最新美丽的秋天活动方案中班 幼儿园秋天活动方案(模板8篇)

时间:2023-09-27 作者:温柔雨最新美丽的秋天活动方案中班 幼儿园秋天活动方案(模板8篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的秋天活动方案中班篇一

1、初步感受秋天水果丰收的景象;

2、体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣;

3、乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。

1、盘子一个,各种水果。

2、图片梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等幼儿人手一份

一、欣赏秋天的音乐

二、知道秋天是丰收的季节

1、提问:你们知道现在是什么季节吗?(秋天)

三、学习儿歌

1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏。

2、幼儿学说诗歌

3、幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容,边说诗歌,边拿出图片放到大盘子图片上。

四、果子送给好朋友

教师:现在果子已经装到秋天这个大盘子里了,现在我们就把盘子送给你的好朋友吧,小朋友们送的时候要记得说诗歌。

诗歌:秋天果子多

秋天像只大盘子盛满各种甜果子,

绿苹果、红柿子、黄澄澄的大梨子,

串串葡萄赛珠子,像灯笼的是橘子,

秋天是只果盘子,人人喜欢吃果子。

美丽的秋天活动方案中班篇二

1、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果,再粘贴果园背景图上。

2、让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。

3、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。

1、趣味练习-我喜欢的水果

2、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。

一、欣赏课件-我喜欢的水果

1、引导幼儿仔细欣赏。

教师:小朋友,看清楚了吗?有哪些果子呀?这些果子又是什么样的?

2、教师:今天,我们一起用自己灵巧的小手每人来做一棵果树,好不好?

二、幼儿相互讨论制作什么样的果树。

1、教师:那么你想做一棵长满什么果子的果树?

2、请幼儿分组

喜欢做苹果树的分在一组,喜欢做香蕉树的分在二组,喜欢做橘子树的分在三组。

3、教师:那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀?

小结:一棵果树是由树杆、树叶、果子组成的`。

三、教师示范操作,边进行讲解。

1、讲解树枝树叶的画法

2、讲解果子怎样把它撕下来贴到树上去。

四、幼儿操作,教师巡回指导。

提醒幼儿操作时不要将浆糊涂得太多,并要注意画面要整洁。

(教师需对其表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导)

五、游戏:摘果子

1、教师:今天,小朋友们都很能干,每人都做了一棵果树,我们的教室变成了一个果园了,让我们拿起篮子,一起去摘果子!

2、游戏:摘果子

美丽的秋天活动方案中班篇三

引导语:中班父亲节活动方案。父亲节就要到了,对于父亲这个形象我们总有自己很深最亲的感触,但归根结底,父爱总是伟大的,而父亲也是伟岸的,在这里,祝即将到来的父亲节快东。今天,小编为大家整理了关于中班父亲节活动方案_活动方案范文,欢迎阅读与参考!

“我的爸爸最棒”

活动时间:上午9:15~10:15

活动目标:

1、 幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。

2、 通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的力量、能干和伟大。

活动准备:

1、 事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。

2、 为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。(各班事先准备好)

3、 场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。

4、 提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的'调整和工作安排。

5、 主持:李若茵

活动过程:

一、 开场:教师致节日贺词。

爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!

二、 介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介

绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xxxx(工作单位)上班。他有------本领”

三、 录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节 日的话)

四、 爸爸代表1~2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

五、 (谁最棒?)幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

六、 歌声送给好爸爸:

中三班:我是星星你是太阳

七、 游戏1“我最高”。

玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)

八、亲子合唱:爸爸去哪里

九、游戏2“抓尾巴”。

玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)

十、爸爸演唱:亲亲我的宝贝

十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”

十二、亲子舞蹈:快乐在一起。

十三、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

美丽的秋天活动方案中班篇四

为做好中国农民丰收节组织实施工作,引导带动全县广大农村地区庆祝中国共产党成立__周年,营造全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的浓厚氛围,根据中共遵义市委农村工作领导小组办公室《关于印发遵义市20__年中国农民丰收节活动方案的通知》(遵市农领发〔20__〕14号),结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨,按照“突出主题、务求实效、控制规模、节俭办会”的原则,在镇村开展形式多样、群众喜闻乐见的活动,弘扬悠久厚重的农耕文化,把农民丰收节打造成为巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要平台,激发农民群众的积极性、主动性、创造性,为加快推进农业农村现代化提供不竭精神动力。

二、活动主题

__

三、活动时间及地点

(一)活动时间:20__年9月27日9:30———13:00

(二)活动地点:

