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初一食堂吃饭字篇一
微风轻拂，荡起柳条，吹起绿叶。在绿荫中荡漾着校园的美景，在空气中传递着我们的笑声。热热闹闹的操场，安静的教室与香气扑鼻的食堂承载了多少人的回忆，多少趣事啊！
披起外套，快步走下楼梯，冲出教学楼，环顾四周。风儿吹过枝头，停在草间，落在我身，一阵阴凉。在阴凉中我想起老师对我做事风格的不满，要求我改正。这令我十分迷茫，仿佛投身到一片都是迷雾的大海上。不知何处，不知去向，不知何去何从。
踏步在阳光和微风中，沉浸在鸟语花香中，我走近了食堂。
树木弯腰邀请我进入，我跨入食堂那漆黑的大门。那香气猛然扑面而来，包裹着我，钻进我鼻，透在我心。经过一早的奋斗本就饥饿的我，顿时更加饥肠辘辘。
再也忍不住了，抬腿，奔跑。飞奔到队伍的尽头，看前面的人买到食物，我的心更急，肚子更饿了，心情也有些烦躁。
漫长的等待也终于在烦躁中渐渐消退。我开始挑选食物了。要购买的食物的菜名，在我心中早已早已背的滚瓜烂熟，顿时脱口而出。但那位阿姨可能上班没有多久，打饭的手法并不那么熟练，这令饥饿的我更加烦躁。
终于饭到了我的手上，我正准备刷卡离开。那阿姨突然面带微笑对我说了一声：“好好学习，加油干！”当我听到时，如一阵钟声震破了我心中的迷雾。当我看到阿姨的微笑时，以阿姨为中心的一角成为食堂的一角风景，好似在绽放光芒，驱走黑暗。
我在阿姨的话语中感受到了关怀和关心，顿时信心倍增。一句话，一个微笑，一角风景，我心中的迷雾中的灯塔绽放出了光芒，驱走了我心中的黑暗，迷茫顿时不复存在。我终于知道我下一步要做什么了。
走出食堂，一顿简单的午饭下肚，心中却多了丝丝暖意。
初一食堂吃饭字篇二
我们每天都要吃饭，有些同学在学校吃午饭，在食堂一定会很无聊吧。但是，我们的奇幻食堂就很好玩，现在就来听我介绍一下吧！
走进食堂，我们可以看到桌子上有一个平板，上面有一个按钮，写着“已坐下”，按下这个键，桌子上的一块案板会打开，饭菜据会自动“生长”出来。
每一个班级都会有一个纪律机器人，它会在桌子边巡逻，如果有不好好吃饭、捣乱的同学，它会把这些记录下来，吃完饭会报告老师。所以，大家吃饭的纪律会很好，老师省心多了。
还有一个勤务机器人，同学们吃完饭，桌子上会特别脏。这时候，勤务机器人就来了，“刷，刷……”以每秒30厘米的速度，10秒钟一张桌子和四个椅子已经擦得锃亮了，都可以当镜子呢，可牛了！
你说厉害不厉害？
奇幻校园里还有许许多多有趣好玩的机器人，你们期待梦幻校园的登场吗？
初一食堂吃饭字篇三
2、强化争先意识 提高服务能力
3、提高素质葆先进 增强本领办食堂
4、宾客至上 服务第一 以人为本 永创一流
5、团结拼搏 务实求精 客客至上 诚实守信
6、重质量 讲服务 求发展
7、您的需求就是我们永远的追求
8、为了您的满意我们一直在努力
9. 你的满意就是我们最大的幸福
10、以服务求生存 以管理求效益 以品质求发展
11、世界上唯一不变的是改变
12、优势互补，共建餐厅 服务师生 互惠双赢
13、建知识型团队 创文化型食堂
14、树高校食堂形象 创高校伙食品牌
15、质量在我手中 客人在我心中
16、树金方圆形象 全心全意为您服务
17、合作跨越南北 共谱餐厅文明
18、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
19、高校食堂也是育人重要的阵地
20、从小事做起 从我做起
初一食堂吃饭字篇四
近日广东中山一所学校推出“无声食堂”，在社会上引发了强烈的争议。仁者见仁智者见智，相信每个人的想法都不尽相同。
我认为无声食堂固然很安静，但消失了声音的食堂未免太死气沉沉了。人与人之间的沟通不应只靠表情和文字。声音才能更好地传递人的喜怒哀乐。
有人说学校应该保持安静才能使学生更好的学习知识。我认为这种看法太偏执了。难道在完全无声的环境中，学生就能安心吗？当然不能，据科学研究表示，如果人生活在一个全然无声的世界里，久而久之，人的心灵会变得异常脆弱，从而导致人的崩溃的。
无声食堂，从表象上看确实不错，可倘若从长远来看，无声食堂会逐渐吞噬人们的喜怒哀乐。人与人之间由于缺少交流，或许不久便成为陌路人，不开口则罢，一开口则满是尴尬。
有人说，无声食堂可以使校园形成安静的氛围，这对于一个校园良好的面貌的塑造是非常有利的。
青少年作为我们国家的年轻一代，是我们国家的未来，我们应该关注青少年的精神成长而不是仅仅关心成绩。
