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写身边的小动物(精选15篇)篇一
动物是人类朋友,从小就要树立同学们爱护动物和保护环境的意识。以下是百分网小编精心为大家整理的小学科学教案《我们身边的动物》,希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!
1.培养热爱动物的情感,树立动物是人类朋友、爱护动物、保护环境的意识。
2.激发学生探究动物秘密的兴趣,通过观察、比较、等活动培养学生认真细致的科学态度。
3.发展观察动物并进行记录有能力。
1.观察动物的外形特征。
2.了解不同动物的生活习性。
1.学生带自己饲养的小动物及食物。搜集有关动物的知识;准备记录所需材料。
2.教师准备有关动物的录像。
师:让我们一起去动物王国里看一看好吗?
学生根据旋律做律动。
[让学生一开始就在轻松的氛围中学习,这样,可以让他们对本次活动产生兴趣。]
师:你喜欢小动物吗?现在,老师就带大家到动物世界里看一看(放录像)。
学生观看录像。
师:你最喜欢哪种小动物?为什么?
学生回答教师的`问题后,进行模仿动物的活动。
[学生通过模仿,表达对动物的喜爱之情。]
师:通过你们刚才的表现,老师发现同学们特别喜欢小动物,那么,你愿意和动物交朋友吗?今天,有几只可爱的小动物来到我们的课堂上,让我们看看是谁?(教师出示动物实物。)
组织学生分组观察并提出要求
(1)观察小动物的外形特征。
(2)观察小动物吃东西时的表现。
(3)把观察到的情况进行记录并和小组同学进行交流。
在这里给学生充分的时间,让他们和动物交朋友,进一步观察,培养他们对动物的喜爱之情。
(1)教师和学生一起观察小动物。
(2)请一名学生上台为小动物挑食物。
(3)学生把观察到的情况进行记录,并和小组同学进行交流。
集体交流,给学生一个充分展现自己的机会。学生上台将自己观察到的情况向大家汇报。
师:通过同学们刚才的表现,老师发现同学们特别喜欢动物,并愿意和它们交朋友。下面请同学们看一段有关动物和我们人类之间的录像(放录像)。
师:这里为什么变得一片荒凉?怎样才能使家园更加美丽?如何保护动物?
学生分小组讨论。
[让学生在交流中进行主动的探究活动。]
师小结:首先,要做到自己不伤害动物,如果说遇到有人伤害动物,我们应及时阻止;其次,应该做一名小小宣传员,向大家做保护动物的宣传工作。
《我们身边的动物》一课的设计是一个自主性、开放性和综合性都很强的活动,要求以学生自主活动为主,而不是以教师的直接教授为基本方式。在活动中,学生的学习主体地位突出,教师作为活动的引导者,间接指导学生的学习。例如:在对小动物进行观察并记录的过程中,让学习与身边熟悉的、适合的小动物一起玩,给它们喂食物并观察它们的外形特征、吃东西的样子,在亲身体验中产生对小动物的喜爱之情,发展爱护动物的意识和行为。
在评价上,不应重视结果,而应重视学生在活动中是否积极参与、努力思考、主动与同学讨论、交流等。
二年级学生的语言表达能力受到一定限制。到动物世界里看一看,学生兴趣十分浓厚,当他们见到这么多动物以及这些动物可爱的动作时,时而大笑,时而窃窃私语,这说明学生已经积极投入到了活动中。怎样才能让学生把观察到的事物告诉大家呢?在这里,教师采取让学生用动作、声音、绘画和文字记录等不同的表达方式,让学生充分表现对小动物的喜爱之情,让每一个学生都动起来。
在这一课里教师应注意到课的整合性。例如:一开始律动练习,就很好地把艺术方面的知识技能加进来,使学生在轻松的氛围内学习。又如:在出现大白鹅的画面时,教师让学生想一想,学过有关鹅的哪一首诗?学生就会摇头晃脑地朗诵《咏鹅》。再如:有的学生无法用语言表达出自己观察到的情况,教师就让学生去画、去写。这样,又和美术、语文的知识结合起来,充分体现了新课程的整合性。
写身边的小动物(精选15篇)篇二
