2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)

时间:2023-10-27 作者:影墨

心得体会是对自己所做所学的评估和反思,有助于我们更好地认清自己的优点和不足。在这里,小编为大家整理了一些写心得体会的范文,希望能帮助大家更好地掌握写作技巧和方法。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇一

7月中旬,蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日,我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

7月26日,青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。

7月28日,团队所有成员走进了新胜村,开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

7月29日,团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。

7月30日,将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

(二)交通安全教育现状与思考篇

团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警-察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。

然而,团队调查发现,在电子大厦的周围,本来有人行横道,只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。

对于中年人来说,大多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,大多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。

为了构建安全、平稳、快捷、和-谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。

在交通安全教育的过程中,成年人的交通安全知识教育和宣传是最困难的,以成年人为宣讲对象很难起到好的效果。通过此次实践,我认为我们可以通过教育中小学生来带动成年人交通安全意识的提高,如果小孩子的交通安全意识提高,如果由子女来提醒其父母珍爱生命、遵守交通规则,这样可能取得很好的效果。而且,通过他们来影响更多的人,这就是我们实践所得出的“小手牵大手”的含义。

针对小学生思维活跃、好奇心强的特点,容易接受交通安全知识,我们应该探索出一套适宜中小学生的交通安全知识教育的方案,在中小学开交通安全教育的课程。拓展中小学生的视野,让他们不仅仅只学到语文、数学,只培养小学生的语言逻辑与逻辑思维能力,还接触交通范畴,托扎视野,提高他们的综合素养。我认为中小学的交通安全意识的提高,有助于交通事故发生率减少,这是一个长远的系统工程。

此次实践,我们还发现大多数中小学生交通安全意识薄弱,尽管他们了解不少交通安全知识,但是他们只是停留在说与了解的程度上,并没有形成较强的交通安全意识。因此,在以后的交通安全宣传与教育的过程中,我们还特别注意交通安全知识“实习”。例如,让中小学生在道路上认识交通标志,带领他们正确过马路。另外,我们还没有发现有专门针对小学生交通安全意识的研究和课程教育的教案。通过此次社会实践,我们编写了针对中小学生的《交通安全手册》,并且在社会实践当中,我们不断完善《交通安全手册》,为以后进行中小学生交通安全教育和宣传做铺垫。

中小学生交通安全教育任重而道远,我们没有许多经验总结也没有专门的课程,我们也没有专门了解小学生的心理以及接受能力,我们需要在实践当中探索,在实践中求进步。在此次实践中,我们认识到在中小学校进行专门的交通安全课程有一些比较切合实际,学校没有相应的课程,有没专门的教师,只有日常的教育,而且成效并不明显。然而,作为大学生志愿者服务团体,我们也没有太多时间,长期放在交通安全教育与宣传的研究上,我们只有靠一届一届的学生志愿者传承。所以,我们在中小学校进行的交通安全教育,以“讲座式教育”和调研的教育方式才有一定得可行性。在我看来,所谓交通安全“讲座式教育”就是我们大学生志愿者服务团体在一定得时间间隔里为同一批学生进行交通安全教育,同时了解他们在各个阶段的交通安全意识的提高程度,从而根据实际情况,改善教育模式。

通过此次社会实践,我们明白了在以前进行交通安全教育种种教育方式行不通的原因,我们不能把课程设置的太深奥,孩子们难以理解,取不到好的效果,而且,他们也会对课程失去兴趣。我们在进行交通安全教育的时候应该编写一些图文并茂的的教材,针对小学生的实际情况找出使它们理解的教育方案,我想在进行交通安全教育,这是非常重要的环节。也就是说我们要充分理解小学生,充分掌握交通安全知识我们的.交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而,在选择进行交通安全教育的大学生志愿者同样是一个比较艰巨的任务,大学生志愿者选择的好坏,以及交通教育培训工作的好坏,直接影响中小学生交通安全教育的成功与失败。由此,我提出在志愿者招新的时候,一定要有一套严格的招募方案,严格招录适宜交通安全教育并且适宜中小学生教育的志愿者。同时,招募志愿者以后,我们也要对志愿者进行相应的培训,做到教育他人,先教育自己;先让自己遵守交通规则,才去要求他人遵守交通规则。志愿者要在服务的同时,提高自己,总结自己,左后做到提高自己,完善协会,奉献校园,服务社会,贡献交通。然而,在今后的招募与培训的过程中,我们不仅仅局限于交通学院的学生,我们拓展在整个东北林业大学,真正征募有意愿有激-情,胜任交通安全教育的志愿者,况且,不只是交通学院的学生才适宜于交通安全的教育工作,在现在这个交通高度发达的国度里,我们每个人都要融入交通氛围中,只要有激-情,就能做好这些工作。因此,蓬勃志愿者协会作为进行交通安全教育与宣传的志愿者服务团体,我们要着力出台一套志愿者招募与培训的志愿者。

通过此次社会实践,在选择交通安全教育的志愿者时,一定要选择性格开朗,和小孩子比较亲和的人。在志愿者培训的时候,不仅仅要培训他们教育小孩子的方法,还要针对小孩子的受教育程度,选择相应交通安全教育的方案。并且,认真、严格考核志愿者教师的交通安全了解情况和遵守情况,坚决杜绝志愿者照书念书,死板地教育的小学生的现象。在志愿者培训的时候,要定期开展总结与交流工作,让志愿者教师日益更新自己的教育方式。

(三)目前小学生交通安全教育状况

在此次社会实践调查中,我们发现许多小孩子并不是一点也不知道交通安全知识,但是他们有的却不遵守交通规则,随意横穿马路、翻越护栏,如此可见他们的交通安全意识淡薄,将翻越护栏当做家常便饭,这也可能是没有较好的交通坏境的引导吧。由于小学生好动,容易在公路上打闹,而且处理交通紧急事件会慌张,如果在夜间或者死机没有留神的时候,很容易发生交通事故。

我想要使小学生遵守交通规则,形成良好的习惯,如果将不遵守交通规则的后果告知于他们,可能会取得一定得效果。小学生接受新知识比较容易,又有探索的好奇心,但是他们对交通安全知识的了解只是局限于知识,却没有付诸于行动。所以,出现了问及交通安全知识时,大多数小孩有所了解,但是他们却难以遵守。如果可以通过道路直接讲述,他们肯能更容易形成遵守交通规则的好习惯。

调查显示,在目前哈尔滨的中小学校中,大都都有交通安全知识方面的教育,他们了解一些交通安全知识,但是并不系统,不完全。

(四)成年人的交通安全意识现状

在调查中,绝大数人都表示会严格遵守交通规则,他而且们大多数都知道交通法律法规。如果问及他们是否有横穿公路、翻越护栏,都表示从来没有。但是在调查中,仅仅在黑龙江大学电子大厦门前四十分钟就有接近两百人(成年人占总调查人数的70%)横穿公路、翻越护栏,而且在前方不远处就有人行横道。在护栏的一侧是车辆速度最快的车道,极易造成交通事故。

