最新表扬信格式应用文写作要求(模板8篇)

时间:2024-09-19 作者:雅蕊

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

表扬信格式应用文写作要求篇一

走进高中的殿堂,我有点好奇,又有点害怕,好奇高中生活,害怕总要面对三年之后,现在它已经来了,无声无息地来了。时间仿佛在跃动,好快!还没等我来得及赶上,像滑过来一般,等我再看看后面的风景,它已离我而去。

想想经历了这风风雨雨的三年,在想想更以前,触动着我的心灵。怀抱着梦想的我终于要离开这里了,有点怀恋,但是终究要离开,它给了我许多回忆,难以忘怀。

坐在一旁,望着蓝蓝的天空,更让我想起我所走过的路。人生就好像一部精彩的电影,给人回忆与感动。我想我的“电影人生”才刚刚开始不久,刚刚开始要选择,选择自己要走的人生之路。

直到现在……

三年之后,我已经走完了这三年!多少辛酸已经度过,朋友,亲人,让我永远不忘。道路开始有了分支,我要开始抉择了。犹豫,犹豫。总感觉有些东西难以忘怀,同学,老师等等,我所接触的人,我所感动的事物,永远铭记在我心中。

想想也是如此,天下没有不散的宴席,总要各奔东西。希望这回忆将变成我们的动力,在六月绽放出我们心中的美丽之花。

表扬信格式应用文写作要求篇二

1、标题:纸张的正中间写标题。标题有两种写法,一是直接写“申请书”,二是在“申请书”前面加上内容,比如“入党申请书”,平时一般采用第二种方法。

2、称谓:顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

3、正文:首先提出要求,其次说明理由。理由要客观充分,写得清楚明白。

4、结尾:写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导考虑我的申请”,也可用“此致,敬礼!”。

5、署名日期:个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖,注明日期。

1、标题:写在第一行正中。有的还可以在前面加上一个定语,说明是因为什么事情或者给谁的感谢信。

2、称谓:第二行顶格写对方单位或者个人姓名,姓名后可加称呼,比如“先生”“同志”。

3、正文写明对方在什么时间、什么地点、由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位的帮助和支持,事情有什么好的结果和影响。写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品格。最后表示要向对方学习的态度和决心。

4、结尾:另起一行写“此致”,换一行顶格写“敬礼”。

5、署名和日期

1、标题:正文中间,可只写“通知”二字。如果事情紧急,也可写“重要通知”或者“紧急通知”。

2、称呼:第二行顶格写。写被通知者的姓名或职称或单位名称。

3、正文:另起一行空两格。如果要求较多,一般可采用条款式行文,可以简明扼要,一目了然。如开会,则要写明开会的时间、地点、参加会议的对象以及要求。当然,也要看通知的具体情况。

4、署名和日期

1、标题:居中

2、称谓:顶格写部门或领导人的名字。

3、正文:可写请假缘由,起止日期及天数。如:因xxxx需要请假,请假时间自20xx年5月1日至20xx年5月2日,恳请领导批准。

4、结尾:请假人以及日期。收条

1、标题:一是居中写“收条”两字,二是把正文的前三字作为标题,而正文从第二行顶格处接着往下写。如用“今收到”“现收到”“已收到”做标题。

2、正文:写明收到钱财的数量,物品的种类规格数量等情况。收条一般语言简单,篇幅短小精悍。不涂改。数目要大写。(壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾)

3、落款:收财务的个人或者单位的名称,署名收到的日期。是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人”三字。代收的则要写上“代收人”三字。

1标题:居中

2正文:写明事情(涉及金额必须大写)

3署名日期

表扬信格式应用文写作要求篇三

自然界有一种花,颜色是草绿色的,与草同色。你跟本分不清哪儿是草,哪儿是花。我对这种不知名的花,只好取名叫草花。这一种不起眼的花,我却觉得它有一种特别的美。

在花和草的世界,花和草总待在一起。花骄傲地摆弄它的高雅美丽。而草呢,只能在花的影子下度过它的日子。草真的不明白自己在世上的意义,只好浑浑过一生。草总被世人和花嘲笑,草认为自己毫无尊严可言。就在这时候,一个声音出现,“草儿啊!你不需要自卑,其实,你在世界上担当着重要的角色啊!人类没有了你就没有多一点的新鲜空气;地球没有你,就没有了一大部分的绿装;就连在你身旁傲视你的花没了你也就没有人觉得它的美丽独一无二。”草听了,不再低下头。而是站了起来,与花平肩,与人类一同分享世界。.。.。.