如今,人类生活水平的提高与科技的发展对动物世界带来了巨大的冲击,很多野生动物栖息地被破坏,动物种群受到威胁,甚至有些濒危动物面临绝种的境地。因此,我们每个人都应该关注身边的动物,给予它们更多的关爱和保护,共同维护地球生态平衡。
第二段:认识动物,增加了解。
很多人对动物的认识还停留在表面,只能分清楚一些常见动物的外貌和行为习惯,对于更加深入的了解则熟悉的就少了很多。为了更好地关爱身边的动物,我们需要主动增加对动物的了解。可以到动物园、野生动物保护区等地参观,也可以通过书籍、纪录片等途径了解动物的栖息地、食物链、生活习性等。通过这些了解,我们能够更好地关爱和保护它们。
第三段:积极参与保护行动。
了解了动物的基本情况后,我们应该积极参与动物保护行动。可以加入动物保护组织,参与志愿者活动,也可以在日常生活中注意节约用水、合理饮食等,减少人类活动对野生动物栖息地的破坏。此外,还可以关注动物福利问题,不购买和使用虐待动物制品,如皮草、象牙制品等,给动物更多的自由和尊严。
第四段:培养爱护动物的观念和习惯。
关爱身边动物需要从小培养起。家庭和学校教育应该重视培养孩子们的自然保育意识。可以从家庭作业或课堂上的小动物观察开始,让孩子们观察动物的生活、行为,引导他们从小关爱小动物,培养对动物的敬畏之心。同时,家长和老师也要身体力行,做出榜样,让孩子们通过身边人的影响,养成爱护动物的好习惯和观念。
第五段:善待身边的动物,传递关爱。
除了关心野生动物,我们也应该善待身边的宠物和家养动物。家养动物是人类最亲近的小伙伴,对我们的心理健康和生活品质都有着积极的影响。我们应该提供给它们良好的生活环境和饮食,时常给予它们适当的关怀和陪伴。通过与宠物互动,我们能够感受到动物的喜怒哀乐,懂得它们的需要与期望,从而更好地关爱它们,并通过我们的行动,向周围人传递关爱和保护动物的理念。
总结:
关爱身边的动物是每个人的责任和义务,它们是地球上生命的一部分,是人类共同的财富。通过了解动物、积极参与保护行动、培养爱护动物的观念和习惯,以及善待身边的动物,我们能够传递和弘扬关爱动物的理念,共同努力维护地球的生态平衡,为动物创造更好的生存环境。现在就行动起来,关爱身边的动物吧!
写身边的小动物(精选15篇)篇三
我以前养过很多动物,比如说:小乌龟,小兔子,小金鱼……但我印象最深的是我们家的双胞胎——小鹦鹉。
我的小鹦鹉们长着一个可爱的小脑袋,它们的小脑袋上有一顶“小帽子”雪白雪白的,好看极了!小小的头上有一张尖尖的小嘴巴。它们有一个蓝色的小肚子,背上还披着一件黑黑的披风,非常威风!它们的小身体下长着一双小巧而又锋利的爪子。所以我给它们起了两个名字,一只叫“黑葡萄”,一只叫“小蓝莓”。
它们非常贪玩。一天,我正在做家庭作业的时候,“黑葡萄”和“小蓝莓”突然“叽叽喳喳”地叫了起来,好像在说:“小主人,快过来。”于是,我随着它们的声音走了过来,发现它们真的在玩游戏呢!“小蓝莓”抓“黑葡萄”逃,它们在棍子上跑来跑去,“小蓝莓”一抓“黑葡萄”就跑。“小蓝莓”跑得上气不接下气,顽皮的“黑葡萄”却朝“小蓝莓”吐了吐舌头,傲慢地看着“小蓝莓”喘气。“小蓝莓”火冒三丈便又发起了战斗,它们玩得不亦乐乎。
它们除了贪玩,也和我一样是个吃货。一天中午,我准备给它们喂食,它们就拥到饭碗前,等着我把午餐放回笼子。当我放进笼子以后,两只小鹦鹉争先恐后地跑到饭碗旁,一头栽到碗里。可是“小蓝莓”速度更快,它用锋利的爪子固定住自己,保证不让自己摔下去。“黑葡萄”就不甘心了,它跳下碗,飞到“小蓝莓”旁,用自己尖尖的嘴巴咬住“黑葡萄”的尾巴,一直往外拽。可是“小蓝莓”站得很稳,它怎么拽也拽不下来。后来,它只能在一旁观看。
它们不但贪吃贪睡,精力也很旺盛呢!一天晚上,我睡觉前,走到笼子旁看了看他们双胞胎,发现它们看着天空和星星们聊天呢!过了好久它们才进入梦乡。
这就是我印象深刻的小鹦鹉。怎么样,我的小鹦鹉是不是很可爱?
