无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
石头字石头字篇一
最近在家里阳台做了个鱼池，想找些小石头，大石头，装饰鱼池，可绞尽脑汁在周围附近尽没有一块捡石头的地方。
我小的时候，我们村里有一条河，水虽然很浅，却足够村里勤快的妇人们举着棒槌在河里光滑的石头上敲打着衣物，揉搓着生活的洁净。水里面小石子很多，我们这些孩童，光着脚丫，卷起裤管，踩过水，踩过小石头，玩闹着，在水里嬉戏着，又或是意外的从脚下游过去一条美丽的小鱼。就那样，好似渡过了好几个有水，有石头的年头。长大后，村里的那条河早就淹没在我童年的记忆里，连水也一滴也没有了，哪还有漂亮的石头。
与石头，与水有关的记忆最深的属我奶奶家的那条大河，淹没我半身，河里的鱼多的数不胜数，淌在河里，身边游来游去的全是鱼，不用费劲，随手便能捉住很多小鱼，我在想，那个时候的我为什么要捉上那些小鱼喂了我奶奶的鸡呢！尤其是那些无辜的小蛇鱼。
那条河里的石头非常的漂亮，那时的我捡过很多很多，有奶白色的小石子，个个惊艳你的目光，堆在一起，如孕育了千年的小宠物，活了一般，透着灵气，不由的爱不释手，半透明的那鹅卵石，非常的光滑，坚硬，圆的，方的，各种不规则形状的，无一丝裂痕，拿在手里，永远滑滑的，就那样滑过我很多个童年的暑假，还有那黑的发亮的小石头，出水的那瞬间，被阳光温润着，嘀嗒着水，瞬间闪耀出靓丽的容颜，然后被我一一拣到了罐头瓶里。
那条又宽又大的河，涨水时能淹没小时候的我，即使水少了，也能淹没我半身，大人们，洗衣服也好，上山去庙里也好，去地里种庄稼也好，赶着牛上坡也好，都要淌过那条小河，河的对面就是山，路过的大人们，总是捡起河里的大石头七零八落的摆出一条路，隔着那条路的我奶奶的村里的人们，就那样，踩着那些石头，淌过来，淌过去，淌过一年四季的的忙碌，伴着河里的水，做饭，洗衣服，种地，喂牛，一辈又一辈。
隔了很多年后，我要结婚了，那个时候我爷爷还在，我奶奶还没有搬离那个小村庄，我带上我老公回去过一次。
就那样，记忆里我最后一次看见属于童年记忆里自然的'河，从上往下哗哗的流着，不知道流到哪里去，鱼儿游着，青蛙呱呱的叫着，一群过河的老牛“哞哞”的回荡着万物的生机，清清的河水里那各色石头，其形万状，以各种优美自然的姿态静静的躺在那里，阅着来往的白天，陪着寂静的夜晚，任潮起潮落，观万物生长，任花开花谢，永恒的姿态，瞧一代又一代的顽童直至驼背，任一辈又一辈的老农赶着牛，踩踏着无痕的欢乐，上山，去田里收获希望。
那个时候的那么多石头，如今，再也没有看见过了，即便出去旅行的时候或许也曾路过，可也仅仅只是路过，少了孩童时和石头一起玩耍的心，又能如何看见那带着灵性的石头呢！更何况如今，我生活的周围竟连一条属于自然的河也没有了，哪里还有那些个属于自然的石头哦。
如果有一天，老公退休了，去哪里买个院落，院里做个鱼池，出去就能捡到石头，种上摘不完的瓜果香，还有满院落的绿，忙不完的生活，满屋的欢腾，孩儿闹着馋嘴，鱼儿忙着嬉戏，狗儿闷了几声犬叫，一罐又一罐自酿的葡萄酒，馋死。一盆又一盆腌的咸菜和辣椒酱，香死，把萝卜雕成玫瑰，染上西红柿的色彩，舍不得吃，把苹果一袋袋藏在地窖里，让地窖也溢满芬芳，把那吃不完的红薯，土豆，埋在院落一角，任其生长，还有那压弯了藤蔓的葡萄，摘都摘不完，屋前屋后全都种上丝瓜，让那绿色爬满院里的生活，种些花，等花开的时候，可以看见引来蝴蝶，招来蜜蜂，等花败的时候，任其落在鱼池里，落在石头上，化成点点记忆，随流年寄存在岁月里，日日欢喜，长长久久。