在此次社会实践调查中,一名志愿者在观察某个有交通警-察指挥的十字交叉路口时,发现一个现象,在交通警-察做左转弯待转手势时,该车道的前一辆司机竟然看不懂精通警-察的手势信号,在交通警-察连续做了几遍手势,那司机还是无动于衷,依然坚持在停止线以外,直到在他身后的一辆出租车从他左侧行驶过去,也许他都还没有明白过来到底是什么回事。这让我们的交通志愿者有些难以理解,一名司机竟然连左转弯待转信号都不明白,可想他交通法律法规的了解程度。

现在,许多报道上说,酒后驾车已经成为马路杀手,我想没有那一名司机不知道酒后驾车是交通违法行为,但是每天都有多少的司机在违法啊。也许只有他们在发生交通事故了才知道违反交通法律法规的危害,才知道后悔,但是都是悔之不及了。我想司机只是在驾校学习交通法律法规是不够的,他们还应该常常“温习交通法律法规”。

在调查中志愿者发现,一些母亲带着自己的孩子翻越护栏,将小孩先放在护栏一侧,然后自己在翻阅护栏。我们担心如果小孩子突然对路上的某个事物感兴趣,在其母亲翻越护栏的时候往前走,那是多么危险地场面啊。而且,这样的情景对小孩遵守交通规则的引导是极其不利的,这样跟随母亲长大的孩子,他会自觉地遵守交通规则,不翻越护栏吗?这让我们志愿者非常怀疑。

究其原因,一些成年人对目前的交通现状可以说是麻木的,他们将横穿公路、翻越护栏或者顺坏护栏已经习以为常,他们的交通安全意识也比较薄弱。

(五)老年人交通安全意识状况

在社会实践调查中我们发现一些老年也匆匆翻越护栏,给我们志愿者留下了不好的印象。他们可能为了赶时间就可以不顾及生命危险翻越护栏。。在我们调研的地点,前方100米处就有人行横道,有交通指示灯。绝大数人在横穿马路、翻越护栏后还要经过有人行横道的路段,我想不遵守文明交通的他们绝不是为了节约时间,而是他们的交通安全意识不高。

在志愿者调查的地点,我们虽然拍摄只是交通违规现象,但是我相信还是有许许多多的人遵守文明交通,做一个文明的市民。因为我们在十字交叉路口有那么多人在遵守着交通规则,而无视交通安全的人还是人群的一小部分。

(六)交通问题和思考

此次社会实践,我们发现用调查问卷去了解社会群体的交通安全意识实行不通的,无法得到真正的结果,许多人都“表里不一”,有的甚至刚做完调查问卷,表示重来没有翻越过护栏,可是就在之后的一小段时间里,却将自己的承诺打破,真是令人难以置信。调查问卷只能了解社会群体对交通法律法规的了解程度,也无法得知他们是否会严格遵守交通规则。由此可见,我们绝大数社会群体都应该提高个人素质。但是,市民提高素养,自觉遵守交通规则,不是我们举办几次交通安全的宣传活动或者教育讲座就能成功的,不然交通现状早就和-谐了。我想只有通过及教育或者教育引导一代人,这个问题才能解决。

社会实践中我们发现在哈尔滨理工大学至服装城路段的交通,以前是由智能交通系统控制的,它通过车流判断减少了车辆的滞留现象,自动控制车流量,通过电子眼抓拍道路违规车辆。然而现在该路段在进行惠民的地铁工程建设,智能交通系统并没有运用,也许因为客观原因也也难以运用,目前该路段的交通现状有时会出现堵车等现象。

我想运用现代的科学技术于交通系统,可以改善现在的交通环境。据报道,北京运用了智能交通系统,交通秩序在全国来说,可以可我为榜样。同样,日本在1994年实施智能交通系统系统以来,目前即使你是一个新手,也能很快熟悉道路情况。司机可以通过手机了解前方道路的堵车、交通事故、车辆通行限制、交通管制时间等,从而控制交通拥堵,减少交通事故的发生。这些要归功于现在日本先进的卫星到系统和智能交通的高新技术。

此次实践中,我们专门针对哈尔滨地铁工程进行了了解和思考。。哈尔滨地铁一期工程自西向东,横贯城市中心区,全长14.33公里,建设期4年。按照国家要求和城市总体规划,哈尔滨市确定近期轨道交通建设期限为10年,规划期内完成1号线城市中心段和3号环线工程,总里程45.53公里,预计投资163亿元。我想随着我国汽车工业的快速发展,每天以上万辆的速度增长,私家车逐年增多,一些路段经常拥堵。当城市道路的交通难以满足人们对快速、平稳、安全的交通的愿望时,建设地铁工程,的确可以缓解公交车拥堵的压力,可以说是哈尔滨发展的百年大计。

因此,发展智能交通系统或者修建地铁、高速公路都是解决交通拥堵问题的方法,但是我们只有限的空间,并且在这个空间享受平稳、快捷、方便、顺畅的交通,只是不断修路是不够的,发展智能交通系统来控制车辆流量,快速解决交通拥堵等问题。同时,通过教育让人们逐渐提高自身遵守交通规则的素养。这样人与高科技共同作用,我想一定能我们提供一个和-谐的交通。

(七)中小学生交通事故急救常识

此次社会实践宣讲前,我们做了一个交通事故遇急处理的调查,结果显示绝大数调查的社会群体对急救常识了解的太少。许多小学生知道一些交通安全常识,但是他们却不知道在出现交通事故时的应对方案。我想如果有相应的教育或者引导,假如他们遇到交通紧急事故时,可能对他们有用。中小学生不知道急救常识,这也折射出中小学生交通安全教育的缺少,即使在学校有类似的教育,但是绝大多数只是停留在交通规则的识别上,并没有涉及交通事故急救常识的拓展教育和训练。因此,在素质教育的时代,我想我们不仅仅只是传授给孩子理论知识,在有条件的情况下,我们可以对中小学生进行素质拓展训练,例如野外生存,交通事故紧急处理方法。考虑到小学生的文化水平和心理活动,我们应该采取适宜于中小学生的交通安全教育。

总结此次实践,中小学生交通事故预防素质拓展主要有以下几种方案。首先,可以在小学组织学生观看交通安全教育视频,例如《篮球里的花季少女》,但是在进行教育视频播放时切忌用小学生难以接受的题材或者惨烈的交通事故照片,否则可能会对中小学生造成一些不必要的伤害。只要让他们明白如何在道路上保护自己,知道违反交通规则的利害。二,我们可以总结一些日常的交通事故应急方案,采取模拟现场的形式来教育他们,三,收集一些应急的经典教案,和他们一起分享。四,在确保学生安全的情况下,我们可以带领小学生在道路上认识交通标志,或者为他们在道路上讲解交通事故预防的措施。

