高考作文备考秘籍（实用15篇）

高考作文既要注重观点独特性，又要注重语言表达的准确性和流畅性。接下来是小编为大家整理的一些高考作文范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇一

黄天昊目前就读于清华大学信息学院电子系，去年高考，他以总分689分的成绩成为南昌市高考理科状元。

“高三学生们复习到现在，方方面面的知识点都已经过了一遍，应该没有太大的漏洞了。从另外一个方面看，也很难有太大的提高，因此，当前的重点不是要增强学习能力，而是要保持好做题的手感，调整到最佳状态。”黄天昊说。

在做题的节奏上，黄天昊说，可以按照规律，几天做一张试卷，既不能太频繁，也不能很多天都不做。在试卷的难度上，以高考模拟题为主就行了，题目太偏太难会影响心情，题目太简单会没有收获。

很多高三学生都会给自己设定目标，提醒自己要考上某所院校。黄天昊说，目标是要不断调整的，现在不要给自己设定太明确、太高的目标，因为这只会给自己制造不必要的压力。“当前还是要把眼光瞄准高考，在高考中发挥出正常水平就行了，不要想太多其他的事情。”黄天昊说，他想和高三的学弟学妹们分享一句话：把小考当高考，把高考当小考。

“高考只是一场普通的考试，高三学生们未来的人生之路还很长，不要把这场考试看得太重，无论考得怎么样，高三这段奋斗的经历，都值得铭记。”黄天昊说，祝福即将参加2015年高考的高三年级学弟学妹们都取得理想的成绩。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇二

一轮复习是很重要的，尤其是对于一些基础比较差的同学!跟着老师的复习节奏，重新对一些基础的知识点进行回温，这样才能有扎实的基础。对于高一、高二基础薄弱的同学，暑假是逆袭补漏的好机会;而对于基础较好的同学，此复习阶段是冲刺梦想院校复习的好时机。要以课本为主，配套练习课后题，以中等题为辅进行刷题训练，在做题过程中逐渐吃透课本，提高自己的信心。而复习时不要一味地舍易求难，忽略基础知识，追求偏难怪题。只有牢牢掌握基础知识和基础技能才能熟能生巧，掌握解题技巧。

侧重薄弱学科和需要进行专项复习的模块，从基础入手重新巩固知识点。注意周围的学习氛围，建议去学校或者是有学习气氛的地方学习，集中自己学习注意力。

心态调整要侧重细节。

进入高三的入学摸底考以及月考都很重要，这既是对高三知识的检验，也是在提醒学生正式进入到高考备考阶段。

注意在备考期间的心态调整，作息时间要保持平稳。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。

一轮复习虽在进行，但往往还有新课要讲、新知识需要学习。可以将新知识提前进行预习，以便上课更好的跟进老师思路。而针对已学过的高一、高二内容，一定要做到勤动手勤动脑。毕竟复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。

有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得很基础;看到那个知识点，认为已经掌握了，于是飞快地跳过去。但许多知识点，看似简单，真正运用起来就不是那么回事，有很多细节问题是料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会，因此做一定量的题目是十分必要的。

错题归纳要增大题量。

一轮复习内容逐渐增多，知识综合性逐渐加大，容易导致心情烦躁，复习效率低。多分析自己错题的原因，并将知识漏洞进行笔记整理。上课时间可能会出现昏昏欲睡或者出现“老师讲老师的，我做我的”现象，但“重复是学习之母”，老师所讲的内容虽重复但是有理线串纲，有归纳概括，有提炼加工，有拓展延伸，能够巩固和完善以及更新大家已获得的知识结构及已形成的经验结构。

一轮复习的时候可以尝试做一些高考题，在周末给自己两个小时的时间做前几年的题，不用在意数量，了解高考考试的深度即可。期中考试后，名次会发生第一次分化，需要调整好下一阶段的复习计划和心态。

从11月下旬到12月，各省市的高考报名陆续开始，需要在规定的时间登录教育考试院网站进行报名。

寒假备考注重深度理解。

进入到一轮复习的收尾阶段，应力求对知识深度理解，了解考题中的陷阱设置。把考点知识串成线，按照一定主题或线索，归纳整合各科知识。要对各科目知识的薄弱版块、较难版块做二次强化，然后逐个突破，错题要及时进行解决。

高中学业水平考试开启，而学业水平考试成绩与高考录取有关，务必需要通过考试。期末考试结束后，注意对错题的研究和总结。

2月开启二轮复习，这个阶段的任务是提升成绩，知识点的综合运用能力需要稳定下来。寒假注意在调整作息的同时，保持备考状态。建议根据老师讲过的主要内容，对照考试说明、讲课的笔记、教材，三样内容，进行知识的复习。

二轮复习要总计规律。

二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。在这阶段应该达到高效率的复习，需要将前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识进行系统化、条理化汇总成强大的知识体系，再运用体系解决各种考题。

在这一阶段，需要疯狂刷高考真题，强化考点及答题技巧，并通过训练掌握答题节奏。当题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。二是在做题后拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符。三是进行针对于适合自己的答题思路总结模板。总结与归纳是高考的秘诀中的秘诀，刷题多但成绩不理想的多半原因就是对刷过的题总结与反思不够。