四、活动形式及安排

(一)活动组织方式及经费来源

主办单位:中共余庆县委员会余庆县人民政府

承办单位:余庆县农业农村局、余庆县文体旅游局、余庆县融媒体中心、松烟镇人民政府。

经费来源:县财政预算拨款。

(二)活动场地设置

设主会场、餐饮区、比赛区和展示区。主会场、餐饮区设于中乐村永丰组高树平大田;比赛区和展示区设在高树平门前公路两旁(约800米)。

五、活动内容及规则

庆丰收文化展演、农民趣味赛事、农特产品展示、吃新节等庆祝活动。

(一)庆丰收文化展演:09:00———09:30

1、开幕式:(1)由主持人主持,(2)县政府副县长余忠讲话,(3)县委常委、宣传部长、统战部长金汉伟宣布开幕。

2、文艺展演:歌舞表演(县文体旅游局1个节目(女生独唱)、松烟小学1个节目(腰鼓)、文服中心1个节目(开场鼓)、中乐村1个节目(锣鼓)、二龙村1个节目(舞狮)、新台村1个节目(唢呐)。由文服中心负总责,牵头选定主持人、撰写主持词、串词和节目编排等。

(二)农民趣味赛事:09:30———12:30

1、挑粮比赛及规则:由各村(社区)选派2名男队员参赛,活动规则是个人担100斤重的谷子来回行走200米谁耗时少掉谷少胜出,设个人奖。取前三名颁发个人《荣誉证书》及奖金(第一名奖300元、第二名奖200元、第三名奖100元)。牵头领导:石录,成员:安监站、禁毒办、乡村振兴办。

2、玉米脱粒比赛及规则:由各村(社区)选派2名队员(男女各1名)共计16名。活动规则是10分钟内看谁徒手玉米脱粒最重,设个人奖和团体奖。取前三名颁发个人《荣誉证书》及奖金(第一名奖300元、第二名奖200元、第三名奖100元);对各村(社区)设团体奖(第一名奖500元、第二名奖300元、第三名奖200元)并发奖牌一块。牵头领导:李发明,成员:文明办、人社中心、退役站。

3、抓鱼比赛及规则:各村(社区)、党政、机关各推荐8名参赛队员(男女比例各占50/%)共计80人组成10个抓鱼比赛小组。主要内容是在收割后的稻田里开展徒手抓鱼比赛活动,规则是在10分钟内以抓鱼的斤数定胜负,设团体奖。取前三名颁发团队《荣誉证书》及奖金(第一名奖300元、第二名奖200元、第三名奖100元)。牵头领导:李贵林,成员:农服中心、水利移民工作站。

4、捉鸭比赛及规则:各村(社区)、党政、机关各推荐8名参赛队员(男女比例各占50/%)共计80人组成10个捉鸭比赛小组。主要内容是在收割后的稻田里开展徒手捉鸭比赛活动,规则是在10分钟内以捉鸭的只数定胜负,设团体奖。取前三名颁发团队《荣誉证书》及奖金(第一名奖300元、第二名奖200元、第三名奖100元)。牵头领导:李贵林,成员:农服中心、计生办。

5、拔河比赛及规则:由各村(社区)、党政、机关各选派10名队员(男女各5名)共计100名。活动规则是由领队抽签决定pk对手,每场比赛采取3局2胜制,第一轮为淘汰赛,第二轮为决赛,由第一轮胜出的队伍抽签对决。取前三名颁发个人《荣誉证书》及奖金(第一名奖1000元、第二名奖800元、第三名奖600元、组织奖7名各400元)并发奖牌一块。牵头领导:杜小江,成员:综治办、群工站、村建中心。

6、农产品秤重比赛及规则:由各村(社区)组织农户选送1个南瓜和1个红薯,以公斤为单位秤重直接排名。南瓜和红薯秤重分别设冠军、亚军、季军奖各1名,分别奖现金200元、150元、100元,设组织奖5名,各奖现金50元。牵头领导:冯汉一,成员:文服中心。

(三)吃新节及农特产品展示:9:30———13:00

1、农特产品展示。各村(社区)各选送2个以上农副产品进行展示。并安排1—2名干部对参展项目进行介绍,要求开幕之前30分钟完毕。牵头领导:李官强,成员:经发办。

2、吃新节活动。由中乐村负责协调场地和厨师(含桌凳),党政办负责食材准备,糯米80斤(打糍粑),三菜一汤。所有活动结束后,参赛队员及与会嘉宾共同吃新尝新,共享丰收的喜悦,共叙美好新生活。牵头领导:郑强,成员:党政办、林业站、财政所、社事办。

