心得体会是我们与他人交流、分享的好机会，可以让我们从他人的经验中获益。下面是一些关于心得体会的案例分析和经验总结，供大家参考和借鉴。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇一
随着经济的快速发展和人类的'水平的日益提高，垃圾分类也会落实到每一个人的身上，要培养好垃圾分类的习惯与责任心，只要让我们没有分类投放垃圾的时候心生愧疚才能算是成功。
垃圾分类是，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理，有利于资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇二
实践目的.：
通过对校园垃圾的处理，唤起同学们共同维持校园环境的意识；宣传垃圾（尤其是一些比较难处理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分类的知识。
实践过程：
9月10日，我们集合全班同学，开始分批处理校园垃圾。每个宿舍负责一个区域，对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理，并对校园内的垃圾桶贴上了标签（原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊），使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔；下午，我们班又组织了宣传小分队，对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传，得到了通过学们的好评和支持。最后我们又制作了许多环保标签来时刻提醒同学们自觉保护环境的意识。
实践内容和总结。
虽然进入大学以后，同学们自我约束的能力都有所提高，因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾是还存在着很多弊病，如不分类投放，将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析：
（1）污染环境。
固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
（2）传播疾病。
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。
（3）污染土壤和水体。
垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。
（4）污染大气。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇三
今天的培训内容主要讲了关于深圳的生活垃圾分类管理条例和智能垃圾分类运营方案优势，“垃圾分类”不再是一句简单的口号，要切实到各个单位及个人，当听到深圳每天每人产生的垃圾的大数据的时候，不得不说，都是震惊的，可想而知，我们生活在什么的环境之下，给人类造成的危害有多大也是无法想象的。
做垃圾分类，就是做城市文明，把生活垃圾分类融入市民工作和生活的各方面，成为每个人的思想认同和行为习惯，那么首先让大家了解生活垃圾分类的方法，知道生活垃圾分类工作的责任主体，在各自职责范围内依法做好生活垃圾分类的管理的相关工作。
一直听到最多的就是垃圾“减量化”，但垃圾分类不只是分类就能做到减量的，已经成为的垃圾是并不能减量的，那现在要做的是从源头去做到减量化，可倡导单位及个人在生活中减少不必要浪费，节约资源，培育城市文明。要做到习惯的养成，全民的参与不是一朝一夕的事，先从自身出发，然后再是家人，包括单位同事，都是可以影响的，当然，现在很多小朋友对垃圾分类的理解和做法都是做的很不错的，所以这就说明了全民的参与和宣传教育是很重要的，从小做起，从小的习惯做起，才是真正能做到垃圾分类的源头的减量。
那么智能垃圾分类的运营是当下的趋势，做运营就是服务，我们公司的智能设备做到分类投放，分类收集，分类运输，分类处理，做到垃圾分类可持续性开展，可推广的模式，可复制的模式。通过新服务，新技术，新创造，新金融，新能源的五新平台，有效的解决了更多的垃圾分类中的难点。
粤能环保，只适合做运营！
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇四
随着科技的进步，社会的发展，我们的生活也愈加丰富多彩。在这丰富多彩的社会生活中，每年每月每天，甚至每时每刻都有许许多多的热点话题、热点事件。要说20__年的热点话题，那么一定非“垃圾分类”莫属了。
暑假里，在仇队长和学校的组织下，我们参加了“垃圾分类理论知识讲座”。在海硕环保公司讲师小姐姐的带领下，我们了解到：随着工业的进步与发展，进行工业生产时会产生许多难以分解甚至有害的垃圾，人口的不断增长意味着每天将有更多的生活垃圾产出……这些垃圾的泛滥的由于没有得到及时有效的处理而在各个领域造成了很大的危害。