切忌千万不要因为一两次模拟考试的成功而沾沾自喜，也不要因为模拟考试的失败而放弃努力，因为模拟考试的成绩并不能代表你的高考成绩，最后高考会是一次大洗牌。

高考最后一轮复习在4月-5月左右开启，在本阶段建议回归基本知识的复习，将笔记拿出来重新复习，将易错的点进行强化。

限时训练稳定心态。

在这一阶段，饮食、复习节奏、答题顺序、生活作息等方面尽量保持常态，保证每天上午九点到十一点，下午的三点到五点(即在高考考试时间)必须保持时刻兴奋，调整好心态进入到临考状态。而在高考的最后阶段，所能做的不是给自己加压，而是减压，既不要考虑高考有超水平的发挥，也不要想高考失利的后果，保持一种稳定心态。

这段时间建议定期做一套完整的模拟题，高考时就不会感到“手生”。做模拟题的最佳频率是一周一套，到高考前至少做完整的4套。进行限时训练，提高解题速度。限时训练是模仿真实考场的情景，因此这种练习对于提高应试能力具有重要的意义。

如果没有足够的时间进行套题训练，也可以分开训练，但是时间要缩短。对于会做题，临场发挥不佳的学生，可以通过连续长时间来做套题，或者想办法耗尽精力后(如长跑后，冲刺跑后)，再做卷子，或压缩做题时间(2/3~3/4的考试时间做完卷子)，以训练考场状态。提前对高考考场进行踩场，制定好出行线路。准备考试用品、准考证、身份证等考场必备品。

上午6：00~7：30。

对于高三生而言，睡懒觉是和自己无关的事情了，一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。

同时，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间，身体锻炼一定不能少，半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好基础。

7：30~8：00。

早餐时间，专心吃早餐，只需要半个小时就可以了。

8：00—9：00。

实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如物理。

9：00—11：00。

这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果!

11：00—12：00。

接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。

12：00—13：00。

午饭时间，可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经，让脑子进行一定的休息。

13：00—14：00。

这个时间段容易出现饭后疲劳，所以建议稍作休息调整下，如果要午睡的话，半小时就差不多了。

14：00—16：00。

这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

16：00—18：00。

这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

18：00—19：00。

晚饭及休息时间，让脑子得到休息。

19：00之后。

晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉，必须赶在晚上11点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充沛精力和状态。

给准高三的忠告。

01关于学习。

因为高考的失败，我失去了我和太多优秀的人一起生活几年的机会。

高考运气和手感很重要，能有无所畏惧毫不在乎的心态是最好的。

好好积累，真的没错。你们是在为未来积累砝码。时间到了，你们自然能切身体会积累的好处，你们会有更多的选择，更好的未来。

好大学很重要，但学历不代表一切。

欲取其上，必求上上。如果你想考一本，那你应该朝着考985的方向努力。

高考至少是唯一的目标，大学里的目标多得不知道追哪个好。

珍惜现在，努力争取;这次没成，下次再争;胜不能骄，败不可馁;好好学习，天天向上。

认真填志愿，去发现什么是适合你的。喜欢的不一定适合自己去做，要结合兴趣发现自己最适合的、有优势的学科与职业。

上大学之后你会突然发现大家的起点根本不一样，但是所有的成功都有与之对应的汗水，只不过人家幸运在有父母替他承担，你唯一能做的就是通过学习改变自己的命运，而这是一件值得骄傲的事情。

高中生活真的轻松，高中知识是真的菜。

02关于生活。

过去以为高考结束人就可以解放了，后来明白解放的意义在于——别人铺的路走完了，该亲自铺路向前了。

不要在所谓的宿命论和失败主义情绪中沉浸太久，把自己想象成一个萌新，从零开始捡装备。

珍惜高中生活，毕业时，请对你的老师说一句谢谢，因为这有可能是最后一句。

虽然起点决定不了终点，但是，人的这一生很短暂。往往很多人死在了起点上，根本没机会看到终点。所以，尽量让自己的起点高一些，对你很有好处。

初中、高中生的友谊是最值得珍惜的。

校服其实挺好看的，因为穿着它看不出贫富差距。

不要盲目考研。不要盲目读博。不要盲目考公务员。不要随波逐流。高考以后就是需要自己选择自己要走的路了，不要随便跟风。

越早规划好职业道路越好!人生只能走一条路，不要羡慕别人的风景，冷暖自知。

宿舍简直就是万恶之源，被窝会埋葬你的青春。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇三

复习计划要有针对性：

回归教材、重温基础。

不管我们实现什么目标，计划第一重要，比计划还重要的是落实好已经制订的计划。没有计划的备考是低效和可怕的。

考生可以根据自己的实际情况，有时候可以参考老师的意见，制订具体的、对自己而言针对性强的计划。

我们的计划涉及目标、学科、复习内容、形式和时间安排等要素。

高考考查的主要内容包括“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，高考试题具有“重基础、重应用、重生活”的特点。

学生经过第一轮的课本复习、第二轮的专题复习和第三轮模拟训练，加上月度的规范考试等，对学科的知识内容、学科知识结构以及应用学科知识解决问题的能力达到了一定的水平。

现阶段需要在以往基础上进一步提高，回归教材、重温基础是有效的策略。

考生可以在老师的指导下，结合每次大型考试成绩学科的排名，明确自己相对薄弱的学科并分析确定具体的问题。

以问题为导向精准备考，是高效的复习备考策略。比如：语文或者外语学科方面，书写有待提高，那么现在开始用心练习书写会有效果;理科综合训练量不够，那么需要强化训练几套题，可以采取针对性的应对措施。

