2023年银企对接活动总结如何写(精选8篇)

时间:2024-09-22 作者:储xy

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

银企对接活动总结如何写篇一

写工作总结通常经过以下五道程序:即搜集、整理材料,谋篇布局,写作,修改,定稿。

1. 搜集、整理材料

工作总结的构成,与全面、丰富、扎实、充分、翔实、准确的基础材料是分不开的。

关于材料,在形式上至少应包括文字的、数据的、图片的,有时甚至可以是视频的、音频的。在内容上,分门别类来讲,既有框架型的,也有具体型的;既有宏观的,也有微观的;既有定性的,也有定量的;既有全面的,也有个别的。在时间上,要求材料的时效性应能贯穿和覆盖整个被总结的期间和过程。

我们一般这样获得材料:一可以是平时的积累、汇编;二可以是下级上报的工作总结(小结);三可以是领导的指导、指示和讲话;四可以是从报纸、刊物、信息上的摘录;五可以是统计、业务、财务等报表、资料。

获取材料后,必须进行必要的加工。一要进行鉴别,确保全面、真实;二要进行梳理,力争入稿的材料必须扎实、充分、翔实、准确;三要进行区分,分清类别、层次;四要进行加工,作适当的汇编、汇总、计算;五要进行取舍,达到去伪存真、由表及里、删繁就简的效果。

2. 谋篇布局

有了足够的材料,接下来就是要按照上述所说的段落、结构来进行谋篇布局,即俗话说的“打腹稿”。

有的同志写文章不喜欢打腹稿,喜欢写到哪儿是哪儿,写多少算多少。老实讲,这种态度、做法是不认真、不严肃的。个人小结这样写写,还可以应付。若是为一个部门、一个条线、一个单位写一个大总结,这种方法就上不了台面了。

正确的做法是,应先谋篇布局。

一要先把大的框架规划好。要根据总结对象的规模大小、周期长短、重要程度,确定整个总结的框架。如月度小结和年度总结的框架,就有一个简单和复杂的区别。

二要计划好每一部分的写法和内容。

一篇总结,开头部分虽然占的比例不大,但绝对不能忽视。良好的开端是成功的一半。这句话对写好一篇总结也是非常适用的。我们首先要明确这篇总结是写给谁看的,将面向哪些人发表?然后才能确定开头部分的写作方法和内容。

比如写给上级的汇报总结和写给下级的总结报告,开头部分的写法、要求、内容、语气就不能一样。

归纳部分是一篇总结的重中之重的部分。这一部分的写作方法主要是将被总结期内所做的工作“展示”出来,但是这种“展示”不能是简单的罗列,也不能是机械地堆砌,而应根据被总结的工作、部门、单位的实际、特点和其自身的逻辑构成,进行辩证的、科学的归纳、组合和生动的、鲜明的剪辑、再现。

我们“打腹稿”,就是重点思考如何根据这一要求把我们已收集、整理、加工的材料有机地、贴切地“分配”到每个逻辑架构和组成部分中去。

归纳部分因为是对既往事实和历史的写作,因此一定要重“实”,要全面,同时还要力求生动活泼。要把现实工作中已经发生的和已经做出的亮点、闪光点、典型事迹和优秀的单位、个人“展示”出来,用事实说话、用数字说话、用“荣誉”说话,从而达到提炼、再现、褒奖、赞扬的效果和目的。

分析部分则要体现出辩证的高度,达到实践出真知的效果。一般而言,简单的分析只能停留在经验的层次上。而一篇好的工作总结,其分析部分一般应达到“理念”的层次,优秀的总结报告还应上升到“理论”的高度。

我们的工作有成绩、有效果,一定是有好的领导、团队,一定是有好的战略、战术,一定是有好的方式、方法,一定是把握或顺应了事物和矛盾自身发展的本质和规律。而如果某项或某个方面的工作做得不好甚至出现了失误、错误,那一定是某个部分、环节出现了差错,或是当事人的能力有差距,或是负责人的思想认识上不到位,或是工作的方式、方法不对路,或是没有正确把握和运用应有的规律。