六、组织机构

(一)领导小组

(二)领导小组下设综合协调组、活动筹备组、安全维稳组、后勤保障组、环境整治组、医疗卫生组、食品安全组,其具体构成人员及职责如下:

1、综合协调组

组长:

成员:

工作职责:

(1)负责活动总体协调调度;

(2)负责临时事项的处理;

(3)负责活动总方案的起草及各项工作方案的收集上报;

(4)完成领导小组交办的其他工作。

2、活动筹备组

组长:

成员:

工作职责:

(1)农服中心负责负责活动舞台搭建、音响准备、背景墙制作、农产品展示、吃新节活动的统一设计、制作,现场场景氛围的营造及农民趣味赛式活动规则制定。

(2)文化服务中心负责负责农民趣味赛式、活动开幕式、文艺节目的编排、组织、演出,抽选2名主持人和负责主持词撰写。

(3)党政办负责活动现场桌凳布置,标识、标牌等制作,活动的宣传报道、车辆调度、奖金奖牌和相关服务工作,毛名飞负责证书撰写。

(4)完成领导小组交办的其他工作。

3、安全维稳组

组长:

成员:

工作职责:

(1)负责维持现场秩序、安全保障、车辆管控及交通秩序工作。

(2)完成领导小组交办的其他工作。

4、后勤保障组

组长:

成员:

工作职责:

(1)财政局负责整个活动的资金保障;

(2)供电所负责活动当天供电安装及应急保障;

(3)党政办负责撰写欢迎词、现场服务和后勤各项工作;

(4)毛名飞负责现场证书撰写;

(5)负责领导小组交办的其它工作。

5、环境整治组

组长:

成员:

工作职责:

(1)负责活动现场及周边环境卫生的整治工作;

(2)负责领导小组交办的其它工作。

6、医疗卫生组

组长:李发明

成员:王德庆张桉蔓陈文军

工作职责:

(1)负责整个活动的医疗救护和参加人员的测温扫码;

(2)负责领导小组交办的其它工作。

7、食品安全组

组长:

成员:

工作职责:

(1)负责整个活动的食品安全;

(2)负责领导小组交办的其它工作。

七、工作要求

(一)各村(社区)主要负责人要亲自安排部署,党政代表队由黄飞负责组织,机关代表队由田维强负责组织,上划部门中政法系统参加党政代表队,其它上划部门参加机关代表队。

(二)各村(社区)要严格按照时间节点,组织群众参加活动,并按时提供相关物品及资料,并于9月26日16:00前将参赛人员名单报农服中心。

(三)农民丰收节庆祝活动时间紧、任务重,各村(社区)必于9月27日早上9点前组织参展的农特产品到相应展位区。

(四)各村(社区)、各相关单位要切实增强安全意识,制定有效的安全保障方案,确保庆丰收活动人员安全。

(五)各相关单位要按照时间要求,明确责任,对所负责的内容拟定具体实施方案,确保本次活动顺利完成。

美丽的秋天活动方案中班篇五

为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动,现制定活动方案如下:

活动时间:20xx年10月17日 (周四)下午3:00—5:00

活动流程:

一、亲子创意设计

1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动:

a.区域(桌面)活动创设材料;

b.布绒玩具制作区;

c.桌面活动创设材料;

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求:

1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。

2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。

4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。

五、安全预案:

1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。

2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。

3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。

20xx年10月16日

美丽的秋天活动方案中班篇六

1、尝试在音乐活动中看图谱使用乐器演奏,并尝试培养合奏表演的能力。

2、在集体演奏中养成看指挥并对指挥的要求作出积极反应的习惯。

3、培养幼儿感受音乐的能力,能体验游戏化奏乐活动的快乐。

《肚子饿》mp3,身体图谱、节奏图谱。食物图片。

根据幼儿人数准备沙锤和响板各一半。

孩子们,今天王老师要给大家讲一个故事,故事的名字叫《肚子饿了》。

有一只特别爱贪睡懒觉的小猪,总是来不及吃早饭就去上学。在幼儿园里,别的小动物都在跟老师快乐地做游戏,而小猪却捂着肚子蹲在旁边,很难受的样子,老师问:“小猪,你是不是又没吃早饭呀?”小猪说:“嗯,我肚子饿,肚子饿,咕噜咕噜叫。”老师说:“你赶紧洗洗手、擦擦手,准备吃饭吧,注意,吃饭的时候要细细嚼、慢慢吞,肚子吃饱饱。”小猪洗完手坐到餐桌前,拿起面包细细嚼,夹起小鱼慢慢吞,一口一口又有一口,肚子终于不饿了。小猪吃饱了,不好意思地对老师说:我以后一定早早起床吃早饭,再也不睡懒觉啦。