高考答题：先易后难。

高考各科答题是有技巧的，也有规范性的要求。考生可以向有经验的老师，特别是有高考阅卷经验的老师咨询相关学科的答题技巧和规范，尽可能做到“颗粒归仓”。

“先易后难”是最基本的答题技巧。

高考试题的难易存在一个坡度，每一个大题中的各小题也存在一定的坡度。答题的规范包括书写、表述等方面的要求。

考生要熟悉各科的“评分标准”，要熟悉高考应考的各项流程和要求，做到心中有数。

饮食：

保持一贯特点，忌大量饮用咖啡类饮品。

考前切忌因希望增加营养而刻意改变平日饮食习惯，或为保持头脑清醒而大量饮用咖啡类饮品。

早餐要吃得好。

早餐要求：品种多样化，主副搭配，干稀搭配，荤素搭配，富含水分和营养。

推荐种类：一瓶牛奶(建议牛奶中放一勺芝麻)、一个鸡蛋、一碗稀饭或一个馒头，还有天然果汁，可以把多种水果榨成果汁，也可生吃番茄、黄瓜等，水果的量不要太多，适当吃一点。

午餐要吃得饱。

午餐要求：补充上午的热量消耗，储备下午的热量，起承上启下作用的午餐一定要吃饱，八分饱最合适。

推荐种类：讲究荤素搭配，品种多样化。首先保证150～200克主食(大米面条、馒头等)。在荤菜方面，家长尽量不要多给孩子吃猪肉，而应该多吃贝壳类、海产品、鱼虾等活物，可以煮汤，汤里放豆腐、小青菜。

家长在高考饮食搭配上面应该注意，如果孩子喜欢吃肉，建议适量吃鸭肉、鸡肉等家禽类肉制品。吃这些荤菜可以在减少脂肪摄入的同时得到优质蛋白，同时还能摄入微量元素。

在蔬菜方面，每天保证400—1000克食用量。吃深绿色、红色的新鲜蔬菜，比如可以准备一盘什锦菜，把笋片、胡萝卜丝、土豆丝、青椒丝、香菇丝、黑木耳丝一起翻炒。

晚餐要吃的少。

要求及推荐种类：与午餐大致一样，建议更换蔬菜品种，与午餐区分。饭前也要喝碗汤。

建议：只有吃的健康，才能保证肠胃功能的正常运作。要参加高考的小伙伴们，对于高考前的饮食一定要重视喔，尤其是高考期间的饮食，可万万不能因为吃坏了肚子而影响考试。

作息：忌开夜车。

不主张开夜车导致次日精神不济。遵照平常作息规律，保证充足的睡眠，按高考考试时间要求逐渐调整好生物钟。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇四

张老师：地理这个学科从整个结构来说是第1到第11道选择题，第36题，然后还有最后两道和历史和政治综合的题目。咱们试卷会有一个结构难度，在某些年份可能会出现上来这道地理题就非常难，对于这样的情况考生也不用特别担心，可以适当地先缓一下心情，稍微放一放，往后做一下，越往后做可能越简单。我们做一个调查，前几道选择题错得概率是比较多的，但跟知识掌握本身无关，很大程度是心理因素导致的。

越到考试越要重视书本主干知识。

张老师：基础知识方面更多地是注重书本上的主干知识。比如说对于自然地理，更多关注地球运动它的特征和影响，比如大气的热力环流和大气环流，比如说三圈环流比如说季风环流形成过程和影响，我们更加注重的是这种主干知识的学习，不要去细究于很小的局部知识。注重书本主干知识，比如说在地壳的时候，人口的区位，城市的区位，比如说农业的区位选址，工业的区位，等等抓大方向。越到考前的时候，我们越要重视书本的主干知识，重视我们曾经考过的主干知识，这些主干知识是如何迁移到我们题目过程中的，这个过程其实是非常非常重要的。

时事热点关注大型赛事、重大工程。

张老师：地理会有一些常规性的热点。比如说当年的大型赛事，可能会结合着大型赛事考察一些题目，比如说当年的一些重大工程，像南水北调工程这种竣工，我们会结合这种大型赛事、结合这种大型工程去考察。但是事件本身只是我们考察的一个切入点，也就是老师们经常在谈论的“隐性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考察这件事背后的原理。事件只是一个出题的切入点，我们更多地还不是把精力放在去搜集时事上，更多地还是落实到书本的知识上，落实到知识的迁移上。

复习不要停留在“是什么”，要关注“为什么”

张老师：很多学生会面临一个问题，比如说你问他日本会有什么样的特征，他可能能背出来，地狭，岛国，海线曲折等等，但是停留在我们初中地理的阶段，就是“是什么”的阶段。就是地理现象掌握的一个阶段，而在高考(微博)的考察并不落实“是什么”，我们考察的是为什么。所以说考试的时候在琢磨的过程中是要从一个“是什么”到“为什么”的一个思考，也就是说学生要把自己曾经掌握的现象，要记住这背后的原因。比如说讲到日本季风气候，那我们要想，它的季风气候和我们的季风气候可能会有什么不一样，它伴随海洋性，那我们就深追一步，海洋它会有什么样的特点，比如说降水的总量，降水的季节分配情况，或者说我们气温的年较差等等这种情况。

地理要用地理语言答题。

张老师：我们经常跟学生强调就是规范语言，地理答案的字数跟历史、政治两科比起来是很少的。但是要求比较干练，我们说“简约但并不简单”。一个是从广度，就是从多个角度，我们经常强调说地理环境的整体性，比如说从地形、从气候，从水，从土壤，从植被，多角度答题，还有一个就是深度，就是过程，一定要把前因后果说清楚。还有一点就是语言要规范，每一个学科都有自己的语言。举一个简单的例子，比如说山脚下的平原，很多同学就答一个山前的平原，不如用山路。比如说这个地方的风很大，其实说的是水平梯度力，所以在答题的时候，如果用地理的语言来答，我觉得判卷时候会觉得这个孩子有比较好的地理素养，所以说一定要用本学科内的语言去答本学科的题。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇五

