2023年支委会期末总结会议记录(实用5篇)

时间:2024-09-20 作者:MJ笔神

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

支委会期末总结会议记录篇一

20xx年9月16日

二、地点

学校德智楼四楼会议室

三、会议议程

会议由党组织书记xxx同志主持。

1.重温入党誓词(今年未开展过的);

2.党组织书记代表班子作对照检查;

3.班子带头开展个人对照检查、批评和自我批评

4.党员严格对照“八面镜子”,开展批评和自我批评;

5.上级党组织有关人员点评;

6.民主评议党员;

7.党组织书记表态发言。

五、参会人员

应有党员33人,到会24人。

六、会议主要内容

根据前期征求到的意见建议,认真撰写对照检查材料。班子对照检查材料坚持书记总负责,以反对“四风”、服务群众、落实“三会一课”等为重点,在班子内部征求意见的基础上,主动听取党员群众的意见和建议,做到查找问题清楚、问题原因剖析透彻,整改措施和责任人明确具体,可操作性强。班子成员和其他党员干部个人对照检查材料紧密联系个人思想和工作实际,积极回应党员群众关切的热点,通过剖析思想,查摆问题,理清发展思路,促进工作科学发展。

xxx书记主持会议时强调,“查摆问题、开展批评”环节是整个教育实践活动的关键,大家要在思想上高度重视,做到时间服从质量。在撰写对照检查材料时,要结合学校教育工作实际,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼等,紧扣主题,突出重点,认真查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;提出具体实在、务实管用的整改措施,明确努力方向。 材料撰写要坚持高标准、严要求、做到见事见物见人;要开门见山、直奔主题;不避重就轻,不大而化之;从自己的工作实际出发,撰写出高质量的对照检查材料。

七、其他事项

1.认真做好组织。要通知到位,确保每个党员逐一通知到位,对于外出流动党员,确有特殊原因不能到会的,要向党组织书面递交自我检查情况。

2.严肃会议纪律。除参会人员、邀请对象外,其他人员不得进入会场,并做好相关保密工作。

支委会期末总结会议记录篇二

地点:会议室

主题:培养学生养成良好的学习习惯。

人员:全体教师

主讲:xx

内容:

对一年级新生的身心特点,使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展。

教研组主要工作安排:

一、学习教材特点,增加实验意识。

教师进行集中、集体备课。要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、义务教育课程标准,纵观全书,吃透教材,做好教材分析。

二、重视课堂教学,活跃研究气氛。

课堂内外重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材,创设多种语境,培养学生的观察能力与语言表达能力。能落实实验教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字新理念,应让学生在游戏中学,在玩中学,体验学习的快乐。做到每星期写教学随记一篇,每学期每人准备一个教学困惑和反思本,认真反思,至少做好一个个案研究,撰写一篇高质量的论文,并在教研活动中进行探讨研究,提升自己的教学和科研能力。

三、抓好常规教育,培养学习习惯。

针对一年级新生的身心特点,培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作整理有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展。

支委会期末总结会议记录篇三

时间:×年×月×日 地点:×××

主持者:×××(书记)记录者:×××

出席者:支委委员×××…… 列席:(发展对象的入党介绍人中的非支委党员)

缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)会议主题:讨论接收预备党员

[其他人员也可充分发表意见] ×××(书记):接下来大家谈谈对×××同志的考察情况。[记录与上者相同,每一位已满一年的入党积极分子都要谈] ×××(书记):现在请列席的同志退出,支委留下来继续开会。刚才,各位都听取了对发展对象的培养考察情况,我们现在要从中确定×位重点发展对象,请大家充分酝酿。综合每一位发展对象的考察情况,其中×××、×××表现比较成熟,我建议把这×位同志列为重点发展对象,现在进行表决。………… …………[对每一位对象进行逐一表决] 决议:经支委会研究通过,同意把×××、×××接收为中共预备党员,公示、上报党委预审,经审查后再召开支部大会讨论确定接收其为中共预备党员。

