优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。让我们一起来看看以下精选的优秀作文范文，相信会给你带来启示和帮助。
不快乐的国庆（热门17篇）篇一
每一年，学生们都有一段快乐的假期——暑假，这个假期放两个月，同学们也会玩上两个月。以往，说起暑假我都会眉飞色舞，但是这次暑假，我过得并不愉快。
暑假来了，炽热的阳光照耀着大地，同学们身上早已热汗直流，每个人都缠着父母跟他们去游泳池。然而我现在却正坐在沙发上，呆呆的望着蔚蓝的天空，眼中含着淡淡的忧伤。风扇在不停的转动着，却吹不走我心中的烦闷感——我的母亲去出差了，父亲整天出去工作，就连最亲爱的妹妹也去我姑姑家玩了，家里只剩下我一个人，孤零零的，只有一个手机作伴。屋子里静得可怕，就连一根针掉落在地上的声音都听得到，一种恐惧感不由得在我心中涌上来——我向来一个人在家时没有安全感。我点开了手机，怀着一种期待的念想，给自己的好友发了一条信息“有空吗？出来陪我一下吧！”然而等到的却是一条让我灰心丧气的信息：“抱歉，没空哈，等一下我要陪我妈去逛街。”看完信息，我感觉屋子更加空荡了，外面传来小孩子银铃般的笑声，我多想出去陪他们玩啊——可是我不能，毕竟年龄差距太大，合不来，我无聊的坐在椅子上，划着一条条他们去哪里哪里玩的信息，心中莫名的多了几股失望，悲切，羡慕，看着那些他们游玩的图片，我心中突然一紧，酸涩的泪水就像断了线的珠子一般一滴滴的掉落下来，落在地上，发出细微的声音。
这个暑假，我过得并不愉快。
不快乐的国庆（热门17篇）篇二
自由自在地奔跑。
总要躲避可怕的人，
却想成为植物，
遇到人也不慌张。
顶着学习的压力，
想回去当小婴儿，
可以不去上学。
羡慕可以动的动物，
可以跑来跑去的动物，
羡慕不动的植物，
我却羡慕植物和动物，
它们都可以不用上学读书。
不快乐的国庆（热门17篇）篇三
天空有点阴沉。这种天气使我不知不觉地想到了不快乐的童年。
我脸颊上的一滴雨使我笑到了我童年的'幸福，我的童年是悲伤的。当我很小的时候，爸爸妈妈一直在吵架。我一点也不考虑。爸爸遇到了一群狐狸朋友，从那时起就被拉进了黑暗的门里。另一方面，母亲看着她的父亲，什么也做不了。
母亲和父亲吵了一架，因为他们的坏习惯。爸爸脾气暴躁，因为他母亲的劝说父亲打了他的母亲。我躲在门后喃喃自语，却不敢说服。最后，我母亲无法忍受她父亲的坏习惯，于是离开了我们。当我得知这个消息时，我又瘦又哭。在我母亲离开的几年里，没有人能真正理解我是如何生活的。
爸爸在母亲离开后脾气好了一点。他似乎意识到自己错了，改变了所有的坏习惯。爸爸环顾四周寻找他的母亲。最后，爸爸在上海找到了他的母亲。他发誓不会再这样了。然而，在过去的五年里，我总能听到学生们在五年级时秘密地谈论这些流言蜚语。现在我已经长大了，我的童年已经结束了。
不快乐的国庆（热门17篇）篇四
1、财富是每一个人所离不开的，为了使生活更美好、更便利，可以适当追求财富。但是不要忘了你有一个心灵世界，它比有形的世界更加宽广美丽，只要稍微用心就能发现无比珍贵的东西。所以，不要因追求外物而遗失高贵的心灵，那样会得不偿失。
2、我知道你不爱我，但我有属于我自己的信仰！
3、我用我的孤独来陪你不快乐这样够不够。
4、所谓孤独，就是有的人无话可说，有的话无人可说。
5、当你一直耿耿于怀某个事物的时候，问自己两个问题。把时间花费在这个人或事上，对你来说值得吗？过一段时间之后你还会在意这个事物吗？不会。自然就会释怀很多。
6、谁离了谁都过得了，何必把自己说的那么脆弱不堪。
7、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
8、冲动较少，麻烦会少，或者如果它是冲动的，那就是一个魔鬼。虽然我们不能抱莲花，但我们有莲花在心里，微笑着看世界，世界应该更好，烦人会少。
9、你会怀疑自己的选择，甚至质疑自己的努力，但如果这是你自己的选择，请一定要坚持一下。
10、时间过得好快那些看起来很远的未来好像跟你一起一走就能到。
11、坚持是一种信念，坚持是一种理解，坚持是一种责任。
12、生活中要记住这两件事：不在生气时做决定，不在高兴时轻许诺言。
13、毕业照是我照的最丑却又最不舍的照片。
14、喜欢的事不靠外力就能坚持，抓住这一点，你喜欢的事会成为你最擅长的事。
15、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。
16、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
17、你不能预知明天，但你可以把握今天。
18、失望到极致，也就坚强到极致。
19、生活总有那么多的不如意，可还是要以乐观的心态去坚持，不要总是诉说着自己的悲哀，别人更多的只会当成笑话来听，要学会自己承受。
20、别低头皇冠会掉，别流泪敌人会笑。
21、不管什么样的坚持，只要是想着进步，都会变优秀的。
22、我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。
23、我们每个人就在这场虚妄里跋涉拼搏坚强，在真实的笑里哭着，在真实的哭里笑着，当我们能够微笑着面对自己的伤口时，那些停留在时光深处的忧伤，早已被洪荒无声的转走。
24、你从80楼往下看，全是美景，但你从2楼往下看，全是垃圾，人若没有高度，看到的全是问题，人若没有格局，看到的全是鸡毛蒜皮！
不快乐的国庆（热门17篇）篇五
埋怨自己每天背着。
一栋又笨又重的房子。
实在太累了。
每天埋怨自己没有房子。
一年到头忙着找房子换房子。
实在太累了。
寄居蟹羡慕蜗牛。
有一栋那么大的房子。
蜗牛也羡慕寄居蟹。
常常可以换新房子。
他们一直这样想，
我实在太累了。
你别问这是为什么。
刘倩倩。
妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一个。
你别问，这是为了什么?
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么?
哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的页。
你别问，这是为了什么?
晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么?
我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
再一次唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗?
