心得体会是把理论知识转化为实践经验的过程中形成的体会和认识。我们可以参考以下心得体会范文，通过比较和分析，不断提升自己的写作技巧和水平。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇一
第一段：引言（100字）。
担当奉献是一种高尚的品质，它既是一种责任，更是一种精神的体现。在现代社会中，每个人都有机会展现自己的担当和奉献精神。我自己也曾有幸遇到了机会，深刻体会到担当和奉献的重要性。在这篇文章中，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：理解与承担（200字）。
担当与奉献，首先来源于对社会、对人民的理解和关怀。作为一名学生，我时常关注社会动态，热心参与公益活动。通过这些经历，我深刻理解到担当并不是一时一刻的光鲜亮丽，而是在平凡的生活中，用真心实意去关心和帮助他人。例如，在一次暑假社区义工活动中，我结识了一位孤寡老人。每天我会去帮他打扫卫生、送他食物，聆听他的心声。通过与他的接触，我意识到担当意味着无私的奉献，需要时刻关注并主动伸出援助之手。
第三段：面对困难和挑战（200字）。
在担当奉献的过程中，我们都会遭遇各种困难和挑战。然而，正是面对这些困难和挑战，我们才能真正锻炼自己，并提升自己的担当能力。在一次学校志愿者服务活动中，我遇到了沟通障碍。志愿者小组是由不同学院的学生组成的，大家背景不同，用语习惯也不同。在和大家交流的过程中，我发现其他同学不理解我，有时甚至产生了摩擦。然而，我没有退缩，我明白只有通过更多的沟通和交流，才能化解这些问题。我主动与同学交流，尊重他们的观点，并寻求共同的解决方案。最终，我们创建了一个良好的工作氛围，成功完成了志愿服务工作。通过这次经历，我学会了在困难和挑战面前勇于担当，并且成为了更好的团队合作者。
第四段：奉献与自我提升（300字）。
奉献不仅仅是为别人付出，更是一种自我提升的过程。通过奉献，我们可以培养出更广阔的视野、更高尚的品德和更为丰富的人际关系。在我高中时，曾有一次选择参加暑假培训班或者去农村义教的机会。虽然参加培训班可以提高我的学习成绩，但我最终决定去农村义教。在那一个暑假，我亲身感受到了农村孩子们的艰辛和渴望更好教育的心情。我尽力教授自己所学的知识，鼓励他们勇敢面对困难，在这个过程中，我的教学技巧得到了提升，同时也让我更加懂得珍惜学习机会。通过奉献，我不仅提升了自己的素养和能力，也树立了正确的价值观和人生观。
第五段：影响力和感悟（300字）。
勇于担当和奉献所带来的不仅仅是个人成长，更是对周围人和社会的积极影响。我们的行为是社会一面镜子，只有我们自己勇于担当，才能传递出正能量，影响他人。例如，在我自己身边就有一位特别勇于担当的朋友，他热心帮助他人，耐心倾听他人的困难，并尽力提供解决方案。他的行为无意间影响了我和我们的朋友圈，使我们变得更加关心他人，愿意担当起帮助他人的责任。通过这些自发的担当和奉献，我看到了人性中的美好，也体会到了担当和奉献所带来的无尽感悟。
总结（100字）。
担当奉献是一种品质，也是一种精神的体现。通过我的亲身经历，我深刻理解到担当和奉献的重要性，并从中获得了成长与感悟。在未来的生活中，我将始终保持这种担当和奉献的精神，为社会和人民尽自己的一份力量。同时，我也希望能够影响更多的人，让担当和奉献成为社会的主旋律，共同创造美好的明天。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇二
在生活中，勇于担当和奉献是一种美德，也是一种人格力量的体现。无论是在工作中还是在家庭生活中，只有勇于担当，才能在困难中迎难而上，在逆境中突破自我。而奉献则是人们帮助他人、回报社会、贡献自我所长的表现，是实现人生价值的重要途径。在自己的经历中，我深深感受到了勇于担当和奉献的重要性，下面将从几个具体的事例中，分享我对这个主题的心得体会。
首先，我想分享的是在工作中勇于担当的经历。曾经，在一个重要的项目中，我被任命为负责人。这个项目的任务繁重，风险巨大，时间紧迫。许多同事都选择回避，但我深知只有我站出来，才能保证项目的成功。我毫不犹豫地接下了这个责任，展现出了我的勇气和担当精神。在项目的过程中，我不仅带领团队成功地完成了任务，还解决了许多困难和问题。通过这次经历，我明白了勇于担当的意义，只有勇往直前，才能收获成功。此外，我还学会了放下个人的私利和面子，以更大的目标为己任。
其次，我要谈论的是奉献的体会。曾经，在一次社区志愿活动中，我和一群志同道合的朋友一起参与了如何改善社区环境的讨论和行动。我们发现社区的环境问题严重，垃圾随处可见，公共设施破损不堪。于是，我们决定组织一次社区清洁行动。我们在社区里张贴了倡议书，联系了居民，争取到了他们的支持和参与。在活动中，我们用自己的双手清理垃圾，修复破损的设施，使社区焕然一新。这次活动不仅提升了社区环境质量，也增强了居民的环保意识。通过这次经历，我深刻地认识到奉献的力量，无论是对个人还是对社会，奉献都能产生积极的影响。
在家庭生活中，勇于担当和奉献同样重要。作为一个家庭成员，我们需要承担起照顾家人、关心他人的责任和义务。一次，我父亲生病住院，母亲忙于照顾和照料父亲，我则主动承担了家务的责任。我每天负责做饭、洗衣、打扫，并时常陪伴父亲，给予他精神上的支持。在这段时间里，我深感到担当和奉献的重要性，不仅是为了照顾父亲，更是为了支撑整个家庭。通过这次经历，我明白了家庭的力量，只有每个成员都能担当起自己的角色，才能让家庭更加团结和温暖。