如果让我选择那高雅骄傲的花,和那平凡,真的能够认清自己的草儿。我宁愿选择草。

我喜欢草花又在于它的“绝顶”聪明,它不愿站在山峰的顶点,与百花争艳,成为万众瞩目。它宁愿与草一样,看清自己,学会用心去享受世界。这时候,还有甚么花的美丽比草花的特种“美丽”更耀眼……草花的自豪早已比玫瑰花的焦点美丽比下去了。

草不再渐愧,因为它的家族已庞大到全世界去;花儿不再骄傲,因为它也开始明白,自己的美丽不是永恒,只是瞬间的绽放;而草花!站在花和草的中间,尽情欢笑,因为它不需要理会人们的眼光,看着世界,坚持信念:活出自己!

表扬信格式应用文写作要求篇四

对于高中英语学习者来说,听、说、读、写、译各方面都有一定的具体的要求,在此不一一陈述。但我们不可忽视的是学生在学习过程中写作能力的习得和培养。高中英语的写作题材、体裁多样,在体裁上主要有书信、议论文、看图作文、通知,以及开放性作文。

日记、书信、通知、电子邮件、便条等文体都是属于应用文的范畴。应用文是与社会生活联系最紧密的文体,它直接服务于社会,满足人们的使用要求,追求实际应用效果;应用文也是高考英语书面表达的重要文体,在近几年的高考试题中频频出现。因此,应用文写作能力的培养是高中阶段考生写作能力培养的重点。

应用文具有如下特点:(1)应用性。这是应用文写作最重要的特点,是应用文的本质属性所决定的。应用文本身就是为社会生活服务的。没有应用性,就不可能存在应用文。

(2)时效性。应用文的写作都是针对社会生活、工作、学习中的具体问题,要求及时,一旦事过境迁,就成为废纸一张。

(3)工具性。应用文是为解决实际问题而产生的,所以处理和解决具体问题是它产生的前提。它是凭借文字为中介,传递各种信息,处理社会政治、经济、文化科技乃至日常生活中的各种事务。这在公文中体现尤其明显。

(4)规范性。应用文根据种类的不同,都有相应的格式规定与习惯用法。以便于写作、阅读和处理。

(5)简明性。这主要是文字方面的要求,必须简洁明了,强调长话短说,语言风格必须庄重、朴实、明快、简洁。

应用文这些特点也就为应用文的书写提出了与其他体裁文体的不同的要求。个人认为,高考应用文的书写主要把握其应用性、规范性和简明性即可。具体来说,主要可以从以下两个方面对应用文的写作能力进行培养和训练。

1.学生应提高自身英语写作能力

撇开应用文这一体裁的特殊性,学生首先应从自身英语写作能力的培养和提高上着手,需要做到以下3点:

(1)通过阅读能力的培养,促进写作技能的提高。阅读是提的写作高听、说、写等能力的基础,也是获取信息最简便、最有效的途径。高中英语教学的重点应该从词、句转向语篇(text),努力培养学生的读、写能力。“大量的阅读是学会写作的首要前提。”

(2)重视写作过程中上下文的连贯性。语篇是围绕话题通过词汇、语法、修辞手段和关联词语构成的有机统一体。要做到衔接、连贯,首先要围绕话题,组织、安排内容要点,这就离不开词语。语篇的衔接主要靠词语间深层语义上的关联。围绕话题、准确地选用足够的词语来表达要点是书面表达的第一步;借助语法组词成句,注意适当使用主从复合句以保持文章结构严谨,这是书面表达的第二步;借助关联词语把语句“粘合”起来——连句成篇,这是书面表达的第三步。

(3)多读、多背好文章、范文。好的文章、范文是学生自己动手写作的典范,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”在平时的学习过程中碰到的好的文章、语句,都应该多读、多背,在增强语感的同时还能在适当的.时候将句中、文中的好的表达方式据为己用。

