在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
垃圾循环利用手抄报篇一
“瓜子壳算什么垃圾啊?”“帮忙看看这两样要分开扔吗?”问询此起彼伏，而他们始终面带微笑，耐心有礼，有时还亲自动手帮忙。因为有志愿者把关，扔垃圾的人逐渐排起了队，大家都希望快点扔完垃圾逃离这个有味道的地方。
轮到我了，我刚要把几个套在一起的快递纸盒扔进可回收垃圾桶，一位志愿者眼明手快地接过纸箱，快速地检查了一遍，然后从其中一只纸箱的背面“唰”地撕下一条透明胶带纸，随手放进了旁边的干垃圾桶——原来是没有把分类做彻底呀!我不禁懊恼地“哎呀”了一声，有些不好意思。
志愿者伯伯笑着对我说，“很多人会忘记撕快递盒上的胶带纸，所以我们要多宣传。宣传到位了，大家就能做对，我们的小区环境就越来越好了。你只漏了一根，做得不错。下次继续加油噢!”
“嗯!下次一根也不会漏了。”我认真地说。
我又举着一只空的消毒液塑料瓶问道，“伯伯，这个空瓶也是可回收对吧?”
“这个冲洗过吗?冲洗过就是可回收，不然还是要放干垃圾筒的。”
“洗过，洗干净了。”我微笑着说道，然后把它放进了可回收垃圾箱。
“好，小伙子真棒!”志愿者伯伯笑呵呵地看着我，而我却看到了他鬓边亮晶晶的汗珠。
天气越来越热了，垃圾箱周围的空气可不算清新，但志愿者们丝毫不受影响，一天两次风雨无阻地为大家服务。正是他们的无私付出，帮助人们渡过垃圾分类的学习适应期，一点一滴改变着人们几十年的旧习惯，使我们的城市更干净，生活更美好，公民素质更高。想到这些，我不禁对志愿者们肃然起敬。
我热爱自己生活的城市，我也要为它变得更好尽自己的一份力。回到家，我打开微信，在小区志愿者报名表里郑重填上了自己的名字。
我，也要做一名志愿者!
垃圾循环利用手抄报篇二
我有一个想法，就是垃圾分类，由于社会的进步和经济的发展，我们产生的垃圾也变的多了，所以我们要进行垃圾分类。
垃圾分类主要分为：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾。可回收垃圾是指用完了可以回收利用的垃圾，比如饮料瓶，旧书、旧报纸等……不可回收垃圾就是用完之后不能进行回收利用的垃圾。有害垃圾指对人体有害的垃圾，如旧电池要拿到有关部门进行处理。
如果不进行垃圾分类，大量垃圾只能被掩埋，然而几千年都降解不了，污染土地和空气。空气污染，对人类的呼吸带来危害，人不能说话了、鸟也不能唱歌了，天空灰暗，水中的鱼儿也因为水被污染而死亡。
我们可以在宣传栏上用贴的形式让大家认识不垃圾分类的后果很严重，让大家看到后不再到处乱丢垃圾，而且还做到分类扔垃圾。
如果大家都坚持垃圾分类的话，我们的天空一定会更蓝，天上的云一定会变的更白，我们还会看到蓝蓝的天空中有各种各样的鸟儿飞翔着歌唱，水中的鱼儿会更加快活，那是多么让人愉快啊！
垃圾分类，人人有责，让我们为美好的明天加油吧！
垃圾循环利用手抄报篇三
一天放学回家，我发现小区的垃圾箱大变样了，原来的塑料垃圾箱不见了，取而代之的是一个大金属柜子。走近一看，正面有两个入口，一个是易腐垃圾投放口，一个是其他垃圾投放口。传说中的智能垃圾箱真的来到我们小区了，我一下子被它吸引住了。
智能垃圾箱的正面中央位置还有一个a4纸大小的屏幕，正在播放垃圾分类的视频。从视频中我得知，如果每人每年产生300千克垃圾，全球60年产生的垃圾堆放在地球的赤道圈上，可以堆成高8米，宽1千米的垃圾墙。我的天哪！那我们的地球不就变成垃圾星球了吗？我以后不是要整天在垃圾中穿梭了吗？这太可怕了。不过，视频中也告诉了我们解决办法，回收1吨厨余垃圾可以制作300千克有机肥料，回收1吨废塑料可以提炼600千克柴油，回收1500吨废纸可以少砍伐生产1200吨纸张的森林原来，垃圾分类这么重要啊，垃圾变资源，真是神操作。
快走，我们去物业领分类垃圾桶。妈妈说道。原来妈妈在溪山美墅业主群中收到了消息。我们免费领到了一个家庭分类垃圾桶，一踩底部的踏板，它就打开了，一边放厨余垃圾，一边放其他垃圾。另外，每户家庭都领到了两卷对应的垃圾袋和一张垃圾分类积分卡。
可是，废纸、塑料瓶等可以回收的垃圾放到哪里呢？我问道。物业阿姨说：对面还有一个大家伙，你到那里看一下就明白了。我迫不及待地跑到对面。原来，这里还有一个超大的智能垃圾箱，有金属回收箱、塑料回收箱、纸类回收箱和玻璃回收箱。此外，还有分别回收废旧电池、灯泡、过期药品和过期化妆品的入口。
