在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
人文教育心得体会篇一
教师的人文素养就是教师所具有的人文精神以及在教师的日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格、思维模式等方面的气质和修养。
教师，有人类灵魂工程师之称，其重要职责之一就是育人。教师的人文素养关系到教师的教育教学水平，也会间接关系到学生素质的提高。
良好的人文素养，有助于教师陶冶审美情操，提高生活品质，调节心理状态；有助于教师自觉关怀他人、关怀社会、关怀人类、关怀自然，逐步养成健全美好的人格、提升高尚的精神境界；有助于提高教师的整体素质和教育教学水平，关爱学生，使所有学生能够健康成长并具有完善的人格。
教师的人文素养由人文知识、人文精神和人文行为共同架构而成。其中，教师的人文知识是教师人文素养的基础，在内化、积淀人文知识的基础上所凝练、升华而成的人文精神，是教师人文素养的核心，为人文素养的外显和发挥作用提供着价值导向和支撑。教师应具有广泛的兴趣，健康幽默的情绪，平静愉快的心境和活泼开朗的性格。教师广泛的兴趣，不仅表现在对教育事业的酷爱和高度的责任心，而且还表现在满腔热情指导一切对学生有益的活动；教师特定的职业活动，要求教师要有自我控制情绪的能力，并应以积极的情绪去感染和激发学生；教师活泼开朗的性格也是一种积极的教育因素，教师在工作中所表现出的积极乐观、热爱生活、勤奋工作的风貌，都会提高教育教学的效果，有利于学生健全人格与健康心理的形成和培养。同时也对学生今后的成长产生潜移默化的影响。
作为一名新教师更要有不断提高素养的意识。要多阅读、多反思、多写作，勤于笔耕。而人文知识的自我学习、人文素养的自我提升的方法，自古至今皆然，就是要多读书、好读书、读好书。“读书使人明智”尤其是读好书。教师爱好读书自然有助于摄取更多的信息和思想养料，有利于创新教学活动，培养学生的智慧；另一方面，教师的读书品格可以感染、熏陶学生阅读品格的积极成长。
教师的人文素养是教师职业道德的重要内涵、是教师专业发展的重要目标、也是教育人文性的决定性因素。人文素养修炼将促进教师人文精神的发展，促进教师的专业发展，具有提升教师师德水平的意义，将促进教师对实践知识的领悟和把握，促进教师教学智慧的发展，促进创新意识的培养，促进教师幸福感的提升。
作为教授英语这门学科的老师，人文素养也是英语新课程极其重要的培育目标之一。在英语课堂中可以通过依托教材内容、借助合理评价、利用影视媒介、精选学习方式等途径对学生进行人文素养的渗透和培育。
人文教育心得体会篇二
人文行走是一种以步行为基础的旅行方式，通过亲身体验和感受当地的文化、历史和人情，来增长知识、开阔视野、提升修养的一种方式。经过一段时间的人文行走，我深深地感受到了它的魅力，并对人文行走有了更深入的理解和体会。
首先，人文行走让我领略到了丰富多样的人文景观。每个地方都有自己独特的文化底蕴，通过行走，我能够亲身感受到这些独特之处。比如在北京，我漫步在故宫的广场上，感受到了悠久的历史和庄严的气氛。在西藏，我攀登雪山，感受到了雄伟壮丽的自然景观和藏民族的独特文化。在巴黎，我漫步在塞纳河畔，感受到了浪漫的氛围和文艺复兴的遗产。这些人文景观深深地打动了我，让我对这个世界有了更深入的认识和理解。
其次，人文行走让我更加了解当地的历史和文化。通过亲身体验，我对一些历史事件和文化传统有了更加深刻的理解。比如在南京，我参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，了解到了那段黑暗历史，对和平与和解有了更加强烈的渴望。在秦皇岛，我游览了北戴河老龙头、奥秘馆等景点，学习了北戴河的历史渊源和发展历程。这些历史和文化的体验让我对这个世界的复杂性有了更加深入的认识。
再次，人文行走让我结识了许多有趣的人。在旅途中，我与众多旅行者和当地居民相遇，彼此交流，互相启发。与他们的交流让我了解到不同地区的人们的思维方式和生活态度。比如在长沙，我遇到了一位热情好客的湖南大妈，她带我品尝本地美食、参观当地风景。在巴黎，我认识了一位艺术家，他向我介绍了当地的艺术家圈子和创作经历。通过与这些有趣的人的交流，我对人性和世界的多样性有了更加深入的认识。
