确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园防疫家园共育工作方案篇一
向家长汇报班级的工作计划，并听取家长的意见，介绍交流家教经验，宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备，并虚心听取家长意见，通过与家长的交流，让家长认清自身的教育功用，认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高，注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。
利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在“三八妇女节”“六一儿童节”期间开展"我爱妈妈"，庆“六一”文艺演出。发动家长参与我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。
总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们班上教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。
幼儿园防疫家园共育工作方案篇二
幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的'原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量，为家园共育提供基础。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长义工进课堂、家长讲堂、及亲子活动，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显的尤为重要。
三、目标：
（一）针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
（二）根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
（三）请家长献计献策，共同商讨教育良方。
（四）根据家长的需要，提供便利服务。
四、本学期家园共育工作安排：
（一）召开新学期家长会，对本园的教育理念和主要活动安排对家长进行宣讲；公布热线电话，对家长关注的热点问题及时了解，及时解决。
（二）班级教师对每一位幼儿家长进行恳谈，了解幼儿在家的情况，根据每个幼儿的特点进行因材施教，更好的发展幼儿潜能。
（三）成立家长委员会、伙食委员会。使家长在遇到困惑和疑难问题时，及时的与园方沟通，对幼儿园工作起到监督和检查的作用，促进幼儿园不断的发展。
（四）继续开展家长义工工作。对有意向参加义工的家长安排时间进班进行保育员工作，了解幼儿园工作，更加理解幼儿园老师。
（五）开展幼儿园半日开放活动，把家长请进课堂，了解幼儿在园情况。
（六）开展多种形式的亲子活动，比如：亲子户外拓展活动、21天读书计划等增进亲子关系，让更多的父母参与到幼儿的教育中来。
20xx年4月5日
幼儿园防疫家园共育工作方案篇三
2021年党建上半年总结及下半年计划撰写人：___________日期：___________2021年党建上半年总结及下半年计划___年上半年，在市委的坚强领导下，___县委深入学习贯彻___新时代中国特色___思想和党的___大精神，按照新时代党的建设总要求，认真履行管党治党政洽责任，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实中央和省委、市委全面从严治党安排部署，不断推动全面从严治党向纵深发展，为全县改革发展稳定提供了强有力的保障。
一、坚持党要管党、全面从严治党，切实发挥领导核心作用。县委始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。
一是高度重视。坚持把党的建设与经济社会发展同研究、同部署、同考核，对中央和省委、市委有关党的建设的相关纪律、制度、法规等要求，不折不扣地贯彻执行，确保落到实处;以县委红头文件形式将各级各部门党建工作任务进行细化分解，逐一明确责任领导、具体责任人和完成时限，推动责任落实。
二是加强领导。年初召开县委___届___次全会，深入落实市委___届___次全会精神，全面分析全县党建工作面临的新形势、新任务，对全年工作进行了安排部署;___召开县___届___次全会，深入落实县委全会精神，对管党治党各项任务进行部署，坚定不移把全面从严治党引向深入;先后召开县委常委会___次、领导小组会议___次，第一时间传达中央和省、___关于党的建设的部署要求，研究全县贯彻落实意见，确保及时领会到位、扎实推进到位。
三是坚持定期报告。县委每半年向市委、专题报告党建履职情况，县委常委会定期听取县委各常委全面从严治党工作情况汇报，同时，建立健全各级党___定期向县委、报告党的建设工作开展情况机制，确保压力传导到位，倒逼全面责任落实落地。
二、坚持把政治建设摆在首位，坚决维护___权威和集中统一领导。县委坚持把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治始终树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。把党的政治建设作为党的根本性建设，把讲政治的要求贯穿全面从严治党全过程，严格落实《关于维护___集中统一领导的规定》出台了《___落实两个维护推动全县重点工作取得新成效的实施方案》，把坚定执行党的政治路线、严格遵守政治纪律和政治规矩任务化、具体化，确保了在政治立场、政治方向、政治原则政治道路上，核心的___保持高度一致。特别是围绕疫情防控工作，严格贯彻落实中央和省市部署安排，坚持日排查、日报告、日调度工作机制，成立___支防控队伍，动员党员___名，确保了全县零感染目标。