写身边的小动物(精选15篇)篇四
我的外婆家有一名可爱的小成员,它有着一对连一根针掉落到地都听得见的耳朵,一双水灵灵的大眼睛和一张小巧灵珑的小嘴巴,它就是今天我要介绍的动物朋友———小猫咪咪。
咪咪本来就没有名字,因为我爱叫它咪咪,它就叫咪咪了。
咪咪有着一身灰色的皮毛,头和尾上有黑色的斑纹,体形只不过有一只小狗仔大。
别看咪咪小,它的胃口却很大,不管在多远的地方,一到饭点,咪咪就会第一个跑到饭桌旁,尽自已的全力要饭吃,卖萌,装乖这些可都是它的强项,假若有谁去和它抢吃的,它一定出击,和它打一架,连大黄狗都怕它三分。
咪咪总是自已玩,一个小圆筒、一根狗尾草,都是它的好玩具,耍个没完没了,一玩起来把什么都忘了,真淘气。
咪咪抓过大老鼠,那是一天晚上,咪咪外面回来,嘴里叼了一只正在挣扎的大老鼠,咪咪把大老鼠放在地上,用前爪推了一下老鼠,好像在说:跑嘛,你再跑呀!,老鼠飞快的跑了,我刚要拦住老鼠,结果咪咪猛地跑过去,又把老鼠抓住了。它看着我,好像在说小主人,你看我厉害不厉害?原来咪咪不吃老鼠,只玩老鼠。
写身边的小动物(精选15篇)篇五
和同学讲闲话、做小动作;现在上课端正地坐在课桌前,专心听老师讲解。因为只有跟着老师生动的讲解,投入到知识的海洋中,我们才能像海绵一样把那些可爱的a、o、e、…,1、2、3、…牢牢记在我们脑海中。
每当小鸟从头上飞过,我们就能快速数出有几只;每当医生要我张嘴检查时,我就骄傲地说“a……”。
们大家互为学习榜样:我学你的专心听讲;你学他的字写得端正、漂亮;
他学我乐于助人,帮助同学。让我们48位同学像48朵美丽的太阳花一样,每天围绕着辛勤的班主任陈老师绽放开心的笑脸:我快乐、我学习、我成长!
谢谢大家!(敬礼!)
写身边的小动物(精选15篇)篇六
第一段:引入动物身边的重要性和责任感(200字)。
作为地球上的一种生物,动物是我们生活中不可或缺的一部分。我们应该拥有关爱身边动物的责任感和意识,不仅仅是因为它们与我们共同生活在这个星球上,还因为它们给我们带来了无尽的乐趣和帮助。然而,遗憾的是,有很多人对动物的关爱意识仍然不够强烈,这就需要我们共同努力,提高社会的动物保护意识。
第二段:养宠物带来的快乐和责任(200字)。
养宠物是人们最为常见的与动物接触的方式之一。宠物不仅是我们的朋友,还可以给我们带来快乐和安慰。然而,养宠物也需要付出相应的责任。我们需要给宠物提供良好的食物和环境,及时关注它们的健康状况,并确保它们得到充分的运动和体验。只有全心全意地照顾好宠物,我们才能真正享受到它们带给我们的快乐。
第三段:保护野生动物的重要性(250字)。
除了养宠物,我们也应该关爱和保护那些在野外生活的动物。野生动物是自然界的一部分,它们也属于我们这个星球的组成部分。然而,由于人类的活动和环境的破坏,许多野生动物正面临着生存的威胁。我们应该参与保护野生动物的活动,在实践中发挥我们的力量。例如,我们可以支持野生动物保护组织,参加环境保护活动,鼓励人们减少破坏动物栖息地的行为。只有通过我们共同的努力,我们才能保护野生动物的生存空间,并且让它们能够安全地生活。