(八)社会实践人员调配

此次暑期社会实践,参与者基本是蓬勃志愿者协会的志愿者,志愿者之间关系比较默契,容易组织,工作效率高。但是一定要记住在熟悉的朋友之间组织活动时,一定要纪律严明,在分配任务时,不论亲疏;同学犯错时,领队千万不能碍于面子而不批评,从而影响工作效率。在社会实践中,领队要纪律严明,赏罚分明。

在社会实践选人时,选择能吃苦的人,听从指挥,有全局观念的人,社会实践中比较容易开展。千万不要选择自我为中心的人,否则开展活动的时候可能会遇到麻烦。

不管是暑期社会实践,还是上课期间的志愿服务,其实都是比较幸苦的,如果没有坚强的意志和吃苦耐劳的精神,都是难以坚持下来的。一般来说,志愿者至少要具备奉献、团结友爱、互助进步的精神。而且,在蓬勃志愿者协会,志愿者还要求对交通知识以及交通安全教育有兴趣有激-情才能坚持下来,做出好的成绩。

参加此次社会实践的志愿者只有少数在实践中怕苦怕累,但是对社会实践也造成轻微的损失。究其原因,是没有认真挑选新加入的志愿者。整体来说,此次社会实践还是各尽所能,顺利地完成了社会实践。

(九)三个讲座与和绘画课的流程及效果

一、日常安全救常识讲座

在此次社会实践首先举办了一场日常急救常识的讲座,到场的四十多名中小学生,十多名小学生还在家长的陪同下来的。主讲者认真备课,能自如地为在场的小学生们讲解,并且利用投影仪生动形象地讲解了日常急救常识,到场的中小学生积极配合,好奇心极高,主动询问学习,得到了到场家长的认可。

二、交通安全小常识

讲座一开始,主讲者将将在场学生引入日常交通环境模拟中,带领小学生们认识交通标志,交通信号灯。当小学生们积极性比较高的时候,主讲者给他们讲解交通安全常识,紧接着利用问答的形式为学生们讲解交通事故紧急处理方案与急救常识。这个讲座首先从日常的交通常识着手,由浅及深,慢慢地引导在场的小学生,40分钟的讲座获得了较好的成效。

三、现代交通工具识别讲座

此次讲座主讲者播放《变形金刚》,从中找出电影中涉及的车辆,然后主讲深入讲解,激发了小学生求知好奇心和主动性。在座的学生们积极提问,讲座的气氛非常活跃。日常的交通工具识别讲完以后,讲座并没有结束,而是就交通工具,给学生们讲解各类交通工具乘坐的安全注意事项。

四、交通工具绘画课

为了激发学生学习的积极性、拓展学生视野、培养学生的想象力,此次社会实践专门设置了“我心中的交通工具绘画课”,小学生们想象力丰富,画出了许多“汽车”,其中许多学生都在画太阳能汽车,他们解释说“这种汽车不能加油,只要有太阳就行,环保、方便”。虽然有些稚气,但是他们的想象力绝对是值得培养。

随着我国经济水平的提高,人们的生活方式在改变,生活水平在提高,而且现代小学生的娱乐的方式已经有了很大的改变。在这次社会实践中,我们深有感触。小学生知道许许多我们这代人曾经不知道的东西而我们在为他们讲解这些课程时一定提前与他们交流,在与他们有了一定了解才能取得好的效果。有些知识,他们在学校或者其他场所已经接触过,我们只需要为他们做一些引导就可以,如果重复为他们讲解,他们就没有兴趣学习,同时也浪费时间。所以,在以后的在我小学生进行交通安全教育时,一定要提前了解他们对交通安全知识的了解程度,然后根据他们实际情况,为他们讲解不理解、不知道内容。在此次的讲座与绘画课中,我们欠缺的就是提前去了解他们的知识结构。

就如上面提到的在小学开展交通安全知识讲座,不要盲目的开展讲座,一定要提前花一定的时间去了解听者对交通安全知识的了解程度。针对小学生的实际情况,为他们实行“补缺”的形式来提高他们的交通安全意识。

(十)社会实践中出现的问题

一、由于一些原因,我们没有完全按照既定计划进行然员安排和招募,最终导致人员杂、人员赘余,一定程度上影响了社会实践的进程和效率,同时也增加了社会实践的经费。

二、本来按照原计划有多次交通安全知识讲座,但是由于受到条件限制,我们缩短了在新胜小学进行交通安全教育的时间和教育内容,直接影响了此次交通安全教育的质量。然而,我们对参加讲座的小学生的了解受到限制,了解不够深入,因此我们难以做到因材施教。

三、交通安全意识走访调查或者问卷调查难以实现,因为在调查中发现人们难以说出自己真实的想法和实际的做法。所以,要想了解社会各群体的交通安全意识和交通现状,我们可以采取观察调查或者间接调查(通过调查问卷不直接询问当事人,而通过别人看到和体会得出)的方法得出。

四、交通安全教育地点欠妥,交通安全知识教育应该面向广大的社会

群体,但是我们的力量单薄无法实现,况且也没有必要全盘开始,我们应该在局部获得经验后才应该拓展开来。我们选择的南岗镇王岗村交通欠发达,不过,社会实践证明针对中小学生这个对象却是完全正确的。

五、《交通安全手册》发放是否有价值值得怀疑。我们在此次社会实践中发放《交通安全手册》共计400册,但是我们绝大多数发放的对象是市民,他们会看,并且能取得效果,这让我们志愿者质疑。

六、各个讲座过于仓促,学生难以接受和理解,最终难以达到教育的效果或和目的。也就说我们虽然做完了社会实践,理解了将来怎么做,但是此次讲座让此次受教育的学生难以保证从此学会知识。

七、交通工具绘画课程时间过于仓促,学生们难以真正画出好的图画,我们也难以给予他们一定得讲解和辅导。

八、按原方案,我们安排了实践课,但是由于在社会实践答辩期间,受到其他原因,变动了计划。做准备工作的志愿者忽略了讲座后的实践课。

九、社会实践后期有些空洞,例如交通安全手册发放和交通安全宣讲以及“心中常亮红绿灯,文明交通伴我行”的签名活动。所以,在以后的社会实践或者夏令营中,我们要杜绝工作内容空洞,缺乏实际效果。