教师指着故事图片,带幼儿听歌曲欣赏故事。放音乐3(1听)

2、听了这首歌,我仿佛也闻到了香香的面包,好想来一碗东溪街上的豆花饭,唉,感觉我的肚子也饿了,有没有肚子也饿了的孩子呀?(引到幼儿进入情境)你想跟我一起去吃一顿吗?好吧,今天我请客,孩子们,跟我一起去找吃的吧。放音乐,教师带幼儿感受四二拍节奏。(2听)

2、好,现在我来教你们发信号,请你仔细看,我用我的手做了哪些信号动作?(师身体动作示范打节奏。)放音乐22。

提问:老师做了哪些动作发信号?

(幼儿回答)老师把你说的这个动作记录下来:(准备三张白纸)

摇,我用波浪线来表示。

甩,我用这个动作来表示

4、根据练习情况做出评价,有难点的地方提出来可再次练习。

我不用它的时候,我就打开柜门把它放进我的柜子里,赶紧关上门,让它安静休息。

3、我还有一件神器,打开我的柜门,取出它,关上门。(出示响板),你看它张着大嘴巴,很想吃东西的样子,一吃东西就会响,它的名字叫响板。我不用它的时候呢,也把它放到我的柜子里,再关上门。

4、你们想用神器来发信号吗?那你们得先学会开门,关门。(开门,拿出神器)(放好神器,关门)遵守规则的孩子我最喜欢,现在,请开门,拿出我为你们准备的神器。

5、探索使用乐器伴奏:

你现在可以自由玩一玩这个神器,怎样让神器发出声响呢,你试一试?

幼儿自由探索。

师:自由玩耍时间到,现在送神器休息,关上门,看谁动作最快。

探索乐器伴奏,展示乐器图谱:

我想请问大家:刚才这两种神器,你们觉得用哪一个来发摇的信号最合适?那么,拍的信号只能选响板了,好吧,和我的想法一样,我把有神器的信号图给大家画了出来,请响板的孩子拿出响板做好这个预备动作(教师示范),请沙锤的孩子拿出沙锤也做好这个预备动作(教师示范),咱们带上神器眼睛看信号图来练习发信号吧。

(教师指挥幼儿看图谱练习放音乐22)……请打开柜门,送神器休息。关上小门。你们觉得好听吗?孩子,你们的主意真不错!王老师喜欢爱动脑筋的你们。

不知孩子们有没有发现,信号图上的沙锤这个动作和这里的动作是不一样的哟,谁来发一发这两个信号?(引导幼儿做出甩的动作。)真喜欢大胆上台展示的孩子,我要送你们一颗小星星。所有的孩子记住刚才发现的不同,我们再来试发一下信号。开门,拿出神器,做好准备,眼睛看图谱(音乐22)

已经练习得差不多了,我们要正式发信号给我的朋友了,你们准备好了吗?(放音乐22)

1、送神器休息,关上柜门,让我们等待消息。

班上老师展开黑板出场。(孩子们,我刚才收到了你们肚子饿了的信号,现在我给大家送吃的来了,请大家享受美食吧。)

3、最后一部分,哪个聪明的孩子看懂了,沙锤做的是什么动作?响板只拍几次?我们来试一次你们太善于观察发现了,这样的孩子将来一定会吃到更多美食。

5、请请送神器休息,关上柜门。

6、引导幼儿交换乐器演奏

孩子,你刚才吃了什么?你还想吃吗?你想不想用它们那边的神器来发信号吃东西?(到另一边)你想不想玩一玩它们的神器?正好,你们两个可以交换坐下,还有哪些孩子想交换玩神器?好吧,每个人都喜欢新鲜的东西,现在,两边的孩子起立,像刚才这两个孩子一样交换位置吧。(幼儿起立交换,引导)我相信这里至少还有两种东西你没有吃到,现在取出你的神器做好准备,交换了位置,请不要害怕,该怎么吃怎么吃(鼓励幼儿大胆使用另一种乐器演奏)(放音乐3)

