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幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇一
幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的保教保育秩序,特制定本方案。
组长:郝桂凤。
副组长:郝桂屾。
成员:王桂秀、王明华、王娟、郝俊玲。
幼儿园全体教职工(特异体质的孩子不能参加本次演练。)。
20xx年xx月xx日。
(一)歹徒在入园时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,张克红、蒋玉青老师与歹徒进行周旋。郝桂凤立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大,拨打电话110,王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,各班主任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。
(二)歹徒在上课时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,班主任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。
(三)歹徒在午睡时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门,值班教师关闭门窗,手握武器,以防歹徒闯入。
(四)歹徒直冲一楼活动室,班主任立即将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。各班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守岗位,以防歹徒闯入。
二楼各班教室班主任及跟班教师将幼儿疏散至安全区域,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。
(五)歹徒经门厅进入教学楼,到达二楼某教室。
一楼幼儿疏散至安全区域,二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。
各班到达指定安全区域,及时清点人数,向园领导报告人数情况。民警赶到,与保安一起制服歹徒。
1、保健教师配合稳定幼儿情绪,并安排受伤幼儿去医院就诊。
2、园长召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。及时写出事故报告,分别报送局领导和部门。
3、财务保护现场,协助公安部门进行调查。配合学校做好校园秩序的稳定工作。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇二
第一段:引言(大约150字)。
在这个充满不确定性的时代,我们每个人都需要警醒,了解如何保护自己和身边的人。恐怖主义和暴力事件威胁着我们的生命安全,因此,安全教育和反恐防暴意识的提高变得至关重要。在这篇文章中,我将分享一些个人经验和心得,提醒大家如何在日常生活中保持警惕,并预防可能的安全威胁。
第二段:提高自我防范意识(大约250字)。
事实上,我们每一个人都是保护自己和家人的第一道防线。我们需要认识到周围潜在的安全隐患,并采取必要的措施预防。例如,我们需要在公共场合保持警惕,提高安全意识,避免使用或接受不知名的物品或食品。此外,在现代社会,网络诈骗等电子犯罪也日益猖獗,因此加强对网络安全和信息保护的认识至关重要。
第三段:加强安全教育(大约250字)。
除了自我防范意识的提高外,完善的安全教育也是至关重要的。政府和学校应该加强对反恐防暴知识的宣传,制定科学严谨的安全演习计划,培养学生和公众面对突发事件的应变能力。此外,家长也应该重视未成年人的教育,指导他们如何面对各种安全威胁和危险。
第四段:增强社区共建合作意识(大约250字)。
除了个人和家庭安全防范措施以外,社会的安全问题需要得到更加全面的解决。我们应该建立起积极的社区合作机制,帮助发现和纠正安全隐患,减少社区内犯罪和暴力事件的发生。这也需要政府和社会各界人士的共同努力,共同维护和平、稳定和安全的社区。
第五段:结论(大约250字)。
总而言之,在当前充满不确定性的时代,安全教育和反恐防暴意识的提高变得越来越重要。我们每一个人都应该意识到危险的存在,并采取必要的措施进行自我防范。同时,政府、学校和家长需要共同努力,建立起科学严谨的安全教育体系,加强社区共建,增强各方合作意识。在未来的日子里,我们应该一起努力,共同维护和平、稳定和安全的社会环境。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇三
安全教育是社会发展中必不可少的环节,反恐防暴是当前社会面临的最大挑战之一。在这个问题日益严峻的时代,我们每个人都应该时刻保持警惕,提高安全意识。近年来,我在参与一系列安全教育与反恐防暴活动中颇有心得,下面是我对此的感悟体会。
第二段:安全教育的重要性。
安全教育是保障我们身体和财产安全的前提条件,如果没有安全教育的普及和提高,我们的生命和财产无论在哪里都会面临巨大的风险。学生需要从小学到高中、大学,学习各种安全知识,相信只有这样,他们才能在成年后更好地去适应社会并保护自己。