湖大的校园里能够自习地点很多，你可以去教学楼：中楼、东楼、复临舍、前进楼等等。你也可以去图书馆。如果有兴致的，甚至可以去岳麓山上或是书院里学习，在那里你将感受到一种你从未感受过的心境。

湖南大学的图书馆，不但外表漂亮，而且内部设施也很完善，学习环境相当舒适。然而，湖南大学的图书馆与其他高校图书馆的共通点就是，校外的你很难正常进入，不过你可以借本校学生的借书证，或者办理临时阅览证进入馆内阅读和学习（每证5元，限半天）。

生活。

“早上开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋，茶”。生活必然离不开琐碎的小事。来到陌生的城市，亦或是离开熟悉的校园，面对自己日后的起居生活，是否你也有些不安与忐忑？没关系，来看看下面的介绍吧，相信你会收获不小的。

衣：长沙地处中南地区，天气的变化比较突然，夏季非常炎热，冬季寒冷潮湿，四季雨水较多。所以，一定要注意天气的变化，看天穿衣是很重要的。尤其是季节交替的时候，把你的棉衣单件通通准备好吧。

如果你想置办新的衣服，步行街有不少卖衣服的卖场，多是低中高档货。另外，平和堂、王府井、春天百货，也都是买衣服的好地方，可以买到各种档次的衣服。

食：校区的食堂有四食堂（本院院楼旁），五食堂（十四舍旁），建设村食堂等供大家选择。食堂的口味以辣为特色，价格大都划算。但一定要小心你的胃的承受能力和脸上的痘痘。北方的同学要量力而食喽。小秘诀：在吃完麻辣的食物后，喝一杯牛奶，胃会舒服很多哦。提醒你，为了吃饭方便，你最好办理一张临时性饭卡，在食堂周一到周五的用餐时间里都可以充值，很是方便。

除了校内食堂，再给你介绍一下校区附近的美食之地，

备考资料。

这里一定要提到的就是湖大人经常惠顾的街――堕落街（官方名称是桃子湖商业文明一条街）和北校区的后街。这里小吃的品种多种多样，各类烧烤，煲仔饭，面条，米粉，包点，粥类，以及油饼，面包，甜点等，价格合算，味道也很不错。

住：湖南大学校内或是周边很近的地方租房都比较贵，像红叶楼两室一厅大概是1200左右；一般是单间，条件不同价位也不等，一间十平米左右的房间大约350元左右。稍微大一些的，条件好点的，会高达500元~700元。

离校远一点的地方，像科教新村，或者是天马安置小区，一般会稍微便宜一点。科教新村附近，一般是3居，少有2居或1居，所以需要合租。天马安置小区里各类居室都有，而且价格相对来说更便宜，一居（一室一厅带卫生间）大概是600至700元。

行：xxx的老师提醒各位考生，要注意安全问题，湖南大学比较特殊，在市区属开放式学校，没有围墙。校区内的好多路还是交通干线，所以在学校内走路也要时刻注意安全；还有就是做公交外出，在车上时刻注意自己随身携带的东西，在公交上丢东西的大有人在，切不可麻痹大意。湖大附近的公交车次：804路、139路、101路、134路、160路、122路、202路等。

有些人很想骑自行车出行，这个想法很好，但要注意到一个事实，湖南大学校内的新自行车丢失情况严重。所以建议你还是买辆旧车吧，你可以到校内公示栏上找卖主，也可以在上面贴上求购旧车的帖子。如果有电脑，还可以登录湖南大学校园bbs进行搜索。

购物：湖大校内有很多超市，校区的万佳超市，森吉超市都是不错的，东西相对比较便宜。校外的购物场所推荐步行街的沃尔玛，坐202路或旅游一线车可到。沃尔玛超市的规模很大，价钱也很便宜，是采购日用品一个不错的地方。

有些考研人可能需要经常买书，那我就介绍一下购书的地方。校内的教材，可以买到湖大教师的自编教材，这是其他书店都买不到的；湖大书店，基本上囊括了高校教育所有教材。前两者都是以教材为主，折扣率都很低。在定王台和湖南省新华书店也有很多的好书，只是打折率很低；校内有很多旧书店，但现在的书贩都很精明，叫价都比较高，所以一定要和他侃价哦。

运动、娱乐：备研的生活是紧张的，可千万别忘了适当的运动与娱乐。xxx的老师认为，运动和娱乐可以帮你消除紧张的情绪和巨大的压力，让你接下来的备战更有效率。

当然，如果不在湖南大学校区备考的考生们，也要留意文中提及的各个方面，多去了解一些复习地点周边的环境，及早为自己营造一个良好的复习氛围。xxx的老师们希望各位考生能够有效备战，顺利攻克2015考研！

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇六

准备一本正式出版的英语同义词词典，推荐牛津出版社出版，外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》。教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。

解析：职称英语考试允许带一本正式出版的，并非针对职称英语考试而编写的词典。而本题考核内容就是同义词(词组)，显然使用同义词典效率更高。词组记忆相对容易而查词典找同义词组相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住绝对没有困难;因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。

