言不虚，人们的欲望太多了，贪念太大了;知足的人却少的可怜，可是，知足的人往往会感到快乐。这是以知足的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
助人为乐者常乐。以帮忙他人而感到快乐的人，无疑是心灵圣洁和博爱的人。生活中正因为有了这么的人，才会让国家，乃至于世界都洋溢着快乐、圣洁和博爱。这是以助人为乐的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
以德报怨者常乐。用良好的品德回报他人对自己的怨恨的人，常常会得到他人的原谅，以此做法来化干戈为玉帛是最好可是的了。这是以以德报怨的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
问心无愧者常乐。没有愧疚的人心中永是简便、闲逸的。这么的人的心灵未被愧疚之意笼罩，因为他们早已用和谐的心办好了每一件事情，无须哀悼了，从而，仅有了快乐心境。这是以问心无愧的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
我们时时刻刻都要为自己贮存快乐。唯有如此，才会坚贞不屈的熬过困苦时光，才会收获到快乐的命运甜果;才会品味出人生的美妙滋味。
快乐是人生的一粒习惯的种子。只要埋到了人生的泥泞地里，就必须细心翼翼地呵护她。若它萌了绿芽，可要好好照顾她;若她抽了新叶，可要好好管教她;若她绽了洁花，可要好好磨练她，若她缀了熟果不必在操劳，只需收获香美、味美的她——命运······学会珍爱快乐，留点快乐给自己吧!
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇九
——题记。
如果从美容的角度来说，快乐能使人更加青春美丽;如果从健康的角度来说，快乐能使人更加健康长寿;如果从心理学的角度来说，快乐能使人排除各种心理障碍......所以，留点快乐给自己吧!
有这么一个故事，早些年，有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己离死神还不远时，不但没有在病魔面前低头，反而乐观地活下去。他立下遗嘱，骑着自行车四处游玩。仅仅几个月的时间，他就游遍了很早就想去的名胜，并认识了许多朋友。
在路上，他也曾遇到几个和自己命运一样的人，他耐心的劝导他们，给了他们活下去的勇气。这又使他产生了对自己的敬佩，于是他对自己更有信心了。
可能是因为老人异常快乐，他竟奇迹般地活了下来，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，也退缩了。
一个老人用行动证明了，快乐的力量是无穷的，它不会低头，它会向困难发起挑战，并勇敢应对。
就拿我来说吧。以前当班长时，这个同学不满。那个同学不满意，可我并没有所以而泄气，反而迎难而上，最终赢得了同学们的信任。
朋友，这两个实力足以说明，快乐是巨大的，快乐能带给我们力量与勇气。所以，留点快乐给自己吧!
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十
帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。被帮助的同学好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识搞懂了。同时，自己也把功课重新复习一遍，我就体验过这种快乐。
今天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷，思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东。
咦！这不是刚考完的语文试卷吗？他们怎么已经知道成绩了？从贵东口里得知，他们的成绩比较差。语文老师就让他们先订正试卷。哦，原来老师是帮他们进步，才让我们来教他们的。