(十一)实践后关于交通安全教育的感想

一、大学生与中小学校、交通管理部门建立联系,共同开展中小学生交通安全教育的辅导学校和相应的课程。这个学校并不是要以实际的形式存在,而是建立一个专门针对中小学生的交通安全教育的研究小组,然后针对中小学生的实际情况,在中小学生定期开展交通安全教育。我想仅仅依靠中小学校偶尔的交通安全教育完全不够,我们要想真正建文明交通,还得影响许多人的行为习惯,因此在学校开展交通教育是有必要的。并且,在大学生进行交通安全教育时,也广泛地影响了大学生的交通安全意识,因为他们在进行交通安全教育时,首先要严格要求自己,只有自己严格遵守交通规则,懂得交通安全知识,我们才可以去要求别人。此所谓我们志愿者要教育别人,首先教育自己;要别人遵守交通规则,首先要自己严格遵守交通规则。而且,在大学生志愿者在进行交通安全知识的总结与研究时,也锻炼了大学生的解决问题的能力。

二、大学生交通志愿者进行交通安全教育有激-情,有时间,可以弥补中小学学校教师进行交通安全教育的缺失。同时,也解决了交通管理部门人员走进小学校进行交通安全教育的难题。

三、蓬勃志愿者协会作为长期进行交通安全教育的大学生团体,而且在社团的志愿者绝大数是交通学院学子,多数随交通比较感兴趣。在协会,许多志愿者都愿意参与总结交通安全知识。然后,为小学生进行交通安全教育,同时,我们在学习交通的同时,也学会了交通领域的一些有用的分析方法,开展交通安全有得天独厚的优势。

四、进过长期的总结和此次社会实践的总结,我们具备了开展交通安教育的能力和经验。而且,在实践中我们总结了许多数据,在交通安全教育方面有了新的认识。特别是在交通法律法规、交通事故预防与急救常识、交通工具认识课程以及日常急救常识课程。

五、讲座式交通安全教育方式适宜中小学生学习交通安全知识和文明的交通习惯有很好的帮助,有利于提高中小学生的交通意识。同时,通过交通事故预防与急救常识和日常急救常识的学习,让所教育的中小学生拓展了视野和加强了素质的训练。

六、大学生志愿者进行交通安全教育,有余力提高大学生群体的交通安全意识,这至少可以让参与交通安全教育的大学生认识到遵守交通法律法规的重要性,也督促他们形成文明交通的意识。同时,通过他们去影响身边的同学,以此构建一个链式的教育方式,最终达到交通安全教育的目的。

七、讲座式交通安全教育内容新颖,可以吸引小学生的学习热情,可以达到教育最佳效果。如果受教育的小学生懂得遵守交通规则的重要性,然后通过他们去影响他们的家长,最终达到“小手牵大手”的效果。

 

首先,最重要的就是要清楚地了解广州亚运会城市志愿者概况。

一、本次亚运会预计会组建一支50万人的队伍,建设一批有着500个服务站点的阵地,突出“争当志愿者,创造新生活”的主题。

附: 

作业思考题的个人见解:  我认为当一个志愿者遇到题中所诉情况时,应该用友善温和的语言去劝阻,在情绪和态度上争取对方的理解,不能让自己的不良的情绪影响到服务工作。并且通过其他渠道提供给这个小朋友想要的亚运海报、吉祥物等。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇二

志愿者活动是一个社会大家庭中最温暖而有意义的一部分。作为志愿者,我们不仅可以用自己的双手给予他人关怀,更能从中获得无尽的快乐和成长。在这个过程中,团队精神是不可忽视的要素。通过团队的力量,我意识到了自己的不足之处,同时也体会到了勇于承担责任的重要性。在志愿者活动中,我收获了许多珍贵的体会。

首先,团队中的协作精神对于志愿者活动的顺利进行至关重要。在志愿者队伍中,人们来自不同的背景和文化,有着各自的专业知识和技能。我们如何将这些不同的元素融合在一起,并互相配合以完成任务呢?这就需要团队中的每个人都懂得尊重和倾听他人的想法,发扬协作精神。在我的经历中,我注意到了团队成员之间相互合作的重要性,每个人都肩负着不同的任务,我们互相帮助、互相支持,才能够共同达到我们的目标。

其次,志愿者活动中的团队建设帮助我认识到了自己的不足与进步的方向。志愿者活动的成功与否很大程度上取决于每个个体在团队中的作用。我了解到自己在某些方面的不足,例如沟通能力不够、决策能力有待提高。通过和团队成员的交流和合作,我发现了自己的不足之处,并尝试改进。在我的努力和团队成员的帮助下,我意识到自己取得了一些进步,这让我更有信心继续投入到志愿者工作中。

此外,志愿者活动也让我意识到了勇于承担责任的重要性。在志愿者活动中,每个人都有自己的责任和任务。我们必须对自己的行为负责,也要对团队的整体成果负责。在这个过程中,我意识到了自己有时候会犹豫不决,不愿承担责任的问题。然而,团队的成功需要个人的勇气和责任感,只有勇于承担责任,我们才能够更好地为他人服务,推动事物向前发展。

最后,志愿者活动的团队精神也教会了我如何与他人建立良好的人际关系。志愿者活动中,我们经常需要和陌生人合作,与他们进行有效的沟通和互动。通过这些交流,我学会了尊重他人的观点,乐于倾听,善于合作。这不仅帮助我与团队成员建立了良好的工作关系,也拓宽了我的社交圈子,结识了许多优秀的志愿者朋友。

综上所述,团队精神是志愿者活动中不可缺少的一部分。通过与团队合作,我深刻体会到了协作精神的重要性,认识到了自己的不足之处,并勇于承担责任。志愿者活动让我认识到了许多优秀的志愿者朋友,也教会了我与人沟通互动的技巧。作为一个志愿者,我将继续保持团队精神,投身于志愿者事业中,为推动社会进步贡献自己的力量。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇三

段落1:引言(150字)。

作为一个志愿者,我有幸能够参与到一个充满团队精神的志愿者活动中。这次活动不仅给我带来了许多难忘的体验,也增强了我对团队精神的认识和理解。在这篇文章中,我将分享我在参与志愿者活动中所获得的心得体会。

段落2:团队协作的重要性(250字)。

在这次志愿者活动中,我深刻体会到了团队协作的重要性。我们志愿者组成的团队中有各种不同的人,有不同的技能和经验。我们互相合作,共同完成任务,每个人都发挥自己的优势,为活动的顺利进行作出了贡献。在团队中,每个人都被鼓励和支持,没有人被孤立或忽视。团队成员之间的合作和配合,让我们能够迅速解决问题和面对挑战。

段落3:相互鼓励与支持(250字)。

志愿者活动中的困难和挑战是不可避免的,但正是团队的相互鼓励和支持让我战胜了困难。当我感到疲惫或者碰到困难时,团队中的成员总是给予我鼓励和支持。他们的鼓励和支持让我重新振作起来,继续努力。在团队中,我们相信彼此的能力和潜力,我们相信只要共同努力,我们能够克服一切困难。