走走走，我们回家整理一下，马上来试一试。连爸爸也和我一样兴奋。我们从家里整理了一些旧书报来到废纸回收区，按照操作提示，我们先把废纸放在入口处，在感应区刷一下积分卡，入口处的挡板就自动打开，废纸也就掉进去了。屏幕上还显示出我们这次一共回收了千克废纸，一共积了分。
接下来的日子里，我们家严格按照分类标准，剩饭剩菜、菜叶、果皮等一律投放到易腐垃圾箱，面巾纸、食品袋和卫生纸等一律投到其他垃圾箱。在早晚投放垃圾的高峰期，每个智能垃圾箱还有一个指导分类的阿姨值班。我们去扔垃圾时，她都要检查我们的垃圾分类是否正确，再根据我们分类的情况给我们家打分呢。我们经常得到阿姨的表扬，我心里美滋滋的。
两个月过去了，单元门口的垃圾分类家庭积分光荣榜上，我们家是遥遥领先，1701室2月份1222分，3月份1876分。我家是整幢楼的分类冠军。每次经过这里，我心里都很自豪呢！
晚饭后，我们又一次来到智能垃圾箱，这次我们投放的是5个坏了的节能灯，我们轻轻地把灯泡塞进了专用垃圾箱，但根据积分规则，投放有害垃圾并没有积分。
是不是有点失望？爸爸问道。
嗯，是有点失望。但我还是很开心，保护环境，我也出了自己的一份力。
小朋友们，让我们从垃圾分类这样的小事做起，保护我们的绿水青山，让我们的地球更美！
垃圾循环利用手抄报篇四
英国著名科学家，思想家霍金曾预言地球毁灭的五种毁灭方法，他预言当地球垃圾污染大气之后，全球会变暖，冰川会融化2600年地球将会是一颗炙热的火球。
地球妈妈在惊叹着危险！危险！
但做好垃圾分类，这一系列的事情就不会发生；那你们明白什么是垃圾分类吗
每个人每一天都会扔出许多垃圾，如果垃圾简易堆放或填埋，会导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。所以人们把垃圾一共分为了四类，分别是可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾变废为宝的作用十分强大，每回收一吨纸能够造850公斤好纸，可保护好17棵大树的生命。千万别把它和有害垃圾混为一谈了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
同学们，我们的邻国日本，他们就把垃圾分类做得很好，每年会做到零污染，他们的垃圾分类手册一共有30页共518项条款，就连塑料瓶的瓶盖子和瓶身也要分的清清楚楚，他们到底是可回收垃圾还是不可回收垃圾在日本，垃圾桶随处可见，可一点也没有腥臭味和腐臭味。所以同学们，做好垃圾分类，从我们做起，从此刻做起。
参与垃圾分类，保护地球家园，共创_！
垃圾循环利用手抄报篇五
时间过得真快，一眨眼一年已经过去。夏日的阳光射在头顶上，十分酷热。蝉却悠闲的很，躲在树冠下一直叫个不听。但这一切都意味着一件事暑假来临了。
暑假一开始，我就迫不及待的想回到我的第二故乡上海。经过7个小时的车程，我终于望见了所居住小区的大门。我兴奋万分地拉着行李，提着书包，还有拽着车上制造的垃圾大步迈向小区的正门。走进小区后，我深深地吸了一口气，连空气都是那么熟悉，那么清新。正当我想把垃圾甩进垃圾桶时，咦？小区里的垃圾桶呢？怎么消失不见了？刚开始我以为是垃圾桶要换新的了，旧垃圾桶搬走了新的还没有运过来。我只好走回家，把垃圾扔在自家的小垃圾桶里。
我不解的问到：妈妈，为什么小区里的垃圾桶都人间蒸发了？妈妈笑着答到：难道你不知道上海市已经强制实施了垃圾分类的条例吗？我恍然大悟，没想到竟在短短的一年里祝桥的变化如此巨大，这使我十分感慨。但是垃圾桶却消失不见了，难道实行了垃圾分类就没办法丢垃圾了吗？我百思不得其解，准备傍晚去小区中寻找答案。
傍晚时分，我出去散步时，竟看见许多人提着大大小小的垃圾朝小区的某个方向走去。小区里不是没有垃圾桶了嘛，他们拿着垃圾去干什么呢？出于好奇，我也悄悄地跟了过去。在途中，愈来愈多的人往那个方向走去了，且手中或多或少都拿着垃圾，我越来越不明白了。