最后，我想阐述的是勇于担当和奉献的精神在社会问题中的重要性。现在，我们面临着许多社会问题，如贫困、环境污染、教育不公等。面对这些问题，很多人会选择回避，而只有少数人敢于担当起解决问题的责任。他们自觉地投身于公益事业，通过自己的努力和奉献，帮助那些需要帮助的人，改变社会的不公和不平等。这些人无疑是社会进步的推动者和榜样。正是因为有了他们的存在，社会才更加美好。勇于担当和奉献不只是个人的责任，更是对社会的回馈和回报。
总而言之，勇于担当和奉献是我们每个人应该追求的美德。无论是在工作中，家庭生活中，还是面对社会问题时，我们都应该担当起责任来，将自己的力量奉献出去。勇于担当和奉献不仅是为了他人，更是为了自己，因为只有在奉献中，我们才能实现自己的价值，找到人生的意义。让我们一起勇敢地担当起自己的责任，为社会的进步和繁荣贡献自己的一份力量。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇三
第一段：引言（字数：200字）。
勇于创新无私奉献，是一种可贵的品质，不仅能够在个人生活中获得成功，还能给社会带来积极的影响。然而，这并不是一件容易做到的事情。在创新中，需要勇气去突破自身的局限，同时要毫无保留地去为他人付出。通过自己的实践与体验，我深深体会到了勇于创新无私奉献的必要性与重要性。
第二段：勇于创新（字数：300字）。
勇于创新意味着不断地寻找新的思路与方法，不拘泥于传统的观念与方式。在我的职业生涯中，我曾面临许多难题，每次都会勇敢地去尝试新的解决方法。有时候，这需要我克服自己的恐惧与顾虑，跳出舒适区。然而，每一次创新都带给我新的收获。勇于创新，让我能够不断地进步与提升自己的能力，为自己带来个人与职业的成就。
无私奉献体现了一个人对他人的真心关怀与付出。我曾有幸参与一项公益活动，与志愿者们一同为孤儿院的孩子们提供帮助与支持。在这个过程中，我看到了这些孩子们的痛苦与需要。于是，我毫不犹豫地将自己的时间与精力投入到这份事业中。每一次与孩子们相处的时刻，都让我感到无比的快乐与满足。无私奉献让我体会到了分享与奉献的力量，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
勇于创新与无私奉献并不是截然不同的概念，而是相互关联的。在创新的过程中，我们需要以奉献为动力，将自己的创意与想法应用于解决他人的问题与困境。同时，奉献也可以激发我们的创新潜能，因为只有真正了解他人的需求，我们才能找到更好的方式去创新。勇于创新与无私奉献相融合，将为我们带来更大的收益与影响。
第五段：结语（字数：200字）。
勇于创新无私奉献要求我们能够以一个积极的心态去面对挑战与困难。通过坚持勇于创新，我们可以不断地拓宽自己的思维与视野，实现个人价值与成就；通过无私奉献，我们则可以为他人带来希望与快乐，实现社会价值与成就。无论是在个人生活还是职业道路上，勇于创新无私奉献都是我们不断进步与追求成功的重要动力。让我们一起勇往直前，迎接更多挑战，为自己与他人创造更美好的未来。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇四
“你退后，让我来。”六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险。哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸。战友们拉着手趟过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞。
这是国家给予英雄杜富国的评价，亦是杜富国成为我心中英雄的原因。
犹记那日下午，我陪着奶奶看电视，电视里沉稳的男声随着五彩的电视屏幕，正缓缓地将英雄杜富国的故事铺述开来。
2018年10月11日下午，云南省某雷场进行扫雷作业，作业组长杜富国带领战士艾岩在一个爆炸物密集的雷场搜排时，发现《www．》一个少部分露于地表的弹体，初步判断是一颗弹量大、危险性高的加重手榴弹，且下面可能埋着一个雷窝。杜富国马上向分队长报告。接到“查明有无诡计设置”的指令后，他命令艾岩：“你退后，让我来！”艾岩后退了几步。正当杜富国按照作业规程，小心翼翼清除弹体周围的浮土时，突然“轰”的一声巨响，弹体发生爆炸，他下意识地倒向艾岩一侧。飞来的弹片伴随着强烈的冲击波，把杜富国的防护服炸成了棉花状，也把他炸成了一个血人，杜富国因此失去了双手和双眼。正是由于杜富国这舍生忘死的刹那一挡，两三米之外的艾岩仅受了皮外伤。
记忆随着时间的冲刷越发清晰，我至今仍深深地记着那个舍己为人的身影是怎样坚定而清楚地喊出“你退后，让我来”，也深深地记着那个身影在失去双眼和双手后依旧淡然一笑，略过自己的功劳。只有我自己知道，那个排雷场上平凡却坚定的人，给我尚还年幼的心灵造成了多大的震撼。
这位英雄，在面对生命危机时，舍己救人；这位英雄，在失去双手和双眼后，积极乐观，用他自己的方式激励着我们。每当我面对重要决定时，耳边就会清晰地回荡起那一声“你退后，让我来”。
这就是我心中的英雄——杜富国！