导演王久良于20__年拍摄了一部名为《垃圾围城》的纪录片。在一年半的时间里，王久良通过对北京周边几百座垃圾场的走访与调查，最后用朴素与真实的影像向我们呈现了垃圾包围北京的严重态势。这些令人震惊的影像，让我们得以具体知晓垃圾对我们的生存环境，以及日常生活所造成的伤害与威胁。所以，中国垃圾分类的普及和实践，迫在眉睫！
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾分为厨余垃圾（绿桶）、可回收物（蓝桶）、其他垃圾（黄桶）以及有害垃圾（红桶）。别看只有这四种分类，但每一类垃圾所对应的范围又细又广甚至还有些“刁钻”，真正分起来可不容易呢！不过要是熟记下面这个口诀，便可以解决大部分的疑难了！
“残羹剩饭瓜果皮，菜叶内脏绿桶进；玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料蓝桶进；电池药品杀虫剂，日化用品红桶进；尿片瓷片香烟蒂，快餐用品黄桶进；红黄蓝绿要分清，文明行为多给力，品质生活节节高，子孙后代感谢您。”
垃圾分类的普及不仅仅是讲师的责任，更是每一个公民为国家建设应尽的义务。作为学生，我们能做的便是从自身做起，用行动影响身边的人；用语言指导身边的人；积极参与社区、街道的垃圾分类知识普及活动，宣传并鼓励居民尽早实现垃圾分类；有机会可以参加社会公益组织，尽自己的一份力。
为了祖国的蓝天白云，绿水青山，让我们一起努力吧！
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇五
随着科技的发展，人们的生活质量也在提高，同时环境也慢慢变差。在这一次的社会实践中，我多次在草丛中捡到塑料袋，这都是不对的`，如果将塑料袋随意焚烧，就回污染空气，对人体制造出有害毒素。所以，一定要把垃圾分类投放养成一种习惯，保持低碳生活，做文明城市，切勿将垃圾乱投放。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇六
前段时间在看qq看点的时候刷到了这样一篇文章，点外卖也需讲究，一些网友备注到：麻辣烫少加汤，不然我喝不完不知道怎么垃圾分类；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠属于什么垃圾；米饭少加，剩下的我还要进行垃圾分类等等。
上海人被垃圾分类逼疯了，不过我们也不能幸灾乐祸，因为马上各个城市都要实现垃圾分类。
很多人不理解扔个垃圾还要这么麻烦？就拿一杯奶茶来说，奶茶里珍珠属于湿垃圾，奶茶杯属于干垃圾，奶茶盖属于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分别投放在三种垃圾箱里，很多人疯了。
20xx年8月24日，本班（高一七班）于金环大厦牙博士二楼展开了一场关于垃圾分类的讲座。
在指导教师的带领下我们跟着时代的脚步，进入了垃圾分类的世界，倘若未来国家真的在青岛实行垃圾分类，那今天的讲座无疑是帮了我们大忙了！
首先老师讲了第一个问题：为什么要进行垃圾分类？
答：垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
第二个问题：垃圾的划分。
答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
湿垃圾：日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物。
有害垃圾：对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。
可回收物：适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。
第三个问题：垃圾分类的标准。
答：老师给我们举了一个显而易见的例子
猪不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾：可以回收再利用的，比如玻璃、塑料袋、纸张等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是绿色的。
猪吃了会死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一种不可回收垃圾，这种垃圾会对环境带来伤害，而且还可能伤害人体健康，比如一些废弃的灯泡、水银、药物等等都是有害垃圾。
剩下来的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循环利用了，但是它对环境的危害比较小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。
最后，垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。从点滴小事做起，即使垃圾分类还没有在青岛实施，但也要做好完全的准备！
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇七
第一段：介绍背景和目的（120字）。