2、阅读理解做题技巧。

熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。勾画出考试题目中的关键词(一般是名词，不必认识它也不必查词典)，然后到文章中找一样的关键词定位。定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或词组，与答案选项中词或者词组重合的最多的即为正确答案。(就像玩拼图游戏，考察你的眼力!如果你无法定位关键词，则：如有选项为“以上x项皆是”，即为正确答案，看四个答案选项中有无大部分相似的。如有，若意思完全相反的其中一个必是答案;若意思并非相反的则较长选项为答案，如没有大部分相似的，则最长的选项为答案。如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么就相当于是一个词汇题，则同义词词典又派上用场了!如果考试题目是问文章主旨(如作者的观点，替换文章标题等)的，则需要细读文章题目，每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。

解析：考题共3篇文章，其中1篇(5个题占15分)来自教材。根据历年经验，教材新增文章作为考题的概率较大。所以熟记教材上所有文章(以教材新增文章为重点)的练习题答案，即可保证稳拿15分!注意：因为考试会把abcd4个答案选项次序打乱，所以不要只记正确答案的abcd编号，而要记住正确答案的内容，这就需要弄清楚正确答案之所以正确的原因，或者牢记正确答案的特点，确保考试时一眼即可认出。专有名词比较显眼，作为关键词更容易定位，也就更容易做出来。3.2.3、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致，定位关键词不是难事，这就象让我在人群中找出一个陌生人很难，但是让我拿着他的照片去找就容易多了。正确答案必定与问题有关，答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近!根据经验，这是答对概率最大的选择。

注意：与第一大题的词汇题(每题占1分)不同，阅读理解中的词汇题有可能是多义词(每题占3分)，查词典的时候一定要仔细，必要时每个答案选项都要查一遍，确保选出正确答案。不需要阅读试题全文，只需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句，文章主旨就在其中!

小编提醒：阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点!不要怕费时间，坚决按照上述方法答题，务必仔细，保证成功率。

3、完型填空解题技巧。

完形填空考题的设计一般是从以下三个方面出发的：(1)语法结构(2)词法结构(3)上下文之间的逻辑关系。在15个选项中，要求填入实词(动词、名词和形容词等)的约占70%，其他为虚词(介词、副词等)的约占30%.要填的词几乎涉及各个词类，动词含有不同的时态和语态。

解析：完形填空难于单句填空，考生不但要有相当的语法、词汇、写作知识及运用技巧，而且要有一定的语篇分析能力，较好的语感和逻辑思维以及比较广泛的背景知识。

小编提醒：以上三个大题是重点，依照上述秘籍做完，应能拿到少则50分左右，多则60分以上，则大局基本已完!

4、概括大意、完成句子解题技巧。

概括大意(4题)：先看考题要求概括哪4个段落的大意，然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项对比，选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中的词或者词组重合得最多的即为争取答案。

完成句子(4题)：先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法参考3.1.3和3.1.4项)，最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项对比，词和词组重合最多的即为正确答案。

解析：概括大意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句。完成句子其实就是告诉你一句话得一部分让你找另一部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部分就不难了。

5、补全短文解题技巧。

先看文章中各个空格在文中所处的位置，如果在一句话得开头(即空格前面是句号)，则正确答案的开头字母肯定是大写!反之肯定是小写。这样对比各个答案选项的开头字母可以缩小选择的范围。先勾画出每个答案选项中的关键词，然后回到文章中定位(参考阅读理解解题方法)，找出文章中关键词附近的空格。把空格附近词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。

解析：简单的语法常识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器!6.2.2、补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置，利用定位关键词的方法找到这句话在文章中的位置即可。

6、阅读判断解题技巧。

最后做，蒙答案，全选a或者全选b。先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most(包括其它形式的最高级)、only、just、simply等，如有，7个题全选b，否则7个题全选a。

解析：阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是：首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有(a正确b错误c未提及)3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确率最高，达到三分之一;有因为根据历年经验，在全部7个试题中，a正确、b错误、c未提及之间的比例大致为3:3:1，所以全选a或者b成功率最高。根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是(b错误)的可能性最大，所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先全蒙b!

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇七

每年一度的承载着一千多万个家庭希冀的高考，是我国最重要的国考。它决定着一千多万考生的命运和前途，反映着社会的公开、公正、公平，考验着我国选拔培养优秀人才机制的正常运行，关系着国家的发展和未来。

文章目录。

前言。

上篇报考的一般常识性技巧。

第一章知己必知六要素[1][2][3][4][5][6]。

第二章知彼必知六方面[1][2][3][4][5][6]。

第三章两线差加修正值法[1][2][3][4]。

第四章分数排序定位法[1][2][3]。

第五章分数含金量区别法[1][2][3][4][5][6]。

第六章三线差加修正值法[1][2][3]。

第七章真假单科分数的制胜技巧[1][2][3]。

第八章真假加分的制胜技巧[1][2][3][4][5][6][7]。

第九章真假志愿级差的制胜技巧[1][2][3][4][5][6][7][8]。

第十章确定专业办法的制胜技巧[1][2][3][4][5][6][7][8]。

第十一章用级差非第一志愿制胜技巧[1][2][3]。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇八

妇孺皆知朝三暮四的故事，写狙公使用“朝三暮四”的欺骗手法博得“众狙”的欢心，说明狙公的狡诈和猴子的愚蠢。现今我又读到一篇惊人类似的故事。同样的陷阱，同样的虚伪和愚蠢。只不过故事主角有所变化，换成“老大爷能解牛之意，牛亦得老大爷之心。”也许差别在于这个陷阱更巧妙，老大爷更聪明，不再玩弄颠倒数字的小手段，而牛则更为老实勤劳。