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇五
第一段：勇于奉献的重要性（引出话题）。
勇于奉献是一种高尚的品质，它是指在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援助之手，无私奉献自己的时间、精力和财力，以帮助他人解决问题并改善生活品质。勇于奉献是积极向上的一种心态，它体现了我们对社会的关怀和责任感，同时也有助于提升自身的幸福感和满足感。在我个人多年的奉献经历中，我深刻体会到了勇于奉献的重要性，下面我将就此与大家分享一下我的心得体会。
第二段：奉献能带来的收获（正面影响）。
奉献不仅能帮助他人，也会给我们自己带来积极的影响。首先，勇于奉献可以培养我们的同情心和爱心，使我们能够更加关心他人，并且学会站在他人角度思考问题，增强我们的家庭观念和社会责任感。其次，通过奉献，我们可以结交到更多志同道合的朋友，扩大人际交往圈子，互相勉励和激励，使自己变得更加开朗和自信。最后，奉献可以提升我们的社会认同感和幸福感，在帮助他人的过程中获得成就感，从而更有动力继续投身奉献事业。
第三段：克服困难的勇气（挑战与奉献）。
勇于奉献并不意味着一帆风顺，往往会面临各种困难和挑战。在面对困难时，我们需要勇于面对并克服，尽管困难会导致我们心情低落和动摇，但积极乐观的态度非常重要。在我参与志愿者活动时，也曾遇到过一些困难，比如时间不够充裕、活动安排紧凑等，但我在这过程中学会了积极应对、灵活处理问题，注重合理安排时间和任务的优先级。尽管会有一些困难和失望，但这不会影响我坚持奉献的决心。
第四段：影响他人的奉献与影响自己的奉献（双向收益）。
勇于奉献不仅带来自己的成长，也会影响到他人，从而让奉献更有意义。我曾参与过一个农村教育支教项目，为贫困地区的学生提供免费教育资源。通过这个经历，我发现我的奉献不仅仅是给予，更多地是双向的。这些孩子们通过我的教育和帮助，得到了知识和机会，他们的学习成绩和自信心也都有了很大的提升。这种双向的奉献关系加深了我对奉献的理解，感受到了奉献中的互相关爱和成长。
第五段：积极传递奉献精神（鼓励更多人参与奉献）。
总结起来，奉献是一种令人快乐和满足的行为，它对个人和社会都有着深远的影响。通过奉献，我们能够培养爱心、提升幸福感，培养人际关系，同时也会面临困难，需要坚持与克服。通过奉献，我们可以改变他人的命运，同时也会改变自己。由此，我呼吁大家积极参与奉献活动，用行动和爱传递给更多需要帮助的人。勇于奉献不仅可以让社会变得更美好，也能够让我们的生活更加有意义。让我们共同努力，为一个更美好的世界贡献自己的一份力量！
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇六
在人类社会中，勇于奉献一直被誉为高尚品质和崇高行为。当一个个优秀的人物用自己的智慧和力量为社会、为他人奉献的时候，他们不仅给自己带来了无尽的快乐和成就感，也为人类社会的进步做出了重要贡献。勇于奉献的经验不仅可以塑造一个人的品格，也能够启迪其他人的思想和行动。在我个人的经历中，我领悟到了勇于奉献的重要性，并且体会到了它带来的自我成长和社会影响。
首先，勇于奉献可以帮助我们更好地发展自我。正如一句古话所说：“己所不欲，勿施于人。”通过给予他人帮助和支持，我们可以更好地理解和感受他人的需要和困境。在帮助他人的过程中，我们也将会经受各种各样的考验和挑战，这将锻炼我们的意志力和解决问题的能力。同时，通过奉献我们的时间、智慧和资源，我们也能够培养出一颗宽容和慈爱的心。这样的心态和品质不仅能够帮助我们更好地与他人建立起深厚的情感联系，也能够给我们带来更多的人生意义和快乐。
其次，勇于奉献对社会和他人也有着深远影响。一个勇于奉献的人可以通过自己的力量和行动帮助他人解决问题，激发他们的勇气和自信心。例如，一位优秀的医生不仅能够拯救生命，也能够给百姓带来希望和幸福。而一位慈善家则能够通过捐赠财富和资源，改善贫困地区的生活条件，帮助更多的人脱贫致富。因此，勇于奉献不仅能够解决个人问题，也能够真正地改善和提升整个社会的发展水平和生活质量。
然而，勇于奉献并不是一蹴而就的，需要付出一定的努力和坚持。首先，我们需要改变自己的思维方式和行为习惯。在面对他人的需要时，我们要保持积极乐观的心态，并且要有愿意付出的决心和动力。其次，我们需要培养起自我奉献的意识和能力。这意味着我们需要积极参与到社会公益和志愿活动中，积极关注他人的需求，并且愿意主动提供帮助和支持。最后，我们还需要继续学习和成长，不断提升自己的专业能力和知识水平。只有这样，我们才能够更好地为他人服务，实现自我价值的同时也帮助他人获得更好的生活。
总之，勇于奉献是一种高尚的品质和崇高的行为。通过奉献，我们可以让自己得到更多的成长和快乐，同时也能够对社会和他人做出重要的贡献。然而，勇于奉献需要我们付出努力和坚持，也需要我们积极改变思维方式和行为习惯。只有当我们真正理解和领悟到勇于奉献的重要性，并且愿意为之付出时，我们才能够成为一个成功的奉献者，让我们的行为和影响力传递给更多的人，为更多的人带来希望和幸福。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇七