无声食堂消失的不仅仅是声音还有我们人心中的希望。
初一食堂吃饭字篇五
那天中午，我兴致勃勃地前往学校食堂，想见识一下食堂大妈的三大“神技”。
“神技”第一式：河东狮吼
“那个同学，你给我站住，别插队！听到了没有！”“要打什么菜？快点说，什么？那菜没了，换一个！”“可那不是……”“我说没了就没了！啰嗦什么……”一走进食堂大门，就听到一阵打雷般的叫喊声，我向前一看，果然是食堂大妈的声音。这声音，这气势，果然名不虚传！
“神技”第二式：手抖功
排了好久，终于轮到我了，我咽了咽口水，清了清嗓子，然后说出我想打的菜：“阿……阿姨，麻烦给我来一份那个。”我伸出手指，指了指一旁的土豆丝，上面点缀着红彤彤的辣椒，看着很有食欲。食堂大妈把勺子伸向土豆丝，装了一大勺，没等我激动，她就把勺子抖了抖，土豆丝立刻以肉眼可见的速度在减少，最后只剩下勺底的一点，我的笑容也慢慢地凝固在脸上。
“神技”第三式：偷天换日
我小心翼翼地伸出盘子，示意她把菜装进去。她的手便用力往上一扣，一收，利落地完成了动作。我看了看盘子里的土豆丝，“主角”没有多少，那红彤彤的辣椒倒是抢了不少风头。可我明明记得她扣下来的一瞬间土豆丝还有一大半呀！怎么最后……还没等我想明白，一声大吼就打断了我的思绪，“你愣着干嘛呢？打完了就快走，后面还排着这么多人呢！”“噢，噢……”我飞快地溜了。
回想当时的情景，真叫一个紧张刺激，如果可以选择，我这辈子再也不想来食堂吃饭了！
初一食堂吃饭字篇六
在我的学校里，有一位食堂阿姨，她很普通也很平凡，甚至常常让我们感到她很凶，很厉害，但她却是一位让人很暖心的人。
我这么说，你们可能还是不怎么明白这位食堂阿姨是个怎么样的人，让我给你们讲讲吧！
在学校午餐时，如果你要加饭，加菜，一般情况下这位食堂阿姨会给你少菜少饭，就是先用勺子扒了一大勺，可是拿起后会“手抖”的厉害，像被雷电击中了一样。
我们到餐厅常常会“大吵大闹”，食堂阿姨嗓门也会高分贝起来。当我们推推挤挤时，她会扯着大嗓门大叫；当有同学插队被她发现时，她又会大吼一声。每次她一出声，现场就会换来一片寂静。我之前以为这个食堂阿姨是个干什么事都很粗暴的人，可有件事彻底让我改变了对她的看法。
那是一个晴朗的中午，阳光明媚，我们照往常的样子排队取餐。在我们取到餐后按部就班的吃饭时，前方一年级地方传来了一阵叫喊声，我和我的同学们抬头一看，只见一位一年级的小学生在桌子上吐了好多呕吐物，还飘来一阵阵的臭气，弄得我们胃口全无，就连每天胃口最好的阿豪，也停止了进餐。场面一片混乱，在场的人不管是老师还是学生都停下了手中的筷子，这时食堂阿姨看到了桌子上的呕吐物，原以为她也会像别人一样无动于衷地绕过这一桌走了，但她却毫不犹豫地走向那一桌，拿起桌布把那个小孩吐的东西都清理干净了，并拿来酒精对着桌面喷洒进行了消毒。直到这时才有人拿起筷子继续吃饭。而她继续回到自己的工作岗位，继续做她的事去了。
看着她那笨重的身影，让我想到了我以前对她的态度。对她的不理解，我情不自禁地涨红了脸。
初一食堂吃饭字篇七
学校为了方便我们吃上可口的午饭，建起了一个食堂，解决了全校师生的午餐的问题。
食堂的面积大约有500平方米，是一个大房间，和一个小房间，大房间摆放着大约300张桌椅，中午的时候，师生可以坐在这里吃饭。还可以把饭打好，带回教室吃。小房间应该是做饭菜的地方，由于卫生的原因没有让我们进去过，食堂的叔叔阿姨都非常热情。中午的时候，我们分年级，进去打饭，只需紧紧有条。
辛苦了食堂的叔叔阿姨。每天，每周，菜谱都是不一样。每天都是换着花样给我们做饭菜，大家都说：^v^我们食堂的大厨师，做出来的菜刚刚的好吃，甚至比家里的爸爸妈妈做的菜还要好吃，而且每天固定的三个菜一个汤“妈妈爸爸一般都是做了一顿吃两顿。而我们的食堂是不吃剩饭剩菜的。听老师讲，我们食堂的蔬菜都是特别的干净卫生。买的肉类都是有检疫证明的。所以同学们特别喜欢在学校的食堂吃饭。
每当看到老师们也是和我们吃一样的饭菜的时候，开始的我们觉得好奇，是不是老师应该吃的好些啊，可习惯了以后，觉得和老师的距离更近了，我们和老师是“一家人”。
我们学校的食堂啊，是我们全校师生的有一个温暖的“家”。
初一食堂吃饭字篇八
纵观古今中外历史上每一位有作为、有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能在事业上取得不同反响的成就，一个重要原因就是他们能够只争朝夕，勤奋读书，刻苦学习。