三、坚持把思想建设作为基础性建设，强化理论武装。县委坚持深入学习宣传贯彻___新时代中国特色___思想和党的___大精神，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断提升解决实际问题的能力。
一是加强平台建设。坚持县委理论中心组学习制度，围绕《___新时代中国特色___思想三十讲》、___系列重要讲话、党章党规等专题，开展深入学习交流研讨___次;在全县各级各部门建立理论研究室___处，开展学习交流活动___批次;深入开展讲堂进农村活动，以县委党校为载体，成立___个理论宣讲组，深入农村宣讲党的新理论、新政策;推进两学一做学习教育常态化制度化，充分发挥___平台作用，推动___新时代中国特色___思想和党的___大精神深入人心。
二是加强___。严格落实主体责任，县委常委会每半年听取一次___情况汇报，研究存在的问题和下步推进措施，切实牢牢掌握___领导权;制定了___台账和监督检查清单，对全县各乡镇各部门___进行全覆盖式专题督导，推动___责任落实落地。
三是巩固壮大主流思想舆论。围绕全县重点工作，加大对上报道力度，在中央电视台、^v^、___日报等中央和省、市主流媒体刊发稿件___余篇（组）。围绕建党___周年，在县内媒体开设专题专栏，集中宣传展示中国___诞生以来的伟大成就，营造了积极向上的舆论氛围。
四、坚持树立正确选人用人导向，匡正选人用人风气。县委认真贯彻___选人用人重要思想，坚持党管干部原则，抓班子、带队伍、强管理，着力打造一支高素质干___伍。一是树立正确选人用人导向。坚持信念坚定、为民服务、勤政务实敢于担当、清正廉洁的好干部标准，突出信念过硬、政治过硬责任过硬、能力过硬、作风过硬，尤其把政治标准放在首位，进步匡正选人用人风气，不断激发干部干事创业热情。
全年共提拔、调整科级干部___批次，90后干部、大学本科学历干部人数同比分别增长___%、___%，干___伍年龄、学历、知识结构进一步优化。二是强化干部培训。围绕政治理论、党性修养、^v^等主题，分类分批举办了全县90后年轻党员干部党性修养培训班、预备党员专题培训班、农村干部培训班等培训活动，先后培训___余人次，全县干___伍适应新时代中国特色___发展要求的能力不断增强。三是严格干部管理。围绕解决全县干部老化、僵化问题，制定了全县干部交流方案和副科级干部考核办法，上半年共交流副科级干部___人、正科级干部___人，___月中旬开展了干部大考核，切实激发了干部干事热情和发展后劲。
五、坚持正风肃纪常态化，密切党同人民群众的血肉联系。县委深入贯彻___纠正四风、加强作风建设的重要批示指示精神，紧緊围绕保持党同人民群众的血肉联系，坚持作风建设___在路上，高标准、严要求、重实效，营造了风清气正的干事环境。
一是常态化落实中央八项规定精神。严格贯彻中央八项规定及其实施细则精神，深入落实___关于推动作风建设在新时代向纵深发展的重要批示精神，持续开展纠正四风和作风纪律专项整治，先后召开全县警示教育大会___次，共查处违反中央八项规定精神和四风问题案件___件，纪律处分___人。
二是强化运用监督执纪四种形态。坚持抓早抓小，防微杜渐，综合运用监督执纪四种形态处理___人（次），四种形态所占比例分别为___%、___%、___%、___%，其中一二种形态同比上升___%，监督执纪不断由惩治极少数向管住大多数拓展。三是密切联系群众。坚持以人民为中心，进一步践行群众路线，转变工作作风，出台了《___开展县级领导干部联系群众提升群众幸福感的工作方案》，对全县民生工程、民生实事、脱贫攻坚等工作实行县级领导分包责任制，县级领导带头深入一线，帮助解决困难和问题，上半年，共完成民生工程___项，解决群众困难___件;落实领导干部包案和接访下访机制，将___件重点信访案件逐一落实县级领导和责任单位，县委县政府主要领导同志带头包重点案件，带头接访约访，积极推进信访积案化解，今年上半年，全县信访形势总体稳定。
六、坚持深化标本兼治，坚决夺取反___斗争压倒性胜利。县委全力支持纪检监察机关开展各项工作，坚持重遏制、强高压长震慑，深化标本兼治，营造了风清气正的___。
一是推进政治巡察工作。充分发挥巡察利剑作用，先后制定了《___年巡察工作计划》等文件___个，上半年完成了县委第___轮巡察工作，巡察乡镇___个、县直部门___个，发现问题___个，均督促制定了整改措施，目前正在积极整改中。
二是深化专项整治。深入开展群众身边___和作风问题专项整治、扶贫领域___和作风问题专项治理等活动，其中，围绕群众身边___和作风问题专项整治，共起底问题线索___件，立案___件，处理___人;围绕扶贫领域___和作风问题专项治理，立案___件，纪律处分___人;围绕___惩腐打伞专项治理，立案___件，给予党纪政务处分___人;围绕人防系统___问题专项治理，共发现问题___个，给予党政纪处分___人。
三是深化案件查处。不断完善办案机制，继续保持惩治___的高压态势，今年以来，先后处置问题线索___件，立案___件，给予党政纪处分___人，其中乡科级___人、一般干部___人、其他人员___人;同时，对___大以来全县___名受处分人员的处分决定执行情况进行了自查，___问题全部整改到位，共计追回资金___万元。