段落4:团队合作的收获(250字)。

通过这次志愿者活动,我学到了许多关于团队合作的重要教训。我学会了倾听他人的意见和建议,及时解决冲突,以及如何有效地分配任务和资源。我也发现,团队合作的结果往往比个人努力产生的成果更加出色。每个人的贡献都得到了承认和赞赏,这进一步激发了我们的热情和动力。团队合作让我们感到团结和互相信任,这种感觉是个体努力所无法达到的。

段落5:团队精神的重要性(300字)。

参与志愿者活动使我深深认识到团队精神的重要性。团队精神不仅仅是一个口号或者一种说辞,它是一种价值观和一种态度。团队精神能够让一个团队更加团结,更加高效地工作。在活动中,每个人都愿意为团队做出自己的贡献,而不仅仅关注个人利益。团队精神让我们懂得互相尊重和欣赏,愿意帮助和支持他人。它也让我们学会了倾听和接纳他人的意见,以及相互鼓励和支持。团队精神培养了我们的合作能力和人际交往能力,也使我们成为更好的领导者和团队成员。

总结(100字):

通过参与志愿者活动,我深刻理解到了团队精神的重要性。团队协作、相互鼓励和支持、团队合作收获以及团队精神的重要性,这些都是我在活动中所体验到的。我相信,团队精神是一个团队不可或缺的核心价值观,也是每个人成长和发展的重要条件。只有通过团队精神的支持和鼓励,我们才能够取得更好的成绩并实现更大的价值。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇四

家长志愿者是一支由宋村中学学生家长组成的队伍,旨在对宋村中学组织的各类活动提供力所能及的服务,为广大学生的成长发展提供帮助的志愿队伍。

第二条。

本服务队的管理部门是宋村中学团委,同时接受学校政教处和校长室的业务指导及监督。

第三条。

本服务队的宗旨:关注学生身心健康及成长需求,组织和指导学校各类活动提供力所能及的服务;了解家长教育困惑,围绕孩子成长主题开展各类活动;促进家庭亲子关系培育,为学生树立良好的学习榜样。

第四条。

为宋村中学组织的大型活动或公益事业提供志愿服务。

第五条。

以本服务队为载体,开展亲子成长系列活动和家庭教育系列活动。

第六条。

由学校团委活动部统筹安排,建立志愿者服务站,为参与中心培训及活动的学员及家长们提供必要的咨询和服务。

第七条为青少年学生树立良好的公民意识和学习生活态度提供帮助。

队员。

第八条。

凡承认本志愿者章程并热心志愿者公益活动的家长,经自愿报名及学校团委审核通过后可成为本志愿者队员。

第九条志愿者队员根据相关的规定享有一定的权利并承担相应的义务。

第十条。

队员在志愿服务中应主动维护服务队名誉,不得以服务队名义擅自开展活动。

第十一条。

第十二条。

服务队队员一律平等的享有和履行本章程规定的各项权利和义务。

第十三条。

服务队队员在享有本章程规定的各项权利的同时,也必须履行本章程规定的各项义务。

第十四条。

服务队队员可享有以下权利:

1、对本服务队工作有讨论、建议、批评、监督的权利;。

3、提出困惑和问题,由服务队安排讨论及解决;。

4、向服务队推荐队员;。

5、有退出服务队的自由。(提前一个月提出申请)。

第十五条。

服务队队员应履行以下义务:

3、宣传服务队宗旨,维护服务队声誉,扩大服务队影响;。

4、关心服务队工作,主动向服务队提出工作意见和建议;。

5、发扬“奉献、友爱、互动、进步”的精神,关心社会、关心他人。

组织。

第十六条。

服务队实行队长负责制,设队长1名、副队长2名、组长4名,负责服务队的日常管理。

第十八条。

服务队下设四个小组,包括:活动组、调研组、宣传组和服务组。每小组设组长1名,各组均有固定的组员和岗位分工。

第十九条。

服务队各管理岗位任期为1年,统一由学校团委的.相关工作人员招募及管理,由团委根据实际情况进行委任。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇五

20xx年5月的一天,在一次机缘巧合下,我报名参加了大学生志愿服务西部计划,在一种忐忑不安中,我被校团委面试录龋7月我正式成为了一名西部志愿者并在昆明参加了培训,8月我来到了服务地-大理宾川,至此,我开始自己三年的志愿者生涯!在未来的志愿者生活中,我坚信自己会走上一条崭新的道路,一条“送人玫瑰,千有余香”的光明之路。

本以为参加了志愿服务西部计划是一种天意,但现在看来,是上天替我选择了的一个正确的归宿,引领我走上一条志愿之路。在昆明培训期间,与众多志同道合的朋友一起,大家有说有笑,我感到了一种亲切感;来到服务地,与大家一起同心协力做事,我感到了一种使命感;在各个场所施予爱心,我感到了一种荣誉感。

志愿服务工作是一份不求报偿却能获得精神粮食回馈及成就感的有意义工作;在持续的服务过程中,挑战自己的刻板印象,拓展视野,能以不同角度思考一个问题,使自己更懂得人外有人、天外有天的道理,以谦虚的态度、朴实的作法回应问题,更以成竹在胸、虚怀若谷的从容态度,说服别人形成团体的共识,使团体朝良性互动的方向发展,同时志愿服务者亦可以在工作中自我成长、全力投入,因此志愿服务是件快乐而令人高兴的事。

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,它又可以扩展为“无私奉献、友爱互助、共同进步”三句话。

无私奉献:志愿服务是一种不计任何报酬的行为,它的实现是建立在志愿者向服务对象或是有关公益机构奉献出自己的时间、才能、精力、金钱,不求回报的基础上的。志愿服务提倡一种无私奉献的精神,即在服务中想到的更多的是服务对象,是我们的同伴,是我们的组织,是将方便留给别人,是忘我的、积极的,同时也是快乐的、幸福的,因而也会是高效的、高质量的。

互助友爱:每个人都内心都隐含着一种对爱和归属感的渴求,我们每个人都希望得到爱,得到别人的安慰、支持和帮助,我们渴望人与人之间的关系融洽、友爱、真诚,同时每一个人也都有被需要的需求,这样才能感觉到自己的价值所在。志愿者们彼此之间,志愿者与服务对象之间,永远是亲密的朋友,是兄弟姐妹,他们在细微的服务中传递着人与人之间的关心、爱护与帮助。

共同进步:在志愿服务活动中,志愿者可以得到机会发挥锻炼自己的能力,同时在活动中发现自己的种种不足,加以及时、适当的弥补,以提升自己的综合素质。另一方面,服务对象得到志愿者的帮助,自己情况得到改善。再者,在志愿服务的发展过程中,使资源和机构在服务中得以加强、改善和扩充,同时志愿机构的工作、作用以及困难,也让更多社会人士知道,从而加强社会对志愿服务机构的支持。另外,志愿活动的开展有利于社会大众及志愿者从较广意义上向志愿者组织或机构提出有建设性的意见和善意的批评,而志愿者机构将通过合理利用社会现有资料,接纳志愿者提出的改善意见,使管理制度得以不断的完善,服务内容得到不断的发展,最终实现共同的进步!