贵东正对着一道题发呆，我仔细一看，是填近义词。我告诉他：“近义词就是意思差不多相近的词语。平时要多看书才能积累词语。这道题才会做。”贵东若有所思，点点头。这道题是要写出“霎时”的近义词。我问贵东：“霎时是什么意思？”贵东摇摇头，我启发他：“霎时就是很快，非常快的意思，想想还有什么词跟这个词的意思相近？”贵东犹豫了一下说：“马上。”我再次启发他：“‘马上’是‘立刻’、‘立即’的意思。还有什么词比这个更恰当？”“嗯，对了，是‘刹那’！”贵东兴奋地说。我竖起拇指夸他答得对！后面的几道题，他按照我教他的方法做，很快就做对了！我也欣喜地笑了。帮助别人是多么快乐、开心的事啊！
我希望看到这篇作文的人，不要轻视别人，嫌弃别人，歧视别人。而要乐于帮助别人。是俗话说得好：“赠人玫瑰，手留余香。”方便他人，就是方便自己。所以让我们一起来帮助别人，快乐自己吧！我们一起创造美好未来。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十一
“抽刀断水水更流，每当期中愁更愁。”像我这种人，学习不认真，下课不用功，玩时却分外用功。我现在虽因头脑聪明，接受力。记忆力强而未被落下，但也在不断退步。
好吧，别的也不说了，和往常公开成绩时一样，有事一场可狠的雨英语86分？不得不说，我的英语已两次退出前100了。当真是一次比一次差，成绩下来时，妈妈就找我说话了，“你最近的状态不好！考好了才怪！”“我知道了”你看看人家什么笔记”“好，妈，我知道了。”在妈妈的斥责下，我于是踏上了学习的道路。我和26个字母结了深仇大恨，和文豪、伟人们狭路相逢，成绩也没上来半点，有次老师讲了一道很难的数学题，了个很少的条件说明两个人绕着水池子走，一个走很快，一个走的慢，问快的什么该时候落慢的一百米。我真恨那走的慢的，你就不能停下里让快的先走100米吗？也恨那走得快的，你就不能跑两步？最后，我恨不得都把谈们推到池子里，烦死我了。之后，妈妈又找我谈话，这次，不再是愤怒的口气了。语重心长的说：“你这次没考好要总结原因。”“你上课有许多小毛病，而且总马虎，‘it’sbeautiful’就能写成‘i’mbeautiful’”我才明白学习，不是为了成绩，而是为了今后的生活。
学习，不是苦海，而是乐趣，要留点快乐给自己，写到这，我脸上露出了微笑，雨停了，太阳又射出了光芒。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十二
一个又一个的疑问在我的脑中产生，这些疑问也陪我度过了小学六年的时光，走向了初中。上中学后，我渐渐地明白了，在小学时，我没有感到快乐，是因为曾经幼稚的我认为快乐是吃得好、玩得好、穿得好。但现在懂事的我明白了：只有学习好才是真的快乐。
以前每天开开心心的伙伴，却因曾经的贪玩而满脸愁容，我虽然繁忙，没有多少快乐，但我至少不必为自己的前途而担忧。
上初中以后，虽然明白了这些道理，但沉重的压力，繁重的作业仍然使我心烦意乱，反而渐渐地不明白这些道理，总是抱怨作业繁多、学业艰辛、压力大，没有快乐的童年。
虽然如此，每当把作业做完时，心里又有一丝满意，在家里时，作业做完后，爸爸总会让我去田野边散散心。
我现在也逐渐学会了，每当作业做完后，就去大自然中透透气，散散心，迎面的风吹来仿佛告诉我：“留点快乐给自己，不要有太大的压力”，这时我也会在心里默默地念叨：“是啊！留点快乐给自己！”
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十三
那些微小的事情，总是会在不经意间带给我快乐，这些快乐就像水，一点点渗透我的心，填满缝隙，无处不在。
作为一名学生，我持续着从学校到家的两点一线的简单生活，闲暇之余，我喜欢睡觉，吃东西，发呆，听音乐，阅读，偷着乐……每天睡到自然醒，吃到好吃的东西，找到好听的音乐和好看的书籍，那便是我最大的满足。
如此种种，造就了我们少年时代最美丽的梦。