第四段:关爱动物还表现在消费行为上(250字)。
作为一个消费者,我们应该更加关注我们的消费行为对动物的影响。不合理的消费习惯会导致无辜的动物遭受残酷的待遇。我们应该选择那些来自可持续发展,对动物友好的产品。例如,选择未进行动物实验的化妆品,购买来源明确的海产品,拒绝购买来自非法猎捕的动物制品等等。每一个消费者的选择都对市场产生影响,我们应该利用我们的购买力,支持那些注重动物福利的企业,最大程度减少对动物的伤害。
第五段:结论和号召(300字)。
关爱身边的动物,不仅是一种认识到自然界的互动和依存关系,更是一种道德和责任的体现。我们应该强调关爱动物的重要性,不仅仅是在个人层面上,更需要倡导社会的动物保护意识。通过养宠物和保护野生动物,我们才能真正把关爱动物的观念融入我们的日常生活。此外,我们也要通过改变消费行为,引领市场的消费观念。只有每个人的努力汇集成社会的力量,我们才能够真正实现对动物的关爱和保护。让我们一起行动起来,创造一个更友善、更尊重和平衡的人与动物共存的社会。
写身边的小动物(精选15篇)篇七
昨天,我刚放学回到小区门口,就看见妈妈在满小区的找来找去,看到我回来,妈妈似乎有些不知该跟我说什么的样子,几番犹豫,妈妈终于开了口:“今天我带“飞虎”出去遛弯时,它突然挣脱了项圈,跑了出去。”我顿时像五雷轰顶了一般,迷茫而不知所措。我已寻找了你两天,我好想你啊,望好心人看见能归还,谢谢!
大约在我六岁时,我去外婆家玩,看见“飞虎”在撵着另一只小狗紧追不放。我看它腿脚不稳,估计才刚学会走路,就跌跌撞撞地追起其它的小狗来,好生喜欢。外婆便把它送给了我。
因为这条狗跑起来非常快,像老虎有了翅膀一般,所以,我给它取了个霸气的名字,叫飞虎。
飞虎的毛是黄棕色的,除了它的脖子上的毛是黄色的,像一条围巾外,身体其他部位的毛都是棕色的,可爱极了。
飞虎刚到我家时,有些拘谨,见到生人就往桌子底下钻。经过几天的美食贿赂,飞虎和我们熟了起来。我给它端饭吃时,它总是要用爪子碰碰,好像在检验这盆饭有没有毒,能不能吃。通过它那长达五分钟的“检验”,终于把头埋在了饭盆里,不出一分钟,飞虎就把饭盆里的食物扫荡个精光,它抬起头,嘴里还有没嚼完的食物,就对我“咕噜咕噜”地叫了起来,好像在说:“小主人,我还没吃饱呢!”一边说,还一边眨巴着它那乌黑的大眼睛,我的心都快要被飞虎给萌化了,不由自主地又给它加了一盆饭,一边加,心里还在暗暗地想:真是一只会讨人喜欢的贪吃狗。
如果家人回来了,不管它在干什么,它都会屁颠屁颠地跑过来,对着你柔声叫唤,还会对着你摇尾巴,你绝对会爱怜的低下身子去抚摸它那柔顺的毛。
不过,虽然它对家里人很亲昵,但只要它见到了陌生人,就会对着他“汪汪汪”地叫,并且向他扑去,一副非把你赶走的架势,弄得好久都没有人来我们家串门了。
两天未见,我好想你啊,希望你能早日回家。
写身边的小动物(精选15篇)篇八
“啊!”我真是不堪其扰啊!这句话可能在你家不常见,可是在我家可是不厌其烦呀!让我发出这高音儿的名儿人可谓是我家的”老爷”,它就是自以为是、刁钻古怪的大肥猫——肥猪!(猫的大名)!