最后，人文行走提升了我的修养和视野。通过行走，我锻炼了体力和毅力，学会了坚持和勇敢。在旅途中，我面对各种困难和挑战，通过克服它们，让我变得更加坚强和自信。同时，通过与不同的文化和人交流，我拓宽了自己的视野和思维，学会了包容和理解。这些行走中的收获让我变得更加宽容和开放，提升了我的修养和素质。
总结起来，人文行走是一种独特而富有意义的旅行方式。通过人文行走，我领略到了丰富多样的人文景观，更加了解了当地的历史和文化，结识了许多有趣的人，并提升了我的修养和视野。正是这些收获和体会，让我对人文行走有了更加深入的理解和热爱。我相信，在未来的旅途中，人文行走将继续陪伴我，给我带来更多的感悟和启发。
人文教育心得体会篇三
2016年10月26日晚8点，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部，看后感触颇深。
“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。
握住“老茧”的手，感悟信念罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。
握住“粉笔”的手，感悟奉献支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。
握住“焊枪”的手，感悟坚守李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的`自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。
握住“党旗”的手，感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。
握住“拿枪”的手，感悟担当李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。
握住“键盘”的手，感悟创新王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。
握住“掌舵”的手，感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。
“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。
通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
人文教育心得体会篇四
近年来，随着社会的不断发展，人们对于人文关怀的重要性也越来越重视起来。人文观察作为一种研究方法和思维方式，为人们提供了更加深入了解和认知世界的机会。在我参与人文观察的过程中，我深深体会到了人文关怀的重要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。
首先，人文观察教会我用心去感受。在人文观察的过程中，我发现只有真正用心去感受，才能够发现平日里忽视或者忽略的那些细微之处。当我站在熙熙攘攘的街头，用心去观察这个繁忙的城市，我才能感受到人们匆匆赶路的身影中所流露出的焦虑和困惑；当我静下心来观察我们共同生活的社区，我才能体会到邻里之间的热情和互助。以此为例，人文观察教会了我放下列表，真正看到身边发生的事情，了解到他人的变化和需求，这种用心的感受方式无疑让我更加敏锐地洞察世界。
其次，人文观察教会我倾听他人的声音。在人文观察的过程中，我学会了倾听他人的声音，不做主观的评价，而是坦诚地倾听他们的讲述和看法。我发现每个人都有着自己独特的故事和观点，只有从他人的视角去思考问题，才能够更加全面地理解问题的本质。通过倾听他人的声音，我领悟到了人与人之间的共鸣，也更加懂得尊重他人的权利和选择。人文观察告诉我，倾听是一个真正了解他人和增进人之间联系的重要方式。
第三，人文观察教会我找到反思的空间。人文观察不仅仅是对外界的观察，也是对自我内心的反思。通过观察他人的行为和言谈，我不禁反思起自己的思考方式、行为模式等等。反思让我认识到自己的不足和问题所在，也为我提供了改进和成长的机会。例如，当我目睹了一个人对待弱势群体的态度时，我开始反思自己是否曾经有过类似的偏见和歧视。人文观察告诉我，反思不仅关乎自我的成长，也关乎整个社会的进步。
