手工DIY插花活动方案大全(16篇)

时间:2024-09-10 作者:BW笔侠

在制定活动方案时,需要充分考虑预算和资源的合理利用,以及风险和安全的控制。小编为大家精选了一些创新的活动方案范文,希望能够激发你的创造力和想象力。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇一

1、回馈老客户,通过丰富的主题活动加强与老客户的情感沟通; 2、维护近期本金到期的客户; 3、老客户带朋友参与,开拓新客户。

微信报名:

5、运营部公布参加客户名单,并告知理财顾问通知客户,同时在微信发布参加活动客户的名单(微信名)。 现场工作人员:

运营部:音乐播放、活动跟拍

营销1部:负责执行活动、活动协助,花材放置、主持、穿插营销讲座、桌面整理、打扫现场(不少于5名)

其他理财顾问:有客户参加活动的理财顾问,13:00提前到场,陪同至插花结束,与老客户及带来的朋友沟通交流活动效果,于次日反馈至运营部李斯祺处。

五、活动流程

六、活动物料及预算

七、活动要求

3、行政部确保物资购买、运输等后勤保障及时到位; 4、工作人员着工作服,佩戴工作牌。

蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会方案

一、 基本信息: 活动主题:

花之物语,名家风尚

——蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会

参与人群:准业主、意向客户、目标客户

活动内容:自助式下午茶;插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识);插花技巧教授、示范;互动环节(来宾在专业老师的指导下动手制作);作品评选(来宾制作插花由专业老师进行评分点评,并评选一、二、三等奖);创意插花选购;高雅竖琴演奏、欣赏。

二、活动目的:

1、通过高品质的活动,吸引客户到场,实现客户对项目的价值联想

2、通过活动,带动口碑传播效应,争取老带新的销售机会,并形成业主归属感

3、通过活动聚拢人气,利用人气带动销售,同时提升产品美誉度。

三、活动流程:

14:00——14:30 嘉宾签到,夏日嬷嬷茶开放 主体活动:

识及注意事项;鲜花保鲜常识)

15:00——15:30 插花技巧教授、示范

和得分要点,在规定时间内完成插花作品,由专业插花老师进行评分,评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。

(一)活动现场项目 1、夏日嬷嬷茶

活动现场我们设置夏日嬷嬷茶散点区域,来宾在炎炎夏日可享受到由蒙西文化广场精心准备的各式沁心冷饮。

(二)插花知识讲座内容 1、插花艺术简介

插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术,它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂,提高人的品位和增加人的修养,因此深受人们的喜爱,更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。

由专业的插花老师对插花艺术进行介绍,深入浅出,将插花的审美意境传递给来宾,也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。

2、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识

由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。 (三)互动环节

1、插花技巧教授、示范

最终优惠至:17000元

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇二

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程:

1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣4、活动评价(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧(2)小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇三

指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。

用那些材料可以制作小轮船的哪一部分,尝试了很多材料,最后才找出了自己认为最合适的材料,在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败,但他们的思维一直处于活跃的状态,迸发出了探索的激情并获得成功的体验,幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流,亲历制作的过程,幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母,但成功更是成功之母。

小瓶盖,剪刀,绘画纸,硬纸,粘纸,双面胶等制作流程图。

1、谈话引出课题。

师:你们见过小汽车吗?它是什么样子的?

幼儿:小乌龟有四轮,一个方向盘,一个旗

师:你们想不想自己制作一只小汽车?

2、出示材料,让幼儿探讨。

师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做小汽车的哪一部分?

4、幼儿自己制作,教师巡回观察指导。

5、大部分幼儿完成了作品后,教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。

6、幼儿互相欣赏作品。

孩子的能力总有强差之别,但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人,都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现,孩子为了证明自己的想法是正确的,他必须带着问题进行研究,从多角度思考问题,寻找解决问题的方法。在假设和验证中,孩子的思维在不断地发展,科学的方法、科学的态度也随之养成。

幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免,作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度,当幼儿反复失败时,适时加以介入帮助、点拨,帮助他们缩短失误的过程,才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。

幼儿是天真好动的,他们对周围的'一切都是那么新奇,他们就象一个“小小的哥伦布”,每天都在发现着“新大陆”,他们用自己的眼睛、双手,探索着自然的奥秘、科学的神奇,建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究,是儿童的天性,那么,作为教师就要保护儿童的探究欲望,引发他们进行“多解”地操作与思考,给予幼儿及时的鼓励与赞扬,使幼儿的自信越来越强。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇四