如果是这样，我想要这样，应该是这样，生活是这样，梦想是这样，然后，和老公一起，慢慢的踏着记忆的石头，沿着生活的方向，朝着梦想，安静的努力，然后，我想，就会这样！
我童年的河水哦，你们流去哪儿了呢！我童年的石头哦，你们哪儿去了呢！我从不曾想到，那哗哗的清凌凌的河水流着我一世的记忆，我从不曾知道，那河里各式各样的石头堆满我一生的眷恋。
石头字石头字篇二
那一天，湛蓝的天空中有一些金灿灿的太阳光，微风拂面，是一个很不错的天气。晶晶和菲菲结伴去公园游玩，她们开碰碰车、坐翻滚列车、海盗船、旋转木马。不一会儿就累得上气不接下气。于是她们就找了一片空地，在那里铺上桌布，从口袋里拿出买的果冻、巧克力、面包等好吃的东西，突然，拿出了一块石头。菲菲就问晶晶：“昨天你收拾食物，怎么装了一块石头？”晶晶一拍脑袋说：“啊！我在外面捡了一块石头，是爱心形的，觉得很漂亮，就想今天拿给你展示展示。”菲菲说：“还真挺漂亮的！如果我有一块就好了！”晶晶神秘地告诉她：“那里还有很多，有五角星形的，三角形的`，多的是呢！颜色也有很多种：黄色、粉色、蓝色、绿色等可漂亮啦！你闻闻，还带香味呢！”菲菲闻了闻，的确有一种淡淡的香味，于是她动心了：“在哪里？快带我去！”晶晶不慌不忙地回答：“就在花园里，吃完东西我就带你去！”菲菲激动又高兴地说：“一言为定！”于是，她狼吞虎咽地吃完了食物。
吃完饭后，她们迈着大步向公园附近的花园走去，到了花园，晶晶把菲菲带到她在她在花园的一个神秘基地——一个空心树洞。这棵树还算比较古老，已经枯萎了。晶晶第一次来这里，发现这棵树最下面有一个洞，刚好能够把伸进去，里面就可以装一些东西，至今还没有人注意那个洞，晶晶就把自己的一些“宝贝”装到了那棵空心树里，以免被人发现。这次发现了那么奇怪的东西，当然要被装进空心树里啦！晶晶趁没人注意，迅速地从树洞里取出一个口袋，里面装满了许多五颜六色地石头，菲菲几乎叫起来：“哇！真漂亮！”晶晶严厉地对菲菲说：“嘘，小声点儿，别被旁边的人听见了。”晶晶精挑细选，终于选出了一块五角星形的、蓝色的石头，散发着桂花香，她别提有多高兴了！
晚上，菲菲睡觉的时候也想看着那块石头入睡，关灯的时候，石头竟然发出了蓝色的光芒，晶晶也被惊呆了，她的那块粉红色的石头也发出了粉红色的光芒，漂亮极了！
掌捂住石头，留一点缝隙，透过缝隙就可以看见石头在发光，她们终于让同学们口服心服。许多同学提议说：“你们有那么多，就送我们全班一人一个吧！你们那么多，就大方点儿吧！她们商量了一会儿，终于答应了，同学们拿到石头后，也像菲菲一样无比开心。
以后，晶晶终于懂得了有什么东西应该与朋友分享，她再也没把什么好东西藏到空心树里，后来，这个空心树就被晶晶遗忘了。
石头字石头字篇三
;工艺美院的后山上有工程队在采石头。尽管隔了一整条马路和大半个校区，大型机械的声音依旧十分刺耳。我看看手机，已经是凌晨两点钟了。
我睡不着的原因还有其他很多。比如下铺的张庙磨牙声此起彼伏仿佛耗子在啃床板;楼道里信工学院的男生穿着大一号的紫色裤衩准时夜游，声控灯的光线透过玻璃窗子偷偷跑进来;明天上午八点钟在c区教学楼进行研究生考试，新闻上说今年报名人数超过三百万，成败在此一举。还有就是，我下午刚买了一包南京十二钗，这时候它还剩下两根。绿色的烟盒安静地躺在桌子上闪闪发亮。
所有的这些都让我难以入睡。