第四，人文观察教会我发出声音。人文观察不仅仅是单向的观察和倾听，它还鼓励我们发出声音，为自己和他人的权益发声。通过观察和倾听，我们可以更加深入地理解问题的所在，从而找到解决问题的方案。在我的观察中，我曾目睹了一位老人在公园里无家可归，生活困苦。我决定通过社交媒体的声音，在社会上呼吁更多的关注和帮助。正如人文观察教会我的那样，我们每个人都有责任为自己和他人发出声音，推动社会的进步和改变。
最后，人文观察教会我拥抱多样性。在人文观察的过程中，我目睹了各种各样的人和事情，他们拥有不同的背景、价值观和追求。通过与不同的人们交流和接触，我发现了多样性的美妙之处。每个人都有他们独特的个性和贡献，尊重和欣赏多样性能够让我们更加开放和宽容。人文观察告诉我，多样性是社会进步的源泉，也是每个个体成长和完善的机会。
总之，通过人文观察，我学会了用心感受、倾听他人、反思自我、发出声音和拥抱多样性。这些心得体会不仅丰富了我的个人经验，也拓宽了我的人生视野。在今后的生活中，我将继续坚持人文观察的方式和思维，用心感受世界、倾听他人、反思自我、发出声音并拥抱多样性，为自己和他人创造更美好的未来。
人文教育心得体会篇五
最近，我们医院举行了全院医务人员素质教育的专题讲座。通过这次有特色、有亮点、有创新、主题鲜明、基调平稳、贴近实际、导向正确、积极主动、健康向上的学习，本人如醍醐灌顶，获益菲浅，思想得到了重大的转变，心灵受到了前所未有的洗涤，人格得到了极大的提升和优化。
通过这次深刻的素质教育学习，本人体会较深的主要有如下几点：
假如我们每一个人都能将自我素质提高到新的层次，统一思想，凝集力量，坚定信心，振奋精神，那么这个集体一定强而有势，坚而不摧，生机勃勃，蒸蒸日上，与时俱进。21世纪，以病人为中心的服务模式，是医疗服务竞争的主题，是医院发展的核心战略。因此，为了提高我们医院的竞争水平和生存能力，我们必须转变服务观念，提高自我素质；把我们的思想从不合时宜的观念，做法和体制中解放出来；从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来；用发展的眼光和观念指导新的实践。
为病人提供主动服务，全员服务，全面服务，如父母亲人般无微不至的服务，女儿式的服务。坚持做到“分工是相对的，服务是绝对的”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学会用心沟通，用心聆听，用心工作，学会了解病人，理解病人，尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务观念，就是要把病人的满意和不满意作为衡量工作好坏的标准，坚持从病人最不满意的地方干起，从病人最关心的事情做起，从病人最需要的事情做起。始终坚持“病人至上”。为病人服务是没有条件可讲的，没有理由可推的。
微笑是走向成功的通行证。我们不能使外面阴雨连绵的天气按我们的意愿变得晴朗，但我们却可以使自己和别人的心情变得晴朗，而微笑就象能冲破云层的阳光。发自内心的、真诚的微笑能给人以温暖，让人如沐春风。微笑让团队合作精神更加凝聚，微笑让我们团队的服务更加优质。真诚合作就要学会包容和宽恕，学会忍耐和接受，学会乐观豁达，学会退一步海阔天空，学会舍小我而成大业。
我们无法改变风向，却可以调整风帆；我们无法改变环境，却可以调整自我。相信成功，但成功不是最终目标，因为成功的人毕竟是少数。无论在世俗的眼光还是在自我评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。因此，我们不仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。尽最大的努力坚持成为最好的自己。这也是一种成功吧！
学无止境，持者达之!通过这次21世纪素质教育大课堂的学习，我们学到的不仅仅是这些，无论学到什么，只要是好的，只要我们持之以恒，坚持不懈地付之实践行动，不断在工作生活中，努力做到最好。谨记以人为本的原则，坚持真诚服务的态度，发扬团队合作的精神，那么成功的大门将为我们而开!