它的外形有时美若天仙,有时其貌不扬呢!它浑身上下都是雪白的绒毛。两颗乌黑发亮圆眼睛,好似两个晶莹的黑珍珠。它伸出爪子时,仿佛自己摸到了一副软软的肉垫呢!软绵绵、肥嘟嘟,可爱极啦!他一叫起来,“喵,喵。”好像沉浸在可爱与淘气中呢!当它扑到你怀里中的时候,我心里立刻有了一种温暖。啊!它还会伸出舌头,舔舔我的手,睁着葡萄般的眼睛看着我,一种怜爱的眼神望着我。羞涩般,真是我家的“小美天仙”啊!
当你看到它出去玩回到家啊!准能看见一只蓬头垢面的滑稽小猫,这时,我会打趣地说:“你啊你啊!又由天仙变回丑八怪了啊!”这次,它可真头也不回地走了。哎,真是精灵古怪!
它白天有时候活蹦乱跳,有时悄无声息呀!它非常贪吃懒惰,在吃饭前,我还要没收它的饭碗,免得它吃胀。可它就像饭馆里的堂倌一样,大吼大叫。并且,更愤怒时,它还会如老虎般朝我扑来,把我扑倒在地还不算,它还会张牙舞爪的揍我,我只好把饭碗给它。它在活动时啊!更搞笑,它会调皮的爬上桌来,在白纸上踩印几朵小梅花,真讨厌!他有一次,无意中从床上跌下来,如哭如泣般地在地上打滚儿。真是一只又脏又懒的大懒虫,还大声指挥我把它抬上床去,真是的。它至今还在我家当老爷呢!
有时,它也不这样上蹿下跳。而是安安静静,一声不吭地睡大觉。还理直气壮地霸占着我的地位,更可恶地是它还把我推下床去!叫也叫不起,推也推不动,哎,真是名副其实的大老爷啊!
我家这位猫大爷也该用水冲冲脑子了吧!裹盐迎得小狸奴,尽护山房万卷书!
写身边的小动物(精选15篇)篇九
近年来,随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们对身边的动物越来越关注。保护动物既是保护自然生态的需要,也是体现人文关怀的重要表现。在关爱身边动物的过程中,我有了一些深刻的体会和心得。本文将从爱护宠物、关注野生动物、生态环保、传播爱与教育后人四个方面进行阐述。
第二段:爱护宠物。
作为人类的伴侣和朋友,宠物的存在给我们带来了无限的快乐和慰藉。然而,很多时候宠物遭受虐待和忽视,身心受伤。因此,我们应该对宠物进行爱护和保护。我们应该为宠物提供一个良好的生活环境,给予它们足够的食物、水和适当的运动。除此之外,定期带宠物到医院进行兽医检查,注射疫苗和驱虫也非常重要。爱护宠物不仅仅是简单的喂食和供养,更是对宠物的精神关怀和人道对待。
第三段:关注野生动物。
野生动物是我们生态系统中至关重要的一部分。然而,由于环境破坏、物种灭绝等原因,野生动物的生存面临着严重的威胁。我们应该关注野生动物的保护与繁衍。这不仅仅是为了保护生态,更是为了给后代留下一个美好的自然环境。我们可以通过参与野生动物保护组织的活动、不买和消费野生动物制品、积极参与野生动物保护宣传等方式来关注并保护野生动物。
第四段:生态环保。
动物在生态系统中起着至关重要的作用,我们的生活环境也是动物生活的栖息地。要想关爱身边的动物,就必须保护好那些周围的自然环境。我们可以从自身做起,节约能源和水资源,减少空气污染,降低噪音干扰等。同时,在城市建设中,要注重保护自然生态环境,建设绿色空间,为动物提供合适的栖息地。保护生物多样性,推动可持续发展,这些都是我们保护身边动物的出发点。
第五段:传播爱与教育后人。
爱心是无国界的,我们应该传播关爱动物的理念,引导更多的人参与到这项事业中来。我们可以通过社交媒体、网络平台、参与公益活动等方式,向更多人倡导保护动物的重要性。同时,我们还应该重视教育后人的工作。通过课堂教学、亲子关注、社会活动等形式,向孩子们传授保护动物的知识和技巧,培养他们的环保意识和责任感。只有让下一代从小就明白保护动物的重要性,才能真正实现动物保护的长远发展。
结尾:总结。