我们走在路上，一手叉腰一手指天，从不会在意路人各样的眼光，仿佛天的那边就是我们的理想，我不过是个普通的初中女生，是那种掉进人堆都找不出来的，不漂亮，不聪明，毫无特色的女生，我所拥有的快乐也很简单，那是最平凡最美好的快乐，无处不在。不经意间看到种植的蓝色鸢尾开花了，嘴角便不自觉的绽开微笑，脸上带着健康活力的红晕，仰望天空。
谁知道这种快乐能持续多久？所以便愈发珍惜。
或许有一天，我们会为生活而忙碌奔波，当想起这少年时代最纯白傲岸的无瑕回忆，总会有满满的快乐填在心中，永不消散。
这就是我普通的生活，虽然平凡，但却充满快乐。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十四
随着时光的推移，我逐渐成长，忧愁和苦恼越来越多，上了中学，学习的任务压得我喘不过气来，快乐似乎抛弃了我，使我整天都郁郁寡欢。
每天白天，我极不情愿地从床上起来，太阳也没出来，我就背起沉重的书包去学校，接着就是没完没了地上课。一直上到晚上9点，才离开学校，经过一天的学习，我已经疲惫不堪，却还要面对一大堆作业，简直要崩溃。时间无情地划过12点，新的一天已经开始，有多少人已经进入了梦乡，窗外已经没有人，只有几辆车在缓缓行驶，我几次闭上眼睛，却又顽强的睁开，我几乎是凭着意志写完作业。早上，睡眠明显不足，只好用苦涩的咖啡来提神，这样才能认真听课。
即使在周末，也得不到休息的时间，周六补课，周日做比平时多几倍的作业，这种生活真是苦不堪言。
直到有一天，老师说“要换个角度看事物，也许就会得到快乐。”于是我记住了这句话。晚上写完了作业时，我感到了一种前所未有的快乐，早上，许多同学因为没写完作业，在抄作业。唯独我坐在座位上看书学习。在一天的学习中，我学习了新知识，感到前所未有的快乐。我的人生又充实了一点，而且对事物的现象可以做出合理解释。此后，我对学习更加认真了，周末的补课，我也当作是对知识的补充。
一次考试，我考砸了，在年级几十名去了，我仿佛跌入了万丈深渊。但我的一个同学考了两百多名却很高兴，说：“年级一共四百多个人，我已经考赢了一半的人了，一半的人成绩都比我差。”这句话打开了我的心结。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。
生活其实充满快乐，当早晨被闹钟吵醒时，说明你还活着；当不上学时，说明你还有上学的机会；当被老师骂的时候，说明老师还重视你；当有人背后议论时，说明你有的地方令人妒忌。
留点快乐给自己吧，在这个繁忙的社会留点快乐给自己，生活才会更充实。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十五
或许生活只有两种感受，那便是烦恼与快乐，上帝把它们分成均匀的两份，当你想尽所有快乐时，剩下的就只有烦恼了。
那年，期末考试前，我并没有把学习放在心上，一天到晚，不是和同学闹，就是经常不完成作业，那几天的日子，简直快哉！班主任实在看不下去，就把我叫到了办公室，“你是咱们班的希望，一定要把成绩提上去。”我一心只想着玩，老师的话也没听进几句，反正有父母提供钱，这是不玩，什么时候玩呢！
当试卷摆在我眼前，老师的话有回荡在我耳边：“你是咱们班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，渗在试卷上，试卷上明显有一块印记。监考老师利剑般的眼神透过小眼睛，从大眼镜中传出，轻声说：“你是不是不舒服？”“没······没有。”说完，监考老师便转身离去。
是的，自己的人生自己把握，没有一个人不想留点快乐给自己，但实际又是怎么做的呢？
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留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十六
快乐如潺潺流水，洗刷你的悲伤；快乐如缕缕春风，拂去你的焦虑；快乐如丝丝阳光，除去你的阴霾。
什么是快乐？无聊时独品一本好书是快乐，伤心时有一个人安慰你是快乐，寂寞时听一曲美妙的音乐是快乐，浮躁时参观一处美景是快乐，饥饿时吃一碗热腾腾的米饭同样也是快乐。
