体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得感悟如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
学校包饺子的活动感悟与收获篇一
20xx年12月20日下午，以“至冬阳回，饺暖人间”为主题，旨在弘扬传统文化、丰富学生生活的冬至饺子节，在重庆大学虎溪校区一食堂和a区民主湖餐厅开展。重庆大学学生会生活实践部携校团委学生发展中心劳育发展部、虎溪校区一食堂千喜鹤、a区民主湖餐厅、美视电影学院学生会以及光电工程学院青协共同举办冬至包饺子活动。
活动通过制作饺子等系列活动，让同学们感受节日氛围，理解冬至的文化内涵。同时也是将学校“三全育人”落细、落小、落实，培养学生的动手能力和团结协作精神。
为响应疫情防控号召，同学们进场签到时，工作人员为参与同学分发口罩、测量体温，并督促同学们洗手消毒，严格保障同学们的饮食安全与身体健康。
一段暖心而热烈的开场白之后，饺子节活动正式开启。食堂工作人员早早为大家准备好了猪肉白菜馅和猪肉韭菜馅，饺子皮和调味料等，期待大家做出一顿美味而丰盛的饺子宴。
今年是食堂经理李翔协助举办饺子节的第四个年头了，他给每一桌同学都示范了包饺子的方法。说到同学们包的饺子，李翔说：“不管包的怎么样，自己做的，怎么都好吃。”来自五湖四海的同学聚在一起通过饺子感受浓浓的节气氛围，他认为这就是饺子节的意义所在。
在包饺子的过程中还进行了三个小游戏，花样饺子秀让各式各样的饺子“横空出世”。20xx级的田怡欣同学是花样饺子的胜出者，身为地地道道的北方人，她说自己每逢过年都会包饺子，“或许是因为在家里包饺子比较熟练，今天才能包出这么好看的饺子”。
花样饺子秀考验的是大家的创意能力，而饺子竞赛则需要有娴熟的包饺子手法。两个小游戏的开展将现场气氛推向了高潮，在等待煮饺子的时间里，食堂还为同学们准备了热汤圆，驱赶走冬天的寒冷。
今年，饺子节活动第一次在a区举办，大家踊跃报名积极参加，参与人数到达330人。现场的氛围同样热烈，大家一起动手包饺子，感受“家”的氛围和冬至的文化内涵。在煮饺子的同时，a区电影学院的同学还为大家带来了精彩的表演，等待的时间悄然过去。
热气腾腾的饺子被送到了同学们面前，大家吃上了自己亲手包的饺子，学生会的工作人员还打包了一部分饺子给宿舍阿姨。20xx级新闻学院的雷晨越同学说，“在北方大家都说饺子形状似耳朵，在冬至吃饺子寓意耳朵不会被冻掉。”今天在现场包饺子对她来说，有一种回“家”的感觉。
在冬至这个具有明显传统寓意的节日里，同学们也把自己的祝福写在了心愿板上，表达对未来一年的美好祝福和对家乡的思念，并将冬至祝福绵延不断的传递下去。
冬至吃饺子成为习俗被流传下来，这其中包含了中华民族对美好生活的祈愿与向往。重庆大学学生会主办的冬至饺子晚会，组织同学们一起亲手包水饺，在校园内搭建外乡学子交流平台。一方面让外乡学子们可以享受家的温暖，另一方面弘扬了传统文化，让温暖在校园内传递，积极共建文明校园。
学校包饺子的活动感悟与收获篇二
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的`快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
冬至日，12月22日
一年级9：40开始
二年级9：50开始
三年级10:00开始
四年级10:10开始
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)
3、班级准备:洗手、带好围裙
以班级为单位亲子活动开始包饺子
分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序
1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束
学校包饺子的活动感悟与收获篇三
人生中有许许多多第一次，第一次滑冰，第一次做饭，第一次洗衣服。而我印象最深刻的是第一次包饺子。
星期六上午，学校举行了一次包饺子的活动课。老师把我们分成了七个小组，每个小组都分给了平均的水、面和肉馅。
开始和面了，老师让小组长来和面。她先向面上倒了半杯水，再用手揉成一个圆球，然后把这个圆球推成圆柱状。用手揪了一个个小圆球，随后用手把小圆球按成“铁饼”。面和好了，该擀皮了，小组长拿来擀面杖，一手拿“铁饼”，一手拿擀面杖，娴熟的擀了起来。不一会，好几十个完整的皮出来了。
开始包饺子了，老师给我们做了一个示范，让我们跟着她做。我看着老师的动作，心想：包饺子原来这么简单呀！真是“看花容易绣花难”，刚一开始包，馅不是多就是少，像战场上的残兵败将，个个又都像丑小鸭。我又让老师包了一个饺子，然后按老师的方法包了一个，终于，一个有摸有样的饺子诞生了。按照这样的速度，两节课过去了，我们组一共包了64个饺子。
就这样，这64个饺子下了锅。我们苦苦等待了几十分钟，忽然，一阵香气飘到我们面前，老师给我们每人盛了一碗饺子，我们津津有味的吃了起来。虽然我们没有老师包得那么好看，但是吃起来还是特别香。
通过了这件事，让我明白了“一分耕耘一分收获”。
学校包饺子的活动感悟与收获篇四
时间：xx年12月22日（冬至），晚上7：00―9：00
地点：暂定食堂三楼南侧
2、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
3、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名！
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准（仅供参考）：速度快（40分），饺子美观（40分），两人配合默契、花样多（20分）
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学校包饺子的活动感悟与收获篇五
冬至，在xx有吃冬至团的习俗，俗话说：“冬至大如年”，每年的这个时候，家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团，以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅，供节日食用或馈赠亲友，亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人，应该将这种具有地方特色的`文化传承下去。
1.观察图片，了解冬至团的基本做法，知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。
2.通过动手制作冬至团，体验做冬至团的乐趣。
3.一起品尝冬至团，知道吃了冬至团，又大一岁了。
xx年12月xx日上午。
快乐冬至
(一)参与对象：大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。
(二)活动准备：
1、和厨房沟通好，准备蒸米粉。
2、米粉12斤、丰富的馅料(豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅)。
3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个，小托盘若干。
(三)活动过程：
一.通过ppt，了解冬至团的基本做法。
1.这是什么?冬至团长得什么样子的?
2.小结：冬至团长的圆圆的，扁扁的，上面有双喜的红印，有的冬至团上有一个小小的红印，有的没有红印，那是为了区分它的味道。
3.了解冬至团的制作过程：轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。
二.通过奶奶们的示范，知道冬至团的制作方法，激发制作的乐趣。
我们一起看看奶奶是怎么做的?(幼儿观察)
三.幼儿制作冬至团。
1.我们一起来做吧!
2.帮助有困难的孩子。
3.打印完工。