人文教育心得体会篇六
人类是一个有思想、有情感、有良知的生物。这种自我意识的认知性格和一定的社会属性，使人类“人文”这一具有传承性和创新性精神的概念成为了一种蕴含丰富的哲学思辨、文化宝库和价值追求的生命方式。在我的成长和学习中，我深刻地感受到了人文的智慧和力量。从我的角度出发，本文主要探讨我的人文心得体会，喜闻乐见于其中的思想、价值和情感。
第一段：理性与信仰并存
人文的核心在于发掘人类的本质，超越了人的教化和宣讲。同时，由于人类的多样性，不同的人对于人文有着不同的认知方式。个体的感受、经验和生存环境都会影响他们的人文心得体会。也许可以说每个人都有一份自己的“人文印记”。我的人文心得体会是理性与信仰并存的境界。理性是人类认识世界和解决问题的有力武器，信仰则是人们用来平衡和调节自身情感的精神支柱。
第二段：批判与包容并济
作为一个年轻人，我很喜欢批判和挑战现状。但是，在实际的生活和学习中，我更加认识到包容和理解对于解决问题和取得进展也是必不可少的。正是在这个过程中，我更加感受到了人文的力量。人文是一个不断超越自我、批判现实、寻求改进、包容多元的过程。因此，批判和包容并济是人文精神的内涵，也是人文心得体会的重要标志。
第三段：个体与群体相得益彰
人是社会性的动物，每个人都生活在一个特定的社会环境中。人们的繁荣和幸福是社会的全体共同的责任。在我的人文心得体会中，个体与群体相得益彰，相互促进。在处理问题和做出决策的过程中，要充分考虑个人的情感和需求，同时还要考虑到社会全体的利益和未来。只有让个体与群体相得益彰，才能实现人和社会的和谐、繁荣和进步。
第四段：责任与担当相互呼应
人类有着独特的道德感和责任感。在我的人文心得体会中，责任和担当相互呼应，成为了重要的价值追求。一个成功的人不仅要有自己的追求，还要承担起自己的家庭和社会的责任，对社会和自然环境负责，对未来负责，对自己的人生负责。只有在这种责任感和担当精神的支持下，人们才能在日常的生活和工作中获得更多的幸福和满足。
第五段：情感和理智相得益彰
在我的人文心得体会中，情感和理智相得益彰，成为了人生的重要支持和维度。情感是人类情感的表达和响应，是人类情感的表达和响应。理智则是人类理智的思考和分析。情感和理智相互依存，各自提供对于问题的不同视角和策略。它们的和谐相处不仅能够给人们带来美好的人生体验，还可以在人生道路上产生更多的收获和帮助。
总之，个人的人文心得体会，是通过特定的个人成长状况和学习经验，建立和发展起来的一份思想、价值和情感的体系。人文是一种智慧和力量的体现，它让人们更加深刻的认识自我、社会和世界，带给人们希望和力量。无论是经验的积累，还是人生的感悟，都有一份人文的价值和体验。不论未来的发展和趋势，人文精神始终是我们多元、和谐、繁荣和进步的重要标志。
人文教育心得体会篇七
1、财务部的工作不够主动，往往是被动接受工作，屡次影响其他部门的工作。
2、工作不够细化，存在很多漏洞，比如现金的盘点工作就只有形式没有实质。
3、财务没有起到很好的监督作用，给公司运营增加了不少隐性成本。
过去的成绩只能说明过去。“逆水行舟，不进则退”。在新的一年里，我们除了在公司领导的正确领导下，认真履行岗位职责，圆满完成领导交办的各项工作外，搞好财务基础工作，严格按照“一责两制”进行财务核算和财务监督。
(一)“一责”是指问责制，谁没有尽职，那么就由谁承担责任;“二制”是指公司财务制度及税法制度。
1、按照公司人员编制计划，财务部将由4人组成，对于今后各个工作的岗位的定位，我们会制订相应的岗位职责。财务部工作岗主要由财务部主管、往来会计、税务会计、出纳组成。那个岗位出错，则由岗位责任人承担相关责任。
2、遵守财经纪律，严格按照公司财务制度审查各项经济业务报销单据，根据审核无误的原始凭证做好会计核算工作，及时记帐、结帐，做到帐帐相符、帐表相符。按月、季、年度及时上报会计报表及有关统计报表。细化公司收入、成本、费用、利润核算方法，形成一套适合本企业的完整核算程序，做到真实、准确、完整。认真审核各项合同。搞好固定资产核算及进销存工作;严格按税法规定准确计算营业税款及个人所得税等各项税金并负责按时及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。做好发票的领用、开具、缴销工作，及时做好防伪税控系统的抄税工作。负责与有关部门联系做好系统软件的升级及维护保养工作。