等到了小区的东门口，我都不敢相信自己的眼睛四个大小不一，颜色不同的垃圾桶矗立在我的眼前，垃圾桶上分别写着：干垃圾，湿垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。垃圾桶旁还立着几个穿着红马甲的志愿者，正在指导人们倒垃圾。有一位老爷爷提着垃圾缓缓地走了过来，在垃圾桶前仔细端详了一会后，小心翼翼地把垃圾分别投入相应的垃圾桶。突然，志愿者同志对那位老爷爷说道：老人家，您把垃圾投错了。那位老爷爷不知所措地说：咦！可是我都分类了呀，并且我也没投错垃圾桶哇，到底哪里出问题了呢？志愿者同志拿起老爷爷刚刚扔进去那包湿垃圾说道：老人家，您看，垃圾袋里面的剩菜剩饭，瓜皮果皮是湿垃圾对吗？老爷爷点了点头。可外面的垃圾袋却是干垃圾呀。老爷爷恍然大悟，挠了挠头笑着说道：哦哦，我以后知道了。说完便把志愿者手上的垃圾拿了过去，把袋中的垃圾倒进了湿垃圾桶中，把袋子扔进了干垃圾桶中去了。
自从上海实行了垃圾分类后，连扔垃圾的时间和地点都有了限制，下午回来时不见垃圾桶那是正常的事儿。小区的环境现在越来越好，比1年前干净了许多，地面上再也没有垃圾的踪影了，再也不用担心美好的心情会被垃圾扫了兴。
垃圾分类，人人有责。*的垃圾一直都是个令社会令国人头疼的问题，如何正确地处理垃圾也一直都是个大难题。据资料分析，焚烧垃圾所产生的有害气体会使人们的患癌几率大大增加。所以让我们一起保护环境吧，垃圾分类，从你我做起！
让垃圾分类风暴来得更猛烈些吧！
垃圾循环利用手抄报篇六
最近看新闻，播出最多的就是为了保护地球环境，提倡垃圾细化分类，全国各大城市也都陆续开始。我们大郑州是不是也快开始了呢？听说市政府决定，到2019年年底全市也会正式进入垃圾强制分类时代。而且根据垃圾分类管理办法规定，开始实施之后，我们的生活垃圾如果有分类错误，也会有相应的处罚。
最近垃圾分类，如何分，都成了人们茶余饭后的舆论热点。一个生活垃圾真能让我们胆怯吗？郑州规定的四个垃圾分类是：厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这也很好分呀，没有想象中的那么复杂呀。厨余垃圾不就是指：吃剩下的饭菜啊、水果皮啊之类的嘛；有害垃圾应该是指：一些废旧电池、做实验的废弃烧杯等一系列对健康的有害物品；可回收垃圾是指：旧玩具、废易拉罐、水瓶等这些可以回收再利用的垃圾；像陶瓷制成的废弃工艺品、破碎的盘子、卫生纸巾等不可分解的物品，这些都属于其他垃圾。在这方面妈妈总是一知半解，经常会分类错误，还好有我这个聪明的小胖胖在。今天下午家里大扫除，这下我终于可以当一个小考官了。我们清扫出了好多的垃圾：坏掉的玩具、老旧的书本、废弃的电池，等好多乱七八糟的东西。妈妈，我们大郑州也快实施垃圾分类了，今天我必须给你‘备备课’呀！，好好的考考你，不然到时你咋应对啊！我坚决的说。好啊，小菜一碟，我才不怕呢！老妈自信的应答道。
第一题：咱家这个摔碎的陶瓷碗是什么垃圾？
应该是可回收垃圾！因为它卖了可以换钱，可以回收。
错。是干垃圾，因为它属于烧制品，也就是所谓的其他垃圾。
第二题：这有个装电池的玩具枪属于哪一类垃圾？提醒您，是有电池的。
我敢肯定这把玩具枪一定是属于可回收垃圾，因为塑料回收后可以做成其它物品！
好吧，你只答对一半，其中的电池属于有害垃圾，所以要先将电池卸出来扔进有害垃圾里。然后再将玩具枪扔进可回收垃圾，这样才会完全正确。
第三题。
啊，原来垃圾分类还这么多知识，好多我都不懂呢，看来我要赶紧学习了。不然，开始实施后，有多少钱都不够罚呢！老妈感慨的说着。
为了保护我们的地球，保护我们赖以生存的家园，还给天空一片蔚蓝。大家一起学习垃圾分类吧！
垃圾循环利用手抄报篇七
大家好，我是一只分类垃圾桶。我是在2003年出世的，出生后就被人们摆放在绍兴胜利路一中初中部门口的车站旁边。
我是个连体孩，瞧，我有两个身体，一个刷了一层漂亮的绿色油漆，一个刷了一层沉静的黑色油漆。
为什么要有两种颜色啊？原来是为了告诉人们，绿色是表明“可回收垃圾”，黑色是表明“不可回收”，怎么样，你明白吗？我还知道，像我这样的连体孩子在胜利路、解放路共有177只呢。我们的队伍够大的吧？
我每天挺直了腰板，微笑着面对来来往往的人们。为了吸引人们的注意，我身上写着几个大字：保护环境，从我做起。我希望每一个行人都能分门别类地丢放垃圾。
然而，我初来乍到，没有几个人认识我这个漂亮的连体孩，很多人把我当做一般的垃圾桶，很少有人会把垃圾分类扔。他们从哪个方向过来，就扔进哪个方向的箱里。你要是不信，站在这里看一会就知道了。那天，我耐心观察了20分钟，在投放垃圾的7人中没有一个对我进行“身份识别”。我有点郁闷，不是一般的郁闷。我成了一只环保的“花瓶”！