此人见状惊奇地文守墓老人：“你们这里的孩子夭折为什么这么高？”老人听到后叹道：“我们的小镇有一个祖传规定，每个人都要记录自己这一生真正快乐的时间，死后刻在墓碑上！这些缺乏快乐的可怜人啊……！”
有一个出租车司机，受尽了贫穷的苦难，发誓要挣到100万，说只要一拥有一百万，自己的人生就会无比快乐。后来，他真的开始不要命似得努力工作。在以后的几年内，他没有和家人子女吃过一顿真正意义上的饭，没有请过一次病假，没有合计人有过一次旅游……。最后他真的挣到了100万，却发现自己已患肺癌晚期，妻女也离他而去。此时他用100万甚至更多的钱换不来快乐，更换不来健康，换不来健康，换不来幸福，能换来的只是苦笑和无尽的痛苦罢了。
真正的快乐不是建立在金钱财富之上，也不以权势利益为基础。真正的快乐发自内心，真正的快乐在人的心里。
快乐不是口头上说说而已，快乐需要自己去实践，去感悟，去收获，去领会。生活中从未缺少过快乐，只是悲郁的你没有发现而已。
朋友，站起身来，去寻找快乐，去收获快乐，不要让自己的身边充满忧伤，要让身边洋溢着快乐的气息。不要忘了，留点快乐给自己。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十七
成长的路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人是多么的快乐；难过时，留一点快乐给自己，你会发现，我们的人生充满希望。
白天，我更是不敢迈进教室，教室里的一切让我感到窒息。我害怕看到老师那失望的眼神，更害怕同学们对我的种种议论。好像对于她们来说，我说做的一切都是错的，都是不对的。由于人际的关系，有的同学不分青红皂白的就污蔑我，议论我，有的甚至每次见到我就要骂我几句。有的时候真的很想问问他们：”这样真的有意思吗？”可是每次话到嘴边又咽下去了。心想：算了吧！如果这样能使他们开心，能够使他们发泄，那就任他们去吧！反正也没有人可怜我一下。
没事的时候，我喜欢畅游于山间大自然，那里没有人会像在学校里那样对我，我的情绪也可以在这里发泄，还可以感受这美好的大千世界！有时候，看到那山坡上一群群肥壮的山羊在悠闲的散步，这时我也好想成为它们当中的一员，穿梭于山水之间，过着无忧无虑的生活。在这里，我的心情得到放松，我可以大声欢笑，也可以透过水影看看自己久违的笑容。
傍晚，走在回家的路上，我的心又开始沉寂下来。欣赏着这黄昏最后的美景。夕阳映红了半边的天，路边的野花在微风中摇曳，小草也在微风中随风舞动着，一切生物都在吮吸着这一天的最后一缕阳光。想想明天，一定又演绎着今天一样的故事。
不知什么时候，一只鸟儿飞过来对我说：“谁说的？不要悲叹今天，你的一天也不全都是孤独的啊！你也不是一个完全的孤独的人啊！刚在森林里，你也笑了，那时，你笑的是那么的开心，你的笑容是那么的灿烂啊！把这些你在森林里找到的快乐收藏起来吧！它是你的希望！想要生活更快乐，就需要你自己去创造，去寻找，让那些让你不开心的人去议论吧！留点快乐给自己！”
是啊！虽然我失去了老师对我的期望，失去了友谊，但我的快乐并没有完全被夺走，我更没有失去我自己。留点快乐给自己，把失去的一切挽回！
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十八
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔夫子曾在江边发出这样的感叹。岁月不待人，不觉已经升入了八年级，属于自己的时间也越来越少。小小的书桌上总是堆满了如山般的作业、教辅书和课外练习，昏黄的灯光下，少不了埋头苦读的身影。平日里两点一线的生活就像一池没有涟漪的春水，不免生出一丝烦闷。厌倦了城市的喧嚣，那便去寻觅一丝平静，就这样，踏上江南，留点快乐给自己。
初到西湖，儿时埋藏心中的幻想便被勾起，或水平如镜，或碧波荡漾，一切，和梦中的景色那么相似，生出一股熟悉的感觉。杨柳炊烟，翠木低垂，独自信步湖畔，倒也悠闲自在。
远处，山顶朦胧的薄雾早以晕开一片，空灵缥缈，仿若雾中寻花，叫人看不真切。杨柳剪剪风袅袅，嫩荷无数青钿小。清凉的风拂来，是微微庸倦的美意。