我披上被子想到阳台上抽根烟。张庙对烟过敏。我以前不信，曾趁他熟睡后把一口烟吐到他的脸上。张庙用自己的痛不欲生和破口大骂向我证明了他过敏的事实。我保证，这样的恶作剧我只干过这一回，但是拆穿别人谎言的小把戏此后确又轮番上演了多次。
风太大了。十二钗的通红的烟头被风吹到了我的被子上，把被子烫了一个洞。这已经是这床被子差不多四年来遭受的第二十六次烫伤了。现如今，它已经变得伤痕累累，但我的烟瘾却越来越大。
我打了一个喷嚏。在这种周遭没人的时刻我总是习惯用衣服或者其他一些随手的物品擦掉鼻涕。比如此时此刻的这床被子。我不是不爱干净，我只是贪图方便。但是这次事成之后我一抬头便看见了杨万民灰溜溜的眼睛，他正在目不转睛地盯着我。他的样子像極了一只守株待兔的耗子，要不是张庙天真无邪的磨牙声在此刻提醒了我，那么我一定会怀疑每天晚上偷偷啃床板的不是耗子，而是杨万民。
这场面多多少少让我觉得有些尴尬。
“怎么不睡觉？”我一闪身回到屋子里问他。杨万民同样睡在上铺，大概是因为他和我同样都是身材娇小又身手敏捷之人。我站在地上，我们俩就能够四目相对。四只闪闪发亮的眼珠在黑夜里相见恨晚。
“罗生，我终于想明白了！张思慧就是个婊子！”
张思慧是杨万民的初恋。他们俩从高中一起考上大学。据杨万民自己交代，他跟张思慧是青梅竹马，并且两个人的恋爱在当时得到了双方父母的一致赞同。在两个人坚持不懈的努力之下成功地双双考进了我们这所三流院校。杨万民每次提起这件事脸上总是洋溢着幸福的微笑。但是后来经过一系列考证我们找到了杨万民说法中的多处矛盾，加上张思慧不断向我们走漏风声，我们才知道了诸如张思慧冲刺财经大学失败转而投靠杨万民之类的故事。
但杨万民始终一心一意对待张思慧却是真的。在张思慧遭受网络诈骗险而投湖自尽的那一夜，杨万民甚至也做好了随时殉情的打算。事情的经过是这样的。张思慧通过朋友的介绍做起了网络兼职，具体内容不详。经过烦琐的“入会”、“培训”等流程成功转为其内部人员，腰缠万贯指日可待。杨万民甚至一度因为自己即将成为我们寝室第一位被成功包养的小白脸而沾沾自喜。然而在张思慧通过辛苦演算总结出套现规律而孤注一掷之后，留给她的却只剩下了一串欠款金额。张思慧一下子傻了眼，杨万民紧跟着也傻了眼。但好处是杨万民在傻眼之余还留有对于张思慧的担心，但张思慧的脑子里除了自己缜密的套现规律和欠款数字以外别无其他。于是，走投无路的张思慧决定投湖自尽。
事后经杨万民回忆，那一夜他辗转反侧心跳加速，心里总是有种不祥的预感。于是他大半夜翻窗出去想要跟张思慧表明自己愿意同甘共苦的决心，以及阐明外界谣传的所谓自己欲被包养之事的不可信。没想到杨万民竟然一举两得顺手救回了站立在湖边瑟瑟发抖的张思慧。两个人一瞬间心有灵犀抱头痛哭，英雄救美的杨万民从此便走上了陪张思慧一起还债的不归路。
“蒲苇纫如丝，磐石无转移。”杨万民自以为是地认为他跟张思慧就此谱写了现代版的《孔雀东南飞》。但是不久之后，那个当初介绍张思慧入会的朋友在一个寂静的深夜成功投湖自尽了。这件事在当时引起了很大轰动，杨万民也在漫天流言蜚语之中得知张思慧那位投湖自尽的朋友是陷身裸贷被逼自杀。后来杨万民每次半夜在网络上浏览黄色网站之时总担心在某一个弹出的窗口里会突然出现张思慧的照片。这种怀疑和猜忌他当然从没有告诉过张思慧，但是从那时候起，这种担心和忧虑总是在他的心里隐隐作祟，像是埋下了一颗定时炸弹。尽管杨万民从来没说，但是我能够感觉得出来。
韧如丝的张思慧说那一夜她站立在冰凉的湖水边其实根本没有一丝自杀的念头。这说法我当时不信，但现在却开始半信半疑。