请去问一问安徒生爷爷——。
她就是卖火柴的那位小姐姐。
星星。
[芬兰]伊迪丝·索德格朗。
当夜色降临。
我站在台阶上倾听;。
星星蜂拥在花园里。
而我站在黑暗中。
听，一颗星星落地作响!
你别赤脚在这草地上散步，
我的花园到处是星星的碎片。
不快乐的国庆（热门17篇）篇六
想你，想你，想你是一种习惯。
触摸着键盘，想找一个生疏人倾诉我想你的心情。
为了让自己从想你的思绪里暂时的走出来，
让自己可以轻松一点。别人，并不知道我是谁，
自己给别人的印象究竟是一个什么样人，
积压在心里的那份惆怅有的时候让自己承受不住。
所以当自己感觉无助的时候，
会找一个这样的方式。在论坛里发泄自己的情感。
想你，那是一种幸福，也是我日夜所期待的.。
快乐，其实对我来说是那么简单，就是等你的到来。
忧伤，其实对我来也是这么简单,就是你不能经常出现。
天天，孤独的一个人停留在寂寞的网络。
我不理人，人不理我，
我所守侯的是什么？等待的是什么？
执著的又是什么？一份失落的心情，
一份无休的牵挂，为了情，
为了一份并不奢望结果的感情。
独安闲网络上游走。
忧伤的歌反复播放了多少遍，
自己也不晓得在身边流逝了多少时间，
自己也不明白为什么对你有那么深的眷恋。
你不出现，我就宁愿这样去等，
去等，去等，去等你出现在我的视线。
想打个电话告诉你我在想你，但是我并不想这么去做，
我不想打搅你，你有你自己的事情要忙。
真的不想吗？我又何尝不想呢？
自己手指已经拨好了你的电话，但自己还是没有打给你。
不快乐的国庆（热门17篇）篇七
1、自私的人永远找不到快乐。
2、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。
3、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
4、陪着我好吗像最初相识我当初未怕累。
6、吃亏是福”不然而一种人生策略，更是一种生涯智慧。吃小亏岂但能够博得人们的景仰，还可学到人生大智慧。
7、是拼搏的起点，是期待的绽放，是精彩的孕育，是热情的张扬，是希望的放飞，新的开始，新的精彩，朋友加油！
8、人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。
10、也许有一天，你发觉日子特别的艰难，那可能是这次的收获将特别的巨大。
11、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。毛泽东。
12、所谓看开人生，决非悲观，而是积极乐观。不是看破，是看透。并非什么都不做，是及时去做。也非什么都没有，而是什么都知足。
13、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
14、人们吃饭往往只是为了果腹，大口大口地囫囵吞枣，猪八戒吃人参果，不知其味。(好句子)今晨吃馒头片时，一小口一小口细细咀嚼，就着一小口豆浆，再加上几个五香花生米，那味道渐渐吃出不同，香甜渗入心田。可惜了平常大多数时间，只是饕鬄大嚼，错过了这美好的感觉。
15、不为失败找借口，只为成功找方法。
16、你说我是你的命可你离开我的时候也没有死。
17、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
18、身材不好就运动，没钱就努力赚钱。不要在尴尬中激怒别人，唯一能抱怨的就是不够努力。
19、如果把才华比作剑那么勤奋就是磨刀石。
20、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。
21、心志要坚，意趣要乐。
22、一个人在处世中，拿得起是一种勇气，放得下是一种肚量。对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能等闲视之，屡经风雨的人更有自知之明。但对于坎坷与泥泞，能以平常之心视之，就非常不容易。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受，这则是一种胸襟和肚量。
23、当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了。
24、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子，很多人为了逃避苦一阵子，最终苦了一辈子。
25、低头的人，永远不会撞到矮门。
26、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了!
27、原谅我笑点极低我只是不愿终日皱眉。
28、人生苦短，自己照顾好自己。
29、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
30、什么叫活到点子上？就是觉得一辈子没有白活，幸福指数很高，心灵很充实，回头看自己的人生道路没有太多的遗憾，如果让你再重新过一辈子，你还是愿意这样生活。
31、人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。
32、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
不快乐的国庆（热门17篇）篇八
1、凡是不能杀死你的，最终都会让你更强。
2、删除心灵的垃圾，每天刷新自己，这样才能重获新生。
3、我能做的不多只能在这段充满颠沛与琐碎的人生旅途中和相遇赠与温暖的怀抱。
4、聪明难；糊涂难；聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度，不该问的事不问；不该说的话不说；不该做的事不做；明确自己的位置。
5、人生如棋，有进就有退，要学会善待自己，别去背负太多。在所有的经历里，把所有的是是非非、纷纷扰扰，通过人生这个字眼来淋漓尽致的演绎。然后，在所有的啼笑皆非里让我们思考人生，看透人生。
6、不断努力，成为更好的自己，才能配得上更好的你。坚持梦想，脚踏实地去践行，才能走进褶褶生辉的明天。
8、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗晒晒，阳光自然就会蔓延开来，阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来，抵不过一个温暖的现在。
9、爱情里所谓的生不逢时，就是：君恨我生晚，我恨君生早，君生我未生，我生君已老。
10、我们只要在自己的世界里，体验每一秒活着的意义，那就是幸福的。
11、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头。
12、不管生活多煎熬都要眉眼带笑。
13、幸福就像你身后的影子，你追不到，但是只要你往前走，它就会一直跟在你身后。
14、决心即力量，信心即成功。
15、好多时候，是自己把自己折腾累了，自己把自己纠缠烦了，然后，这个自己挣脱不开另一个自己。坑其实是自己挖的。光阴的泥淖里，多少人，都自己逗着自己玩。人的选择性就是这么顽固，顽固得近乎荒唐。你本可以云淡风轻地活，然而，却无缘无故地受了伤。是的，有些伤害是来找你的，而有些伤害是你找来的。
16、吃过苦的人，懂得珍惜，吃过亏的人，防止上当。
17、心里明白的越来越多，期待的也越来越少。
18、使你疲劳的不是远方的高山，而是鞋里面的一粒砂子。
19、我对你设置了特别关心你却对我设置了访问权限这就是距离。
21、成功永远属于马上行动的人。
22、学习是苦与乐的交织。俗话说：一份耕耘，一分收获。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的耕耘，哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦，是一种苦中作乐。
23、一个人的行动，决定一个人的未来。真正的梦想：是在自己心灵的一个角落与上天悄悄许下的诺言！早安，致正在为梦想拼搏的人!!