是的，成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋学习。
学习的征途不仅是一条充满了艰辛的路，更是一条漫长而曲折的路，有欢笑，也有眼泪，有激奋，也有沉寂“发明大王”爱迪生在发明电灯时，为了找到一种合适的灯丝材料，两年中先后试验了1600多种材料。这意味着什么?1600多种材料就意味着1600多次的失败。面对一次接一次的挫折，爱迪生没有屈服，更没有沉沦，于是他成功了。在学习的征途上，每个人都不可避免地会遭到各种困难和挫折。
科学家牛顿说过：“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，爬起来，便会成功。’”是的，作为一名学生，要善于对待学习中的失败，勇于接受挫折的磨炼。
学习本身是一种态度，一种品格，学习需要坚强的意志，勤奋的态度。学习品质是个人品质的体现，学习态度是人生态度的缩影。韩愈曾言：“业精于勤荒于嬉”，也曾有人说：“没有天份，只有勤奋”。一个人有正确的学习态度，才会自觉地投入学习中，真正做到学习是一种享受，也只有这样，才能够勤于学习，善于学习，珍惜时间，学而不倦。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大志向和抱负提供得以实现的基础。历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了知识经济的新时代。今天，我们有着比前人优越得多的学习条件，我们不必再像前人那样“囊荧夜读”和“凿壁借光”;但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时，可以丢弃。恰恰相反，由于今天生活条件的优越，学习条件的优越，如果稍微放松自己，就很容易消蚀意志，流于懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤奋学习的优良传统，不断地激励自己。请记住，未来社会是一个多姿多彩的世界，每一条人生的道路都将通向辉煌的成功之门，但我们相信，只有勤奋演习的人才会在人生的征途上获得成功，才会成为创造新生活的。在学习上，“没有最好，只有更好!”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，让我们为实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的祖国，勤奋地学习吧!
初一食堂吃饭字篇九
我们学校有大食堂，我们可以中午在那里吃饭。上课时阿姨就把饭菜打好了。可是有的同学胃口比较小，饭吃不完，或者是有同学不喜欢吃某道菜，就少吃一点儿，因此，好多珍贵的饭菜都被浪费了。
但是，自从有了奇幻食堂以后，这些问题都被解决了。
奇幻食堂里每一个班级都有一个自动打饭机器人，大家只要念出自己的名字，或者是特有的代号，机器人就会根据电脑里储存的信息——就是他（她）的饭量大不大，吃的饭多不多，喜欢吃什么菜（喜欢吃的多打一点儿），不喜欢吃什么菜（不喜欢吃的少打一点儿）进行打饭。
机器人还可以劝人哦！有一天，它对我们班的“小短腿”说：“你不可以只吃肉或鱼，也要吃一些蔬菜，蔬菜中含有丰富的维生素，它可以让我们长高哦！难道你不想让自己长得高一点儿吗？还想继续成为“矮冬瓜”吗？”刚刚还不情愿的他听说吃蔬菜可以长高便急忙对机器人：“快点儿帮我打些蔬菜！”机器人对班上一个女生却这么说：“你应该吃些肉，因为你太瘦了。你要是再不吃点儿肉，会长成豆芽菜的！”那个女生听了，吓得脸都白了，连忙要了一大碗的红烧肉。就这样，我们班上的同学，身体越来越健康了，再也没有了营养不良、偏瘦、偏胖等状况了。
打饭机器人还可以帮我们洗碗哦！不过我们也不能一直不洗碗，一个星期至少洗三次。可班上有些人实在是太懒了，一次都不愿意洗，但都被机器人捉住了，机器人罚他们轮流帮小组洗碗一个月，班上再也没有人敢偷懒了。
这就是我们学校的奇幻食堂，欢迎大家来用餐或参观。
初一食堂吃饭字篇十
小猫去食堂买饭，忘了带钱，欠了元帐。食堂老板猪先生随手记在小黑板上。
“黑板上不是写着4元5角一份吗？快拿出来吧！”老鼠们七嘴八舌，乱成一片。猪老板讲不清楚，只好把小猫喊来。
“瞄，你们要吃我？”小猫跳了出来，“我来啦！”
老鼠们吓得丢掉餐具，连滚带爬地逃走了。