关爱身边动物是每个人的责任与使命。我们要从身边的小事做起,从关爱宠物到关注野生动物,从生态环境保护到传播爱与教育后人。只有每个人都积极行动起来,才能真正实现对动物的关爱和保护,让动物与人类共同生活在一个和谐的世界中。让我们携手共建一个美好的未来。
写身边的小动物(精选15篇)篇十
“八字胡,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。”你知道这是什么吗?没错就是猫,我家有一只可爱的小猫,它叫小馒头。
虽然这样,但也算得上是猫上猫了。它要是撒起娇来啊,那可真是要命。
圆圆的脑袋上顶着一对尖尖的小耳朵,轻轻的蹭着你的脚踝,墨绿色的眼睛呆萌的望着你,三角形的鼻子下有一张人字形的小嘴巴,时不时发出清脆悦耳的喵喵声,两旁些许的白色胡须一下一下的摆动着,身穿一件黑白相间的大衣,像个小肉球似的在你脚下滚来滚去,此时你要是不抱起它狠狠的亲两口,都对不起自己这一双眼睛。
除此之外,小馒头呀还特别贪玩。每次只要一不留神,小馒头就会愉偷的跑出去玩,无论你怎么叫,它就和没听见似的,头也不回想去哪儿就去哪儿,你还找不到它。每次啊,都要等天黑了看到一双绿莹莹的像宝石似的大眼睛过来了,这才知道小馒头回来了。
就算小馒头在白天玩了一天,晚上也不闲着。深夜,突然听到外面有些声响,小馒头蹑手蹑脚的走过去,发现一个老鼠洞,它悄悄的躲到旁边,聚精会神的盯着老鼠洞,终于功夫不负有心猫,老鼠出来了。一旁的小馒头一刻也没有犹豫,立即扑了上去,用月牙一样尖的小爪子按住老鼠,发着绿光的眼睛此时显得格外凶猛,它张开血盆大口,一下咬中了老鼠的肚子,只听一声惨叫,那只老鼠便魂归西天了。
小馒头抓老鼠多不容易呀,耗费体力,那怎么办呢?没错,吃!小馒头特别能吃!为了给小馒头吃饭,奶奶还特意准备了一小鹏鱼和馒头,放在冰箱。每次还没到饭点小馒头就向厨房跑去,前腿伸直,一副蓄势待发的样子,后脚一蹬,一下子跳到了冰箱的下门上,好像人一样用它粉嫩嫩的小爪爪推开冰箱上门,叼起馒头和鱼就往回跑,自觉的放在碗盆里吃起来,吧唧吧唧嚼着食物的小嘴圆圆鼓鼓的,看着它滑稽可爱的吃相,我都饿了。
就是这样一只机灵又有些憨憨的小猫咪,给我的生活增添了许多乐趣。
写身边的小动物(精选15篇)篇十一
我曾经养过很多动物,其中有一只红嘴相思鸟,我给它取名叫“小峰”。
小峰非常可爱。它的头巾是橄榄色的,下面长着一双明亮透彻的小眼睛,旁边还有一张红红的小嘴,像涂过口红似的;它穿着嫩黄色的衬衫,披着蓝绿色的风衣,翅膀由红色和黑色搭配而成。它还常用那双棕色的爪子抓住我们给它特制的秋千,在上面欢乐地玩耍。
小峰的性格非常古怪。它很是倔强。记得有一次,我抓了三只虫子,它一见那虫子,便两眼放光,兴奋地向我叫着。我想逗逗它,把虫子放在了它的嘴上,当它伸嘴欲啄时,我故意把手抽开,之后再把虫子放在它的嘴上,如此反复了几次,它便不再动弹。我把虫子放在了食槽里,它也不理不睬,把头扭像了别处。可是,在平日里,小峰又是那么的乖巧,它乖乖地站在角落,该吃吃,该呵呵,该睡睡,什么事也不过问。
在小峰高兴的时候,它会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。一会儿好像厉声呵斥,一会儿又婉转歌唱,有时候还和我一起哼上两曲呢!可它若是不高兴呀,就会把头缩进身子里,任你怎么逗弄,它也一声不吭。
有一天夜里,年仅八岁的我突发奇想,想要看看小峰睡觉的样子,于是我蹑手蹑脚地走近了它的“房间”,我发现,小峰睡觉时的样子竟然和生气时的样子一样,把头深深地埋在了身体里。这是为什么呢?难道是因为太冷了?我正这样想着时,小峰突然醒了过来,向我发出了一声尖锐的啼叫。我被这突如其来的叫声吓了一跳,连忙跑向妈妈的身边。我把心中的疑问告诉了妈妈,妈妈对我说:“小峰这样是为了保暖和挡光,你以后可不能再打扰它睡觉了。”听后,我对小峰深感歉意,也更喜欢它了。
你是不是也觉得我家小峰很是有趣呢?