2.掌握各种应用文文体的不同格式要求

对于应用文的写作,学生在平常的学习过程中,除了要做到以上几点之外,还应该要掌握各种应用文的文体的不同的格式要求,例如书信、通知、电子邮件等。总的来说,除了遵守一般作文的要求外,还应注意以下几个问题:

(1)选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的生活经验。

(2)一定要看清题目要求,要把题目要求全部渗透到文章中去。

(3)要用自己熟悉的句型结构和词语。

(4)遇到一时想不起来的词语要用同义词或近义词代替。

(5)因时间所限,要快速列出提纲;条理要清楚,文章要一气呵成。

(6)最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的各项要求。

总之。应用文写作能力的培养不是一气呵成的,而是一个日积月累的过程。我们应该将学生各方面能力的培养结合起来,相辅相成,在建立了一定的写作基础、掌握了各种形式的应用文的写作格式之后,还要有意识地培养学生抓住文章主题及命题意图的能力,以及将写作结合到日常实际生活的能力。

一般书信(包括请柬)包括五个部分:

(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。

(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。

(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。

(5)日期。

请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。

启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。

通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。

在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼,不点标点,不留空格。署名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示,每一格最多可写四位数。

新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:

(1)标题概括简讯的主要内容。

(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。

(4)结尾是对简讯内容的小结。

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由,以期得到批准。

1

启示”的“启”义为开导启发,“示”意为指示、开导、让人明白某种道理的意思.

1、标题:一般为“xxx启示”。

2,正文:简要叙述主要事件,分条叙述从中获得的其实内容,注意启示与事件一一对应,列入:从xxx中我得到了xxx的启示。

3,落款:启示人,时间。

“启事”的“启”为陈述表白的意思.“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字.

1、标题:“xxx的启事”。

2、正文:写清启事的原因、目的、要求。

3、落款:启事人,单位,时间。

就是把一件事情告诉给其他人。要求传达具体准确。

1、标题:“xxx关于xxx的通知”

2、通知对象:标题下一行开头书写以冒号结尾。

3、正文:写清通知的原因,目的,要求(时间、地点,注意事项)。结尾提出希望,要求。

4、落款:单位、日期。

就是一种对活动的宣传文体。特点语言新颖,富有感染力,给别人一看就想,去参加的冲动。

1、标题:写法较多,最简单的就是“海报”。

2、正文:活动的原因,目的,意义。活动的主要项目。活动的时间,地点。注意事项。结尾提出希望。

3、落款:主发单位,时间。

对单位或个人表示感谢的文体。

1、标题:“xxx的感谢信”。

2、称谓:如:“尊敬的xxx:”。

3,、正文:概括对方事迹,重点突出在对方的支持和帮助。表示感激之情,结尾表示敬意。

4,落款:感谢人,单位,时间。

新闻种常见的.文体。要求具有吸引力。

1、标题:要求概括消息的主要内容。

2、导语:要求用极简明的话概括消息的基本内容。

3、主体:消息的主要内容,要求具体清楚,层次分明。

4、结尾:对内容的小结。

为获得某种权限写给上级的情况说明。

1、标题:“申请书”。

2、称谓:“主管单位或个人”。

3、主体:具体情况介绍,包括申请人的姓名、住址等一些相关的信息。申请原因,具体情况,目的。提出请求。

4、申请人,日期。

上级对下级表示关心的一种文体。

1、标题:“慰问信”

2、称谓:受文者称谓

3、正文:发文目的。慰问原因,慰问事项。共同愿景。

4、落款:单位,时间。

邀请某人参加某个活动的文体。

1、称谓:"尊敬的xxx,您好"。

2、表示感谢。邀请的原因、目的及活动的具体内容。

3、落款:邀请人、时间。

倡导一种好的习惯或一种良好的社会风气的文体,具有导向作用。

1、标题:“倡议书”

2、称谓:适用对象

3、正文:写作背景和目的,倡议的具体内容(分条叙述)。表决心和希望。

4、落款:倡导单位,时间

不相隶属机关之间洽谈工作的公务用文体。

特点:

沟通性,单一性(一份函只写一件事)

1、标题:“关于xxx的xxx函”。

2、主送机关。

3、正文:要求写清具体问题,己方立场,征求对方意见。结尾结语如:“特此函询”“特此函告”“请即函复”“特此函复”。

4、落款:单位,时间。


表扬信格式应用文写作要求篇五

1.书信

一般书信(包括请柬)包括五个部分:

(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。

(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。

(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。

(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上年月日。

请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。

另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。

2.启事

启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。

3.通知

通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。

4.电报

在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼,不点标点,不留空格。署名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示,每一格最多可写四位数。写电文既要简洁,又要明白,不要因过简而产生歧义,引起误解。

5.新闻

新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:

(1)标题概括简讯的主要内容。

(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。

(4)结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

6.广播稿

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。

7.申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由,以期得到批准。申请书的一般格式是:

(1)标题括事由和文件名称,如“入团申请书”。

(2)正文包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求。

8.说明书

说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗,不可因追求文词华美生动而失实,产生误导作用。

应用文为特定需要服务,受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约,因此,行文要注重得体:既要准确表达意思,又要适合对方的心理情感,适应特定的人际关系,适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”,又要说得“雅”,因此,要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。

注意:

应用文较之一般记叙文、说明文和议论文,与生活、社会联系更紧密,格式、行文习惯更有规矩。我们无论使用哪种应用文,都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写,不能随意杜撰。

强化常见应用文的格式训练,包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语,称谓和签署等,这是应用文写作训练的重点。

语言要简明得体,注重规范性。

1)简明。简明是指语言简要、明确,不能象记叙文那样细致描述,也不能象说明文那样具体阐明,更不能象议论文那样逻辑推理。

2)得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈,一般不能用“希”“望”,应该用“请”、“恳请”。应用文中的某些公告,有告之于公的意思,所以表达上应十分客观,如合同、规则等,而有些则不同,如报告、请假条等,带有请示性质,语言应谦敬些,应用文中的书信,带有最重的主观色彩,给不同对象写信,更得强调语言的得体。语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述,如计划、总结、调查报告、告示等,有的则强调口语,如发言稿等;大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字,如果用抒情笔调来写,则显然不得体。

拓展:(一)通告的写作格式

通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

通告由标题、正文、发文机关和日期等部分组成。

1、标题

由发文机关、事由、文种构成。

根据具体情况,也可使用发文机关加文种、事由加文种或只写“通告”二字。

2、正文

由缘由和通告事项两部分组成。缘由为发布通告的原因和根据,事项为须知和遵守的内容。用“特通告如下”转承连接。通告事项是面对大众的,应简洁明了,叙述清楚,通俗易懂,便于掌握。结尾部分可提出要求、希望,并用“特此通告”作结。有时也可不写,形式比较灵活。

3、署名和日期

正文后签署发布通告的机关名称和日期。

(二)通告的写作范文

河南省交通厅

关于继续做好公路养路费等交通规费征收工作的通告

根据交通部通知,在国家交通和车辆税费改革方案正式公布实施之前,各地必须严格按照《国务院办公厅转发交通部等部门关于继续做好公路养路费等交通规费征收工作意见的通知》(国办发[20xx]2号)精神,继续做好公路养路费等交通规费征收工作。特通知如下:

一、各级交通主管部门要清醒地认识到交通规费征收工作对交通基础建设的重要性、必要性乃至于对河南经济建设产生的重大影响,切实加强对公路养路费等交通规费征收工作的领导,积极主动与当地财政、公安等部门取得联系,密切协作,及时解决征收工作中出现的问题,维护正常的征费秩序,为交通基础设施建设筹集更多的资金。

二、各缴费义务人要严格按国家和省现行征缴政策、办法和标准,自觉到当地征稽机构缴纳各项交通规费。对目前社会上仍然存在偷、逃、漏、欠规费的行为,各级交通规费征稽机构和人员将继续进行稽查、追缴并依法收取滞纳金和罚款,对故意妨碍征缴人员执行公务的,要依法严肃查处,情节严重的,移交司法机关追究刑事责任。

三、各级交通规费征稽机构要认真学习、领会和坚决贯彻执行全国人大、国务院以及交通部、财政部等国家有关部委法规、文件,以及《河南省人民政府关于加强公路养路费等交通规费征收工作的通告》,加强领导、加强宣传、稳定思想、稳定队伍,充分认识税费改革的重大意义,以国家利益为重,顾全大局,坚守岗位,恪尽职守,照章收费,只要交通和车辆税费改革方案还没有正式开始实施,就要坚决做到公路养路费等交通规费征收稽查工作有条不紊进行。