近年来，随着经济的高速发展和城市化进程加快，我国垃圾问题日益凸显。为了增强全民环保意识，推动垃圾分类，我所在的学校组织了一次实践活动，清理垃圾并进行分类处理。这次活动旨在通过亲身参与清理垃圾，让我们深切感受垃圾问题带来的环境污染和资源浪费，提高环保意识，积极参与垃圾分类，推动环境保护工作的开展。
第二段：清理过程描写及反思（300字）。
活动当天，我们分成若干小组，各司其职，有人负责提醒指导分类，有人负责清理，还有人负责记录。我所在的小组负责清理游乐场区域的垃圾。开始时，我们还不太适应这种环境，垃圾的多样性和分布广泛使我们感到有些无所适从。然而，随着时间推移，我们慢慢掌握了技巧，更加高效地工作。我们协作默契，分工合作，不仅清理了垃圾，而且还将可回收垃圾和有害垃圾分开，减少了环境的污染。通过这个过程，我们深刻认识到垃圾清理的重要性，意识到每个人都应该积极参与到环保中来。
第三段：收获及感悟（300字）。
这次实践活动，让我收获颇丰。首先，我意识到了垃圾对环境的危害。在清理过程中，我们看到了大量的垃圾，其中有很多是可回收利用的，但被随意丢弃，造成了资源的浪费。有些垃圾甚至给动植物带来了危害。这使我更加明白，垃圾分类和环保的重要性。其次，我领悟到环保需要行动。在过去，我也时常关注环境保护，但很少主动行动起来。通过这次实践活动，我深刻认识到只有行动起来，才能真正推动环境保护事业的发展。
第四段：环保意识的进一步弘扬（300字）。
为了进一步弘扬环保意识，我们决定将这个活动进行推广。我们计划利用社交媒体平台发布我们的活动照片和心得体会，通过朋友的转发和分享，将环保的理念传播给更多的人。此外，我们还计划在学校内组织讲座和展览，向所有同学宣传环保知识，教育大家如何正确分类垃圾和节约资源。我们相信，只有广泛参与和共同努力，才能实现垃圾分类和环境保护的目标。
第五段：总结及展望（180字）。
通过这次实践活动，我不仅收获了知识，也增强了环保意识。清理垃圾的过程虽然辛苦，却让我对环境保护有了更深刻的认识。我希望通过我个人的努力与行动，能够影响身边的人，让更多的人加入到环境保护事业中来。同时，我也期待国家和社会给予更多的关注和支持，制定出更加严格的垃圾分类和处理政策，推动环境保护事业的健康发展。只有大家携起手来，共同努力，才能实现一个更美好、更清洁的环境。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇八
垃圾，是我们日常中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给地球带来了污染，因此，我们要将它分类，将一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：
废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等，小学作文。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道纸巾是不能作为回收物的，所以一定要节省纸巾的使用。
之后，废纸就会被运往工厂再生产，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环使用。所以，这种方法不仅再次利用了纸张，还能少砍些树木，保护生态环境。
有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮……它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。
看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。
垃圾分类，从我做起！
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇九
xx月xx日，我们来到了xx区，听xx大队长关于垃圾分类进行的相关讲座。
“没有健康的大自然，就没有人类”，这是在开讲前，宣传片给我留下最深刻的一句话，带着对这句话的疑惑，x大队长的讲座开始了。在明年一月份，我们青岛市就将全面展开垃圾分类，对城市垃圾进行有效的分类处理，既可以改善环境卫生，又能提高垃圾的资源化率，有利于建设“资源节约型、环境友好型”社会。而现在人们垃圾分类的`意识依然没有明显提高，我们该如何进行垃圾分类，这就是难题所在了。
我们将分为四种垃圾类型，可回收垃圾（蓝色桶），厨余垃圾（绿色桶），有害垃圾（红色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何区分呢？这些问题x大队长提出了简单易懂的方法：猪能不能吃呢？猪能吃的是厨余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。真不愧是一种好方法。
做好垃圾分类不仅对于社会有所帮助，对于我们小中学生也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
作为新一代的年轻人，我们更需要以身作则，做好垃圾分类，为地球的美丽做一份贡献，节能减排，让我们生活的环境好一点！