我们都知道,在这个时代,恐怖袭击和暴力事件频繁发生,社会安全面临着巨大的压力。反恐防暴是保障社会安全的守护者。因此,各种反恐防暴的综合实施是不可或缺的。加强社会警察的力量,打击和处置反叛分子,让他们无法窜逃;同时,普及反恐防暴知识,让广大民众具有更高的自我保护能力,确保我们在面对暴力和潜在的恐怖袭击时,可以给予我们更好的应对。
第四段:如何提高自我保护能力。
为了应对各种意外情况,每个人都应该具备自我保护能力。比如在火灾、地震、泼辣犯等突发事件发生时,我们应该百分之百的保持冷静,快速而有序地行动。我们也应该尝试学习急救,面对突发状况可以保护自己或者其他人。更重要的是,我们要学习反恐防暴知识,提高自我防护能力,注意提前了解异常情况,及时报警并配合当地有关部门进行处理。
第五段:结语。
在我眼中,安全教育反恐防暴是一个艰苦的过程,需要个人与社会共同努力。我们每个人都应积极参加安全教育与反恐防暴讲座,提高安全意识。同时,我们还应该热心帮助别人、关心他人,发挥更多的善意,也许我们所做的一切无形中有助于整个社会的安全。为了我们自己、为了我们心爱的人、为了这个社会的共同安全,我们必须不懈努力,持续深入的加强安全教育,建立一个更加和谐、有序、安全的社会。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇四
现今社会,恐怖袭击和暴力事件时有发生,人们需要加强安全防范意识,做好安全教育。反恐防暴已经成为维护国家和人民安全的重要举措。在过去的经验中,我深深地领悟到了安全教育反恐防暴的重要性。下文将就此谈谈自己的体会。
二、加强安全防范意识。
安全防范意识的建立是保障我们安全的关键。我们需要时刻保持警惕和警觉,看到可疑情况及时报警。尤其是在公共场所,如车站、机场、酒店等地,一定要保持警惕,留意人群中的可疑人员;透过身边的安保措施,让自己对所处的安全环境进行评估。
三、提高自我保护能力。
在突发事件中,提高自我保护能力是非常重要的。我们需要进行基本的自救和互救,在危急时刻,不要惊慌失措,冷静平稳地应对。当然,我们也需要学习基本的急救、逃生和求援等技能,以减轻损失和保护自己和他人的生命安全。
四、积极参与安全维稳工作。
在日常生活中,我们可以积极参与社区志愿者、应急救援队伍等安保工作,为社区建设和维稳工作做出贡献。同时,我们也应该关注国家安全意识的建设,加强自身的爱国思想和国家观念,努力维护祖国的和平稳定。
五、营造安全和谐社会。
安全教育反恐防暴不仅是个人的责任,也是整个社会的责任。我们应该共同营造一个安全和谐的社会氛围,加强对安全环境和风险的认识,发扬社会主义核心价值观,自觉维护国家安全和社会安定。
总而言之,安全教育反恐防暴是我们维护安全的重要手段之一。我们需要加强安全防范意识,提高自我保护能力,积极参与安全维稳工作,营造安全和谐社会,做好安全防范工作,维护自身和社会的安全。祝愿我们的国家越来越强大,社会越来越安全稳定。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇五
暴雨,或豪雨,或暴风雨,指短时间内累积极大的降雨量的雨,数值大小依地理位置不同而有差异。可能由台风造成。暴雨往往造成灾害,如洪灾和山体滑坡等。下面是应届毕业生小编为大家提供的幼儿园大班防暴雨安全教育教案,更多相关教案请关注应届毕业生考试网。
1.认识暴雨对人类的影响
2.知道暴雨预警信号的含义和作用
3.认识各种雨具的用法
4、认识防水的材料
认识暴雨对人的影响;各种雨具的'用法
暴雨预警信号的含义和作用
1.师:告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊?(幼:去 游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)
2.师:哦,你们都去玩了,我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里,哪里也没有去。
1.提问:为什么图中的人这样狼狈?(幼儿:被雨淋湿了)
你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗?(幼儿:有)
说说你遇到大雨时的情况好吗?
2.师:小朋友,你知道持续下大雨,会对我们造成什么影响吗?(引导幼儿说出:可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)
3.师:现在我们来看看暴雨的录像,小朋友要仔细的观察它 给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像
5.师:小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自 己的感受) 。
6.师:现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来,是几级暴雨; 你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢 (引 导幼儿说出天气预报) 。
7.师: 我们的小朋友回答的真棒! 看看老师手里拿的是什么?