3、加强财务部内部稽查制度，定期或不定期抽查银现金库存的银行账目，杜绝内部风险。
(二)我公司是商品流通企业，因此准确的进销存核算及合理的存货控制对公司的运营有着极其重要的作用。首先合理的库存有利于减少资金的占用，其次准确的核算存货能正确的反映公司的运营情况。在__年我们计划财务部这边同时对存货进行数量核算，在广度上把会计核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节，推进会计电算化，加强对存货的管理，改变以往单独由物料部门掌控存货的局面。使财务能真正起到监督的作用。
(三)严格按财务制度督促相关部门的工作。比如督促客服、采购、物料部门的报表编制和上报。及时进行月度、季度、年度财务决算，为公司进行经营决策、财务分析提供真实、及时、可靠的决策信息。在深度上从事后反映转变到事前控制、事后考核分析的管理会计上来，使会计信息更加具有时效性和真实性。
以上计划的顺利执行离不开领导的支持信任、离不开财务部的同事们共同努力，同时也需要其他协作部门的支持。希望在-年我们能取得更好的成绩。
人文教育心得体会篇八
作为一个常年病患，我做了很多次医院的客人。这次的体验，却非常出色。这是我第一次来到人文医院，从检查到诊断，从治疗到康复，全程都给了我一个温馨舒适、高效便捷的印象。在这里，除了得到了专业治疗，还顺便收获了一份医院人文关怀，让我对医院的印象更加深刻。
第一段：关怀始于问候
早上去医院，门口接待医护人员竟亲切地向我问候：“早上好，您好！来看病吗？请问是预约还是挂号？”在我听来，这简单的问候带来的温暖正在化解我心中的紧张和不安。这让我能在医院里更轻松、愉快地度过时间。接下来，注册医生、护士给予我细致入微的服务，跟我一一核对我的个人信息、诊断资料，了解一些与健康有关的信息，还热情地给我所需的信息和建议，让我觉得非常舒适和安心。
第二段：让诊疗获得便利
检查、诊断、治疗是病人来医院的重要流程，一个医院若能处理好这些流程，让病人感受到便捷和快捷，那么这样的医院将会有更好的口碑。在人文医院，我感受到这样的方便和服务。通过医院智能化电子系统和利用互联网与移动网络的前沿技术，我可以在线预约挂号、实时查询排队状态、知晓就诊医生和科室信箱等，更方便地利用资源和服务。在一次次检查和治疗中，医生和护士带着专业和责任，让我感受到了良好的医疗质量和流程的便捷。
第三段：患者需求才是核心
人文医院注重服务提质，倡导一个以患者为中心、以病情为导向的诊疗模式。在人文医院的疗程中，医生与护士一直站在我这边，不仅仅是手握钢针和药瓶，还加入了人文的关怀和以患者为中心的理念。每个环节，都充分认真地听取我的各种症状和需求，对我提出的求助，都能帮我找到最好的医生、最好的方案。面对我深深的不安，他们可以轻松和温和，帮助我度过难关。而且医院也为患者设立了多个精细化、人性化服务，比如医疗协调服务、家庭护理服务、康复服务等。
第四段：宣传健康意识
人文医院注重患者宣传健康意识，不限于捐款、赠送的方式，而是通过患者教育、公益宣传、医学卫生知识等多种方式，为患者吸收和掌握健康科普知识提供了渠道和方法。医院不仅定期开展各式课程、讲座，同时还利用公众号、微信群多种方式，倡导健康生活方式，推广公益慈善，引导患者参与健康教育，营造正向医疗健康的氛围。
人文医院的生命力在不断创新。在整个就诊过程中，我不断地被专业治疗和人文关怀所打动。我顿感这家医院真正体现了“以人为本”的经营理念和“以弱者为重”的医学思想，让我及其他患者感到医生和护士的伟大和人性。在这样一个的医院里，我们不仅仅得到了治疗，更是得到了人文关怀。医护人员在任何时候，哪怕是最困难的情况中，都尽心尽力地提供最优质的医疗服务和更多的个人关注。在人文医院的疗程中，他们以诊治病人为生命的中心，以宣传健康为使命的总体目标，不仅仅让我们从疾病中获得了医治，也让我们从众多的苦难中认识到人性和善良的力量。
人文教育心得体会篇九
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的`知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!