我想历代的统治者都是推崇老大爷和狙公的，艳羡他们能愚弄牛和猴子于股掌之间，希望也能轻易治理天下人，而历代的被统治者都应以牛和猴子为警惕，不要老大爷和狙公之流欺骗而不自知，陷于统治者的陷阱，仍沾沾自喜。

古往今来，自觉与不自觉沦为牛与猴者不计其教，圣贤也不能免。韩非子集法家大成，对权术谋略洞若明火，秦始皇叹息：“寡人得见此人与之游，死不恨矣！”韩非终归秦，献统御之术，却死于暴君奸相之手。难怪司马迁感慨：“余独悲韩非为《说难》而不能自脱耳！”可叹李白汲汲于功名，甘为帝王侍臣，却被视为玩物。虽然最终得以“明朝散发弄扁舟”，但仍有不甘之意，未能脱于这功名造就的陷阱。

但同时，不小心沦为牛和猴子，随即警觉，跳出陷阱的，古往今来也大有人在。屈原在楚虽政治抱负不得施展，却也官至左徒大夫（少年得志），受楚王宠幸文采更被南后和贵族推崇，他也曾经妥协，向楚王奉献自己的绝世才华。但一量他认识到楚国统治阶级的奢淫腐朽、不可挽救，便毅然挣脱禁锢，甘受放逐，终作《离骚》，当牛吃到第一口草料时，就应警觉，不该恋栈，遭人耻笑。同样，当你发现苦苦追求的不过是人为制造的水中月镜中花时，就应该急流勇退，而不是受人愚弄，落人笑柄。

很难指望牛和猴子做一个坦承者和抗争者，所以千万不要让自己沦为满足温饱的动物，不要被看似高高在上的东西迷惑，坚守住独立的人格，警惕陷阱并随时做好跃出陷阱的准备。

此文与所有戒为牛与猴者共勉。

点评：文章第二自然段是强劲的助推器，完成了从地球（材料）到太空（文意）的飞跃。如何才能完成这个飞跃？也许作者的这句写后感是把金钥匙：我在推崇文人气节的同时也意识到他们自我蒙蔽，甘受他人奴役，无法反省自身境遇，甚至争先恐后跳下陷阱的悲哀……这只是冷静客观地进行一些思考。且思考不是别人给予的，而是自己消化的。

对议论文而言，丰富的材料可以使文章有血有肉，以具体可感的事例打动人，以典型翔实的材料说服人，避免空洞的分析，难免泛泛而谈，人云亦云。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇九

日记是广大初中生非常熟悉的一种写作体裁。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是人生长跑的轨迹。其可写对象十分丰富，如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等，凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可入文。

日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组合来表达一个主题；结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论都可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体，中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活；表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论，也可以采用讨论的形式；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通，所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中，已出现了两地书形式的书信体话题作文，这些信不再是一方写给另一方的单向交流，而是双方交叉着相互写，以进行思想感情的沟通与交流。如《父亲，我爱你！》一文，考生以日记体形式叙写了昔日勇于面对艰难困苦、战胜挫折的父亲，一个能为妻儿遮风挡雨、顶天立地的男子汉，竟在妻子病故之后，放大痛苦，精神崩溃，急遽地沉沦了下去。女儿为此万箭穿心，痛心疾首，她详细地哭诉往事，希冀唤醒父亲面对挫折的坚毅与勇气，使其再度坚强地站起来，撑起生活的蓝天。文章写得情真意切，感人肺腑。尤其是文中那些对父亲深情呼唤的语句，重重地叩击着读者的心扉。

2、小标题串联式。

这种形式，如同电影拍摄手法，将围绕主题的材料进行多方位的甚至是随意的抓拍，然后，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号排列，能给人层次分明、条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。

打造蓝天。

起风了。

下雨了。

昨夜难眠！

冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，吧嗒吧嗒作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。

云散了。

雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界又都恢复了生机，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了，空气是那么清新。

这才是春天！

我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？我便急忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一些礼物，呆在那里。我们的脸都红了，我握住了他的手，对他微笑，‘我不该和你吵。我说。不，是我的错。他也笑了。

他终于承认自己错了，让我陪他去道歉，我转过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄拭去眼泪。

此时的阳光多么温暖！

友善，一个多么普通的'词，却能拨开乌云，打造蓝天！

友善，友谊的保护伞！

3、童话寓言式。

寓言和童话，都是儿童文学中比较特殊的形式。

寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验，给人们以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小，内容往往是虚构的、荒诞的，而主题往往是深刻的、富有哲理性的。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题，我们就可以采用寓言这种体裁。

如《我是一只想死的老鼠》一文，考生采用童话的形式，以老鼠为自我认识的主体，显示了人们期望的错位，讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风，文体新颖，立意深刻，引人深思。《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出我――一条海豚回归大海时的幸福感受。20xx年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《鼓励自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将老槐树、云、书本、鼓励、真等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。

4、故事新编式。

故事新编就是以历史和神话传说等为题材点染成篇的小说。近几年，中考作文命题形式中随着话题作文的出现，写作环境愈加宽松，中考作文涌现出越来越多的故事新编类作文，其中不乏精品、佳作。这一现象启发了越来越多的学生选择故事新编这一构思方法进行写作。在具体的写作实践中，我们要明确新编的真正内涵：新编不能等同于胡编乱造，又和戏说、调侃之流相去甚远。在运用故事新编的方法进行构思创作时，我们大可借鉴郭沫若先生在历史剧创作中所遵循的原则――失是求似。即：既来源于史实，又不拘泥于史实，甚至可以高于史实。写这类作文应注意两点：