8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡,问幼儿: 这些是什么信号?(引导说出暴雨预警信号) 是由什么机构发出的?(引导说出气象台) 猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号?(引导说出这样 我们就可以提前做出预防暴雨的准备) 不同颜色的暴雨预警信号,分别代表什么意思?(让幼儿 大胆的说说自己的看法) 气象台发出哪两个暴雨预警信号,你就不用上学?(橙色 和红色预警信号)
9.师:下大雨的时候,你会用什么东西挡雨?(幼:雨伞、 盆子,雨衣等)
10.师:小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的?(引导 幼儿说出光滑、防水)
11.出示各种雨具,如:雨伞、雨靴、雨衣等,让幼儿触摸示 范它们的用法。
12.进行防水实验: 出示不同质地的布料,让幼儿触摸,并猜猜它们的防水性 能; 让幼儿用水滴在不同的布料上,观察布料的防水性能; 请幼儿发挥想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用 来做雨具外,还有哪些其他用途。
师幼一起对预防暴雨进行总结;谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇六
(一)先期处置:(5月24日下午)门卫发现持刀(凶器)暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。
(二)门卫发出警报:报告(使用对讲机)学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警,同时开展应急指挥工作。
(三)应急指挥到位:应急指挥组长接警后,立即前往应急指挥室(值班室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小组,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到应急指挥室协助组长协调指挥。
(四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。
(五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。
(六)演练结束并总结。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇七
为了进一步加强防恐反恐工作,提高全体师生的.防范意识和反恐防暴应急能力,保障我校全体师生的生命和财产安全,稳定社会秩序,确保教育教学工作正常进行,结合学校实际,组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习,为了使这次演练达到预期目的,从而最大限度地减少人员伤亡和财产损失,在真正遇到恐怖事件时,能及时防止和阻止校园伤害事故,在绿峨小学于20xx年6月25日下午15:30组织全体师生进行了一次反恐防暴演练。
一、由于演练之前,学校成立了领导小组,制定了切合我校实际的演练方案,组织教职工开会研究,并做了全面、系统的部署安排,对教职工提出严格要求,此次反恐防暴演练取得了成功。
二、此次演练有组织、有计划,各类人员及时到位,组织有序。
三、参加演练的师生听从指挥,行动迅速敏捷,不拖泥带水,疏散过程中动作规范、连环、迅速。
四、由于在演练之前,各班都进行了撤离线路安排,注意事项,逃生自救知识讲座,加之,我校曾多次进行过防火、防震的演练,在疏散过程中没有出现拥挤、踩踏、混乱、摔倒、误伤等突发事件。
五、由于我校加大了安保器材的投入,建立健全反恐防暴各种制度、措施,加强了门卫管理,成立反恐维稳领导小组,组建了一支强有力的护校巡逻队,实行行政值班,教师轮岗制,强化了人防、物防、技防,反恐维稳工作宣传教育到位,使得整个演练过程逼真、到位,达到了演练的真正目的。
六、通过这次演练,提高了全体师生的安全意识和反恐维稳防暴技能水平,提高了教职员工的凝结力,增强了我校教职员工维护社会稳定和校园安全的责任感,使命感和安全感。
七、尽管这次演练较为成功,但还存在一些不足:
1、对“受伤人员”的救护不够逼真,参演教师对救护技能掌握不深。
2、由于卫生部门时间紧迫,没有到我校参演指导。
学校反恐防暴培训内容。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇八
当父母上班,孩子留在家里时,如果这个时候有不法分子来入室抢劫等违法行为,那么孩子们要会辨别坏人,当一个人在家时候,千万不要开门,一定要爸爸妈妈回来,不要随便和陌生人说话,要牢记爸爸妈妈的电话和住址信息。
遇到暴力伤害时,宝贝们,请不要惊慌,按照父母、老师教你的来保护好自己吧。
01。
发现周边有异常,
尽快向安全的方向逃离。
当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时,要快速判断危险的方向,选择好逃跑的路线,迅速的逃离危险区域奔向安全地带,越远越好。如果暴力分子紧追不止,要迅速丢掉身上的不必要的物品,尽量跑"z"或者"s"形,分散歹徒注意力。
02。
快速躲避,寻求庇护。
如果不能迅速的逃离现场,就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多,比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候,最重要的是安全,应当不顾一切地寻求庇护,积极向周围的保安、居民求助。
03。
冷静应对,报警求助。
千万不要大声哭喊,要学会冷静应对。在找到庇护场所后,请把门反锁上并远离窗户,躲到暴力分子看不到的地方,如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态,确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救,请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响,保持警惕,注意周边环境状况。
04。
等待救援,向警察叔叔寻求保护。
危险发生后,警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中,要迅速的跑向警察寻求保护;如果正在躲藏过程中,不要听到响动就急急忙忙的往外面跑,而要等到警察现场处置完毕,确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇九
1、让学生认识六灾相关知识以及防备六灾的方法。
2、了解反恐防暴相关知识以及其防备的方法。
3、学会如何报警,会使用准确的报警语言。
4、培养学生“珍惜生命、关爱生命”,提高安全防范意识意识。
一、导入:
今天再来学习有关“六灾”和“反恐防暴“的安全知识。你们知道什么是六灾和反恐防暴吗?当我们面临灾难的时候,我们应该怎样去进行自救、去防犯呢?首先,我们大家一起去认识六灾。(六灾包括:火灾、水灾、路灾、人灾、山灾、食灾)。
二、引语:
看到这些,大家应该很好了解,哪位同学能够给我们作一下简单的介绍呢?