杨万民曾努力地讲述他和张思慧之间纯洁无瑕的爱情，但在大学毕业前夕杨万民的爱情还是不幸夭折了。这故事，甚至一度被张庙拿来当作自己恋爱的范本。
杨万民最终与张思慧不欢而散。原因是毕业实习期间兼职干服务员的张思慧上班第一天就被另一个服务员给干了。杨万民怒发冲冠。但知识青年的理智让他很快打消了武力解决问题的念头。
“去告他强奸！”杨万民绞尽脑汁终于想出了办法。
但见张思慧眉目含情、嘴角生笑仿佛一只秋日发情的母猫，杨万民才意识到自己被戴了绿帽子。他为此三日水米未进。
杨万民含着眼泪亲手活埋了自己的爱情并决心投身创业的大潮。在此之前他已经成功地帮张思慧还清了全部欠款，两个人甚至还拥有了一笔不少的积蓄。
杨万民应聘了一家公司，不出意外，明天他就会搬走。这些我全都知道。
“抽烟吗。”我掏出那包只剩下一根烟的烟盒
“外面太冷了。”杨万民听见窗外呼呼的风声，打了个哆嗦。“算了，给我，我留着明天抽。”杨万民伸出手把那包二十二块钱一包的十二钗塞到了自己的枕头底下。我能想到，那个原本漂亮的烟盒被挤压在杨万民冒油的脑袋下边有多么可怜。
“别瞎想，快点睡。我明天还有考试。”隔着朦胧的月色，我对杨万民说。
“老秦睡了吗？”杨万民从月色另一边发出疑问。
“睡了。”我回答他。
我忽然看见老秦从床上一下子坐了起来，像是一根受到了挤压的弹簧瞬间如释重负而一下子弹跳起来。他的脸在楼道昏暗灯光的映衬下显得苍白而又憔悴。我知道，即使是在白天，他留给人们的印象依然会是苍白而又憔悴。
“明天早上要考试。”老秦的话仿佛是黑夜中冒出来的鬼火，看似火光闪闪实则虚无缥缈。我吓得不敢出声。
品学兼优的老秦四年来梦寐以求的事情就是能被保送研究生。按他的计划，保送到上海或者南京本该是顺水推舟的事情。
自命不凡的老秦打进入校门的那一刻起就下定了决心绝不和歪风邪气同流合污。他的眼神里时刻有一种天将降大任于斯人的坚毅和勇敢。而在他的眼里，我和杨万民和张庙就是歪风邪气的典型代表，所以每次从教室走回寝室，他的身上总不由自主地焕发一种视死如归的气魄，这气魄让我们这些歪风邪气吓得连连倒退。
老秦一回来就跟我们说了这件事。张庙笑得前仰后合。我也笑得前仰后合。但是杨万民没有笑。我问杨万民：你怎么不笑。杨万民说，我不能笑，我刚割了包皮，那样线会裂开的。我跟张庙听了笑得更大声了。老秦听了杨万民的话一下子也笑得前仰后合。于是杨万民没忍住笑了出来。但随之而来的就是他惨绝人寰的痛苦的呻吟。他的线裂开了。
老秦痛定思痛之后不再去折磨老头。他用对待我们的那种视死如归的气魄妄图去说服其他同学也不要再去折磨老头了。“老头太可怜了。”老秦去跟他们辩白。“可我们治好了爷爷们的脚气。”一个爱心社团里的小姑娘跳出来说。“我们给老头，不，我们给爷爷们跳舞，他们看了都很开心。”“我们还帮助他们晒太阳。”“对，还给他们包水饺”……老秦被他們围在中间不知所措，他的眼泪又吧嗒吧嗒掉下来。不一会儿社团的负责老师来了，就是之前那个快要秃顶的老师。老秦就对老师说，老头太可怜了，老头不需要我们给他们洗脚。秃顶老师很不开心，他对老秦说，你要做个书呆子吗，啊？！围成一圈的学生们迅速摩拳擦掌纷纷附和，我们能做书呆子吗，啊？！
从那一刻起老秦的信仰崩塌了。
一心只读圣贤书的老秦后来在研究生保送申请书“社会实践”一栏中只字未填，他原本计划了很久的保研计划也就此宣告破产。尽管后来的老秦终于懂得了助人为乐的真谛，也明白了给老头洗脚的重要性，但是保研的机会却一去不回了。
杨万民接上了老秦的半截话。“老秦，你跟罗生都往南京考。咱都去南京。到时候咱们开个传媒公司，要不然咱们就拍电影，多赚钱啊！”杨万民意气风发。