24、孤独的人喜欢深夜，多情的人喜欢黄昏。幸福的人喜欢阳光，伤心的人偏爱风雨。
25、青春乃心境，而非年华；青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常绿。
26、生活赋予我们每个人的权力都是公平的，不要每天去抱怨为什么自己的生活不如别人，其实从另一个角度去看，是自己没有努力的去生活，发现生活的美好之处，当你久病住院，从离开医院的那天起，你是否会发现生命是如此美好呢？活着是多么幸福的一件事呢？一切都是那么美好。
27、情不知所起，一往而深。恨不知所踪，一笑而泯。
28、一点一点去靠近梦想，不抱侥幸的奢望，用踏实浇灌，用努力证明，你可以！
29、每天夜里下定决心，从明天开始改变好好生活，努力奋斗，第二天中午在被窝里翻个身：操，改天吧。
30、不要为了别人高兴而做自己不喜欢的事，也不要为了自己高兴而做别人不喜欢的事。
31、现实生活即使我们不甘，却又不得不去面对，平静的面对成功，坦然的面对挫折，豁达的面对属于自己的人生。心态好的人，是你最大的财富。
32、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。
33、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
34、只有经历最痛苦的坚持，才能配得上拥有最永久的幸福。
35、当你的地位越高，你要像麦穗一样，头要越低，这样大家才会佩服你，所以对人要更谦虚。
36、幸福不是长得漂亮，而是活得漂亮。所以不必纠结于长得不够美不够引人目光，关键要学会爱自己、调节好心理，然后改善自我。爱我所有，这是一种深刻的美容，才有真正的自信！
37、嫉妒别人，不会给自己增加任何的好处。嫉妒别人也不可能减少别人的成就。
38、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。
39、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
不快乐的国庆（热门17篇）篇九
什么退休不退休，‘干好干不好，关键在领导。’‘火车跑得快，全靠车头带。’回想昔日的辉煌，何等自豪！现在我们被一个小小的白猫家族远远甩在后面，直觉得羞耻！难道我们的大王竟然脸皮厚得不知道汗颜？没有能力带领我们黑猫家族与时俱进，大王知趣的话早应该自觉打辞职报告了！
这决不是辞不辞职的问题。‘兵熊熊一个，将熊熊一窝。’作为我们黑猫家族的领袖，占着茅坑不拉屎，我们完全有理由依法公开审判罢免他并追究他的渎职责任！
黑猫家族发生内讧，议论纷纷。
半年前，老虎大王带着狮子大王的委任状，浩浩荡荡一路威风，宣布任命他做黑猫家族首领。委任状称：鉴于黑猫家族近来抓鼠成绩一路下跌，经考察，我们决定委任一名精明能干的黑猫统领黑猫家族。希望黑猫家族们通力合作，励精图治，重铸辉煌。相信在新的黑猫大王领导下，定能重振黑猫家族昔日雄风，夺取‘好猫家族’的桂冠，届时的表彰大会定会重奖黑猫大王和黑猫家族。
黑猫大王果然不负众望，第一个月，黑猫家族抓鼠成绩一路领先，远远抛开了白猫家族；但到了评奖会上，站在领奖台上的依然是白猫大王。黑猫大王不解，满腹疑惑找到顶头上司老虎大王追问究竟。老虎大王解释说：本月捕鼠成绩统计有误，自然就挨不到你们黑猫家族了。继续努力吧！
黑猫大王回来后，立即召开会议。黑猫大王首先对部属们的工作成绩给予了充分肯定，又重点指出抓鼠工作中存在的不足，并对黑猫家族的抓鼠工作进行了重新调配。黑猫大王发出号召：希望大家发扬成绩，纠正失误，再接再厉，力争本月以优异成绩战胜白猫家族，夺取‘好猫家族’桂冠。黑猫大王以身作则、身先士卒，整个黑猫家族披星戴月、卧薪尝胆、废寝忘食，时刻都会传出抓鼠的最新战果。一个月下来，黑猫家族的抓鼠成绩已是上月的数倍。黑猫家族上下一片兴高采烈，欢欣鼓舞：这回夺回好猫家族一定是翁中捉鳖。
临近表彰大会的时候，老虎大王来到黑猫家族视察工作。上下互相问安，黑猫大王把老虎大王领到悦来宾馆；这是本地动物界最高级的五星级宾馆，狮子大王和老虎大王每次视察工作，这里就是卧榻之所。酒菜上齐，黑猫大王起身斟酒，老虎大王夺过酒杯：今天应该我来为你斟酒！黑猫大王满腹疑惑。老虎大王举起酒杯：来，为您的突出战绩，干杯！推杯换盏之际，老虎大王对黑猫大王本月的工作成绩连连提出表扬肯定，敬酒祝贺；黑猫大王道：我们能够取得这些成绩，还得感谢您的关怀、领导有方。请让我敬您一杯。
餐毕，服务员小花猫领它们来到洗浴城。老虎大王说道：按理说呢，本月的‘好猫家族’荣誉应该归你们黑猫家族；可是，白猫大王一直是‘抓鼠冠军’、‘好猫家族’的领路英雄，一下子被撸下，面子上不好看；白猫大王找过我几次，想让我跟你说道说道，态度很诚恳；看在我的面子，这次你们能不能发扬发扬风格，把‘好猫家族’的荣誉让给他，我请客。尽管心里不太乐意，但老虎大王是自己的顶头上司，看面子也应该让一让；黑猫大王便同意了老虎大王的要求。老虎大王拨通电话：狮子大王么？今天我请客黑、白两位猫大王，您能不能抽时间作陪？狮子大王：有你老虎大王请客，我能不到场么？黑猫大王听得清清楚楚。白猫大王么？晚上我在‘洪福大酒店’请黑猫大王，请狮子大王和你作陪。
吃喝洗涮一条龙服务，赛金花把个黑猫大王侍侯得舒舒服服，狮子大王异常高兴，指示道：老虎大王今天请你们，是对你们工作的肯定和鼓励；以后还望你们黑、白两位大王公平、公开、公正展开竞争，‘不管黑猫、白猫，抓住老鼠就是好猫嘛’！结束时，老虎大王还硬是给每人塞了一个大红包。
尽管黑猫大王在心里对老虎大王的做派颇有微词，但吃人嘴软，拿人手短；回到家里，黑猫大王没有将红包吞为己有，而是如数对部属们论功行赏；虽说没有带回好猫家族的荣誉奖杯，但看到部属们领到奖金时第一次的兴高采烈，黑猫大王心里多少得到了一点的安慰和平衡。
到了第三个月，当看到站在领奖台上的依然是白猫大王，这就叫黑猫大王忍无可忍了！找到老虎大王，老虎大王给他耍滑头；黑猫大王找狮子大王评理。狮子大王闻听竟有此事，大怒，立刻带着黑猫大王找老虎大王兴师问罪。老虎大王却向狮子大王禀报道：人家白猫大王经常不间断地找我联络感情，积极要求进步，黑猫大王不求进步，不思进取，要求不迫切。黑猫大王闻听此言，浑身发抖。此时此刻，如果说狮子大王对老虎大王的`行为哪怕给予一点点的批评，也会给黑猫大王心理稍许的安慰；但是，不仅没有，狮子大王不容它辩白，还教训它道：作为一方大王，不求上进是不可取的，甚至是羞耻的；成绩是干出来的，争名争利的做法要不得。只要做出成绩，老虎大王不会冤枉你，本大王也是不会亏待你的。实实在在干出成绩再来见我。这一次，不仅没能受到吃喝洗涮收红包的款待，竟把顶头上司老虎大王也给得罪了！灰心丧气的黑猫大王回到家里就一病不起。连续三个月，黑猫家族抓鼠成绩一路下跌；于是，一连串的非议接踵而至。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十