创新是社会进步的驱动力，而无私奉献则是推动创新不断发展的力量源泉。作为一种积极向上的品质，勇于创新无私奉献不仅能够为自身带来成长与进步，更能够为社会带来持久的变革和福祉。以下是我对于勇于创新无私奉献的心得体会。
首先，勇于创新的精神是一种积极向上的态度和行动。创新需要勇气和决心，对于未知的领域和问题，我们需要敢于冒险和尝试。我曾在一次团队项目中负责设计新产品的外观，尽管有很多困难和阻碍，但我选择了采用一种全新的材料和工艺，以期打破常规，提升产品的竞争力。尽管过程中出现了多次失败，但坚持不懈和勇于创新的信念最终使我们创造出了一款备受市场欢迎的产品。
其次，无私奉献的心态是实现创新的条件之一。创新不仅需要个人的智慧和能力，更需要团队的合作和共享。曾在一次社区义工活动中，我参与了一个环保项目，帮助清理河道垃圾，并组织了一场以环保为主题的宣传活动。在这个过程中，我亲眼目睹了团队合作以及各方力量的无私奉献，大家为了同一个目标共同努力，不计较个人的得失。正是因为大家的无私奉献和信任，我们才能够克服困难，成功完成了这项环保项目，为社区带来了绿色和美好。
第三，勇于创新无私奉献不仅要在个人层面实践，更需要在组织和社会层面有所贡献。作为一名普通员工，我曾在公司组织的创新研讨会上提出一种改进的工作流程，并将之分享给大家。在会上，我并不是把自己的想法当成是独立个体的创新，而是积极地与同事们交流和分享，希望能够通过大家的智慧和建议将这个想法完善和落地。最终，这个改进方案被公司采纳，并在实践中取得了显著的效果。我深感只有勇于创新并愿意分享自己的成果，才能够为组织和社会带来真正的价值和贡献。
第四，勇于创新无私奉献需要持续学习和培养。创新无止境，世界在飞速变化，只有不断学习和自我提升，才能够不被新事物所淘汰。为此，我始终保持学习的态度，参加各种课程、培训和讲座，广泛涉猎不同领域的知识和观点。我也积极寻找创新的机会，主动参与各种项目，与不同领域的人合作，不断拓宽自己的视野和思路。这样的努力和坚持，使我能够在面对创新和挑战时更加从容和自信。
最后，勇于创新无私奉献的精神不仅可以在工作中实践，更应该融入生活的方方面面。在闲暇时间，我积极参与社区组织的公益活动，为社区做出一份自己的贡献。我也鼓励身边的朋友和家人勇于创新并通过无私奉献，为社会带来更多的改变和进步。因为我相信，只有每个人都能够勇于创新和无私奉献，社会才能够进步和繁荣。
总而言之，勇于创新无私奉献是一种可以不断提升个人和推动社会进步的品质和态度。通过勇于创新，我们可以开拓新的思维和视野；通过无私奉献，我们可以促进良性的社会循环和合作。因此，我们应该时刻保持创新和奉献的心态，并将之付诸实践，不断为自我和社会创造更加美好的未来。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇八
勇于担当奉献是一种高尚的品德，它需要人们在面对困难和挑战时，能够积极主动地去承担责任，并愿意毫无保留地为他人或社会做出贡献。在日常生活中，我也有幸亲身体验到了勇于担当奉献带来的成长和快乐。以下是我对这个主题的一些心得体会。
第一段：勇于承担个人责任的重要性。
勇于担当奉献首先意味着要勇于承担个人责任。无论是在学习还是工作中，我们都需要承担起自己的责任，不推卸、不逃避。我记得在高中时，我曾遇到数学课上一个非常难的题目，当时我几乎想要把它放弃。然而，我意识到如果不积极地去解决问题，我的学业将受到很大影响。所以，我选择正面迎上，不仅努力地完成了这道题目，还尝试了几种解决方法。最终的结果是，我不仅解决了问题，还在解决问题的过程中提高了自己的数学能力。这次经历让我懂得了责任的重要性，敢于担当的人才能获得成长和提升。
第二段：勇于为他人奉献的意义。
除了勇于承担个人责任外，勇于为他人奉献也是一种重要的品质。奉献是一种无私的行为，需要我们把自己的利益置于他人之上，关心和帮助他人。在我的大学生活中，我加入了一个社团，经常参与各类志愿者活动。有一次，我们去附近的孤儿院探望孩子们，给他们送去慰问和关怀。当我看到那些孩子们笑逐颜开的样子时，我感到巨大的满足和快乐。这次经历让我深刻体会到，奉献不仅能给予他人希望和帮助，更能让自己的心灵得到满足和升华。
第三段：担当与奉献相辅相成。
勇于担当和奉献之间存在着紧密的联系，互相促进和支撑。只有勇于担当，才能付诸行动，去实现自己的奉献。而只有奉献，才能体现出真正的担当。比如，在工作中，只有我勇于担当起额外的工作，才能够为团队做出更大的贡献；而只有我的奉献才能够得到身边同事的认可和尊重。勇于担当和奉献相辅相成，彼此之间形成了良性循环，使得个人和社会都能够得到发展和进步。
第四段：克服困难的勇气和毅力。
勇于担当奉献并不是一件容易的事情，其中需要克服困难的勇气和毅力。在生活中，我们经常会遇到各种各样的挑战和困难，有时候会感到力不从心，不知所措。然而，只有勇于面对并坚持下去，我们才能够取得成功。当我在一项重要的工作上遇到困难时，我会调整自己的心态，鼓起勇气去克服挑战。我会告诉自己，困难并不可怕，只要坚持努力，最终都能够找到解决的方法。这种勇气和毅力帮助我克服了许多困难，也取得了令我自豪的成绩。
勇于担当奉献不仅仅对个人成长有着重要的意义，更对社会有着巨大的推动力和价值。社会的进步离不开每个人的参与和奉献，只有每个人都心怀担当，才能够共同推动社会的发展与进步。我相信，只有每个人都能够勇于担当起自己应有的责任，并将奉献作为自己的行动准则，我们的社会才能变得更加美好和和谐。