屋子里没人出声。杨万民扭头看向我，我也不知道该说什么。事实上，每当我面对着失落的老秦或者意气风发的杨万民我总是无话可说。有时候我会点头附和，但是今晚我对此类有感而发兴趣全无。我能够看见老秦眼里的光随之渐渐黯淡，如同白昼来临之际启明星逐渐消隐。他一头倒下去，这一夜他再没有说话。
没有得到回应的杨万民只能重新躺好，他裹紧了被子，眼睛直勾勾地看着天花板。
于是只剩下我一个人站在地板上，外边的风声越来越响也越来越急。我能听见工艺美院的后山上石头相互碰撞的声音，我感觉得到它们被大型机械无情地击碎，它们被碾为齑粉但其中大多数都一声不吭。尽管隔了一整条马路和大半个校区。
我的记忆就循着这刺耳的声音跌跌撞撞地前行，我知道，它可以沿着道路河流快速穿越去到任何一个我想要到达的地方。
我想起十八岁那年，那一年我们刚刚考进大学。
那时候的张庙脸上洋溢着青春的自信和自信的青春痘，他绞尽了脑汁想要追求隔壁的班花。我和杨万民看着眼前这个长相酷似癞蛤蟆的小个子男生，他的自信让我们充满了质疑。后来张庙无意间谈起了自己白手起家的父亲和照顾自己衣食起居的西班牙管家，我俩的质疑也由此开始转为对隔壁美丽天鹅的担心。
刚开始的时候，张庙对杨万民的爱情故事极度着迷。情场得意的杨万民有时候也会给张庙指点迷津一二。但是张庙的烦恼跟杨万民的烦恼大不相同或者说恰恰相反。前者家世显赫、衣食无忧，终日担惊受怕于父亲的巨额财产惨遭黑手，而后者则家徒四壁、身无分文，整日为偿还欠款颠沛流离。杨万民的指点对张庙来说其实毫无作用，让张庙着迷的不过是杨万民沉溺于爱情并且一厢情愿死心塌地的样子。
后来张庙认定了隔壁班花就是他要追寻的意中人，因为隔壁班花衣着朴素，肯定不会有图谋钱财之嫌疑。张庙说现在素面朝天的女孩太难得了。杨万民劝他不要暴露自己的真实身份。张庙说这样的女孩太难得了。杨万民说女人都是一样的，没有哪个不爱钱。张庙说自己一定要得到隔壁班花。
张庙听从了杨万民的建议决定把自己好好打扮一下，他找到了厕所便坑里宣传的老中医秘方来秘密祛痘，并借他人之口准确无误地表达了自己的显赫家世。想不到的是，张庙变美的同时隔壁班花的化妆术也在一夜之间突飞猛进，并一改往日铁面无私之态。隔壁班花愈显妖娆，但张庙却心生胆怯从此不敢再多看一眼。后来杨万民跟张思慧分手了，张庙悲痛欲绝，他跟杨万民说，果然没有哪个女人是不爱钱的。张庙的烦恼从此与日俱增，他的磨牙声也愈演愈烈。
我们十八岁的那年，杨万民还是个文学爱好者，他秉烛夜读常常通宵达旦。我们曾经一度以为他就是孔丘转世。于是我们三个人就焦急地盼望他周游列国百家讲坛，然后有朝一日把我和张庙和老秦收入七十二弟子之列，从此流芳千古。
但在还款压力之下，杨万民后来转而为一家网站写起了小说，日进二百金。杨万民殚精竭虑，文学事业的坚挺最终换来了他爱情上的萎靡不举。
再后来服务员事件发生，杨万民从此认定了张思慧是名副其实的婊子。他用绘声绘色的谣言亲手扒了他曾经为张思慧构筑起来的道德牌坊。那个流传了四年之久的爱情童话在一夜之间灰飞烟灭。
还有老秦，那时候的老秦精神焕发。读书之余他常把司马迁和拿破仑视为自己的人生榜样。尽管前者遭受宫刑成了太监，后者被老婆亲手戴了绿帽子，但在老秦的眼中，人生挫折反而让榜样更加迷人。我们深知，老秦带给了我们火种和光明。老秦就是我们心中的榜样，虽然我们从没有向他学习，但榜样的力量往往就是如此。