1、宽容别人，其实是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌。要想没有偏见，就要创造一个宽容的社会。要想根除偏见，就要首先根除狭隘的思想。
2、为了最好的结果，让我们疯狂到底。
3、没有谁能永远陪你走下去，所以亲爱的自己要努力让自己坚强。
4、人生有一个词叫珍惜，珍惜是幸福的意义。经历过饥饿的人，会懂得珍惜温饱；经历过束缚的人，会懂得珍惜自由。
5、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。
6、每个人都有自己的幸福，仰望别人的幸福时，别人也在仰望你的幸福。难得糊涂，容易幸福；过于较真，容易烦恼。能终日快乐，就实现了生命最大的价值。
7、凡事不以恶意揣度别人，不以私利给他人添堵，不妄自菲薄，也不诋毁他人，这是对自己最基本的要求。
8、生活确实很艰难，让我们常常无力抵抗，但我们不妨换个心态，换种心情，给自己减负，为生活发一块糖。
9、一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。
10、一分耕耘，一分收获。在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地书读百遍，就会其义自现。
11、君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。
12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
13、越长大，越知道，做事不容易，越知道，每个人都有难处，也就越不再随随便便发表评论，或者瞧不起谁。这不是虚伪，而是懂得体谅，温柔地和这个世界相处。
14、你笑一次我可以高兴好几次，可看你哭一次，我就难过了好几年。
15、更辛苦的事情并不是自己的坚持，而是如何纠正他人对自己的看法。这种纠正不是因为在乎他人，而是不想委屈自己。
16、人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的。你可以不拥有任何东西，除了对生活的激情和对未来的希望。人生只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。希望总是出现在绝望之时！
17、别总是抱怨生活不够幸运，是你欠生活一份努力。未来美不美，取决于你现在拼不拼！
18、有些人生来是为了赶路的…完成学业事业结婚生子，一切有条不紊按部就班，匆匆忙忙在前三十年生命里就完成了大部分任务，再用剩下的时间去修补与忍耐，并学着苦中作乐。而有些人的人生任务可能只完成了一半，但他们却看了别人几辈子才能看到的风景，你不能说任何一种选择是错。真的，自己开心就好。
19、当你快乐时你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想，这痛苦也不是永恒的。
20、多做善事，才能积善德；多用善念，就能达到正念。
21、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十一
1、人生在世，短暂不过百年。时光静好，心，永远微笑向暖；不假想，不期望，过好每个今天，让日子过得单纯而美好；美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。
2、要使生活有意义，应当有理智、有道德，不能耽于享乐。
3、宁愿与孤独为邻不喜不悲活的安逸。
4、每一个在你的生命里出现的人，都有原因，喜欢你的人给了你温暖和勇气，你喜欢的人让你学会了爱和自持，你不喜欢的人教会你宽容与尊重，不喜欢你的人让你自省与成长。
5、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
6、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
7、你的不快乐来自于你没有一颗发现快乐的心。
8、好坏之分、悲喜之感，都源于自心，放过那些琐碎和攀比，安心在当下这一点，一切自然充足而美好。
9、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。
10、人生没有捷径。
11、信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了！永远不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。
12、留下触不到的可惜，陨落下了我们的回忆。
13、也许世上最幸福的一件事就是当你拥抱一个你爱的人时，他竟然把你抱得更紧。
14、所谓快乐，就是做了有意义的事情而从内心倍感满足!而不是嘲笑哪员工而感到开心，那只是让人觉得愚昧的笑。
15、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
16、一分辛勤，一分收获。要使自己的思想不断丰富，并具有生命力，应当时常向伟大思想家学习。
17、你可以不必圆滑，但必须懂点儿事故。你可以不再单纯，但请你务必善良。你可以不喜欢功利，但请你攒够实力。
18、人生的路，自己去书写，即便无人喝彩，也要守住自己的人生。每一次失败，都是成功的伏笔；每一次考验，都有一份收获；每一次泪水，都有一次醒悟；每一次磨难，都有生命的财富。每一次伤痛，都是成长的支柱。
19、总有一天你会发现，感情没那么重要了，那些你曾经念念不忘让你辗转难眠的过去，终有一天会被埋葬在心底最深的地方，偶尔想起来的时候已经不痛不痒了，所以，熬过去就好了。
20、人活着，其实就是一种心态，你若觉得快乐，幸福无处不在；你为自己悲鸣，世界必将灰暗。
21、生活中每个人都有自己的主见和意识，没有人总会依照别人的想法去做事，一个人的生存也不是为了只满足于他人，这就需要对他人有一个理解和过度，尽量减少对他人的挑剔，多给一点理解和宽容。自私的人容易犯一个低级的错误，就是自己做什么都是对的，而别人做什么都是错的，这种低级的想法，会把自己逼向另一个极端。
22、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
23、刮风的时候你要学会一个人颤抖而不是奢望谁的手。