轻柔飘荡，随风潋滟的西湖扬起一圈圈瑰丽的涟漪，碧水环绕着的断桥，在一片清幽中显得格外雅寂。
断桥残青，残影流虹，江南晨风悠悠。
雨恨云愁，云影依然，西湖苏堤长长。
满池清荷随风荡漾，淡粉的花瓣在阳光的印衬下更觉美丽动人，碧水一涟一涟的波动，如弦一般轻荡，荷叶上下翻动间透出一种灵动的美。青荷的露珠也被倾入了湖中，一颗一粒，似落入瑶池中的眼泪。
坐在乌篷船上泛舟西湖，心中便印出一首词。轻舟短昭西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。木浆划开茂密的莲花丛，清风送来荷花的淡香，一日中最快乐的事也莫过于此了。
水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。
西湖的雨，也是别有情趣。
一片烟雾氤氲过来，遮挡住了我的视线。
呵！竟是这般朦胧的感觉，亦如江南，总是给我一种迷蒙的视觉。
“啪嗒……”天，不知何时下起了雨。
江南的雨，竟细成池塘中浅笑的涟漪。或许是平日里养成了矜持典雅，她连哭都不敢放纵呢！
万籁俱静，唯有水落的声音。
往事如烟，虽已过去，也常常在梦中浮现西湖美景，每一次想起，心中便多了份沉静，少了份浮躁，沉浸其中，总能带给我一丝快乐，枯燥的生活中，就这样留点快乐给自己。
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇十九
在这一个多月的时间里，我蜷缩在这单调的空间里，过着与世隔绝的日子。我很长一段时间没有上学，期末考试的结果肯定糟糕透了！以往，各科考95分以上不成问题，可这次实在是惨不忍睹。英语少得可怜，居然只得了“72”分。一时间，说不清的痛楚弥漫全身。
我要倒下了吗？从此一蹶不振了吗？不，我不能这样！一时的挫折也是事出有因，何必痛悔，何必沉沦？况且，我的学习基础并不比别人差，我的学习习惯要比别人好，我的性格要比别人开朗，我钻研难题的“牛脾气”更比别人大……一次考试失利，只是一时的落伍，我为什么要倒下去呢？不能，千万不能！我要快乐一点，发挥优势，尽快走出痛苦的阴影。
我不再像以前那样逼自己关注班级的名次，甩掉了焦虑和紧张，在操场上与好友踢球，放声大笑。
我不再像以前那样给自己的作业任务“加餐”，把各类花花绿绿的教辅书锁进抽屉，在暖阳的午后，塞上耳塞，听一听欧美最新流行，这样的感觉也不错。
我也不再熬夜，不像以前靠题海战术和打疲劳战去收获成绩，我更注意学习方法。放学路上，我把英语单词卡片放在衣袋里，边走边玩，边玩边背，回到家的时候所抄的单词基本就被我记住了。路边的小狗我去摸摸，邻家的小妹妹也逗乐一番，在快乐中学习自有一番滋味。
在遭受了痛苦的失败之后，我选择了留点快乐给自己。在快乐中，我提高了学习效率，学习的热情更是不同以往。第二学期期中考试，我竟然夺回了曾经的荣耀，你要问这是为什么？内心一个声音大声说：留点快乐给自己！
留点快乐，创作自己（汇总20篇）篇二十
那些微小的事情，总是会在不经意间带给我快乐，这些快乐就像水，一点点渗透我的心，填满缝隙，无处不在。
——题记
作为一名学生，我持续着从学校到家的两点一线的简单生活，闲暇之余，我喜欢睡觉，吃东西，发呆，听音乐，阅读，偷着乐……每天睡到自然醒，吃到好吃的东西，找到好听的音乐和好看的书籍，那便是我最大的满足。
如此种种，造就了我们少年时代最美丽的`梦。
我们走在路上，一手叉腰一手指天，从不会在意路人各样的眼光，仿佛天的那边就是我们的理想，我不过是个普通的初中女生，是那种掉进人堆都找不出来的，不漂亮，不聪明，毫无特色的女生，我所拥有的快乐也很简单，那是最平凡最美好的快乐，无处不在。不经意间看到种植的蓝色鸢尾开花了，嘴角便不自觉的绽开微笑，脸上带着健康活力的红晕，仰望天空。
谁知道这种快乐能持续多久？所以便愈发珍惜。
或许有一天，我们会为生活而忙碌奔波，当想起这少年时代最纯白傲岸的无瑕回忆，总会有满满的快乐填在心中，永不消散。
这就是我普通的生活，虽然平凡，但却充满快乐。