后来，老秦保研失败了，我们三个人比他还要难过。就像一盘精心准备的清蒸鱼要给客人端上桌了，客人却说，我点的是酸菜鱼。老秦就是一盘清蒸鱼，但是他本来有机会成为酸菜鱼的，但是他就是想成为清蒸鱼。失败的老秦依然是我们的榜样，因为我们知道自己连清蒸鱼都算不上，我们充其量算是一份剁椒鱼头。生活让我们所有人变得体无完肤，但老秦不一样，他只是难过，他从没有自暴自弃。在那些人生灰暗的日子里老秦又反复想起司马迁和拿破仑，他精神振作，但眼神不再坚毅而勇敢。
跟他们比起来，似乎只有我，从来都不知道自己想要什么。我想不起关于自己的任何故事，想到的只能是一些零零散散的故事碎片，而所有的碎片无一例外都不过是别人故事的附庸。
我记得张庙带我们去常春藤小区旁边的路上吃小龙虾。张庙说，小龙虾吃着屎长大可是活蹦乱跳价格昂贵。那一晚杨万民喝多了，我扶着他，一根电线杆子一根电线杆子地走回去。
还有隔壁班花的女闺蜜，她自始至终衣着朴素，朴素到大学四年她都没有引起杨万民或者张庙的注意。每当她和班花一起走进教学楼，所有人的目光从未在她身上停留。更没人知道她叫杨小青。
我的诸多回忆纠缠在一起真假难辨，让我神志不清。我不知道起点在什么地方，也不知道怎样才能选择暂停。工艺美院后山上的石头声“咚”的一声好像把天空炸出了一道口子，也把我的回忆炸得粉碎。
楊万民的呼噜声已经充满韵律地响了起来。我重新上床准备尽快入睡。
杨万民翻了一下身，枕头底下塞着的烟盒一下子掉到了地上。“吧嗒”一声，显得格外清脆。
“怎么还不睡？”睡梦中的张庙迷迷糊糊地问了我一句。
我告诉他，工艺美院的后山上施工队采石头的声音太大了。
半梦半醒的张庙愣神听了一会儿。
“哪有什么声音，神经病。”
我竖起耳朵再去听的时候，那叮叮当当敲石头的声音果然再没有了。
黑暗中，只剩下十二钗的烟盒孤零零地躺在地上，荧荧的泛着绿光。
相关热词搜索：;石头字石头字篇四
师：同学们，你们喜欢看书吗？
生：喜欢。
师：都喜欢看什么样的书啊？
生：像语文书一样，印在纸上的，一页一页的书。
师：今天啊，老师请大家见识一本非常奇特的书——
（出示石头）
生：啊……
师：其实这也是一种书，他也能教给我们许多知识，这就叫做“石头书”。今天，我们就来学习这一课，请同学们把手拿出来，跟老师一起板书课题。注意“头”的最后一笔是点，不是捺。
（师板书课题）
师：看了这个课题，你们想说些什么？或者有什么疑问呢？
生１：石头怎么能做书呢？
生２：石头书的作者是谁呢？
生３：石头书上有些什么内容啊？
生４：石头书有什么作用？
……
师：同学们对课题提出了许多疑问，对自己不了解的事情怀有浓厚的兴趣，这就叫“好奇”。那就让我们一起带着好奇心来读读这篇课文。
（教师出示自读要求，学生兴致勃勃地读课文。）
师：（出示词语）大家先自己读一下。（学生自读）谁能读的请举手。（指名读）现在请大家一起来朗读这些词语。（齐读）
师：谁能解决刚才同学针对课题提出的疑问？请找出有关句子读一读。
（指名回答）
师：第1、2自然段告诉我们勘探叔叔趴在一块大石头上聚精会神看着什么，这一不同寻常的举动引起了川川的好奇。你读了课文明白了什么？生：他们不知道勘探叔叔在干什么！
师：石头像书吗？说说你的看法
生：不像，那勘探员叔叔面前明明是一块光秃秃的石头。怎么说是书呢？
师：可他为什么说自己在读书？（引导学生从石头的外形，石头的字画，及石头的价值和作用这些角度考虑）
生：因为那上面有字和画。
师：石头书上真的有字吗？谁能告诉我是什么样的字？
[师]石头书上真的有字吗？谁能告诉我是什么样的字呢？
[生]石头上的字，就是雨点留下的痕迹。
