在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宿舍管理心得体会篇一
宿舍是学生生活的一部分，良好的宿舍管理对于学生的学习、生活和身心健康都有着重要的影响。近年来，学校对宿舍管理工作提出了更高的要求，为了提高学生宿舍管理水平和质量，我积极参与并担任宿舍长一职，通过自身的努力和发挥团队合作的精神，我深刻的体会到了加强宿舍管理的重要性并获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：加强宿舍安全管理
第一点：加强宿舍安全措施，确保学生的生命安全和财产安全。我们在宿舍门口设置了门禁系统，只有持卡人员才能进出宿舍楼，有效避免了外来人员的闲杂人等的进入。同时，我们还定期组织安全演练，教育学生如何避免火灾和事故，并提供应急疏散的方法和途径。此外，还加强了宿舍楼的巡查，及时发现和解决可能出现的安全隐患。
第三段：加强宿舍卫生管理
第一点：定期进行宿舍的大扫除和整理。我们制定了每周例行的宿舍卫生清扫计划，保证每个宿舍在团队的努力下都能保持整洁。大扫除时，宿舍成员分工明确，互相合作，清理宿舍的卫生角落，并借此机会对宿舍内的电器设备、房间物品进行检查和维修，确保宿舍设施的安全与正常使用。
第四段：加强宿舍学习环境管理
第一点：制定宿舍安静学习规定。我们制定了宿舍学习规定，规定了每天的学习和休息时间，对于任何会影响室友学习休息的行为进行禁止和制止，确保宿舍成员在宿舍内安心学习，共同营造良好的学习氛围。同时，我们还设置了学习区域，在宿舍楼内开放了自习室，为需要学习的宿舍成员提供了一个安静的学习环境。此外，还建立了学习互助小组，宿舍成员之间相互学习、讨论、交流，促进学习进步。
第五段：加强宿舍文化建设
第一点：组织各种宿舍活动，增加学生的归属感。我们定期组织宿舍篮球比赛、拓展训练、主题讲座等活动，提供丰富多彩的宿舍文化生活，激发宿舍成员之间的凝聚力和向心力。在这些活动中，我们宿舍成员互相鼓励、助力，共同度过一个愉快的时光。同时，我们还建立了宿舍评比机制，设立了活跃宿舍、文明宿舍等荣誉称号，激发宿舍成员的竞争意识，进一步提高宿舍管理的质量和效果。
结尾段：对加强宿舍管理的心得
加强宿舍管理不仅仅是一项工作，更是一项责任和使命。通过这段时间的努力和实践，我深刻认识到宿舍管理的重要性，也明白了成为一名宿舍长需要拥有责任感、团队精神和管理才能。宿舍管理工作需要不断学习和改进，加强与宿舍成员的沟通，及时解决问题和困难，确保宿舍管理工作的顺利进行。我将继续努力，不断提升自己的管理能力和服务水平，为宿舍管理贡献自己的力量。
宿舍管理心得体会篇二
随着大学生活的展开，宿舍管理是大学生活中必不可少的一环。宿舍是同学们的栖息之地，因此良好的宿舍管理不仅能提高同学们的生活质量，还能帮助同学们更好地适应大学生活。在我担任宿舍长职务的这一年里，我深刻体会到了加强宿舍管理的重要性，并留下了一些不错的心得体会。
首先，宿舍成员间的沟通合作是加强宿舍管理的关键。作为宿舍长，我认识到宿舍成员之间的互相理解和支持是非常重要的。在宿舍成员的工作和学习中，往往会遇到各种难题和困难，这时候宿舍成员之间需要有有效的沟通，共同解决问题。我经常组织大家开展宿舍会议，在会议上积极倾听成员的意见和建议，鼓励大家畅所欲言。同时，我也注重每周举行一次活动，增进宿舍成员之间的交流和了解。通过这样的方式，我们加强了彼此之间的沟通合作，提高了宿舍管理的效率。
其次，创造宿舍文化是加强宿舍管理的重要手段。宿舍是大学生活中的一个小型社群，每个宿舍都应该有自己的宿舍文化。在我任职期间，我提倡每个宿舍成员以主题的方式装饰自己的床位，营造出浓郁的宿舍氛围。我们还组织了各种活动，例如宿舍比赛、电影欣赏等，让每个成员都有机会参与进来，感受到宿舍的温暖和快乐。这些举措不仅增强了宿舍成员的凝聚力，也提高了宿舍管理的效果。
再次，宿舍长的自我要求是加强宿舍管理的前提。作为宿舍长，我们应该起到榜样作用，要先做到自己心中有数，才能更好地管理宿舍成员。在我开始担任宿舍长之前，我制定了一个详细的工作计划，并且努力完成。在日常管理中，我始终准时到宿舍，规范自己的行为，时刻保持良好的精神状态。我把宿舍成员的学习和生活情况放在心上，在他们遇到问题时积极协助解决。通过自我要求，我赢得了宿舍成员的信任和尊重，也从他们身上学到了很多。