总结：勇于担当奉献是一种高尚的品德，它需要我们在个人责任和为他人奉献的过程中表现出勇气和毅力。只有勇于担当和奉献，我们才能够实现个人的成长和社会的进步。让我们心怀担当，勇敢地去奉献，为创造美好的社会共同努力。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇九
2019年5月16日，第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京举行，习近平总书记在人民大会堂亲切会见大会代表，与他们一一握手。总书记走到杜富国面前时，左手握住他的手肘，右手轻拍他肩膀，致以亲切的问候，而他也敬上了一个特殊的军礼。这一个特殊的军礼，让我们再次重温了这位英雄的故事。
他的一声“你退后，让我来”，诠释了新时代中国军人的使命。在接到上级发出的“查明有无诡计设置”的指令后，他命令战友，“你退后，让我来”;当他按照作业规程操作时，伴随着“轰”的一声巨响，他下意识地倒向战友一侧，飞来的弹片伴随着强烈的冲击波，他的防护服被炸成了棉花状，他被炸成了一个血人，也因此失去了双眼和双手，但他用血肉之躯保护的战友，仅仅受了皮外伤。危急时刻舍生忘死，这不是电影，不是小说，正是这位英雄的故事！
他的一个特殊的军礼，举起了新时代中国军人的担当。11月24日，云南扫雷大队队长为杜富国颁发立功证书和军功章。那一刻，他挺直了身板，举起了残缺的右臂，敬上了一个特殊的军礼。如今的他，纵使目不能视，纵使袖口空空，但这一个特殊的军礼，让我们看到他对祖国的忠诚，让我们看到他对人民的守护。
在这次表彰中，他作为代表发言，他说：“虽然没了双手，但我还有双腿，可以为梦想奔跑；虽然失去光明，但只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。”2018年11月16日，杜富国的战友手拉手，唱着军歌，趟过雷场，为边疆人民送上了一份最珍贵的礼物。那嘹亮的军歌，就是对英雄的礼赞！
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十
2021年5月22日，赤水市市场监督管理局组织干部职工收看《时代楷模发布厅》播出的杜富国先进事迹。遵义籍扫雷英雄杜富国被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。
“他的事迹诠释了新时代革命军人的使命担当，一句你退后、让我来！充分体现了他的使命意识、担当精神和顽强意志，他的事迹将永远激励着我奋勇前进。”市场监管局党员干部王修成说。
没有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行！杜富国为了扫雷奉献自己的青春乃至身体，像他这样的人还有许多许多，我们应该要大力弘扬他们的精神，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，汇聚个人力量，为中华民族伟大复兴中国梦奉献力量。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十一
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十二
奉献，是一种无私奉献自己的精力和时间，关心他人的需要和福祉。作为人类文明发展中的重要素质，奉献不仅让我们与他人建立了深厚的情感联系，也带给自己无尽的心灵满足。在我个人的生活中，我通过积极参与社区服务、教育事业等领域的奉献实践，收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对奉献的心得体会。
第一段：了解他人需求，主动奉献。
奉献的第一步，是了解他人的需求并主动地去满足他们。在社区活动中，我参与了组织一个为贫困儿童提供学习资源的活动。在这个过程中，我通过与孩子们的互动，了解到他们在学习中缺乏许多基本的学习资料。于是，我积极去收集课本、练习册等教材，然后带给他们。通过这次经历，我深刻体会到奉献的最初阶段就是要了解他人的需求，并主动去满足他们的需求。
第二段：放下成见，关心他人。
实现真正的奉献并不仅仅是提供物质上的帮助，也需要在精神层面给予他人关心和支持。在一次参与教育事业的经历中，我遇到了一个乖僻孤寂的学生。其他人对他的嘲笑和忽视让他更加封闭自己。我尝试与他进行交流，并在平时多关心他。时间的推移，他逐渐打开了心扉，愿意与我沟通。通过这个过程，我明白到奉献不仅要放下成见，更要在关心他人的过程中耐心支持他们。
第三段：乐于分享，激发他人潜能。
奉献不仅有助于他人的成长，也能激发他人的潜能。我参与过一个志愿者教育项目，在这个项目中，我遇到了一位聪明却缺乏自信的学生。我在课后和他探讨他的学习问题，并与他分享一些其它学生的成功经验。他逐渐恢复了自信，开始尝试更高难度的问题。这个过程让我深刻地认识到，奉献可以激发他人的潜能，为他们提供机遇去挖掘自己的能力和天赋。
第四段：奉献给自己，达到内心的满足。
奉献不仅有益于他人，也能带来内心的满足感。当我看着那些我帮助过的学生在学习上取得进步，或者看到社区里的人们因为我和志愿者团队的奉献而生活得更好，我内心油然而生的骄傲感和成就感是无法用言语表达的。这种满足感让我更加愿意去坚持奉献，并将其作为一种生活方式。