支委会期末总结会议记录篇四

主持人:xxx

参加人:全体人员

地点:办公室

记录人:

坚持强化信访工作职责

一是落实领导职责。各级党政主要领导负主要职责分管领导负直接职责其他领导负“一岗双责”的职责;二是落实工作职责。按照“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”的原则切实落实各部门、各单位、各干部职责;三是落实内部职责强化各分管干部、各职能科室、各干部的工作任务和岗位职责充分发挥每位工作人员的主动性、用心性和创造性。

坚持把矛盾纠纷排查化解工作制度化

在方法上坚持经常性排查与集中排查相结合构建全覆盖、无疏漏的排查网络增强工作预见性和针对性;在措施上一是区别不同状况实施分类化解;二是采取多种方式用心协调化解;三是整合资源及时就地化解;四是确定重点问题领导包案化解;五是下移工作重心督办化解;六是健全完善政策注重源头化解;七是加大投入力度促进矛盾化解。

坚持定期组织干部开展下访活动一是明确任务。要检查各基层单位对解决信访突出问题的状况指导基层及时就地化解矛盾。了解基层执行党和国家政策状况深入调查研究督促指导提出完善相关政策的意见和推荐;二是讲究方法。综合运用督导检查、带案下访、座谈走访、驻点指导、调查研究等形式切实开展工作。

信访研判会的会议记录

时间:11月7日主持人:王凤山参加人:全体人员地点:办公室记录人:宋庆森

坚持强化信访工作责任一是落实领导责任。各级党政主要领导负主要责任,分管领导负直接责任,其他领导负“一岗双责”的责任;二是落实工作责任。按照“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”的原则,切实落实各部门、各单位、各干部责任;三是落实内部责任,强化各分管干部、各职能科室、各干部的工作任务和岗位职责,充分发挥每位工作人员的主动性、积极性和创造性。

坚持把矛盾纠纷排查化解工作制度化在方法上,坚持经常性排查与集中排查相结合,构建全覆盖、无疏漏的排查网络,增强工作预见性和针对性;在措施上,一是区别不同情况,实施分类化解;二是采取多种方式,积极协调化解;三是整合资源,及时就地化解;四是确定重点问题,领导包案化解;五是下移工作重心,督办化解;六是健全完善政策,注重源头化解;七是加大投入力度,促进矛盾化解。

坚持定期组织干部开展下访活动一是明确任务。要检查各基层单位对解决信访突出问题的情况,指导基层及时就地化解矛盾。了解基层执行党和国家政策情况,深入调查研究,督促指导,提出完善相关政策的意见和建议;二是讲究方法。综合运用督导检查、带案下访、座谈走访、驻点指导、调查研究等形式,切实开展工作。