我们分析的目的,就是要找出这些本质、规律所在,找到之所以成功和之所以有不足和差距的根本原因所在。只有做到这一点,我们也才能写好最后一个部分,即“展望”部分。

所谓展望,也即规划、计划。写工作总结的目的,一言以蔽之,就是继承和发扬经过以往的工作、实践反复试验、检验而被确认为好的、优良的作风、方式、方法,改正已经被确认的不足,弥补既往的差距,从而使今后的工作开展得更好、更有成效。

从这个意义上讲,展望部分也就是对前几部分的升华和提高。因此,其特色和重点应放在创新和提升方面,而不能只是对以前工作的简单重复和复制。

3. 写作

工作总结属于应用文,写作中不宜使用过分书面性、专业性和过于华丽的辞藻。一般应以通俗易懂、言简意赅为主。但是,也不宜写成八股文章。

在具体写作中,应注意巧妙地引用一些经典的语言,流行的词语和典型人物(如领导、劳模、先进、基层一线员工等)的话语,以便使总结报告显得更加生动和更富有人情味。

写作中还应注意各部分内部架构的详略得当、主次分明。当然,基本的语法结构和逻辑修辞在写作中也是相当必要的。

写工作总结既可以一个人写,也可以由一个写作班子集体写。集体写作时,要制定好写作计划,安排好写作分工,然后由专人分头写作。最后要由一个人主笔,进行总纂。

4. 修改

写作很重要,修改不可少。好文章往往是改出来的。

一般来讲,写作人自己要对自己的初稿进行不下于三次的修改。要从结构、逻辑、内容、修辞、语法等几个方面进行修改、补充、完善,并在引用材料的简繁方面进行有效的取舍。

修改最好的办法是隔段修改或易人修改。隔段修改,即把初稿放置一段时间后,再来修改。这样做可以跳出自己原先的思维模式。易人修改,即让别人来修改。目的也是变化角度、转换思维。

5. 定稿

个人小结一般由个人决定定稿就行了。

组织、团体、单位工作总结的定稿,原则上应经过一定的组织程序进行确定。必要的情况下,还应召开如评审会、论证会、讨论会、座谈会等形式的会议,广泛征求意见,在此基础上,要求写作人员或写作集体进行进一步的修改、补充后,最终才能定稿。

银企对接活动总结如何写篇二

有时候举办一个活动很简单,但写起活动总结,却让很多人很头痛。但要举办好活动,做好活动总结是十分重要的。活动总结的作用就在于你明确整个活动的执行情况,活动达到的效果,以及存在的问题。明确了这些之后,对于优点,我们可以继续保持,对于缺点则需要做改进。这样才能在不断的举办跟总结中,一步步的把活动做得更好。

那么该如何做好活动总结呢?活动的种类很多,但万变不离以下几个部分:

1) 介绍本次活动的策划方案。

简单说一下本次活动的流程、准备、以及具体的实施过程内容。至少要保证让没参加过活动的人,一看就知道你这个是什么活动,这个活动是怎么样运转的。什么时间,什么地点,什么人物,什么时间。但注意概述就好,没必要长篇大论。

2) 本次活动的执行情况。

本次活动的人员安排,分配了那些人负责那些工作,利用了那些资源。整个活动的执行,是否按照活动实施方案在进行。那些方面在临时做了调整,那些完全用不着。或者活动中出现什么以外的情况没有预计到的。这对于更好的利用资源有很大的参考作用。

3) 活动的目的、活动的效果。

讲一下本次活动取得了什么样的成效。活动的效果如何,是否达到了预先目的,还是与预先目的还有差距。(注:如果是写给老板看的话,尽量多讲一点好的,这是部分一般是总结的精华所在)。