最后，正确认识和理解宿舍成员的不同需求是加强宿舍管理的关键。每个宿舍成员都有自己独特的性格和需求，作为宿舍长，我们需要能够正确认识和理解他们。面对不同的需求，我们应当尊重和接纳，而不是强制改变。在我任职期间，我学会了通过与宿舍成员的交流，了解他们的需求，然后制定相应的管理策略。对于那些需要安静学习的成员，我积极营造安静的学习氛围；对于那些喜欢与人交流的成员，我则提供了更多的社交机会。通过正确认识和理解宿舍成员的不同需求，我们能够更好地满足他们的个性化管理需求。
总之，宿舍管理是一项复杂而重要的工作，只有加强宿舍管理，才能提高同学们的生活质量，促进大家更好地适应大学生活。通过宿舍成员间的沟通合作、创造宿舍文化、宿舍长的自我要求和正确认识和理解宿舍成员的不同需求，我们能够更好地加强宿舍管理。作为一名宿舍长，我深刻体会到了这些观念的重要性，并在实践中取得了一些好的效果。我相信，只要大家共同努力，我们能够有一个更加和谐、温暖的宿舍生活。
宿舍管理心得体会篇三
第一段：宿舍管理的重要性（引入）
宿舍是学生生活的重要组成部分，它不仅是休息、学习的场所，更是培养学生自我管理能力和社交能力的重要平台。宿舍管理的好坏直接影响到学生的学习、生活和成长，因此，加强宿舍管理，提高宿舍品质是大学生管理工作的一项重要任务。通过个人的体会，我深感宿舍管理体会的重要性，不仅要有系统的管理制度，更重要的是培养学生自治意识和良好的行为习惯。
第二段：建立宿舍自治与管理的意识
宿舍自治与管理的意识对于宿舍管理至关重要。宿舍自治与管理的意识是指宿舍成员凭借自己的智慧、努力以及共同的意识、规则来管理好宿舍，并有条不紊地开展各项活动。在宿舍管理中，我们要注重培养学生的意识，提高学生主动参与宿舍管理、自觉遵守宿舍规章制度的能力。这样，不仅可以减轻管理人员的负担，还能促进同学之间的相互交流，增进友谊。
第三段：建立制度与规则
除了培养宿舍自治与管理意识外，建立制度与规则也是提高宿舍管理质量的重要途径。制度与规则是宿舍管理的一项基础工作，是依法治宿舍、达到规范化管理的有效手段。通过制定一系列宿舍规章制度，如生活纪律、安全保卫、卫生整洁等，可以更好地引导学生养成良好的行为习惯，增强大家的集体荣誉感。制度的建立需要大家共同参与，协商制定，严格执行，通过定期的例会，及时调整完善制度与规则，使它们更贴合实际。
第四段：加强宿舍安全教育与文明礼仪教育
除了制度与规则，宿舍管理还应加强安全教育与文明礼仪教育。在宿舍管理中，安全是核心问题，其次关乎宿舍文明秩序的构建。宿舍管理人员应加强安全教育，提高学生自我保护和安全意识，培养学生的安全防范能力。同时，还应加强文明礼仪教育，让学生明白什么是守时守序的宿舍生活，明白什么是文明礼仪，以此培养学生的良好生活习惯和行为规范。
第五段：培养宿舍成员的团队合作意识
宿舍是集体行为的集中体现。宿舍成员之间的相互合作与配合是提高宿舍管理质量的重要保障。只有建立良好的团队合作意识，才能更好地解决宿舍管理中的问题，提高管理效能。宿舍成员认识到集体荣誉感的重要性，主动参与到宿舍事务中，增强彼此的沟通和理解能力，相互照顾，共同维护好宿舍的公共秩序，共同创造和谐舒适的宿舍环境。
结尾：
通过对宿舍管理体会心得体会的总结，我深感宿舍管理的重要性。宿舍管理需要每一个宿舍成员的积极参与和共同努力，只有通过合理的制度与规则、加强安全教育与文明礼仪教育、培养团队合作意识，才能够更好地创造良好的宿舍环境，为大家提供良好的学习和生活条件。作为大学生，我们应该深入参与到宿舍管理中，自觉遵守各项规定，珍惜和维护宿舍，共同营造和谐、温馨的宿舍氛围。
宿舍管理心得体会篇四
20xx年xx月我担任女生宿舍一的协管工作，我既高兴又担心，我想实践是最好的老师，于是我毅然接受了这份工作。我所管的女一宿舍现有二个班，55名住宿生。自担任宿舍管理工作以来，在校领导关心指导下，宿舍管理工作以“住宿生守则”“规范化宿舍要求”为准则，经过不断地摸索，确立以搞好宿舍卫生为突破口，从而带动其他各项工作的开展.在领导历次检查中评价较高.下面谈谈我自己的`几点管理心得：
1.明确职责.
宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:即“看好门，管好人，防事故，搞卫生。”三件事就是：宿舍卫生，遵章守纪，个人养成。
2.确立指导思想。
正确的指导思想是指导好工作的关键。经过思索，我们把搞好宿舍卫生工作作为工作的突破口，从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导思想，为什么？本人认为：搞好学生的宿舍卫生，对教育学生有五大好处：
（1）有利于培养学生爱劳动的好习惯。
（2）有利于提高学生的生活自理能力。
（3）有利于增强学生的责任感和荣誉感。
（4）有利于改变学生的不良习性，提高学生修养。
（5）有利于减少疾病，强身健体。
3.规范目标。
在学学校下发的住宿生守则的基础上。把纪律，卫生，养成归纳为“三个五”，实行“三五”目标管理。
（一）纪律设置“五条”高压线。即：
1.夜不归宿；
2.玩火抽烟；
3.赌博
4.喝酒打架；
5.故意损坏公物。
（二）卫生实行五条线管理。即：
1.毛巾一条线；
2.牙具一条线；
3.鞋子一条线；
4.水壶一条线；
5.被子横竖成线。
（三）养成归纳为“五不”即：
1.不乱扔垃圾；
2.不随地吐痰；
3.不随地小便；
4.不说脏话；
5.不擅自使用他人物品。
通过我和各位老师及同学的共同努力，女一宿舍在各个方面都取得了很大的进步，但是仍然存在诸多的不足，衷心的希望各位老师和同学给以宝贵的意见。
宿舍管理心得体会篇五
为了加强对住宿生的管理，强化住宿生养成教育，确保住宿生人身和财产安全，学校应结合本校实际，建立完善的住宿生管理制度。纪律是约束人们活动的行为准则,是实现共同生活目标的保证,是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同,许多同学作息习惯不规律，物品摆放不整齐，早上起床没有叠好被子的习惯，待人接物缺乏文明礼貌。因此，对刚进校的学生要进行行为习惯养成教育，使他们在短期内适应学校生活，讲文明、讲礼貌、讲卫生，让他们不再依赖于父母，学会独立生活。
在中小学生这个年龄阶段，自觉性还不太高，很多学生缺乏自我约束能力。因此，单靠学生的自觉是远远不够的。制订的制度要得到圆满的执行,还必须注意督促和检查。每个宿舍都有舍长，各班也都设有男、女生宿管干部,每周召开一次会议,汇报情况,查找不足,制订改进措施，可解决管理方面存在的问题。学校建立了以政教处、宿管干部、值日老师、少先队共同组成的检查组,量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况,实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的情况及时公布，及时反馈到学生那里,表扬好人好事,指出有待改进的方面,及时激励,正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人，令其改正，让学生真正做到“知过责己”，有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们,检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性，能促进良好宿舍集体的形成，也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。
班主任在学校管理工作中起到了举足轻重的作用，是学校中全面负责一个班学生思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻着，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。很多学生只听班主任的话。因此，让班主任参与到宿舍管理中来，非常有利于学校的宿舍管理工作。
如果只采用奖励和表扬的做法，学生可能只看到自己的长处，而意识不到自己的不足之处。如果只采用惩罚的办法，学生将缺乏自信，同时影响师生间感情交流。因此，要采取奖罚分明的办法，对表现积极的宿舍要表扬奖励，对表现不好的宿舍在批评的同时也应该鼓励他们，让他们树立信心，取得进步。同时，在宿舍管理方面，可定期开展“文明宿舍”的.评比活动，以此提高宿舍成员之间的合作意识，提高宿舍间的竞争意识。
选出管理能力强的、负责任的学生，组成管理队伍。一方面锻炼了学生的管理能力，另一方面由于学生之间互相比较了解，管理起来会收到事半功倍的效果。由专门管理宿舍的教师定期召开宿管干部会议,总结经验、交流心得,逐步提高他们的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要角色,他们的作用能否发挥出来,直接关系到管理的成效。首先，要改变他们肤浅的认识，使他们认识到参与宿管不是一种负担，能使他们的能力得以发挥，得到锻的“让学生自己管理自己”指的是全体学生共同参与的、民主的、科学的管理思想。
宿舍管理心得体会篇六
本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质〞的管理目标。培养学生严格遵守纪律，和日常行为标准的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风气;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。
一、组织管理学校领导亲自抓，经常催促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反响，共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，假设有不在寝室就寝及时报告给管理员。