写身边的小动物(精选15篇)篇十二
初夏,黄昏。我在放学的路上,为自己买了一只龟,给它取名“憨态可掬”。
母亲问我:“为什么给它取名“憨态可掬”?”我回答:“这乌龟看起来难道不是顽皮娇痴、单纯幼稚的样子吗?”母亲赞许地笑了。
刚到家时,“憨态可掬”很害羞。它在自己宿舍——绿色的盆子里缩着脑袋,没人在时才会小心地探出头来,观察四周,时刻保持警惕。确定周围都安全后,它才会迈着小心翼翼的步伐走两圈,犹如一名保安独自在巡逻。倘若有人用力晃一晃盆子,它就立刻将头、爪子和尾巴缩进坚硬的“盔甲”里。待它熟悉了新环境,爬行的速度开始敏捷,超出了我对乌龟跑步速度的预料与猜测。
“憨态可掬”的尾巴纤细发黑,如同一根烧焦的铁钉。它还有一个经典动作:用左爪子从上至下抹眼睛,表情既无奈又憨厚。
犹记得那天清晨,我将“憨态可掬”放在阳台上玩耍,一盏茶的功夫,我回来时发现它趴在地板上一动不动。我轻轻推了一下,它还是纹丝不动。我不禁着急了,鼓起腮帮子,用力往它眼睛上“喷”了一口气,它才微微地睁开了双眼,张大嘴巴打了个哈欠。我才反应过来——“憨态可掬”刚刚去见周公啦!
你来我家做客吗?如果你见了我家的“憨态可掬”,肯定也会很喜欢它。
写身边的小动物(精选15篇)篇十三
杏眼、短腿、胖肚子、黑耳朵里面、白毛皮,这就是我家的小狗乐乐。
它贪吃、贪玩、奴性十足,却很尽职。
乐乐十分贪吃。早晨吃,下午吃,晚上吃,它的腹部仿佛无底洞,不管什么时候哪些地址,如果你给他们扔东西吃。它一直狼吞虎咽,三下五除二就咽进了腹部,并不像鹅用餐那麼三眼一板,架子十足。一个炎炎夏日,我买了一个冰棍儿,才开启包裝,一股清爽的气体就迎面扑来,收走了我的酷热。我刚舔了一口,享有从舌尖窜到嗓子眼里的清爽。这时候,远方有一个小白点向我跑来,我细心一看,那不是乐乐吗?但见乐乐后腿蹬地,前腿往上一跳,以迅雷不及掩耳之势,将我的冰棍儿叼走了。我都没反应回来,一个冰棍就被他一下子解决了。乐乐吃了还向我汪汪汪的大喊,仿佛责怪我供养不周,我摊开两手,耸耸肩示意它没了,乐乐走回来嗅了嗅,这才心寒地走开了。
乐乐如果开心,比得上谁都温婉可亲。用身体蹭你的腿,把颈部外伸来,使你给它抓痒,使你拿棍子陪它玩。从早到晚活力十足,并不像猫那般无事会安安稳稳地睡大觉。不开心的情况下,无论谁说是多少好话,即使拿骨骼给它,它仅仅呜,呜,呜的叫唤几声,垂着头,用可怜巴巴的目光看着你,仿佛受了多少的憋屈一样。
乐乐或是个奴性十足的家伙。独自一人出门时,一碰到路人,就夹着尾巴,贼眉鼠眼,沿着墙根儿悄悄地溜走,只恨爹妈少生了几个腿,逃走得还不够快。但只需我还在边上,就对路人狂吠不仅,得一连呵斥几声,它才肯罢休,还简直狗仗人势呐。
乐乐的警惕性尤其高,只需有一点响动,它就立刻竖起耳朵里面,汪汪汪的大喊。害得大家每晚都需要起來两三次。