4) 活动的亮点是什么。

与往次的活动做比较,强调一下本次活动做了那些创新,这些创新给活动带来那什么进步,制造了那些亮点。

5) 活动中存在的问题。

从活动的策划,准备,执行,器材场地等方面,分析一下本次活动的不足之处。并总结一下相关的解决办法,以及没办法解决需要讨论的问题有那些。

6) 做一下大致的概述,对下一次活动的计划安排。

概述一下,本次活动是取得成功,还是失败。对于以后的活动要怎么去做。对于接下来的活动有什么样的计划。

以上六点是活动总结的精髓部分。不管你做什么样的活动总结。只要把这个框架一摆,内容往里边一填。它就是一个像模像样的总结了。(当然对于一些部分可适当的根据情况,做下增减。)掌握好以上六个步骤,其实做好活动总结也不是很难。

银企对接活动总结如何写篇三

4月3日16:30。由四川师范大学校团委和历史文化与旅游学院主办、历史文化与旅游学院辩论协会协办承办的四川师范大学首届辩论邀请赛的第二轮淘汰赛在7教206举行。本次比赛邀请到了四川师范大学社团联合会主席郝瑗琪作为嘉宾,由四川师范大学校学生会办公室副主任辜颂、文学院分团委副书记石昌华和体育学院分团委书记张幸淋三人担任评委。参赛双方为化学与材料科学学院代表队和历史文化与旅游学院代表队。

本次比赛中,正方为化学与材料科学学院,所持观点是妇女解放关键在于女人的觉悟;反方为历史文化与旅游学院代表队,所持观点则是妇女解放的关键在于男人的觉悟。

首先由主持人介绍到场嘉宾和评委,在对此次比赛进行简要说明后,分别由双方的四位选手做自我介绍。

接下来,进入比赛的第一环节,由双方一辩做立论陈词。先由正方化学院对自己所持观点进行陈述,然后由反方历旅学院进行。

紧接着由双方辩手中的二、三辩手分别抽取对方二、三辩手任意一位进行攻辩盘问。至此,比赛进入激烈状态。正方双方各抒己见,不相上下。双方辩手针锋相对,以事实举例,数据作证科学为证据,对对方的观点反驳。而在攻辩小结中双方辩手再次将所持观点强调论证。

然后是自由辩论环节。双方关于妇女解放关键在于男人还是女人的觉悟的问题做自由发言,正方以觉悟是内因为中心来反驳对方的观点,而反方以大量科学研究和准确调查数据以及可行的资料和事例论证了妇女解放运动的关键在于男人的觉悟,有力对正方的观点做出了有力的反诘。

对此双方的辩论告一段落,由场下的观众向正反两方分别提问,再由辩手予以回答。在这过程中,场上气氛活跃,不乏诙谐与幽默。

比赛最后,由校学生办公室会副主任辜颂为此次比赛做点评,她对于辩论赛的要旨以及怎样的效果才是辩论赛中真正的胜利者做出了生动的说明。

最终,作为反方的历史文化与旅游学院以170.17分的成绩成功将化学与材料科学学院驳倒,同时也评出了本次比赛的最佳辩手。

17:25,本次辩论赛第二次淘汰赛顺利结束。

银企对接活动总结如何写篇四

我是一名普通的大学生,我叫徐昌,来自湖北工业大学工程技术学院。x年初我非常荣幸的成为铁路春运志愿者庞大队伍中的一员。秉着当初的美好向往我完成了几天的.志愿者工作,接下来我将对我的工作做一个简单的总结。

(一)工作第一天很是兴奋,带队老师把工作分配完成之后我们头戴“小黄帽”,身披“红色绶带”前往各自的工作岗位。我是第二小组的组长,我们负责的a、b两个候车厅。a区五个人,b区四个人,通过内部的简单讨论我们向各自的“目的地”出发了。