1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。

1、20xx年10月30日各班初赛。

2、20xx年10月31日全园决赛。

1、活动海报。

2、评价标准表。

1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的'设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。

4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。

5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。

注:购买的的成品材料将取消参赛资格。

1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。

2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获。

一、二、三等奖的参加决赛。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)。

4、作品说明明确、完整。(1分)。

xxxxxx。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)。

4、作品说明明确、完整。(1分)。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇五

活动目标:

1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。

2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。

3、发展幼儿的操作能力。

活动准备:

1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)。

2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)。

3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。

活动过程:

(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。

(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)。

1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?

2、天气怎么样?

提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?

(2)小兔们淋了雨会怎么样?

(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?

3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?

(三)教师讲解示范撕伞的方法。

(1)教师着重示范讲解撕伞。

(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?

(四)幼儿操作,教师巡回指导。

(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。

(2)幼儿操作,教师注意个别指导。

(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

(五)活动评价。

(1)小朋友们看,哪一把伞看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)。

活动延伸:

(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸,继续提高幼儿嘶和贴的技能。

(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇六

diy蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,那么如何设计小朋友手工diy蛋糕的活动实施方案?下面本站小编给大家介绍关于手工diy蛋糕。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动主题:

甜蜜暖冬、蛋糕diy。

二、活动目的:

1、进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;。

2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日-。

四、活动地点:销售中心。

五、活动人员:

六、活动内容:

蛋糕diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

七、活动流程:略。

八、场地布置:略。

九、人员安排:略。

时间具体事项。

客户来访签到,发放活动参与券;。

岗位人员职责物料备注签到处负责来访签到、发放活动券笔、签到本、活动券桌子(桌布)。

椅子引导引导客户并解答客。

辅助客户diy---讲解。

针对项目信息进行。

集中讲解。

十、活动物料及预算。

十一、置业顾问邀约说辞。

十二:本次活动推广。

1、短信。

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台(针对意向老客户)执行时间:活动前二天。

2、活动前网络软文一篇执行时间:活动前二天。

物料名称规格单价(元)。

数量总价(元)。

备注条幅喷绘空飘蛋糕diy长条桌椅子。

合计:

3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。

一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)。

七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)。

一、活动背景。

今年辅导员实行了新的带班制度,将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。diy蛋糕是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。

二、活动目的。

培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。

三、活动流程。

1、活动总负责。

文娱委员:叶冬冬。

2、活动策划。

d2小组:潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄。

3、活动地点。

九华厅二楼。

4、活动时间。

20xx年x月x日下午2:20。

5、参加人员。

注会2班全体同学。

四、活动流程。

1、准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种。

2、分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:

第一队:何家乐李波吴小艳干梦婷梅海燕胡月。

第二队:云芬韦忠霞幸清萍郭凤萍梅凌。

第三队:秦典刘娟王丽雄解红霞谢冬冬。

第四队:李娅娅覃锦吴雨霏刘傲雪华金华。

第五队:丁兰李晓满褚玲玲舒俊周昊鲲。

第六队:周婷婷王青张丹子聂晓李大文。

第七队:刘洁曾凡芸欧阳婷婷钱翠刘维星。

第八队:潘林亚朱欣刘瑞琪叶冬冬宋蕤。

第九队:陈静谊徐莹华熊倩王卉张桂雄。

第十队:张婵媛兰巍陈文娣吴丽吴天晴。

3、活动过程。

将准备好的材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

4、评优。

提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

五、注意事项。

1、各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。

2、做好活动后,清理现场。

3、有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇七

为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己,为了感谢所有长辈,表达对长辈感恩之情,组织此次“甜蜜蛋糕享温情”diy蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦,并更好地促进孩子们健康快乐地成长,提升孩子的动手能力及手工创意,培养自信心。

12月5日上午。(按平常上课时间到)

金水湾diy蛋糕店(丽水明珠旁)

(请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型)

1、主持人开场,讲解感恩节的来历。

2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。

3、孩子们按以下步骤合作,现场制作蛋糕:

a、领取所需原料:蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。

b、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。

c、活动总结:对大家的表现进行总结。

d、制作完成后,孩子们自己包装蛋糕,体会自己劳动的快乐;

1、做蛋糕过程中会用到制作工具,需要孩子们按照使用规则使用;

2、交通安全,由家长负责;