支委会期末总结会议记录篇五

讨论主题:我们应该如何看待“爱心人士的捐助”和索捐这个话题。讨论时间:201-10-31晚上7:00--9:00 讨论地点:化学北楼n223 参与人员:********************** 会议记录:首先,副组长**向大家介绍了最近社会上发生的两件事情,刘豪英为了给妹妹治病而向企业索捐,网友为了给身患尿毒症的蔡燕梅筹钱治病而向中彩票者索捐。通过这两个事件向大家引出话题,如何看待爱心人士的捐助与索捐。大家就这个问题开始了十五分钟的准备时间,准备期间,大家讨论激烈,争议不断。接下来,大家开始发表自己的见解,第四组的***首先发言,她认为,要区别的对待索捐问题,索捐是错误的,但对于比较富裕的人来说,当遇到有人索要捐款,并且真的迫切需要帮助时,应当力所能及的帮助。随后,***举了自己高中时的例子,向大家说明了,爱心是无价的,帮助要力所能及。接着,第三组的***提出了自己的观点,她认为,对与索捐问题,要看索捐者是出于什么目的,如果捐款着确实遇到了难以度过的难关,那么应当给于适当的帮助,但是索捐这种方式是错误的。随后,第二组的***谈了自己的看法,她明确的反对索捐,她认为,索捐者就像一个无底洞,会严重打击捐款者投身慈善的热情,不利于慈善事业的发展。但对于有财力的人还是应当热心的帮助别人,不要等别人找上门来。第一组的***认为,索捐者应当改变自己方式,可以将自己的困难告诉政府或者慈善组织,请求他们的求助,或者真正的打动别人,让别人来捐款,而不是索捐。第一组的***也明确的反对索捐,她认为索捐会是受捐者产生依赖,好逸恶劳,也会是富人忧心忡忡,不利于人们思想道德的提升。第三组的**认为,对于索捐者要分情况视之,如果是确实有困难,则可以理解,但是也要改变自己的方式。如果是为了牟取私利,那么要坚决抵制。接着,第一组的***提出,捐款者捐款过于高调,也是导致索捐产生的原因。第一组的**认为,对于索捐的对象也要分情况,如果是企业家,他们的钱可以为社会做出更大的贡献,那么他们不捐还可以理解,但是中彩票的人,应当适当的帮助别人。**提出反对意见,她认为,每个人的钱都是个人的私有财产,个人拥有支配权,中彩票的钱和劳动所得钱并没有区别。第四组的石维珂谈了自己的看法,他认为索捐这种方式是错误的,不应该任由其发展,应该提高社会慈善机构的服务水平,给需要帮助的人,给予援助。随后,第二组的***也提出,索捐主要看索捐者出于什么目的,从而来断定是否给予帮助。第三组的***也从不同方面提出了,对于真实的需要帮助的人,要量力而行,给以帮助。同时他也反对了**同学的观点,认为中彩票所得和劳动所得并没有区别。最后,组长***对本次讨论作了总结,本次讨论圆满结束。

会议总结:本次讨论大家发言踊跃,观点明确,气氛十分热烈。大家的观点比较一致,对索捐行为普遍表示不赞成,对于爱心人士的捐款要妥善使用。我国的现代慈善事业尚处于初级阶段,关于慈善行为与善款使用等的法律法规尚不健全,慈善机构比较混乱。索捐可能是迫于生活的无奈和一些突发事件导致的困境,但是绝不能够任由这种行为发展。第一, 索捐现象的存在, 会打击捐助者的爱心, 不利于慈善事业的良性发展。索捐行为会干扰慈善人士的正常工作与生活, 尤其是一些恶意的直接索捐行为,有时会让捐助者遭受人身安全威胁。这些因素让他们的爱心遭到一定程度的打击, 影响到他们做慈善事业的积极性, 有的甚至会选择退出慈善的舞台, 从而使慈善事业的发展失去热心人的支持。第二, 索捐现象的持续存在, 会影响整个社会的和谐发展。如果任由索捐现象蔓延, 会把慈善异化为一种针对富人的强迫性道德义务, 使一部分人容易滋生“吃大户”的不健康心态, 还会催生一种心安理得的自足: 我穷他富, 他就是应该资助我。从而使求助者不是采取一种正常的可被社会接受的救济方式, 而是心安理得地认为索捐行为的“合法性”, 使恶意索捐现象成为一种正常的社会现象。恶意索捐行为所引发的示范效应会严重地侵蚀人们美好的思想, 动摇中华民族几千年所积淀的传统道德观念, 更与社会主义初级阶段的道德模式和精神文明建设格格不入, 影响社会的和谐发展。第三, 索捐现象会使社会中一些人的自立自强精神遭到破坏, 不利于社会的健康发展。索捐的得逞使那些本可通过自救实现自助的人有了继续得过且过的“受助心态”, 可能会弱化一些人的自立精神和自强精神。总而言之,寻求帮助要有正确的方式。索捐这种行为是不可取的,如果任由索捐现象蔓延尤其是“恶性索捐”行为的发展, 必然会给我国慈善事业的发展带来不利的影响, 给我国的社会发展制造不和谐的因素。

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