更气人的是，有些人还把扔垃圾当成了一种游戏——投“三分球”。他们会站在远处，对准我投篮。“中了！”他们会欢呼。“啊？没中！”他们会不无遗憾地走开，却从未想到去把我旁边的垃圾捡起来，放进我的肚子里。这样的日子过了好久，我都是饥一顿饱一顿的，过得好不开心。
慢慢地，人们对我感兴趣了，他们越来越了解我了。他们知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾了。他们会准确地把不同的垃圾投进我不同的肚子里，不过和往常不同的是，他们不仅要把要扔的垃圾扔进我的肚子里，还把我周围散落在地上的垃圾捡起来扔进我们的嘴里。
清洁工也经常给我擦身体，给我倒出我肚子里的垃圾，好让我干干净净的。从此，我天天都不用饿肚子了。我经常会听到有人会说：“垃圾分类并不是无聊的事。事关地球应该学习。”还有人拍拍我的头说：“恩，好家伙，我们绍兴的环境这么好，有你的功劳啊！”嘿嘿，我的心花都要怒放了！
直到今天，我还在一直在这儿呢！我越来越干净，越来越漂亮了。有些孩子喜欢我，还经常会来摸摸我。听说今年绍兴建城2500年了，我格外自豪，我也能为绍兴出一份力了！
垃圾循环利用手抄报篇八
暑假中，妈妈觉得我也不小了，应当为家里做些力所能及的事情，所以决定将扔垃圾这一任务交给我。我心想：这还不容易，简直是小菜一碟。于是我欣喜地理解了。
理解任务的第一天傍晚，我便兴冲冲得从楼上拎着三袋子垃圾来到楼底下，然后像玩飞镖似的，齐刷刷的将三袋垃圾远远的将之随意地投进了一个大垃圾桶里。我正欲离开之际，只见一个婆婆右手拿着火钳走过来，一边将我刚扔下去的袋子进行分类放置，一边让我留下来跟我讲解三个垃圾桶的各自用途。在听她讲解的同时，垃圾桶里不时发出阵阵恶臭，望着她整个人身子靠着那臭哄哄的垃圾桶，我顿时对这位阿婆肃然起敬，同时也为自我刚才的野蛮举动感到无比惭愧。
回到家中，我将这件事告诉了妈妈。妈妈先是肯定了我的思想上的快速转变、认识，之后妈妈跟我讲解了我们新安社区垃圾分类的一个概况：新安是无锡首个垃圾分类试点社区，有数百名婆婆、叔叔每一天在这样的岗位上工作，寒冬酷暑，刮风下雨，每一天如此，已经推行了三年了。这也是我们新安花园比别的地方的安置房环境好的原因之一。听了妈妈的话，我突然想看看，这个垃圾收集了以后又是如何再次分类的。爸爸说这个分类点就在我们三区旁，能够带我去看看。
第二天一早，爸爸带着我来到的了太科园垃圾转运站。由于我们去的时间不凑巧，里面的车子都出去开始收垃圾了。爸爸先带我去参观了整个的垃圾分类的流程图及一些机器。
参观过程中，不时飘来阵阵恶臭，再往前走，最之后到垃圾处理的地方。两名阿公正在处理那些气味的垃圾。
他们每一天都要应对恶劣的环境在工作着，衣服，雨鞋其实挡不住恶臭，而他们给予我们小区的却是干净的环境。突然之间，我不觉得他们脏了，我走上前去，跟他们讲起话来。穿雨鞋的阿公讲，夏天一天的垃圾就有七八吨呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有时被硬的东西弄坏了，也只能临时将就着，一年要穿坏四五双呢。
其实我们每一个人的一念之间，举手之劳就能让他们的工作简便点，所以我给无锡每个角落顶着烈日炎炎，挥汗如雨的在我们的环境卫生默默的奉献着的环卫工人点个赞，同时呼吁我们每一个人从身边的一点一滴做起，做到不乱丢垃圾，垃圾须分类。
垃圾循环利用手抄报篇九
生活中，人们避免不了产生垃圾。垃圾是宝物，可是是个“调皮的宝物”。你怎么对它，它就怎么对你。你对它好，它就造福人类；你对它差，它就祸害地球和人类。所以，垃圾分类是变废为宝的措施。
我们家也进行了垃圾分类。我们家有四个垃圾桶呢。厨房一个，装厨余垃圾；厕所有一个，装不可回收垃圾；客厅有一个，装可回收垃圾；阳台还有一个，装有害垃圾。要知道我们家的垃圾分类却是因为我的一件小事引起的。
记得我7岁的时候，有一天出去玩。那时正值七月，太阳晒得人都快成人肉干了。碰巧经过一家超市，我看见超市里的各种饮品，谗得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，刚好2元。我冲进去，买了一瓶汽水，一拉，便“咕噜咕噜”一口气喝完了。前面有一个垃圾桶，我想都不想就随手一扔，扔进了一个“有害垃圾”框。