水灾:由水引起的危害到人生命和财产的灾难;
火灾:由火引起的危害人的生命和财产的灾难;
人灾:由人为引起的,造成人的生命安全的灾难;如杀人、打劫等。
路灾:在马路上发生的,危害到人生命的灾难;如“车祸”等。
食灾:,由食物引起的,造成人员的伤亡的灾难;如:食物中毒等;了解了以上灾难后,我们就应该明白如何去防止这些灾难的发生,而当这些灾难在我们身边发生的时候,我们也应该了解如何去自救,爱惜自己的生命?下面我们就一起走进它们,认识它们:
山灾:由山脉动引起的,造成人员伤亡的灾难;如山崩、泥石流等。
三、灾难预防。
(一)水灾预防。
我们很多男同学特别喜欢游泳,可是你可知道,水,它不知道夺走了多少孩子的生命,一年里,我们有很多孩子都死于溺水身亡,它在诸多的生死原因中占了很大的比例,因此,为了让我们提高安全意识,爱护自己的生命,我们要让学生注意下面的问题:不要到水深的地方去玩,不能够几个同学私外出游泳,如需外出游泳,必须在成年人陪同下,方可外出游泳。如有人溺水了,要就近找人帮倒忙,不能够自己跳下去或大声呼救等,让大人来救。
(二)火灾预防。
1、你们知道哪些情况下容易引进火灾吗?同学们可以各抒已见(电源、爆竹、烟头、煤气、火炉等)。
2、防火常识。
(1)家里不要放容易爆炸的东西;小孩子不能够带火机等东西进校园;
(3)不要玩或移动校园内的消防器材。
小结:如果发生了火灾,不能够慌张,要注意下面几点:
a、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
b、火灾情况要报详细:讲清楚详细地址。
(三)预防人灾。
1、严禁带管制刀具进校园。
2、严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
3、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。
4、严禁带易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
(四)路灾预防。
近年,我们的车祸的发生率非常高,在我们身边时常听到有人死于车祸,那么,引发车祸的原因有什么呢?我们要注意一下:
1、车速过快,喜欢超过车的人;
2、无证驾车的人、不光明正大、偷着骑的人;
3、疲劳驾车的人;
4、超载的人;
5、酒后驾车的人;
6、不按交通规则行车的人;面对这些情况,我们应该提醒自己的亲戚朋友们,在预防路灾的时候,我们要注意下面几点:
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
4、未满12周岁的儿童严禁骑车。
5、未满18周岁的青少年不能骑摩托车,已满18周岁的青少年应取得相应摩托车驾驶证后才能骑摩托车,必须佩戴安全头盔。
6、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
7、遇到交通事故,拨打当时急救电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
(五)食灾预防。
我们同学,有许多都很嘴馋,什么都想吃,而我们现在的食物,大部分都不安全,过期产品、不卫生的食品很多,因此,特别容易与食灾结缘,那么,我们要如何要预防食物中毒现象呢?请同学们注意以下几点:
1、首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发;
2、保持教室的环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯;
4、再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
(六)山灾预防。
1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
3,山洪,雷雨遭遇时的安全预防措施:要沉着冷静,及时撤离危险区域,不在树下与山洞等危险区域避雨,学习气象知识及气象谚语,学习观察天气。
四、反恐防暴:
昆明市3月1日晚发生一起由某地分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据新华社消息,10余人统一着装,蒙面持刀,在昆明火车站砍杀群众。截至3月2日6时,已造成29人死亡,130余人受伤。面对突如其来的恐怖袭击,我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手段,这就是我们这一节课的主要内容。
(一)常见恐怖袭击手段有哪些?
常规手段:
(1)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性**爆炸等;
(2)枪击。**射击、制式步枪或枪射击等;
(3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;
(4)纵火。
非常规手段。
(4)网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。
(1)神情恐慌、言行异常者;
(2)着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;
(3)冒称熟人、假献殷勤者;
(4)在检查过程中,催促检查或**、不愿接受检查者;
(5)频繁进出大型活动场所;
(6)反复在警戒区附近出现;
(7)疑似公安部门通报的嫌疑人员。
(二)被**劫持后怎么办?