[师]还有吗？
[生]还有许多不同颜色的小不点儿，叫矿石。
[师]看看他们说得对不对？（教师通过课件在视幕上展示勘探员叔叔的第一段话：“有哇，你们看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的'，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头上的字。”）请一位同学把这段话朗读一下。（一位学生朗读。）
[师]听了这位同学的朗读，你知道石头书上的字是什么了吗？
[生]是雨痕和波痕。
[师]谁能说得具体一点？
[生]雨点留下的脚印，叫雨痕。还有波浪留下的足迹，叫波痕。
[师]雨痕和波痕的形状可能有什么不同？
[生]雨痕是一点一点的，波痕是一圈一圈的。
[师]石头书上的字就这些吗？
[生]还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……
[师]（教师指着视幕上的省略号问）：这6个小点表示什么？
[生]表示还有很多很多。
[师]对的。这些小不点儿叫什么？
[生]叫矿物。
[学生纷纷回答]千奇百怪。五颜六色。密密麻麻。千姿百态。姿态各异。
石头字石头字篇五
苏教版实验教材，p95——98第17课《石头书》。
1、能正确、流利朗读课文。
2、在反复朗读中学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、初步了解课文大意，认识人物对话。
能正确，流利，有感情地朗读课文，学会本课生字。
初步了解课文大概内容，注意培养学生学习与思考问题的良好习惯，同时也培养学生的书写能力。
各种石头、生字卡片、电脑课件。
1、同学们，再一次看到大家，老师心里很高兴，所以今天老师带来了两个礼物，这第一件礼物就是：出示语文书，问这是什么啊？那你们能告诉老师语文书用什么用么？（生答）说得真好，老师带来的的第二件礼物就是：出示石头（生答）其实这也是一种书，他同样教给我们知识，这叫做石头书，今天我们就来学习这一课。
2、板书课题：17、石头书（齐读课题）
学生质疑：
（1）石头怎么能做书呢？
（2）石头书有多重啊？
（3）石头书的作者是谁？
（4）石头书上有什么内容？
（5）石头书有什么作用啊？
过渡：石头书里的学问可真不少啊！老师今天带来了一些石头书，你们来看看里面有哪些学问？（课件）
过渡：同学们观察得很仔细，说得也很富有想象力，那就让我们一起来看看课文里是怎么说石头书的。
1、出示自学要求。（投影）
2、学生自学课文。
3、检查词语自学情况。
（1）快速认读生字。（生字卡片）
（2）开火车认读生字。
（3）学生认读词语。（投影）
4、检查读书自学情况。
（1）师生分句对读。
（2）男女生分节对读。
5、默读课文，然后说一说你读懂了什么？（相机板书）
6、小结。
学到这里，你们觉得石头书到底是一本（）的书。（课件）
同学们，通过今天的学习，我们知道了石头书里有很多知识，里面既有字，还有画，那这些字啊、画啊是怎么形成的，石头书里还有哪些知识，我们将下节课来学习。
1、指导写法。
2、学生描红。
字：雨痕、波痕、矿物
通过多遍朗读课文，以老师的感情带动学生的感情，整体感知课文，学懂课文。
石头字石头字篇六
我们都知道，山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。人也一样，有的人敢于发表自己的见解，勇于批判不合理的现象;而有的人却唯唯诺诺，八面玲珑，似是而非。