四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。
五、管理员的工作内容和工作职责都很清楚。每天早上按时催促学生起床做早操后，一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带着值日学生清扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况;上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项;会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物保护等情况量化打分;十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍;下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室;下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律;到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带着学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的'有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
六、学校通过行政领导会议，多方面结合制订了常坟中学公学生寓管理制度，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放毛巾统一挂在规定的地方，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的标准，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。
七、根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况保护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生清扫，卫生保护，安全文明的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩;根据每周的得分累计，每月评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。
宿舍管理心得体会篇七
本人在教育战线上工作了36个春秋。从20xx年9月来到后旗丰华中学，现已整整六个年头了。丰华中学是一所全封闭寄宿制学校，我一直担任学校宿舍管理工作。在这六年来，我深深地体会到宿管工作的责任与艰辛。
宿管是学生宿舍管理的服务者、协调者和联络者重任，看似简单而平凡的工作，其实内在的责任很大。关系到学生的安全、学生的日常行为规范的教育和自理生活能力的培养以及学校的声誉。为学生创设文明、卫生、整洁、美观、舒适的生活环境，确保学生的身体健康，提高学校的素质教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，丝毫不可放松，学校领导齐抓共管，分管领导天天督查宿舍的纪律和卫生工作。宿管员与校长、班主任、教管办及家长密切配合，共同管理好学生，共同参与管理。学校完善了学生的请假制度，每个请假的学生需要填写一式三份的假条。假条要求填写：班级、姓名、性别、宿舍号、请假事由以及请假时间，尤其严格要求的是家长签字。教管办、宿管、门卫各执一份，确保学生的人身安全。学生如有夜间生病的，宿管员及时与值班领导、班主任、家长取得联系，若是病情较重，领导和班主任及时护送到医院，同时通知家长。
宿管员每天按时值班，中午从十二点到下午两点，晚上从十点到零点。在此期间，每天中午、晚上都是校长、教管办主任、教务处副主任、值班领导，还要在楼道巡视，直到休息铃声响后。宿管不仅关注学生纪律，同时还要发现宿舍内的一切安全隐患，及时上报有关负责人。确保学生按时休息，悄无声息。每一天重复着这样的工作，有时觉得很困，但又每每被校领导们的工作精神所感动，鼓舞着我们的工作热情。
为了培养学生良好的生活习惯，学校对学生宿舍的内务整理要求特别严，一不小心宿舍卫生就被扣分了，床单、枕巾、要求平整无褶皱；被子叠得要方正、有棱角且摆放床头居中；洗脸盆、洗脚盆要相扣放置于床下统一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壶把一顺儿朝同一方向；窗台上水杯按高低顺序整齐排列。上学期开学的第三个星期六，有位初一新生的家长来接孩子，进宿舍看到整洁的情景，惊奇地问孩子：“呀，多整齐！这是你自己叠的被子吗？”孩子说：“我自己叠的”。从这位母亲的语调中，可以看出孩子来校三个星期的变化，让她吃惊。通过一学期的管理学生们已养成良好的生活习惯。休息铃声一响，几分钟之内鸦雀无声。宿舍的卫生每个星期都要评比“流动红旗”，并给予表彰和奖励，直接与班主任考评挂钩。
在丰华中学工作的这几年，有辛劳也有感动。尤其是孩子们刻苦学习的尽头，让你看在眼里，疼在心上。每天在校的学习时间已经足够了，晚上还有不少学生挑灯夜战，尽管是借着小台灯的光，学习也不会影响他人休息。宿管员只好在夜间十一点半语重心长地叮嘱：休息吧！明天还要上课，注意劳逸结合。孩子们总是会意地点头微笑，收拾起笔准备睡觉。