一开始我们很快的进入了工作状态,开始熟悉地理环境,大概的了解候车区基础公共设施的位置。包括卫生间、开水房、无障碍电梯、餐饮区及各个进站口。随后我们又分成两个小分队分布在a区候车厅的两端并来回巡视需要帮助的旅客。那么我们的工作内容就是帮助解答各位旅客提出的相关问题,帮助老、弱、病残、孕等重点旅客。通过大半天的工作我们了解到各位旅客遇到的普遍问题就是找不到与自己对应的进站口。我们武汉火车站的候车厅是分为了a、b两个大区每个区有八个进站口,分别对应了不同的候车地点。在安检处有个led的大屏幕,屏幕上很清楚的标注了不同车次的时间和相应的进站口。相信各位旅客没有把目光停留在此!所以我们就用相机、手机拍下屏幕上的信息及时的告诉顾客相应的候车点。

通过了一天的工作,我们也收获了许多感动。让我记忆深刻的就是一家广东旅客,两位老人,一位年轻的父亲和一个基本不会走路的孩子。他们大包小包众多行李很快引起了我们的注意,我们迅速跑上前去接手他们的行李并询问他们的车次,车厢号。您走错了,应该是在b4进站口,我们送你们过去吧!他们很客气的说了几声谢谢,又问你们是大学生,过年不回家?我们答到,我们是武汉本地的。这位年轻的父亲高兴地说了一句,“原来你们武汉人这么热情”,我下次四月份还要来武汉。我说,我们武汉人一直很热情!是的,一句“原来你们武汉人这么热情”值得我们去思考。今天的工作还算顺利,偶尔有点小插曲,好在有惊无险。带队老师把我们召集在一起说了几点注意事项:大家一定要注意自己的人身安全,千万不要下站台,站台地下很危险,你们要学会拒绝别人,要是遇到了什么问题记得电话通知我。好了,今天工作大家辛苦了,早点回家休息吧注意安全!

(二)工作第二天我们又被分配到a、b区的候车厅。今天我们采取了另一种方式行动。我们今天是7个人a区四个b区三个,强调注意事项后我们又奔向各自的岗位。今天人手不多,我们各自选择用纸条把各个站台的车次抄写下来以便于旅客交流。除此之外,我们选择站在候车厅的大门两侧,采取主动出击的方式,旅客一进来我们就迎上前去请问,您需要帮助么?呵呵,通过我们的主动,大大提高了工作效率,也受到广大旅客的好评。人事百态,也有很多旅客对于我们不屑一顾,但是我们依然会保持乐观的心态积极应对,加油!

最后我想总结的是如何更好的完成我们成为铁路春运志愿者的工作,达到更好的目的让旅客能够方便快捷的平安回家。我们分成三个小组,分别在一楼的公交站台、电梯出入口,车站三楼的大门、安检处及屏幕下方附近区域,a、b两个候车厅三个大的区域三个小组负责。

首先,大家必备的是一名志愿者应有的基本素质,包括良好的公共道德素质,积极向上的心态,纯粹的志愿性质为出发点服务为主,思考与行动并序的工作态度。只有这样才能更好的服务春运,体验春运,在服务的过程中学习到更多的社会经验和知识!

银企对接活动总结如何写篇五

对于促销活动总结主要体现以下几个方面:

一、此次促销的目的和宗旨;

二、此次促销过程中所遇到的问题和解决方法;

三、促销没有达到预计销售结果,原因分析;

四、总结此次促销的意义和下次需要完善的地方;

五、针对地点、客户群、促销手段、内容、时间对促销的影响总结。

银企对接活动总结如何写篇六

青春选择,雄心万里,迈出大学校园的第一步是选择了做一名西部志愿者,在人生新的起点上,从服务开始践行自己的青春承诺。成为了x灾后重建的志愿者,服务于x社会事务办。在服务的这段期间里,通过领导的培养和帮助,在各位同事的关心和引领下,我的工作能力、个人视野和见识、思想素质等方面都有了较大的拓展和提升。主要体现在以下几方面:

一、思想方面

作为一名西部计划大学生志愿者,我时刻不忘青年志愿者服务宗旨,时刻不忘党的教导,弘扬并发展支援精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难,不畏惧、不退缩,通过自身的努力和毅力去克服。与此同时,主动通过报纸、期刊、广播电视、网络等途径积极学习政治理论;遵纪守法,遵守单位各项规章制度及行为规范;对各项工作事务全身心投入,工作态度积极端正,并坚持学习法律法规,具有强烈的责任感和事业心。在繁忙的平时利用个人闲余时间温故并继续学习专业知识,让个人的专业能力紧随时代的发展。通过我的努力,我已于今年6月成为预备党员。

二、工作方面

刚来时我被分配到了财政所,对于财政一点都不懂的我,做起事来笨手笨脚,无从下手。在同事的帮助下,我慢慢的对财政上的工作有了初步的了解,做起事来也要顺手的多了。刚刚才对财政上的事有了了解,又因工作的需要,我又被调到了社会事务办从事计生工作,计生工作繁杂,刚来就遇上每年的“三金”奖扶工作,时间紧,任务重,几乎每天晚上都加班到十点,而且自己刚来又什么都不懂,做起来特别困难,做了很多无用功和重复的事情。领导和同事也不厌其烦的教我,一个月的加班加点工作,让我学到很多计生上的政策,对计生工作也有了一定的了解,对以后开展的计生工作有很大的帮助。另外,由于在乡镇工作,我们平时还得下村入户,了解老百姓的生活情况,特别是汛期,我们的了解每个村的情况,做好灾情统计,及时汇报给领导,帮助可能受灾的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我还参加了全国第六次人口普查和三年一次的林权改制工作,从中学到不少我平时学不到的东西。

三、存在的问题与不足

虽然通过这一年的工作学习,不断地增强了自身素质,但是依然存在许多不足之处。

第一,沟通能力欠缺还有待提高;

第二、独立处理工作能力不足,需要进一步加强学习、锻炼;

第三、由于办公室工作繁杂,使得学习的时间还远远不够,需要加大学习力度,不断增强自身素质;第四、公文写作与要求还有差距,在格式、用语、主题词等方面还不能熟练运用,文学水平不高,再加上公文理论知识的欠缺,使写作的文章缺乏深度。

四、今后努力的方向

第一、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,及时掌握新知识,加强经济理论知识学习,并注重理论与实际想结合,切实做到“多看、多听、多写、多想”。

第二、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,做事要细心,在点滴实践中完善提高自己。

第三、继续提高自身政治修养,树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,扎实的完成领导所交给的任务。工作中多动脑子想办法,多和其他科室同事交流,加强联系,共同学习,提高工作效率。第四要勇于实践、善于学习、敢于摸索、勇于思考、善于总结,切实增强业务知识,提高服务水平。

通过这一年的服务我学到了很多知识及收获了许多基层工作经验,深刻的意识到了志愿者生活是帮助他人人生充满希望的岁月,在这片土地志愿服务虽然短暂,却让我深刻意识到了全心全意为人民服务的真正内涵,无论在什么岗位,无论从事什么职业,奉献的精神是必备的基本素质,在以后的工作中我将会更加努力地不断提高自身修养,勤于学习、勤于思考、勤于总结、敢于摸索;见贤思齐,增进同事沟通,共同学习,共勉互助,培养更强的工作主动性和团队协作力,提高工作效率,进一步树立脚踏实地务实的工作作风;以高度的使命感与责任心去完成为民服务的使命,融入社会回报社会服务社会!20x年———20x年西部计划志愿服务的这一年,是我人生转折的一年;是我不断学习提高、锻炼自我的一年;也是我青春无悔的一年。

银企对接活动总结如何写篇七

青春选择,雄心万里,迈出大学校园的第一步是选择了做一名西部志愿者,在人生新的起点上,从服务开始践行自己的青春承诺。成为了x灾后重建的志愿者,服务于x社会事务办。在服务的这段期间里,通过领导的培养和帮助,在各位同事的关心和引领下,我的工作能力、个人视野和见识、思想素质等方面都有了较大的拓展和提升。主要体现在以下几方面:

作为一名西部计划大学生志愿者,我时刻不忘青年志愿者服务宗旨,时刻不忘党的教导,弘扬并发展支援精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难,不畏惧、不退缩,通过自身的努力和毅力去克服。与此同时,主动通过报纸、期刊、广播电视、网络等途径积极学习政治理论;遵纪守法,遵守单位各项规章制度及行为规范;对各项工作事务全身心投入,工作态度积极端正,并坚持学习法律法规,具有强烈的责任感和事业心。在繁忙的平时利用个人闲余时间温故并继续学习专业知识,让个人的专业能力紧随时代的`发展。通过我的努力,我已于今年6月成为预备党员。

刚来时我被分配到了财政所,对于财政一点都不懂的我,做起事来笨手笨脚,无从下手。在同事的帮助下,我慢慢的对财政上的工作有了初步的了解,做起事来也要顺手的多了。刚刚才对财政上的事有了了解,又因工作的需要,我又被调到了社会事务办从事计生工作,计生工作繁杂,刚来就遇上每年的“三金”奖扶工作,时间紧,任务重,几乎每天晚上都加班到十点,而且自己刚来又什么都不懂,做起来特别困难,做了很多无用功和重复的事情。领导和同事也不厌其烦的教我,一个月的加班加点工作,让我学到很多计生上的政策,对计生工作也有了一定的了解,对以后开展的计生工作有很大的帮助。另外,由于在乡镇工作,我们平时还得下村入户,了解老百姓的生活情况,特别是汛期,我们的了解每个村的情况,做好灾情统计,及时汇报给领导,帮助可能受灾的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我还参加了全国第六次人口普查和三年一次的林权改制工作,从中学到不少我平时学不到的东西。

虽然通过这一年的工作学习,不断地增强了自身素质,但是依然存在许多不足之处。

第一,沟通能力欠缺还有待提高;

第二、独立处理工作能力不足,需要进一步加强学习、锻炼;

第三、由于办公室工作繁杂,使得学习的时间还远远不够,需要加大学习力度,不断增强自身素质;第四、公文写作与要求还有差距,在格式、用语、主题词等方面还不能熟练运用,文学水平不高,再加上公文理论知识的欠缺,使写作的文章缺乏深度。

第一、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,及时掌握新知识,加强经济理论知识学习,并注重理论与实际想结合,切实做到“多看、多听、多写、多想”。

第二、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,做事要细心,在点滴实践中完善提高自己。

第三、继续提高自身政治修养,树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,扎实的完成领导所交给的任务。工作中多动脑子想办法,多和其他科室同事交流,加强联系,共同学习,提高工作效率。第四要勇于实践、善于学习、敢于摸索、勇于思考、善于总结,切实增强业务知识,提高服务水平。

通过这一年的服务我学到了很多知识及收获了许多基层工作经验,深刻的意识到了志愿者生活是帮助他人人生充满希望的岁月,在这片土地志愿服务虽然短暂,却让我深刻意识到了全心全意为人民服务的真正内涵,无论在什么岗位,无论从事什么职业,奉献的精神是必备的基本素质,在以后的工作中我将会更加努力地不断提高自身修养,勤于学习、勤于思考、勤于总结、敢于摸索;见贤思齐,增进同事沟通,共同学习,共勉互助,培养更强的工作主动性和团队协作力,提高工作效率,进一步树立脚踏实地务实的工作作风;以高度的使命感与责任心去完成为民服务的使命,融入社会回报社会服务社会!20xx年———20xx年西部计划志愿服务的这一年,是我人生转折的一年;是我不断学习提高、锻炼自我的一年;也是我青春无悔的一年。

银企对接活动总结如何写篇八

时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。

在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把舞蹈专业推向一个新的高度。

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