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇十
8月24日，我们来到了__区，听x大队长关于垃圾分类进行的相关讲座。
“没有健康的大自然，就没有人类”，这是在开讲前，宣传片给我留下最深刻的一句话，带着对这句话的疑惑，x大队长的讲座开始了。在明年一月份，我们青岛市就将全面展开垃圾分类，对城市垃圾进行有效的分类处理，既可以改善环境卫生，又能提高垃圾的资源化率，有利于建设“资源节约型、环境友好型”社会。而现在人们垃圾分类的意识依然没有明显提高，我们该如何进行垃圾分类，这就是难题所在了。
我们将分为四种垃圾类型，可回收垃圾（蓝色桶），厨余垃圾（绿色桶），有害垃圾（红色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何区分呢？这些问题x大队长提出了简单易懂的方法：猪能不能吃呢？猪能吃的是厨余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。真不愧是一种好方法。
做好垃圾分类不仅对于社会有所帮助，对于我们小中学生也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
作为新一代的年轻人，我们更需要以身作则，做好垃圾分类，为地球的美丽做一份贡献，节能减排，让我们生活的`环境好一点！
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇十一
随着经济的快速发展和人类的水平的日益提高，垃圾分类也会落实到每一个人的`身上，要培养好垃圾分类的习惯与责任心，只要让我们没有分类投放垃圾的时候心生愧疚才能算是成功。
垃圾分类是，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理，有利于资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇十二
通过对社会一个小角落垃圾的处理，唤起同学们共同维持校园环境的意识；宣传垃圾（尤其是一些比较难处理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分类的知识。实践过程：
8月30日，我们俩集合在一起，开始分批处理校园垃圾。对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理，并对校园内的垃圾桶贴上了标签（原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊），使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔；下午，我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传，得到了同学们的好评和支持。
实践内容和总结。
虽然进入大学以后，同学们自我约束的能力都有所提高，因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾时还存在着很多弊端，如不分类投放，将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析：
（1）污染环境。
固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
（2）传播疾病。
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。
（3）污染土壤和水体。
垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。
（4）污染大气。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇十三
8月31日，我们六（1）班的一些同学一起去做实践活动，大家都非常兴奋。
到达三楼集合地点时，已经有好多同学在，看来大家都很期待这次活动。接下来，老师给我们讲了垃圾怎么分类，违反条例的人如何处理，所有人听的津津有味。
随后，大家排队出去完成任务了。大家拿着夹子，提着垃圾袋去公园清理垃圾，看，公园被我们清理干净了许多。
今天的`活动结束，我们都知道了关与垃圾的许多知识。相信我们都可以做到垃圾分类，来改善我们的美好家园。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇十四
4月x日对于我来说是特殊的一天，那天我们班集体做了一件对社会有意义的事情——八大关海滩捡垃圾。