宿管工作琐碎事多，需要我们通过点滴事情来教育学生，使学生“学会做人，学会做事，学习求知，学会健体”，如果说教室是学生求知的殿堂，那么寝室则是学生学会做人做事的演练场。学生在寝室可以锻炼自律和独立生活的能力，体验到集体生活的温暖。也有应对不同性格同学的不同相处方式。作为宿管员，面对着形形色色的人，很多让你意想不到的.事情会发生，同时要学会对不同性格的学生进行沟通教育，切忌粗暴教训。因此，要当好一名合格的宿管员很不容易，但当面对毕业学生，利用节假日的时间，专程来看望我们的情景，心里颇有成就感。
总之，来丰华中学就读三年，虽保证不了学生个个成才，但能保证每个学生都成人。
了清晰的认识之后，要高度重视，提出建设“和谐校园、平安楼栋、文明寝室”的目标。要切实落实党团干部下楼栋办公的要求，明确宿舍管理工作是高校学生工作的重要组成部分，是学生工作的根基所在，一定要重点抓好。
宿舍管理委员会是一个以自我管理、自我教育、自我服务为宗旨的学生自我管理组织机构。有些学院学生宿舍管理委员会从学生会中独立出来，成为与学生会平级、并行运作的学生工作组织；有些是利用宿管部、纪保部、勤工部与学生宿舍生活密切相关的三个部门，加上班级宿管委员、寝室长，共同构建了一支结构完善、渠道畅通的宿管工作队伍。不管渠道如何，建立一支强有力的学生宿管干部队伍，均是保证宿舍管理取得实效的关键。他们是宿舍管理各项措施的执行者、是对宿舍进行监督和检查的主体。
寝室长是宿舍管理这项工程链条中最坚固、最有力量的一环，为此学院在各项宿管工作中突出寝室长的主体地位，强化寝室长职责，明确寝室长在寝室中应发挥的作用，学院要求寝室长负责督促本寝室的卫生，督促同学的早点到和晚自习等出勤，组织好本寝室的文化活动，充分发挥寝室长的模范带头作用，赋予寝室长在各项评优评先、中具有一票否决权。不定期召开学院寝室长全体会议，不断总结经验，发现不足，学院领导亲自参加并指导工作。通过这样一种面对面交流的方式，信息通畅，更便利于规范宿舍管理。
学生工作，稳定大于一切，因而对学生宿舍日常规范管理一丝不能懈怠。学院必须认真落实宿舍工作的日常管理和教育，严格执行《宿舍管理制度》等各项规章制度，重点突出学生的安全教育。可以从两方面进行：一是学生的安全教育。学院可以利用主题班会、安全讲座以及防火防盗等主题活动等形式，反复宣传安全知识教育；并在楼栋中制作日常防火防盗防骗等宣传板对学生起到时时刻刻警醒作用。
学生的主要任务是学习，所以好的学风是我们工作的一个主要目标。与此同
时，好的学风对于学生管理工作的各个方面都有着积极的影响，起着正确导向作用，所以学风建设又成为开展宿舍管理工作的重要途径。例如早点到制度，党团人员楼栋走访时查寝制度，督促学生按时起床，按时上课，促成学生寝室良好行为习惯养成；安排晨读，组织大一学生集中上晚自习，让学生走出寝室，安心学习，营造良好学习氛围。
宿舍管理心得体会篇八
本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后，结合自身学校的情况制定了 安全、有序、优质的管理目标。培养学生严格遵守纪律，和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力；团结互助、相互关心的道德风尚；文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。
一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告给管理员。
四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。
五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后，一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况；上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项；会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍；下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室；下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律；到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
六、学校通过行政领导会议，多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放毛巾统一挂在规定的地方，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。
七、根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况爱护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生打扫，卫生爱护，安全文明的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩；根据每周的得分累计，每月评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。
认真总结经验，多学习寄宿生管理多样化模式，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化，更上一层楼。