7、孩子们,如果你刚才拍错了,没关系,相信这一次,只要你的眼睛看向这里(图谱),你就会演奏得更完美,你完全不用紧张,王老师的手在给你们指挥,而且我相信你们一定会一次比一次出色,加油,让我们看着指挥,再来一次,看看还有什么没吃完的,我们的光盘行动,现在开始,准备。(音乐3)

1、送神器休息,关好柜门。

2、来,摸摸你的肚子,吃饱的孩子请微笑。玩得开心的孩子请举起你的手。

3、我知道大家玩得难舍难分,其实今天,我们发信号的这两件神器呀,它们是乐器,一个叫沙锤,一个叫响板,希望大家以后有更多的机会和这些乐器一起玩。孩子们,今天,请你最后一次打开柜门,把乐器宝贝轻轻送回两个篮子(贴有标志)。

4、让我们给现场的老师说再见。

美丽的秋天活动方案中班篇七

活动地点:xxxx 集中地点:xx

活动参与者:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

活动过程:

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛1、8:00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

注意事项:

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

xx中心幼儿园中班组

xx年10月

美丽的秋天活动方案中班篇八

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

4、通过活动让孩子体验新年愉快、热闹的气氛。

1、提前颁发通知,请家长选择好游戏项目,安排好时间,准时参加活动。

2、各个游戏活动材料、小奖品。

3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图,口哨,扩音器等。

活动总负责:陈

活动主持:陈

活动材料准备:*汪唐(各班保育员协助)

管理组织各班幼儿和家长:江邢何

收发器材:*姜甘倪

家长评委:(中一)朱妈妈卢妈妈(中二)王妈妈张妈妈

(中三)刘爸爸

在新年音乐伴奏下,各班教师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词,宣布亲子游戏活动开始——组织有序开展亲子游戏,评奖——亲子游戏活动结束主持人致结束词——各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

1各班各班教师组织幼儿和家长坐于规定场地

2主持人致欢迎词和新年祝福词宣布活动开始

3组织有序开展亲子游戏

各个亲子游戏活动名称和玩法:

(1)欢乐一家亲

准备:每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子

kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子一边,家长站在桌子另一边,孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃,先喂完成6颗花生的家庭为胜。

参赛幼儿:

中一

中二

中三

(2)小袋鼠运粮食

准备:海洋球若干、塑料篓12个

玩法:家长抱起孩子,孩子双手扣住家长的脖子,双腿扣住家长的腰在起点处准备,家长从起点拿球(一次只能拿一个球)运到起点线对面筐子里,再返回,规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。

参赛幼儿:

中一

中二

中三

(3)小猴摘果子

准备:海洋球若干,系有松紧带的垃圾桶6个,篓子6个

玩法:家长在腰间栓一个垃圾桶,当猴妈妈,站在终点线上,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。

参赛幼儿:

中一

中二

中三

(4)赛龙舟

游戏玩法:以各班班级家庭组成一对,孩子拉着家长身后的衣服,家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处,听口令开始,。面向前蹲下,两手分别扶住前面一个小朋友的腰,幼儿和家长同心协力蹲着前进,游戏当中,不能松手,队伍自始至终没有断队的现象,最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。

参赛幼儿:

中一

中二

中三

(5)蒙眼障碍走

玩法:家长与幼儿站在起点,家长的眼睛用布蒙住,幼儿在家长前面带路,游戏开始,听到口令,孩子带领家长边通过各种障碍,边向起点对面方向走,绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点,先到起点的为胜。注意安全.

参赛幼儿:

中一

中二

中三

(6)踩泡泡

准备:场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干

玩法:游戏开始前,站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气,再用橡皮筋扎紧,再系上橡皮筋,分别套在家长脚上,家长抱着保护好孩子。

游戏开始,各个家庭开始互相追逐,家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜,游戏过程中注意保护好孩子。

参赛幼儿:

中一

中二

中三

(7)快乐木头人

准备:场地上画个圆圈

玩法:参赛家长抱好孩子,以孩子脚不落地为准,集体说儿歌“山山山,山上有个木头人,一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完,家长抱好孩子并做好造型,家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出游戏中动了等违反规则的家庭退出游戏。

参赛幼儿:

中一

中二

中三

(8)游戏名称:占椅子

准备:椅子10张围成圈音乐或铃鼓

玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一把椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的为胜利者。

参赛幼儿

中一

中二

中三

4亲子游戏活动结束主持人致结束词

5各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

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