第五段：奉献从心而发，永无止境。
奉献来源于内心的善良和愿意去帮助他人的决心。无论是社区服务、公益活动还是对家人的关怀，奉献是无止境的。通过积极参与奉献活动，我深切感受到奉献的乐趣和意义。它不仅能帮助他人，也能为自己带来真实的快乐。每次我看到我的付出能为他人带来希望和改变，我都会被激发更多的动力去做好奉献，并成为一个真正的奉献者。
在奉献的过程中，我逐渐明白了它所带来的价值。奉献让我更关心他人的需求，放下成见去关心他人，乐于分享和激发他人的潜能。同时，奉献也带给我内心的满足和成就感，并让我坚定地相信奉献从心而发，永无止境。因此，我将继续以奉献为核心，将其内化为一种生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影响他人走上幸福的道路。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十三
尊敬的教师，亲爱的学们：
也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。在这漫长的一生中，不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。
“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。”人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。
所以我们一个明白，与其在这里感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。
“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输”。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感谢一切事物。
人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
此时此刻，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩我们身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又情不自禁地唱了起来，“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十四
教师队伍的职业道德是学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈，在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识，并坚持以职业道德规范为准绳，进行廉教教育。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十五
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想的行为。当我们愿意奉献时，我们将自己的利益置于他人之上，愿意为他人付出一切。在奉献中，我们能够感受到无比的喜悦和满足，因为我们看到了自己的付出对他人的帮助和影响。在长期的奉献过程中，我也有了一些心得体会。下面我将从不同的角度出发，总结出五点体会。
首先，奉献需要真心实意。奉献不是为了表达一种姿态，而是出自内心的真诚。只有真心实意地愿意为他人付出，我们才能够真正做到奉献。我曾经参加过一次社区义工活动，那是一个孤寡老人院的探访活动。在这次活动中，我看到了很多人对孤寡老人的关心和慰问，但也有一些人只是出于场面上的需要而去。我意识到，只有真诚地将关爱和关心送给他人，我们才是真正的奉献者。
其次，奉献需要毅力和耐心。奉献是一项长期的付出，它不仅需要我们有毅力坚持下去，还需要我们有耐心去等待结果。有一次，我参加了一次志愿者活动，我们需要帮助一所贫困地区的学校进行图书室的装修。整个装修过程相当耗时，但是通过我们的努力，最终学校有了一个明亮整齐的图书室。这个过程让我明白了奉献需要坚持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉献需要智慧和创新。有时候，我们所能做的并不是提供金钱或物质上的帮助，而是通过我们的智慧和创造力去解决问题。在某次暑假社会实践活动中，我们去了一个农村小学，我们发现学生们在暑假里缺少学习的机会。于是，我们利用社交媒体和线上平台搭建了一个远程辅导系统，让这些学生可以通过互联网获取学习资源。这个创新的做法不仅解决了问题，还为学生们提供了更多的学习机会。
另外，奉献需要理性思考和扎实执行。在进行一项奉献行动时，我们需要充分考虑清楚自己的能力和条件，确保自己真正能够帮助到他人。此外，我们还需要不断改进自己的能力，通过学习和自我提升，来提高我们的奉献能力。只有通过理性思考和扎实执行，我们才能够真正做到奉献。
最后，奉献需要团结合作和互相帮助。在奉献中，我们可以参与到团队中，与他人一起合作，共同为实现共同的目标而努力。然而，团队合作也需要我们之间的互相帮助和支持。在我参与过的一次志愿者工作中，我遇到了一个困难，无法解决。但是，通过与团队成员的沟通和协作，最终我们解决了问题，圆满完成了任务。这个经历让我明白了在奉献中，帮助和支持是非常重要的。