我漠然地走开，好象垃圾分类与我无关似的。一路上还哼着小调。刚走出不远，来了一对母子，那弟弟看上去比我还小。只见他一手拿着废本子，一手拽着妈妈的衣袖问：“废本子是什么垃圾？”妈妈弯下腰，笑着对他说：“哎呀，儿子你也懂得垃圾分类啦，真棒！废本子属于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一声跑过去，飞快地将本子丢进“可回收”桶里。转过头冲妈妈一笑。随后，母子俩走远了。留下我独自一人脸红，发呆。
我的内心泛起一阵一阵的波澜。是呀，为什么一个比我还小的孩子都懂得垃圾分类，而我却不能做到呢？我咬咬牙，飞快跑过去，伸出手将我丢的垃圾捡出来，让它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在对我笑哩：“谢谢你啊，帮助我找到正确的‘家’。”
从那以后，我意识到了垃圾分类的重要性。话说“语言不如行动”我立即向家人和邻居宣传垃圾分类。同时做好自己家的垃圾分类：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，厨余垃圾。例如塑料瓶就必须丢进可回收垃圾桶，决不乱丢乱放。乱丢乱放就像逃避了自己对环境保护的一份责任一样，有种强烈的负罪感。
让我们一起参与其中吧，帮垃圾找一个“温馨的家”！
垃圾循环利用手抄报篇十
1、认识垃圾分类标志。
2、分辨回收的垃圾。
3、尝试进行垃圾分类。
4、了解垃圾分类的意义，懂得保护环境，节约资源。
1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表，认真填写。
2、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。
3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2个、幼儿分类用的生活垃圾、幼儿分类用的小垃圾箱。
4、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。
一、交流分享，说说生活中的垃圾。
师：孩子们，韩老师给大家布置了任务，请大家记录这几天家里产生的垃圾，你们完成了吗？（完成了）快把记录结果和旁边的小伙伴说说吧！
1、小组交流。（拿着记录表，互相说说）
2、个幼介绍。（谁想把记录结果说给大家听听？）
小结：每天我们的家里会产生许多垃圾，主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾。这么多垃圾你们*时是怎么处理的？（放到垃圾箱里；如果孩子回答_可以分类放进垃圾箱_师说：你在哪儿看到分类垃圾箱的？）
二、问题思考，商讨垃圾处理方法。
（一）认识垃圾分类标志。
师：韩老师这儿就有两个垃圾箱，我们快来看看！
1、提问：仔细观察，你们发现了什么？（颜色、标志）（找两三个孩子说）
这是什么标志？
可回收物是什么意思？不可回收物是什么意思？
2、幼儿自由回答。
小结：这是可回收标志，这是不可回收标志。回收以后经过特殊处理能再为我们服务的就是可回收垃圾，这样的垃圾应该扔到可回收垃圾箱中；除了这些，剩下的就是不可回收垃圾，应该扔进不可回收垃圾箱中。
（二）讨论垃圾分类方法。
师：咱们记录的垃圾要跑进哪个垃圾箱？先把可回收垃圾圈出来，然后和旁边的小伙伴说说吧
1、幼儿小组讨论。（引导孩子说塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，电池、果皮是不可回收垃圾，也就是先说花圈的，再说不花圈的）
2、提问：谁愿意把讨论结果介绍一下？
3、个幼回答。
小结：哦，原来废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类是可回收垃圾（把分类图片贴过来）；厨余类、有毒有害类是不可回收垃圾。（贴图）（配课老师收走记录表和笔）
三、辨析明理，懂得垃圾分类意义。（让孩子多说，让家长重点解释）
师：咱们刚才分的特别好，韩老师特别佩服你们！为什么要将垃圾分类处理？
1、幼儿自由回答。（师表扬：你真是个搜集信息的小能手！）
小结：（结合图片）如果垃圾不分类处理，大量的土地会被垃圾占领，水源、空气都会受到污染，地球就会变成一个垃圾场；如果垃圾能被我们很好的回收再利用，可以节约好多资源。废纸类垃圾回收后，可以减少大片树木被砍伐；易拉罐的回收，可以做成好多铝制品；玻璃瓶回收后，可以制成很多新的玻璃制品……
四、实践操作，试试进行垃圾分类。