表扬信格式应用文写作要求篇六

校总务处:

北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建,至今已有五十八年,由于年久失修,多处瓷砖滑落,断裂,大门所处地面坑坑洼洼,大门旁门卫处的房子玻璃破碎,屋顶漏雨,存在严重的安全隐患。同时,在大门西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清,很多新生来校报到时看到大门都深感失落,严重影响了学校名誉。

我们认为,学校大门的瓷砖滑落,断裂,既影响师生们的出入安全,又影响学校门面的美观,维修校门也成了我校继续解决的一大问题。此次维修,主要是对大门周围的瓷砖进行修补,对地面重新铺水泥路,对门卫处屋顶修补,安装玻璃,对大门西侧的“北京信息科技大学”字样进行抛光翻新。

为了消除安全隐患,保证师生安全,修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。经校后勤部初步预算,上述维修项目共需要资金两万五千元,单后勤部苦于资金有限,无力承担上万元修建经费。因此特向校总务处提出申请划拨修建项目补助资金两万五千元,以解决学校实际困难,望给予批准!

附件1:维修工程预算单

北京信息科技大学后勤部

二o一四年四月十五日

主题词:后勤部修建大门请示

北京信息科技大学后勤部20xx年4月15日印发共印1份

表扬信格式应用文写作要求篇七

公司全体:

为做好元旦节放假期间各项工作安排,根据政府有关法规及集团《通字[2016]第010号》文件的要求,结合公司实际情况,现将元旦节放假安排如下:

1、元旦节假日为3天,即1月1日至1月3日。

2、公司本部员工的休假,参照集团安排,放假时间为:其中1月1日(星期四)为法定假日,将1月4日(星期日)公休日调至1月2日(星期五)休息,1月4日(星期日)正常上班。

3、各区域、各项目照常公休。在不影响公司正常运作的情况下,应尽量安排员工休息,因工作需要不能正常休息的,由所在项目负责人按实际假期天数予以补休。

4、公司本部各职能部门、各区域部门及项目请于12月24日前将元旦期间项目主管级以上员工的值班安排表发送至行政部报公司领导审批。

5、放假期间各职能部门安排检查人员对省内各项目进行巡查,外省项目每天对现场情况进行总结并邮件发送至公司相关领导,以确保各项工作按要求开展。

6、各部员工于放假离开前须检查办公室安全,关好电源、门窗等,放假期间敬请注意安全。

特此通知!

人力行政部

二〇年月日

表扬信格式应用文写作要求篇八

一、单项选择题

1、“下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予以批评指正”一句在文中的作用是()(分数:1分)

a.总结上文

b.提起下文

c.过渡照应

d.承上启下

正确答案:d

2、我们不仅增进了了解,沟通了感情,也获得了启示,工作能力也得到了提高()(分数:1分)

a.这是一个递进句

b.这是一个并列句

c.这是一个因果句

d.这是一个条件句

正确答案:a

3、“为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,文件的这种开头称为()(分数:1分)

a.根据式

b.目的式

c.概括式

d.提问式

正确答案:b

4、关于经济应用文说法错误的是()(分数:1分)

a.格式自由

b.时效性强

c.针对性强

d.实用性强

正确答案:a

5、下列表示过渡的语句是()(分数:1分)

a.关于

b.鉴于此

c.除了

d.为了

正确答案:b

6、经济应用文在结构安排上,正文的写作大致有如下形式:()(分数:1分)

a.横式结构;纵式结构;

b.横式结构;纵式结构;系统式结构

c.横式结构;纵式结构;纵横交叉式结构

d.横式结构;纵式结构;网络式结构

正确答案:c

7、某简报载一文,其标题为《全市国税发票专项检查情况表明事业单位发票管理亟待规范》。这个标题的主要特点或作用是()(分数:1分)

a.指出问题的严重程度

b.指出出现问题的范围

c.交待事实,揭示中心

d.概括全文的主要内容

正确答案:c

二、多项选择题

8、经济应用文主要的表达方式有:()(分数:2分)