我高兴时它陪在我身边共享我的快乐,我难过时它静静地陪在我身边分摊我的忧伤。谢谢乐乐陪了我2年,时时刻刻、忠实地陪在我身边。
写身边的小动物(精选15篇)篇十四
这是一只可爱的小仓鼠,它的后背是灰色的,有一条橙色的线。肚子白色,毛茸茸的样子。仓鼠和老鼠不一样,仓鼠的尾巴比老鼠的尾巴短,也小得多。
仓鼠很安静,如果你不和它玩,它就自己在木屑里挖出一个洞,躺在里面睡大觉,像一个毛茸茸的球。
我家的仓鼠喜欢吃五谷粮、瓜子、小鱼干,每次我把食物放进笼子里,仓鼠就马上跑过来吃,它吃东西很快,几分钟就把食物吃完了,胃口真好。
仓鼠喜欢在它的跑轮上玩,动不动就爬上转轮,快速的转轮子,玩得很开心。它还经常在笼子里爬来爬去。如果你不关好笼门,它就会跑出去,一跑到外面,就跟我捉迷藏似的跑得飞快,要抓到它可真不容易,少说也要十分钟才能把它抓回来。有一天晚上,我睡前忘了关笼子门,早上起来的时候,发现仓鼠不见了。我找了半天也找不到。快七点半了,我急着要上学。这时,我突然发现,仓鼠躲在冰箱底下看着我,好像在说:“小主人,你要去哪?”我哭笑不得,急急忙忙上前抓它。可是它又躲到冰箱后面,害得我花十分钟才抓到它。我把它关进仓鼠笼,飞快地跑去学校。在铃响的最后一刻,我气喘吁吁地跑进了教室。
这就是我的动物朋友,小仓鼠,它是不是可爱呀?有它的陪伴,我的童年更加丰富有趣了。
写身边的小动物(精选15篇)篇十五
我的邻居要出门旅行,把狗放在我们家寄养。这是条拉布拉多犬,它全身金灿灿的,好像长满油菜花,中间有几块墨色的黄斑。脸颊外一圈是黑色的,黑的发亮。内圈是花白的,有一点黄黄的毛。两眼是跟我一样的丹凤眼。我正低下头上下打量着,此时它也正看着我,四目相对,显得不知所措。一双耳朵在脑袋上一摆一摆,像在跳舞。嘴巴超大,张开嘴露出一排牙齿,显得有些可怕。
它虽是条狗,但很爱吃鱼。晚餐时,我给了它块骨头,它舔了一下没吃,我又夹给它一条泥鳅,它竟然津津有味的吃了起来。它还经常犬吠,太阳落山它叫,人来了它叫,看见陌生东西就叫,反正觉得一天到晚都在狂吠。它还有一个爱好就是爱玩水。它每天都想去小溪边玩,小溪水很浅,它就是在上蹿下跳,玩的不亦乐乎。在水里玩的浑身湿漉漉的,到岸边狂甩几下就好了。
记得有一次我带上它一起去了楠溪江,刚下车它就想往外冲,还好有绳子牵住了。但它马上狂吠起来,一下吸引了很多目光,搞得我们都很不好意思。到江边后我只好给它一副泳镜和游泳圈,可这点并不满足他,它把后足像人一样拍打,身体平趴在游泳圈上,看上去悠然自得。戴着泳镜,它自以为觉得能把头扎下去。这家伙嫌自己命大还不够刺激,真把头扎下去,刹那间,脑袋一下抬起,吐出了白色不明物体,看来是呛水了。
合不拢嘴。到了岸上,它又玩起了石头,像搬运工一样运来运去,搞得脏兮兮的。
过了几天,邻居回来了,狗又还给了邻居。分别时,我们的眼睛像正负电极,互相对视,互相吸引。
这就是邻居家的狗,一只可爱又奇怪的狗。