（1）联系原着，熟悉故事。故事新编中的人物是从古典名着或其他作品中借来的，人物的言行、性格应与原着中的相一致。作者必须熟悉原着，对原着所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。只有这样，新编出来的故事才能与故事中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，才能与故事的基本情节连续得上。写阿q让人一看就是阿q，写孔乙己让人一看就是孔乙己，而不能创造一个与原来的形象完全无关的形象。如果编孙悟空贪小便宜，好吃喜睡，时常弄巧成拙地耍小聪明，那就离谱了，所以故事新编绝不是胡编乱造、瞎编一气，而是要合情合理地去编。

（2）联系现实，暗扣主旨。故事新编是借古人说今人，表面上写的是古事，实际上是影射现实社会。如有人借鲁迅先生的《阿q正传》写成了《阿q新传》。文章以20世纪改革开放为大背景，塑造了一个制造假冒伪劣商品，违反经商诚信原则的新阿q，针砭时弊，寓意深刻，很有现实意义。

5、多幕剧式。

围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐释事件的发展情况或表明作者对生活的见解，构思独特新颖。运用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，表现文章的主旨。

作文《天使人间行》以多幕剧的形式叙写天使受天神宙斯之命飞临人间暗访的故事，剧本有序幕、尾声，中间设三幕，想象奇特，富有感染力的内容寓于简约紧凑的结构中。

6、运用题记、后记形式，让首尾圆合，深化主旨。

《单飞》。

题记：每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下，总有一天，它得单飞。

9月1日星期六阴。

第一天，处在完全陌生的环境中，我胆怯地看着周围的一切，觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午，我甚至害怕去食堂排队买饭，便恍恍惚惚出了校门，毫无目的地漫游。看见前面有家书店，不由得心中一阵窃喜，毕竟，这里还让我有一丝熟悉感。书店油墨飘香，我把埋入书籍中，肚里唱起了’空城计‘，也全然不顾。

不知过了多久，突然听到一个熟悉的声音在叫我，是妈妈！我扔下书，急忙奔过去，委屈得快要落下泪来。妈妈叹了口气，拉着我的手去了食堂。靠在妈妈的身边，我狼吞虎咽，第一次感到这里的菜也香得很！可是，妈妈对我说，她马上要走了，让我慢慢吃。顿时，我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看见，我只得埋下头，装作若无其事的样子，把泪水往肚里咽。

10月8日星期二多云。

一个多月的学习主活，我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，与同学们和睦相处了。同时，我也发现，没有人再把你当做一个孩子，有很多事情得自己做，做不下来也得扛。想起以前，在家靠父母，做事从来不要考虑结果，只要用脚趾头想想这样做会不会挨训就可以了。现在，每做一件事都得自己考虑后果，承担后果，我感觉到自己不再是从前的小小鸟，这突如其来的转变，对我压力太大。

12月28日星期二睛。

老师说，每个人初来新环境，总会有一个磨合期，只不过时间长短不同罢了；我想，我终于走过这段磨合期了，今天，老师为我戴上了学习标兵的桂冠，此时，我觉得自己真正长大了。突然间，我意识到，靠谁都不如靠自己。

后记：朋友，如果你还是一只小小鸟，那么，就请你告别依靠，自己单飞吧！

7、另外还有：电视直播式、对话串联式、模拟庭审式、实验报告式、几何证明式等等。

总之，在文体这个领域，广大考生已挣脱了束缚，如鱼得水，如鸟出笼，创新形式不断出现。愿同学们能创造出更多的新文体！

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇十

读题。

当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。

做题。

绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。

高考复习逐渐进入白热化阶段，华西城市读本记者在走采访了多位老师和上届考生的基础上，精选出超实用的高考临场发挥五大秘籍，帮助学子发挥出正常水平。

秘籍一、拿到试卷先做啥？

拿到试卷首先要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的`试题上。

秘籍二、争分夺秒可取吗？

一般考生为了赶快做完试卷题目就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然考试时间对考试结果影响很大，但是这种方法不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5至10秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题”，同时认真地读下一道题。

秘籍三、哪些题需要放弃？

绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”。绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3~4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。

秘籍四、答不出如何处理？

想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文作文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆”“说话直接”，结果就能顺利写出“let'stalkfrankly”这样的句子了。像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，将各种条件从多角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。

秘籍五、选不出怎么“蒙”？

想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在大脑中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。

(华西都市报)。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇十一

城市化和机械化的浪潮席卷全球，我们习惯用机械征服自然的“成就”来标榜我们的先进与成功，但与此同时，我们却被喧闹的机器声遮住了耳朵被辉煌的成就挡住了眼睛。人本身越来越远离了自然。

毫无疑问，我们现在的这种悖离是十分危险的。自然不仅是我们赖以生存的家园，更是我们心灵深处的最后堡垒。释迦牟尼在感受到生命的脆弱与无助后觉得极端苦闷和忧郁时，是大自然敞开了博大的胸怀接纳了他，让他在菩提树下参悟自然的奥秘与生命的真谛。卡尔维诺笔下那个极具反叛精神的“树上男爵”在被日常生活中不可名状的压力折磨得透不过气来的时候，竟决定在树上度过自己的一生。他在充满了自然精华的茂密森林之中表达着自己对广大地的无限热爱和对无拘无束的蓝天的觉悟向往，学者林斤澜在那非常的十年间几乎失去了面对现实的勇气，但当他来到昆明湖畔时，他感受到了温暖的阳光、平静的湖面和坚实的大地，顿时“心中有一个地方莫名地震颤起来——自然多美好”！于是他又坚定了活下去的信念。