24、有些事，处理了就是结果，别管是对还是错，都不要再纠结；有些人，看清了就要洒脱，别管舍还是不舍，都不要再拽着。人生，没有什么大不了，即使不能从头来过，总可以重新开始，对自己不要太苛刻。
25、不要的东西，再好也是垃圾。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十二
语文课堂是充满生机与乐趣的课堂，教师要有好点子，要让学生感觉快乐幸福，改变以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性，让学生觉得这是一个幸福快乐的过程。
一运用多种教学方法，激发学生内心的激情。
良好的开端是成功的一半。课堂导入环节有如乐曲的前奏，在课堂教学中起着举足轻重的作用。创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。而在新课改理念指导下的课堂教学中，要求我们倡导和谐、民主、轻松愉快、幸福的学习氛围，发挥小学生的学习自主性、主动性，培养小学生积极主动的参与意识。因此，我在教学中抓住课堂教学导入环节，采用多种方法激发小学生兴趣，引其入境。如在《蓝色的树叶》一课的导入环节时，我设下悬念:同学们说一说你们知道的树叶的颜色，有谁看过蓝色的树叶?可我们今天要学的课文中主人翁却有蓝色的欲望。这就活跃了学生的思维，使学生产生了积极参与、主动探求的心理。让学生自己去解决朗读中出现的问题，相机指导，真正做到师生双边活动的实效性。讨论分段时，让学生把自己预习分段的情况在小组内交流，说说分段的依据，看谁说得有道理，然后在全班交流。这里要指出，由于文章体裁、内容等方面的不同，每篇文章段落的划分不能定死，只要学生说得有道理，有独到的见解，就应该给予充分的肯定，保护学生智慧的火花，培养创新意识。学生们都兴趣盎然，跃跃欲试。极大地调动了学生的积极性。学习过程也“变苦为乐”，让学生觉得上课是一个幸福而快乐的过程。二调动学生的多种感官，让学生身临其境去感受。
新课标强调：教学活动是师生的双边活动。因此，教师在课堂上要巧设问题，引导学生，点拨学生的思路，学生要通过自己的活动，获取知识。所以说，课堂舞台上的主角不是教师，而是学生。没有学生积极参与的课堂教学，不可能有高质量和高效率。心理学家认为：“课堂上只有经常性启发学生动手、动口、动脑，自己去发现问题，解决问题，才能使学生始终处于一种积极探索知识，寻求答案的最佳学习状态中。”如在教学《群鸟学艺》一课时，揭示课题后，我先让学生围绕课题提出问题，然后让学生带着问题自学课文，把找到的问题答案用直线划出，不明白的地方用问号标出。自学时要求学生做到边读边想边动手。通过这样动手、动口、动脑训练学生，能促使他们在最大限度里发挥自己的智慧和能力，在自主学习中掌握知识，形成技能。因此，课堂教学中只有充分调动学生的多种感官，让学生在全方位参与中学习，才能激发学生的学习积极性，提高学生的参与率，使语文课堂生机勃勃，充满活力、快乐、幸福。
三、放飞学生的思维，创设想象的空间，幸福感由此升华。
想象是创造的根源，是发明的雏形，它比知识更重要。一个人的想象力决定着他的创新思维和创造能力，是兴趣的根源，是幸福感的开始。因此，我抓住任何一个能发挥学生想象能力，挖掘他们自由想象和开发潜能的机会，培养他们奇思妙想、异想天开的想象力。如教完《兰兰过桥》一课后，我问同学们：“兰兰的爷爷是工程师，发明那么多桥，用途真大，你们长大想不想像兰兰爷爷一样啊？”学生顿时活跃起来，有的说：“我长大后要发明一种'时空桥'，只要站上去想去哪个世纪就去哪个世纪，想过去就是过去，想未来就有未来！”有的说：“我们上学放学马路上车可真多，要等好久才能过，真麻烦！我要发明一种桥，可以随身携带，桥在马路上空穿过，我们从桥上走过，再也不用等了！”有的说：“我要发明一种可以去外星球的桥，到时我一定去月球上看看有没有嫦娥，有没有玉兔……”多么有创意的想象！抓住了这些机会，我想，也许不久的将来，他们当中就会出现伟大的发明家呢！
四改革学习方式，获得新知。“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的学生一味的听，让他们去体验、去探索、去感悟，去尽情地展示自己。在我的课堂上，有许许多多与教学内容相关的资料都是学生自己通过各种途径收集来的。他们往往期待着能将自己的成果展现给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大地丰富了知识的储备量。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。采用多种形式让学生成为学习的主人。像朗读比赛，组织读书会、朗诵会，写读后感等，以发掘每个学生的智慧潜能，发挥学生的一技之长。在朗读过程中，理解内容，积累词句逐步提高阅读能力，如在教学《从现在开始》一课时，学生从第一自然段中了解到狮子大王要选替它的新“万兽之王”，要动物们轮流做，看谁做得好就选谁。时间是每个动物一周。“看到这你有什么问题吗？”学生纷纷举手：“都谁当'万兽之王'了？”，“他们都怎样当的？”，“最后谁真正当上了'万兽之王'呢？”我便根据学生的提问整理好顺序，采取小组讨论的方式学习。这样便自觉地转变了教学方法和学生的学习方式，学生自己提出问题、分析问题、解决问题。在小组讨论中，小组有分工，人人有事做，每个学生可以发表自己的见解和收获。这就为学生创造了一个宽松、和谐、合作、幸福的学习氛围。
五、尊重学生，让学生在玩中学习，体验成功的喜悦。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。教师在日常教学活动中，应该仔细注意学生的一言一行，尤其是要注意观察那些学困生的言行。教师应该有一双善于发现的学生的“美”的眼睛，留心学生某一方面的优点、亮点，引导他们参与合适的学习，发挥他们的特长优势。如果教师的冷淡、责怪、不适当的批评往往都会挫伤学生的自信心，而一旦丧失自信心，那么他们学习的主动性就会大大削弱，当然对语文学习也就提不起兴趣了。所以，作为语文教师应努力创造条件让学困生在语文课堂上获取成功，尝到成功的喜悦，从而激起他们的学习兴趣，让这一部分课堂上的弱势群体动起来，使课堂真真实实地活起来。如何有效提高弱势群体的学习积极性呢？我在教学实践中尝试了分层教学，即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的问题，做一些简单的基本题和练习作业，如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分，就立即加以表扬，表扬他进步了。然后逐步加大训练难度，提高训练要求，让学习困难生在不断的训练中获取点滴的长进，体验成功的快乐。另外，对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。例如：“其实你很聪明，只要多一些努力，你一定会学得很棒。”“这个问题你说得很好，证明你是个爱动脑筋的学生，只要努力，你完全能学得好！”“你的看法很独特！”“你的分析很有道理！”诸如此类的评价，不但承认了学生的进步，而且强化了学生的进步，并使学生在心理上也感受到进步。由此喜欢上语文老师，也喜欢上语文课。