3、制作工程中,给孩子们自己想办法克服遇到的困难,解决不了的举手示意老师;

4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样,要学会相互协助。

5、要求孩子回家后将自己制作的`蛋糕送给家人,如果有老人,请孩子先送蛋糕分给老人,再分给爸爸妈妈,最后的留给自己,懂得好东西应该送给别人,自己留下不好的,先给别人挑选的机会,最后的机会留给自己等。

6、保持活动场地的干净整洁,蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。

让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇八

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。

11月1日周六下午4点,文水凯奇比克利欢乐餐厅。

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,展架。

2、披萨原料,热饮料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔。

5、耳麦,披萨名字记录。

6、开场白。

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料。

5、注意事项的讲解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

7、安排好编号。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。

13、与店里的叔叔阿姨道别。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇九

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

“家人齐聚、蛋糕。

一亲二、子。

活活、动。

目主。

糕的题。

:diy:方案,欢。

进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;2释放项目信息,强化价值点,增加入会人数3增强楼盘周边品牌宣传。

三20xx四、五。

年活。

动、10地活活月点。

动8:动。

时日销人。

心:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加。

六、活蛋。

内糕。

:diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

八、场。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。十十九、一、、活置。

动业。

人物顾。

员料问。

邀及。

安预说。

排算辞。

吗?

十二:本次活动推广1、短信主题:“甜蜜暖冬、蛋糕。

diy”

形式:项目短信平台执行时间:活动前二天2、活动前网络软。

执行时间:活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间:活动xxxxx。

后营。

销第部。

20xx-1-9。

目的:

1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活。

体。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

二、活动时间:

1、20xx年10月30日各班初赛。2、20xx年10月31日全园。

三、决活。

赛:

1、活动海报2、评价标准表。

四、作。

1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

2、题材不限,自行命题。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力。

识。

4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简。

绍。

5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。

注:购买的的成品材料将取消参赛资格。五、比。

1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。

10分。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。2、作品注重环保,能。

用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。4、作品七说、明决。

明赛王。

确委伟、人。

完员。

名华。

整单。

:、备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。

20xx。

班级:时间:幼儿家长姓名:比赛。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。2、作品注重环保,能。

用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。4、作。

楼一说班盘、明级蓄明。

:客活期。

动确。

活、完时。

动背。

整间方景。

:案:

厚;

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

二、活动目的:

增加客户上门量,积累客户资源,推广《星座卡》主题活动;?邀请老客户回访,推进《星座卡》的派发活动,传递项目更多信息;利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门,增加客户与家人间的情感交流,推广传递项目信息。

20xx年三、报11举。

名12办活。

动时。

开始,18。

间间。

::

日截止;间。

动;

“四主、张。

部t。

恤创意活落恤。

动创。

diy主意。

活动。题party。

:”

——体验创意五、diy、品烧烤美味参。

活动对象:3-12。

1六、、2、岁小朋友及其家长;

3动、规。

4则、参与者请于11月12起,至营销中心报名登记;11月19日。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

开始现场举办t恤diy活动,活动持续2天;

在下。

与;

5、参加t恤diy活动的家庭,必须是已经领过星座的家庭,没有。

取的当。

取;

6、客户需自带衣架1个,方便带走t恤衫。

十实。

1七八、2九、际、、费物。

用t、恤。

料活创烧推与以活动意。

烤广费发。

用生动示diy。

活渠预为流意活。

程:动动道算准。

通面。

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。四、活动前一天小朋友准备好彩笔。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动。

七、提问小朋友们一些小问题,主协亲。

办办子。

方方。

:diy。

:xx的xx欢活。

绘乐动。

本餐意。

馆厅义。

“注意力集中培养的最好方式就是让她做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,她们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,她们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

性。

经过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

摸的成型作品对于提升她们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之因此深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人能够动手,作品完成后个个都有成就感。

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢。

氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动。

11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅。

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,x展2、披。

料,热。

架料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖。

5状、6活耳,麦、动,流碳披。

萨开。

素名。

字场程。

笔录白:

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动首先,谢谢店里的叔叔阿姨为。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料5、注。

项的讲。

解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅能够说一步,大家做一步,能够做7。

出、自。

己安的排创。

意好。

来编。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大。

》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳。

奖,最。

奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。13、与店里的叔叔阿姨道别。活动结束后,总结这次活动。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十

为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动,邀请全体小班幼儿家长参加。

活动时间:

201*年10月17日(周四)下午3:00-5:00。

活动宗旨:

通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物,一起创意设计布绒玩具制作活动,感受父母亲情,增进家园共育,培养幼儿的环保节约及动手能力。

活动流程:

1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物,选择合适材料创意不同的布绒玩具。

3、班级作品展示评价。

家长配合工作:

1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的.的制作方法。

2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。

西安市第二保育院。

小班组。

201*年10月16日。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十一

一、活动主题:

亲子、蛋糕diy。

二、活动目的:

1进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;2释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。3增强楼盘周边品牌宣传。

三、活动时间:

四、活动地点:销售中心。

五、活动人员:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加。

六、活动内容:

蛋糕diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

八、场地布置。

九、人员安排。

十、活动物料及预算。

十一、置业顾问邀约说辞。

十二:本次活动推广1、短信。

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台(针对意向老客户)执行时间:活动前二天2、活动前网络软文一篇。

执行时间:活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。

xxxxx营销部20xx-1-9。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十二

diy亲子活动是幼儿教育活动中的一部分,通过活动增进幼儿与家长之间的交流。下面小编为大家带来的是几篇亲子diy活动方案,欢迎阅读。

一、活动主题:

亲子、蛋糕diy。

二、活动目的:进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;2释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。3增强楼盘周边品牌宣传。

三、活动时间:

四、活动地点:销售中心。

五、活动人员:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加。

六、活动内容:

蛋糕diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

八、场地布置。

九、人员安排。

十、活动物料及预算。

十一、置业顾问邀约说辞。

十二:本次活动推广。

1、短信。

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台执行时间:活动前二天。

2、活动前网络软文一篇。

执行时间:活动前二天。

3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。

xxxxx营销部20xx-1-9。

为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行,特制定此方案。

一、活动目的:

1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。

二、活动时间:

1、20xx年10月30日各班初赛。

2、20xx年10月31日全园决赛。

三、活动准备:

1、活动海报。

2、评价标准表。

四、作品要求。

1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

2、题材不限,自行命题。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。

4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。

5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。

注:购买的的成品材料将取消参赛资格。

五、比赛规则:

1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。

2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。

六、比赛评分标准:总分10分。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。

4、作品说明明确、完整。

七、决赛评委人员名单:

王伟华、备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。

20xx年10月。

班级:时间:幼儿家长姓名:

比赛评分细则:总分10分。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。

4、作品说明明确、完整。

班级:时间:

一、活动背景:

二、活动目的:

增加客户上门量,积累客户资源,推广《星座卡》主题活动;?邀请老客户回访,推进《星座卡》的派发活动,传递项目更多信息;利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门,增加客户与家人间的情感交流,推广传递项目信息。

三、活动时间:

报名时间:

20xx年11月12开始,18日截止;

举办时间:

四、活动主题:

“主张部落创意party”

——体验创意t恤diy、品烧烤美味。

五、参与对象。

活动对象:3-12岁小朋友及其家长;

5、参加t恤diy活动的家庭,必须是已经领过星座的家庭,没有领取的当天领取;

6、客户需自带衣架1个,方便带走t恤衫。

七、活动流程。

八、活动示意:

1、t恤创意diy活动。

2、烧烤活动。

九、推广渠道。

十、物料与费用预算。

实际费用以发生为准。

diy亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,可以让小朋友们通过某种活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进幼儿园与家长之间的交流,家长与孩子无声的沟通。

一、场面布置。

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

四、活动前一天小朋友准备好彩笔。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动。

七、提问小朋友们一些小问题,主办方:xx绘本馆。

协办方:xx欢乐餐厅。

“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。

活动目标:

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动时间及地点:

11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅。

活动准备:

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,x展架。

2、披萨原料,热饮料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔。

5、耳麦,披萨名字记录。

6、开场白。

活动流程:

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料。

5、注意事项的讲解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

7、安排好编号。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。

13、与店里的叔叔阿姨道别。

活动结束后,总结这次活动。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十三

以形式的亲子暖场活动,再次邀约近期来访来电等意向客户,配合二期巴黎的预约工作。

增加案场来访来电量,促进二期巴黎的预约工作。

保持在市场中的热度,提高的市场知名度。

以回馈业主的活动形式,加强与业主间的联系,促进口碑宣传及老带新活动。

在巴黎即将开盘之际,再次邀约巴黎客户,进行开盘预约及意向摸排。

二活动概况。

活动主题。

香榭巴黎亲子。

活动地点营销中心。

活动时间。

—,—。

活动对象巴黎客户意向客户业主约人。

活动内容法国香水马克杯法国慕斯蛋糕。

三活动环节。

法式香水到访客户可根据自己喜好现场进行香水制作,体验香水的的制作过程。

马克杯。

到访客户通过现场拍摄亲子照片,将照片印在马克杯上,浓浓的情谊印上一杯子。

法国慕斯蛋糕绵绵的奶油裹着松松的蛋糕,还有五颜六色的水果,谁还能挡得住这般甜蜜的诱惑,蛋糕不仅享受着蛋糕的美味,还体验到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇过程。

费用预算。

时间:20xx年10月9日上午9:30—10:30。

活动策划:业务组。

地点:实幼大走廊、美术工作室、各班教室。

活动主题:变废为宝创意无限祖孙同乐。

活动原则:以环保、美观、创意、耐用、自制为原则,充分利用各种乡土生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。

活动形式:亲子共同制作,特别是邀请老人与孩子们共同合作参与。

活动要求和活动说明:

1.活动与以往简单废旧材料的制作有所区别,此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外,还将用于布置幼儿园环境。因此,此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。

2.活动材料以生活中乡土的原生态的常见废旧材料为主,可以以组合的形式出现。

3.活动应该是亲子共同参与制作的过程,既体现家长与小朋友的创意,同时也培养小朋友动手实践能力,最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。

4.活动将评选出“最具创意奖”若干个,将颁发奖状。

6.建议家长们提前构思、有意识地收集材料。并与本班老师交流,老师、家长孩子共同收集活动所需的材料,作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。

一、活动名称:车轮玩起来——轮胎。

场地:一楼运动长廊。

游戏玩法:爸爸妈妈和宝贝一同入廊,构思好彩绘画面进行大胆创意彩绘;也可以和同伴商量、合作完成一个作品。

温馨提示:

1、请在门口等候区等待入场,家长陪同入场。

2、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套,方可进入。

3、操作完毕请从出口出场,并保持场地的干净;。

二、活动名称:七彩梦——纸箱。

地点:美术工作室。

游戏玩法:家长和孩子自选排笔和颜料,用排笔在纸箱上画出自己喜欢的颜色。孩子们,动起来吧,发挥你们的奇思妙想吧,让纸箱也能拥有一个五彩的梦!

温馨提示:

1、家长孩子在门口等候区的椅子上等待,操作时间内不再接待幼儿入场;。

2、在作画时间内没有完成的,也请有序离场。

3、家长陪同入场,请鼓励宝贝们自己动手。

三、活动名称:快乐涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石头、鸡蛋盒、纸盘子、花盆、木块木棍木板等其他废旧材料变废为宝。

地点:各班班级。

游戏玩法:家长与孩子共同合作进行彩绘,画出自己喜欢的图案。

温馨提示:请家长鼓励孩子们大胆创意地变废为宝,鼓励孩子们动手动脑,让孩子们快乐审美。

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手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十四

2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。

3、增强楼盘周边品牌宣传。

销售中心

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;

企业组织员工来参加。

蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的'乐趣。

1、短信

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台(针对意向老客户)

执行时间:活动前二天

2、活动前网络软文一篇

执行时间:活动前二天

3、活动后网络软文一篇

执行时间:活动后第一天

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十五

“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动时间及地点:

11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅。

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,x展架。

2、披萨原料,热饮料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔。

5、耳麦,披萨名字记录。

6、开场白。

(1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)。

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料。

5、注意事项的讲解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

7、安排好编号。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。

13、与店里的叔叔阿姨道别。

活动结束后,总结这次活动。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十六

1、幼儿继续学习卷贴技能。

2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。

3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。

活动前参观养猪场视频。

观看视频,说说小猪宝宝。

(1)、小猪长的什么样?

小结:小猪长着大大的耳朵、小小的`眼睛,圆圆的鼻子,短短的尾巴,小猪猪长得真可爱。

(2)、小猪真可爱,那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)

小结:小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西,从来不挑食和偏食,我们也要像它一样,样样东西都爱吃,这样身体才能长得棒棒的。

(3)、你知道小猪有什么本领吗?

小结:小猪经过训练以后,会游泳,还会表演杂技,小猪的本领真大。

重点讲解猪头的做法,难点扇形卷贴。

在表演角让幼儿表演"三只小猪"的故事

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