师：好处多大呀！咱们班里就有垃圾，快行动起来把垃圾分类吧！（垃圾要摆放到教室周围）
1、幼儿操作。
小结：区域活动时，让我们一起动手做一些这样的分类垃圾箱，将它们摆在家中、摆在我们的小区里，用来提醒我们的爸爸妈妈，提醒身边的人，将垃圾分类处理，环保小卫士们，行动起来吧！
垃圾循环利用手抄报篇十一
垃圾分类常常出现在各个角落，走在路上不经意地一撇，都能看见属于垃圾分类的标志。生活中有了垃圾分类的帮助，身边的环境才得以绿草如茵，花红柳绿。
垃圾分类有四大类：可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾，其它垃圾。但它们分别是放哪些垃圾?它们分别有什么作用呢?
在比比皆是的垃圾中可回收垃圾占其中最大的一部分。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。可回收垃圾顾名思义是可以进行废物回收的物品。这些投入可回收垃圾箱里的物品进行适当的利用，就可以减少污染，节省资源。比如：每回收1吨的废纸可进行利用，然后可以造纸850公斤，还可以节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%。
第二种垃圾是其它垃圾。它主要包括卫生纸，餐厨垃圾装袋，尘土。卫生纸包括了厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。餐厨垃圾装袋包括常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。但塑料袋本身是可回收垃圾。尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨余垃圾”。但是大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。
第三种垃圾是厨余垃圾。厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮果壳一类的厨房垃圾，因此又被称为干垃圾。厨余垃圾因为含有极高的水分和有机物，所以很容易腐烂，产生恶臭，但经过妥善处理与加工，可转化为新的资源。还有高有机物含量的特点使其经过严格处理后可作为肥料、饲料，也可产生沼气用作燃料或发电。油脂部分则可用于制备生物燃料。还可以经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产吨有机肥料。
第四类垃圾是有害垃圾。有害垃圾包含了废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对身体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物品。常见包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。分类投放有害垃圾时，应注意轻放。其中，废灯管等易破损的有害垃圾应连带包装或包裹后投放;废弃药品最好连带包装一并投放;杀虫剂等压力罐装容器，应排空内容物后投放;若在公共场所产生有害垃圾且未发现对应收集容器时，应携带至有害垃圾投放点妥善投放。
在生活中，每走几步几乎都能够看见垃圾分类的标志。垃圾是生活中的常见物，分类是分好类别。看似小小的垃圾分类却能让整个世界的环境进行保护，进行优化。保护环境，从垃圾分类起步。
垃圾分类01-02
垃圾循环利用手抄报篇十二
当我们走在大街小巷，自然会发现有许多公共的垃圾箱，有的人会很自觉的将它完好的扔放在垃圾箱，而有的人便会将它随手一扔，管它有没有放进去，这些事情都是我们经常见到过的。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?办法是有的，那就是垃圾分类，垃圾分类的源头就是将垃圾清运和回收重新变成资源。
俗话说：“垃圾分类一小步城市文明一大步”我家原来客厅、厨房都放一个垃圾桶，因此，我在家召开了一个小小讨论会。
我对爸爸妈妈说：“我们以后要一起来保护环境”。垃圾的确是危害我们健康的，其实垃圾只不过是放错地方了，它们也有重新利用的价值，虽然我们祖国有不少环卫工人，但是地球这么大靠他们是远远不够的。要靠我们大家的自觉。
全家人一起为我鼓掌，妈妈对我说：“如果以后再练习练习，就可以当一名小小指导员啦!”