总而言之，我们具体教学活动中，应根据教材特点、学生情况、教师特长、学校条件等各方面因素灵活运用，从而达到语文教学最优化，适应新形势下课程改革的要求。要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所，把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬。
参考文献。
1］伍卓林《小学语文教育》，中央民族大学出版社。
2］王义武《中国教育报》，浙江人民教育出版社。
3］《小学语文新课标》。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十三
1、每件事的最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。
2、我的心中绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。
3、总有个人，一换语气和你说话，你就觉得世界都塌了。
4、每一个故事都有三面，你认为的，别人认为的，以及事实。
5、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。
6、后来她坚强得可怕，烟酒脏话样样不差。
7、做一件好事，完成一件有贡献的工作之后的满足感，却会使人自然乐的其中。
8、吃饱饱，喝足了，晚上去上夜班，没谁了。
9、想要实现梦想，就得跳出舒适圈，你都不敢开始，怎么去实现梦想。
10、学会改变生活，学会品味沧桑，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。
11、任何事物都不能让我违背自己的原则除了足够的钱。
12、没有人对你笑，你可以自己笑。
13、每天只看目标，别老想障碍。
14、碰到一点压力就把自己变成不堪重负的样子，碰到一点不确定性就把前途描摹成黯淡无光的样子，碰到一点不开心就把它搞得似乎是自己这辈子最黑暗的时候，大概都只是为了自己不去走而干脆放弃明天找的最拙劣的借口。
15、爱情没有那么多借口，如果最终没能在起，只能说明爱得不够。
16、成长在光明里的人，即使面对黑暗也会想到光明，而生长在黑暗里的人，即使有一天来到光明，也会永远记得黑暗里的痛。
17、去交让自己开心的朋友，去爱不会让自己流泪的人，去向自己想去的方向，去完成不论大小的梦想，生活应该是美好而又温柔的。
18、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。
19、人生的风景，其实都是心灵的风景，什么都可以错过，就是不能错失自己的心。
20、别把自己总埋在追忆里，追忆始终回不去，现实会逼你回到现实；别把自己扔进泪水里，泪水掩盖不了伤势，悲痛会教你变得心如磐石；每天，过去了，就是追忆；每滴泪，流出了，就是积累；一个人的时候，别活在追忆里，也别活在泪水里，记住，泪水之后，便要勇敢地笑着面对昨晚的自己。
21、人人都在拼命往前走你却在一个坎上把自己整的狼狈还指望有人回头。
22、如果你是正确的，不要过多地争辩，你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。别太在乎别人的看法，做最真实最朴实的自己才能无憾今生。
23、认真洗脸、多读书、按时睡、少食多餐，然后变得温柔、大度、继续善良、保持热爱。早安。
24、倘若我不再爱你了，我想带自己远走高飞。
25、哪有人喜欢孤独，只是害怕失望罢了。
26、人生的不幸与幸福，交织着欢笑与泪水。你不必太高兴得到它。如果你有一些，你将不可避免地放弃其他；你不需要为失去的而悲伤，没有什么可以永远停留。不要用事业的成败和收入的多少来定义生活的幸福。它们只是附属物，与幸福没有必然联系。只要凡事心安理得，不抱怨，不嫉妒，不懈怠，不冷漠，幸福就可以依附。
28、安守一颗平常心，人生才能笑看风云。每个人都有自己的事要做，一个真正聪明的人，小事糊涂而大事睿智，为人低调而洞若观火。做人如水，以柔克刚。只有那些以不争为争的人，才能笑到最后，成为真正的赢家。
29、无论发生什么，先善待自己，时间一过，世界自然会好。
30、低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。
31、为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。
32、生命要勇于尝试，给自己一个机会，没有试过怎么知道不行。
33、有些事情不随人愿，有些人不愿遇见，有些责任不得不承担，未来会怎样，谁也不知道，心里有阳光，乐观，积极，向上，生活总会越来越好。
34、生活是个吃软怕硬的东西。你弱他就强，你强他就弱。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十四
语文课堂是充满生机与乐趣的课堂，教师要有好点子，要让学生感觉快乐幸福，改变以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性，让学生觉得这是一个幸福快乐的过程。
一运用多种教学方法，激发学生内心的激情。
良好的开端是成功的一半。课堂导入环节有如乐曲的前奏，在课堂教学中起着举足轻重的作用。创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。而在新课改理念指导下的课堂教学中，要求我们倡导和谐、民主、轻松愉快、幸福的学习氛围，发挥小学生的学习自主性、主动性，培养小学生积极主动的参与意识。因此，我在教学中抓住课堂教学导入环节，采用多种方法激发小学生兴趣，引其入境。如在《蓝色的树叶》一课的导入环节时，我设下悬念：同学们说一说你们知道的树叶的颜色，()有谁看过蓝色的树叶？可我们今天要学的课文中主人翁却有蓝色的欲望。这就活跃了学生的思维，使学生产生了积极参与、主动探求的心理。让学生自己去解决朗读中出现的问题，相机指导，真正做到师生双边活动的实效性.讨论分段时，让学生把自己预习分段的情况在小组内交流，说说分段的依据，看谁说得有道理，然后在全班交流。这里要指出，由于文章体裁、内容等方面的不同，每篇文章段落的划分不能定死，只要学生说得有道理，有独到的见解，就应该给予充分的肯定，保护学生智慧的火花，培养创新意识。学生们都兴趣盎然，跃跃欲试。极大地调动了学生的积极性。学习过程也“变苦为乐”,让学生觉得上课是一个幸福而快乐的过程。二调动学生的多种感官，让学生身临其境去感受。