山上的石头和河里的石头构成壮美山河，而像山上石头一样的人和像河里石头一样的人，则构成了大干世界。
或许你会说:“做河里的石头不是很好吗?落得自由自在，别人也逍遥。”可我不这样认为，我觉得，做人应当做山上的石头。
晏子是中国古代名臣，他的才智一直为人们所称道。可就是这绝顶聪明的晏子却做了一件令人十分不解的事，即将跟随他三年从未做过错事的高僚给辞退了。周围的人奇怪极了，纷纷探问其故。
归根究底，晏子之所以辞僚，就因为高僚没给他“提意见”，对晏子没有用处。
高僚就是一块典型的河中之石。自古以来，“好好先生”是不会被真正的贤德之士所重用的。
遗憾的是，这样的“石头”如今仍然屡见不鲜。君不见，有些人“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”。他们怕出风头，怕得罪人。更有甚者，他们当人说人话，当鬼说鬼话，阿诀奉承，溜须拍马。
这种人，人际关系确实不错，甚至还可以得到“领导”的“器重”，可是对集体、对于社会，他们的好处又在哪里呢?说得露骨一点儿，他们是一群地地道道以个人利益为中心的“自私鬼”。
中华几千年的文明史，有不少诸如魏征、王安石等敢谏之人，名垂青史;也不乏李林甫、秦桧之流，遗臭万年。历史不止一次地向我们证明:不论哪个朝代，哪一类统治者，真正需要的还是如山上石头那样的人。
那么，究竟怎样才能成为“山上石头”呢?
首先，应当真诚待人。当发现某位同学有缺点时，你应当真诚提出;当发现老师有错误时，你也应当真诚向老师指出。只要有了这一点，不论什么人，也不管指出什么问题，我想，绝大部分人还是能够虚心接受的。
再者，人应当有直面流言蜚语的勇气。如果自习课上，你管了那些调皮捣蛋的同学，你向老师提出一些教学建议，就可能受到一部分人的讥讽和嘲笑，说你“充大头”、“想冒尖儿”。这时，你要拿出勇气，在心里多念几遍“走自己的路，让别人去说吧”。
石头字石头字篇七
困难就像是我们人生道路上的绊脚石，只有克服了困难才能继续前进。而我们每个人因该都遇到过困难，我也不例外。
记得那时一个阳光明媚的早晨，我和朋友约好一起去科技馆做陶塑。因为美术课上涅陶泥都没有做好的我，对于做这件事情感到很没有信心，甚至觉得自己一定会失败。走在往科技馆的路上，心就一直怦怦直跳，生怕做不好，被朋友嘲笑。
结果那天我真的没有做好，而且还受到了朋友的嘲笑，滋味很不好受的我，一回到家里就趴在桌子上啜泣。但是又一想，难道我就甘心这样吗？这一次没有做好，并不代表下一次也会失败，所以我决定要好好练习涅陶泥，做陶塑。
这一整天我都在家里忙活，一边查找做陶塑，捏陶泥要领和一些成品，一边自己在做。做一次不行就坐第二次，第二次不行就坐第三次，只要在失败里找原因，在下一次做的时候，把钱一次的错误改正，这样一次一次总会成功的。果然过了两三周，当朋友再一次约我去科技馆做陶塑的时候，我爽快地答应了，而且成绩还很不错哦，我的`朋友大吃一惊，问我是怎么做到的，我就把我学做陶塑的过程都告诉她了，她听了还夸我说“你太有毅力了”。
其实这件事并不在于我有毅力，而是我在面对困难的时候不退缩，勇往直前去克服困难。而我的人生道路也少了一块绊脚石。相信在以后的路上，我还会碰到很多快绊脚石，但是我相信，只要我不怕困难，勇敢地去把石头搬开，就可以继续前行我的道路。就像是巴尔扎克说的一样“苦难对于天才是一块垫脚石。”所以说不要让困难或苦难成为你的绊脚石。