自然与心灵的联系是如此紧密，凡是发自内心热爱自然的人，他从中得到的是心灵的再一次净化。我们很难想象一个不热爱自然甚至破坏自然的人会具有一颗体恤生命力的悲悯心灵。心灵之火的迸发源于对自然精华的领悟，只有将自己置身于自然之中经受它的种种考核和磨砺。我们才能称为一个真正具有灵魂的人。《鱼王》中的阿基姆是一个具有不屈精神的俄罗斯人，面对周围恶劣的自然条件和窘迫的生活状况，他选择了坚定的抗争，正因为如此，他才能体会到自然强人的力量——人只能敬畏自然度珍惜她所做的施舍。是大自然使他认识到人类的渺小和柔弱，是大自然告诉他只有坚强才是心灵的守护神。所以当他看到一个自己十分厌恶的人奄奄一息时，毫不犹豫地伸出援助之手，硬是在天寒地冻的西伯利亚将一个几乎死掉的人救了回来。而阿基姆这一切行为的精神动力只是出于一个人的本性——是自然将人的本性还给了人。

点评：该文的成功之处就在于材料的丰富，所举事例既有小说中人物又有现实中人物，还有宗教人物和具有传奇色彩的人物真是目不暇接，然而作者顺手拈来，组织有序。作为一篇当堂完成的命题作文，写得如此得心应手，文思泉涌，盖得力于平时的积累。

见解新颖：要使自己的文章出新，同学们务必要有创新思维意识。具体说来，一是要培养求异思维的能力。生动深刻地写出事物的另一面，是求异思维的一种表现，其核心是标新立异。世界万事万物老师对立统一的，但事实上人们总习惯于认识事物的这一面，而忽视那一面。若能用逆向思维破除“历来如此”的思维定势，反其意而思之，就会有独到的发现。用发展的眼光，写出事物由“旧”转“新”的变化，是求异思维的又一种表现。例如，“美，是一种负担”、“人生不妨做几回错事”、“‘第一名‘的副作用”等，都是以发展的眼光观察事物转化的合理性。这样的文章往往出奇制胜，闪耀着另类的思想光辉。

培养批判思维的能力：对于一种假设、理论或观点，判断其正误；对于纷繁的社会现象，激浊扬清；对于艺术作品，分辨其审美价值的高低——这些都要运用到批判思维。要有胆识，大胆走出作文图解政治、“泛政治化”的故道，见微知著，披沙拣金。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇十二

平行志愿参照的是分数优先、遵循志愿的原则，因此，张银平建议，考生及家长如果已经选中最适合自己的院校和专业，可以把这个院校和专业放在最前面，不要再盲目冲高。

“排名比分数更准确。”张银平提醒考生及家长，填报志愿时要参考各院校的录取分数以及这一分数对应的排名情况。执行平行志愿的省份，考生只有一次投档机会，如果被退档，就只能重新征求志愿，因此，建议考生及家长在填报志愿时一定要选择专业服从调剂。

对此，厦门市招办也是相同的看法。市招办表示，总的来说，平行志愿有两大风险：一是志愿选择不当，因起点太高或没有梯度而无法投档;二是专业选择不当，不愿意服从调剂而被退档。因此，填报志愿时，考生如果注重专业就要适当降低对学校的要求，注重学校就要适当降低对专业的要求。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇十三

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把当地5年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句。

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。特地给出了肖鹏老师的一周巧背单词的方法。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。

对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导，从而合理的得出正确的结论。

复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进;。

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

多练习阅读理解和完形题，少做单选题;。

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住，学好并考好英语的前提是：客观和精确。

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇十四

高考作文备考秘籍（实用15篇）篇十五

在高三这一年中，每个人都希望提高语文成绩，但是这并没有那么容易，最重要的两点就是获得基本知识，提高自己的能力。

在高三这一年中，同学们已经做了很多题目，进行大规模训练，但是往往不尽人意，成绩没有办法提高，让很多学生觉得付出和结果不成比例，觉得语文也就这样了，没有办法再提高了!

乌申斯基说：“好习惯是教育力量的基础。”叶圣陶先生也说：“好习惯养成了，一辈子受用。”这就是所谓“习惯出能力”，因此同学们想要提高自己的语文成绩，首先要做到的就是培养良好的学习习惯。

在所有的习惯中，最重要的就是积累和重视教材。

积累是指在日常学习中的好词好句好段以及文言实词虚词，应该摘抄下来，用在自己的作文中;另外，教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

其次，要学会自己总结。总结归纳是每个高中生的必备功课，因为知识点多且杂，如果你不能理顺知识系统，学习时就会非常费力!

语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。

例如在作答诗歌鉴赏的题目时，要注意以下几点：

1、答题时要有观点有分析。诗歌鉴赏一个小题的分值在4分左右，所以答题时不仅要完善，更要简明扼要，不赘述。

2、在作答时点明该句诗词，不要通篇翻译，也不要脱离古诗词。

3、积累一些答题专用术语，例如“动静结合”、“借古讽今”、“直抒胸臆”等等，能够帮助你的答案看起来更加高级，分数更高。

总之，语文学科主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，而这些能力都是需要同学们日积月累慢慢培养的，没有办法一蹴而就，所以同学们在努力提升自己的过程中，如果遇到了瓶颈，不要轻言放弃，也许再坚持一会，就会有更大的惊喜等着你!