a.a.抒情的方式

b.b.叙述的方式

c.c.议论的方式

d.d.白描的方式

e.说明的方式

正确答案:be

9、经济应用文语言的要求:()(分数:2分)

a.准确

b.细腻

c.简洁

d.朴实

规范

正确答案:acde

10、经济应用文的语言特点()(分数:2分)

a.“关于”结构多,”根据”结构少

b.介词多修饰行的词语少

c.专用词多语气词少

d.文言词多口语少

正确答案:bcd

11、经济应用文结构的类型有:()(分数:2分)

a.系统式

b.并列式

c.递进式

d.条款式

正确答案:bd

12、经济应用文的特点包括:()(分数:2分)

a.实用性

b.针对性

c.审美性

d.生动性

正确答案:ab

13、经济应用文的材料:()(分数:2分)

a.围绕主旨选材

b.材料必须真实准确

c.材料要富有鼓动性

d.选择典型的材料

正确答案:abd

14、经济应用文的主旨要求是:()(分数:2分)

a.主旨要经过上级审批

b.主旨必须单一

c.主旨必须明确

d.主旨必须正确

正确答案:bcd

15、经济应用文常用的结尾有:()(分数:2分)

a.总结式结尾

b.诗歌式结尾

c.希望鼓励式结尾

d.自然收束式结尾

正确答案:acd

16、经济应用文的开头,常用的有()(分数:2分)

a.目的、根据式的开头

b.规定式的开头

c.概述式的开头

d.情况原因式开头

正确答案:abcd

一、单项选择题

1、简报中用简明文字概括主要事实的部分称为()(分数:1分)

a.主题

b.导语

c.结尾

d.标题

正确答案:b

2、关于声明,说法正确的是()(分数:1分)

a.声明、启事完全不一样

b.声明是带有庄重,严肃性的说明

c.声明与国家机关发表的声明(属公文)完全一样

d.声明主要是遗失声明

正确答案:b

3、“寻代理商”属于()(分数:1分)

a.公告类启事

b.告知类启事

c.征求类启事

d.寻求类启事

正确答案:c

4、关于条据,正确的说法是()(分数:1分)

a.条据可以分为三大类:说明性的条据;凭证性的条据;单据

b.凭证性条据又称债券

c.凭证性条据是单位、个人之间发生财务往来时,一方写给另一方的字据凭证

d.凭证性条据的常用的有请假条等

正确答案:c

5、一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫()(分数:1分)

a.祝颂式

b.总结式

c.号召式

d.格言式

正确答案:c

6、领导讲话稿一般由()(分数:1分)

a.标题、称呼、开头、主体、结尾组成

b.标题、称呼、开头、正文、结尾组成

c.标题、称呼、开场白、主体、结尾组成

d.标题、开场白、开头、主体、结尾组成

正确答案:a

7、讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的,要考虑会议的性质和议题,领导对会议的指示,听众的需求等因素。这说明讲话稿的内容具有()(分数:1分)

a.广泛性

b.操作性

c.宣教性

d.针对性

正确答案:d

8、借条的写作要求不包括()(分数:1分)

a.财物数额大写

b.单据不易涂改

c.书写端正清楚

d.语言生动形象

正确答案:d

二、多项选择题

9、发言稿的写作要求()(分数:2分)

a.龙头蛇尾,出其不意

b.明确目的、看准对象

c.观点鲜明、突出重点

d.通俗易懂,简练明快

正确答案:bcd

10、启事的写作要求:()(分数:2分)

a.事实要真

b.内容要引人,形象

c.内容要单一

d.语言要简洁

正确答案:acd

11、声明的写作要求包括()(分数:2分)

a.媒体必须是报纸

b.事实要清

c.媒体必须是全国性网络

d.措辞要严

正确答案:bd

一、单项选择题

1、关于规章制度的标题表述正确的是()(分数:1分)

a.由"发文机关+内容+文种"构成

b.由"适用对象+内容+文种"构成

c.适用对象可以省略

d.内容和文种不能省略

正确答案:b

2、简报在写作上有五个字的要求。其中"材料真实确切,问题切中要害,政策把握准确",讲的是简报写作要()(分数:1分)

a.全

b.快

c.简

d.准

正确答案:d

3、调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是()(分数:1分)