(1)保持冷静,不要反抗,相信政府;
(2)不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢;
(4)注意观察**人数,头领,便于事后提供证言;
(5)在警方发起突击的瞬间,尽可能趴在地上,在警方掩护下脱离现场。
(三)遇到枪击时如何选择掩蔽物?
(1)掩蔽物最好处于自己与**之间;
(3)选择能够挡住自己身体的掩蔽物。有些物体质地密度大,但体积过小,不足以完全挡住自己身体,就起不到掩蔽目的。如路灯杆、小树干、消防栓等。
(4)选择形状易于隐藏身体,如立柱;不规则物体容易产生跳弹,掩蔽其后容易被跳弹伤及,如假山、观赏石等。
(四)在公交车上遇到枪击怎么办?
五、总结:
以上这些,就是我们面临六灾和反恐防暴时我们应该了解的内容,同学们,我们现在的生命正是处于灿烂的时期,我们就像一朵一样,多么美好,因此,我们好好爱惜自己的生命,与这些危险的事情远离,让我们处于一个安全而美好的环境里。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇十
“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识,提高高校治安防卫人员应急处置能力,5月23日,我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。
演练采取模拟场景的方式进行:某天,一行为异常男子进入校园,门卫发现其携带汽油瓶,立即呵斥并要求其离开校园,第一时间报告监控中心,保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁,遂劫持路边学生为人质,要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判,队员趁机制服该男子。
演练结束后,保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解,并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方,相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。
通过此次反恐防暴应急演练活动,锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力,能有组织、有步骤、快速应对,积极、快速协助警察制服。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇十一
1.了解恐怖事件,了解恐怖事件带来的危害。
2、了解常见的恐怖事件,掌握在恐怖事件面前自救自护,降低伤害方法措施。
培养学生团结互助、不怕困难、勇于与罪犯作斗争的宝贵精神。
1.重点:在恐怖事件面前掌握自救自护,减少伤害。
2.难点:培养学生团结互助、勇于与犯罪分子作斗争的意识。
(一)每个公民都要有防暴防恐意识。
很多人认为恐怖袭击只发生在美国、伊拉克、阿富汗,与我们无关。然而,让我们来看看我们国家的恐怖袭击:。
2008年5月5日,3人死亡,12人受伤;
2009年6月5日,成都65公交纵火案27人死亡74人受伤;
2013年6月7日,厦门brt47人死亡,34人受伤;
2014年3月1日,昆明火车站发生暴力恐怖袭击,造成29人死亡,143人受伤,其中40人受重伤。
(二)、袭击的人一般带有自杀性攻击。
例如,公交车纵火犯。
2.宣布组织成员的犯罪。
3.人口密集地的纵火犯等。
(三)、防常见恐怖袭击手段有哪些?
1、爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;。
2、枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;。
3、劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;。
4、纵火。
(四)、如何识别恐怖袭击迹象?
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如:
1、神情恐慌、言行异常者;。
2、着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;。
3、冒称熟人、假献殷勤者;。
4、在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;。
5、频繁进出大型活动场所;。
(五)、恐怖暴力事件,如何自救与互救?
1、保持镇静,不能因为恐慌影响了正常的判断;。
3、首先报告最重要的内容,包括地点、时间、发生什么事件、后果等。如枪击事件位置、嫌疑人物、体貌特征、衣着打扮、伤亡人数等;纵火事件说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,附近有无危险物等。
【紧急撤离危险现场应注意什么?】。
(1)、保持镇静,判明所处位置,及时撤离。
(2)、善选通道,不要使用电梯;。
(3)、迅速撤离,不要贪恋财物,重返危险境地;。
(4)、防护自身,注意避险;如用物品遮掩身体易受害部分和不靠近窗户玻璃。
(六)、总结提升。
1、不要在人口密集地久逗留;。
2、不要出口伤人,恶语向人,很多恶性事件都是乱说话引起的;。
3、注意尊重民族,尊重他人。
4、尊重社会不同层次的人,特别是处于社会底层的人。
5、警觉意识要强,注意观察环境。
6、外出时随时注意安全出口,逃生路线!
7、熟记匪警电话110、急救电话120、火警电话119。
幼儿园反恐防暴安全教育资料(实用12篇)篇十二
活动目标:
1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。
2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
活动准备:
紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图。
活动过程:
1、观看讨论。
(1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。
(2)提问:"如果遇到暴力事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、图示解释。
(1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
(2)引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
3、实践演习。
小百科:跑,足下生风的意思,常常用做贬义词,比如逃跑,打不过跑了等等。