当然,作为一名新的西部志愿者,我的经验,能力都还十分欠缺,在今后的志愿生涯中,我还有很长的路要走。我觉得不管理将来发生什么,不管道路是否艰难险阻;不管道路是否狂风骤雨,我都会义无反顾地走下去。作为一名志愿者,我想,一路走过,遇见更多的是喜悦、汗水、收获,一路走来,我会更加成熟。

志愿者事业的前途是光明的也必然是坎坷的,然而只要志愿者精神在,只要志愿者在,志愿事业就一定会发展起来!一切的一切,尽在一些细微的动作中,而这些细微的动作充分显示了我们这个组织的凝聚力、战斗力和活力。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇六

1、招募。服务站本着自愿参加的原则招募志愿者,凡年龄在14周岁以上,有热心公益事业的人士均可报名成为志愿者。

2、招募方式。

组织招募:通过党团组织动员,引导党团员和社会公众,以个人或集体名义报名应招。

社会招募:通过电视、广播、海报、报刊以及公布热线电话等方式动员、发动青年和社会公众报名应招。

第二条:登记制度。

服务站负责对求助的群众和报名参加志愿服务的志愿者实行书面登记制度。

1、建立志愿者档案,掌握志愿者的基本情况、服务特长及志愿服务意向。

2、建立服务对象档案,主要是五保户、烈军属、孤寡老人、残疾人、困难家庭及其子女等的基本情况,掌握服务要求。

3、根据服务对象的需求及志愿者的服务意向,建立志愿者和服务对象的联系网络,使每一项活动做到服务对象明确,服务人员稳定,服务项目具体,任务量化,责任到人。

4、建立志愿者服务档案,对志愿者开展服务的具体情况进行记录。

第四条:培训制度。

1、服务站定期组织志愿者开展各项理论和技能培训,包括志愿者的基本概念、志愿者活动的发展情况、志愿服务的宗旨、信念、志愿服务的有关规定等,不断提高志愿者的服务水平。

2、服务站定期邀请党政领导、志愿者、服务对象召开座谈会、听取各方面意见和建议。

第五条:监督检查制度。

1、组织指导和协调各志愿者服务队及志愿者完成党团组织和上级志愿者协会统一部署的任务。

2、通过跟踪服务、信息反馈等形式,监督检查志愿者服务情况并记入服务档案。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇七

第一段:介绍志愿者活动的背景和重要性(200字)。

志愿者活动是一种为社会公益事业贡献力量的活动,其重要性不可忽视。通过参与志愿者活动,能够增强团队的凝聚力,培养服务意识,提高社会责任感。这次我所参与的团队志愿者活动是在地震灾区进行义务劳动,为灾民重建家园提供帮助。在活动中,我深刻体会到志愿者活动的重要性,对自我价值和社会责任有了更深的理解。

在参与团队志愿者活动之前,我们首先要进行准备工作。我们需要了解灾区的情况,制定有针对性的工作计划,并收集志愿者所需物资。在活动中,我们积极参与各项工作,包括清理废墟、修复校舍、分发物资等。在团队合作的过程中,我们互相帮助、密切配合,共同完成任务。通过实际行动,我们收获了实际经验,进一步提高了自己的能力。

第三段:探讨志愿者活动对个人和团队的影响(300字)。

参与志愿者活动不仅可以帮助别人,也给参与者带来很多益处。首先,个人的心理素质得以得到锻炼和增强,我们学会了坚持、耐心和乐观。其次,参与志愿者活动可以培养团队合作精神,增强团队的凝聚力和协作能力。通过共同努力,我们解决了许多问题和困难,在这个过程中建立了深厚的友谊。最后,通过志愿者活动,我们学会了感恩,明白生活中的点滴幸福。

志愿者活动不仅仅是帮助他人,更能够传递出社会的善意和爱心。人们在灾难中感受到了社会的温暖,并对志愿者充满敬意。同时,志愿者活动也是社会责任的具体体现,每个人都应该尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。展望未来,我们希望志愿者活动能够越来越多,覆盖更广泛的领域,并进一步提高社会的整体素质。

通过参与一次团队志愿者活动,我深刻体会到了志愿者活动的价值和意义。参与志愿者活动不仅能够帮助他人,也能够培养自我,提高自身价值。志愿者活动是一种具有积极意义的活动,每个人都应该主动参与其中。通过志愿者活动,我们能够改善社会,传递爱与温暖。愿我们的努力能够为现实中的困难带来希望,为社会的发展贡献一份力量。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇八

第一段:引言(100字)。

志愿者团队工作是一项充满挑战的任务,然而,这也是一种令人满足和充实的经历。我作为一名志愿者,参与过多个志愿者活动,并且在每次活动中都有所收获。通过与团队成员共同努力,我深刻体会到团队合作的重要性,并从中得到了许多宝贵的经验。

第二段:团队协作(300字)。

志愿者团队中最重要的一点就是团队协作能力。在我所参与的各类志愿者活动中,与团队成员密切的协同工作使得我们能够更高效地完成任务。在一次海滩清理活动中,我们志愿者被分为几个小组,每个小组负责清理一定区域。而要确保整个海滩完全清理干净,就需要各小组之间进行良好的沟通和协作。通过分享经验和合理分工,我们成功地清理了整个海滩,并给市民提供了一个干净的游玩环境。这次经历让我认识到,团队的力量是任何个人都无法取代的。

第三段:互助相对(300字)。

志愿者团队的成员来自不同的背景和经验,他们之间的互助关系在团队工作中显得尤为重要。在一次假日敬老院探望活动中,我遇到了一位老人特别需要关注和照顾。然而,由于老人行动不便,去往敬老院的路程并不容易。我的团队成员意识到了这个困难,主动帮助他进行周到的安排和照顾。我们一起为老人精心准备了一份礼物,陪伴他聊天,为他表演节目。老人被我们的关心所感动,而我们也从中学到了关爱他人的重要性。这次经历让我意识到,在团队中,互相帮助是关键,而通过这种互助,我们也能收获自己成长和进步。