总之，奉献是一种无私的付出，是对他人的关爱和帮助。在长期的奉献过程中，我体会到了真心实意、毅力和耐心、智慧和创新、理性思考和扎实执行、团结合作和互相帮助等方面的重要性。通过这些体会，我更加坚信奉献是一种美德，它让我们成为更好的人，并且给予我们无尽的快乐和满足。因此，我将继续奉献，为社会做出自己的贡献。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十六
我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。我站在这里，其实代表的不仅是我自己。在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十七
爱岗敬业是教师职业道德的基础前提，是教师基本的职业道德。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情。敬业，是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。《公民道德建设实施纲要》明确指出：“要大力倡导爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”做为一名教育工作者，更应该做到这一点。
毕业一年后，我有幸被调到这所弋阳县农村名校---圭峰中学，成为了一名普通的教育工作者。几年来我一直在政教处做学生的德育工作和日常管理工作。在这个很平凡的岗位上默默地干着自己的工作，但我知道干一行，就应该爱一行，即便是再平凡的岗位，再艰苦的岗位，也包含着一种责任，一种不可推卸的神圣使命。在这几年的工作中，让我深深体验到了，领悟到了“爱岗敬业，无私奉献”的真正内含。
在我们政教处人员中，我也算是年轻的一员，每次的脏活累活我都是争先恐后地强着去干。在工作岗位上我始终坚持尽职尽责，尽心尽力干好自己的本职工作，这样内心才感觉踏实、感觉充实。在工作中从不计较个人得失，真正树立了正确的苦乐观。在平日我喜欢和办公室的同事说：我们没有办法选择我们的职业，我们没有办法选择我们的工作性质，但我们有办法去选择我们对工作的态度。在学校有大型活动时，全校的卫生工作由我们政教处来负责。卫生工作是学校的门面，代表着整个学校的校风校貌，代表着一个学校的形象。这个时候我的集体荣誉感、责任感油然而生。上次为了迎接市领导来我校参观慰问。前天晚上我和其他老师加班到10点多才睡觉。但我知道明天政教处这块儿的工作量比较大，任务比较重。既要整理学生宿舍，又要打扫卫生，还要检查各班级的卫生。第二天早起我5：50起床后，没顾得吃早饭就第一个到办公室忙于工作。楼上楼下跑来跑去，该说的说，该干的干，整整忙8:00。上课后，我又饥又累又渴，脚踝累得也肿了起来。尽管再苦再累，但我马上会说服我自己，我是特校大家庭中的一员，当学校最需要我的时候，我会毫不犹豫，挺身而出，贡献自己的一份力量。在我们这个团结、和谐、正气的大家庭中，我们没有理由不去这样做。
在政教处我密切配合路校长、舒校长的工作，始终坚持服务为宗旨，增强服务意识，做好政教处的服务兵。同班主任密切配合，严以律己，以实待人，处处为学生着想，处处为他人着想，处处为学校着想，不断增加自己的责任心和义务感。在工作中，我认认真真，仔仔细细，尽自己最大努力干好工作。从不敷衍了事对待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加点来完成，从不计较报酬有多少。这学期学校把学生安全管理工作也交给了我，大家都知道这是一件很麻烦的活儿。为了很好的完成任务，我在电脑前一坐就是几个小时，连上厕所的功夫都舍不得耽误，认真做好各项计划方案与预案。为了圆满完成了领导交给我的任务。我从不委屈，从不报怨。这是一种责任，一种精神在督促着我，那就是爱岗敬业，无私奉献。
在政教处做学生的管理工作中让我深深感受到了对工作不但得有激情、有热忱、有耐心，更重要是还得有爱心。近代教育学家夏丐尊说：“没有爱说没有教育。爱，是每一位学生都渴望得到的精神雨露。特别对于我们这些聋哑孩子，他们更需要阳光的沐浴和师爱的滋润。”只有去爱学生，才能赢得学生的爱。做学生信赖的老师，做学生尊重的老师，这样才有利于我们对学生的管理。在日常生活中，我更是关心、爱护我们的孩子，给他们以温暖。我经常找班主任交谈，了解每一位学生的学习、身体、思想壮况。一有时间，我都会找孩子谈心、交流，以了解、关心他们的学习、生活情况。不断与他们沟通思想，增加我们的师生情感，当孩子们犯错了，我总是耐心地教导他们，说服他们，当孩子们病了，我带他们看医生，孩子们衣服穿得薄了，我督促他们多穿衣服，生怕他们冻坏了身子……我知道自己有时不是做的很好，但我有一颗赤诚的心，热忱的心时时刻刻在关心他们，爱护他们。
我不敢说自己有多么伟大，也不敢奢求太多的回报，因为在这个教育环境里，唯一使我们安心的通行证只能是爱岗敬业，无私奉献!选择了教育，就选择了奉献，我喜欢我的选择，喜欢与学校里每一位师生共唱这首奉献的赞歌。相信在领导班子的带领下，这首赞歌一定会越唱越嘹亮，我们学校的明天一定会更加辉煌!