a.主题

b.结尾

c.前言

d.标题

正确答案:c

4、就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的总结叫()(分数:1分)

a.专项工作总结

b.综合工作总结

c.业务工作总结

d.事前工作总结

正确答案:a

5、关于计划,下列说法哪一个正确?()(分数:1分)

a.是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、常见、方案等名称

b.预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情,可用“安排”

c.对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算”

d.“规划”是比较选面的长远的发展计划,内容比较概括

正确答案:a

6、总结的标题大致有以下写法,是指:()(分数:1分)

a.文件式标题

b.文件式标题;一般文章式标题;新闻式标题

c.文件式标题;一般文章式标题;悬念式标题

d.文件式标题;小说式标题;新闻式标题

正确答案:b

7、对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是()(分数:1分)

a.简报

b.总结

c.调查报告

d.计划

正确答案:d

8、党派或团体等组织,用于规定自身的组织结构、活动形式和行为准则,一般要用()(分数:1分)

a.章程

b.条例

c.规定

d.办法

正确答案:a

9、下列几项内容中不属于简报版头范畴的有()(分数:1分)

a.名称

b.编号

c.印发份数

d.编发单位

正确答案:c

10、规章制度在内容上有明确的规定,应该做什么,怎么做,不能做什么,违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚,不能随意改变。这说明它在内容上具有()(分数:1分)

a.直接性

b.准确性

c.强制性

d.规定性

正确答案:d

11、简报要求注明"报(上级机关)"、"送(同级或不相隶属机关)"、"发(下级机关)"单位及印发份数。这些内容属于简报版式的()(分数:1分)

a.版头部分

b.版尾部分

c.正文部分

d.附录部分

正确答案:b

12、对工作实践进行全面、深刻概括,找出经验和教训的应用文文种是()(分数:1分)

a.总结

b.简报

c.计划

d.方案

正确答案:a

13、总结与报告的区别不包括()(分数:1分)

a.行文目的不同

b.内容含量不同

c.行文的时间不同

d.文章长度不同

正确答案:d

14、下列计划最具体的是()(分数:1分)

a.要点

b.方案

c.意见

d.设想

正确答案:b

15、等距抽样属于()(分数:1分)

a.普查法

b.非随机抽样

c.随机抽样

d.观察法

正确答案:c

16、有一种文书是某机关对未来一定时期工作做出的全面设想和安排,适用时间长,指导范围广,内容比较概括。这种文书叫做()(分数:1分)

a.年度计划

b.中长期规划

c.工作重点

d.综合方案

正确答案:b

17、对《不羡秀草一绿春,但为劲松久远青》一文分析正确的是()(分数:1分)

a.这是一篇先进单位演讲稿

b.这是一篇工作总结

c.这是一篇竞选演讲稿

d.这是一篇典型任务演讲稿

正确答案:a

18、下列属内部文书的是()(分数:1分)

a.启事

b.简报

c.声明

d.演讲稿

正确答案:b

19、调查报告的标题通常由调查对象+内容+文书种类组成。其内容有时用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。这样的标题叫()(分数:1分)

a.公文式标题

b.单标题

c.双标题

d.报道式标题

正确答案:b

20、简报在写作上有五个字的要求,其中"篇幅要短小精悍,语言要简洁明了",说的是简报写作要()(分数:1分)

a.新

b.全

c.简

d.准

正确答案:c

二、多项选择题

21、调查报告有多种分类方法。按照它所发挥的作用可分为()(分数:2分)

a.社会情况的调查报告

b.典型经验的调查报告

c.专题调查报告

d.新生事物的调查报告

揭露问题的调查报告

正确答案:abde

22、下列文书中属于计划范畴的有()(分数:2分)

a.规划

b.安排

c.审计报告

d.要点

方案

正确答案:abde

23、简报的特点是()(分数:2分)

a.真实

b.新鲜

c.快捷

d.简明

正确答案:abcd

24、计划的具体可操作性,是指需要考虑()(分数:2分)

a.方法是否得当

b.语言是否准确

c.措施是否得力

d.目标能否实现

正确答案:acd

25、领导在表彰大会上讲话稿的要求()(分数:2分)

a.篇幅不能太长

b.主题相对可以长一点

c.不要喧宾夺主

d.不要夸夸其谈

正确答案:acd

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