下午一点半，我们准备就绪，大家拿好塑料袋和手套，到胜利桥，踏上去八大关的征程，我们坐着公交大巴到达目的地，车上人很多，也很挤，但是令人欣慰的是，老人们都有座位，因为有人主动为他们让座，一路颠簸我们到达八大关，到达海滩，大家心情格外激动，海滩，当然能够看到海了，内心不免涌动起来，大海真的很大，一望无垠，水上烟波浩渺，好美啊！看着波涛汹涌的大海，迎面的是清爽些许微凉的海风，吹得人神清气爽，可是，唯一美中不足的是海水不是我在电视上看到的那样——蓝蓝的，而是浑浊的，像黄河的水一样，而且水上飘着许多的难以分解的垃圾，细细闻一下，有微微的臭味。大家马上投入这次活动的主题——清洁海滩，我们按照原先的活动策划，以宿舍为单位开始捡垃圾的志愿活动，舍长为小组长，每宿舍出两个人向游客宣传保护海洋的重要性，其余人每个人戴着手套拿着个垃圾袋沿着海边捡垃圾，先说说捡垃圾的状况吧，海边游客较多，许多游客带着帐篷，也带着许多零食，大多数游客还是有环保意识的，吃完零食主动把垃圾袋扔进垃圾桶中，但是有些游客却是随手扔到沙滩上，我们走过去将垃圾捡起来，并且耐心给他讲解爱护海洋重要性，不要随便乱扔垃圾，海洋是大家的，保护海洋每个人都有责任，而且塑料不易降解，不仅会破坏海滩，更有甚者被风吹到海里，会危害海洋生物的生命，同时乱扔垃圾也是有损公民素质的表现。
经过我们的劝告，他们也为自己的行为表示愧疚，并答应为保护海洋贡献自己的一份力量。海滩上的垃圾也是各种各样，我们有点目瞪口呆，好多垃圾啊，除了树枝之外，还有很多难以降解的塑料盒、塑料袋、塑料鞋等等。我们并不是抱怨，只是心痛、悲伤。垃圾是脏的，对于平时爱干净的我来说，这未尝不是一次考验。但我知道，要想重见海滩的美丽，就得牺牲我们个人的利益，而这一点又算什么呢！垃圾都藏在沟里面，必须得用手去掏出来。沟内表面的垃圾比较好处理，但是有的垃圾一半裸露在外面，一半埋在了海沙里，要想捡起来，必须得用力，即使这样我们仍然感到很开心，因为我们做了一件好事。就这样，我们一边捡垃圾，一边欣赏着大海的美丽壮阔，唯一让我耿耿于怀的就是海水发出一股微微的臭味。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇十五
垃圾，是我们日常中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的'是果皮杂物。它们给地球带来了污染，因此，我们要将它分类，将一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：
废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等，小学作文。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道纸巾是不能作为回收物的，所以一定要节省纸巾的使用。
之后，废纸就会被运往工厂再生产，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环使用。所以，这种方法不仅再次利用了纸张，还能少砍些树木，保护生态环境。
有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮……它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。
看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。
优秀捡垃圾的实践活动心得（模板16篇）篇十六
班级：
物流1102班。
实践时间：
实验目的：
通过对校园垃圾的处理，唤起学生们共同维护学校环境的意识，宣传垃圾（尤其是一些比较难处理的垃圾的危害和垃圾分类的知识。）。
实践过程：
在星期二的思想品德与道德修养课上，我们全班同学在一起以东区南门为起点，将学校东区内的所有垃圾和卫生情况检查并清理了一遍，依次经过东教1和东教2，图书馆，锻炼中心，食堂，几个宿舍楼，最终我们集体在东区操场分区域的捡垃圾，我们四个人为一个小组，根据小组完成的质量来评出最好的小组，同时将操场分成六个部分。分配给不同的小组，并且有组长分配各自的工作量来进行完成。大家在捡垃圾的过程中可以在彼此同意的情况下进行组员的对调，这样更有利于交流，各个小组也能够做小游戏来娱乐。以确保将学校的卫生环境很好的改善一下。在这期间，班里的同学都表现得非常积极，没有一个人提前离开，有几个负责拍照的同学也最终加入我们。
实践内容和总结：
虽然进入大学之后同学们的自制力都有提高，因此随便扔垃圾的现象几乎是不存在的，但同学们在处理垃圾时仍有很多不足的地方，如：不分类处理，将电池直接仍在垃圾桶内等。但在另一方面，通过这次活动同学们之间的感情都提高很多，大家会互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，体会到集体的团结与合作的快乐。除此之外，大家都对垃圾的处理与回收有了了解，以后不会犯同样的错误。也可以向其他的同学宣传，大家共同维护学校的环境更有利于学校的整体面貌。
实践后的感悟与体会：
学校的整洁靠大家共同维护，希望大家能有环保的意识。未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，对当代大学生的要求已经不仅仅局限于拥有优异的成绩了，更加重要的是大学生的思想道德素质水平要提高，有德之人远远比有才之人对社会有用！