下半年，县委将继续贯彻落实党的建设总要求，坚持党要管党、全面从严治党，全面推进党的政治建设、思想建设、___建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断提高党的建设质量。
一是加强党的政治建设和思想建设。坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向政治原则、政治道路上同___保持高度一致。把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，持续用好理论中心组、县委党校三会一课等平台，开展形式多样的宣传教育活动，教育引导全党牢记党的宗旨。
二是加强领导班子和干___伍建设。修改完善乡局级领导班子和领导干部综合考核评价办法，强化对领导班子和领导干部推动发展、狠抓落实、干事成事情况的考核。建立干部干事档案，确保干事事项有效落实。加强对年轻干部的培养管理，有计划的选派年轻干部到基层一线挂职锻炼，提升年轻干部综合素质。制定干部教育培训实施方案，举办___期新任科级干部执政能力等主题班次，提升党员干部素质能力。
三是推动基层党建工作提档升级。抓好后进村治理整顿，明确乡镇党委主体责任，确保如期完成任务。打造党建工作精品示范村___个，发挥示范村辐射作用，带动周边村基层党建工作提档升级。完善农村支部书记、致富带头人队伍的选拔、建档、管理、激励机制，完善驻村干部管理机制，提高村干部管理工作水平。
四是深化党风廉政建设。严明党的纪律，加强省、市、县重大决策部署落实情况的监督检査，确保政令畅通。严格两个责任，执行责任清单和责任追究办法，建立认识到位、责任明晰、履职尽责的责任落实体系。严抓作风建设，实行作风建设常态化监督，把违反中央八项规定和四风问题列入纪律___重点，保持作风建设高压态势。严惩___，严肃查处___、权钱交易等案件营造良好___识。
幼儿园防疫家园共育工作方案篇四
《小不点儿》（一）
1、通过活动感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。
2、引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物，比较、感受大小的相对性。
3、引导幼儿能成为主动积极的学习者。
1、在家中尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验“我长大了，”“我真行”等感受。
2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替。
1、培养幼儿自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。
2、培养幼儿初步的生活自理能力。
《小不点儿》
参照小一班朱蕾蕾老师的教案。
《大踏步小踏步》
参照小一班朱蕾蕾老师的教案。
《我想长大》
参照小二班王雪曼老师的教案
《乖孩子》
参照小二班王雪曼老师的教案
：《纸盒叠叠乐》
活动目标：
1、在叠高游戏中感知纸盒从大到小、从低到高的变化。
2、能用较完整的语言表达出自己意愿和想法，发展幼儿的语言表达能力。
3、享受玩颜色的乐趣。
活动准备：请幼儿收集各种各样的纸盒或纸箱。蜡笔人手一份。
活动过程：
二、基本过程：
1、教师引导幼儿装饰纸盒，鼓励幼儿大胆的使用颜色。
2、教师讲解示范在纸盒上装饰不同的颜色，以及不同的花纹图案。
4、请幼儿说说，你要在纸盒上画什么？
5、幼儿动手装饰纸盒，教师巡回指导。
6、请幼儿讲讲，这么漂亮的纸盒可以怎么玩呢？
7、引导幼儿用纸盒进行叠高游戏。看谁叠的高。
8、鼓励幼儿合作堆叠纸盒，说说纸盒是怎么排列的？
三、结束部分：
教师将幼儿的作品拍下来，大家一起观赏自己的作品。
幼儿园防疫家园共育工作方案篇五
幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下：
1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。
2、召开“家长会”，加强家长之间的交流。向家长汇报班级的工作计划，并听取家长的意见，介绍交流家教经验，宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备，并虚心听取家长意见，通过与家长的交流，让家长认清自身的教育功用，认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高，注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。
3、综合运用多种方法，如电话交流，家访等，加强家园联系。
利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
4、家园互动，积极筹备“六一儿童节文艺演出。
家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在“三八妇女节”“六一儿童节”期间开展”我爱妈妈“,庆“六一”文艺演出。发动家长参与我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。
总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们班上教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。