我兴奋的说：“这其中也有妈妈的功劳啊!”从此我家客厅和各个房间都有两个垃圾桶，分别是可回收和不可回收。
让我们在这里呼吁：“为了祖国美好的明天，从现在开始，让我们一起来努力保护我们的家园吧!”
垃圾循环利用手抄报篇十三
袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池……现在它们一起住进了不可回收垃圾箱里。
果皮屑非常高兴：“小男孩真能干，我最喜欢这里了。”电池发愁了：“我是有毒的!随便乱扔会污染环境，据说一节七号电池就可污染四*方米的土地!”纸片说：“我是可循环利用的，不能这样被丢掉。”塑料袋说：“如果把我当成不可回收物品处理，我深埋在地下一千年也不会腐化，对环境造成很大的污染。”……它们七嘴八舌地讨论了大半天。不知过了多长时间，外面传来了隆隆的声音。环卫工人来了，把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。
“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等会儿我们要去哪里?”
它们东倒西歪，一路上不停地颠簸，难受极了。过了好久，垃圾车停下来了。环卫工人把载货箱打开，垃圾们又可以重新见到灿烂的阳光了。它们都睁大了眼睛，四处张望，这是什么地方?原来，这里是垃圾处理厂。它们对那些庞大的机器感到很新奇。工作人员把垃圾车开到垃圾储藏道旁，竖起车斗，把垃圾倒进处理槽。电池大喊：“不行不行，我不能烧!”纸片大嚷：“我是树木做出来的，再这样下去，森林会哭泣的`!”塑料袋跳了起来：“我是绝对不能烧，会产生有害气体!”还没等它们说完，高速计算机已将它们的物质组成分析出来了，并通过精选，投送到控制皮带上。随着皮带的运转，将它们送到了不同的箱内，完成了垃圾的分类。
这时，它们都不约而同地松了一口气。
后来，可回收的纸片被送到了加工厂，有毒有害的电池、塑料袋去了无毒处理室，不可回收的果皮屑用来焚烧发电，垃圾们都得到了适当的处理。
垃圾循环利用手抄报篇十四
寒假里，我参加了班级组织的雏鹰假日小队垃圾分类活动——“参与垃圾分类，共创绿色南京”。
垃圾分类，是将垃圾按可回收或不回收在使用的.方法进行分类。垃圾分类主要分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源消耗。具有社会、经济、生态三方面的效益。
2月4日下午，我、费雨馨、叶品健、毛睿、杜心怡、冷菲雪和袁一清，在家长的带领下高高兴兴地来到了夫子庙。
首先，我们拉起了横幅，想过往的游人们宣传垃圾分类的方法和优点。
接着再向游人们展示自己的实际行动。我们拿出了自己带去的手套和垃圾袋，开始收拾垃圾。虽然这是旅游景点，地面上也相对干净，但仍有一些零星的垃圾遗留下来。我捡了盒子；费雨馨和冷菲雪捡了烟头；叶品健捡了被人丢弃的包；杜心怡捡了废纸团……我们大约捡了半小时，然后将自己捡来的垃圾分别按分类扔进垃圾箱里。来来往往的游人看到了，也自觉地按分类把垃圾扔进了垃圾箱。这次我们的活动得到了还不错的收效，我们都很开心。
垃圾分一分就是举手之劳；就是参与环保的行为；就是美化我们的城市。
让我们都来为“青奥”出一份力，从身边的小事做起，从正确地投放垃圾做起，为“青奥”更添一份美丽。
“参与垃圾分类，共创绿色南京”
——托班垃圾分类环保的教案3篇
垃圾循环利用手抄报篇十五
为加强全体师生、家长的垃圾分类意识，近日，幼儿园开展了“大手牵小手，垃圾分类齐动手”主题活动。
首先，该园召开全体教职工会议，发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传，使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义，并向家长发放生活垃圾分类倡议书，宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。接着，购置分类垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分类”，在班级、办公室设置2分类桶，在公共区域设置3分类桶，幼儿园食堂产生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶，并做好日常记录工作，创设支持性环境，营造分类氛围，积极调动师生参与垃圾分类的主动性。
为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法，xx幼儿园将垃圾分类纳入教学活动，组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动。组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识，引导幼儿使用班级分类垃圾桶进行日常生活垃圾的分类。20xx年x月x日，xx幼儿园结合秋游活动开展垃圾分类社会实践活动，各段共千余人分布在明镜公园、万松公园、瑞安广场、玉海楼，教师组织幼儿认识各秋游地点的分类垃圾桶，幼儿自发地将美食分享后的垃圾投入到相对应的垃圾桶，幼儿参与度高，有效强化幼儿垃圾分类意识。
据悉，幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作，后续还会分年龄段开展一系列垃圾分类实践活动，由幼儿园带动幼儿，幼儿带动家长，提升师生及家长对垃圾分类的参与率，实现垃圾分类全园化、社会化。
垃圾循环利用手抄报篇十六
每个月，我的零花钱都不是白给的，是帮妈妈刚家务活自己挣的。当然拉，干得多就挣得多，干得少就挣得少喽!其中，还是包括每天出门的时候仍垃圾。
最近两天，我仍的垃圾越来越少，这可不是我变懒了最近两天，我仍的垃圾越来越少，这可不是我变懒了，是我根本看不到垃圾了!这让我非常生气，再这么下去，我连买一支笔的钱都不够了!这种事，我曾在一本作文书上见过，那本书上说的是，一个老大爷每天下楼的时候，把垃圾扔了出去，可我们家楼上几乎没有人住，就算是有，也是忙忙碌碌的上班族，他们哪有时间帮我们家扔垃圾呢?