新课标强调：教学活动是师生的双边活动。因此，教师在课堂上要巧设问题，引导学生，点拨学生的思路，学生要通过自己的活动，获取知识。所以说，课堂舞台上的主角不是教师，而是学生。没有学生积极参与的课堂教学，不可能有高质量和高效率。心理学家认为：“课堂上只有经常性启发学生动手、动口、动脑，自己去发现问题，解决问题，才能使学生始终处于一种积极探索知识，寻求答案的最佳学习状态中。”如在教学《群鸟学艺》一课时，揭示课题后，我先让学生围绕课题提出问题，然后让学生带着问题自学课文，把找到的问题答案用直线划出，不明白的地方用问号标出。自学时要求学生做到边读边想边动手。通过这样动手、动口、动脑训练学生，能促使他们在最大限度里发挥自己的智慧和能力，在自主学习中掌握知识，形成技能。因此，课堂教学中只有充分调动学生的多种感官，让学生在全方位参与中学习，才能激发学生的学习积极性，提高学生的参与率，使语文课堂生机勃勃，充满活力、快乐、幸福。
三、放飞学生的思维，创设想象的空间，幸福感由此升华。
想象是创造的根源，是发明的雏形，它比知识更重要。一个人的想象力决定着他的创新思维和创造能力，是兴趣的根源，是幸福感的开始。因此，我抓住任何一个能发挥学生想象能力，挖掘他们自由想象和开发潜能的机会，培养他们奇思妙想、异想天开的想象力.如教完《兰兰过桥》一课后，我问同学们：“兰兰的爷爷是工程师，发明那么多桥，用途真大，你们长大想不想像兰兰爷爷一样啊？”学生顿时活跃起来，有的说：“我长大后要发明一种‘时空桥',只要站上去想去哪个世纪就去哪个世纪，想过去就是过去，想未来就有未来！”有的说：“我们上学放学马路上车可真多，要等好久才能过，真麻烦！我要发明一种桥，可以随身携带，桥在马路上空穿过，我们从桥上走过，再也不用等了！”有的说：“我要发明一种可以去外星球的桥，到时我一定去月球上看看有没有嫦娥，有没有玉兔……”多么有创意的.想象！抓住了这些机会，我想，也许不久的将来，他们当中就会出现伟大的发明家呢！
四改革学习方式，获得新知。“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的学生一味的听，让他们去体验、去探索、去感悟，去尽情地展示自己。在我的课堂上，有许许多多与教学内容相关的资料都是学生自己通过各种途径收集来的。他们往往期待着能将自己的成果展现给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大地丰富了知识的储备量。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。采用多种形式让学生成为学习的主人。像朗读比赛，组织读书会、朗诵会，写读后感等，以发掘每个学生的智慧潜能，发挥学生的一技之长。在朗读过程中，理解内容，积累词句逐步提高阅读能力，如在教学《从现在开始》一课时，学生从第一自然段中了解到狮子大王要选替它的新“万兽之王”,要动物们轮流做，看谁做得好就选谁。时间是每个动物一周。“看到这你有什么问题吗？”学生纷纷举手：“都谁当’万兽之王‘了？”,“他们都怎样当的？”,“最后谁真正当上了’万兽之王‘呢？”我便根据学生的提问整理好顺序，采取小组讨论的方式学习。这样便自觉地转变了教学方法和学生的学习方式，学生自己提出问题、分析问题、解决问题。在小组讨论中，小组有分工，人人有事做，每个学生可以发表自己的见解和收获。这就为学生创造了一个宽松、和谐、合作、幸福的学习氛围。
五、尊重学生，让学生在玩中学习，体验成功的喜悦。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。教师在日常教学活动中，应该仔细注意学生的一言一行，尤其是要注意观察那些学困生的言行。教师应该有一双善于发现的学生的“美”的眼睛，留心学生某一方面的优点、亮点，引导他们参与合适的学习，发挥他们的特长优势。如果教师的冷淡、责怪、不适当的批评往往都会挫伤学生的自信心，而一旦丧失自信心，那么他们学习的主动性就会大大削弱，当然对语文学习也就提不起兴趣了。所以，作为语文教师应努力创造条件让学困生在语文课堂上获取成功，尝到成功的喜悦，从而激起他们的学习兴趣，让这一部分课堂上的弱势群体动起来，使课堂真真实实地活起来。如何有效提高弱势群体的学习积极性呢？我在教学实践中尝试了分层教学，即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的问题，做一些简单的基本题和练习作业，如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分，就立即加以表扬，表扬他进步了。然后逐步加大训练难度，提高训练要求，让学习困难生在不断的训练中获取点滴的长进，体验成功的快乐。另外，对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。例如：“其实你很聪明，只要多一些努力，你一定会学得很棒。”“这个问题你说得很好，证明你是个爱动脑筋的学生，只要努力，你完全能学得好！”“你的看法很独特！”“你的分析很有道理！”诸如此类的评价，不但承认了学生的进步，而且强化了学生的进步，并使学生在心理上也感受到进步。由此喜欢上语文老师，也喜欢上语文课。
总而言之，我们具体教学活动中，应根据教材特点、学生情况、教师特长、学校条件等各方面因素灵活运用，从而达到语文教学最优化，适应新形势下课程改革的要求。要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所，把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬。
参考文献。
1]伍卓林《小学语文教育》，中央民族大学出版社。
2]王义武《中国教育报》，浙江人民教育出版社。
3]《小学语文新课标》。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十五
1、只要功夫深，铁杵磨成针。
3、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
4、青春是人生之花，是生命的自然表现。