第四段:团队领导(300字)。

有效的团队领导是志愿者团队成功的关键要素之一。作为一名团队领导者,我曾经带领我的团队参与一次街头宣传活动。活动前我们进行了充分的准备和分工,我给予团队成员明确的指导和目标。在活动过程中,我始终与团队保持着紧密的联系,并给予他们适当的鼓励和支持。通过明确的目标和明晰的沟通,我们团队成功地吸引了大量民众的关注,活动得到了圆满成功。这次经历让我明白了,一个有效的团队领导者能够激发团队成员的潜力,使整个团队更加协调,达到共同的目标。

第五段:总结(200字)。

通过参与志愿者团队工作,我充分认识到了团队协作、互相帮助和领导力对团队成功的重要性。团队的力量不仅能够将一个任务迅速高效地完成,更能在工作中提高个体的能力和素质。与团队成员的合作让我学会了倾听他人的建议和意见,在克服困难时互相帮助,同时也激发了我的团队领导能力。这些宝贵的经验将伴随我一生,并在未来的志愿者服务中发挥重要作用。我相信,志愿者团队的力量是无穷的,只要我们相信团队合作,共同奋斗,就能够创造出更加美好的未来。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇九

在不知不觉中,今天,已经是志愿者培训的第五天了,在过程中,人生百味——酸甜苦辣可算都经历过了,让自己真正的尝试过、体会过、感触过。。。。。。

但是,让自己最为感触、难忘的——今天早上玩的那个“过电网”游戏了。游戏的规则就是:在进行的过程中,队员之间不能说话,只能用眼神交流和不能触碰到绳子。如果犯规就要受惩罚——组长做俯卧撑,而且是翻倍增加的,就是随着犯规的次数增多,做俯卧撑就翻倍增加,而且罚的是自己组的组长!

在游戏开始后,我们开始忙起来,安全的送一个队员过了对面,也许由于过于兴奋其中一个队员叫了起来,惨啊。。。。。。结果,组长要做俯卧撑。随着时间一分一秒的过去,我们组也把我们的组员送到对面,但是,由于过于心急和缺乏策略,不断的犯规,我们组长不断的要做俯卧撑,五个、四个、八十个、一百个、三百六十个。。。。。。。。组长和副组长在旁边无怨无悔的在一个一个的做着俯卧撑,做的面部发红,满头大汗,在不断喘大气,而我们只能在一旁看,不能帮忙。我们能做的只有帮他按按摩,放松肌肉。这时,我们每个人都在心理责备自己,臭骂自己,为什么那么的不小心,那么的大意,心理不断的翻滚着。到最后,我们组被罚要做一千多个俯卧撑的时候,我们全组人员要求一起帮组长分担,这时所有组员拼了自己吃奶的力气不断的做,就算撑到最后一口力气也硬撑下去,因为我们都知道我们每个人做多一个就意味着我们组长少做一个。那时的自己的心真正的给震撼了,给这一幕所感动,才真正的体会到什么叫做团体,什么叫做友情,什么叫做义无反顾。。。。。。。

在经历了这个游戏后,自己才真正领略到了在一个团体中,每个人已经不在是你自己,而是你已经属于这个团体,你的一言一举都有可能影响到你自己团队;每个人都要为自己所在团体负责。

“南水北调”

今天早上,自愿者培训如期进行中,不过今天我们第二大队的扩展活动又令我大开眼界。这个活动就是“南水北调”。大概规则就是:把水从一边运到另一边,不过用来运水的工具是半边水管并且是半截的,很明显,要把水运到另一边只能一截接一截的了。

我们这组一共有十八个人,简称十八铜人,哈哈!!!!活动开始,我们各自忙了起来,把自己半截水管一个接一个连起来,开始倒水,水随着水管朝着我们的目的地流去。不料,还没到半路,咦~~~~水呢怎么没啦原来都已经留到地上了,我们只能重新来过,不过在这过程中,我们总结经验和检讨方法,因为我们过于心急和配合不好。因此,我们各自把步伐调整和控制水流不要太快!!!终于,我们第一次成功的把水运送到目的地!!虽然只有一点点水,不过总算是成功运送到目的地!!!

随着我们不断运送水,组员不断的来回跑,不断注意水流和配合。。。。。。说实在的,自己还真的吃不消,有点上气接不了下气。没办法,为了我们队,只有拼啦,嘻嘻~~~开玩笑的啦,自己还能撑的下去。时间过的真快,半个小时,就这样过去了,大队长一声哨声响起,结束了这次活动,这时我觉得整个人软了下来。。。。。。最后,结果就不重要了,重在参与嘛!!!!哈哈~~~其实是我们组输了。

在这次扩展活动中,让我了解到团队活动中,人员配合、分配,策略是非常重要的;同时,耐力也是不可缺少的哦。一天一个心情,不知道自己今天是咋样的心情呢?有的只有自己知道了,加油,坚持!

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇十

第一段:军训的初衷与意义(200字)。

团队志愿者军训是为了培养青年志愿者的团队精神以及锻炼体魄而举行的一项活动。它通过军事训练方式,引导志愿者学会服从指挥、团结协作,并培养其坚毅的意志和顽强的生活品质。军训的目的在于通过艰苦的体能训练和严格的纪律考验,使青年志愿者们在身心上得到全面的锻炼和提高,培养他们的组织能力、协作能力和应变能力。

第二段:体能训练与团队合作(200字)。

在这次军训中,我们经历了一系列的体能训练,包括长跑、俯卧撑、仰卧起坐等。这对于我们是否能坚持训练、是否能迅速适应新环境都是一次严峻的考验。通过多次训练,我们的体能得到了明显的增强,同时也提高了自己的毅力和韧性,增强了对困难的克服能力。除此之外,团队合作也成为了我们军训的重要组成部分。在集体操和队列行进训练中,每个人都要严格按照规定的动作与节奏进行,只有整齐划一,团队才能成果。因此,我们学到了团队合作的重要性,同时也培养和加强了团队合作精神。

第三段:纪律与坚持(200字)。

军事训练的一个重要目的就是培养学员的纪律观念。通过训练,我们学会了遵守纪律、服从命令、严守规矩等。纪律能够让我们养成良好的行为习惯和工作态度,让我们懂得合理利用时间和管理自己。军训期间,我们也面临困难和痛苦,但是要坚持下去。坚持能够培养毅力,让我们在逆境中更加坚强,同时也能够提高我们的自信心和自觉性。在这段时间里,我们养成了遵守纪律、坚持不懈的好品质。这些都是后期工作中非常重要的素质。

第四段:心理素质的培养(200字)。

军训还包含了一系列的心理训练,这对于培养我们的心理素质起到了重要的作用。军训中会面临体力和心理上的压力,而我们要在这种压力下保持冷静并正确应对,这非常考验一个人的心理承受力。通过战术训练以及心理辅导,我们学会了如何掌控自己的情绪,如何应对挫折和困难。这些将对我们今后面对各种艰难险阻时起到重要的指导作用。