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十八
我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光。
男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。安德烈火莫洛亚。
我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。丘吉尔。
……一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。蒙森。
要重返生活就须有所奉献。高尔基。
我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。丘吉尔。
我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。海塞。
奉献乃生活的真正意义。阿德勒。
对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基。
上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助。
爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐斯韦登伯格。
把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！巴尔德斯。
爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐斯韦登伯格。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇十九
讲责任讲职业操守----张官屯乡中学----张官屯乡中学许云根据上级精神，沧县教育局决定：全县教育系统干部教师在暑假期间专题学习《办负责任的教育》的文章，我经过系统细致的学习，现将学习体会向大家做一简要汇报：
所谓负责任，就是要承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当完成的分内事。责任是道德建设的基本要素，责任是成就事业的可靠保证。有责任感的人，受人称赞、招人喜欢;有责任感的政府、教育部门、学校，让老百姓放心，令学生、家长、社会满意。办好“负责任的教育”就是要办对学生负责任，，对老师负责任，对国家、对民族、对社会负责任，让人变得正直、聪明、灵活、能干、顶用的好教育。
素质教育必须关注人的成长与发展，必须关注学生的前途与未来，必须对学生负责任。其实，素质教育与高考、与质量、与升学率本不应该对立!问题在于如何通过合理安排、加强管理，将几者变成有机的统一体。你对教育工作真正重视了吗?你对教育工作真正关心了吗?你对教育工作负责任了吗?你对教学工作负责任了吗?你对学生的成长尽义务了吗?你对学生的发展负责任了吗?这些都是值得每一位教育工作者深思的问题。
办负责任的教育，首先要狠抓教育质量。质量是教育的生命线，必须牢固树立以质量为核心的教育理念。要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。要按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，按照培养中国特色社会主义事业接班人、爱祖国、爱家乡，这样一个目标来培养我们的后代，至少我们应朝着这个目标努力。现在的学生难管、难沟通，即使这样每一位教师也不应该随随便便放弃对他们的教育。
办负责任的教育，必须狠抓育人质量。我们的教育，不仅要让学生学会科学文化知识，还要让学生有健壮的体魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人为本作为教育工作的根本要求，加强理想信念教育和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案，更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力，看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力，看他们是否具备了高度的社会责任感。
办负责任的教育，必须狠抓教师能力素质和道德修养建设。要狠抓教师队伍素质建设，不断提高教师的职业能力、增强专业本领。桃李不言，下自成蹊，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。应当培养教师爱心、责任心与师德修养，做到知识学养与人品修养并重。
“道不正，业不精，情不真，无以为师。
著名特级教师”霍懋征认为，“教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心。
”试想，作为教书育人者的教师的心理都不是很健康，能教出健康发展的学生吗?若老师都没有用“心”去教，怎么能让学生做到用“心”去学呢?要狠抓教师师德师风建设，建设具有高尚师德师风的教师队伍。教育关系到人人发展，牵涉到千家万户，决定了城市发展最终竞争力，使命崇高，责任重大。让我们以崇高的使命感和责任感，负责任地办教育、办负责任的教育，办好人民满意的教育“办负责任的教育”是“人民满意的教育”的更高境界。
要成为负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育;要培养负责人的学生，必须依靠负责任的教师和校长，因此我们一定要不断的强化责任意识和责任理念，从学校办学层面上讲，就是要办对学生、对教师、对社会、对未来负责任的教育;从学校教育教学管理层面上讲，就是要对教师的师德修养、教育教学行为和自身专业发展负责，对学生的个性发展和终身发展负责;从教师的层面讲，就是要强化对教育事业负责任、对自己的教学行为负责任、对每一位学生的生命安全负责任，对每一位学生的自主学习、健康成长和终身发展负责任的自觉意识，帮助学生增强社会责任感，掌握履行责任的的知识和技能，进而创造美好未来的责任人生;从学生的层面讲就是要对自己的未来负责，学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造，牢固树立完善自我、服务他人、回馈社会、造福人类的责任和意识。
办负责任的教育、人民满意的教育，必须要求我们全体师生切实转变观念，从改变自身学习行为、教学行为做起.首先，学校要大力宣传，强化责任意识，提供平台，提升责任素质，营造责任文化，铸造责任校魂。有位名人说过：
“一个可以让学生找到归属感的校园，一个能够给学生创造发展空间的校园，一个令学生身在其中乐融融的校园，便是学生所渴望、所呼唤、所向往的学习之所、心灵家园。
”的确，学校是形成正确的人生观、世界观、价值观的奠基之地，其职责就是引领人生，使人在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展、和谐发展，产生对人格健全、人生卓越的强烈追求，培养学生优秀的道德行为、良好的学习与生活习惯、健康的心态、广泛的兴趣爱好、全面的素养，实现自身与他人、自然和社会和谐相处。其次，教师要在研究教育教学质量，提高教学效率，培养学生的良好习惯，培养学生的兴趣爱好等诸方面上下工夫，科学规范的管理。同时要向学生和家长宣讲：好品质是健康成长的不竭动力，好习惯可以受用一生好成绩必须靠平时一点一滴付出和努力，好身体是事业成功的本钱，好氛围必须靠大家共同营造。规范办学行为，实施素质教育，需要全社会的理解、支持，整体联动，共同努力，共同承担责任。
深化责任教育，仅有责任意识、责任态度和精神是不够的，还必须有履行责任的本领。这就要求我们学校广大师生在做人、做事、做学问上明白道理，还要有学以致用的本领，所以，在日常的教育教学活动中，切实注重责任意识和责任能力的培养，从点滴做起，从点滴收获，从点滴进步。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇二十
我曾经有一个学生，他学习很认真，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢，我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下伤害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发现了，赶紧把书放了回去。
改卷子的时候，我发现他的那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思考，我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里非常明白，从此以后更加用功，现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情，说是非常感谢我当时没有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我一直保持联系，关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢，又乖巧又听话，而有的学生呢，调皮捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平时成绩好，表现好，偶尔有一点过失，都会原谅。可有的学生平时都是问题不断，如果再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的情绪，也会把小问题放大，因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生，这是一种感情倾向，做为一名教师，应该尽量避免这种情况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要把握尺度，管理好学生。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇二十一
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，中不仅有了江苏一流的运动场，中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“中人”这个称号。
精选勇于奉献心得体会（通用22篇）篇二十二
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
讲奉献、有作为要有公而忘私的追求。
政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。
讲奉献、有作为要有敢于担当的精神。
为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。
衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。
讲奉献、有作为要有求真务实的作风。
空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。
求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕、踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之、因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。