6、沟沟坎坎是生命的本相，你要跨越，要奔走，荆棘刺林，狼牙交错那是必然。岁月不做声，不等于没有话语权。红尘的尽头，一只土鳖它不是甲壳虫，也不是人眼里充斥的麻钱，它能穿透圆坟，让人间的阴阳两界相互讥笑。
7、但见新人笑，那闻旧人哭。——杜甫《佳人》。
8、别把自己看的那么遭，其实你很好。励志哲理的句子。
9、生活会让你苦上一阵子，等你适应以后，再让你苦上一辈子。
10、态度决定成功，而不是成功之后改变态度。
11、万物皆空，我为清风。
12、第一千次摔倒了，就第一千零一次爬起来。
13、傻逼一样坚持，总会看见牛逼的结果。
14、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
15、有一种心跳，叫怦然心动；有一种喜悦，叫心花怒放；有一种默契，叫心照不喧；有一种感觉，叫心有灵犀；有一种共鸣，叫心心相印；有一种思念，叫朝思暮想；有一种凝望，叫一往情深；有一种美好，叫相知相守；有一种爱情，叫白头偕老；有一种幸福，叫有你相伴。
16、不如就利用孤单一人的时间使自己变得更优秀，给未来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
17、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
18、一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。——林语堂《吾国吾民》。
19、人生不可能永远一帆风顺，也不可能总是惊涛骇浪，无论遇到任何事，请记得洒脱点，豁达点，看开点，你的生活就会变得更加美好。
20、人们对梦想没什么意见，它们嘲笑的不是你的梦想，而是你的实力。
21、我总是想竭尽全力的想把最好东西和最快乐的自己给你。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十六
黑猫不睡（一）。
――题记。
我站在绿成一片模糊的高草中，抱着那只喜欢望天的幼小的黑猫。我穿着白得很柔和，白得可以与云朵没有界线的长裙，纤细的白色流苏同纤细的绿色高草相纠缠。我身后是爬满野蔷薇的半壁墙。我有着与花朵很相称的新鲜的笑。
――这是一张晨木为我拍的照片。
其实我不算美，但是我认为自己很美。晨木也认为我很美。我想这足矣。
在这个下着大雨的午后，我回到了这个城市，回到了城郊的旧家。我撑了把艳橙的伞，在没有阳光的日子，用它的暖橘色慰藉自己。然后我就在距家五米远的电线杆上看到了这张自己的照片。雨水在我的那张脸上蔓延，微笑好像已经褪了色。一张寻人启事。是晨木在发疯似的'找我。
这是一个对我很重要的女孩，见到请通知我。晨木在上面简单地说。
重要。我思考着这个词的意思。我承认被这张寻我的照片感动了。我想丢掉伞，抱着电线杆痛哭。晨木淡淡的肥皂香味似乎在迫近，他可能在唤我。小公主，他说，继续相爱吧。
我不能。因为心里有一只猫昼夜不睡，不休地唱着。它是黑的，黑得叫人心疼和绝望。它是我的墨墨。它不是一只九命的猫，它只有一条命，而且它死了。它是我和晨木无法愈合的伤。
我没有将那张启事看完，转身，逃开。家里的墙壁保持着我曾经粉刷的天蓝色，透着无处不在的冷气。
但我的母亲依旧蓄着顺顺的长发。她穿着围裙抑或棉布衬衣，做复杂的饭，种一园子的花，被父亲养在家里，笑和哭都很淡。我在很小的时候就学会用恭敬和恭维的语气同父亲讲话，并在他爆发的前一秒逃走。
我养了一只叫墨墨的猫。她夜一般地黑，眼睛很亮，总是惊恐地睁大，很少睡觉。我想这样的黑色使我安静和沉沦。我带着她在夏日的高草里奔跑，在幼儿园的秋千上对着落日数秒。她是我体外的灵魂。
我的父亲在我第一次把她抱回家的时候就警告我，黑猫是不祥物，如果因为这只猫给他添了麻烦，他不会放过我。我和墨墨这两个小孩在低低的屋檐下生活得压抑而战战兢兢。我想这可能是墨墨极少睡觉的原因。
有着威廉王子式笑容的晨木住在隔壁，和我上同一所高中。他喜欢摄影和兵器杂志，喜欢穿牌子在左下衣角的t恤，喜欢天空、麦田和海。
但后来他说他最喜欢的还是我。晨木说，小公主，让我们在还是孩子的时候就相爱，步步走到终老吧。
他说，小公主，我会让你住在蔚蓝的宫殿里，穿一尘不染的长裙，把墨墨喂成走不动的小猪。
我喜极而泣。我想晨木将永远把我和墨墨裹在幸福里，我可以不像我那个正在家里给她男人换拖鞋的母亲一样，活得那么隐约。
我固执地养着墨墨，我固执地爱着晨木。
有一天母亲做饭时，我倚在门边，对母亲说，我喜欢晨木。母亲呆板地笑了。你得先学会做饭，带着油烟味的她说：这将是你的事业。
不快乐的国庆（热门17篇）篇十七
这天早晨，黑猫准备去钓鱼，在鱼塘埂上远远看见一只天鹅在吃鱼。它迅速跑到天鹅跟前，咬了一口鱼尾巴，天鹅见猫来抢鱼吃，拍拍翅膀飞走了。
能和天鹅同吃一条鱼，黑猫感觉太走运了。天鹅可是天上飞的，很少在地面活动，连人类都很难和它在一起，何况是我们猫类，更何况是同吃一条鱼啊!黑猫越想越兴奋，激动地跳了起来，“对呀，一定要宣传宣传!”
这时，一只老鼠听见猫到处宣传自己，忍不住从洞中跑了出来，大摇大摆地在大街上溜达起来。麻雀见了，担心地说：“老鼠，你快躲进洞里去，黑猫就在你旁边!”
“麻雀大姐，没事的，黑猫忙着去找公鸡、牛、喜鹊，暂时没时间理我们了，我们自由了。”老鼠大笑道。
麻雀一看，是呀，黑猫从老鼠面前走过，连看都没看它一眼。麻雀摇摇头说：“黑猫真是太飘飘然了，连自己是谁都忘记了!”
是呀，黑猫只顾在抬高身价的虚幻中飘飘然，连自己的本职都忘记了，多么可悲呀!
寓言：熊和“老虎”
小熊长大了，熊妈妈第一次让它自己到外面去玩。
小熊玩得可开心啦。眼前满是色彩缤纷的'鲜花，鸟儿啼鸣婉转圆润，蓝天上的白云轻轻流动——太美啦。
忽然，小熊听到一声吼叫。虽然没见过老虎，但它早就听过老虎的叫声了。它吓坏了，拔腿就往家里跑。
好在离家不远，小熊一会工夫就跑回家里。
看着孩子惊慌失措的样子，熊妈妈心疼地问它发生了什么事。
“老虎，不远的地方有一只老虎。”“你怎么知道一定是老虎?你看到啦?”
“没看见。我听到一声老虎叫，就立即跑回来了。”
“哦，孩子，你领妈妈一道去看看。听到老虎的叫声，不一定就有老虎。俗话说，眼见为实呀!”
小熊领着妈妈回到了原处。就在这时，又传来一声虎叫。紧接着，眼前出现了一只小老虎，浑身斑纹，头上清楚地印着个“王”字。
小熊大气也不敢出。熊妈妈仔细地观察这只老虎，发现它除了皮毛像老虎外，走路的姿势简直和狼一模一样。果然，熊妈妈发现了假老虎后腿下面夹着的狼尾巴。
“原来是只狼，孩子，别怕!”熊妈妈走过去，只一掌下去，“老虎”就趴下了。揭开皮一看，地地道道的一只狼。
“妈妈，你不是说眼见为实吗?”小熊睁大了疑惑的眼睛问妈妈。
“孩子，眼见为实并没有错。”熊妈妈摸着孩子的头，笑着说，“但是，眼见的也可能是假相啊!”