今天下午放学，我听三楼的李奶奶说，他们家的狗这两天总是无缘无故的往家里衔垃圾，我一听，好像知道是谁干的!
周六早上，我放弃睡懒觉的机会，看看是不是那条_得。我做在门口等了一个小时，终于等到了!一只白色的小狗蹑手蹑脚的到我家门前，我赶紧藏了起来，看着那条狗衔着我家垃圾就逃。哦，原来真是这狗把我的“钱”叼走的呀!
我弄明白了是谁干的，可我不知道它为什么这么做呀，难道我们家的垃圾里有什么它想要的东西?“畅畅，快来吃饭了，我又给你烤了你最爱吃的烤翅!”妈妈说，对了!烤翅!这两天我们家一直在吃烤翅，烤翅的骨头就装在垃圾袋中!是烤翅的香味吸引了狗狗!
第二天，我把骨头放在李奶奶家门口，果然，今天的垃圾没被“偷走”。太好了，我又可以挣到钱了!
垃圾循环利用手抄报篇十七
垃圾分类是一个新想法，他可以给人类带来很多好处，但是他非常的麻烦。
我国早在一九五七年就提出了垃圾分类的想法，那时的人响应号召，把一些什么旧牙膏之类的东西拿去喂鸡。但是，随着时代的发展，垃圾的种类越来越多，越来越庞大，据统计，我国每年所产生的垃圾，就高达了1万亿吨，这是什么概念？一架歼-20战斗机也才约重40吨，10000亿吨垃圾，就相当于250万亿架歼-20战斗机！这是多么可怕的数字！
如果这些垃圾不加以分类，不用合理的办法处理，后果不堪设想：可以回收了垃圾和不可以回头的垃圾和各种各样的垃圾混合在一起，堆成了一座小山，但是有一些垃圾需要特殊处理，但是在垃圾山中根本做不到特殊处理，因为你永远都不知道在这做垃圾山中那些垃圾需要特殊处理那些垃圾需要正常的。
这时，垃圾分类的重要性做凸显出来了。
可以回收的垃圾变废为宝，造福人民，不可以回收了垃圾有害可以进行处理，还有一些垃圾，就用不一样的处理办法去处理，这样就可以很好的解决这些垃圾。
虽然说垃圾分类的方法很好，但是，实际操作却不简单。首先，需要全地球人民都懂得垃圾分类，将垃圾一袋一袋分离，这谈何容易？有些遥远地区的人们，例如非洲，他们非常的穷，可能连垃圾袋都买不起，更别说垃圾分类。
更难的是学会垃圾分类，我国很多人都吐槽垃圾分类太难了，什么湿垃圾，干垃圾，有害垃圾……简直就是五花八门，令人眼花缭乱。垃圾分类的管理就更难了，垃圾分类本来就需要自觉，但是有些人不管三七二十一，贪方便，随便把垃圾放在桶里面就走了。但是监管者想要管理很难，难道你在每家每户都安装一个摄像头吗？这件事情，还需要有智慧的人去解决。
但是，更难的是垃圾的庞大。随着世界人口的不断增加，垃圾也成倍的增长，我们很难想象三十年后的垃圾场是怎么样，也许整个地球的垃圾总量比地球还要多两倍，导致垃圾处理厂来不及处理或者没有地方处理。那么垃圾分类也没有什么意义了。
但是，聚沙成塔，我们可以做好每一点，分类好每一袋垃圾，让地球妈妈能够轻松一点，再轻松一点。