第五段:军训的收获和体会(200字)。

通过一段时间的军训,我们深刻体会到了团队合作的重要性,同时也为自己的发展和成长打下了坚实的基础。在这个过程中,我们不仅学到了关于军事纪律的知识,更重要的是明白了团队合作和坚持不懈的重要性。同时,通过军训,我们也收获了更多的自信和勇气,这将对我们今后的人生道路起到积极的影响。

总结:团队志愿者军训不仅是一次体能和纪律的训练,更是一次对自我的挑战。通过这次军训,我们不仅收获了丰富的体验和知识,更锻炼了我们的坚持与团队合作精神,为我们的未来奠定了坚实的基础。军训的过程是艰苦的,但我们会始终铭记其中的收获与体会,把其融入到我们今后的工作和生活中。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇十一

志愿者活动是一种无私奉献的行为,它可以帮助他人,并且能够使参与者学到许多宝贵的经验和教训。在过去的一段时间里,我参加了一个团队志愿者活动。在这个活动中,我与其他志愿者一起工作,目的是改善当地社区的环境。通过参与这个活动,我能够体会到团队合作的重要性以及志愿工作带来的感动和成就感。

第二段:团队合作的重要性。

在整个活动过程中,团队合作起着至关重要的作用。每个志愿者都有自己的任务和职责,但只有通过紧密合作才能完成这些任务。我们需要共同协作,共同解决问题,才能确保活动顺利进行。在工作中,我们相互支持、互相鼓励,共同克服困难和挑战。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够增强团队成员之间的凝聚力和友谊。

第三段:志愿工作的感动和成就感。

在志愿者活动中,我们不仅关注自己的工作任务,还关注他人的需要。当我们看到那些真正需要帮助的人们因为我们的努力而得到改善时,我们会感到巨大的满足感和成就感。这种感觉远远超过个人的荣誉和薪水所能带来的满足感。志愿工作可以影响我们的心灵和精神,成为我们一生中难以忘怀的经历。

通过参加这个活动,我得到了许多宝贵的收获。首先,我学会了如何与他人进行高效的合作。在活动中,我需要与不同背景和性格的人合作,这让我更好地理解和尊重他人。其次,我也学会了如何面对挑战和困难。在活动过程中,我们会遇到各种问题,但只有坚持下去,才能解决问题并取得成就。最重要的是,我学会了奉献和关爱他人。通过帮助那些需要帮助的人们,我明白了所做的每一个小小贡献都有可能改变他们的生活。

第五段:总结。

通过参加这次团队志愿者活动,我深刻领悟到了团队合作的重要性和志愿工作的价值。志愿者活动不仅能够改善社区环境,还能够帮助他人,并且让参与者得到成就感和满足感。通过志愿者活动,我们不仅可以帮助他人,还可以成长自己。因此,我将继续参与志愿者活动,用自己的力量去帮助更多的人,同时也感受到更多的成就和快乐。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇十二

第一段:引入背景和目的(大约200字)。

团队志愿者军训是大学生参与社会实践活动的一种形式,旨在培养学生的集体协作能力和自我奉献精神。在我以往的军训经历中,我深深感受到团队合作的力量和个人成长的重要性。本文将结合个人经历,总结团队志愿者军训的心得体会。

第二段:团队协作(大约300字)。

团队合作是团队志愿者军训的核心要素,也是我在参与军训中最深刻体会到的一点。在训练中,每个人都有自己的任务,但只有通过相互协作和密切配合,才能完成整个任务。我们通过交流、协商和共同努力,建立了真正的团队意识。在任务完成的过程中,我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点,以及如何发挥自己的优势,同时也接受他人的帮助和建议。通过团队协作,我逐渐意识到整个团队的成绩远胜于个人的表现。

第三段:自我奉献(大约300字)。

团队志愿者军训的目的之一是培养学生的自我奉献精神。在军训中,我们不仅仅是为了完成任务,更是为了服务他人。通过参与社区服务和志愿活动,我学会了如何专注于他人的需求,并且愿意为他人付出。我们无偿为社区居民提供各种帮助,例如清理环境、植树造林等。这些经历不仅让我体验到帮助他人的快乐,也让我认识到自己的力量和责任。自我奉献并不只是一种义务,更是一种对社会贡献的认同和承诺。

第四段:个人成长(大约200字)。

团队志愿者军训对于个人成长有着深远的影响。在军训期间,我面临了很多困难和挑战,例如时间紧、任务重等。然而,正是通过这些挑战,我逐渐成长为一个更加自信和坚韧的人。我学会了处理复杂问题、解决冲突和面对挫折。团队合作和自我奉献的经历,让我更加明确了自己的价值和目标,并坚定了我在未来发展中继续追求进步的决心。

第五段:总结和展望(大约200字)。

通过参与团队志愿者军训,我不仅拓宽了自己的视野,也培养了自己的团队合作能力和自我奉献精神。团队合作教会了我在与他人合作时互相尊重和信任,而自我奉献则让我充满正能量和责任感。我相信,这些经历和体会将对我未来的学习和工作产生深远的影响。我将继续努力,以更加积极和热情的态度投入到志愿者服务中,为社会做出更多贡献。相信通过我个人的努力,也能影响到更多人加入到团队志愿者行列中,共同为社会的发展和进步作出贡献。

2023年志愿者团队管理心得(汇总13篇)篇十三

为做好新形势下的老年人工作,特制定如下工作计划。

一、积极抓好对退休干部的思想教育工作。

切实抓好建设局退休干部的学习教育管理。每次集中学习请老年人参加,季度座谈讨论一次,具体活动内容可进行扑克、象棋、跳棋、麻将等项活动,确保将新文件、新要求及时传达,并为其提供学习资料(报刊、杂志)开展不定期走访,开展不定期的走访、谈心、交流活动,及时了解掌握其思想状况。

二、认真落实好退休干部的政治待遇。

关心他们的生活,坚持一年两次向老年人通报工作情况,一些文件、会议和重大事项要及时向离退休老年人传达。本单位在作出重大决策时,应主动及时向离退休干部传达,并及时通报决策的实施情况,切实保证退休干部的民主权利得到实现,协调好行政领导班子积极开展走访慰问活动。每季度走访(电话联系)一次,重大节庆日开展慰问活动。

三、千方百计为退休干部排忧解难。

及时了解他们的困难和合理要求,认真处理老年人来访问题,努力把矛盾化解在萌芽状态之中。

四、认真组织协调。

不断激发退休干部继续发挥余热的热情,鼓励他们深入群众中宣传党的路线、方针、政策,真正让退休老年人体味会到“老有所乐,老有所为”的乐趣。

五、按照局机关退休干部领导小组分工要求。

将有关老年人的学习、活动等工作认真扎实地抓好,抓出成效。

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